第一篇：夏宋小學六五普法工作總結

夏宋小學六五普法工作總結

在六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯系學校實際，緊緊圍繞學校六五普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學校各項事業(yè)健康、協調、穩(wěn)步提高。

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。

六五普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨員同志（特別是黨員領導干部）、班主任為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學校通過紅領巾廣播站、手抄報、黑板報、演講比賽、征文比賽等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現“六五”普法整體推進

1、不斷學習《教師法》《義務教育法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過品德課等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣。班主任還利用班會、晨會時間，對學生進行《小學生守則》及法制教育，效果較好。

加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的小公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。

我校根據國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校。

2、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。學校通過紅領巾廣播站、手抄報、黑板報、演講比賽、征文比賽等多種途徑和形式，從生活點滴中讓他們增強法律意識。

四、不斷總結工作經驗，鞏固發(fā)展成果。

學校認真總結開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。

總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。

第二篇：夏宋小學主要事跡

夏宋小學事跡材料

一、潤物無聲，營造德育新環(huán)境

1、規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育

學校日常工作中注重教育學生自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，特別重視學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，抓細節(jié)，引導學生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。加強“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、”四項常規(guī)評比活動，每周頒發(fā)流動紅旗，顯示了評比的激勵功能。重視班級文化建設，制訂了班級文明公約、班級文明用語、學生爭星創(chuàng)優(yōu)比賽，規(guī)范了學生行為，促進良好習慣的養(yǎng)成。

2、發(fā)揮經典誦讀的德育效能，提升學生的思想品質

學校確立論語進課堂主題為“論語伴我成長”活動，課間休息時,有《紅領巾廣播站》的誦讀；活動時,孩子們跳皮筋的游戲中融進論語。文化長廊里，定期以《論語》為內容的學生手抄報作品展示。教室里，我們懸掛了《論語》警句二十條，后黑板上，班主任教師利用晨讀或班會時間，引導學生誦《論語》學經典，向學生講述相關篇章的典故，使學生在背誦的同時，有所思考，受到啟示。老師們結合平時語文教學采用限時背、師生背、據意背、據畫背等充分激發(fā)學生誦讀興趣。學校對誦讀活動實行“四不原則”：不勉強、不提問、不留作業(yè)、不考試。重在讀,而不在于“懂”。

3、開展豐富多彩的教育活動，形成全方位育人氛圍

學校每周一升旗儀式規(guī)范、主題鮮明的國旗下講話，洗滌著師生心靈；結合重大節(jié)日開展手抄報、黑板報和讀書筆記評比，潛移默化地教育學生學生；助人為樂的好人好事層出不窮；開展以“文明禮儀 孝親敬老”為主題的繪畫、小報制作活動評比，使校園文明行為隨處可見；從“觀看消防短片”和“地震逃生、防火大演練”的活動中，自防自救能力得以增強；“環(huán)保綠色行動”的開展，體會到了環(huán)保的重要；慶“六一”暨“我成長我快樂”藝術活動，更是給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺。

二、精抓細管，實現教育教學質量新提升

學校以深化教學改革為動力，強化了教學管理，堅持“以人為本，以德治校，科研興?！钡姆结槪七M了課程改革。主要體現在：

1、加強理論學習。在充分調動教師自學的基礎上，學校教導處分語、數兩個教研組進行理論學習，間周一次。使教師及時地了解教改新動向，不斷更新教育觀念。

2、加強了教學研究，以“新課標下教與學行為的轉變”為突破口，充分發(fā)揮教研組的作用，在全校范圍內認真組織開展了聽、評課活動，相互交流，相互促進，不斷提高，積極探索，大膽實踐自主、合作、探究的學習方式，突出學生的主體意識。

3、加強常規(guī)管理，堅持“月檢查”制度，要求每一位教師在教學中做到備課求新、上課求實、作業(yè)求優(yōu)、輔導求全，做到因材施教，注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和待優(yōu)生的幫扶提高，實施多元性、個性化評價。改變原有的評價方式，創(chuàng)建了學生個人成長記錄袋。

