第一篇：教干工作小結(jié)

王建工作小結(jié)

一年來(lái)，我擔(dān)任高一英語(yǔ)教學(xué)工作并主持德育處全面工作和高一年級(jí)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)各項(xiàng)工作和任務(wù)，圓滿完成了我的教學(xué)工作以及分管的德育處和高一年級(jí)工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作一小結(jié)。

教育教學(xué)工作

在備課時(shí),我認(rèn)真鉆研教材,了解教材目標(biāo)與重難點(diǎn),并能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解并認(rèn)真分析學(xué)生情況,考慮合適的教法,力爭(zhēng)將教材目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合,盡量做到心中有目標(biāo)。

英語(yǔ)對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難。我們要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生消除不愿學(xué)英語(yǔ)的想法。為此,我采取了一些方法。比如：在上聽力課的時(shí)候,我將聽力內(nèi)容分解成一些句、段,把關(guān)鍵部分以填空的形式呈現(xiàn)出來(lái),這樣既降低了聽力的難度又能吸引學(xué)生的注意力。精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的有效教學(xué)方法。在課堂上,我少講,然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固當(dāng)堂課所學(xué)知識(shí)點(diǎn),課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同程度的學(xué)生去練習(xí),這樣讓學(xué)生在練的過(guò)程中鞏固知識(shí)。

為了使我的課堂教學(xué)更有效,我還積極利用課余時(shí)間上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料、課件教案,結(jié)合自己的學(xué)生情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)備一個(gè)高質(zhì)量的教案,設(shè)計(jì)出一個(gè)適合自己學(xué)生學(xué)情的活動(dòng)方案來(lái)提高我的教學(xué)效果。實(shí)踐證明,這種方式對(duì)我的教學(xué)工作起到了一個(gè)很大的推動(dòng)作用。

德育處工作

1、組織領(lǐng)導(dǎo)和配合班主任狠抓班集體建設(shè)。定期舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)，完成班主任考核。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，使學(xué)生初步具備自治、自理、自控能力。

2、督促學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為，做好紀(jì)律、法制、心理健康教育工作。每月都有教育主題，如三月開展“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)習(xí)李影、李笑笑、汪明慈。四月開展了“革命傳統(tǒng)教育月活動(dòng)”，教育學(xué)生勿忘革命先

烈，努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)。五育開展了“感恩教育月”活動(dòng)，使學(xué)生能夠感恩社會(huì)、感恩父母，關(guān)愛同學(xué)，從而做到明理知儀。6月份開展“法制教育月”活動(dòng)，舉行了王溝中學(xué)法制知識(shí)報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳和教育，使學(xué)生知法、守法，做一名合格的中學(xué)生。同時(shí)還定期舉辦的主題班會(huì)和國(guó)旗下講話，結(jié)合每天值班人員的評(píng)分加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的督查、整改，并進(jìn)行量化考核。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。衛(wèi)生工作做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

4、組織、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展勵(lì)志報(bào)告會(huì)，開學(xué)第一課，給劉壯壯愛心募捐活動(dòng)，我們的節(jié)日---端午，紀(jì)念香港回歸15周年紀(jì)念活動(dòng)，留守兒童關(guān)愛活動(dòng)，文明班級(jí)的評(píng)選與表彰，定期召開了家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)。

5、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。邀請(qǐng)專家進(jìn)行心理健康講座。隨著社會(huì)的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題，因此德育處每學(xué)期進(jìn)行一次心理隱患排查，利用一些時(shí)機(jī)，多與一些“問(wèn)題孩子”交流，對(duì)癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。

6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰文明班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹立正氣。同時(shí)，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

高一年級(jí)工作

一、學(xué)生管理方面

1、高一年級(jí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中生活養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué)，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正，為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2、在本學(xué)期，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，讓每一個(gè)學(xué)生都意識(shí)到 “校榮我榮，校衰我恥”，使學(xué)生決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。同時(shí)所有任教師也經(jīng)常在課堂上反復(fù)闡明自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

3、年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng)，年級(jí)安排班主任輪值日、全體科任教師坐班輔導(dǎo)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào)批評(píng)、處罰。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋班主任和年級(jí)組，做到齊抓共管，達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

4、重視安全教育、法制教育。年級(jí)組規(guī)定，除學(xué)校組織的大

型安全教育活動(dòng)必須參加外，還要求班主任利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。

二、教師管理方面

1、注重培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分發(fā)揮備課組的整體優(yōu)勢(shì)。

2、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，建立“青藍(lán)工程”制度，加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè)、提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)，形成良好的教學(xué)氛圍。

3、不斷探索新課程理念，突出學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的能力培養(yǎng)，重視模塊考試及成績(jī)分析，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案。

4、充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用。總之，通過(guò)一的工作，雖然各方面取得了一定的成績(jī)，但還是覺得存在不少問(wèn)題，我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持、配合和共同努力下，我的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

2012年6月30日

第二篇：教干工作總結(jié)

個(gè) 人 工 作 總 結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)年即將結(jié)束，新年馬上即將到來(lái)，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我經(jīng)常反思，本學(xué)期我做了哪些工作，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，我的教育教學(xué)、教學(xué)管理有沒(méi)有提高，我為老師們提供了哪些服務(wù)與指導(dǎo)。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作更有了動(dòng)力，從事業(yè)務(wù)工作的一年半來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、教好自己的課，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

2009年暑假高新區(qū)調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子后我擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)處副主任的工作，同時(shí)我兼任了七年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，今年暑假后由于我校物理老師緊缺，我又擔(dān)任了四個(gè)班的物理老師。

