第一篇：一中素質教育成果材料

一中素質教育成果材料

我校歷年來認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，全面實施素質教育，并不斷探索實施素質教育的途徑和方法。在此基礎上我校廣泛開展了豐富多樣的素質教育活動，牢固樹立學校教育以人為本的宗旨，切實加強學生德、智、體、美全面發展，進一步提升“讓每個學生健康和諧發展，為每個學生終身發展奠基”的辦學理念，切實提高學生體質健康水平和學生的審美能力。

一、近年來我校為落實全面實施素質教育要求，不斷加大對學校體育場地與設施的投入，2013年建造了室內器材室和教職工乒乓球室，2012年進行了新教學樓場地的軟化改造，并在此基礎上投入大量資金添置體育、藝術器材，確保體育、藝術經費的投入。力爭我校體育、藝術場地器材設備符合省的配置標準，從而滿足教育教學、活動、訓練工作的需要。

二、為全面實施和推進素質教育，我校認真按照國家和省課程計劃的規定、開齊、開足、上好體育課、藝術課，并按照《學校體育、藝術工作條例》等有關文件要求，配齊體育、藝術師資力量，同時根據政策法規要求，做到體育、藝術教學計劃完整規范，體育課、藝術課優良率達60%以上，并在此基礎上認真落實教育部等國家四部委關于實施中小學課外文體活動工程，“體育、藝術2+1項目”的要求，認真做到內容豐富，時間保證，人員落實。同時切實抓好開展青少年陽光體育運動相關工作。切實保證學生每天一小時的體育活動時間。

1、我校根據確保學生每天一小時的體育活動時間的相關精神，開足、上好體育課，確保各年級每周三節體育課。沒有體育課的班級每天安排1節課外活動課。同時在此基礎上，抓好每天兩操活動，上午第二節課后進行全校性的大課間活動，時間為20分鐘。具體活動如下：廣播操后，初

一、初二和初三學生開展跳繩和打羽毛球等活動。為達到增強“健康第一”的意識，提高學生身體素質，學校每年廣泛開展全校性的“冬季三項”鍛煉活動。為此學校專門成立冬鍛煉領導小組，在冬鍛領導小組統一領導下，教務處、政教處、體育組協同開展全校性的冬鍛活動，并認真做到內容、時間、人員，場地器材五落實，全校師生共同參與，從而切實提高了全校師生的體質水平。

2、為推進全面素質教育，我校在廣泛開展活動的基礎上，根據學生愛好特長組建學生體育、藝術興趣小組，并確保興趣小組的活動時間，做到指導教師、時間、場地，器材落實，做到活動有計劃、有目標。為參加大武鄉中心校舉辦的比賽做好準備。

三、在全面實施素質教育的同時，我校多年來認真抓好教育教學質量，歷年來中考成績喜人，每年一次的初三體育考試工作是檢查一個學校體育教學的成果，同時是關系到廣大學生前途及命運的考試，為抓好這一工作，我校體育組著重制定好教學與訓練計劃，如課間操以班級為單位的初三學生跑步，班主任到崗督促。學校上到校長下到教師都對初三學生備以關注，在我校教務處，體育組的認真落實下，歷年來我校初三體育中考成績喜人，而且高分率，平均分有逐年增長的超勢，為后面的初三文化考試開了好頭。特別是我校初三體育中考的組織安排獲得了考點老師認可，體現了我校初三學生的風采。

四，在實施素質教育的同時，我校十分重視學校體育、藝術教學工作，并把它作為學校工作的一件大事來抓，平時由學校主管體育、藝術工作的體育組王小寶組長親自掛帥。學校要求藝體組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；資料有積累。學校教務處定期檢查，要求體藝組教師，認真備好課，充分利用45分鐘的課堂教學，抓好學生常規教育，培養學生鍛煉意識、審美觀點，不斷提高學生的健康水平，審美能力。教務處定期和隨機抽查教案，隨時聽課評課，確保體藝教學工作正常有序。經過全組體育教師共同努力，我校學生體質狀況有了明顯提高，學生體質狀況良好，每學年的體育達標考查，參加測試的學生有98%以上達到《學生體質健康標準》合格以上，優秀率也在逐年提高，使學校體育教學真正能為全面提高學生體質健康而服務。

