第一篇：中學班主任新學期工作計劃

中學班主任新學期工作計劃

中學班主任全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。新學期就要來臨了，我們中學班主任的工作計劃準備好了嗎?下面是由聘才網整理的中學班主任新學期工作計劃，歡迎閱讀。高三班主任新學期工作計劃一

作為高三的班主任，應該特別注重班級的整體形象的塑造，抓好班風學風建設，本學期在管理過程中，要注重加強學生的自律性、培養學生自主學習的能力，對全班學生實施系列教育，要讓學生明確學習目的、端正學習態度，樹立正確的人生觀。繼續開展主題班會教育課，擺正個人與集體的關系、個人與個人之間的關系。要繼續培養學生的班集體榮譽感，讓學生從我做起，從小事做起。本學期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。

1、文化墻內容包括：各科近年經典高考體型和必備知識清單;名校名院簡介;體育特長生欄目三部分。

2、創設辦法：

(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法，選擇具有代表性內容粘貼到相應科目欄中，供全班同學共同探討解題辦法，每周更換一次。數理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點;語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。

(2)班委會定期搜集學生心目中的理想院校的相關信息和圖片，每周更換一次，爭取讓每個同學心目中的理想大學都能上墻。(3)體特生搜集專項訓練基本常識和動作要領、體育新聞等內容粘貼上墻。

1、繼續嚴格要求學生出勤時間。早6：40住宿生必須到校學習，非住宿生6：50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘，其余時間由課代表或指定同學安排各科學習任務。堅持6：30及時到班督查學生的情況，進行學習方法指導，發現問題，隨時解決。

2、引導學生高效學習，養成良好學習習慣。

一是引導學生要進行課前預習，階段預習和總結預習。

二是在聽課的過程中學會記。督促學生培養動手能力，合理地利用筆記本，規定筆記本必須具備三項內容：做預習記錄，以明確聽課的目的性;在課堂上用來記下老師講解是的整體構思或板書樣式，以利于從整體上把握知識結構或知識要點;課后總結，分條縷析所學到的知識，并為今后的復習留下—份完整的資料。

三是合理安排復習時間，制定復習計劃，嚴格按計劃執行。四是重視錯題積累，要求學生復習時主要看曾經做錯的習題，針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析，弄清原因。

尊重、信任特長生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自信心。

1、對特長生要求要適度。特長生普遍存在基礎不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。定時到老師處進行信息反饋，檢查復習效果，及時在班里表揚鼓勵。在學習的過程中提高他們的學習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫，2、讓特長生獲得成功。可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當的鼓勵。

3、讓特長生充分發展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發揮作用。

4、持之以恒，反復教育，增強特長生分辨是非的能力。經常找特長生談話，對他們說理要透徹，結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

5、建立獎勵機制，表揚進步學生，表彰幫扶特長生的同學。

本學期計劃召開四次主題班會課：

1、開學第三周召開《超越自我，無悔高三》——高三復習方法交流會。

2、第二次月考后召開《邁向大學，放飛夢想》主題班會。

3、第三次月考后召開《認清形勢，正視自己》主題班會。

4、期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。

總之，高三班主任在工作中要善于給學生鼓勁，從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育，培養學生打持久戰的思想準備，有迎難直上的精神;讓學生明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展，奮力拼搏就一定能夠成功。

初三班主任新學期工作計劃二

本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長至關重要。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。本學期的工作目標是結合學校德育工作計劃，努力營造良好的學習氛圍，讓每個學生發揮自己的潛能，考上滿意的學校，緊抓學生的思想工作和日常行為規范，要求學生在做好人的前提下努力提高學習成績。

著名教育家第斯多惠說得好：“教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態度，把“要我學”轉變為“我要學”。學生思想上端正了，他們自然而然也不會出現不做作業、不聽講的現象了，磨刀不誤砍柴工。

而初三下學期是實現目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態度，明確努力的方向，實現自己的理想。

初三下學期最后幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發現，小事勤說，引導啟發，盡快解決。

首先，根據同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。

其次，在結束初三的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰勝一切學習上的困難。

再次，做好中考體育的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現的?！?/p>

在本學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發展，根據各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現偏科現象，使他們明確“7-1=0”的道理。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。此時，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中出現的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正，調整心態，指明正確的方法。

紀律是成功的保證，在這學期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規管理工作，要讓學生全面發展，提高其責任心。