我努力把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一 種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可

能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。由于物理教材不熟，教學(xué)套路不熟，我堅(jiān)持向先周備課，提前做同步訓(xùn)練，及時(shí)向黃丙印、周汝遠(yuǎn)等老教師請(qǐng)教每節(jié)的重難點(diǎn)與教學(xué)方法，盡可能做實(shí)驗(yàn)，提高物理課堂的趣味性。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。

二、做好教學(xué)管理，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)副主任，努力做好校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的助手。做了以下幾方面的工作：

1、協(xié)同教導(dǎo)處馬印華主任制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。我堅(jiān)持早上7:00前到校，檢查與督促各班早到校學(xué)生的早讀情況，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并在第一時(shí)間內(nèi)反饋到各年級(jí)、班級(jí)。堅(jiān)持協(xié)同各年級(jí)每天上午下午兩次抽查課堂常規(guī)情況，重點(diǎn)檢查學(xué)校強(qiáng)調(diào)的課堂中的兩個(gè)關(guān)注，即“教師關(guān)注學(xué)生，學(xué)生關(guān)注課堂”，對(duì)在課堂中教師違反課堂教學(xué)常規(guī)及只管上課不管學(xué)生的教師進(jìn)行談話交流，對(duì)于課上不聽講的學(xué)生要求班主任了解原因，找出措施，教導(dǎo)處連續(xù)跟蹤檢查的方式限期做好。每天堅(jiān)持午自修的檢查，要求中午學(xué)生必須午休，教師負(fù)責(zé)管理，任何教師不得上課，校園內(nèi)不得有走動(dòng)的學(xué)生，必須保持絕對(duì)安靜。堅(jiān)持每天課外活動(dòng)的檢查，我校課外活動(dòng)開展的豐富多彩，學(xué)生根據(jù)自己的愛好可以自由選擇參加籃球、排球、乒乓球、足球、踢毽子、跳繩、聲樂(lè)、美術(shù)、閱讀等各種活動(dòng)，也可以選擇在教室內(nèi)做作業(yè)，但要求凡在教室內(nèi)自習(xí)得學(xué)生必須保持安靜，在外活動(dòng)的學(xué)生不得隨便進(jìn)入教室。教導(dǎo)處將每天的檢查情況每天一匯總通報(bào)，每周形成學(xué)風(fēng)質(zhì)量簡(jiǎn)報(bào)下發(fā)到各年級(jí)處室，每月評(píng)選一次學(xué)風(fēng)循環(huán)紅旗在周一升旗儀式上表彰，每學(xué)期評(píng)選一次學(xué)風(fēng)優(yōu)秀班級(jí)，表彰班主任，表彰班級(jí)。

3、協(xié)同各教研組開展各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期舉行了數(shù)學(xué)組的生活中的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文組的書法比賽、英語(yǔ)組的演講比賽、理化生組的我們愛科學(xué)競(jìng)賽、歷史組的我和偉人零距離比賽、政治組的法律在我們身邊知識(shí)競(jìng)賽等有學(xué)科特點(diǎn)的競(jìng)賽活動(dòng)，每次活動(dòng)都先周發(fā)海報(bào)，自由報(bào)名，然后統(tǒng)一考試，統(tǒng)一表彰。通過(guò)一系列的競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，找到了展示自我的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生奇才，也使教師的教學(xué)更加貼近學(xué)生生活。

4、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。我們一直堅(jiān)持教干分管教研組，每周定時(shí)進(jìn)行教研。教研前組長(zhǎng)先準(zhǔn)備好教研的內(nèi)容，一般第一節(jié)課先集體備課，傳達(dá)學(xué)校的文件通知，第二節(jié)課備課，分管教干必須到位，教研時(shí)教師不得缺席，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查，一周一通報(bào)，學(xué)期末量化教研組。同時(shí)教導(dǎo)處每周組織教研組長(zhǎng)檢查老師的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)總結(jié)，主要檢查備課、作業(yè)、同步訓(xùn)練、單元檢測(cè)、聽課、理論學(xué)習(xí)，學(xué)期末統(tǒng)一量化。2009-2010學(xué)年我分管數(shù)學(xué)組，在教研組長(zhǎng)的配合下，數(shù)學(xué)組的教研、學(xué)科競(jìng)賽、教師的課題研究等都取得了很好的效果，期末三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)均為高新區(qū)第一。本學(xué)期我分管了理化生學(xué)科，我堅(jiān)持每次教研必到，每位教師開公開課必聽，每周調(diào)度一次三位教研組長(zhǎng)，爭(zhēng)取讓我校的的理化生學(xué)科成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，成為高新區(qū)的領(lǐng)頭羊。

5、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，成立了興趣小組，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。協(xié)助馬主任成立了田徑隊(duì)、籃球、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、機(jī)器人興趣小組、聲樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)活動(dòng)小組，每個(gè)隊(duì)都有教練，訓(xùn)練要求定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定訓(xùn)練時(shí)間、定訓(xùn)練人員，訓(xùn)練要求科學(xué)、規(guī)范。在全體教練的努力下，我們的各項(xiàng)訓(xùn)練取得了很好的效果。在高新區(qū)舉辦的首屆籃球、排球比賽中，我校教師隊(duì)、學(xué)生隊(duì)雙雙奪冠，在今年舉辦的高新區(qū)首屆田徑運(yùn)功會(huì)中以總分第一名的成績(jī)奪得冠軍。我校藝術(shù)興趣小組在各位老師的輔導(dǎo)下也人才輩出，學(xué)校每年的藝術(shù)節(jié)、小歌手大賽上的大部分演員都來(lái)自興趣小組，使得我校的藝術(shù)節(jié)、小歌手大賽水平一次比一次高。美術(shù)興趣小組的也不甘落后，只要留意我們教學(xué)樓、辦公樓的墻上作品，如果不告訴你，你會(huì)以為那是哪位大家的作品，我要驕傲的告訴你，那是我們的老師和學(xué)生的杰作。

