第一篇:殘疾總結
白花鎮殘聯
關于殘疾人康復培育活動的工作總結
白花鎮殘聯在鎮黨委政府的領導和縣殘聯的指導下,一級各部門的大力配合支持下,白花鎮殘疾人康復培育工作取得了較大的成效,現將工作情況作如下匯報:
一、組織管理
1、鎮政府將殘疾人康復納入當地經濟社會發展規劃和社會主義新農村建設規劃、區域衛生規劃及政府年度工作計劃。制定我鎮創建全國殘疾人社區康復示范縣的實施方案和具體措施、做好宣傳發動和組織落實工作。成立了由政府領導人大副主席候小平任組長的領導小組,并將殘疾人社區康復工作列入政府及相關部門考核目標。
2、積極采取醫療及康復保障:制定優惠政策,保障殘疾人基本醫療。采取措施,輔助貧困殘疾人得到康復服務。
3、成立了以民政辦主任兼主任的殘疾人康復工作辦公室;制定社區康復工作計劃;按規定定期召開協調會議,交流工作情況,協調解決問題,督促檢查工作。
4、鄉鎮設專人分管殘疾人康復工作。村委會社區配備以村主任、社區主任為康復協調員,積極開展殘疾工作
二、經費設施
1、經費保障,并將康復工作經費全部用于殘疾人康復服務相關工作
2、建立了肢體殘疾、精神殘疾、視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾康復技術指導中心和殘疾人輔助器具供應服務站、發揮技術示范、人員培訓、基層指導、知識普及、咨詢轉介等作用。依托醫院、學校、康復機構等資源、開展技術示范、人員培訓、基層指導、知識普及、咨詢轉介等作用。
3、鎮衛生院設置了康復室、重點開展殘疾人醫療康復工作(配備率80%)
4、村委依托現有機構和設施,村村建立了殘疾人康復站,有固定的殘疾人活動場所;配備經濟實用、便于社區使用或家庭租借的康復器材和輔助用具、康復知識普及讀物;開展了知識、技能培訓,娛療、農療和心理疏導等康復活動。
三、服務類容積效果:
1、殘疾人需求調查:入戶進行殘疾篩查,摸清底數,登記造冊,進行功能評定并制定了康復訓練方案;殘疾人康復需求篩出1075人。
2、人人建立了康復服務檔案:為殘疾人建立康復服務檔案,做好工作記錄,動態掌握康復需求與服務情況
3、康復治療、訓練
認真對各類殘疾人進行早期篩查、診斷并提供康復服務;白內障致盲患者共51人,手術46人(其中免費手術11人),手術率達到90%;低視力者65人助視器驗配率達到30%;盲人47人定向行走訓練38人,訓練率80%;聾兒3人協助聾兒家長進行聽力語言康復訓練3人,聾兒康復訓練率達到100%;智力殘疾兒童9人康
復訓練8人,康復訓練率達到88%;成年智殘67人,康復訓練36人,訓練率達到53%;肢體殘疾701人康復訓練570人,康復訓練率達81%;需裝配假肢的肢體殘疾5人假肢裝配4人,配備率達到80%;精神病患者50人應服藥10人,已服藥10人,服藥率達到100%,監護率達到100%;病情穩定的精神病患者參與社會率達到50%;孤獨癥兒童1人康復訓練1人,訓練率達到100%;殘疾人基本輔助器具配置率達到90%。
4、康復知識普及:為殘疾人及其親友舉辦知識講座2次,開展康復咨詢活動,發放普及讀物1000余份,傳授殘疾預防知識和康復訓練方法,殘疾人及其親友康復知識知曉率達到90%