我們知道“三角形具有穩定性”，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。

要使這個三角形具有穩定性，就需要經常與家長保持聯系，針對學生出現的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩定的度過初三下學期……沖刺期，以最佳心態迎接中考，使其達到我們理想的目的。

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生中間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。新學期初二班主任工作計劃三

這學期我繼續擔任八年級49班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經驗，但我希望能在現在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟班上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃：

1、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。

班級基本情況：本學期49班共有學生49名，其中女生22名，男生27名;住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守學生3人，獨生子女2人，單親家庭學生1人。由于單親、留守等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。

由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較差，但學生的學習熱情還是較高的，適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

(一)、加強班風建設

1、安排班級活動

根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。

2、營造向上氛圍

根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規。

(2)布置教室環境，使學生在一個比較舒心的環境中學習。

(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3、指導培養班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養。第一，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊學生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

(5)充分發揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

(7)加強衛生監督的力度，搞好教室、環境和宿舍衛生，使學生養成良好的衛生習慣。

(8)培養學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業。

第二篇：2022新學期中學班主任工作計劃

2022新學期中學班主任工作計劃5篇

2022新學期中學班主任工作計劃(一)

這學期，本人繼續擔任八年級(x)班的班主任，我發現大部分學生還算不錯，異常是女生，都很聽話懂事。但有一部分學生在各方面表現不是很夢想，他們不但學習成績不夠夢想，行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控本事差。根據班級的情景，本學期我的工作計劃如下：

一、培養良好的班風

強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班團體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。

二、加強班級管理，培養提高班干部的管理本事

首先，進一步幫忙班委樹立威信，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;

其次，嚴格要求班干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

第三，培養班干部團結協作的精神，要能夠經過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展團體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，堅持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的進取因素，異常是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別學生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不夢想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情景下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。

五、學校教育與家庭教育相結合平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助各任課教師，進取創造良好的班風和學風，爭取八(x)班在本學年中做到穩步前進，成為一個優秀班團體。

2022新學期中學班主任工作計劃(二)

又是一個新的學年的開始，在新的學期里，我們將繼續貫徹以人為本，以德治班的管理理念，不斷推進我班德育工

作向更高水平邁進，為了讓本班學生養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，特擬訂班級德育工作計劃如下：

一、班級概況

班級現有人數xx人，其中男生xx人，女生xx人。目前為止，班級秩序穩定，絕大多數同學能按照學校及班級規定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

二、班級奮斗目標

在本學期的德育工作中，將努力使每一位老師能順利上好每一節課，使每一位同學都發揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施

(一)用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

1、組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規范》《中學生守則》、認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識“、“服從意識“。

4、嚴格執行班干部值日制度。定期培訓主要班干部，教給工作方法。

(二)開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功，努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風氣。

逐步使班級管理精細化、規范化、制度化。繼續貫徹落實“人人有事干，事事有人管“，細化班規的。做好班級常規管理的監督和檢查。對班級量化考核的內容進行調整，對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設，培養學生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強班集體的力量。

(三)重視重點學生的轉化工作。

加強對特殊群體學生的管理。要對學困生和后進生給予關注和幫助、指導，深入了解學生的實際，采取有針對性的教育和指導方法，使這些學生在行為習慣和人格品質上有較大的轉變和提高。

(四)發現、確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。

(五)配合學校開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

(六)關注社會教育，要調動家長的積極作用。

讓家長參與到班級學生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調動家長的積極性。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解。

(七)安全教育。

安全問題是德育的核心問題，特別是初三，學生經過在學校三年的學習和生活，什么心態都有;再加上即將畢業，所以很容易出現一些突發事件。針對這些具體情況，將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育。重點強調了個人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全，并制定了相應的措施。

總之，本學期我班德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎上，力爭通過全體任課教師和全班學生的共同努力，圓滿完成學校分配的各項工作任務和目標，盡力向學校、家長、社會交一份比較認可的答卷。

2022新學期中學班主任工作計劃(三)

新的一學期到了，為了能讓學生們等更好的提高成績的同時也提高我的教學質量，特做了以下的工作計劃。

一、學情分析

目前的初一(x)班，共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。優秀學生很少，中差生占絕大多數。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

二、指導思想

全面貫徹執行一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規范創建活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續發展和成材打下堅實的基礎。

三、工作目標

1、通過工作，使學生安全事故發生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達xx%。

2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。

3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，減少待進生數量，力爭使優秀學生占到班級人數的五分之一。

