第一篇：試題

一、公共知識（20 分，每小題 2 分。每小題只有一個最符合題意的答案。）

1．在構建和諧社會的今天，實現“教育機會均等”已經成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點體現了： A．教育起點機會均等。B．教育過程機會均等。C．教育條件機會均等。D．教育結果機會均等。

2．中小學校貫徹教育方針，實施素質教育，實現培養人的教育目的的最基本途徑是：

A．德育工作。B．教學工作。C．課外活動。D．學校管理。3．中小學教師參與校本研修的學習方式有很多，其中，教師參與學校的案例教學活動屬于：

A．一種個體研修的學習方式。B．一種群體研修的學習方式。C．一種網絡研修的學習方式。D．一種專業引領的研修方式。4．學校文化建設有多個落腳點，其中，課堂教學是學校文化建設的主渠道。在課堂教學中，教師必須注意加強學校文化和學科文化建設，這主要有利于落實課程三維目標中的： A．知識與技能目標。B．方法與過程目標。C．情感態度價值觀目標。D．課堂教學目標。5．在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是： A．教育方針。B．教材。C．課程標準。D．課程。

6．某學校英語老師王老師輔導學生經驗非常豐富，不少家長托人找

王老師輔導孩子。王老師每周有5天晚上在家里輔導學生，而對學校安排的具體的教育教學任務經常借故推托，并且遲到缺課現象相當嚴重，教學計劃不能如期完成，學生及家長的負面反響很大。學校對其進行了多次批評教育，仍然不改。根據《中華人民共和國教師法》，可給予王老師什么樣的處理。A．批評教育。B．嚴重警告處分。C．經濟處罰。D．行政處分或者解聘。

7．為了保護未成年人的身心健康及其合法權益，促進未成年人健康成長，根據憲法，我國 制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，下列描述與《未成年人保護法》不一致的是：

A．保護未成年人，主要是學校老師和家長共同的責任。B．教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則。

C．學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難 的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。

D．未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展 特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。

8．小芳的父母均為大學畢業，從小受家庭的影響，很重視學習，初中期間，當她自己在看 書學習時，旁邊如果有人講話，就特別反感。進入高中后，小芳成績優秀，擔任了班長，但同學們都認為她自以為是，什么工作都必須順著她的思路和想法，一些同學很討厭她，為此

她感到十分的苦惱。如果小芳同學找你訴說心中的煩惱時，你認為應該從什么角度來進行導：

A．學習心理。B．個性心理。C．情緒心理。D．交往心理。9．《中華人民共和國教師法〉明確規定：教師進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，從事科學研究，是每個教師的： A．權利。B．義務。C．責任。D．使命。

10．教育部先后于1999年和2002年分別頒布了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要文件，對中小學心理健康教育的目的、任 務、方法、形式和具體內容都作出了明確的規定。根據文件精神和當前中小學實際，你認為下列論述正確的是：

A．中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結合，重點對象是心理有問題的學生。

B．提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入，每所學校都要建立一個標 準的心理咨詢室。

C．中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科 教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注意對學生心理健康的教育。

D．中小學心理健康教育的主要內容是以普及心理健康教育知識為主。

二、學科專業知識（30分，每小題3分。每小題有1~2個符合題意的答案，全對計 3 分，少答計1分，不答或答錯計0分。）11．化學在人類社會發展中起著重要的作用，展望未來，化學科學具

有十分廣闊的探索空間。請你分析下列四個選項中現代化學不涉及的研究領域是

A．開發新的能源 B．合成新的物質 C．空間形式和數量關系 D．防治環境污染 12．能正確表示下列化學反應的離子方程式是

A．過氧化鈉粉末與水的反應：2O22-＋ ＋ 4 OH－↑2H2O ＝ O2 B．碳酸氫鈉溶液中加入等物質的量的醋酸：HCO3－＋ H+ ＝ H2O ＋ CO2 ↑

C．往氨水中通入過量的二氧化硫氣體：2NH3?H2O ＋SO2 ＝ 2NH4+ ＋ SO32-＋ H2O D．氫氧化鈉溶液中加入足量的鋁粉：2Al ＋ ↑2OH－＋2H2O＝2AlO2－＋3H2 13．對三硫化四磷分子結構的研究表明，該分子中沒有不飽和鍵，且各原子的最外層均已 到達了八個電子的結構。在一個三硫化四磷分子中含有的共價鍵個數是 A．7 B．8 C．9 D．12 14．“擬晶”是一類具有凸多面體規則外形但不同于晶體的固態物質。Al65Cu23Fe12是20世紀發現的幾百種擬晶之一，具有合金的某些優良物理性能。下列有關這種擬晶的說法正確的是 A． 無法確定Al65Cu23Fe12中三種金屬元素的化合價 B．Al65Cu23Fe12的硬度小于金屬鐵

C．Al65Cu23Fe12不可用作長期浸泡在海水中的材料

D．1molAl65Cu23Fe12完全溶于過量的硝酸時共失去277mol電子 15．某有機物的結構簡式為CH2=CH—CH2—CHO，下列對其化學性質的判斷中錯誤的是

A．能被銀氨溶液還原 B．能使酸性 KMnO4溶液褪色 C．1mol該有機物質能與1molBr2發生加成反應 D．1mol該有機物質能與1molH2發生加成反應

16．近幾年一種新型的植物甜味劑——木糖醇悄悄地走進生活，進入人們的視野，因為木糖醇是一種理想的蔗糖代替品，它具有甜味足、溶解性好、防踽齒、適合糖尿病患者食用等優點。木糖醇是一種白色粉末狀的結晶，分子式為C5H12O5，結構式為 CH2OH(CHOH)3CH2OH，下列有關木糖醇的敘述中錯誤的是

A．木糖醇與葡萄糖、果糖等一樣，是一種單糖

B．已知木糖醇的溶解度隨著溫度的降低而減小，說明木糖醇的溶解過程是一個放熱過程 C．木糖醇是一種五元醇

D．木糖醇是一種無糖型植物甜味劑

17．某氣態物質A在一定條件下加熱分解，分解方程式為：2AB↑+C↑+2D↑（產物都是氣體）,測得生成的混合氣體對氫氣的相對密度為d，則A的相對分子質量可能為 A．d B．2d C．3d D．4d 18．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（D）19．下列有關計算機輔助教學的敘述中正確的是

A．使用現代信息技術教學的根本目的在于促進學生自主學習，改變傳統的學習方式，擴大 信息時空，提高學習效率

B．使用現代信息技術可以增加課堂知識容量，減少學生的思維活動，強化機械訓練

C．為了節省化學藥品、減少浪費，我們要盡量使用計算機模擬化學實驗

D．在用計算機模擬微觀圖景時要注意微觀圖景跟宏觀現象有著本質的區別，不能進行簡單 的類比，要避免科學性錯誤 20．下列敘述中不屬于高中化學新課程基本理念的是

A．立足于學生適應現代生活和未來發展的需要，著眼于提高21世紀公民的科學素養，構建“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”相融合的高中化學課程目標體系。

B．設置多樣化的化學課程模塊，努力開發課程資源，拓展學生選擇的空間，以適應學生 個性發展的需要。

C．積極倡導學生自我評價、活動表現評價等多種評價方式，關注學生個性的發展，激勵每 一個學生走向成功。

D．努力挖掘學生的學習潛能，給學生提供參加化學競賽的知識和技能，確保我國參加國際化學奧林匹克競賽的優異成績。

第Ⅱ卷：非選擇題（50分）

三、公共知識（10分）閱讀以下材料，回答第 21、22題。美國哈佛大學心理學家加德納提出的“多元智能理論”認為，人的智能是多元的，每個人都在不同程度上擁有著9種基本智能，只不過，不同個體的優勢智能是存在差別的。趙元任是解放前清華大學國學大師之一，他精通多種國內方言和8、9種外語。在巴黎和柏林的街頭，他能夠分別用地道的法語和德語與當地老百姓拉家常，使別人誤以為他是本地的常住居民。在國內，每到一個地方，趙元任甚至可以用當地方言與人們隨意交談。周舟是湖北武漢的一個弱智少年，在大多數人面前，他都顯得說話木訥，反應遲鈍，表情呆滯。在父母、老師的傾心教育、培養和影響下，周舟在樂團指揮方面顯示了自己的才能，多次在盛大的場合指揮著交響樂團完成了表演，其指揮才能得到了觀眾的一致認可。自上世紀80年代開始，中國科技大學就在全國招收少年大學生，這些少年大學生都是數理化生等理科學生，大多獲得過全國奧賽的最高獎勵，或者在理科的學習中擁有著他人難以企及的天賦。湖南省的謝彥波同學，在80年代就以優異成績考入了中國科大的少年班。魯冠（化名）目前已經成為了擁有數億人民幣產業的著名商人。小時候的他并不聰明，學習成績較差，小學畢業就走入了社會。除了勤勞和精明之外，魯冠的一個重要特點就是善于組織和管理，善于觀察和了解周圍人的性格、愛好、行為方式等，善于調動企業每個人的積極性和創造性，從而使他的團隊發揮著最大的力量。他所管理的企業和公司很快取得了成功，他本人也成為了擁有足夠影響的浙商。21．填空（每空1分，共5分）