三、存在問(wèn)題與不足

1、在學(xué)校工作方面考慮得不細(xì)致。平時(shí)只顧去做本職工作，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心老師，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

2、很多工作堅(jiān)持的差。學(xué)期初制定了明確的教學(xué)計(jì)劃，由于平時(shí)工作安排的不合理，經(jīng)常出現(xiàn)沖突，導(dǎo)致許多工作經(jīng)常中斷，連續(xù)性差。

3、缺乏充滿活力的激勵(lì)機(jī)制。沒(méi)有制定出完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度，沒(méi)有激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，如同失去強(qiáng)有力的杠桿，很難充分調(diào)動(dòng)師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施使用有待加強(qiáng)。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用，形同虛設(shè)，未能發(fā)揮其作用；實(shí)驗(yàn)儀器裝備使用率偏低，學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作沒(méi)有正常進(jìn)行。多媒體、微教室，遠(yuǎn)程教育資源，現(xiàn)代化的教育手段，還沒(méi)有充分輔助利用于教學(xué)。

5、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強(qiáng)，積極性難以調(diào)動(dòng)，部分教師存在懶惰心理，教師隊(duì)伍的整體水平有待提高。

6、管理能力和業(yè)務(wù)水平有限，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，做事情不夠大膽果斷，遇到棘手問(wèn)題，往往不知所措，管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

四、今后的工作設(shè)想

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加快高效課堂的建設(shè)，以周研討課、每人一堂好課為載體，繼續(xù)推行我校的“563”課堂教學(xué)模式，針對(duì)近兩年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行完整提高。

2、加強(qiáng)課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度，走教研興校的新路子，在教師隊(duì)伍中開展大練基本功活動(dòng)。堅(jiān)持“三個(gè)一”，即每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)每人一堂好課、寫一篇教學(xué)論文、確立一個(gè)研究課題。同時(shí)努力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

4、嘗試寫工作日記，許多工作做得時(shí)候有很多好的想法和感受，但如果不及時(shí)寫下來(lái)，很快就會(huì)遺忘，下次還會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，一年的工作日記下來(lái)應(yīng)會(huì)為我?guī)?lái)很多有價(jià)值的東西。

5、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)等不同的渠道，盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力。同時(shí)，繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。

回首過(guò)去，收獲了很多，也有很多遺憾；瞻望明天，我信心滿懷，但工作不是憑借一時(shí)的沖動(dòng)就能做好，我深深的感受到最難做得工作是堅(jiān)持，任何方法只要長(zhǎng)期堅(jiān)持就會(huì)有效果。在這里，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師保證：我一定會(huì)將我的思想、方法、工作作風(fēng)堅(jiān)持到底。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督。

第三篇：干教工作總結(jié)

XX年干教工作總結(jié)

今年以來(lái)，在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和省委組織部干教處的大力指導(dǎo)下，對(duì)照部機(jī)關(guān)年初目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)及干教科工作計(jì)劃，干教科以拓展干部培訓(xùn)渠道為途徑，以擴(kuò)大干部培訓(xùn)覆蓋面為目標(biāo)，周密安排，精心組織，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、主體班次重點(diǎn)突出。

（1）充分發(fā)揮市委黨校培訓(xùn)主陣地作用，不斷加強(qiáng)黨校培訓(xùn)力度。結(jié)合中省市部署實(shí)施“十X五”規(guī)劃、后備干部能力提升、換屆工作、建黨XX周年實(shí)際需要，今年，在市委黨校分別舉辦了“十X五”規(guī)劃專題培訓(xùn)班、副處級(jí)后備干部培訓(xùn)班、組工干部培訓(xùn)班、黨史黨建專題研討班各一期，培訓(xùn)干部193人。

（2）有效利用國(guó)內(nèi)、國(guó)際干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不斷增強(qiáng)對(duì)外培訓(xùn)力度。全年共組織干部外出培訓(xùn)5期，培訓(xùn)干部174人。6月初，在省委黨校教學(xué)基地舉辦了一期新任縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)新任縣處級(jí)干部30人；9月初，與市宗教局在省委黨校聯(lián)合舉辦了一期XX市

民族宗教干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)宗教干部30人；10月末，在清華大學(xué)舉辦了一期縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班，培訓(xùn)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部44人.2、自主選學(xué)初顯成效。充分發(fā)揮“三統(tǒng)一推”工作機(jī)制，不斷加強(qiáng)自主選學(xué)力度。在市委黨校，上半年舉辦了法治政府建設(shè)和政府職能轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與XX發(fā)展、干部能力素質(zhì)提升和法律制度四個(gè)自主選學(xué)專題班，下半年舉辦了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題解析和歷史啟示與干部休養(yǎng)兩個(gè)自主選學(xué)專題班，共培訓(xùn)市縣兩級(jí)科級(jí)以上干部XX人次。