4、同學校、政教結合，共同搞好創建行為規范達標校和開展孝敬父母活動。

四、主要工作措施

(一)加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡努力，提高自身素質。

(二)搞好家校結合，做好家訪、家長會工作

搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周xx

次家訪，一學期至少召開x次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

(三)與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風

1、要以學校大規模實施四階教學模式和六步教學法為契機，協調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。

2、加強班委會建設

本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。

3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作

本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉

新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。

(四)與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作

培優補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培優補差工作。

(五)緊密配合學校，搞好第二課堂活動

政教處的領導下，搞好行為規范創建活動，并力爭被評為行為規范達標班。在學校和政教處領導下，實施成功教育，開展主題教育，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學生。

在新的一年里，我會按照計劃來實行，給學生一個好的教育，同時我也會提高我的教學質量。

2022新學期中學班主任工作計劃(四)

新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建設，主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現自律。繼續抓好常規工作，健全和完善班級制度，具體做法如下：

一、班級情況分析

(一)班風方面

我們的xx班是一個團結、向上、活潑的班集體，并培養了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

(二)學習方面

班級前十名的同學成績穩定，并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當的方法和持之以恒的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。

二、新目標新計劃

本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結合本班特點，準備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業收發制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一進教室就交作業，杜絕抄襲現象，作業統一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業的完成情況，并由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報。

(2)課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每天一總結，對于工作認真負責的要及時表揚。

(3)班干部管理：培養和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動，培養自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發展。

(二)思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由

于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。

(1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現。

(3)利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。

(4)通過家長會、家校通、單個電話聯系等多種方式取得與家長的聯系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到最佳的教育效果。

(三)學習方面

(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度，提高學習興趣。

(2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。

(3)在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

(4)讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。

(5)常與任課老師聯系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯系，請家長配合平日作業完成情況，起碼督促背誦。

初二的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領xx班的全體同學，繼續進步，爭創佳績。

2022新學期中學班主任工作計劃(五)

我所帶的班級已經進入七年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。

經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

一、爭創模范班集體

對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創模范班集體上。具體工作從三方面入手。

第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班規制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開干部會議，鼓勵、培養他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二，培養學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕“的比學、敢學的好風氣。

學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優秀學生相互學習，中等學生圍繞優秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優比優、優帶中、中幫差“的學習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。

第三，融洽師生關系。

經過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯系，爭取家長的配合，更好地培養學生的行為習慣。

二、再發掘培養一支合格的班干部隊伍

通過一個學期的鍛煉，部分學生已經具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續重用，同時發掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

三、積極配合學校各項工作

結合學校的有關規定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔義務勞動。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

第三篇：武安市第六中學新學期班主任工作計劃

武安市第六中學新學期班主任工作計劃（xiexiebang.com www.tmdps.cn）武安市第六中學2009-2010學第二學期班主任工作計劃(秦延濤)

一、指導思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹落實“三個代表”重要思想，嚴格執行學校班級管理規章制度，以提高學生的全面素質為重心，以培養學生的創新精神和實踐能力為突破口，以提高班級教學為重點，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，突出學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，狠抓班紀，濃厚學風，為學生學習生活創設良好環境，武安市第六中學新學期班主任工作計劃。

二、班級基本情況分析：高二八班現有學生39人。學生剛分文理科，渴求新知，希望成材。在今年的暑假期末考試當中，學生們刻苦努力學習，成績基本穩定，但是剛開始成績不太理想，高分少而且低。新的學期學生們將會以更加積極的姿態投身于學習之中，有少數學生缺少學習自覺性，班主任工作計劃《武安市第六中學新學期班主任工作計劃》。

三、工作目標以及工作思路：工作目標是：㈠班級紀律嚴明，創設學習的先決條件。㈡班級學風濃厚，形成拼搏奮進的風氣。㈢班級環境幽雅，保持整潔的班級衛生。工作思路是：繼續培養學生的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，建立并穩固班級的良好風氣。