五、在切實落實全面素質教育的同時，我校十分關注學生心理健康方面的教育，在開設心理健康專題課的基礎上，配備了專職心理健康教師，添置了心理健康室和相關器材設備和內購相關的心理健康材料雜志，解決師生存在的心理方面的問題。并在此基礎上提倡全員德育工作，從班主任到全校教師都關心學生心理，做學生的心理疏導，從而使學生做到全面發展、有一個健康的心理素質打好基礎，有關教師認真做好心理健康檔案和有關材料的建檔工作。

縱觀近幾年我校素質教育的推進，我校乘全面推進素質教育之風，切實抓好學校各項工作，取得了令人滿意的成績。在各級領導的關心支持下，我校素質教育正在逐步形成特色，不斷進步。

第二篇：素質教育成果匯報(家長會)

2014年6月對幼兒園展示方案

Ladies and gentlemen:

May I have your attention, please?

The meeting is going to start in any minute.In order not to influence this meeting, please turn your cell phone to vibrate mode or turn it off.Thank you!S1, S2, S3: 小老師

一、Greeting（Jimmy上臺問好）

二、談收獲，引出“English Talk Show”

J: You have learned English for five years.Today let’s have a show.Can you accept the challenge? All: Of course.1、看圖說話

J: Well, let’s come into the first round.“Talking about the pictures”.J: Look at the picture 1.(Jimmy可以就圖片給出問題，學生思考)J: Who can try?

S: ……(學生回答，每幅圖叫2個學生)J: Another one?

……（Jimmy說漢語讓家長選圖，選學生）J: Good job!

2、天氣預報

J: What’s the weather like today?

S: It’s sunny J: Do you want to know the weather tomorrow? S: Yes.J: It’s time for the second round.“Weather Report” J:(Jimmy先示范)

Who wants to be a reporter? S: …...(叫三個)J:(邀請家長也預報天氣，學生來用英語翻譯)

Wow, you’re super.3、小老師上課

J: What else can you do in English? S1: I like English songs.I can sing English songs.S2: I know a lot about English-speaking countries.S3: I can be an English teacher.J: Really? There are many young guests here.Can you teach them a little English? S3: I’m not sure, but I can try.(學生上課)J: Wow!You are a great teacher.4、電影配音

J: Do you like Hollywood blockbusters? Such as “Kongfu Panda, Ice-Age, The Incredibles”.S: Yes.J: Ok, welcome to the last round.“ Dubbing the films”

Jimmy: 模仿配音，更要注意表情、動作，彰顯自信

First，let’s enjoy the clips together.Who wants to try? …….J: Everyone is good at English.I hope all of you can work hard everyday, and get better in the future.S: Thank you!

第三篇：大學生素質教育成果匯報會主持詞

----------大學生素質教育成果匯報會主持詞

開場白

A：今天，我們相會在這里，共度xx師范學院第11屆“大學生素質教育成果匯報會”暨2013屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。B：今天進行的xx師范學院第11屆大學生成果匯報會有三個分會場，一是學生會堂的成果匯報會，二是迎賓大道的 “全國大眾健美操達標賽”現場，三是學生公寓2013屆畢業生“感恩母校”紀念林揭幕典禮。A：今天學生會堂有近xxx余名同學參加了成果匯報會的演出，演職人員xxx余人，xxxx名同學自發觀看，項目負責人老師親自登臺與受訓學生同臺競技。

B: 好，出席今天晚會的領導和嘉賓有xx非常感謝各位的到來，謝謝！A：素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊，在項目管理中，按照受訓學生50:1的比例，建立了“學生教學助理”管理團隊，用“學生管理學生”的方式進行項目培訓，它是素質教育中心特有的一支項目管理有生力量。

B:同學們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務工作中，在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現出了一批“準職業人”！從第一屆開始到本屆，共計表彰了500余名同學，他們為學校素質教育的發展再立新功，下面掌聲有請第11屆“優秀學生教學助理”的12名代表上臺領獎，請學校領導xx為他們頒獎。