3、調(diào)訓(xùn)任務(wù)全面完成。共選派干部XX人參加了省級(jí)以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，其中廳級(jí)干部5人，縣處級(jí)干部XX人，科級(jí)干部XX人。全面完成了換屆后縣委書記、縣長(zhǎng)、縣委組織部長(zhǎng)在XX院的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，換屆后鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)在XX大學(xué)的調(diào)訓(xùn)任務(wù)。選派廳級(jí)干部52人參加了省上自主選學(xué)。

4、XX大講堂精益求精。全年共舉辦XX大講堂5期。3月份，邀請(qǐng)中央黨校教授XX作了《全國(guó)兩會(huì)精神解讀及宏觀經(jīng)濟(jì)形式分析專題報(bào)告》；5月份，邀請(qǐng)

國(guó)家行政學(xué)院教授XX作了《領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)藝術(shù)專題報(bào)告》；7月份，邀請(qǐng)國(guó)家應(yīng)急專家XX作了應(yīng)急管理專題講座；8月份，邀請(qǐng)北京大學(xué)XX教授作了“生活方式與健康”專題講座；11月份，邀請(qǐng)中央黨校XX教授作了“黨的十七屆六中全會(huì)精神”專題報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容豐富、講解深入，質(zhì)量高、效果好，深受干部好評(píng)。全市XX多人次接受培訓(xùn)。

5、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院運(yùn)行良好。年初，對(duì)XX年干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況分別向各單位進(jìn)行了反饋，督促領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)，自覺、高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。將XX年新任縣處級(jí)干部及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)納入干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了受益面。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院現(xiàn)有在線副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部XX人，組工干部XX人，課件XX門（其中新增100門），點(diǎn)擊率達(dá)XX萬(wàn)人次。

6、XX讀書活動(dòng)深入開展。年初，下發(fā)了《關(guān)于XX繼續(xù)在市、縣、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部中深入開展XX活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步明確了活動(dòng)要求，推薦了讀書書目，讀書培訓(xùn)活動(dòng)繼續(xù)在各級(jí)干部中引領(lǐng) “書香XX”建設(shè)的步伐。

7、“三統(tǒng)一推”全面開展。5月底，召開了全市干教工作會(huì)議，全面總結(jié)了近年來(lái)我市干部教育培訓(xùn)工作，出臺(tái)了《XX市“三統(tǒng)一推”工作實(shí)施意見》.成立了XX市“三統(tǒng)一推”工作協(xié)調(diào)小組，形成了市縣干部教育培訓(xùn)資源聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌使用，全面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。不斷推進(jìn)干部教育培訓(xùn)審核制度的建設(shè)，首次對(duì)市級(jí)部門20個(gè)培訓(xùn)專題進(jìn)行審核，并形成具有指導(dǎo)意義的《XX市XX年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》，增強(qiáng)了全市干部教育培訓(xùn)實(shí)施的科學(xué)性，避免了重復(fù)培訓(xùn)，多頭培訓(xùn)。

8、基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”全面啟動(dòng)。按照中省有關(guān)要求，從XX年10月至XX年10月，對(duì)全市市縣機(jī)關(guān)科級(jí)及以下干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部，學(xué)校、醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)等單位管理人員和專業(yè)技術(shù)骨干，村、社區(qū)負(fù)責(zé)人集中進(jìn)行“科學(xué)發(fā)展主題”培訓(xùn)。10月初，召開了XX市實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”動(dòng)員會(huì)，下發(fā)了《XX市基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》的通知，全面部署了今后一年的工作任務(wù)。并給全體市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部機(jī)關(guān)全體干部購(gòu)買了《科學(xué)發(fā)展觀主題案例教

材》。目前，各縣區(qū)、各部門陸續(xù)已啟動(dòng)了行動(dòng)計(jì)劃。

9、信息化管理工作穩(wěn)步推進(jìn)。完成了全市縣處級(jí)干部培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)建設(shè)任務(wù)，下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)全市科級(jí)干部培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的通知》。

第四篇：干教總結(jié)

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，貫徹 “三個(gè)代表”重要思想，按照中央“大教育、大培訓(xùn)的觀念”和“各地各部門要下決心每年抽調(diào)五分之一左右的在職干部參加各類培訓(xùn)，爭(zhēng)取五年內(nèi)使全體在職干部普遍輪訓(xùn)一遍”的總體要求，2005年我縣的干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會(huì)、省委七屆六次全會(huì)、市委二屆三次全會(huì)和縣委九屆四次全委擴(kuò)大會(huì)議精神為主要任務(wù)，以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，以提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力為目標(biāo)，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和馬克思主義的群眾觀，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣干部教育委員會(huì)的有力指導(dǎo)下，緊緊圍繞我縣“工業(yè)強(qiáng)縣、農(nóng)業(yè)富民、品牌興縣、協(xié)調(diào)發(fā)展”的要求，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目的，積極探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下干部教育培訓(xùn)的新思路、新機(jī)制、新方法，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，較好的完成了政治理論、業(yè)務(wù)技能、學(xué)歷教育等各項(xiàng)干部教育培訓(xùn)工作，干部教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出調(diào)訓(xùn)面廣、參訓(xùn)率高、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的態(tài)勢(shì)，全縣干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了顯著提高。