四、主要工作：㈠班紀方面1.民主決策，發揮學生積極性，尊重學生自主權，創造學生自我發揮才能的空間，選舉任命新的班委。2.制訂符合本班實際的班規紀律。班主任勤抓常管，親自督導，形成良好的班紀，使學生自覺遵守各項規章制度。3.加強自習課紀律管理。沒有自習課良好的紀律，學生學習成效很難想象。班主任要經常深入課堂，親自臨陣，重點維持自習課的紀律。嚴格紀律，重點抓好遲到、早退、曠課，上課說話、課堂睡覺、上課打鬧等嚴重違反班紀，嚴重影響課堂教學，嚴重影響學生學習的行為。㈡學風方面1.暫時按照期末考試結果分班，選擇班級尖子生，一定要重點照顧。班主任應該仔細的核實情況，選出尖子生。2.結合高中課程實際，做學生的思想工作。高中課程的設置，注重了能力的培養與訓練，相對初中而言能力要求提高了。再者，高一的學生處于有初中向高中過度的階段，還沒有完全適應高中課程的學習，還沒有形成適合自己特點的學習方法，學習成績不理想是必然。尤其現在剛分班學生成績很不理想，有的學生感覺到難，要分析學生成績不理想原因，化解學生學習壓力，指導學生正確認識學習成績。㈢班級成績方面1.協調課任教師，形成教師合力機制，發揮教師的群體力量。從事教學要充分發揮教師的聰明才智，提高教師的輔導主動性，讓教師更加關注學生，更加關心學生的成績，學生有疑難問題，動員教師及時解決。2.建立班級成績獎勵機制。對于學科平均分成績優秀、單科學習成績優秀的學生，實行獎勵制度，鼓勵學生提高學習成績，班主任制定優惠的激勵措施，發揮學生的學習積極性。㈣班級管理方面1.充分發揮班委會的職能作用，調動班委會積極性，創造機會提高學生自主管理的能力，廣泛注重學生參與班級管理。同時班主任提供必要的幫助與支持。2.認真做好以下工作⑴加強宿舍衛生管理，達到宿舍文明，和諧，清雅，整潔，給學生創造良好的生活環境。⑵嚴肅處理遲到、早退、曠課，晚上出去上網，打架斗毆等行為。⑶開展多樣的文藝活動，與其他班級進行合作，開展友誼活動。⑷及時解決學生在學習生活交際中出現的偏差，緩解學生心理壓力，培養健康的心理。⑸加強學生心理教育，促進健康成長。培養學生健康人格。

第四篇：中學新學期工作計劃

本學期，我校工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹教育廳2007工作會議精神，進一步深化教育教學改革，不斷提高教職工實施素質教育的能力和水平，加強學校各項常規工作的精細化管理，積極推進高中課程改革，不斷改善辦學條件，促進我校事業全面和諧持續健康發展，中學新學期工作計劃。

在這個學期里，我校將繼續圍繞三屆二次教代會上學校工作報告中提出的各項任務，重點抓好以下工作：

一、加強理論學習，進一步端正教育思想，增強教育改革的信心。

繼續抓好常規政治理論學習制度的落實，宣傳黨和國家的方針政策，宣傳先進的教育思想，堅持科學發展觀，正確看待學校建設發展中面臨的機遇和挑戰，進一步端正教育思想，更新教育觀念，增強改革的信心。

充分發揮黨組織在貫徹教育方針，執行黨和國家政策法規等方面的政治核心和監督保證作用，促進學校依法辦學、依法執教，推動學校全面健康發展。

二、健全和激活管理機制，提高學校管理績效。

根據教育廳關于學校管理的有關規定及校長聘任合同的相關內容，進一步深化校內管理體制的改革。落實崗位責任制、全員聘任制，健全和激活管理機制。抓好學校工作的整體規劃，全面協調各部門工作，形成強大的管理合力，不斷提高管理績效。

健全各項規章制度，并狠抓制度落實。堅持從嚴治校，從嚴治教，做到以制度管人，按規章辦事。本的教代會將審議通過學校重新修訂的各項規章制度和各類人員的崗位職責，以此促進學校管理工作的制度化、規范化、科學化。要在各個管理環節加強監督調控，通過精細化管理提高工作績效。

切實發揮教職工在學校決策和管理中的作用。要切實加強工會、教代會的工作，充分發揚民主、集思廣益，增加決策、管理的透明度，抓好校務公開。建立教代會執行委員會例會制度，完善群眾意見建議的受理、反饋制度。本學期，學校將召開教代會三屆三次會議，并進行校工會的換屆選舉。抓好“教工之家建設”，迎接省教育工會的檢查評估。