依據加德納的多元智能理論來分析上述材料可以看出，國學大師趙元任的優勢智能是（語言智能），魯冠的成功主要源于他的優勢智能是（人際交往智能），周舟的優勢智能是（音樂 智能），謝彥波之所

以能夠考上中國科技大學少年班，主要取決于他的優勢智能，即（數理邏輯智能），此外，姚明、劉翔等體育明星的優勢智能多表現為（身體運動智能）。

22．結合自己的本職工作，談談多元智能理論對教育教學工作的借鑒作用。（5分）

（1）樹立正確的學生觀，關注學生全面和諧發展和個性發展，承認學生智能的差異性。

（2）正確評價學生，不能因為學生在某方面的智能稍差或很差，就認為學生是差生，很愚蠢。

（3）發現、引導、培養學生的優勢智能。

（4）針對不同的學生，教師可以靈活采用多元化的教學方法。（5）教師要發展自己的優勢智能（個性、特長），形成自己獨特的教育風格和教學藝術。

四、學科專業知識（40 分）

23．（13分）課程標準是學科教學的綱領性文本。請根據《普通高中化學課程標準（實驗）》回答下列問題：

（1）下面是高中化學課程標準中“內容標準”的節選：

主題1 認識化學學科

內容標準 活動與探究建議

1．知道化學科學的主要研究對象，了解20世紀化學發展的基本特征和 21 世紀化學的發展趨勢。

2．知道化學是在分子層次上認識物質和合成新物質的一門科學；了

解物質的組成、結構和性質的關系；認識化學變化的本質。3．認識摩爾是物質的量的基本單位，能用于進行簡單的化學計算，體會定量研究的方法 對研究和學習化學的重要作用。

4．認識實驗、假說、模型、比較、分類等科學方法對化學研究的作用。

5．認識并欣賞化學科學對提高人類生活質量和促進社會發展的重要作用。

①查閱20世紀化學發展過程中重大事件的資料（或觀看錄像），與同學交流討論。

②討論：合成氨、藥物合成、合成材料、環境保護等對提高人類生活質量的影響。

③結合本主題的學習，制作一期相關內容的展板，或舉辦一期專題報告會

上表中“活動與探究建議”一欄的設立與表述，既對教學實施有重要的指導意義，又在一定程度上體現了新課程的價值追求。請您寫150字以內的文字，說說您對此的理解。

答案要點：

①表述中的行為動詞“查閱”、“討論”、“制作”對教師實施教學提出了操作性建議，對教學過 程的設計有重要的指導價值。②表述中的行為動詞“查閱”、“討論”、“制作”是對學生學習方 式的指導，其價值取向指向了“自主、合作、探究”為特征的學習方式，也體現了“過程與方 法”維度的課程目標。

（2）高中化學課程結構由若干模塊構成，分為必修、選修兩類。請說出各選修模塊的名稱。化學與生活、化學與技術、物質結構與性質、化學反應原理、有機化學基礎、實驗化學

（3）高中化學課程標準中，用不同的行為動詞來描述課程目標，目標分為認知性學習目標、技能性學習目標和體驗性學習目標，對同一水平的學習要求用了多個行為動詞進行描述。請您至少寫出5個描述體驗性學習目標的行為動詞。（說明：體驗性目標主要指“過程與方法”和“情感態度與價值觀”維度的目標）。

感受、經歷、嘗試、參與、交流、討論、合作、參觀、認同、體會、認識、關注、遵守、贊 賞、重視、珍惜、形成、養成、具有、樹立、建立、保持、發展、增強等等

請閱讀下列教材內容，回答第24題：化學反應的速率和限度 我們在前面的學習中，主要討論了化學反應中的物質變化及伴隨發生的能量變化這兩個根本問題，這是化學反應的兩大特征。當一個具體的化學反應應用于實際時，人們最關心的問題 是什茨兀空餼褪俏頤竅旅嬉致鄣奈侍狻?br />

一、化學反應的速率 思考與交流

在化學實驗和日常生活中，我們經常觀察到這樣的現象：有的化學反應進行得快，有的化學 反應進行得慢。你了解下列化學變化過程進行的快慢嗎？反應的快慢與我們有什么關系？ 炸藥爆炸 金屬銹蝕 食物腐敗 離子反應 塑料老化 溶洞形成 不同的化學反應進行的快慢千差萬別，“快”與“慢”是相對而言的，是一種定性的比較，通

常 要確定一個參照物。在科學研究和實際應用中，需要對化學反應進行的快慢進行定量的描述 或比較，這就要使用同一定義或標準下的數據。與物理學中物體的運動快慢用“速度”表示相 類似，化學反應過程進行的快慢用“反應速率”來表示。化學反應速率通常用單位時間內反應物濃度的減少量或生成物濃度的增加量（均取正值）來 表示。濃度常以 mol/L 為單位，時間常以 min（分）或 s（秒）為單位，化學反應速率的單 位相應為 mol（L?min）或 mol/（L?s）。例如，某反應的反應物濃度在 5min 內由 6mol/L 變 成了 2mol/L，則以該反應物濃度的變化表示的該反應在這段時間內的平均反應速率為 0.8mol/（L?min）。

有哪些條件能夠影響化學反應的速率呢？我們通過下面的實驗來進行探究。

實驗 2-5 在 2 支大小相同的試管中，裝入 2~3mL 約 5%的 H2O2 溶液，分別滴入 1~2 滴 1mol/LFeCl3 溶液。待試管中均有適量氣泡出現時，將其中一支試管放入盛有 5℃左右冷水的燒杯中；另 一支試管放入盛有 40℃左右熱水的燒杯中，觀察現象并進行對比。待放入熱水燒杯中的試 管里出現大量氣泡時，用帶火星的火柴梗檢驗放出的氣體。現象 結論 熱水中 常溫 冷水中

實驗 2-6 在 3 支大小相同的試管中各裝入 2~3mL 約 5%的 H2O2 溶液，再向其中 2 支試管中分別加 入少量 MnO2 粉末、1~2 滴 1mol/L FeCl3 溶液。對比觀察現象。

現象 結論 加入 MnO2 加入 FeCl3 不加其他試劑

從實驗2-5我們觀察到，升高溫度，H2O2 分解反應速率增大；降低溫度，H2O2分解反應速率減小。大量實驗和理論研究表明，溫度對化學反應速率的影響具有相同的規律性。因此，通常可以采用調控溫度的辦法來控制化學反應速率。

從實驗 2-6 我們觀察到，MnO2、FeCl3 可以加快 H2O2 分解的反應速率，起了催化劑的作用。催化劑在化工生產中應用十分普遍，新的催化劑的問世，常常意味著化工生產工藝的一 次革新和進步。影響化學反應速率的條件并不只是溫度和催化劑。如果我們細心觀察和思考，就會發現生活 里和化學實驗中采取的很多措施都是用來調控反應速率的。思考與交流

1、為什么要將食物存放在溫度低的地方（如電冰箱）？

2、實驗時，通常要將兩種塊狀或顆粒狀的固體藥品研細，并混勻后再進行反應。原因是什么？

3、人們常把固體試劑溶于水配成溶液后再進行化學實驗，原因是什么？

4、實驗室常用約 30%左右的硫酸溶液（約 3.7mol/L）與鋅粒反應制取氫氣，當反應進行一 段時間后，氣泡變得稀少了（鋅粒還有剩余），如果添加一些適當濃度的硫酸溶液到反應容 器中，氣泡又會重新增多起來。原因是什么？

從上面的實驗和事例可以看出，溫度、固體的表面積、反應物的狀態、溶液的濃度、催化劑 等都可以影響化學反應的速率，人們可以通過這些因素來調控化學反應速率。

24．（14 分）（1）請寫出這節課的教學目標。參考答案: 使學生了解化學反應速率的概念及表示方法

通過對溫度、催化劑對化學反應速率的影響的實驗探究活動，幫助學生了解影響化學反應速率的因素

激勵學生把所學的化學反應速率知識應用于生活中，能夠對與化學反應速率有關的社會和生活問題做出合理的解釋（2）請寫出這節課的教學重點。參考答案: 探究溫度、催化劑對化學反應速率的影響

（3）請根據該教材內容自編一道習題并簡要給出編寫意圖及參考答案。略

元素周期表是元素周期律的具體表現形式，是我們學習化學的工具。元素在周期表中的位置，反映了元素的原子結構和元素的性質。我們可以根據元素在周期表中的位置推測其原子結構和性質，也可以根據元素的原子結構推測它在周期表中的位置。請回答第25、26題： 25．（2分）有人說“氦的最外層電子數為 2，應該把它放在第ⅡA族”，你認為這樣編排元素周期表有何利弊？ 利：符合同族元素最外層電子數相等的規律等 弊：與同族其它元素性質相差懸殊等