正式演出：

....................----------1.A：中國茶藝可謂淵遠流長，茶文化以其寧靜致遠的特性，吸引了眾多文人墨客。聽一曲古箏，品一杯香茗，賞一段《普洱茶韻》，項目負責人是外聘的樂沁茶藝館館長、高級茶藝師評定員李靜老師，請欣賞 2.B：高爾夫是一項室外的體育運動，高爾夫球的起源也有著美麗的傳說，我們把高爾夫也搬到了今天匯報演出的舞臺上。請欣賞由外聘教練、立得高爾夫學院、國家級高爾夫教練袁明澤老師率領現代職業女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》

3.A：讓我們凝神靜聽來自葫蘆絲培訓班學員們帶來的我們美麗云南的民族文化，項目負責人是來自外國語學院的、云南省音樂家協會葫蘆絲協會理事于金成老師帶領他的40名同學們共同演繹的《竹林深處》 4.B:云南是少數民族積聚的地方，《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結合，下面是項目負責人、來自體育學院的陳茂正同學編導，由素質教育中心民族健美操隊的10名美女給大家帶來的歡快藏家舞

5.A:周香同學是第一期現代職業女性班的學員、同時也是一名國際級的瑜伽教練，她帶領第一期現代職業女性班的團隊進行了一年的瑜伽形體訓練后的效果怎么樣呢？讓我們一同見證她們的魅力與自信吧！

6．B：手語，是一門特殊的語言，她為一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺。接下來讓我們共同了解這門美麗的語言，由外聘教師、xx市特殊教育學校顏晴老師帶領現代職業女性二班的40名同學表演的手語《讓愛傳出去》

7．A:大家聆聽過用泥土燒制的、具有7000多年歷史的樂器產生的美妙音樂嗎？下面有請陶笛項目負責人、來自中國音樂學院碩士研究生、教師....................----------教育學院藝術教研室主任劉學梁老師帶領60名受訓學員為我們帶來的《陶笛經典樂曲聯奏》

8．B：“人人會背《弟子規》、人人會談《琵琶語》”是第一期現代職業女性班的職業必修課，素質教育中心聘請到了來自xx市非物質文化遺產保護中心的孟志剛老師擔任琵琶項目負責人，下面請欣賞由他和他培養的學生教練劉航宇帶領第一期現代職業女性班的同學們共同演繹的《弟子規》和《琵琶語》

9．A:現在讓我們跟隨項目負責人、國家級健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗《拉祜族健身操》的民族魅力吧 10.B：“學生教學生”是素質教育中心職業培訓項目的一大特色，吉他就是這樣的項目，請欣賞來自會計專業的學生張鈞和他的受訓學生為大家帶來的吉他演奏《一生有你》

11.A: “人人會跳禮儀操、人人會寫粉筆字” 是現代職業女性班和魅力教師班同學們的必修課，粉筆字的項目負責人是來自云南省書法家協會會員、美術學院的xxx老師，職業化妝聘請到了國家級的職業化妝師xx老師，下面請欣賞魅力教師班和現代職業女性班37名同學共同演繹《職場素養操》

12.B:競技健身操是挑戰自我和力量與美的象征，下面請欣賞由項目負責人、來自體育學院的陳茂正同學和競技健美操隊表演的競技健美操———《韻力》

13.A: “一口標準的普通話”是師范生的基本技能，實戰朗誦項目就給我們搭建了一個非常好的平臺。下面請欣賞來自音樂舞蹈學院播音與主....................----------持專業的馬源羚等八位學生教練和52名受訓學生共同朗誦的《少年中國說》

結束語：

A：素質教育中心的發展，離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支持，回顧我們走過的歷程，作為項目負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓，當我們看到經過培訓后的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業形體”，當我們看到畢業的同學們即能實現本專業順利就業，也能“跨地區、跨專業、跨行業”就業時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻！

