第一篇：高一(7)班班委工作總結

高一（7）班班委工作總結

伴隨著2010年的過去，新的一年2011年的到來，我們高一（7）班將度過高中的第一個學期。剛結束了的這個學期最后一次月考，隨著各個學科的分數陸續出來，期末考也距離我們不遠了。在這個平凡的半個學期中，我們度過了一個不平凡的學習生活。普通的（7）班表現出來的卻不普通。青春的朝氣，在這里散發；昂揚的精神，在這里樹立；不棄的友愛，在這里傳達；精神的爆發，在這里觸動。強烈的班級責任感已經是我們所具備的了，為創文明和諧班級，我們在努力，誓必已建設成為優秀班級為目標而不懈奮斗！

一個不普通的班級定有一個不普通的紀律。

剛開學的9月中旬，在北弓素質教育基地，我們接受了高中的第一次軍訓。一次辛苦的訓練就給我們將要經受高中三年艱苦的學習生活寫下了伏筆。在軍訓中，我們七班誕生出了“2026”精神。記得在訓練的日子里的第二天，2026宿舍的政務是是做得非常不好的，還在大會上被點名批評。當天晚，宿舍長立即開啟了小型整頓會議。次日，效果非常明顯，宿舍評分，2026就拿到了滿分，并且一直堅持到了軍訓的結束，最后獲評優秀宿舍。在軍訓之旅即將結束舉行的會操比賽上，我們以飽滿的姿態，全身心的投入，將一個星期所學的，所練的都展現出來，成功的獲取了軍訓會操比賽三等獎。這一次不平凡之旅的確教會了我們很多。在這半個學期中，我們全班同學都一直以軍人的紀律和作風來嚴格要求自己。每天早上按時到校，能自覺地讀書學習，搞好教室清潔衛生課堂上上遵守紀律，晚修自覺配合老師，營造良好的學習環境。

一個不普通的班級定有一個非凡的班委隊

11月上旬，當因為某些原因，我們宣傳委員得知在當天次日要進行班級文化建設班級布置評比的時候，我們都明白我們可能完不成任務，參加不了比賽的時候，我們班的所有班委都沒有放棄，都決定中午留在校里，分工合作，以最高效率提前完成了任務，最終獲得了二等獎的榮譽。可見班委團隊的力量不是算指可數，“一切皆有可能”的道理從此刻驗證。

一個不普通的班級定有一個敬佩的精神.在11月份里，學校舉辦了藝術節和運動會的一次大型盛會。就在藝術節了，我們班里就涌現一批多才多藝的同學。無論是遠動會的還是藝術節項目，同學們都踴躍報名，好不熱鬧呢。可是接連幾天的運動項目讓我們筋疲力盡。激烈的，耐力的，都或多或少給我們班的運動健兒們帶來幾分痛楚，受的盡是肌肉給我們的酸痛。我們該怎么辦？比賽還沒有完，我們是不仍該努力堅持下去呢？我們還能定得了多久？

事實證明，我們成功了，我們堅持住了，我們真的撐了下去。在我和幾個班委合理的調配下，我們繼續迎戰了最后幾項團體賽。之前傷了的同學，我們安排讓他們去休息，我們這一些班委們主動要求替換了他們，請戰上場。休息的同學也沒有放過任何為班級爭榮譽的機會，積極地投廣播稿，為的是我們這些賽場上的運動員們加油；為的是感謝那些為班級做出貢獻的同學們；為的是我們優秀團體七班的榮譽！我們得到了！得到了！得到了體育文化藝術節精神文明風尚獎，得到了首屆校園體育文化藝術節體育比賽團體總分第二的頭銜！

在這個學期中教師，消防，國慶節來臨之際，我班班委開展了一次討論會。為了更好的讓同學們了解，擴展課外知識，認識我們中國的這幾個節日，決定在我班出三部黑板報，就分別以這三個節日為題。參加此次工作的有正副兩班長與兩位文宣委員，還有個別同學主動參與，做查找資料工作。得益于班委的緊張有序的工作和同學們的協力支持，教師，消防，國慶三個節日黑板報才能順利圓滿的完成。