4、學校在綜合實踐活動中進行了大膽嘗試，創(chuàng)辦了多期優(yōu)秀手抄報，成立了象棋、足球、乒乓球、古詩文誦讀、英語、書法、二胡演奏等多個興趣小組，指導教師每周五下午開展活動，學生課余生活豐富，學習氣氛濃厚，師生關系融洽。

5、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，學校舉行家長開放日活動邀家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理和課堂教學，協調好學校教育與家庭教育的關系，共同關注每一個孩子的健康成長，進一步推進我校素質教育的發(fā)展。與此同時，班主任老師經常利用上學和放學時間在校門，有針對性地召集部分家長召開“路邊家長會”，針對個別孩子存在的問題及時地與家長進行溝通，把不良現象消滅于萌芽狀態(tài)。

經過全體教職工的共同努力，學校在教育教學工作中取得了一定的成績，但我們也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中將繼續(xù)努力，不斷進取，使各項工作再上一個新臺階。

第三篇：爭勝小學“六五”普法工作總結

爭勝小學“六五”普法工作總結

為了貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略，提高全校師生的法制意識和法律素質，不斷提高學校法制化管理水平，根據我校實際制定本規(guī)劃。

一、指導思想和目標

（一）指導思想

“六五”期間，學校實施普法宣傳教育的指導思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹十七屆五中全會精神和盛市關于法制建設的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標任務，立足于依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的總體要求，立足于學校的改革、發(fā)展的總體目標，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生的法律素質，為學校改革、建設和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

（二）目標

“六五”期間，學校實施普法教育的目標是：緊緊圍繞學校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學法、知法、用法工作，努力實現“兩個提高,兩個轉變”。即進一步提高學校廣大師生特別是領導干部的法律素質，全面提高學校法制化管理水平；實現由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，為學校的改革發(fā)展奠定堅實的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。

二、主要任務

(一)學法宣傳任務。繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質，增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部特別是領導干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。

（二）緊緊圍繞黨和國家及學校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要學習宣傳與教育有關的法律、法規(guī)，及時學習宣傳新出臺的有關法律、法規(guī)，為學校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。

（三）培訓任務。重點抓好學校管理者的學法、用法和法制教育培訓工作，“六五”普法期間對擔任法制工作任務的處室負責人進行法制培訓，請法制副校長、法制輔導員、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經常性教育和集中培訓活動，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守 1 法、依法履行職責的良好氛圍。組織對教師進行普法測試，成績記入考核檔案，學生普法教育列入教育教學計劃、采用法制講座、報告會、團會、模擬法庭，主題班會，以案說法，法律知識競賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測試。

（四）堅持法制教育與法制實踐相結合，繼續(xù)推進依法治校工作。要妥善處理好學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎，以依法行政為重點，以法制化管理為目標，進一步加強依法治校的力度。

（五）要把法制宣傳教育與思想道德教育結合起來，促進我校法制建設和精神文明建設。堅持以課堂教育為主渠道，加強對法制教育全過程的管理，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。

三、普法對象

學校“六五”普法的對象是學校全體干部、教師、職工、學生。

四、普法教育的內容和要求

（一）內容

1．基本理論知識。學習社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。

2．認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續(xù)學習《綱要》《決定》作為推進依法行政工作的一項重要內容，深入推進依法、科學、民主決策機制建設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長依法辦學，教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學校辦學行為。

3．通用法律知識。主要包括學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī)。組織實施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對學校的特點，有重點、組織教職工學習相關的法律知識。重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權利，履行義務教育法中學校承擔的義務。各級領導干部及教師要面對我國新形勢下與教育相關的法律知識，組織師生學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī)；切實增強法制意識，學生要重點學習《教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》、《環(huán)境保護法》等法律知識。

（二）要求

1．學校領導要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。2．要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質養(yǎng)成上下功夫。3．要建立定期法律知識講座制度，做好相關法律的培訓學習工作。

五、步驟和方法

（一）步驟

“六五”普法從2011年開始，到2015年結束，共分為三個階段。

1．2011年初至6月為準備階段，主要是做好普法的“六五”各項準備工作。制定普法規(guī)劃，培訓教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動工作。

