第一篇：個人自查總結

個人自查總結

--李忠彥

作為一位年輕的教師,步入教師生涯僅僅三年,在此其中不斷地學習而使自己不斷地進步.在這短短的幾年,我深深的認識到教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。時刻警告我們應該如何教育學生.如 何 樹 立 教 師 風 范，為 人 師 表。我 想 不 管 怎 樣，做 老 師 的 都 是 為 了 學 生 好，但 是 客觀事實要求我們在做事之前要考慮方法和手段。在此,我已經意識到教師教書育人的艱難.時代不同了,我們的思想也要隨之改變,回想自己以前的教學,的確存在教育方式方法不當的地方.雖說我們教學的出發點都是善意的,但教學方式是否合適卻是教學成敗的關鍵.我想如果真正把這一點做好，需要我們付出一定的鉆研和努力。

在2012—2013這一學年來,我不斷提高自身素質,包括基本教學素質和思想道德素質,真正起到言傳身教的重要作用.為扎實推進學校政風行風建設,辦好人民滿意的學校,按照學校行風領導小組要求,在第一階段的學習思想動員的基礎上,結合本人在思想.學習教育教學等方面的工作表現, 對照學校行風工作實施方案的評議內容進行了自查.經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題: 一.政治學習有些松懈,思想認識不到位.二.教育教學方法還有寫不妥當的地方,教學效果不夠理想.課堂教學方法簡單,觀念還沒徹底轉變,課堂上還不能帶到學生發散思維.三.對學生德育工作還不夠重視,做得不夠細致.四.與家長溝通較少,對學生了解不夠深入,不能盡自己最大能力幫助學生而讓他們能完全專注與學習.五.對學生安全工作還不夠重視.針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進行整改: 1.進一步提高認識,加強學習<<教師職業道德>>.<<教師法>>等條例.要忠誠于教育事業,對教育盡心,關心愛護學生.要自覺為人師表,作為道德的表率.2.多參加業務學習培訓,自我增值,提高師德和能力素質水平,包括基本教學素質和思想道德素質,真正起到言傳身教的重要作用.3.改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課.上課,吸引每一個學生認真傾聽,引導其發言,讓同學們共同思考,設計作業有層次,提高教學質量.4.加強與家長的溝通,樹立全員育人,全程育人的思想,注重教育的時效性和針對性,關注學生的心理及生理健康問題.5.建議及加強班級有關制度,做好學生的安全工作.教學生涯一路走來,雖然經常犯錯,但重要的是知錯能改,不斷改進不斷自我升值.通過開展師德師風自查自糾，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。希望在領導及各位同事的幫助下.,下一學年我會有更好的表現.

第二篇：個人自查總結

個人自查總結

根據中心開展關于《嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動》，本人對本職工作進行總結、反思如下：

1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責,具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力。

2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。司機工作對時間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。

3、工作作風方面，作風正派,說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局里的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

存在問題是：

1、由于常期面對方向盤，有時存在情緒急燥的現象；

2、長期和汽車打交道，思想高度集中，工作時間比較長，有時會有放一放，歇一歇的想法。

針對以上存在問題，采取如下整改措施：

1、進一步提高認識，加強學習，克服毛躁情緒。

2、注意休息，勞逸結合，緩解由于精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。

第三篇：黨風廉政個人自查總結

廉潔自律是一個共產黨員應有的品質，廉潔從教是一個教師應有的本分。作為教師、黨員、支部書記的我，當然懂得應該從自身做起，從身邊的小事做起，做到不拿群眾一針一線，不占公家一分一厘。在平凡的工作崗位上要奈得住寂寞，守得住清貧，頂得住歪風，做反腐倡廉的促進派。

回顧自己的工作，我認為在廉潔自律方面我能做到自尊、自愛、自省、自律，自覺維護人民教師的光輝形象，維護一個共產黨人的尊嚴。具體做法如下：

一、思想上嚴要求。通過對“三個代表”重要思想的學習，我再次認識到，只有不斷學習，才能不斷提高自己的政治理論水平，才能增強政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。因而我不斷地學習，利用大多業余時間學習《黨章》及黨風廉政建設的文件。經常對照《黨章》和“三個代表”重要思想檢查自己的言行。常常告誡自己：做人要堂堂正正地做人，要做一個高尚的人，要做一個脫離了低級趣味人的，不要為一點點利益而降低自己的人格。否則，有損于教師的形象，有損于共產黨員的稱號。于是，我處處嚴格要求自己，不斷地學習、反思，使自己沿著正確的軌道前進，做群眾的表率。