學期中要上一次物理的公開課。由學科老師引導，幾名學科幾班干進行了一次室外的實踐物理實驗，并用錄像器進行錄制，最后制成短片作為此次公開課的課堂材料。這不僅培養了我們的學習興趣，還增強了我們的動手能力和尊奠了我們要不斷尋求真理的求識欲，符合了現代教學之所需。班委在本學期之中，組織了一次主題為“警醒七班”的班會，是就以當時班級里所發生的不良現象為討論話題，提出了相關的要求規定，并且采用多媒體班會方案，以播放幾部短片給同學觀看，給予同學們警示來達到此班會目的和內容的重要性。

應要團建“八個一”活動，遵循“八個一”活動要求，開展了一次團員大會，提出一個金點子，開展一次與領導的交流活動，做好一次向同級黨政領導的工作匯報，開展一次學習培訓活動，突出一項特色工作，開展一次團員意識教育，開展一次文體活動。感謝與黨政領導和班級團支書與班級團員的配合協助，此次活動得以完成。

于本學期下旬，學校舉辦了一次詩詞朗誦比賽。我班陳寧馨同學在同學們的鼓舞下參加了此次大賽。在合理的訓練時間，同學，老師的指點下，陳寧馨同學發揚了不怕困難，勇于挑戰的精神，與大賽中奪取了第七名的優越名次。

回顧本學期，略見（7）班之不平凡，歸納所獲得榮譽有：

《首屆校園體育文化藝術節體育比賽團體總分第二名》《軍訓會操比賽三等獎》，軍訓期中班宿舍獲“優秀宿舍”《體育文化藝術節精神文明風尚獎》廖宇盛同學導演的舞臺劇《宿舍的那些事》在藝術節晚得以提名，李順同學參加街舞表演擔任主跳得以提名，參加校運動會“越野跑”比賽我班男子組包攬前三名，男子組獲九票，女子組獲七票。《首屆校園體育文化藝術節廣播操比賽二等獎》《上學期班級文化建設班級布置評比二等獎》陳寧馨同學獲朗誦比賽第七名，班中選中同學七名參與方塊隊獲比賽第三名。

班委組織活動有：北弓個別宿舍整改會，班級布置評比任務分配會，團“八個一”班會，物理室外實地實踐實驗，開展“警醒七班”主題班會。

這個學期即將結束。高一七班，非凡的七班，優秀的七班。我愛我們的七班，七班的班級里，有你，有我，共踏一方校土，共賞一片藍天。吹著的風，追著的是云，放飛夢想，我們贏在這里，成功未來！

高一（7）班班委會 2011 – 1-9

第二篇：班委會及班委工作總結

一、班委會工作職責

1、配合班主任教育學生努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

2、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

3、協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。

4、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。

5、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

6、維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

7、協助班主任并組織好班會，經常開展批評與自我批評。

8、積極主動完成好學校、班主任、科任教師安排的各項工作。

二、班干部工作職責

（一）、班長：負責班級全面工作

1、對班級工作全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領全班同學遵守學生守則，搞好班級建設，努力使本班形成一個遵守紀律，團結向上，勤奮學習，朝氣蓬勃的集體。

2、了解掌握本班同學的思想，學習，紀律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學的意見和要求。

3、配合班主任和團支部做好本班學生的思想政治工作，發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務。

4、督促檢查全班同學執行學生一日規范及校規校紀。

5、定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學通報班級有關情況。

6、組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動，維持本班的紀律。

7、主持召開班委會會議，討論改進班級工作。

（二）、副班長：主負責課前紀律、廣播稿工作

1、協助班長抓好全班各項工作。

2、負責班級體育、衛生、生活工作。協助體育委員督促同學做好課間操，協助勞動委員督促同學打掃清潔。

3、定期向班主任匯報班級情況，提出開展班級工作的建議和意見

4、指導和協助其他班委會成員開展工作，并領導和協助小組長工作

5、班長不在時代理班長。

（三）、團支書：主負責課間休息紀律工作

1、搞好班級團支部建設。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

3、負責組織全班團員,按時完成學校團委布置的各項任務.4、負責發展新團員的工作,負責對團外積極分子的幫助和引導,使之盡快達到團員標準.5、監督班級的各項管理工作。