2．2011年7月至2014年底為實施階段，主要是作好“六五”普法規(guī)劃實施工作。3．2015年為總結驗收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求進行自查，在自查基礎上，積極配合各級普法依法治理主管機關對學校普法作“六五”進行總結驗收。

（二）方法

1．從實際出發(fā)，狠抓落實。既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效。

2．普治并舉，整體推進。堅持學法用法相結合，在普法教育和依法治理的內容、方式上不斷創(chuàng)新。

3．多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請法制副校長和法制輔導員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。

4．重點做好每年一次的全國法制宣傳日（12月4日）的法制宣傳普及活動。5．做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作（3月份）6．做好每年一次的禁毒宣傳教育工作（6月份）。

六、組織領導和保障措施

（一）成立“六五”普法工作領導小組，見酒泉育才學校文件

（二）建立學習培訓制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。

（三）做好檢查、監(jiān)督工作。

第四篇：柳林小學“六五”普法工作總結DOC

柳林小學“六五”普法工作總結

加強依法治校，全面提高中學生綜合素質是一項重要戰(zhàn)略任務。近年來，我校遵循“人人是才”的辦學理念，以中國特色社會主義思想體系為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局，在上級政府、教育局的領導下，認真落實普法的要求，深入推進依法治校工作，增強廣大師生的法制觀念，提高學校依法決策和民主管理的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，切實將依法治校理念落實到學校教育教學和管理的各項工作中，全面提高全體師生員工的法律素質和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平?，F將我校“依法治?！钡闹饕龇偨Y如下：

一、加強領導構建網絡，形成依法治校的高效機制。

學校黨政領導重視依法治校工作，在管理決策中貫徹社會主義法治理念。制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作領導小組，認真落實責任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構建形成由校長辦公室、政教處、教務處、總務處、黨團工等部門分工負責的網絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成層層抓落實的高效運行機制。

二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎。認真貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，普法工作有明確的目標任務和措施，建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。制定了校領導及教職工法律學習的相關制度，形式多樣地開展法制宣傳教育活動。我校在普法工作中做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們組織教師參加法律知識競賽，強化學習效果，這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。通過普法學習校領導、教職工、學生法律意識明顯提高，學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。

對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：

第一、落實在德育常規(guī)中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會，深化教育內容。一方面將法制教育融入學生日常行為規(guī)范教育中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。

第二、蘊含在陣地建設中。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地和新興的計算機網絡平臺進行普法宣傳。為加強法制教育的力度，我們在恩陽區(qū)人民法院和公安局支持下，聘請法院法官和公安局不定期到學校進行法制安全教育。

第三、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學校一體化的法制教育網絡，讓中學生受到全方位的法制教育和熏陶。一是讓學生利用社會實踐的時間安排去法制教育基地參觀，到社區(qū)進行法制宣傳，讓小學生在參與中受到生動、形象的法制教育。二是通過舉辦家長學校培訓班和召開家長會的形式，幫助家長確立正確地教育觀、人才觀，學會科學的家教策略。

三、加強民主制度建設，促進民主辦學的快速進程。

學校依法制定學校章程，嚴格遵照經教育行政部門審定的章程實施辦學活動。依法制定有關教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。各項制度制定、修改的程序明確、規(guī)范。近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了“學校教代會制度”等一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動學校精神文明的建設。

我們堅持四項制度推進學校辦學管理的民主進程。

1、教代會制度。高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，依法聘任教師，依法提供相應工作條件，保障教師開展教育教學活動、科學研究及參加進修培訓等的權利；獎懲考核公開、公平、公正；保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理，保障教師權益，保證了學校工作健康發(fā)展。教代會五年換屆，每年召開例會，行政每年向教代會作工作報告，并征詢意見和建議，學校發(fā)展規(guī)劃、計劃，重大事項都要經過教代會討論通過。

2、民主生活會制度。班子成員每年都開民主生活會，開展批評和自我批評。班子內部倡導民主作風，少數服從多數。干部提拔任免程序，全員聘任制操作規(guī)程，職稱評審等教職工關心的熱點問題，學校都嚴格按照工作程序，經過民主評議，廣泛征詢教職工意見和建議，受到絕大多數教師支持，處理妥當，維護了學校的穩(wěn)定，促進了學校發(fā)展。