26．（7分）錫是元素周期表中第50號元素。請回答下列問題：（1）寫出錫的元素符號：Sn（2）錫在元素周期表中位于第第五周期ⅣA族。

（3）氯化亞錫（相對分子質量190）極易水解，生成白色沉淀（堿式氯化亞錫）后難以溶解，所以，配制氯化亞錫溶液時應防止它的水解，并防止它氧化為四氯化錫。簡要回答實驗室怎樣配制100mL0.1mol/L的氯化亞錫溶液。

答案要點：稱取1.9gSnCl2 固體，溶于約30mL濃HCl中，然后用少量水洗三次，并全部轉移入100mL容量瓶中，配成100mL溶液，然后加入少量 Sn 粒以防止它氧化。

27．（4分）羥胺（NH2OH）熔點33.05℃，沸點56.5℃，是有機合成上最常用的還原劑，它可看成是NH3中的H被—OH取代，既有氧化性又有還原性，羥胺鹽酸鹽（NH3OHCl）在工業上用途非常廣泛，試回答下列問題：

（1）羥胺的結構式： H－ －O－H。

（2）羥胺水溶液顯弱堿性，寫出能體現堿性的離子方程式：NH2OH＋H2O NH3OH＋＋OH－。

（3）羥胺能還原溴化銀，同時有氮氣生成，該反應的化學方程式為： 2NH2OH＋2AgBr＝N2↑＋2Ag↓＋2HBr＋2H2O。

（4）酸性條件下羥胺能將硫酸亞鐵氧化，該反應的離子方程式為： 2Fe2＋＋NH2OH＋3H＋＝NH4＋＋2Fe3＋＋H2O。

第二篇：試題

宋代文學試題

（一）一、填空（１０分）

１、無可奈何花落去，＿＿＿＿＿＿＿。２、沙上并禽池上暝，＿＿＿＿＿＿＿。３、離愁漸遠漸無窮，＿＿＿＿＿＿＿。４、多情自古傷離別，＿＿＿＿＿＿＿＿！５、郴江幸自繞郴山，＿＿＿＿＿＿＿？

二、名詞解釋（２０分）１、花間派 ２、西崑體

三、分析（３０分）１、范仲淹《漁家傲》“塞下秋來”

四、論述（４０分）

１、簡述北宋詞的發展演變線索

６、＿＿＿＿，＿＿＿＿，梅子黃時雨。７、萬壑有聲含晚籟，＿＿＿＿＿＿＿。８、＿＿＿＿＿＿＿＿，人生失意無南北！９、落木千山天遠大，＿＿＿＿＿＿＿。１０、＿＿＿＿＿＿＿，也傍桑蔭學種瓜。

３、易安體 ４、大晟詞人

２、辛棄疾《破陣子》“醉里挑燈”

２、試論陸游愛國詩歌的藝術特色

宋代文學試題

（二）一、填空（１０分）

１、淚眼問花花不語，＿＿＿＿＿＿＿。２、落花人獨立，＿＿＿＿＿。

３、今宵酒醒何處？＿＿＿＿＿＿＿。４、會挽雕弓如滿月，＿＿＿＿＿＿。５、＿＿＿＿＿＿＿，杜鵑聲里斜陽暮。

二、名詞解釋（２０分）１、南唐二主 ２、蘇門四學士

三、分析（３０分）１、秦觀《踏莎行》“霧失樓臺”

四、論述（４０分）

１、試論柳永在宋詞發展史上的重要貢獻

６、＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，悽悽慘慘戚戚。７、疏影橫斜水清淺，＿＿＿＿＿＿＿。８、縱被春風吹作雪，＿＿＿＿＿＿＿。９、＿＿＿＿＿＿＿，江湖夜雨十年燈。１０、山重水復疑無路，＿＿＿＿＿＿＿。

３、江西詩派 ４、永嘉四靈

２、辛棄疾《摸魚兒》“更能消”

２、談談李清照詞的藝術特色

宋代文學試題

（三）一、填空（１０分）

１、舞低楊柳樓心月，＿＿＿＿＿＿＿。２、漸霜風凄緊，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

３、但愿人長久，＿＿＿＿＿。

４、＿＿＿＿＿＿＿，又豈在朝朝暮暮！５、知否，知否，＿＿＿＿＿＿＿！

６、＿＿＿＿＿＿＿，肯爾曹恩怨相爾汝！７、殘雪壓枝猶有橘，＿＿＿＿＿＿＿。

二、名詞解釋（２０分）１、晚唐體 ２、詩文革新運動

三、分析（３０分）１、柳永《雨霖鈴》“寒蟬凄切”

四、論述（４０分）

１、談談李煜詞的藝術特色

８、＿＿＿＿＿＿＿，一夜連枷響到明。９、夜闌臥聽風吹雨，＿＿＿＿＿＿＿。１０、＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。

３、濟南二安 ４、江湖派

２、蘇軾《江城子》“老夫聊發”

２、試論周邦彥詞的藝術特色

宋代文學試題

（四）一、連線（１０分）

１、歐陽修

２、柳永

３、秦觀

４、陳與義

５、張孝祥

簡齋 于湖居士 山谷道人 耆卿 石湖居士 ６、黃庭堅

７、范成大

８、元好問

９、朱熹

１０、楊萬里

淮海居士 遺山山人 誠齋 醉翁 晦庵

二、名詞解釋（２０分）１、白體 ２、一祖三宗

三、分析（３０分）１、李煜《虞美人》“春花秋月”

四、論述（４０分）

１、試比較蘇、辛詞風的異同

３、中興四大詩人 ４、話本

２、李清照《醉花蔭》“薄霧濃云”

２、談談姜夔詞的藝術特色

宋代文學試題

（五）一、連線（１０分）

１、晏幾道

２、王安石

３、賀鑄

４、周邦彥

５、陸游

樂笑翁 后山居士 后村居士 夢窗 清真居士 ６、姜夔

７、吳文英

８、張炎

９、陳師道

１０、劉克荘

放翁 慶湖遺老 小山 白石道人 半山

二、名詞解釋（２０分）１、西崑體 ２、二晏

三、分析（３０分）１、歐陽修《踏莎行》“候館梅殘”

四、論述（４０分）

１、試比較溫、韋詞風的異同

３、誠齋體 ４、永嘉四靈

２、蘇軾《水調歌頭》“明月幾時有”

２、試論辛棄疾愛國詞作的藝術成就

宋代文學試題

（六）一、連線（１０分）

１、蘇軾

２、李清照

３、陳師道

４、辛棄疾

５、黃庭堅

放翁 誠齋 石湖居士 東坡居士 易安居士 ６、張孝祥

７、范成大

８、楊萬里

９、陸游

１０、歐陽修

六一居士 山谷道人 后山居士 于湖居士 稼軒

二、名詞解釋（２０分）１、花間派 ２、江西詩派

三、分析（３０分）１、晏幾道《臨江仙》“夢后樓臺”

四、論述（４０分）

１、試論豪放詞作發展演變的軌跡

３、中興四大詩人 ４、永嘉四靈

２、姜夔《揚州慢》“淮左名都”

２、談談秦觀詞的藝術特色

宋遼金文學試題

（一）一、填空（10分，每小題1分）

1.疏影橫斜水清淺。

2.？楊柳堆煙，簾幕無重數。3.，有三秋桂子，十里荷花。4.，親射虎，看孫郎。5.揀盡寒枝不肯棲。

二、簡釋（20分，每小題5分）1.白體 2.江西詩派

三、分析（30分，每小題15分）1.范仲淹《漁家傲》“塞下秋來”

6.傷情處，高城望斷。

7.知否？知否？。8.目盡青天懷今古，！9.夜闌臥聽風吹雨。10.了卻君王天下事。

3.南宋四名臣 4.宋話本

2.李清照《醉花陰》“薄霧濃云”

四、論述（40分，每小題20分）1.談談唐宋詩歌有哪些不同。

2.試論蘇軾對宋詞發展做出的重要貢獻。

宋遼金文學試題

（二）一、填空（10分，每小題1分）1.萬壑有聲含晚籟。2.淚眼問花花不語。3.羌管弄晴，菱歌泛夜。4.，西北望，射天狼。5.細看來、不是楊花。

二、簡釋（20分，每小題5分）1.晚唐體 2.一祖三宗

三、分析（30分，每小題15分）1.晏殊《浣溪沙》“一曲新詞”

四、論述（40分，每小題20分）1.簡述北宋詞發展演變的線索。

6.，杜鵑聲里斜陽暮。7.，才下眉頭，又上心頭。8.，八千里路云和月。9.，但悲不見九州同。10.，兩三點雨山前。

3.辛派詞人 4.南宋四六

2.李清照《聲聲慢》“尋尋覓覓”

2.談談姜夔詞的主要成就。

宋遼金文學試題

（三）一、填空（10分，每小題1分）

1.濁酒一杯家萬里。2.好風隨處改。

3.，關河冷落，殘照當樓。

4.，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。5.，二分塵土，一分流水。

二、簡釋（20分，每小題5分）1.西昆體 2.大晟詞人

三、分析（30分，每小題15分）1.歐陽修《踏莎行》“候館梅殘”