（四）、學習委員：主負責課余自主學習工作

1、經常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難，傳達學校有關教學方面的通知精神。

2、及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議，加強學生與老師的聯系。

3、督促和指導各科代表的工作。

4、注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。

5、配合班委搞好其他工作。

（五）、勞動委員：主負責清潔區衛生工作

1、督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。

2、安排、檢查每天的清潔區值日和其他公益勞動，負責勞動工具的借還。

4、負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。

5、節約用電，及時關閉教室電燈、電風扇。

6、組織參加學校安排的勞動活動，并負責考核。

7、做好班上的其它工作。

（六）、生活委員：主負責教室衛生工作

1、關心同學生活，了解同學在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學校有關部門。

2、安排、檢查每天教室的清潔值日。

3、經常召開寢室長會議，搞好寢室的紀律和衛生。

4、做好班上的其它工作。

5、詳實記載班費收入、支出情況。

（七）、體育委員：主負責課間操工作

1、協助體育老師上好班級的體育課。

2、組織班級參加學校的各類體育活動。

4、負責校運會、全校會操的組織發動工作。

5、做好學校集體活動的集隊和安全管理工作。

6、做好班上的其它工作。

（八）、宣傳委員：主負責黑板報工作

1、搞好班級的各項宣傳活動。

2、負責安排、督促和指導同學定期出好學校、班級黑板報、墻報和其他專欄。

3、發動同學布置、美化教室環境。

4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。

5、做好班上的其它工作。

（九）、文娛委員：主負責文娛工作

1、組織參加學校的各類文娛活動。

2、組織同學排演文藝節目，安排好重大節目的慶祝、聯歡活動。

3、做好班級的其它工作。

（十）、紀律委員：主負責班級紀律工作

1、監察督促班干部完成各項工作，協助其他班干維持班級紀律。

2、記載各種違紀情況，發現情況及時向班主任報告。

3、調解同學間的矛盾。

4、發現同學遺失東西要及時報告老師。

5、作好“班級學生考核”中的“影響課堂紀律”“違反其他紀律”指標的記錄與統計。

6、做好班上的其它工作。

（十一）、科代表

1、負責本學科老師委派的任務,例如:收發作業、試卷,準備課堂教具,協助老師做各種演示。

2、及時搜集同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映。

3、協助老師調查/了解/分析本學科學習差的同學的困難/障礙,并盡力幫助起排除一部分。

4、負責本學科收作業,并記錄缺交的情況。

（十二）、寢室長：主負責寢室的清潔、紀律工作

1、安排、監督本寢室每天的清潔衛生。

2、管理好本寢室晚寢的紀律。

3、記載本寢室好人好事、違紀現象，并及時向班主任匯報情況。

4、協助管理員做好其它工作。

（十三）、組長

1、組織本組同學完成學習等各項任務，作好記錄與統計。

2、收發本組作業本，幫助和提醒不交作業的同學，并把各次不交作業的同學名單交科代表。

3、協助班干維持本組紀律，作好記錄。

第三篇：班委會及班委工作總結

敬的XXX、全體同學：

大家好！首先很感謝XXX和同學們對我的信任，使我有幸當上體育委員一職，成為班委的一員。

在這過去的半個學期里，作為體育委員，我的主要工作是配合其他班委完成班級的各項工作。主要參與的班級工作有：協助生活委員及班長完成貧困生的投票選擇，以及助學金的評定。而且，在過去的半個學期里，我負責將同學們組織起來參加學校和院系里的各種集體活動，如觀看祖國六十周年慶典、參加全運會火炬傳遞觀看活動等。

一晃眼間，半個學期已經匆匆過去了，回想當初，感嘆時光的流逝。

在接下來的半個學期里，我將按照班級計劃中的安排，組織同學們舉行一場班級內部的籃球友誼活動，活動目的有二，一是激勵同學們多參加體育鍛煉，預防感冒，二是進一步增進同學們之間的理解，增強班級的凝聚力。

在今后的班級工作中，我將仍然繼續支持和配合好XXX及各班委團委的工作，繼續努力，腳踏實地，全心全意工作。

謝謝!