一、基本情況

今年，全縣共舉辦各種培訓(xùn)班××期，培訓(xùn)干部××××人次，其中：十六屆四中全會(huì)理論研討××期，培訓(xùn)××××人次；領(lǐng)導(dǎo)干部“雙休日”講座××期，培訓(xùn)××××人次；保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性講座××期，培訓(xùn)××××人次；實(shí)事專題講座××期，培訓(xùn)××××人次；公務(wù)員法培訓(xùn)××期，培訓(xùn)××××人；普通話培訓(xùn)××期，培訓(xùn)××人；電子政務(wù)培訓(xùn)××期，培訓(xùn)×××人；經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)×期，培訓(xùn)××人次；下派掛職后備干部培訓(xùn)×期，培訓(xùn)×××人；專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)××期，培訓(xùn)××××人次；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)××××期，培訓(xùn)×××××人次；出國(guó)（境）培訓(xùn)×期，共×人。完成了上級(jí)調(diào)訓(xùn)任務(wù)，參加市委組織部組織下派干部培訓(xùn)班×期，培訓(xùn)×××人；參加市委組織部組織下派村黨總支（支部）書記培訓(xùn)班×期，培訓(xùn)×人；參加云南省委黨校第三期少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班×期，培訓(xùn)×人。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任

縣委干部教育委員會(huì)堅(jiān)持按照“黨管人才、黨管干部”的原則，充分發(fā)揮縣委組織部牽頭抓總的作用，認(rèn)真落實(shí)每年抽調(diào)1／5左右的在職干部參加各類培訓(xùn)，用5年時(shí)間，將所有在職干部輪訓(xùn)一遍的要求，今年是我縣干部輪訓(xùn)的第三年，年初縣委干教委就把今年的干部教育培訓(xùn)工作分為黨政干部、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員三個(gè)層次，分別落實(shí)到了縣委組織部、縣經(jīng)濟(jì)委員會(huì)和縣人事勞動(dòng)局三個(gè)的單位來(lái)牽頭抓總，會(huì)同相關(guān)部門組織好各類人員的培訓(xùn)工作。按照重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)的要求，要求各有關(guān)單位制定出有針對(duì)性和可行性的培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)加強(qiáng)各類人員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，使教育培訓(xùn)工作有了依據(jù)，有了抓手，增強(qiáng)了培訓(xùn)干部工作的計(jì)劃性、實(shí)效性，有效地保證了干部培訓(xùn)質(zhì)量。

（二）認(rèn)真分析研究，制定培訓(xùn)計(jì)劃

縣委干部教育委員堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來(lái)切實(shí)抓好，確保了今年干部教育培訓(xùn)工作的順利開展。工作中堅(jiān)持按照“理論聯(lián)系實(shí)際、注重培訓(xùn)實(shí)效、培訓(xùn)與使用結(jié)合、改革創(chuàng)新培訓(xùn)方式”的要求，在年初，制定了《通?？h2005年干部教育培訓(xùn)工作意見》，明確了干部教育培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和培訓(xùn)的主要任務(wù)和方法，制定了黨政干部培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的具體內(nèi)容，并要求各有關(guān)單位要制定好有針對(duì)性和可行性培訓(xùn)計(jì)劃，充分利用我縣的干部教育培訓(xùn)資源，分工負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力，切實(shí)提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和成效，逐步形成了符合我縣干部成長(zhǎng)規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。

（三）提高執(zhí)政能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子 今年的干部教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞著縣委建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，切實(shí)加強(qiáng)全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，健全學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持和完善黨委中心學(xué)習(xí)組、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)、短期集中培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部“雙休日講座”等一些好的制度和做法，進(jìn)一步提高了廣大干部的整體素質(zhì)。

1、建立和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“雙休日講座”制度?？h委干部教育委員會(huì)充分發(fā)揮牽頭抓總作用，由縣委組織部牽頭，利用縣委黨校主渠道、主陣地作用，會(huì)同縣屬有關(guān)部門每季度開展一次領(lǐng)導(dǎo)干部“雙休日講座”。要求全縣副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部和中央、省、市駐通單位的主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要參加。在培訓(xùn)中，實(shí)行開放授課，創(chuàng)新培訓(xùn)的方式。主動(dòng)出擊，外引高水準(zhǔn)的社會(huì)教育資源，同時(shí)，注重需求導(dǎo)向。在培訓(xùn)內(nèi)容上，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高層次、寬領(lǐng)域、全方位的培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，制定有針對(duì)性的課題，力求使培訓(xùn)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。今年，共舉辦了三個(gè)季度的講座，即：分別于3月19日、6月18日和8月13日與縣委宣傳部、黨校舉辦了“學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會(huì)精神，樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”講座、與縣司法局舉辦了“四·五普法”和與縣農(nóng)業(yè)舉辦的“和諧社會(huì)，玉溪三農(nóng)”講座，課程講授邀請(qǐng)了云南省社會(huì)科學(xué)研究院研究員、原馬列主義研究所所長(zhǎng)、鄧小平理論研究中心主任向祥教授、云南大學(xué)法學(xué)院裘永勝教授和玉溪市市長(zhǎng)助理陳火英博士進(jìn)行專題輔導(dǎo)，共培訓(xùn)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部××××人次，參訓(xùn)率達(dá)××.×%。

2、認(rèn)真組織好縣委中心組學(xué)習(xí)。

一是健全完善制度，確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性。縣委根據(jù)中央和省、市要求，進(jìn)一步健全完善了中心組集體學(xué)習(xí)研討、自學(xué)和學(xué)習(xí)情況通報(bào)、考勤、考核等各項(xiàng)制度，做到學(xué)有主題、議有內(nèi)容和時(shí)間、計(jì)劃、考核、服務(wù)“四到位”，從制度上保證了各級(jí)黨委（黨組）學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期、深入、有效開展。各中心學(xué)習(xí)組堅(jiān)持每季度一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到了年初有計(jì)劃、年中有檢查、年末有總結(jié)和材料上報(bào)。兩年來(lái)，參學(xué)率均在××.×%以上。

