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臺兒莊區實驗小學教育專項扶貧工作實施方案(合集五篇)

時間:2019-05-12 11:31:19下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《臺兒莊區實驗小學教育專項扶貧工作實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《臺兒莊區實驗小學教育專項扶貧工作實施方案》。

第一篇:臺兒莊區實驗小學教育專項扶貧工作實施方案

臺兒莊區實驗小學教育專項扶貧工作實施方案

為貫徹落實區教育局關于教育專項扶貧工作的通知要求,結合我校工作實際,制定本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨中央關于扶貧攻堅的重要指示精神,按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路,遵循“政府主導、社會參與”的工作原則,深入推進教育精準扶貧工作。以資助家庭貧困學生就學為首要工作任務,以加強貧困生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施,通過教育提升貧困家庭的自我發展能力,從根本上消除貧困。

二、具體工作

1.切實落實好義務教育階段“兩免一補”政策。對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難學生給予兩免一補,保證上級的貧困生救助政策準確的落實到位,讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書;落實好教科書“一科一輔”的免費發放政策,堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.切實做好貧困救助工作。學校德育辦和幼兒園要積極爭取引導社會各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生,減少因學返貧現象發生,要認真遴選貧困戶貧困學生受助對象,積極和公益部門聯系落實救助政策。

3.切實做好控輟保學工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。教導處要積極落實政策。狠抓義務教育階段學生控輟保學工作,要把控輟保學工作上升到關系到教育強區的建設,提高人口素質、推動經濟建設、維護社會穩定、促進社會和諧的發展大計上面來,要通過定期家訪及召開家校聯誼會等形式與家長進行溝通,規勸輟學學生重新返校,使我校的輟學率控制在0以內。

4.切實改善學校辦學條件。要搶抓國家、省上全面改善義務教育薄弱學?;巨k學條件的政策機遇,積極爭取上級項目和扶持資金,改善我?;A設施條件??倓仗幰_源節流,制定購物計劃,定期修繕辦公及教學設施,進一步改善學校辦學條件。

5.切實保證惠農資金落實到位。對于財政撥付貧困學生資助金及時精準發放到學生手里。德育辦要教育學生不要購買“三無食品”,財務室要對各班“兩免一補”政策的落實情況定期教學督查審核。幼兒園要做好資助及扶貧政策落實。

6.切實建立健全精準扶貧檔案臺賬。教導處及德育辦要在認真調研、摸清底數的基礎上,建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據實際情況進行動態管理,最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作穩步實施。

三、組織保障

教育扶貧是一項系統性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工要與廣大學生家長加強溝通協調,促進教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了精準扶貧工作實施領導小組組織開展此項工作:

精準扶貧工作實施領導小組 組長: 劉玉國

副組長:郭允東 林向陽 劉艷

成員: 劉建思 沙秀麗 劉志俊 賈傳武

孫中朝 陳 會 徐永洋 于洪花 劉 寧 張 艷

四、工作要求

1.明確分工,全員參與。按照上級要求,我校實行了全體職工劃片包抓負責制,校長為總負責,召開教職工會議,具體分配任務,通過調查問詢,摸清我校義務教育階段就讀的所有貧困戶學生,并登記造冊,清理建檔。

2.強化宣傳,加強引導。學校德育辦、幼兒園要安排班主任充分利用手機微信、短信、校訊通、板報等各種載體,宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等,積極引導社會各界關注關愛貧困學生,大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統美德,讓重視教育、捐資助學成為一種社會風尚。

3.相互協助,靠實責任。為了確保我校的教育精準扶貧工作扎實推進并取得實效,分配給各個處室的工作任務要不折不扣的認真完成,做到責任到人。同時要積極配合上級部門落實各項精準扶貧惠農工作。

2017年2月16日

第二篇:臺兒莊區實驗小學教育精準扶貧工作問責暫行辦法

臺兒莊區實驗小學學生資助、扶貧工作問責暫行辦法

為扎實推進學校教育精準扶貧工作,明確工作職責,確保高標準高質量完成精準扶貧任務,根據區教育局相關規定,結合學校實際,制定本暫行辦法。

一、領導小組職責:

1.服從領導,嚴格按照上級有關部署完成相關工作;

2.要求分工明確,對建檔立卡貧困戶學生走訪率應達到100%; 3.對建檔立卡戶子女就讀資助信息應準確納入;

4.對建檔立卡貧困戶子女受教育登記信息要求準確,無缺項、漏項;

5.積極開展義務教育階段適齡兒童少年輟學勸返工作達到100%; 6.摸清建檔立卡貧困戶子女就讀基本情況、致貧原因、脫貧需求; 7.準確摸清建檔立卡戶子女受教育資助基本情況;

8.及時督查組員走訪、填表情況,發現問題立刻整改到位。

問責方式:對于未履行好相關職責的,情節較輕的,給予誡勉談話并責令作出書面檢查;情節較重的,實行問責,給予撤職處分。

二、專干工作職責:

1.服從領導,嚴格按照上級有關部署完成相關工作;

2.根據走訪摸底信息登記表與建檔立卡戶資料進行對比,做好查漏補缺工作;

3.對建檔立卡貧困戶子女信息要求錄入準確,無缺項、漏項;

3.根據實際情況,準確填寫建檔立卡戶子女受教育資助基本情況; 4.及時統計、反饋建檔立卡戶相關信息。

問責方式:對于未履行好相關職責的專干,情節較輕的,給予誡勉談話并責令作出書面檢查;情節較重的,給予撤職處分、停薪檢查、留校察看處分。

三、教師工作職責:

1.服從領導,嚴格按照上級有關部署完成相關工作; 2.對于所分配的工作,按時按質完成;

3.摸清所走訪建檔立卡戶子女信息,走訪率應達到100%; 4.準確填寫建檔立卡貧困戶子女信息,無缺項、漏項; 5.配合學校完成義務教育階段適齡兒童輟學勸返工作;

6.對于因殘疾等原因失學的建檔立卡戶子女,做好送教上門工作。

問責方式:對于未履行好相關職責的教師,情節較輕的,給予誡勉談話并責令作出書面檢查;情節較重的,給予停薪檢查、留校察看處分。

第三篇:小學教育扶貧工作實施方案

xx教育扶貧工作實施方案

為了深入貫徹落實《xx區教育扶貧專項2016年工作計劃》精神,確保教育扶貧工作有效開展,結合我校工作實際,制定本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨中央關于扶貧攻堅的重要指示精神,按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路,遵循“政府主導、社會參與”的工作原則,深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困地區基礎教育水平、資助家庭貧困學生就學為首要工作任務,以加強貧困生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施,通過教育提升貧困地區和貧困家庭的自我發展能力,從根本上消除貧困。

二、政策措施

1.落實好義務教育階段“兩免一補”政策,對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難學前學生給予免除保教費用,保證上級的“三兒”補助全額準確的落實到位,讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好教科書“一科一輔”的免費發放政策,堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.爭取引導社會各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生,減少因學返貧現象發生。

3.做好防流控輟工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。做好防止義務教育階段學生輟學工作,關系到加快普及高中階段教育,關系到建設教育強縣、實現教育現代化,關系到廣大人民群眾的根本利益,是提高人口素質、推動經濟建設、維護社會穩定、促進社會和諧的需要,才能更好的推動精準扶貧工作。

三、組織保障

(一)加強組織領導。教育扶貧是一項系統性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工與廣大學生家長加強溝通協調,促進教育扶貧工作有效開展。同時,成立xx扶貧工作實施領導小組:

Xx

(二)保證資金落實到位。對于縣級財政撥付貧困學生資助金,要及時精準發放到學生手里。

(三)建立信息臺賬。學校在認真調研、摸清底數的基礎上,建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據實際情況進行動態管理,最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育扶貧工作穩步實施。

(四)加強輿論引導。我校充分利用手機短信、微信、校訊通、板報等各種載體,宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型。

xxxxxx

二〇一六年七月二十四日

第四篇:小學教育扶貧實施方案

朱樓鎮朱樓小學教育扶貧實施方案

為了深入貫徹各級扶貧和碭山縣教育扶貧精神,確保教育精準扶貧工作有效開展,保障家庭貧困學生正常接收各級各類教育,結合我校工作實際,制定本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨中央關于扶貧攻堅的重要指示精神,按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路,遵循政府主導、社會參與的工作原則,深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困地區基礎教育水平、資助家庭貧困學生就學為首要工作任務,以加強貧困生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施,通過教育提升貧困地區和貧困家庭的自我發展能力,從根本上消除貧困。

二、政策措施

1.落實好義務教育階段四免一補政策,對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難寄宿生給予生活補助,保證上級的貧困寄宿生與非寄宿補助全額準確的落實到位,讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農村義務教育各項惠民政策,落實好教科書一科一輔的免費發放政策,堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.認真做好教育扶貧政策宣傳工作,落實本校對建檔立卡學生的包保責任制,實施獎懲制度。3.做好防流控輟工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。做好防止義務教育階段學生輟學工作,關系到加快普及高中階段教育,關系到建設教育強國、實現教育現代化,關系到廣大人民群眾的根本利益,是提

高人口素質、推動經濟建設、維護社會穩定、促進社會和諧的需要,才能更好的推動精準扶貧工作。

三、組織保障

(一)加強組織領導。教育扶貧是一項系統性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工與廣大學生家長加強溝通協調,促進教育扶貧工作有效開展。同時,成立朱樓小學精準扶貧工作實施領導小組:

組 長:朱雪廷

副組長:陳桂杰(主任,分管小學)

