第一篇：中職數學教研組工作計劃

省體校數學教研組

2017-2018學年第一學期工作計劃

數學教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，結合我校實際，特制定本學期的教研組工作計劃。

1、開展集體備課，切實做好備課過程中的各環節：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優化教學；省課，反思教學。充分發揮教研組的集體智慧，同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格，要把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。

2、加強教研組的管理，教研組長經常深入聽課，了解、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。

3、充分發動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭取開設一堂組內公開課。

4、抓好2017級基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作。

5、認真組織教師理論學習，提高本組教師的理論素養，鼓勵教師積極參加現代化教學培訓，提高現代化教學工具的使用能力。

6、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。附：活動時間安排 九月份：

1、組織全組教師編寫教研組教學計劃。

2、教研活動：數學教學交流 十月份：

1、組織全組教師編寫《數學》統一復習資料。

2、常規檢查一次。十一月份：

1、開展集體備課活動。

2、組內教學設計比賽。

3、公開課一次。十二月份：

1、常規檢查。

2、期末考試出題、審題。

3、期末考試分析。

4、教研工作總結。

第二篇：中職數學教研組工作計劃

張瀾職業技術學校數學教研組 2012-2013年下期工作計劃

數學教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，結合我校實際，特制定本學期的教研組工作計劃。

1、開展集體備課，切實做好備課過程中的各環節：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優化教學；省課，反思教學。充分發揮教研組的集體智慧，同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格，要把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。

2、加強教研組的管理，教研組長經常深入聽課，了解、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。

3、充分發動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭取開設一堂組內公開課。

4、抓好2012級基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作。

5、認真組織教師理論學習，提高本組教師的理論素養，鼓勵教師積極參加現代化教學培訓，提高現代化教學工具的使用能力。

6、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。附：活動時間安排 三月份：

1、組織全組教師編寫《成考數學》統一教學計劃。

2、常規檢查一次。四月份：

1、開展集體備課活動。

2、組內教學設計比賽。

3、公開課一次。五月份：

1、期中常規檢查。

2、公開課一次。

3、交流多媒體課件。六月份：

1、常規檢查。

2、期末考試出題、審題。

3、期末考試分析。

4、教研工作總結。

第三篇：中職數學工作計劃

工作計劃

2016匆匆而過，轉眼間已到了新的一學期，回顧去年工作的得與失，總結自己工作的不足和需要提高的地方，我告訴自己，我應該做的更好一點，我也必須做好，回顧過去，展望未來，為使本學期工作更有成效，特制訂工作計劃如下：

在思想方面，積極擁護校領導的正確領導，積極參加培訓學習，做好筆記。關心國家大事。團結同事，對工作認真負責，不計報酬，關心學生，愛護學生，為人師表。帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

在個人業務方面，本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生的實際情況有的放矢的開展工作，課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、專研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。同時，在教學工作中要隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，以促進自身的發展。

下面將自己本學期的教學進度安排匯報如下： 2.13——2.14：立體幾何部分的學習2.27——3.10：概率與統計初步 3.13——3.16：三角公式及其應用 3.17——3.24：橢圓、雙曲線、拋物線 3.27——4.7：概率與統計 4.10——5.12：數學一輪復習5.15——6.6：數學二輪復習

在以后的教學工作中，我會努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優秀。以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。

第四篇：數學教研組工作計劃2014

小學數學教研組工作計劃

新學期開始了，為為了更好地落實數學教研組的工作，為了讓教師們更好地發展，為了讓我們的數學課堂充滿活力和生機，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。

二、工作思路和目標：

以學校“走向名校，走向名師，走向名生”的戰略思想為指導，以“教學質量”為主題，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發展，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。

三、具體工作安排：

（一）加強學習、提高認識。

1、本學期,數學組全體老師將圍繞“有效教學”這一主題展開研究，鼓勵組內老師根據本班學生學習特點自主設計有針對性的作業、練習，做到精心挑選，精心批改，積極為推進素質教育創設寬松的環境與條件。

2、組織教師學習《寶坻區中小學實施高效教學的基本要求》、《二**六經驗》、《八點教學策略》、《寶坻區小學生學習習慣舉要》，并寫出心得體會。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。