B:是的，我們記住了這樣一句話“服務為事業之本，合作為展業之道”，全心全意為同學們服務，拓展大學生綜合素質與職業能力將是我們永遠為之奮斗的目標！

A：留住瞬間，留住感動，匯報演出到此結束，請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由330名學生參加的“第十一屆全國大眾健美操達標賽”和2013屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。B:有請各位來賓、領導上臺與演職人員合影留念。

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第四篇：臨邑縣教育系統素質教育成果展

臨邑縣舉行2010年教育系統素質教育成果展

臨邑縣教育局普教科 賈麗潔

（一）全縣教育系統第一屆師生書畫展

翰墨飄香，書畫育人。12月18日，臨邑縣教育系統以及社會各界書畫愛好者齊聚邢侗中學，以書為友，以畫為媒，品畫賞字、揮毫潑墨、奮筆丹青，拉開了教育系統第一屆師生書畫展的序幕。該縣縣委、縣政府有關領導及教育部門負責人和書法愛好者110余人參加了開幕式。

本屆書畫展經該縣教育部門、各中小學層層選拔，共展出作品210幅，其中書法作品55幅、繪畫作品165幅，各種書畫展板100余塊，展出面積達1800余平方米。作品包括硬筆書法、軟筆書法、國畫、油畫、水粉等10余種類，內容健康向上，充滿校園生活情趣，題材豐富、形式多樣，風格迥異，個性鮮明，富于童真童趣。駐足畫前，欣賞孩子們的作品，如讀天真爛漫的兒童詩歌，如閱夢幻離奇的童話故事；欣賞老師們的作品，如聞泥土的芳香，大地的寬廣。一幅幅作品充分體現了師生們扎實的書畫功底，集中展示了全縣書畫特色教學和素質教育成果。截至目前，全縣26個教育單位的2000余名干部師生利用周末時間分批次陸續參觀了書畫展。

臨邑書法歷史悠久，藝術積淀深厚，去年被中國書協、文化部命名為 “中國書法之鄉”、“中國書畫之鄉”兩項殊榮。縣教育部門將地方書法、繪畫等作為校本課程引入課堂，規定各中小學校設立書法、繪畫課，并將書法、繪畫成績作為學生綜合考核內容列入年終評比，臨邑師范被全國師范院校書法教育學術會確定為 “全國大中專院校書法教學示范校”，邢侗中學被中央教科所審批為第一批 “書法特色教育學校”。目前，該縣教育 系統涌現出書法愛好者近萬人，累計參加全國性展出獲獎者40余人，省級展出獲獎者120余人，在重點刊物上發表作品達1200余件。

（二）2010年慶元旦文藝匯演

臨邑縣教育系統第一屆師生書畫展余香未散，12月28日下午，臨邑縣工人文化宮燈光閃爍，熱鬧非凡，全縣教育系統2010年素質教育成果展暨慶元旦文藝匯演在此隆重舉行，縣人大、政協、政府、宣傳部等部門領導與師生歡聚一堂，共慶元旦佳節。教育局全體黨組成員、縣直（民辦）中小學學校校長、鄉鎮（街道）教育辦主任到場觀看，縣政府、副縣長高明為晚會致辭。

晚會在150余人的大合唱《校園的早晨》和《太陽少年》中拉開了序幕，氣勢恢宏的場面，整齊嘹亮的歌聲響徹整個會場。舞蹈《為我們喝彩》《創造奇跡》中，演員們優美的舞姿、嫻熟的技巧演繹出廣大師生的魅力和風采。男女聲四重唱《陽光路上》動聽的歌聲表達了對節日的向往和祝福。歌伴舞《美麗的草原我的家》以及《美麗的心情》，歌手深厚的唱功，極具專業的藝術水準，贏得現場觀眾的陣陣掌聲，頓時將晚會推向高潮。豐富學生的文化底蘊，讓經典詩文浸潤心靈，古詩文歌舞《趙錢孫李》、《唐詩新唱》、《佳節古風誦中華》等節目融入了誦讀、舞蹈、歌唱等創新元素，歡快活潑的旋律伴隨著韻味十足的古詩文吟誦，使學生在寓教于樂中學到了為人處事的道理，促進了學生語文素養和人文素養的雙重提高。薩克斯樂舞《天路》，14名學生齊奏薩克斯，隊形變換游刃有余，與之相配的藏族舞蹈相得益彰，實現了舞、樂的完美結合。粵劇《算命》，低回宛轉，韻味醇濃的唱腔，瀟灑典雅、氣宇軒昂的裝扮，一招一式有板有眼、蕩氣回腸，成為本次晚會的另一大看點。由小學生表演的歌伴舞 《看木偶》內容俏皮活潑、詼諧幽默，動作中融入了多種舞蹈元素，充分展現了孩子們茁壯成長的活潑身影和扎實的藝術功底。最后，晚會在男女二重唱《祖國萬歲》中落下了帷幕。