3、社會評教制度。我們定期開展家長、學生評教活動，通過學生向家長發(fā)放調查問卷，組織“家長開放日”等活動，請家長學生參加學校管理，評價學校教師工作，提出合理化建議。及時處理家長來電來信來訪所反映的問題，家長評教制度使家長更加重視子女教育，關注學校發(fā)展。

4、校務公開制度。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、校園網及其他網絡平臺等向家長、社會、師生公開校務。收費問題，我們嚴格按照標準收費，并按要求公示，從未發(fā)生過違規(guī)收費現象。學校改革、干部任免、職評、評優(yōu)、財務等重大事項嚴格遵守“三重一大”制度的相關要求，經過調研醞釀、班子討論、公示征詢意見的過程。

四、加強安全防范工作，建設平安和諧的校園環(huán)境。

在校師生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的莊嚴承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。我們扎實開展工作，取得較好的成效。

1、學校要求部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。我們制定了安全目標責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。安全處和各年級主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。課程處主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、微機室和學生活動場所安全檢查?？倓仗幹饕撠煓z查食堂飯菜質量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實施責任追究制，各部室、各年級能夠在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，及時進行情況通報，找出安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。

2、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。有行政、教師和學生組成的聯運值班人員，檢查學生的紀律。加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要征得班主任同意有班主任的簽字蓋章。

3、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。開展一系列“提高學生的行為規(guī)范，創(chuàng)建文明班級”活動，邀請公安、法院、交通等部門來我校作報告，對學生進行法制、交通等安全教育。每學期舉辦法制安全教育周活動，通過國旗下講話、法制報告、黑板報、主題班會、法制小報等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結合禁毒日、消防宣傳日、愛滋病日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

4、把好食品安全關，讓學生吃得放心。關注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康。定期對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗浴設施。

5、注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。在辦公樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓等重點部位安裝攝像頭、防盜門窗、應急燈等技防設備。

長期以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治校行為，讓依法治校工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，進一步完善“平安校園”的各方面工作。

柳林小學

2015．10．20

第五篇：六五普法工作總結

醴陵滬農商村鎮(zhèn)銀行“六五”普法工作總結

六五”普法規(guī)劃全面實施，對進一步增強公民法制觀念及全社會法制意識,建設平安醴陵、法治醴陵、和諧醴陵具有重要意義，我行根據醴陵市委.法制辦、上海農商銀行村鎮(zhèn)銀行管理部湖南管理分部關于“六五”普法的工作部署，結合醴陵滬農商村鎮(zhèn)銀行實際，制訂工作措施并狠抓落實，有效推進了我行員工學習國家法律、法規(guī)知識，行內各項規(guī)章制度.增強員工法律法規(guī)意識和依法治行工作的深入開展，使我行“六五”普法工作取得了較好的工作成果，現將工作情況總結如下：

一、加強組織領導，突出學習重點

根據醴陵市委、上海農商銀行村鎮(zhèn)銀行管理部湖南管理分部關于“六五”普法的總體部署和要求，我行黨委對普法教育學習工作十分重視，一直把普法工作作為“依法治行”的重要工作來抓，在普法活動中，一是成立了“六五”普法工作領導小組、民調維穩(wěn)工作領導小組、醴陵滬農商村鎮(zhèn)銀行創(chuàng)建活動領導小組。董事長李繼軍親任組長,下設辦公室具體負責六五普法教育工作的落實,嚴格按照市委.市法制辦的工作安排和計劃,并將普法教育納入紀檢監(jiān)察工作計劃中；二是在抓好全體員工學法用法工作的同時，著重抓好支行黨員干部、領導干部和各部門管理人員的普法教育工作。按照“六五”普法工作安排，組織黨員干部堅持以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞建設平安醴陵、法治醴陵、和諧醴陵的目標，重點學習以《中國人民銀行法》、《中國銀行業(yè)監(jiān)督管理法》、《商業(yè)銀行法》、《合同法》、《勞動法》、《反洗錢法》為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高黨員的法律意識,提高依法治行的能力,扎扎實實開展普法工作；三是村行領導還結合工作實際制訂普法工作計劃，確定學習內容，做到年初有計劃、年終有總結。在學習內容上結合工作實際，將行業(yè)法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，通過內部網訊、制作普法簡報，向全行員工展示“六五”普法的目標、任務及意義，保證普法工作落到實處。