第四篇：高一班工作總結

高一(1)班工作總結

轉瞬間一個學期又將結束，高一一學年的工作也即將畫上句號。可以說，接到這個任務時，我忐忑不安，因為我深知高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的銜接問題。幸運的是，在學校、年級領導、班級科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務。在這一年的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。下面是我對本下學期的工作的總結。

一、將安全、法制教育放于重要位置

隨著年齡的增長，高中學生的獨立自主意識逐漸增強。高中學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些高中學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。我經常利用班會課的時間，給學生們介紹法制和安全方面的知識，如：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、交通安全、體育活動安全、用電、用水、用火安全、勞動安全、飲食安全等等讓他們在遇到事情時，能夠保持冷靜的頭腦合理、正確的去處理事情。

二、為人師表,率先垂范

在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子。因此,為了規范學生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到；例如每天的早起，我都比要求學生的時間早到5-6分鐘；要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生。不從語言上侮辱、歧視他們，平等對待每位學生；教育他們熱愛勞動,在校園的衛生掃除中我和學生一起參與校園的衛生掃除，無論天氣怎樣冷暖；教育學生注意身體的鍛煉,每天的跑操，我都會堅持跑完。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。

三、多鼓勵、少批評，善于發現學生閃光點

這屆學生與往屆學生相比缺乏了兩頭的尖子生和后進生，他們基本都是初中時各班級的中等甚至中等偏下的學生，這為班級的管理減輕了很多負擔，他們在學習和生活中也自然缺乏積極性和主動性。在初中時，班級有優生帶領他們、影響他們，現在他們是班級的主流。初中的習慣，需要老師逐漸的改變和角色的適應。所以在平時的工作中，我注意仔細觀察每位學生的生活、學習、活動中的表現，發現他們的閃光點，在班級中公開給予表揚，提升他們的信心。對于出現犯錯誤的學生，首先肯定他們前段時間的表現，后提出整改意見，這樣學生都很樂于接受，并在以后的工作中能夠及時整改，效果較好。

四、多吹耳邊風，形成良好班風、學風

我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，我還更以自身行動、學識去感化他們。針對有些學生對剛升上高一的那種無所

謂的心理或懶散的態度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠這‘獨木橋’。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關頭更應當盡力而為，不要把遺憾留給以后。”做任何事都貴在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。學生們在這一年中都能團結友愛、勤奮學習。

五、及時與學生、家長、科任教師交流、溝通

除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學生。通過平時的觀察來了解學生的思想動態，及時與學生交流，內容包括多方面：學習問題、表現問題、思想壓力問題等等。同時，通過家訪或打電話詢問、交流及時與學生家長聯系，讓家長了解其子女在校的表現，及時解決問題。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外，還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。

當然，班級中仍然存在著許多不穩定因素需要及時解決。如：個別學生的學習積極性和主動性、班級紀律的遵守等方面需要提高；我與任課老師的交流、溝通可以再加強；與家長的聯系可以再增幅等。相信通過高一

（1）班所有課任老師的共同努力，高一（1）班將擁有一個更美好的明天！

朱官恕

2013年6月28日

第五篇：高一三班班委

棗莊現代實驗學校高一（3）班班、團委名單

班委

班長：許恒明

副班長：王光陽單雪震李聰

衛生委員： 孫其亞

成員：

一組組長：孫壯二組組長：王光陽三組組長： 孫碩四組組長： 薛新城五組組長：田素旺 衛生巡檢組長：王光陽成員：單雪震李聰

宿舍----王光陽餐廳---李聰教室及衛生區----單雪震

紀律委員：燕熙

體育委員：許凱金課間操領隊：單雪震

學習委員：李恩成員：王濤關成靜及各科課代表

團委

團支部書記：王欣

副書記：馬麗王雪

組織委員：馬麗成員：袁勝男于婷婷

宣傳委員：王雪成員：王微孫碩

生活委員：袁勝男

文娛委員：閆海燕成員：劉威志田素旺

瘋狂英語領袖：許恒明領讀：單雪震

班級事務記錄員：胡雨宋穎

班干部監督員：孔祥超劉威志田琳王濤

宿舍總負責人：許恒明

班名：翹楚三班

班級口號：團 結 三 班

豪 情 滿 天

勇 往 直 前

勢 必 爭 先

2013-11-1