二是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，采取多種方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。各中心組在學(xué)習(xí)過(guò)程中，牢牢把握各個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，靈活采取各種方式，做到“四個(gè)結(jié)合”，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。一方面，集中學(xué)習(xí)黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神和中央一號(hào)文件等黨的重大方針、政策，從思想上、行動(dòng)上始終和黨中央保持高度一致；另一方面，個(gè)人利用業(yè)余時(shí)間，自覺學(xué)習(xí)行政管理、法律法規(guī)等方面的知識(shí)，提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。二是內(nèi)外相結(jié)合?？h委中心組不但在本縣內(nèi)各單位做理論學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)，而且有針對(duì)性的邀請(qǐng)外地專家學(xué)者到通海作專題報(bào)告，拓寬視野，更新思維。三是學(xué)習(xí)理論和基層調(diào)查研究相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)和干部群眾中就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展等課題進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)真聽取人大代表、政協(xié)委員和部分群眾的建議和意見。在充分調(diào)研、認(rèn)真分析形勢(shì)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合縣情實(shí)際，確定了全力抓好杞麓湖調(diào)蓄水隧道工程、城網(wǎng)改造、3萬(wàn)噸機(jī)床鑄件等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和新建縣醫(yī)院住院大樓、一中教學(xué)樓、實(shí)施人畜飲水工程、硬化鄉(xiāng)村道路等8件利民實(shí)事，進(jìn)一步解決了人民群眾的就醫(yī)難、上學(xué)難等實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。四是經(jīng)常學(xué)與重點(diǎn)考相結(jié)合。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，適時(shí)組織考試，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。2005年一季度，縣四套班子成員圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)主題，在縣委黨校進(jìn)行了4天的集中封閉學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了試卷答題考試，檢驗(yàn)全體參學(xué)人員的學(xué)習(xí)效果；二季度，組織學(xué)習(xí)了中央一號(hào)文件，并就如何在全縣貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題和農(nóng)民增收問(wèn)題進(jìn)行了專題分析研究；三季度，邀請(qǐng)省委組織部人事處蘇宇處長(zhǎng)對(duì)近幾年出臺(tái)的8個(gè)干部管理文件作了專題講解輔導(dǎo)。

三是以開展“先教”活動(dòng)為載體，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，縣委針對(duì)中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)，及時(shí)下發(fā)了《中共通海縣委常委開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作方案》和《關(guān)于全縣副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部做好幫扶工作的通知》、《關(guān)于建立通海縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)點(diǎn)的通知》等系列文件，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、方法步驟。縣委中心學(xué)習(xí)組結(jié)合實(shí)際，制定了教育活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，每個(gè)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既以普通黨員的身份帶頭參加支部學(xué)習(xí)，又深入到各自的聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)幫促，做專題輔導(dǎo)講課，使自己的聯(lián)系點(diǎn)成為了教育活動(dòng)的示范點(diǎn)。在分析評(píng)議階段，縣委中心組積極鞏固學(xué)習(xí)成果，通過(guò)發(fā)放征求意見表、座談、通報(bào)情況等形式廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬部門和駐通單位的意見、建議，深入開展談心活動(dòng)，開好民主生活會(huì)，著力查找突出問(wèn)題；在整改提高階段，縣委常委班子針對(duì)征求到的涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、黨的建設(shè)等4大類問(wèn)題，帶頭制定了4個(gè)方面16條整改措施，并下發(fā)了整改方案，對(duì)整改存在的突出問(wèn)題和年內(nèi)、任期內(nèi)的工作目標(biāo)、工作措施進(jìn)一步分解細(xì)化，明確了承辦落實(shí)單位，把抓落實(shí)變?yōu)楦骷?jí)干部和廣大群眾的共同行動(dòng)，全力解決事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題。

（四）抓好在職干部理論教育工作

1、抓重點(diǎn)，樹模范。

各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé)，率先垂范，推動(dòng)面上理論教育工作的深入開展，特別是副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，立足部門工作實(shí)際，深入思考，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展這一重大課題和任務(wù)，認(rèn)真撰寫理論文章，在第一批先教活動(dòng)中，各參學(xué)對(duì)象撰寫了心得體會(huì)××××余篇、剖析材料及整改措施××××篇，有效帶動(dòng)了廣大干部職工參與理論學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和自覺性，更新了觀念，拓寬了思路，提高了解決工作實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、抓方法，求突破

全縣各級(jí)各部門緊密聯(lián)系工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新方式，探索新途徑，創(chuàng)建新機(jī)制，謀求新突破，在縣委的統(tǒng)一安排和部署下，適時(shí)靈活、創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。如：縣教育系統(tǒng)把干部理論教育工作與師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)互動(dòng)學(xué)習(xí)；縣檢察院結(jié)合中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)，通過(guò)崗位競(jìng)爭(zhēng)來(lái)激勵(lì)干部學(xué)理論、拓思路、謀發(fā)展、獻(xiàn)良策；縣委辦實(shí)行政治學(xué)習(xí)日干部職工輪流主講互評(píng)制度，加強(qiáng)互動(dòng)學(xué)習(xí)和自我教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，深入開展愛國(guó)主義教育，組織形式多樣的文體活動(dòng)，促進(jìn)了干部職工的交流與團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了集體主義精神。

3、抓培訓(xùn)，提素質(zhì)