5、轉介服務:對社區內不能提供康復服務的殘疾人轉介到上級醫療機構或專門康復機構共115例。根據殘疾人在功能訓練、無障礙環境改造及參與社會生活等方面的需要,積極聯系有關部門和單位,提供有效的轉介服務
6、效果:殘疾人及其親屬對康復服務滿意率達到80%以上。
四、人員培訓
1、制定規劃:鎮殘疾人康復工作辦公室制定了培訓規劃,建立了培訓制度,并進行了評估培訓。
2、社區康復管理人員培訓2次包括殘疾人康復工作專干和村社區康復協調員。
3、社區康復技術人員培訓:主要是醫療康復技術人員、康復指導員和村醫。
白花鎮殘聯 二零一零年五月三十日
第二篇:2010殘疾年工作計劃、總結(推薦)
灃惠北路社區殘協2010年工作計劃
今年是落實實施“十二五”發展綱要的沖刺階段,是體現社會對殘疾人保障和服務體系建設的關鍵時期。根據當前形式和面臨的主要任務,我們社區殘聯保證完成上級下達的各項指標任務,并力爭改變工作理念,在服務和保障體系建設上下功夫,努力為轄區內殘疾人切切實實服務。我現將工作計劃匯報如下:
一、文體、宣傳
我社區殘聯要利用殘疾人的特長,在殘疾人重大節日如:愛耳日、助殘日、國際殘疾人日,開展形式多樣的黑板報、宣傳單、橫幅、舞蹈唱歌、書畫等宣傳活動。來豐富殘疾人的生活,使殘疾人感受黨和政府的溫暖,讓他們熱愛生活、自強自立、不畏艱難積極地融入到社會中去,努力實現自身價值,為創建和諧社會貢獻自己的力量。
二、就業、扶貧
1.我們爭取加大力度、拓展就業渠道,努力解決殘疾人的就業問題。挖掘社區內的就業資源,充分發揮殘疾人的主動性,激發他們創造性。堅持開展“殘疾人就業在社區”和“殘疾人創業行動”,積極鼓勵殘疾人就業,我們力爭解決2名殘疾人就業,消除他們的后顧之憂。
2.我們要隨時了解掌握社區內殘疾人的生活情況,使符合低保政策的殘疾人,都能享受到黨和政府的城市最低生活保障待遇,讓黨的惠民政策及時惠及于民。我們還要大力開展形式多樣的扶殘救助和慰問活動,讓社區殘疾人感受到黨和政府的溫暖。
三、慰問、救助、幫扶
我們一定要把黨的惠民政策及時的讓殘疾人知道,做到有困難及時了解,及時慰問及時救助,針對需要長期幫扶的殘疾貧困家庭,我們社區殘協黨員要進行一幫一結對子服務。做到及時慰問、及時救助、及時幫扶殘疾人家庭。
三、康復、走訪、求助
1.我們要積極聯系康復專業機構,以社區為基礎,家庭為依托,幫助殘疾人恢復肢體的功能和心理康復治療。超越自我從而增強他們對生活的自信心,使其更好更快的融入社會。
2.我們要定期走訪殘疾家庭,并做好走訪記錄,對有需求的殘疾人家庭及時聯系殘協領導給與解決。
3.積極做好殘疾人求助登記工作,做到有求必應,為殘疾人獻一份愛心。以上是我們灃惠北路社區殘協工作計劃,也許還有不到之處,但我們將以真誠的愛心、仁心和熱心為社區殘疾人努力服務,切實做好殘疾人服務工作,積極為社區殘疾人排憂解難,力爭把殘協工作在上新的臺階。
灃惠北路社區殘協
2010年7月13日
灃惠北路社區2010年 殘協第二十次“助殘日”活動總結 根據區、街辦殘聯的文件精神,為迎接殘疾人第二十次“助殘日”的到來。社區領導召開了殘協專題會議,并結合社區實際情況做了如下安排:
一.社區領導及殘協一行4人帶領5名助殘志愿者進行了上門服務及康復按摩:
1.分別對3戶殘疾家庭進行服務(成亞軍、徐妙珍、齊文節),主要服務:掃地、擦桌子、洗衣、整理雜物等各式不同的服務項目。