三、進一步加強學校黨建工作和教職工的政治思想工作。

按照上級部署要求，認真貫徹落實《保持共產黨員先進性四個長效機制文件精神貫徹落實情況的報告》精神，圍繞學校的中心工作，切實加強黨的思想、組織、作風和制度建設，不斷增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。以扎實有效的工作實績迎接黨的十七大召開，積極學習宣傳貫徹黨的十七大精神，進一步加強學校領導班子和干部隊伍建設，開展“五好”領導班子創建活動和“五好”黨員隊伍創建活動。結合自己的崗位職能，在學以致用、真抓實干方面通過心得體會的文稿形式進行交流。認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，開展“三廉”（廉潔從政、廉潔從教、廉潔教育）教育，充分發揮校紀委監督檢查的職能，營造風清氣正的育人氛圍。進一步加強教職工思想政治工作和學校的精神文明建設，進一步抓好黨支部的建設，抓好制度落實，深入開展“教書育人，爭當表率”活動，在保持和發展黨員先進性、模范履行教師職責、增強工作能力、提高工作實效上下功夫。

繼續辦好學校業余黨校，充分發揮業余黨校的作用，進一步加大師生員工中入黨積極分子隊伍的培養教育力度，積極慎重地做好黨員發展工作。

抓好“黨建帶團建”工作，進一步加強黨對共青團工作的領導。

四、繼續加強教職工隊伍建設。

不斷加強學校領導班子的自身建設，提高理論素養和管理水平。不斷改進工作作風，創建一個進取、和諧、務實、廉潔的領導集體。

在教育廳全面啟動全員聘任制改革工作之前，為加強學校管理，在部分科室聘任科長助理?？崎L助理按以下程序產生：科長提名——征求教代會執行委員意見——校黨委考察——校長辦公會議審議——公示——校長任命?？崎L助理聘期1年。全員聘任制工作正式啟動后，中層干部按教育廳有關規定考核選拔。

切實加強教師職業道德教育，不斷提高教職工的思想政治素養和師德水準。組織全體教職工認真學習胡錦濤總書記在8月31日全國優秀教師代表座談會上的講話精神，努力做到“愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠?！痹诮搪毠ぶ性u選和表彰師德模范，充分發揮榜樣的激勵作用。本學期組織一次師德標兵評選表彰活動。建立師德師風投訴制度，本學期各召開一次教師、學生、家長及社會人士座談會，聽取他們對師德師風建設的意見和建議，不斷完善教職工職業道德自律機制。

加強培訓工作的計劃性、針對性，加大對教師培訓特別是新課程培訓的投入，認真實施第二輪教師全員崗位培訓工作。加大對年青教師的培訓力度。規范教師的業務檔案管理和繼續教育崗位培訓的學分管理，建立教師培訓工作的激勵保障機制。試行教師及職工量化評價辦法，加強評價考核管理，完善教師專業職務評聘辦法及聘后管理辦法。

五、切實加強學校德育工作，努力提高學生的思想道德品質。

加強年級組建設，進一步明確年級組的工作范圍和職責權限，充分發揮年級組在學生教育與管理方面的作用。本學期，要組織力量制訂班主任工作考核辦法和整理規范年級管理制度。

繼續抓好班主任的培訓工作，不斷提高班主任教育與管理的能力和水平。本學期，按教育廳全員崗位培訓的要求，組織好所有男50歲女45歲以下的教師參加班主任培訓及統一測試。

抓好日常教育、整體教育、正面教育。抓好班會課等常規教育活動。教師節前，在完成主題班會教案評比和各年級主題班會觀摩選拔的基礎上，組織以“感恩教育”、“禮儀教育”為主題的主題班會觀摩評比。

營造全員參與德育工作的良好氛圍，評選和表彰“海南省國興中學德育工作先進個人”，利用先進個人評比的材料，組織人員收集整理優秀典型的先進事跡和總結概括優秀典型的工作經驗，培養和樹立德育工作優秀典型。

重視德育科研。本學期組織學校德育年會，仍以“教育敘事”征集、評比、交流為主要的活動形式。收集和整理班主任、年級組長開展學生思想教育和班級管理的優秀工作案例和經驗為基本內容。年會要為教師交流個性化的探索和理性化的思考提供平臺，引導全體教師主動探索德育規律，改進德育方法，提高德育實效。根據上級要求和我校計劃，本學期，學校還要正式啟動“校園文化建設”課題的研究工作。