二、行動上做表率。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。要想帶好一個集體，首先自己要以身示范，處處做群眾的表率。工作中，我樹立全心全意為人民服務的思想，牢記鄧小平同志“領導就是服務”的教導，熱情地服務于教師，服務于學生，服務于社會，不圖名利，不圖回報。常常把工作的順利當作欣慰，把工作的成果當著滿足。處理事情能依法辦事，公平待人，處事公道、正派，從無個人恩怨。在生活上，從不搞特殊化，艱苦樸素，不追求時髦，從不占別人的“便宜”，更未(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)利用職務之便謀取個人私利，真正做到了“不拿群眾一針一線”，不占“公家”一分一厘。作風上，不搞特殊，不脫離群眾，模范遵守各項規章制度，起到了一個共產黨員的模范帶頭作用。

三、責任區里盡職責。作為支部書記，對學校的黨風廉政工作負有責任，我履行了對全體教職工的教育責任，成立了黨風廉政工作領導小組，召開了專門會議，進行行風及廉政方面的教育，研究學校黨風廉政工作，有計劃地開展工作。組織不同層面的人員學習，劃分黨風廉政工作責任區，擬定了責任目標，做到防微杜漸。在小責任區里，堅持教育、監督，使責任區內教師嚴格遵守各項紀律，做到廉潔從教。本責任區內無亂收費、體罰學生和以教謀私等現象發生。

第四篇：黨風廉政建設個人自查總結（定稿）

個人自查總結

一年來,我嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺落實黨風廉政建設主體責任，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格執行嚴格紀律相關要求，現自查總結如下：

一是我始終堅持“副職分管、正職監管、集體領導、科學決策”的原則，嚴格落實領導干部“三不直管”及主要領導末位表態制度，執行黨員領導干部個人重大事項報告制度。機關領導班子成員認真履行“一崗雙責”要求，廉潔從政意識增強。

二是我自覺將“忠誠、干凈、擔當”作為團縣委工作的總基調和對自己的基本要求，認真貫徹落實各級各類相關文件會議精神，紀律意識和規矩意識進一步增強，帶領團縣委機關干部完成了黨風廉政建設各項目標任務，立足圍繞中心，服務大局貢獻了青春力量。

三是我嚴格以一名青年黨員領導干部的標準要求警醒自己，謹言慎行，克己奉公。在保證個人廉潔從政的前提下，主動約束好家屬、子女和身邊工作人員，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益，也沒有發生違規違紀行為。

總之，一年來，我個人較好的履行了黨風廉政建設職責，完成了承擔的各項目標任務，但也存在學習不夠扎實系統，律己束人不嚴不緊的問題。在今后的工作中，我將進一步加強學習，提高認識，履職盡責，務實擔當，廉潔從政，追趕超越，不忘初心，牢記使命，為我縣綜合實力的提升和共青團事業的進步貢獻青春力量。

第五篇：黨風廉政建設個人自查總結

黨風廉政建設個人自查總結

一年來，我按照黨風廉政建設和反腐敗工作有關要求，認真履行“一崗雙責”職責，嚴格執行黨風廉政建設責任制，強化廉潔自律，有力推進了黨風廉政建設工作。

1、貫徹民主集中制情況。自己始終堅持民主集中制原則，自覺服從、服務于工作大局，主動與班子其他成員加強團結和溝通，相互支持，相互配合，努力維護班子和“班長”權威，確保了分管工作出效率、出質量、出實效。

2、履行廉政職責情況。按照黨風廉政建設責任制的規定和分工，我認真履行“一崗雙責”職責，積極協助武軍秘書長抓好辦公室及所屬單位黨風廉政建設和負責抓好分管單位、科室黨風廉政建設，切實加強廉政教育，時時告誡分管單位和科室同志，恪守職責，勤政廉潔，努力干好本職工作。年內，所分管的單位和科室未發生任何不廉潔行為和違規違紀問題。

3、個人廉潔自律情況。以貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為重點，嚴格執行黨員領導干部廉潔自律有關規定，始終堅持以黨員標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養，強化自律意識，切實做到了嚴于律己，勤政廉政。同時，對自己家屬、子女以及身邊工作人員，嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，未出現任何問題。