（二）加強教育教學常規管理，提高教學實效。

1、繼續加強教研共案的學習活動。

強化每周一次的教研活動。以備課組為單位，關注日常教學，重點加強對教材的研究和教學活動的設計，及時反思實踐過程中的得與失。

2、推行聽課制度

積極開展備課組內相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課等活動，共同研究真實的數學課堂，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀念。

（三）發揮教研群體作用，提高教研實效。

積極開展學校教研組活動。做到教研活動經常化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學相結合，培訓青年教師與教研活動相結合。

1、教研活動經常化。根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“每一節 課”。組內教師校內聽課不得少于20節。

2、針對教研組的具體問題，善于發現數學教學實際中的薄弱環節，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。

（四）、具體安排 二月份

1、教師認真組織檢查學生的寒假作業。

2、各任課教師制定教學工作計劃。

3、教研組長制定教研組工作計劃。三月份

1、組織教師聽課、評課活動。

2、組織學習《寶坻區中小學實施高效教學的基本要求》。

四月份

1、組織教師學習《二**六經驗》

2、組織教師進行聽課評課活動。

3、組織期中教學質量抽測。

4、組織期中測查的卷面分析工作。五月份

1、《八點教學策略》、《寶坻區小學生學習習慣舉要》。

2、優秀教師上示范課。六月份

1、組織全組教師觀看優秀課錄象。

2、各任課教師做好期末復習工作 七月份

1、教師認真完成教學總結，并組織教學工作總結的交流。

2、完成教研工作總結。

小學數學教研組工作計劃

2013-2014學年第二學期

數學教研組 2014.2

第五篇：數學教研組工作計劃專題

2009--2010學第一學期

數學教研組

工

作

總

結

2010年元月

數學教研組工作總結

一、工作目標：

開學初，根據學校的工作計劃，結合本組的特點，確定了工作目標和具體措施，把教研活動和教學實踐結合起來，工作要點有：（1）組織教師認真學習教育理論，提高教師的理論素質。

（2）抓好本學科各項教學基礎工作，從整體優化出發，加強教學工作環節的管理，提高課堂教學效率。

（3）積極開展教學科研，用教育科學指導教學。（4）組織公開教學，開展聽課和評課活動。

（5）各備課組長在優化過程、減輕負擔、提高質量的前提下，提出本學期的工作重點。初一抓好起始階段數學學習習慣的養成；初二抓好基礎教學，培養數學素質；初三多角度訓練學生的思維品質，提高數學解題能力。圍繞目標，教研組有計劃，有內容積極展開工作。

二、組風建設：

我們初中數學組每位教師有富有強烈的事業心和責任感，嚴謹治學，講師德，圖進取，有民主、競爭、團結、高效的組風。如初一備課組的教師為了抓好起始年級學生的思想品質，提高數學成績，培養良好習慣，他們新能結對，集體備課，老教師無私奉獻，新教師虛心好學，集思廣益，通力合作。初二年級課程難，他們輔導學生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經常互相交流，取長補短，激發學生學習興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學效果較好；初三畢業班的教師惜時如金，分秒必爭，他們經常一起研究提高數學復習課教學質量的方法和措施，交流從前帶班的經驗。初中數學組形成了一個團結勤奮，銳意進取的戰斗集體，充分體現了教研組的整體功能。

三、參加教研活動情況：

（1）按時參加進修學校組織的各年級的教研活動，利用中學教研資源，請專家指導課堂教學及教師專業化發展。

（2）參加進修學校開展的各項評優活動，提高教師隊伍業務能力。（3）利用名校資源，開展優秀課講評活動。

（4）加強校本教研活動，配合學校教學計劃進行講評課活動。（5）加強集體備課的規范化，做到定時間、定地點、定內容、定主講人。

四、積極組織課外活動：

廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培養學生的學習興趣，拓寬學生的知識面，進行了構建數學模型、開放習題教學的講座，發揮學生特長，推進素質教育，在活動中講究計劃性、知識性、科學性。

我組全體教師在新的一年里，將更加團結協作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學質量，實施素質教育而發奮努力，為我校教育教學作出應有貢獻。

靈璧縣邱廟中學

數學教研組

2010.1