朱娜娜(園長,分管幼兒園)成 員:邵前進 王傳飛 房方方 王桂玲

陳學龍 陳曉敏 房晴晴 吳子昂

(二)保證資金落實到位。對于撥付貧困學生資助金和農村義務教育學生營養改善計劃等,要及時精準發放到學生手里。(三)建立信息臺賬。學校在認真調研、摸清底數的基礎上,建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據實際情況進行動態管理,最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作穩步實施。

(四)加強輿論引導。充分利用手機短信、微信、QQ、板報等各種載體,宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等,讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策,掌握幫扶措施。進一步統一廣大干部群眾思想認識,激發教育扶貧攻堅信心,形成工作合力。

碭山縣朱樓鎮朱樓小學

二0一七年三月

朱樓鎮朱樓小學 教育扶貧領導小組

副 組

朱娜娜(園長,分管幼兒園)

王傳飛 房方方 王桂玲 陳學龍 陳曉敏 房晴晴 吳子昂 長:朱雪廷(校長,主管全校)

長:陳桂杰(主任,分管小學)

員:邵前進

朱樓鎮朱樓小學教育扶貧包保制度

為深入貫徹落實教育扶貧工作在脫貧攻堅中的重要作用,進一步明確教育扶貧包保工作職責和任務,確保教育扶貧包保工作組織有力,根據我校實際,特制定包保制度。

一、總體要求

根據碭山縣教體局教育扶貧相關文件精神,以“治貧先治愚,扶貧先扶智”為宗旨,建立精準扶貧包保工作機制,對建檔立卡家庭困難學生精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核,實現從學前教育到高等教育建檔立卡的貧困家庭學生資助全覆蓋,并及時足額通過“一卡通”發放到戶,確保不讓一名家庭經濟困難學生因貧失學,做到教育扶貧工作群眾滿意度 100%。

二、聯系對象

以建檔立卡家庭困難學生為扶貧攻堅的主要對象。

三、工作任務

1.負責所包保建檔立卡貧困學生的資助過程的檔案資料歸檔整理,確保資助檔案完整有序;

2.做好包保貧困學生的信息反饋工作,及時向行政幫扶人員通報貧困學生的資助信息,督促幫扶手冊的填寫; 3.做好包保貧困戶的政策宣傳工作,做到宣傳到位,及時幫助符合條件的學生家庭申請資助項目; 4.對包保轄區的所有建檔立卡貧困戶子女就學情況進行全面排

查、核實,確保符合條件的貧困家庭子女資助金發放全覆蓋。

5、制定幫扶計劃。包保教師要不斷改進工作方法,創新活動載體,認真傾聽建檔立卡戶的意見、建議,找準其存在問題的結癥和根源,為其制定切實可行的幫扶計劃和措施,盡最大努力為他們提供政策、技術、信息等方面的服務。

6、嚴格紀律要求。包保教師每月入戶不少于1次,每季度小結一次個人包保工作,每半年至少撰寫1篇心得體會或包保感言,并及時主動向學校分管領導匯報工作進展情況。真正做到帶著感情、懷著愛心常下去、真下去、辦實事、破難題、求實效,堅持做到全年聯系不斷線、不脫貧不脫鉤,達到精準扶貧脫貧的目的。學校將采取調查走訪、隨機暗訪、群眾滿意度測評等多種形式,對教師的工作態度、工作實績進行考核,提出評鑒意見。對工作成效明顯的領導和教師進行表彰,對工作不力、群眾滿意度不高的包村領導和教師通報批評,限期整改,確保取得實效。

碭山縣朱樓鎮朱樓小學 2017、3

第五篇:臺兒莊區實驗小學控煙、禁煙工作規章制度

臺兒莊區實驗小學控煙、禁煙工作規章制度

一、為了消除和減少煙草煙霧的危害,保障學生及教職工身體健康,校內禁止抽煙。

二、學校成立禁煙工作領導小組,具體負責學校禁煙督導、檢查、評比工作。領導小組要積極宣傳,率先垂范。

三、學校教學樓、教師辦公室、實驗室、會議室等公共場所均需張貼醒目的禁煙標志,確保常換常新。

四、學校黨、政、工、團、隊等組織齊抓共管學校的禁煙工作,充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式,經常開展吸煙有害健康的宣傳教育活動,使不吸煙成為師生員工的自覺行動,學生控煙知效率達95%以上。

五、德育處主動和學生家長聯系,積極宣傳,吸煙危害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規。倡導學生勸家長戒煙、禁煙,積極參與社區的控煙活動。

六、德育處把是否吸煙作為學生思想品德評定的內容之一,與“三好學生”評選相結合,把禁煙工作、德育工作同時納入學校精神文明創建工作范疇。

七、學校教職工自覺遵守禁煙制度,經查實有抽煙現象,與六比一創評比相結合。校內不設煙具。

八、校內不做任何形式的煙草廣告。

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