此次匯演以“優質、均衡、和諧、創新”為主題，由全縣26個單位精選出來的16個節目組成，涉及師生演員350余人，可謂是一場文化與藝術的盛宴，16個精彩節目輪番上演，形式新穎，催人奮進，師生同臺演出，場面宏大熱烈，演出中演員們用高昂的歌聲、優美的舞姿、動人的旋律、幽默的語言展示全縣師生藝術風采、青春活力和蓬勃向上的精神風貌，集中展示了全縣素質教育成果和校園藝術文化魅力，也表達了全體師生對2010年的美好憧憬與向往。整臺演出高潮迭起，吸引了數百名家長、學生以及社會各界前來觀看。此次文藝匯演的成功舉辦，為全縣2010年素質教育成果展畫上了圓滿的句號。

第五篇：素質教育-陽光體育活動成果匯報材料

發展陽光體育活動 凸顯學校特色發展 ———泗水縣卞小學陽光體育活動成果匯報

為全面貫徹落實縣教體局關于開展“陽光體育活動”精神，積極推進素質教育認真開展陽光體育運動，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。我校確定了以“運動健美、寓教于樂、促德輔智、創新發展”的工作目標，在全校積極開展了陽光體育大課間活動。我們的具體做法是：

一、強化管理 激發動力。

為確保陽光體育活動扎實開展，學校成立了以一把手任組長的活動領導小組和工作小組，學校明確責任，分工合作，由分管體衛藝工作的副校長負責具體活動組織抓、教導主任負責分管年段親自抓，正副班主任負責本班學生具體抓，體音美教師負責編排指導協調抓，形成了全校上下齊抓共管的工作格局。學校多次召開專題會議，制定了《學校陽光體育實施方案》和《興趣小組管理制度》等文件。明確陽關體育活動的理念：讓師生更加健康，讓校園更有活力，讓體育更具魅力。鼓勵師生走進運動場，走向大課間，走到陽光下，在快樂中強身健體、增長智慧，促進學生全面發展。

二、體育教學立足課改，保證課時，努力提高學生身體素質和運動能力。

我校嚴格按照上級要求，體育課程開齊開足，體育師資力量雄厚，專業水平高。采用3+1的課程開設模式，即3節體育課加上1節特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標，又突出了學生主體地位。課堂教學中嚴格《按照縣教體局音、體、美專項考核要求》設置授課內容，要求每節課都要保證學生一定的運動負荷，練習密度，達到鍛煉身體，增強體質的目的。

三、大課間興趣小組活動不斷創新，每天一小時陽光體育運動落到實處。

為更好的體現“人人不同，個個精彩”的育人目標，培養學生的興趣愛好，發展學生的能力和特長，促進學生素質全面發展，學校大面積開展了興趣小組活動，學生根據自己的愛好，選擇參加學校開設的興趣小組，學期初，由班主任協助學生組織報名，確保每個學生參加一個興趣小組。

學校先后多次進行大課間改革，每天下午開設的陽光興趣活動中專門設置了體育活動版塊，包括：輪滑特色活動、象棋、乒乓球、韻律操、廣場舞、呼啦圈、花樣跳繩等。學生根據自己的喜好和特長自由選擇，真正體現個性張揚。學期初學校統一制訂“興趣小組活動安排表”，使每個小組做到定時間、定地點按計劃開展活動。由于此項活動的開展，我校在2013年和2014年全縣中小學乒乓球聯賽和運動會中均取得了第一和第二的好成績。