2.有3名殘疾人進行了康復按摩、心里指導
二.社區領導及殘協人員在5月16日下午帶上慰問品米.面.油.150元現金分別送給3戶特困殘疾家庭:吳西平、郭德志、湯益安。
通過走訪和慰問,殘疾人非常感謝殘協領導的關懷,在社區充分體現了黨和政府的溫暖。他們將以自己的實際行動和勇于向上精神來回報政府。
灃惠北路社區殘協
2010.5.21
灃惠北路社區殘協二0一0年上半年
工作總結 我社區在桃園路街辦殘聯、社區領導班子的帶領下,我社區按照上級要求,認真落實上級下達的各項工作。我在社區殘協的領導下,不斷加強政治理論學習,提高思想信念。深化科學發展觀的學習,認真學習科學發展觀論述和蓮湖區委編印的學習導刊。結合本身工作和思想,不斷創新理論,強化愛民、親民、為民的信念。針對我們社區殘疾人較多,為他們排憂解難是我們義不容辭的職責。我只有在給殘疾人解決實際困難時才能實現個人價值。現將上半年主要工作總結如下:
一、殘疾人基本情況
灃惠北路社區位于桃園街道辦西北部,西二環與北二環交界處。面積2.9平方公里,人口12183人,居戶3368戶,社區辦公面積180平米,班子成員7名,協管人員2名。殘疾專委1名,駐地單位56家,大中型企業13家。主要有省建一公司、構件廠、第五水廠、玻璃機械廠、機械化公司、交通管理站等;有9個居民小區。
我社區現在冊殘疾人108名;占地區人口總數0.886﹪;就業64名;占殘疾人總數的59.26﹪;在職10名;占殘疾人總數的9.26﹪;退休14名;占殘疾人總數的12.96﹪;職工醫保65名;占殘疾人總數的60.19﹪;在冊低保戶33戶;占殘疾人總數的30.56﹪。居民醫保;占殘疾人總數的39.81﹪;無勞動能力的20名;占殘疾人總數的18.52﹪;肢體56名、聽力1名、言語7名、智力18名、精神11名、視力13名。
二、宣傳、走訪、維穩
我們充分利用殘疾人重大節日如:愛耳日、助殘日、愛眼日、國際殘疾人日,開展形式多樣的黑板報、宣傳單、橫幅等宣傳工具進行宣傳,大大的豐富了殘疾人生活,更有效地引導殘疾人熱愛生活、自強自立、不畏艱難、積極地融入到社會中去。組織志愿者為殘疾人進行多種不同的服務?!皭垩廴铡苯M織轄區60歲以上的老年人進行眼部體檢,共檢出30多名老年人患有白內障,借此機會大力宣傳蓮湖區白內障無障礙區的活動,讓更多的老年人了解到政府的惠民政策。更換“二代殘疾人證”以來, 及時將文件要求擬為通知給張貼各小區進行宣傳,對于不居住在本轄區內的殘疾人和行動不便的逐一電話通知,約定時間、地點統一帶隊照相、體檢,做到在冊和新申請的殘疾人都能及時更換殘疾人證。
上半年共走訪貧困殘疾家庭20戶,發現問題記錄下來逐一給予解決,如家庭有變故的,及時向領導反應,協調上級部門給與解決。
我們社區殘協成立了信訪慰問小組,專門接待來訪殘疾人。我社區殘疾人孫小勇家庭出現變故,本人因病無法正常工作,母親長期沒有工作,平日生活僅靠父親的退休工資來維持。禍從天降,他的父親今年5月份因病去世。母親情急之下去了區政府和民政局反應問題,社區領導非常重視,最低生活保障的負責人,讓孫小勇母親備齊所需資料,幫助申請最低生活保障金,解決他們的生活困難,現正在辦理中。在今年的信訪工作中我社區基本上做到無人上訪,轄區殘疾人對我工作非常滿意。