縣委干部教育委員會(huì)堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作切實(shí)抓好。每年年初，認(rèn)真制定干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確黨政干部、企業(yè)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的具體內(nèi)容，充分利用干部教育培訓(xùn)資源，分工負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力，切實(shí)提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和成效，逐步形成了符合我縣干部成長(zhǎng)規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。一是充分利用縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨校和系統(tǒng)培訓(xùn)中心，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次的相關(guān)人員進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)。二是認(rèn)真抓好在職干部學(xué)歷和基礎(chǔ)性教育工作。按照省委黨校招生工作精神，縣委干教委認(rèn)真落實(shí)干部“十五”培訓(xùn)規(guī)劃，加大黨校干部學(xué)歷教育的力度，提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展的要求。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把好關(guān)，開展了2005年省委黨校、省行政學(xué)院函授大專起點(diǎn)本科班和高中起點(diǎn)函授本科班的在職培訓(xùn)，其中：函授大專起點(diǎn)本科班計(jì)劃招生××名；函授高中起點(diǎn)本科班計(jì)劃招生××名，現(xiàn)招錄大專起點(diǎn)本科××人，高中起點(diǎn)本科××人?；就瓿闪松霞?jí)下達(dá)的招生任務(wù)。三是做好上級(jí)調(diào)訓(xùn)任務(wù)。今年，我縣嚴(yán)格按照上級(jí)黨委和組織部門的調(diào)訓(xùn)要求，認(rèn)真選調(diào)干部參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是選調(diào)了×××名掛職干部參加市委組織部組織的掛職干部培訓(xùn)。其中：縣處級(jí)×人，鄉(xiāng)科級(jí)×人，一般干部×××人。二是選調(diào)了×名掛職村黨總支書記的干部參加市委組織部組織的全市下派干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。三是選調(diào)了一名民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記參加中共云南省委黨校第三期少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，圓滿完成了上級(jí)安排的培訓(xùn)任務(wù)。

4、抓宣講，促宣教

緊密結(jié)合各階段在職干部理論教育重點(diǎn)，組織宣講團(tuán)深入基層進(jìn)行宣講。今年，成立了以縣委黨校教師為主體、全縣實(shí)職副科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為宣講員的“先教活動(dòng)宣講團(tuán)”，編制《如何保持黨員先進(jìn)性》等5個(gè)專題作為宣講范本，由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做學(xué)習(xí)的“先行者”，帶頭講，黨校教師當(dāng)學(xué)習(xí)的“傳播者、引導(dǎo)者”，巡回講，將宣講活動(dòng)覆蓋到全縣，宣講黨課×××場(chǎng)次，聽課人數(shù)達(dá)×××××人次。

5、抓“先教”，保成效

第一、二批參學(xué)的各級(jí)黨組織以“先教”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，嚴(yán)格按照開展“先教”活動(dòng)的目標(biāo)要求，采取各種方式，全面加強(qiáng)干部理論教育工作，取得了明顯成效。各參學(xué)對(duì)象完成了不少于40小時(shí)的集中學(xué)習(xí)和2萬(wàn)字的讀書筆記，撰寫了心得體會(huì)、剖析材料及整改措施，進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)，明確了努力方向，促進(jìn)了各項(xiàng)工作。各單位組織觀看了牛玉儒、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)事跡電教片，并利用身邊黨員干部的先進(jìn)事跡，開展先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，教育廣大黨員，如檢察院組織開展了優(yōu)秀黨員、公訴科科長(zhǎng)趙玉萍和優(yōu)秀非黨干部、職務(wù)犯罪偵查局局長(zhǎng)董鋒的事跡報(bào)告會(huì)；衛(wèi)生局、土地局、民宗局和科技局等部門則組織黨員干部××多人到峨山監(jiān)獄開展警示教育；縣屬各部門和各村兩委主要領(lǐng)導(dǎo)×××多人觀摩了“村官”職務(wù)犯罪現(xiàn)場(chǎng)庭審。

6、抓制度，強(qiáng)督導(dǎo)

結(jié)合通海實(shí)際，縣委年初都制定下發(fā)干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見，各單位嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)和管理工作。一是利用每周一、周五的政治理論學(xué)習(xí)及每月一次的黨員活動(dòng)日，以《黨的十六屆四中全會(huì)<決定>學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》等教材，結(jié)合市、縣要求開展專題學(xué)習(xí)討論。二是堅(jiān)持副科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到村（居）民委員會(huì)講黨課制度。今年來(lái)，每季度到××個(gè)村黨總支（支部）上黨課一次，聽課人數(shù)達(dá)××××人次。三是落實(shí)檢查督促制度。每年組織宣傳、組織等相關(guān)部門人員對(duì)全縣各單位學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，指導(dǎo)各單位開展好理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)見實(shí)效。