四、論述（40分，每小題20分）

1.試論柳永對宋詞發展做出的重要貢獻。

6.郴江幸自繞郴山，？ 7.莫道不消魂，簾卷西風。8.壯志饑餐胡虜肉。9.笑歌聲里輕雷動。10.想當年、金戈鐵馬。

3.蘇門四學士 4.二窗

2.張孝祥《念奴嬌》“洞庭青草”

2.試論李清照詞的藝術成就。

宋遼金文學試題

（四）一、填空（10分，每小題1分）1.，芳草無情，更在斜陽外。2.野鳧眠岸有閑意。

3.君不見咫尺長門閉阿嬌，！

4.，月有陰晴圓缺，此事古難全。5.欲把西湖比西子。

二、簡釋（20分，每小題5分）1.北宋詩文革新運動 2.中興四大詩人

三、分析（30分，每小題15分）1.晏幾道《臨江仙》“夢后樓臺”

四、論述（40分，每小題20分）1.談談歐陽修散文的主要成就。

6.？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。7.。風休住，蓬舟吹取三山去。8.素月分輝，明河共影。9.無力買田聊種水。

10.，千古英靈安在，磅礴幾時通？

3.蘇門六君子 4.宋末三大詞人

2.辛棄疾《水龍吟》“楚天千里清秋”

2.談談周邦彥詞的主要特點。

宋遼金文學試題

（五）一、填空（10分，每小題1分）

1.無可奈何花落去。2.落花人獨立。3.春風又綠江南岸。4.但愿人長久。5.不識廬山真面目。

二、簡釋（20分，每小題5分）1.王荊公體 2.二晏

三、分析（30分，每小題15分）1.柳永《雨霖鈴》“寒蟬凄切”

四、論述（40分，每小題20分）

1.試論蘇軾的人生觀對其文學創作的重要影響。

6.，水面清圓，一一風荷舉。7.尋尋覓覓，冷冷清清。8.盡挹西江，細斟北斗。9.把吳鉤看了，欄桿拍遍。10.數峰清苦。

3.江湖詩派 4.風雅詞人

2.辛棄疾《摸魚兒》“更能消”

2.試論陸游的創作道路和詩歌淵源。

宋遼金文學試題

（六）一、填空（10分，每小題1分）

1.，獨上高樓，望盡天涯路。2.，歌盡桃花扇底風。3.，兩山排闥送青來。

4.，何妨吟嘯且徐行。5.，春江水暖鴨先知。6.樓上闌干橫斗柄。7.梧桐更兼細雨。8.此生誰料，！

二、簡釋（20分，每小題5分）1.唐宋八大家 2.誠齋體

三、分析（30分，每小題15分）1.蘇軾《江城子》“十年生死”

四、論述（40分，每小題20分）1.談談王安石詩歌的創作成就。

9.西北望長安。10.黃蜂頻撲秋千索。

3.永嘉四靈 4.辛派詞人

2.姜夔《揚州慢》“淮左名都”

2.談談吳文英詞的藝術特點。

宋遼金文學試題

（七）一、填空（10分，每小題1分）

1.沙上並禽池上暝。2.今宵剩把銀釭照。3.至今商女。

4.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。5.人生到處知何似？。

二、簡釋（20分，每小題5分）1.白體 2.一祖三宗

三、分析（30分，每小題15分）1.蘇軾《江城子》“老夫聊發”

四、論述（40分，每小題20分）1.簡述豪放詞發展演變的線索。

6.，澄江一道月分明。7.染柳煙濃，吹梅笛怨，！8.，只有香如故。9.，畢竟東流去。

10.，莫滴水西橋畔淚。

3.永嘉四靈 4.二窗

2.張炎《解連環》“楚江空晚”

2.談談陸游詩歌的特點與成就。

宋遼金文學試題

（八）一、填空（10分，每小題1分）

1.離愁漸遠漸無窮。2.晚泊孤舟古祠下。3.，不思量，自難忘。4.大江東去。

5.金風玉露一相逢。

二、簡釋（20分，每小題5分）1.西昆體 2.二晏

6.，江湖夜雨十年燈。

7.詩萬首，酒千觴。8.山重水復疑無路。9.君莫舞，！10.寫不成書。

3.江湖詩派 4.宋話本

三、分析（30分，每小題15分）1.秦觀《鵲橋仙》“纖云弄巧”

四、論述（40分，每小題20分）1.談談蘇軾散文的主要特點。

2.辛棄疾《破陣子》“醉里挑燈”

2.試論范成大田園詩歌的主要特色。

宋遼金文學試題

（九）一、填空（10分，每小題1分）

1.平蕪盡處是春山。2.多情自古傷離別，！3.縱使相逢應不識。4.亂石穿空。

5.兩情若是久長時。

二、簡釋（20分，每小題5分）1.晚唐體 2.江西詩派

三、分析（30分，每小題15分）1.秦觀《踏莎行》“霧失樓臺”

四、論述（40分，每小題20分）

1.為什么說蘇軾是宋詩最高成就的代表？

6.，岳陽樓上對君山。

7.。倚高寒、愁生故國，氣吞驕虜。8.，鐵馬秋風大散關。

9.眾里尋他千百度，驀然回首。10.人生自古誰無死。

3.易安體 4.永嘉四靈

2.陸游《書憤》

2.談談辛棄疾對詞境的重要開拓。

宋遼金文學試題

（十）一、填空（10分，每小題1分）

1.殘雪壓枝猶有橘。2.今宵酒醒何處？。3.料得年年腸斷處。4.江山如畫，！

5.斜陽外，寒鴉數點。

二、簡釋（20分，每小題5分）1.西昆體 2.一祖三宗

三、分析（30分，每小題15分）1.周邦彥《蘇幕遮》“燎沉香”

四、論述（40分，每小題20分）1.談談秦觀詞的藝術特征。

6.長溝流月去無聲，杏花疏影里。7.底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注，？ 8.，深巷明朝賣杏花。9.，夢回吹角連營。10.從今別卻江南路。

3.濟南二安 4.誠齋體

2.張元干《賀新郎》“夢繞神州路”

2.試比較蘇辛詞風的異同。

第三篇：試題-A

量子力學學位考試試卷 A

一、名詞解釋（10分，每題5分）

1隧道效應

2黃金規則

二、填空題（10分，每空2分）

1在量子力學中, 幾率流密度矢量的具體表達式為_________________.2考慮電子的自旋，氫原子能級Enl簡并度為_____________。

3在任意狀態中,(?x)2?(?px)2?_________________。

4力學量F在Q表象中的矩陣元的計算公式為_______________。

5非簡并定態微擾論能量的能量的二級修正計算公式為_____________.三、簡答題（20分，每題10分）

1簡述波函數的統計解釋？

2全同性原理內容？回答對哈密頓量和波函數要求？

四、證明題（20分，每題10分）

1試證明:幺正變換不改變算符的本征值.(2)2已知兩個電子體系，不考慮其間相互作用，?S??1(s1z)?1(s2z)為兩電子的一個對?2?

2?2滿足本征方程稱自旋函數，試證明：體系的總自旋角動量平方算符S)2(2?2?(2?S2?SS。

五、計算題（40分，第1、2題各15分，第3題10分）

1,設氫原子處于狀態

?(r,?,?)?(r)Y0(?0,?)2R20R(2r1)Y?(??)，1,1求氫原子的能量、角動量的平方及角動量z分量的可能值，這些可能值出現的幾率和這些力學量的平均值。

2, 求自旋角動量在n上的投影

??Ssin?cos??Ssin?sin??Scos?Snxyz的本征值和所屬本征函數.3，一體系由三個全同玻色子組成，玻色子之間沒有相互作用。玻色子之間只有兩個可能的單粒子態。問體系的可能狀態有幾個？它們的波函數怎樣用單粒子波函數構成？

試卷A參考答案與評分標準

一、名次解釋（10分，每題5分）

1答：粒子在能量小于勢壘高度時仍能貫穿勢壘的現象。2答：躍遷幾率：w?

2?

*

????m??(m)，其中HmkH??kd?。Hmk

二、填空題（10分，每題2分）

i2??J??????????2，2n3，42?

?

4，Fnm?un?x?F?x,?

?

?

???2?'

?um?x?dx5，En??00i?x?mEn?Em

'

Hnm

三、簡答題（20分，每題10分）

1答：波函數在空間中某一點（振幅絕對值的平方）和在該點找到粒子的幾率成比例。

2答：全同粒子所組成的體系中，兩全同粒子相互代換不引起物理狀態的改變。兩粒子相互代換，哈

密頓量不變，波函數要么對稱，要么反對稱。

四、證明題（20分，每題10分）

???a（2分）1證明：在A表象中 Fa

從A表象變換到B表象：F'?S?1FS

'

b?S?1a（6分）

?Fb??S?1FS?S?1a?S?1Fa?S?1?a??S?1aFb??b

'

（10分）

即得證。

?? 2證明：S

?1

2?2?S1xS2x?S1yS2y?S1zS2z?（4分）

??因為Sx

故有

?