始終堅持以強化學生養成教育作為學校德育工作的主要途徑和工作方法。根據不同年級和不同班級學生特點，開展豐富多彩的活動，向學生宣傳《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和社會主義榮辱觀的基本內容和基本要求。鞏固和擴大“整頓校風學風、建設和諧校園”的專項行動的成果，堅持、加強和完善校園值日制度，使之正?；喕僮鞒绦?，完善值日巡查記錄的使用和后續處理。實施《五遵守》規定及處分辦法，下大力氣，采取各種有效手段，切實幫助后進生克服和消除各種不良行為。樹立和宣傳學生中的優秀典型，充分發揮優秀學生的榜樣示范作用。發揮學生社團在引導主流意識、激發學生主體意識等方面的作用和影響。

學校團委本學期將以紀念抗戰60周年活動為主線，進行關心國家、學習抗戰精神、樹立學習動力的教育；教師節以“送老師一句心里話、為老師制作一張賀卡、做一件讓老師高興的事”為主要形式，進行關心他人、學會感激的教育；國慶節開展“為了明天，選擇節約”主題書畫展覽，進行關心社會，艱苦奮斗的教育，工作計劃《中學新學期工作計劃》。同時，將開展初一新生與高中生優秀團員的對話，進行學習方法的交流和學習經驗的介紹；利用周末英語角、足球友誼賽、籃球友誼賽等活動為載體，豐富學生的業余文化生活；利用校園“十大”歌手賽和元旦才藝展示為開展集體主義教育和發展藝術特長提供舞臺，建設健康活潑的校園文化。此外，通過多種形式繼續開展青年志愿者活動、青年文化行動和公民道德修養教育活動。

要繼續加強心理健康教育工作。本學期，學校成立心理健康教育工作小組，負責安排和實施全校人員培訓、常規宣傳教育與個體咨詢指導工作。

要進一步優化我校的教育環境，營造良好的教育氛圍，包括加強對校園周邊環境的整治；完善門禁系統和監控攝像系統的建設；規范教室環境布置；利用學校電視網，組織周六晚播放有益于學生教育的電視節目；以“弘揚和培育民族精神月”和黨的十七大精神宣傳教育為契機，組織豐富多彩而富有成效的專題教育活動；開展“我喜歡，我推薦”班級讀書活動；加大對教師學生中的先進典型的表彰宣傳力度，等等。

發揚國興德育的優良傳統和特色優勢。充分利用我校作為“全國百所毒品預防教育示范學校”的優勢，繼續強化毒品預防教育工作。鞏固“全國優秀青少年維權崗”的工作成績。發揮“全國綠色學?！眱瀯?，加強環境意識教育和安全教育。

把家長學校辦起來。建立班級、年級和學校三級機構，開展活動。

六、進一步改進和加強教學教研工作，不斷提高教學質量。

繼續加強常規教學工作檢查。堅持每天有檢查，每周有公布。填寫好課堂教學日記，開好學生座談會，組織好學生問卷調查，及時了解并反饋老師的教學情況。加強年級備課組的活動與管理，年級備課組要有學期活動方案，并照方案實施，學期結束向教研組遞交活動記要與小結，列入科組教研工作范疇。備課組要抓好教師的教案撰寫和作業布置。課外作業要體現綜合性、開放性（研究性），作業的檢查方式改由教務科發表格，安排各科代表登記，教務科不定期進行檢查。

積極開展聽課和評課。領導深入課堂聽課每周至少聽課兩節；教研組長及有五年教齡以上的教師每周至少聽一節課；五年（含五年）以下教齡的年青教師每周至少聽兩節以上。規定的聽課任務要當周完成，聽課記錄以《活頁聽課記錄表》來填寫，并以當周五下午第三節之前交到教務科。

抓好課堂教學的研究與改進。為配合我?！罢n堂教學有效性研究”課題的開展，促進課程教學的研究與改革，每位老師須在本學期內選上一節“心得課”或“復習示范課”。

開設周二“國興大講壇”。學校利用每周星期二下午最后兩節的時間，面向老師或學生舉辦各類講座，約請校內外名師、學者及各行業知名人士前來演講。增長知識，拓寬視野，營造良好的學習氛圍。

積極穩妥地推進高中新課程。要及時總結第一輪高中新課程的實驗經驗，研制“學校課程計劃”或“學校課程方案”。進一步完善高中課程體系，本學期起，在高一年級開設心理健康教育課程。抓好學生的綜合實踐活動，指導學生有效開展研究性學習。要及時制訂學生素質評價制度改革的實施辦法，確保綜合素質評價工作的落實。要將各學科學分評定和管理的實踐成果轉化為制度，形成覆蓋學校各學科的學分管理制度，并在實踐中不斷完善。教研室組織力量整理和開發好校本課程。