四、慰問、救助、幫扶
半年以來,經過多方努力,我充分的調查了解了社區殘疾人家庭的生活狀況,了解了3戶生活有困難殘疾家庭,并為他們辦理了最低生活保障。春節和助殘日我社區慰問了14戶困難殘疾家庭,并為他們申請各類不同救助金額達4000余元;為3名重度殘疾人員摸底登記免費<<西安市城鎮居民醫療保險>>;為3名殘疾人申請居家養老;為2名盲人申請盲人輔助器具。
我轄區智力殘疾人吳西平跟其母親居住,其母親年紀大一時糊涂被騙2000元現金及一枚戒指,這本不富裕的家庭更是雪上加霜,就連居民醫保都沒有錢交。社區領導得知后跟各口工作人員協商后,由社區出資把拖欠兩年居民醫保費用繳上(共計290元),他們非常感動,并寫了感謝信。
在今年助殘日,社區為殘疾人郭立偉申請了由香港<<吳星可慈善基金會>>捐贈的一臺四輪輪椅車,使本不能出門的他又看到了希望。非常感動地給社區寫了感謝信。殘疾人田福壽患腸梗阻先后兩次住院,花費將近貳萬元,他沒有及時與社區聯系,出院后來社區低保簽到時聊起此事,才得知政府有住院補助政策。我與低保負責人商議后,幫助他備齊所需資料上報街辦。
我社區黨支委在慶祝建黨89周年之際,組織社區殘協黨員干部對轄區內的殘疾人進行一對一幫扶結對子活動,成立幫扶對子5對。他們及時走訪,發現問題都及時解決。
五、康復、培訓、就業
退伍殘疾軍人范寶生自主創業,開辦按摩針灸診所,我聯系他為需求康復按摩的殘疾人提供了便利,他爽快的答應了,半年來已為10名殘疾人進行不同程度的康復按摩和治療。我還為3名精神殘疾人辦理了常年免費服用藥物工作。
“愛眼日”活動中,為老年人體檢發現轄區內60歲以上老人,患有白內障共31人,有個別人需手術,我都登記造冊并上報街辦殘聯。
蓮湖區殘疾人聯合會舉辦殘疾人技能培訓班,我社區有10余名接受20多種項目培訓,并拿到了培訓證書。我多次帶領社區30多名殘疾人,參加區殘聯召開殘疾人專場招聘會, 有10名殘疾人成功的與廠家簽訂就業意向書。另外我積極聯系轄區內用工單位,讓企業盡可能的安排殘疾人就業,在我的聯系下上半年已安排2名殘疾人就業,現擬與企業簽訂用工合同。我社區殘疾下崗人員較多;智力和精神殘疾人員都基本沒有勞動能力,屬于特困家庭。這就需要我更加的關心他們,為他們努力工作。
雖然在上半年學習工作中取得了一些成績,但離上級的要求還不夠。我要進一步武裝思想、克服不足、不斷完善自我,加強理論學習,以全新的精神狀態投身到社區殘協工作中去。
我下半年工作的重心是以殘疾人就業為主題,盡可能地發揮殘疾人的主動性,進一步的挖掘轄區內用工單位,利用資源優勢,安排殘疾人就業,從根本上解決他們的生活問題。始終牢記把殘疾人的利益放在第一位,全力完成上級交給的各項任務。
灃惠北路社區殘協 二0一0年七月十一日
灃惠北路社區殘協二0一0年
工作總結
我社區殘協在蓮湖區殘聯和桃園街道殘聯的領導下,時刻圍繞兩個體系建設,認真落實上級下達的各項工作。在社區殘協的領導下,加強政治理論學習,提高思想信念。認真學習科學發展觀,不斷創新工作思路,強化愛民、親民、為民的信念。我們社區殘疾人較多,為他們排憂解難是我們的職責。我只有在給殘疾人解決實際困難時才能體現個人價值?,F將全年工作總結如下:
一、殘疾人基本情況
灃惠北路社區位于桃園街道辦西北部,西二環與北二環交界處。面積2.9平方公里,人口12183人,居戶3368戶,自更換二代殘疾人證以來,轄區現在冊殘疾人109名;低保戶33戶;就業65人;在職10人;退休14人;職工醫保65人;居民醫保43人;有勞動能力的88人;無勞動能力的20人。肢體57人、聽力1人、言語7人、智力18人、精神11人、視力13人。
二、宣傳、走訪、維穩
充分利用殘疾人重大節日如:愛耳日、助殘日、愛眼日、國際殘疾人日,開展形式多樣的黑板報、宣傳單、橫幅等宣傳工具進行宣傳,大大的豐富了殘疾人生活,更有效地引導殘疾人熱愛生活、自強自立、不畏艱難、積極地融入到社會中去。組織志愿者為殘疾人進行多種不同的服務?!皭垩廴铡苯M織轄區60歲以上的老年人進行眼部體檢,共檢出30多名老年人患有白內障,借此機會大力宣傳蓮湖區白內障無障礙區的活動,讓更多的老年人了解到政府的惠民政策。更換“二代殘疾人證”以來, 及時將文件要求擬為通知多次張貼各小區進行宣傳,對于不居住在本轄區內的殘疾人以及行動不便的逐一電話通知,約定時間、地點統一帶隊照相、體檢,做到在冊和新申請的殘疾人都能及時辦理和更換殘疾人證。
今年共走訪貧困殘疾家庭40戶, 家庭有變故的記錄下來,及時向領導反應,協調上級部門給與解決。
社區殘協成立了信訪維穩小組,專門接待來訪殘疾人。例如:我轄區殘疾人孫小勇家庭出現變故,因本人自身殘疾較重,無法自理,母親長期沒有工作,平日生活僅靠父親的退休工資來維持。禍從天降,他父親在今年5月份因病去世。母親情急之下來社區反應情況,社區殘協領導非常重視,派專人調查了解,及時與其母親聯系讓備齊所需資料,幫助申請最低生活保障金,解決了他們的生活困難,在今年的信訪工作中我社區基本上做到無人上訪,轄區殘疾人對我們的工作非常滿意。
四、慰問、救助、幫扶
一年以來,經入戶走訪,充分了解社區殘疾人家庭的生活狀況,春節和助殘日社區殘協領導共慰問20戶困難殘疾家庭,并為他們申請各類不同救助金額達6000余元;為3名重度殘疾人員辦理了免費<<西安市城鎮居民醫療保險>>。
我轄區智力殘疾人吳西平跟其母親居住,母親年紀大一時糊涂被騙2000元現金及一枚戒指,這本不富裕的家庭更是雪上加霜,就連居民醫保都沒有錢交。社區領導得知后跟各口工作人員協商后,由社區出資把拖欠兩年居民醫保費用繳上(共計290元)。
助殘日活動期間,為殘疾人郭立偉申請由香港<<吳星可慈善基金會>>捐贈的一臺四輪輪椅車,使本不能出門的他又看到了希望。殘疾人田福壽患腸梗阻先后兩次住院,花費近貳萬元,及時與低保負責人商議后,幫助他申請醫療救助6千多元。
我社區黨支委在慶祝建黨89周年之際,組織社區殘協黨員干部對轄區內的殘疾人進行一對一結對子幫扶活動,成立幫扶小組5組。及時走訪,發現問題及時解決。
五、康復、培訓、就業
退伍殘疾軍人范寶生自主創業,開辦按摩針灸診所,聯系他為需求康復按摩的殘疾人提供了便利,他爽快的答應了,半年來已為10名殘疾人進行不同程度的康復按摩和治療。為4名精神殘疾人辦理了常年免費服用藥物?!皭垩廴铡被顒又?為老年人體檢發現轄區內60歲以上老人,患有白內障共31人,登記造冊并宣傳貧困家庭可申請享受免費治療。