????1,Sy

1i????（6分）?1，Sz11

222?22

S1xS2x?S1yS2y?S1zS2z)?2?(2?所以S2S

???

?

1(S1z)?1(S2z)?2

?2

(2)

（9分）?S

?2S(2（10分）

六、計算（40分，第1、2題各15分，第3題10分）

1，解：??c1?1?c2?2

?1:n?2,l?0,m??1

（2分）

?2:n?2,l?1,m??1

e2

能量的可能值：En?E2??幾率：1（4分）

8a0

角動量平方的可能值：L2?l?l?1?

為：0 和2

幾率分別為：1/4，3/4（8分）

角動量z方向的可能值：Lz?m為：0和

?幾率分別為：1/4，3/4（10分）

e2

平均值：E??

8a0

L2?

Lz??

（15分）4

?cos?

2，解：Sn??

2?sin?ei?

Sn????

sin?e?i??

?（2分）

?cos??

cos???sin?e

i?

sin?e?i??cos???

?0???1（4分）

⑴當??1時

?cos??

2?sin?ei?sin?e?i???a1??a1?

??????（6分）

?cos???a2??a2?

i?

?2?e

得：a2???cos??a1

??sin?

歸一化條件：a1

?

?

a??

1?a2??a??1

得本征函數：?i??2?e?cos??2??

?

（10分）?

⑵ 當???1時

?cos??

2?sin?ei?sin?e?i???a1??a1?

???????（12分）

?cos???a2??a2?

i??2?e

得：a2????cos??a1

??sin?

歸一化條件：a1

?

?

a??1?a2????1

得：本征函數：i??2

?e???cos???a2??

（15分）?

3，解：有四個：

①：三個粒子處于1狀態???1?x1??1?x2??1?x3?（2分）②：三個粒子處于2狀態???2?x1??2?x2??2?x3?（5分）③：兩個粒子處于

狀態，一個粒子處于

狀態

??

??x???x???x????x???x???x????x???x???x??

（7分）

④：兩個粒子處于2狀態，一個粒子處于1狀態

??

??x???x???x????x???x???x????x???x???x??（10分）

第四篇：試題

宣貫集團公司“兩會”和礦職代會精神復

習題

一、選擇題

1．武華太董事長在四屆二次職代會上做了B報告

A凝聚發展合力 服務轉型跨越 為推動集團公司進軍世界500強提供堅強政治保證

B深化開放合作 加快項目落地 堅持改革創新 推進精細管理 開創企業安全穩定、和諧奮進、轉型跨越新局面

C深化三基工作 提升管理水平落實安全責任 凝聚團隊合力 為全力打造安全高效和諧型礦井而努力奮斗

2．武華太董事長在2012年黨委全委（擴大）會議上做了A報告

A凝聚發展合力 服務轉型跨越 為推動集團公司進軍世界500強提供堅強政治保證

B深化開放合作 加快項目落地 堅持改革創新 推進精細管理 開創企業安全穩定、和諧奮進、轉型跨越新局面

C深化三基工作 提升管理水平落實安全責任 凝聚團隊合力 為全力打造安全高效和諧型礦井而努力奮斗

3．李永雷礦長在我礦一屆五次職代會做了C報告

A凝聚發展合力 服務轉型跨越 為推動集團公司進軍世界500強提供堅強政治保證

B深化開放合作 加快項目落地 堅持改革創新 推進精細管理 開創企業安全穩定、和諧奮進、轉型跨越新局面

C深化三基工作 提升管理水平落實安全責任 凝聚團隊合力 為全力打造安全高效和諧型礦井而努力奮斗 4．安全宣傳教育理念為A生命高于一切，一切服從安全 B安全責任重于泰山

C生產必須安全，安全促進生產 D落實安全規章制度，強化安全防范措施 5．《關于加強安全宣傳教育工作，筑牢安全思想防線的意見》，明確了ABCD A事故案例教育 B事跡報告會 C專題研討會 D工作推進會

6．我們堅持“5321”黨風廉政建設工作思路，大力推進“干事干凈”管理法，突出ABCD A黨風廉政教育、B規章制度完善、C權力運行監督 D案件查辦工作

7．“三大序列”人才是指A管理崗位、B專業技術崗位 C 監管崗位 D操作崗位

8．下列哪項是集團公司2012年實施的10項實事ABCD

A在崗員工人均收入增長12％以上 B加快推進保障性住房建設。C集團公司機關建設一座立體車庫。D東溝林場生態教育基地投入使用。9．2012年，我礦的奮斗目標是：A原煤產量115萬噸，B實現利潤5009萬元，C商品外運煤量115.29萬噸 D百萬噸死亡率為零

10．2012年，我礦將重點辦好哪些實事A建立職工定期體檢制度，每兩年為職工體檢一次

B力爭今年完成大小車庫建設并投入使用，緩解大小車隊停車難問題。C完成大班房工程并投入使用，改善基層隊組辦公、生產環境。

D加大后勤服務改革力度，使員工的吃、住、洗、行條件進一步得到改善。11．2011年，集團公司各項經濟指標完成情況為ABCD

A實現利潤58.52億元，同比增加13.45億元，增長29.85%，位列全省第一。B完成原煤產量5253.51萬噸，同比增加656.23萬噸，增長14.27%。

C上繳稅費102.9億元，同比增加27.24億元，增長36％。

D商品煤銷量4545.76萬噸，同比增加628.54萬噸，增長16.05%。

12．我們首次提出了“與世界500強對標，促轉型跨越大發展” 的課題是在C A晉城煤業集團四屆二次職代會上 B晉城煤業集團2012年黨委全委（擴大）會議上

C 2010年集團公司“9?17”礦處級干部培訓班開班儀式上

D 2011年晉煤集團第六次黨代會上 13．集團公司轉型跨越發展面臨哪些現實挑戰ACD

A 安全生產壓力力倍增 B 可持續發展壓力倍增 C 轉型發展挑戰重重

D 深化改革刻不容緩

14．2012年集團公司全力建設15項重點工程包括BC A 高莊礦井 B 三交一號礦井 C 東大礦井

D 150萬噸／年甲醇制清潔燃料項目 15．我們要著力構建工作體系 A探測超前 B預報準確 C防治達效 D管理到位

16．《關于加強安全宣傳教育工作，筑牢安全思想防線的意見》，明確了ABCD A事故案例教育 B事跡報告會 C專題研討會 D工作推進會

17．集團公司2012年工作的指導思想以為精神指導 A黨的十七屆六中全會、B省第十次黨代會 C晉煤集團第六次黨代會 D全省經濟工作會議精神

18．集團公司黨委2012年的工作思路中突出一個主題為B

A創先爭優、建功立業，向黨的十八大獻禮

B推進企業轉型跨越發展，進軍世界500強 C安全發展 D和諧發展

19．集團公司黨委2012年的工作思路弘揚一個主旋律為D

A推進企業轉型跨越發展，進軍世界500強 B安全發展 C和諧發展

D創先爭優、建功立業，向黨的十八大獻禮。

20．為推動宣傳思想和文化建設，我礦要做到ACD

A構建大新聞宣傳格局，提升輿論宣傳的影響力

B 努力提高職工公民道德素養

C高舉文化興企旗幟，開創企業文化建設新格局

D深化“五位一體”工作法，提高思想政治工作水平

二、填空題

1．二次職代會隆重召開。

2．晉城煤業集團2012年黨委全委（擴大）會議于2012年2月7日召開。

3．2012年2月17日，趙莊二號井一屆五次職代會召開。

4.截止2011年底，企業總資產億元，實現營業收入1123.45億元，實現利潤58.52億元。

5．2011年，我礦完成原煤產量萬噸，完成銷售收入5.9億元。

6．加快構建集團管控體系，強化內控機制建設，要秉持“分級負責、分級管理；集團戰略管理、單位自主管理”的原則。7．要嚴格執行“首辦負責、限時辦結、公開承諾、干部問責”四項制度和煤礦領導下井帶班制度。

8．我們以資源的高效循環利用為核心，9．我們積極探索瓦斯治理治本之策，引入國家瓦斯工程技術中心，按照“一礦一策、一區一策、一面一策”的思路，制定了《高突礦井3年瓦斯治理規劃》，實施了《瓦斯超限責任追究制度》，全面推廣瓦斯地質預警機制，有效防止了瓦斯事故的發生。

10．集團公司第六次黨代會提出了“再造兩個新晉煤，跨入世界500強”的奮斗目標，進一步激發了廣大干部員工對標先進、比學趕超、爭先發展的斗志和決心。11．2012年，集團公司“5·15·8”總體工作部署是：完成5類指標、推進15項重點工程、落實8項工作舉措。12．我們要把安全管理的重點放在事故的超前預防上，先于變化采取行動，使事后管理逐漸向事前管理發展，使事故管理逐警管理發展，著力提升企業安全管理和監管水平。