繼續加強教研組建設，依靠教研組抓好校本培訓。本學期須完成“師德師風”、“教育新理念與教學設計”、“現代中小學班主任培訓教程”等內容的培訓與考核。要營造濃濃的學習研究氛圍，引導教師自我反思，不斷總結，期中、期末每位老師各提交一篇教學論文或教學反思文章。繼續抓好網絡教研工作。教研室要做好教師培訓檔案的建立與管理工作，充分利用學分登記手段促進教師自覺堅持學習，主動參加培訓，不斷提高實施素質教育的能力與水平。

抓好“有效性教學”教育科研。“有效性教學”是我校承擔的國家級教育科研課題，同時也符合我校的教學發展及課程改革的實際。各學科各子課題必須立足自我課堂，創新地開展行動研究，深入解決課堂教學改革的瓶頸問題，探索課堂教學規律，提高課堂教學的有效性。

加強畢業班教學指導。教務教研部門要幫助畢業年級制定好復習計劃，復習時間、內容、階段性考試次等安排要做到科學、合理；組織畢業年級加強對考試大綱、考試說明、課程標準的學習研究；積極探索提高復習課質量與效益的方法；切實抓好尖子生的培養工作，加強對學生的學法、考法、心理指導以及情感交流。

繼續抓好教育幫扶工作，加強對赴他校掛職教師的教育教學工作的指導與監管，規范地對來本校跟班學習教師的教育教學工作的指導與培養，組織教師赴教育幫扶點（定安縣城南中學、保亭中學）開展交流活動。

七、加強體衛藝工作，增強學生體質，培養學生健康的審美情趣。

牢固樹立健康第一的指導思想，進一步加強體衛工作的管理。上好體育課，認真抓好早操、課間操、眼保健操及體育活動，確保學生每天1小時的鍛煉時間，激發學生參與體育鍛煉的熱情，提高體藝節等各項活動的質量。抓好特長生的培養，不斷提高籃球、足球和田徑等業余隊的競技水平。積極開展健康教育，不斷完善并嚴格執行各項衛生制度。

抓好學校體育藝術節的活動和大課間體育活動。

加強對校醫室的管理，對醫護人員進行調整補充，切實抓好預防保健工作，降低學生常見病、多發病的發病率。做好學生常見病的診斷治療工作。

重視美育，充分發揮美育的作用。進一步加強美術、音樂課教學，在完成必修教學內容的同時，創造條件開設藝術選修課程。抓好文藝特長生的培養，組織學生參加校外文藝活動。根據《中學生日常行為規范》向學生提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求，培養學生健康的審美情趣。

加強和改進生產勞動和社會實踐教育。按照國家課程計劃開好勞動技術、通用技術必修課。加強勞動技能的訓練，使學生具有生活自理的能力，具有參加公益勞動的自覺性和積極性，具有現代生活中從事一般性服務勞動和在社會實踐中從事簡單生產勞動的能力。要積極組織好軍訓、研究性學習、社區服務、社會實踐等綜合實踐活動，建立健全綜合實踐活動課程體系和相應的政策保障（包括師資、經費、基地建設、評估獎懲等）體系。

八、抓好后勤保障，不斷優化辦學條件。

繼續抓好后勤人員的管理。加強后勤人員的政治學習、職業道德教育和崗位培訓，不斷增強服務意識，提高服務質量。重新修訂后勤人員的崗位職責，并抓好崗位職責的落實。

認真搞好財務管理。編制2008經費預算，抓緊實施2007年未完成的項目。執行財務管理制度，遵守財務紀律，嚴格把好報帳關，控制好學校開支。執行國庫集中支付政策，加強和核算站的溝通和聯系，按預算有計劃的使用經費。

加強財產管理。繼續對各科室，各年級的財產進行登記造冊，建立學校財產總帳，各部門設分帳，學期對帳。嚴格財產購置審批、驗收、報帳和簽領手續。各部門購置的固定財產要經過財產管理人員進行財產登記后，才能報帳。執行《關于學校財產保修和維修的暫行規定》，做好財產維護工作，保證學校教育教學工作需要。對固定財產張貼標簽，逐步使財產管理制度化、規范化。全體教職工都要關心愛護學校財產，特別要妥善保管好辦公室、教室的各種電教設備。