蓮湖區殘疾人信息中心舉辦殘疾人技能培訓班,我社區有10余名接受20多種項目培訓,并拿到了培訓證書。先后幾次帶領轄區有勞動能力的殘疾人,參加區殘聯召開專場招聘會, 有10名殘疾人與廠家簽訂就業意向書。積極聯系轄區內用工單位,已成功安排3名殘疾人就業,現與企業簽訂用工合同。
我社區下崗和沒有工作殘疾人較多;智力和精神殘疾人都基本沒有勞動能力,這就需要我們更加的關心和幫助。
雖然在這一年里學習工作中取得了一些成績,但離要求還不夠。要進一步武裝思想、克服不足、不斷完善自我,加強理論學習,以全新的精神狀態投身殘疾人工作中去。
我來年的工作的重心還是以殘疾人就業為主題,盡可能地發揮殘疾人的主動性, 利用資源優勢,挖掘轄區用工單位,安排殘疾人就業,從根本上解決他們的生活問題。始終牢記把殘疾人的利益放在第一位,全力完成上級交給的各項任務。爭取把轄區殘疾人工作再創新臺階。
灃惠北路社區殘協 二0一0年十二月十一日
灃惠北路社區殘協2011年
上半年工作總結
一、殘疾人基本情況
自更換二代殘疾人證以來,轄區現在冊殘疾人155名;(包括老年殘疾44名)。
接上級文件摸底登記60歲以上老年人基本情況共登記在冊790人,免費洗照片240人,辦理老年殘疾證44人。
二、宣傳、走訪、維穩
充分利用殘疾人重大節日如:愛耳日、助殘日、愛眼日、國際殘疾人日,開展形式多樣的黑板報、宣傳單、橫幅等宣傳工具進行宣傳,大大的豐富了殘疾人生活,更有效地引導殘疾人熱愛生活、自強自立、不畏艱難、積極地融入到社會中去。組織志愿者為殘疾人進行多種不同的服務?!皭垩廴铡苯M織轄區60歲以上的老年人進行眼部體檢,共檢出30多名老年人患有白內障,借此機會大力宣傳蓮湖區白內障無障礙區的活動,讓更多的老年人了解到政府的惠民政策。
上半年共走訪貧困殘疾家庭20戶, 家庭有變故的記錄下來,及時向領導反應,協調上級部門給與解決。
社區殘協成立了信訪維穩小組,專門接待來訪殘疾人,盡可能的把問題化解在社區。
四、慰問、救助、幫扶
半年以來,經入戶走訪,充分了解社區殘疾人家庭的生活狀況,春節和助殘日社區殘協領導共慰問20戶困難殘疾家庭,并為他們申請各類不同救助,五、康復、培訓、就業
退伍殘疾軍人范寶生自主創業,開辦按摩針灸診所,聯系他為需求康復按摩的殘疾人提供了便利,他爽快的答應了,半年來已為10名殘疾人進行不同程度的康復按摩和治療。為5名精神殘疾人辦理了常年免費服用藥物。
針對轄區一、二級重度殘疾家庭進行無障礙改造,經走訪入戶6名殘疾人符合條件,但是因為殘疾人和家屬的不變所以最終選擇放棄。
蓮湖區殘疾人信息中心舉辦殘疾人技能培訓班,我社區有4名接受培訓,先后幾次帶領轄區有勞動能力的殘疾人,參加市、區殘聯召開專場招聘會, 積極聯系轄區內用工單位安排殘疾人就業。
雖然在這半年里學習工作中取得了一些成績,但離要求還不夠。要進一步武裝思想、克服不足、不斷完善自我,加強理論學習,以全新的精神狀態投身殘疾人工作中去。
灃惠北路社區殘協 二0一一年六月十三日
蓮湖區桃園灃惠北路社區
二0一0年
殘協工作計劃
蓮湖區桃園灃惠北路社區
二0一0年
殘協工作總結
蓮湖區桃園灃惠北路社區
二0一0年
殘協活動小結
第三篇:殘疾人日活動總結
殘疾人日活動總結