13．我們要切實做到“低瓦斯礦井高瓦斯管理、高瓦斯礦井高標準管理”，積極探索形成適合各礦的瓦斯治理治本之策，堅決杜絕瓦斯事故。

14．深入推進“不漏探、不盲進、不透水”防治水“三不”工程建設，著力構建“探測超前、預報準確、防治達效、管理到位”的礦井防治水工作體系，嚴防水災事故發生。

15．突出抓好整合礦井安全管理。按照“一

16作理念、“一切事故皆可避免”的安全管控理念，17．要按照“統一領導，分級負責，自主

管理，分類監管”的原則，健全完善集團

18．五類指標是指：基本指標、輔助指標、對標指標、約束性指標、為職工群眾辦好

19．三條產業鏈建設指“煤-氣-化、煤-焦-化、煤-氣-電”。20．我們堅持深化“3·4·5·1”人才工作思路，啟動了組織機構標準、崗位標準、基礎。

21．2011產規定”，深入開展安全反思和督導檢查活動，從根本上進一步強化了安全“三基”工作，推動企業安全工作總體趨于穩定。22．開展“算好人生七本帳、走好人生廉潔路”主題教育，有效防范了各類違法、違紀、違規事件的發生。

23．突出抓好礦井防治水管理，嚴格執行“有掘必探、有采必探、先探后掘、先探后采”的有關規定。

24．深化干部人事制度改革，堅持“德才的選人標準

25．堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，著力健全完善懲治和預防腐敗體系.三、簡答題

1．2012年，集團公司工作的指導思想是什么？

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、省第十次黨代會和全省經濟工作會議精神，堅持以科學發展為主題，以轉型跨越為主線，以循環經濟為路徑，以跨入世界500強為目標，突出“安全、效益、發展”三個重點，按照“5·15·8”總體工作部署，深化開放合作，加快項目落地，堅持改革創新，推進精細管理，開創企業安全穩定、和諧奮進、轉型跨越新局面，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

2．集團公司“5·15·8”總體工作部署中是哪八項工作？

一、進一步創新安全管理內涵，為生命安全和生產發展建立堅實的保障

二、進一步做強做優“六大產業”，著力實現集團整體效益最大化

三、進一步深化體制機制創新，充分激發企業又好又快發展的動力和活力

四、進一步加強項目儲備、工期與落地，加快落實企業“十二五”發展規劃

五、進一步強化自主創新和節能減排，持續增強企業核心競爭力

六、進一步加強人才隊伍和良好風氣建設，提升企業轉型跨越的保障能力

七、進一步加強和諧企業建設，促進企業改革發展成果更多更好普惠員工

八、進一步加強企業軟實力建設，扎實推進企業全面協調健康發展

3．我礦一屆五次職代會提到的我礦2012年工作的指導思想是什么？

2012年，我們工作的指導思想是：以科學發展觀為指導，以黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神為指針，緊緊圍繞安全高效和諧發展這一中心任務,牢固樹立以“生命高于一切，一切服從安全”為核心的“1+6”安全理念，以深化“三基”工作為平臺，以實現安全生產為重點，不斷加強全面預算管理和規范管理，狠抓隊伍建設、和諧企業建設和民生工程建設，持續建設本質安全型礦井，為圓滿完成全年各項工作任務而努力奮斗!

4．為了實現2012年奮斗目標，李礦長提到我礦將重點抓好哪六個方面工作？

一、深化“三基”工作、落實安全責任，持續加強本質安全型礦井建設。

二、優化采掘銜接、堅持科學管理，確保生產任務圓滿完成。

三、強化全面預算、狠抓規范管理，不斷提高礦井經營和管理水平。

四、強化作風轉變，推進隊伍建設，為礦井發展提供智力支持和人才保障。

五、強化和諧企業創建、加強精神文明建設，全面營造礦區文明和諧氛圍。

六、強化以人為本、建設惠民工程，竭盡全力改善員工工作生活條件。

5．我礦強化和諧企業創建工作要從幾個方面著手？

一、加強黨建工作。

二、加強企業文化建設、三、加強黨風廉政建設、四、加強學習型組織創建、五、加強宣傳輿論陣地建設、六、加強社會治安綜合治理、七、加強工會、團青、女工工作建設 6．進一步深化體制機制創新要做到？

一、加快整體上市步伐。

二、加強集團管控體系建設

三、明確母子公司的發展定位

四、加快推進“工業化與信息化”、“制度化與信息化”的“兩化融合”

五、深化全面預算管理

六、深入推進立標對標管理

七、積極加強內控體系建設

第五篇：試題（推薦）

面試測試題

1、錄取你以后，你打算怎么干，對以后的工作發展有什么想法？遇挫折時怎么辦？ 一句話，從小事做起，從自我做起，工作上向高水平看齊，待遇上向低水平看齊，虛心學習，不斷進步。因為：①我剛到一個單位，情況還不十分熟悉，通過做小事，可以熟悉工作，熟悉單位，盡快進入角色。不管是什么學歷，都要從小事做起，甘當小學生。②“一屋不掃，何以掃天下? ”只有把小事做好，才能讓領導信任，才有機會做大事。對以后的工作發展，我暫時還沒有考慮，但是，我記住了孫中山先生的一句話，“要做大事，不要想做大官。”同時要說明自己從事公安工作有利條件，如有追求正義的價值理想。遇到挫折時（主要是指提拔、晉升和評比競賽受到挫折），要正確對待，人生道路是曲折的，萬事如意只是一句祝福的話，十有八九不如意才是生活的現實。

2、經過這次面試，我們認為你不適合做警察，決定不錄用你，你自己認為有哪些原因？

我會敞開胸懷坦然處之。①只要經過自己的努力，對得起自己的努力，不必在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。我認為面試向來是五分靠實力、五分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解和認識。②通過這次面試，我學到了很多東西，也發現了自己的不足——既有臨場經驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后有機會向各位考官討教。③我會好好地總結經驗教訓，加強學習，彌補不足。另外，希望考官能對我全面、客觀地進行考察，我一定會努力，使自己盡量適應崗位的要求。

3、交警春節向司機發有交通知識的賀年片，對此，你怎么看？

一是肯定交警部門這種工作行為，這是對服務對象的一種節日的問候和祝福，使司機能感到交警的關心和真誠的祝福，表明了我們行政執法部門服務意識和服務水平的提高，從長遠來看，有利于構建和諧的警民關系。二是交警利用春節向司機發放有交通知識的賀年片，這是交通知識宣傳工作的一種創新思維，與原來的集中培訓、高音喇叭宣傳等方式相比較，更加人性化，體現了以人為本的工作理念。同時，這也是廣大司機樂于接受的一種宣傳教育方式，對于提高司機的安全意識，減少交通事故的發生，作用應該是明顯的，成效是顯著的。三是當前，我國政府職能正處于從管理型向服務型的轉變過程中，向司機發放賀年片宣傳交通知識，這是交警部門在職能轉變中邁出的一小步，相信只要堅持走好每一小步，從點滴做起，最終將在職能轉變上邁出一大步。四是作為一名人民警察，要牢固樹立權力就是服務的理念，把我們的服務意識和服務理念落實到具體的工作實踐中，體現自己的工作態度上，切實轉變工作作風，改進工作方式，創新工作思路，以高度的責任感做好自己的本職工作，才能對得起我們頭上的警徽，才能做一名優秀的人民警察。

公安專業面試題,人際關系處理類和突發事件應變類!公安專業面試題

4、如“警察工作辛苦,往往節假日沒有休息,警察工作要求嚴,標準高,據統計全國天天都有警察受傷犧牲,是高危職位,請你談談你對警察職位的理解? ”

答:首先,承認警察工作的確很累并存在一定的危險性,但是作為為人民服務,保衛祖國安全的部門,承擔這種風險是值得的.其次,說明部門職能,因為這一特殊地位決定了他必須高標準,嚴要求,用自己的辛苦換來社會的和諧,用個人的犧牲贏得祖國的安定.并表明自己已經做好心理準備,并為能獲得這樣的機會而自豪...可以聯系一下自己的人生價值等!最后,來個總結,說明人民警察作為直接和群眾打交道的人員,只有從自身做起,才能樹立良好的執法形象,有利于打造服務型政府,維護人民的利益.因此,只有做到這樣才能成為當之無愧的人民警察!人際關系處理類:

5、你和一名同事共同辦一個案件，案子辦得漂亮，引起上級的關注，在匯報時你的同事，把你的功勞，也說成是他的成績，對此，你怎么辦？

這類題比較普遍,答題技巧就是團結第一,個人第二;工作第一,私人第二;先從自身找原因,擺正立場,端正態度,顯得以大局為主,以工作為重!