四、學生體育活動傳統與創新相結合。

我校以“人人參與”為指導理念、以傳統項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創新。在傳統運動上刷新計

分辦法、重在參與，擴大活動覆蓋面；在比賽項目上，改變了項目單

一、枯燥，競技性太強的“表演性”局面，設置了多種單項和集體項目融合，各取所需、投其所好；在比賽形式上簡化規則、突破局限，實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統運動項目與特色項目結合，年級活動與校級活動相依托，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。我校每年定期舉行師生趣味運動會，籃球活動月，田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球、花樣跳繩等活動，極大的調動了學生參與體育活動的積極性。

五、少年宮陽光體育俱樂部活動的開展，進一步促進了普及與特長雙贏。

陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動，培養學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣，并向學生傳授體育運動技能，發現和培養具有體育專長的后備人才。既達到了普及體育運動知識技能，又培養了具有特長的體育后備人才，為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。

開展陽光體育大課間活動，是全面實施素質教育的需要；是豐富校園文化生活的需要；更是減輕學生課業負擔的需要。這一活動的開展，讓師生們的心貼得更近，步調更一致，心情更愉悅，身體更健康，成績更優秀。去年在縣里舉辦的統考中，卞橋小學取得了五年級語文全縣第五名，品社、科學全縣第六的好成績。在全縣舉辦的各種競賽、文體活動中，卞橋小學的成績均居前列。事實證明，學生的德育、智育、體育、美育確實能夠相互促進、共同提高、全面發展。

泗水縣卞橋小學教育改革發展成就圖片資料泗水縣卞橋小學堅持以德育為主，注重培養學生的愛國主義精神，每周一早晨都要舉行升國旗儀式，圖中是全體師生正在舉行升國旗儀式，小學生們態度認真，嚴肅。表現了學生良好的素質和愛國主義精神。泗水縣卞橋小學在上級領導的關心和支持下，投資數萬元建起了教學樓，使學生在寬敞明亮的教室里學習知識，贏得了學生家長和群眾的一致好評。

為發展學生身體素質，學校每年舉行一次趣味運動會，圖為學生正在2014年學校舉行的第二屆趣味運動上進行精彩的比賽。

在陽光體育興趣活動中，學生進行武術訓練。

為貫徹縣教體局的陽光體育大課間活動要求，學校每天下午都要進行陽光體育活動，圖為學生在進行跳繩練習活動。

在學校開展的興趣小組活動中，學生正在進行全神貫注的葫蘆絲練習。

學校每年舉行的一屆春季運動會

在學校開展的興趣小組活動中，學生正在進行乒乓球練習。

學生在學校舉行的韻律操比賽中參加比賽

在陽光體育活動中，學生進行跑步活動。

我校的體育運動健兒參加泗水縣2014年乒乓球體育聯賽。

泗水縣卞橋小學堅持推行素質教育，學校在保證學生課堂教學和基礎上，讓學生自由選擇興趣活動，使學生在德、智、體、美各個方面都有所發展，圖中是我校舞蹈隊學生在鎮組織的慶教師節文藝匯演中表演《奉獻》。看她們的身姿不亞于專業演員。

泗水縣卞橋小學定期帶領學生走出校園，走進大自然、走進社會、走進生活。圖中是學生在學習了社會課中《爭做文明小衛士》一課后，主動揀取丟棄的垃圾袋，保護了環境和自己的家園。瞧，他們干的多賣勁！

泗水縣卞橋小學廣泛推進興趣小組活動，使學生在音、體、美、書法、繪畫各個方面發揮自己的特長，圖中使學校書法教師正在給學生上書法活動課，看學生的認真勁！

“一份耕耘，一份收獲。”泗水縣卞橋小學全體教師在趙校長的帶領下，努力工作贏得了各級領導和學生家長的一致好評。圖中是歷年來學校獲得的榮譽，一份份沉甸甸的果實，值得我們驕傲和自豪。