二、保證學習時間，充實普法內容

根據普法工作安排意見，我行按照普法的學習安排，定期安排法律知識學習、討論。一是各部門、支行網點規(guī)定每周二為普法教育和規(guī)章制度學習,支行黨委每月進行一次中層干部法制法規(guī)和規(guī)章制度學習, 結合案例進行分析。二是組織黨員干部、客戶經理、中層干部參加我行舉行的邀請人民檢察院主講的警示教育活動。三是安排專項經費,購買了《員工服務手冊》、《員工違規(guī)行為處理暫行規(guī)定》、“六五”普法學習材料等法律方面的書籍，人手一冊分發(fā)到員工手里，從內容上保證了普法知識學習的全面性，加快普法工作的進度；四是積極組織黨員干部參加各類普法教育活動，員工違規(guī)違紀知識考試、內控案防教育學習考試等,并取得了好成績。通過積極參加這些活動，有效提高了廣大干部員工學法用法的積極性，豐富法律知識，增強了依法行政的能力。五是針對金融業(yè)的特殊性，開展了“內控案防教育學習月”活動、“職業(yè)操守教育和深化案件防控專項治理”活動、“爭創(chuàng)合規(guī)營業(yè)網點，爭做合規(guī)柜員”。制訂了“落實內控措施，筑牢案件防線”活動計劃，對各部門在學習教育階段的學習時間、學習內容、學習方法、學習要求進了明確，對落實內控職責、規(guī)范內控管理、突出重點防范、實施分步計劃進行了部署。期間，各部門結合省分部“依法合規(guī)大檢查”認真組織學習了《醴陵滬農商村鎮(zhèn)銀行經營管理內控考核辦法》、《醴陵滬農商村鎮(zhèn)銀行重點崗位案防手冊》、《上海農商銀行控股村鎮(zhèn)銀行授信業(yè)務二十禁》、《上海農商銀行控股村鎮(zhèn)銀行會計及臨柜業(yè)務四十禁》及電子銀行業(yè)務十嚴禁等禁止性規(guī)定，學習了“反交易處理規(guī)定”、“內部表外管理實施辦法”等規(guī)章制度。并對照依法合規(guī)大檢查提綱進行了逐條過堂，活動領導小組成員對各部門學習現場進行了巡查，各部門學習認真，有記錄、有討論，參學率基本達100%。

三、落實措施，確保普法工作效果

近年來，我行認真落實普法工作的各項措施，根據“六五”普法教育要求，結合各部門工作實際，先后與各部門負責人簽訂了《醴陵滬農商村鎮(zhèn)銀行案防目標責任書》、《醴陵滬農商村鎮(zhèn)銀行內部控制管理責任書》，《營業(yè)網點和防范案件責任書》、《內控案防教育學習承諾書》、《客戶經理廉潔自律承諾書》、《員工不參與非法集資承諾書》等。堅持按照法律、法規(guī)，按各項制度辦事，切實加強管理，規(guī)范辦事程序，提高辦事效率。積極開展普法工作，堅持依法按規(guī)辦事，提高辦事效率的工作方針，全行上下團結一心，精神面貌有了很大的改變，通過積極開展普法工作，未出現腐敗犯罪與違法違紀現象，各項工作得到全面提高。

我行將在市委、市政府的統一領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀,圍繞“全面建設小康社會”和“建設社會主義法制國家”的宏偉目標，按照“六五”普法要求，努力實現“兩個轉變”、“兩個提高”的總體要求。堅持實事求是，公正透明，促進全民普發(fā)深入開展，加快我行法制建設的步伐，為全市經濟發(fā)展、構建和諧社會及良好的法制環(huán)境而努力。