答: 首先,承認自己心里的確會有些不舒服,但是一定會很好的克制自己,用自己的個人利益換取單位的團結.不會因為得不到成績就怠慢工作.對同事,領導也不能心存怨言,要擺正好心態!其次,在以后得工作中也要注意工作技巧,自己可以及時寫工作總結,向領導匯報工作等等,用自己得努力贏得別人得肯定.最后,不要在工作中心存怨言,要相信“路遙知馬力,日久見人心”,只要自己踏踏實實得工作,勤勤懇懇得學習,就一定會得到別人得肯定得.突發事件應變類 回答這類題一定要保持冷靜得態度,提出可行性措施,并在事后及時總結.6、“一次你抓捕一名小偷,他跑頂樓,威脅地說:你再追他,就跳樓,你怎么處理?” 答:首先,應該保持冷靜,理智得分析當時情況,及時作出決定來穩定當時得局面.其次,這個時候要靈活,機智.可以停止追趕小偷,轉而用心理戰來說服小偷,對其動之以情,曉之以理.爭取用最小得損失來完成自己得任務,不要弄到兩敗俱傷得局面.最后,如果小偷還是不聽,就要想補救措施,例如用對講機向同事說明情況,讓他們派人增援,爭取生擒小偷,或者在樓底布好防護網,保護小偷得生命等等措施.7、都說“水往低處流，人往高處走。”你為什么要報考基層公務員？

“水往低處流，人往高處走。”是很有道理的一句話，但是也要辯證地看。

在一般情況下，水是從高處向低處流的，但也有例外，如汩汩的山泉、漲潮的海水，奔騰的錢塘江潮等。

同樣，作為社會的人，按照我們的成長規律，都是從小事做起、從基層做起，一步一步成長起來，最后在自己的崗位上建功立業的，如我們黨和國家的領導人都是從基層成長起來的。但是，也總是有些同志，有時因為主觀或客觀原因，出現了暫時的挫折或失敗。

“人往高處走”告訴我們應該志當存高遠，立個志向。要實現這個目標，我們必須先掃一屋，向我們的領導人學習，學習他們年輕時的選擇，響應黨的號召，到偏遠的地方去，到基層去，到農村去。因為那里需要更多的有志青年去學習、去實踐、去積累經驗、去奉獻自己。我這次報考基層公務員也是基于這個原因。另外，道路是曲折的，前途是光明的，能夠進步向上固然好，但當我們遇到暫時的挫折時，更要堅信。人生發展自有高低潮，我們要以平和的心態去看待。如果我遇到工作瓶頸，我不會怨天尤人，而會擺正心態，調整自己的人生目標，積攢實力，靜待下一次向高處進發的機會。

8、假如你所在單位內部管理較亂，領導交辦你制定一項內部管理制度，現在讓你負責就這項制度組織一次征求意見的座談會，你怎么做？

良好的單位管理制度有助于提升單位形象、強化工作紀律和提高辦事效率，而召開一次制定內部規章制度的座談會，則是傾聽單位同事的意見和建議、集思廣益的最為主要的手段之一。我會從以下幾個方面入手：

一、座談會召開前的準備工作：首先，我會根據領導的安排仔細領會領導的意圖，調查、分析單位內部管理比較混亂的現狀、出現的原因和大致的對策；其次，制定單位內部管理制度草稿，并向有關科室下發，讓同事事先閱讀，向他們征求意見；再次，確定座談會召開的時間、地點、與會人員，印刷有關材料，布置會場，并根據意見反饋起草座談提綱等。

二、座談會召開中的主持工作：在議事過程中，要充分發揚民主，讓與會人員充分發表意見，切忌“一言堂”。在座談會過程中要善于啟發開導和歸納總結，集思廣益，以便盡快求得對問題的一致看法，提高議事效率。根據討論的情況，適時調整座談會氛圍等。

三、座談會召開后的總結工作：座談會結束后，對各類意見和建議進行歸納匯總，對有關材料進行整理歸檔，制定出管理制度討論意見稿或正式稿，向領導匯報。同時，也要做個個人總結，總結組織這次座談會的得與失，以便今后發揚優點，改正弊端。

9、俗話說：“為官一任，造福一方。”你如何理解這句話？如果你被錄用，你將怎么做？

“為官一任，造福一方”這句話我們應該辯證地看待。

目前，我們的絕大多數干部“在其位，謀其政”，都在不同的崗位為我們的國家和社會做出了不同的貢獻，如人民的好警察任長霞、好法官宋魚水等；但是，不可否認，在我們的公務員隊伍里也出現了一些危害人民的蛀蟲，如許宗衡、文強等。另外，造福一方的并不局限于我們公務員，“國家興亡，匹夫有責。”人人都是貢獻者。譬如，企業家也為當地乃至整個國家的發展做出自己的貢獻，他們的企業安排了就業、繳納了稅收、創造了社會效益等。

需要強調的是，為官一任，能做出造福一方的政績，也不是單單一個人的努力，而是集體智慧的結晶。

如果我有幸被錄取為公務員，我將本著“為民謀利”的原則從以下幾個方面提升自己：

一是加強道德修養，提升思想素質。（根據具體情況要細化，下同。）二是加強業務學習，提升業務能力。三是勤勤懇懇講奉獻。四是樹立正確政績觀。五是加強廉潔意識樹形象。

10、有這么一種現象：簍子中放一群螃蟹，不必蓋上蓋子，螃蟹是爬不出去的，因為只要有一只想往上爬，其他螃蟹便紛紛攀附在它的身上，結果是把它拉下來，最后沒有一只出得去。對此現象，請結合實際談談你的感想。

這個現象中，螃蟹互相拆臺，誰也爬不出簍子。螃蟹犯了目光短淺的錯誤，本來陷于簍中，它們已經成為了一個利益共同體。但是它們只關注個體利益，而忽視團隊利益；只顧眼前利益，而忽視長久利益；相互內斗，使整個團隊會逐漸地喪失前進的動力。諸如“螃蟹效應”的例子很多。如溫州打火機生產廠家眾多，由于前幾年缺乏管理，為爭奪客戶，極易出現惡性競爭。由此引發了競相壓價銷售和產品質量參差不齊的現象，以致全行業受損，并最終導致國際貿易糾紛。

“螃蟹效應”的成因有：首先，可能是某些小人有損人利己（或者損人不利己）踩著別人肩膀往上爬的心理，為鞏固自己的地位，對賢能者進行排擠打壓，使整個團隊里只存在差于自己或聽自己話的人。其次，激勵機制與單位文化落后或不健全，使賢能者被同化而缺乏改革進取意識。最后，不患寡而患不均的平均主義意識起作用，眼紅他人優秀而自已平庸，出現不配合或釜底抽薪的動作。

為避免“螃蟹效應”的發生，我們可以從以下幾個方面入手：一是塑造團結協作的單位文化，強調了團隊意識、互助意識、合作意識的重要性；二是建立健全公平、公正、公開的管理制度；三是建立完善的人才選拔、任免制度，建立科學、合理、高效的績效考核制度；四是不能把利己建立在損人的基礎上，讓“服務”和“人性化”成為我們工作的標準。

11、人民警察的任務和主要職責是什么？為何要報考警察？

答：人民警察的任務和主要職責可以看《中華人民共和國警察法》第一章總則和第二章職權。人民警察的任務是：維護國家安全，維護社會治安，保護公民的人身安全、人身自由和合法財產，保護公共財產，預防、制止和懲治違法犯罪活動。人民警察的主要職責：①預防、制止和偵查違法犯罪活動；②維護社會治安秩序，制止危害社會治安秩序的行為；③維護交通安全和交通秩序，處理交通事故；④組織、實施消防工作，實行消防監督；⑤管理槍支彈藥、管制刀具和易燃易爆、劇毒、放射性等危險物品；⑥對法律、法規規定的特種行業進行管理；⑦警衛國家規定的特定人員，守衛重要的場所和設施；⑧管理集會、游行、示威活動；⑨管理戶政、國籍、入境出境事務和外國人在中國境內居留、旅行的有關事務；⑩維護國(邊)境地區的漢字秩序；11對被判處管制、抱役、剝奪政治權利的罪犯和監外執行的罪犯執行刑罰，對被宣告緩刑、假釋的罪犯實行監督、考察；12監督管理計算機信息系統的安全保護工作；13指導和監督國家機關、社會團體、企業事業組織和重點建設工程的治安保衛工作，指導治安保衛委員會等群眾性組織的治安防范工作；14法律、法規規定的其他職責。

為何要報考警察，各人有各人的理由和說法。大致可以從下面幾點來說：①人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作，我發現我的性格特點(省略，自己發揮)。自我認知讓我覺得做警察是一個正確的選擇。警察是一個綜合性、管理性、社會性、法制性、強制性很強的工作，“治大國如烹小鮮”。②我是一個進取心或者成就心很強的人，我不喜歡閑著。警察活動比較多，而且能遇到很多新問題，我覺得很有挑戰。現在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣來彌補工作悠閑這個缺憾，但對現在的工作我感到很不滿意。③我從小受到的教育是很傳統的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風亮節。警察的職責就是為人民服務，為大家辦事。這個職位能讓我實現自己的理想，我對這項工作有著濃厚的興趣，所以，我才放棄了原來單位，報考警察。④總之，人們都在追求自己的夢想，都有自己的職業目標，我的職業目標可以通過警察來實現。如果是女同學，可以編一段故事：在一個漆黑的夜晚，在一條偏僻的小巷里，自己受流氓歹徒的追蹤，這時，警察出現了，自己解了圍，從此對警察有了十分好的印象，立志畢業后要當一名警察。還可以編這樣一段故事：記憶最深的是第一次從農村老家到鄭州，在公交車上問路，我身旁站了一個警察，他話不多，只說：“遠著呢！到站我叫你。”隨著車上乘客的增多，我和警察被擁上車的乘客擠散?..后來，正當我不知所措，東張西望的時候，突然聽到警察告訴我到站的聲音：“那個穿紅鴨絨襖的姑娘(藍色棉猴的小伙)，這站下車。”那一刻，我有點想哭，感覺親人般的溫暖。從此，立志要名警察。如果是警校在校學生，或警校畢業生，這可以把自己多年受到的職業教育加以發揮，這個問題應該回答得更好。應該注意的是，不要說萬般無奈，走投無路才報考警察，或者只把當警察當個跳板。