增置必需的常規教學儀器，完成所有教室的電教化工程，合理規劃和購置館藏圖書。

搞好環境建設。抓好公共場所的衛生保潔。加強對學生的衛生教育，養成良好個人衛生習慣。抓好綠化美化工作。出版環境教育?？?，張貼環保宣傳畫，組織師生護綠植草，進行環保教育。鞏固綠色學校成果，搞好綠色學校工作。綠色學校工作要有計劃，有措施，有成果。校園環境建設要在精細上下工夫，注重精雕細鑿，營造文化氛圍，為師生創造一個整潔、舒適的生活、工作和學習環境。

抓緊抓好學?；窘ㄔO。繼續抓好路燈改造、學生食堂改造工作。啟動學校田徑運動場的建設工程。

加強水電管理。學校水電工參與水電公司抄表計量計費，作到計費準確無誤。逐步改造電表水表，對教職員工各家各戶水電計量計費，對住校臨時工住處安裝電表計量收費。加強對水電設施的維護，確保水電的安全使用。開展勤儉節約教育，建設節約型學校。

進一步規范對食堂小店的管理。加強衛生管理，確保食品安全。增強服務意識，改進服務態度，辦好“意見箱”和“監督崗”，開展評比“滿意服務員”活動。挖掘潛力，增加服務項目，充分發揮員工的作用。規范食堂商店管理，嚴格把好采購價格關，杜絕漏洞，做到增收節支。

九、加強信息管理工作，提升信息化水平。

本學期，學校成立信息管理辦公室，隸屬校辦公室管理。信息辦主要負責學校各類資料的采集與管理；負責學校網站的所有非技術性工作；籌辦校報；負責校內外宣傳工作等。

加快建設適應新課程要求的學校管理平臺，為學校管理、課程改革、教學研究、資源開發利用以及學校的對外宣傳提供良好的技術平臺。

2007年9月20日開始，教育廳將推行辦公自動化建設，是對傳統辦公方式的一次重大變革。本著這一精神，學校辦公室要依托校園網站大力推動無紙化辦公，節約成本，提高效率。

十、切實解決好教職工關心的問題，努力為教職工做好服務。

抓好辦理有關手續，及早解決第6、7、11、12幢教工宿舍的搬遷問題。

按照省有關部門的要求，組織好本的教職工身體檢查。

在全員聘任工作啟動之前，根據我校實際情況，辦理新聘高級、一級教師補崗手續，及時落實工資待遇。

進一步完善校內分配制度，不斷提高教職工福利待遇。從學校實際出發，調整一些項目的獎勵與補貼標準，適當提高教職工的福利待遇。

第五篇：新學期中學工作計劃

新學期中學工作計劃

新的學年開始了，本學年的工作安排如下：

一、加強教師隊伍的作風建設，樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師，辦人民滿意學校。

針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優良傳統。號召全體教師向李文甫老師學習，學習他五十七歲，老當益壯，擔當重任，戰斗在教學第一線；學習他克服家庭困難，愛崗敬業，把教學工作放在第一位；學習他踏實工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用李文甫老師這個典型，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣，表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局，無私奉獻、愛崗敬業的好教師，通過糾風整頓，使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。

二、靜下心來搞教學，一心一意謀發展。

教學工作要突出抓好兩點：

1、課化細化杜郎口教改，打造真正的高效課堂，杜郎口模式注重調動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。經過我校近年來的實踐，得到了全校師生的一致歡迎。

2、抓好教學常規的檢查，落實工作。

本學年一要抓學案的質量，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課，二要抓

好杜郎口課堂教學，抓出課堂效益，三要抓好學生作業和教師輔導批改環節。加強觀課評課，通過學生評教對教師評頭論足，發現問題。

杜郎口模式要放在教學工作重中之重的地位不動搖。

三、隊伍建設

1、堅持寫好教學扎記，追求自身業務素質的提交。

2、計算機、多媒體操作技能的提交。

3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提高素質。（考察名校，拓展訓練）

四、搞好團結，促進和諧，建設民主、公平、正義小天地。

實現學校的團結和諧不能靠和氣妥協老好好來實現，要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實現。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅，他們任勞任怨、默默奉獻、淡泊名利，學校決不能涼了他們的心。評優評先、晉級獎金要優先考慮，來樹正氣，抗歪風、治邪氣。

五、落實“以人為本，以愛育愛，為學生的終身發展奠基”的辦學理念。

以許昌名校鄭重承諾：關愛學生，不打不罵，用大牌子公示出來。

六、加強校園文化建設。

七、努力改善辦學條件。