11月26日化材學院開展了殘疾人日活動,活動分為三項,第一項是募捐善款,第二項是采購物資,第三項是看望殘疾兒童。整個活動歷時近一個星期,在志愿者們的努力下,活動圓滿結束。不僅殘疾兒童們快樂的度過了這個特殊的節日,參加活動志愿者們也從這次活動中深有感悟,深深被殘疾兒童的堅強所感動。
同學們踴躍的為談及兒童捐款
志愿者們在校內征集善款
學院的老師們對活動大力支持
同學們在橫幅上簽名表心意
志愿者們喂智障兒童吃飯
可愛的志愿者們和殘聯的孩子們
殘疾兒童作為社會上的一個特殊的群體,他們生來就伴隨著不幸,因此需要社會各界人士的關心,作為社會進步主要動力的大學生們,理應七表率作用,以身作則,呼吁社會關心殘疾人,讓他們生活的更快樂,更自由。
化學與材料工程學院團總支實踐部2011年11月27日
第四篇:殘疾學生幫扶總結
XX小學殘疾學生幫扶總結
對身心發展有殘疾的兒童實施“特殊教育”已成為我國國民教育體系中的一個重要部分,它是橫量我們國家與社會的政治、教育、文化、經濟、科技、衛生保健、福利等水平的重要標志之一,是國家及文明程度的窗口。殘疾學生的差異,一是指殘疾學生自身存在的各方面、發展不平衡的現象,是個體內的差異;另一方面指殘疾學生與健康學生生理上的差別,是個體間的差異。要使殘疾學生心志得到健康發展,教師既要承認這種差異的客觀存在,同時還要針對他們的不同情況,為他們創造適合其發展的教育環境及教育形式和方法,以促進他們最大限度的發展。下面,就對這一學期的殘疾生幫扶工作作以下總結:
一、建立殘疾學生特別檔案。
全面了解掌握學生的家庭、學習、生活情況,關注學生成長中遇到的生理、心理問題,注重心理疏導,情感溝通,習慣養成。注意他的學習、活動、日常行為表現、情感表現,隨時關注殘疾學生的動態。
二、安排適當的座位。
安排在光線比較充足,有利于教師輔導、學生幫助的合適座位。將 肢殘學生安排在有利于出行和教師輔導的合適座位。
三、照顧差異,幫助他們解決實際困難
作為教師要想使自己的教育卓有成效,就要了解教育對象在前進的道路上有什么困難。聽殘生、弱智生存在著與正常聲的生理差異,因而不理解老師所講的內容。著無疑是阻礙他們前進的最大困難,而照顧他們與正常生的差異,幫助他們解決實際困難則是教師義不容辭的責任。因而首先為他們安排了助學伙伴,并通過助學伙伴建起我與家長聯系的通道,即建立與家長的聯系本。這不僅為他們的學習提供了方便,使得他們在學習中遇到困難可隨時得到解決。而且也為他們的家長創造了配合教育的條件,進而使他們的教育更有針對性。
四、在思想上幫扶。
主動做好殘疾兒童家長的思想工作,通過座談、家訪等形式宣傳政策、講解形勢,幫助他們克服消極思想,引導其樹立戰勝困難的勇氣和信心,帶領孩子積極配合治療。要結合幫扶對象的特點,主動做好在校殘疾兒童的心理輔導工作,幫助其克服各種心理障礙,塑造自強、自愛、自尊、自信的良好品格,促進其身心健康成長。
五、在學業上幫扶。
學習上優先輔導。由任課教師具體分析學生的學業情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。殘疾學生由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。
六、在生活上幫扶。