12、錄取你以后，你打算怎么干，對以后的工作發展有什么想法？遇挫折時怎么辦？ 答：一句話，從小事做起，從自我做起，工作上向高水平看齊，待遇上向低水平看齊，虛心學習，不斷進步。因為：①我剛到一個單位，情況還不十分熟悉，通過做小事，可以熟悉工作，熟悉單位，盡快進入角色。不管是什么學歷，都要從小事做起，甘當小學生。②“一屋不掃，何以掃天下? ”只有把小事做好，才能讓領導信任，才有機會做大事。對以后的工作發展，我暫時還沒有考慮，但是，我記住了孫中山先生的一句話，“要做大事，不要想做大官。”同時要說明自己從事公安工作有利條件，如有追求正義的價值理想。遇到挫折時（主要是指提拔、晉升和評比競賽受到挫折），要正確對待，人生道路是曲折的，萬事如意只是一句祝福的話，十有八九不如意才是生活的現實。

13、經過這次面試，我們認為你不適合做警察，決定不錄用你，你自己認為有哪些原因？答：我會敞開胸懷坦然處之。①只要經過自己的努力，對得起自己的努力，不必在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。我認為面試向來是五分靠實力、五分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解和認識。②通過這次面試，我學到了很多東西，也發現了自己的不足——既有臨場經驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后有機會向各位考官討教。③我會好好地總結經驗教訓，加強學習，彌補不足。另外，希望考官能對我全面、客觀地進行考察，我一定會努力，使自己盡量適應崗位的要求。

14、交警春節向司機發有交通知識的賀年片，對此，你怎么看？

1、肯定交警部門這種工作行為，這是對服務對象的一種節日的問候和祝福，使司機能感到交警的關心和真誠的祝福，表明了我們行政執法部門服務意識和服務水平的提高，從長遠來看，有利于構建和諧的警民關系。

2、交警利用春節向司機發放有交通知識的賀年片，這是交通知識宣傳工作的一種創新思維，與原來的集中培訓、高音喇叭宣傳等方式相比較，更加人性化，體現了以人為本的工作理念。同時，這也是廣大司機樂于接受的一種宣傳教育方式，對于提高司機的安全意識，減少交通事故的發生，作用應該是明顯的，成效是顯著的。

3、當前，我國政府職能正處于從管理型向服務型的轉變過程中，向司機發放賀年片宣傳交通知識，這是交警部門在職能轉變中邁出的一小步，相信只要堅持走好每一小步，從點滴做起，最終將在職能轉變上邁出一大步。

4、作為一名人民警察，要牢固樹立權力就是服務的理念，把我們的服務意識和服務理念落實到具體的工作實踐中，體現自己的工作態度上，切實轉變工作作風，改進工作方式，創新工作思路，以高度的責任感做好自己的本職工作，才能對得起我們頭上的警徽，才能做一名優秀的人民警察。

15、警察工作辛苦,往往節假日沒有休息,警察工作要求嚴,標準高,據統計全國天天都有警察受傷犧牲,是高危職位,請你談談你對警察職位的理解? “

答:首先,承認警察工作的確很累并存在一定的危險性,但是作為為人民服務,保衛祖國安全的部門,承擔這種風險是值得的.其次,說明部門職能,因為這一特殊地位決定了他必須高標準,嚴要求,用自己的辛苦換來社會的和諧,用個人的犧牲贏得祖國的安定.并表明自己已經做好心理準備,并為能獲得這樣的機會而自豪...可以聯系一下自己的人生價值等!最后,來個總結,說明人民警察作為直接和群眾打交道的人員,只有從自身做起,才能樹立良好的執法形象,有利于打造服務型政府,維護人民的利益.因此,只有做到這樣才能成為當之無愧的人民警察!人際關系處理類:

16、你和一名同事共同辦一個案件，案子辦得漂亮，引起上級的關注，在匯報時你的同事，把你的功勞，也說成是他的成績，對此，你怎么辦？這類題比較普遍,答題技巧就是團結第一,個人第二;工作第一,私人第二;先從自身找原因,擺正立場,端正態度,顯得以大局為主,以工作為重!答: 首先,承認自己心里的確會有些不舒服,但是一定會很好的克制自己,用自己的個人利益換取單位的團結.不會因為得不到成績就怠慢工作.對同事,領導也不能心存怨言,要擺正好心態!其次,在以后得工作中也要注意工作技巧,自己可以及時寫工作總結,向領導匯報工作等等,用自己得努力贏得別人得肯定.最后,不要在工作中心存怨言,要相信”路遙知馬力,日久見人心“,只要自己踏踏實實得工作,勤勤懇懇得學習,就一定會得到別人得肯定得

.17、突發事件應變類 回答這類題一定要保持冷靜得態度,提出可行性措施,并在事后及時總結.”一次你抓捕一名小偷,他跑頂樓,威脅地說:你再追他,就跳樓,你怎么處理?“ 答:首先,應該保持冷靜,理智得分析當時情況,及時作出決定來穩定當時得局面.其次,這個時候要靈活,機智.可以停止追趕小偷,轉而用心理戰來說服小偷,對其動之以情,曉之以理.爭取用最小得損失來完成自己得任務,不要弄到兩敗俱傷得局面.最后,如果小偷還是不聽,就要想補救措施,例如用對講機向同事說明情況,讓他們派人增援,爭取生擒小偷,或者在樓底布好防護網,保護小偷得生命等等措施.2004年

上海公安面試題

1、自我介紹

2、談一談自己的優缺點

3、為什么報考警察

4、為什么報考某某區的警察

5、如果長期讓你當交警，你有什么想法

6、如果讓你組織一次調查，你該怎么辦

7、警察有哪些警種？你想當什么警察

8、如果有人闖紅燈，你該怎么做？如果他還沒有駕照呢？

9、談一談愛崗敬業

10、讓你組織一次運動會，你怎么組織？ 浙江金華警察公務員面試題目一：

1、你被錄用，有些什么情況你會提出辭職或者調離？

2、如果有個你很不愿意打交道的人同事，你會怎么處理？

3、現在招聘單位對文憑的要求越來越高，你對此是怎么看的。

4、你被錄用為新的崗位，你將如何開展工作？

5、秋風掃落葉你會聯想到什么？

6、我接到一個電話??我思索了起來 編故事。浙江金華警察公務員面試題目二：

1.應采取回避的時候，可能申請調離；因人際關系無法正常開展工作，以至影響自己的工作和形象是可能提出辭職或調離；無力改變影響機關形象的事件時，可能申請辭職或調離（這點有點虛偽）。

2.生活中可能做不成朋友，但在工作中是戰友，個人服從集體，顧全大局。3.首先，這是用人單位觀念的改變，是改變政府機關形象的一種舉措，避免出現外行領導內行的尷尬；有利于適應社會發展需要，建設高效政府其次，一味追求高文憑，容易造成教育口出現的”高分低能“現象，且使假文憑泛濫；最后，供需雙方轉變觀念，應適應工作需要，這也是為什么取消了《公共基礎》應試，而以《行政職業能力測試》和《申論》代之的原因。

4.首先向同事了解工作性質，掌握初步的工作方法，領會上級文件精神和領導意圖，然后根據自己的工作職責摸索出適合自己的工作方法和工作思路，學會創造性的工作。

5.我首先想到的是雷鋒的話：對待同志象??，對待工作象??，??；我將成為一名警務人員，在工作中對待違法亂紀者??。

6.我接到一個電話，是領導打來的，要我對經手的一個案件的直接責任人網開一面，從輕發落，??，我思索了起來。遼寧公安面試題

1、簡單介紹一下自己

2、怎樣對待下崗現象

3、如果你要求脫產進修，而領導不放，怎么辦

4、怎樣對待群眾反映意見

5、用”青年、情況、犯罪、汽車、比賽"組成一個故事

6、最難忘的一件事，2005年的: 吉林省公安廳面試題

1.公安失去權利的監督將會怎樣？

2.如果你是派出所的一名公安，你的所長經常在所里表揚你，他的意圖是什么？所里的其他戰友如果對此不滿將怎么辦？

3.這位考生，你在上學的時候的流氓行為已被人檢舉，請你解釋一下。4.用幾個詞編故事，具體是什么詞忘了。