要經常關心和看望幫扶對象,原則上每月走訪不少于一次。要從實際出發,各盡所能,協調解決殘疾兒童生活中的實際困難,幫助他們渡過難關。對腦癱、肢殘兒童,要及時提供康復訓練信息,幫助接受智力、肢體功能恢復訓練;對有聽力言語和視力障礙,需要借助輔助器具進行治療的,要協調幫助解決輔助器具;對家庭經濟困難的要給予一定的經濟扶助,保證其基本生活需要。
七、照顧差異,個別輔導持之以恒
殘疾學生隨班就讀,這就意味著他們與正常學生一樣,要面對同樣的材料,同樣的教學進度,同樣的教學要求。因而他們一方面要努力適應與正常生的個體間的差異。而另一方面,由于他們個人素質結構上存 在著差異,因此,他們想要實現真正意義的隨班就讀,幫助學生從小樹立自信心,促進學生身心健康發展,不僅是每個教育工作的義務,而且是教育過程中的重要環節。在教育中從句入手拓展思維。照顧他們與正常生在文字表達上的差異,要求他們每日堅持寫一句話。漸漸發展到每日寫幾句話。
八、照顧差異,為殘疾生營造展示自我的機會“表現自我”,是小學生突出的心理個性之一。根據學生的這一個性特點,平日,有意讓殘疾生和課代表一起送作業、發作業;派他負責擦教室的黑板和管理班中的鑰匙。當他們展示自我之后,我適時的給他們以表揚,及時請學生為他們伸出大拇指,送上掌聲。他們在掌聲、鼓勵聲中逐漸樹立起自信。漸漸地他們課上敢發言了,作業中的“優”連續出現,課下默默主動作好事,老師、同學對他們不斷的給予表揚。他們在獲得成功體驗成功的同時增強了自信心、自尊心,這成為推動他們向著更好的方向發展的動力。
半年來,班上的特殊教育對象,在不知不覺中發生了變化,他以自己的潛能縮小了與同學的差距。可見,對殘疾兒童 實施特殊教育,既要照顧他們的個性差異,還要照顧他們與正常生間的個體間的差異。只有了解、造成他們差異的原因,并幫助他們解決實際困難,堅持對他們進行持之以恒的訓練,并為他們創造展示自我的機會。這便是真正的照顧差異,才能有效實施特殊教育,每個學生才能真正得到健康發展。這些殘疾生幫扶工作的開展,切實增強了殘疾兒童生活自理和社會適應能力,提升了殘疾兒童的學習生活水平,改善了殘疾兒童的生存發展環境,促進了殘疾兒童快樂生活、健康成長,促進了班級以及校園的和諧發展。
XXXX 2013、12
第五篇:殘疾學生幫扶總結
德慶縣九市鎮中心小學殘疾學生幫扶總結
要使殘疾學生心志得到健康發展,教師要承認這種差異的客觀存在,同時還要針對他們的不同情況,為他們創造適合其發展的教育環境及教育形式和方法,以促進他們最大限度的發展。下面,就對這一學年的殘疾生幫扶工作作以下總結:
一、建立殘疾學生特別檔案
全面了解掌握學生的家庭、學習、生活情況,關注學生成長中遇到的生理、心理問題,注重心理疏導,情感溝通,習慣養成。注意他的學習、活動、日常行為表現、情感表現,隨時關注殘疾學生的動態。
二、安排適當的座位
安排在光線比較充足,有利于教師輔導、學生幫助的合適座位。將 肢殘學生安排在有利于出行和教師輔導的合適座位。
三、照顧差異,幫助他們解決實際困難
作為教師要想使自己的教育卓有成效,就要了解教育對象在前進的道路上有什么困難。聽殘生、弱智生存在著與正常聲的生理差異,因而不理解老師所講的內容。這不僅為他們的學習提供了方便,使得他們在學習中遇到困難可隨時得到解決。
四、在思想上幫扶