三、取得的成效

一是干部思想政治理論素養(yǎng)有了新提高。通過(guò)開展大規(guī)模培訓(xùn)，干部政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)能力普遍都有了提高，激發(fā)了廣大干部學(xué)習(xí)的熱情，人人爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”干部，人人嚴(yán)格自我要求，自覺參加集中培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)、業(yè)余自學(xué)，主動(dòng)向社會(huì)學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，并把學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中去。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)，全縣×××多名科級(jí)以上干部都參加了4－5次的集中培訓(xùn)，××.×%以上的農(nóng)村基層干部掌握了至少2項(xiàng)以上的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。二是干部思想作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變。在大規(guī)模培訓(xùn)干部工作中，我縣始終把干部作風(fēng)建設(shè)擺在重要位臵，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“手中有權(quán)干什么”，在老干部中開展了“繼續(xù)為黨做什么”，在青年干部中開展了“入團(tuán)入黨干什么”的討論和思考，切實(shí)有效地轉(zhuǎn)變了干部思想作風(fēng)。在今年駐村掛鉤幫扶工作中，廣大干部感情上更貼近了群眾，行動(dòng)上更深入了群眾，全縣×××名工作隊(duì)員組織××個(gè)組結(jié)對(duì)幫扶××個(gè)村，共參與協(xié)調(diào)引進(jìn)項(xiàng)目×××個(gè)、資金××××.×萬(wàn)元，直接引進(jìn)項(xiàng)目××個(gè)、資金×××.×萬(wàn)元，培養(yǎng)農(nóng)村致富能手×××人，培養(yǎng)村、組后備干部×××人；組織各種教育培訓(xùn)×××××人次，新建黨員活動(dòng)室××個(gè)。接待群眾來(lái)信來(lái)訪×××人次，調(diào)處矛盾糾紛×××起，解決歷史遺留問(wèn)題××個(gè)。

三是農(nóng)村基層干部的素質(zhì)教育有了新加強(qiáng)。利用農(nóng)廣校等途徑，組織農(nóng)村基層干部參加農(nóng)村使用技術(shù)教育；按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分口實(shí)施的辦法，縣委主要培訓(xùn)鄉(xiāng)科干部和村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)輪訓(xùn)其他村干部和黨員；縣直有關(guān)部門分口負(fù)責(zé)相應(yīng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。通過(guò)以上形式，有效地提高了村組干部帶領(lǐng)群眾致富的能力和廣大黨員群眾的科技文化素質(zhì)。

四、存在的問(wèn)題

一是教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不夠明確。目前，干部教育培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)要求過(guò)于籠統(tǒng)模糊，對(duì)不同層次干部的教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)要求沒(méi)有區(qū)別，對(duì)同一層次不同崗位不同分工的干部的教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)要求也沒(méi)有區(qū)別。

二是部分干部學(xué)風(fēng)不夠端正，思想認(rèn)識(shí)有偏差，缺乏刻苦鉆研精神。一些干部對(duì)干部教育培訓(xùn)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為參訓(xùn)是為了例行公事，參加不參加無(wú)所謂，參加學(xué)習(xí)會(huì)影響工作，有抵觸情緒，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不愿安下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí)，缺乏應(yīng)有的鉆研精神。

三是教育培訓(xùn)約束激勵(lì)機(jī)制乏力。首先，干部教育培訓(xùn)缺乏動(dòng)力，一整套系統(tǒng)的、嚴(yán)格的、可操作的、針對(duì)干部教育培訓(xùn)的檢查、督促、考核、獎(jiǎng)懲制度尚未形成；其次，干部教育培訓(xùn)與干部使用之間存在不同程度的脫節(jié)現(xiàn)象，客觀導(dǎo)向上也造成了干部輕視教育培訓(xùn)，缺乏參加教育培訓(xùn)的積極性和自覺性。

四是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論解決實(shí)際能力不足。能不能堅(jiān)持和弘揚(yáng)馬克思主義理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，是評(píng)價(jià)干部學(xué)習(xí)是否有效果的一個(gè)重要標(biāo)志，也是衡量干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)實(shí)踐不僅是理解理論的鑰匙，更是學(xué)習(xí)的目的。在這方面有些干部努力不夠，把學(xué)習(xí)理論和實(shí)際工作割裂開來(lái)，和自己的思想實(shí)際割裂開來(lái)，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，工作歸工作，聯(lián)系實(shí)際不夠。

五、對(duì)下一步干部教育培訓(xùn)工作的意見、建議 一是要加強(qiáng)宏觀管理，強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)計(jì)劃審批制度。堅(jiān)持和完善干部教育培訓(xùn)管理體制，根據(jù)黨校的職能，由組織部門牽頭，統(tǒng)一計(jì)劃，通過(guò)深化改革，充分發(fā)揮各自的作用，優(yōu)化資源配臵，建立布局合理，分工明確，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。在年前各培訓(xùn)單位要制定全年的辦班計(jì)劃，參加對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容等報(bào)縣委干教委審批，并對(duì)干部教育培訓(xùn)單位實(shí)行嚴(yán)格的審查制度，建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制，以提高培訓(xùn)質(zhì)量和教學(xué)效果。

二是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，改革培訓(xùn)方式，加強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。在教學(xué)方式上一要擺脫灌輸式的傳統(tǒng)教學(xué)模式，增強(qiáng)自學(xué)研討、專題研討、案例分析、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐證明行之有效的教學(xué)手段，變單向傳授為雙向互動(dòng)。二要處理好教與學(xué)的關(guān)系，大膽采用研究式教學(xué)法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與研討相結(jié)合，校內(nèi)教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和研究解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合的培訓(xùn)方式。在課程設(shè)臵、課堂教學(xué)、座談研討、經(jīng)驗(yàn)交流、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)上都要堅(jiān)持改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)這個(gè)中心，注重理論的運(yùn)用，注重對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，注重研究和解決新的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性。

三是要建立完善有效的考試考核制度，強(qiáng)化激勵(lì)和約束機(jī)制。主管部門要定期檢查、保證領(lǐng)導(dǎo)干部參加理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為選用干部必須具備的資格，建立黨政干部政治理論水平任職資格制度，把取得相關(guān)培訓(xùn)證書作為黨政干部和公務(wù)員任職條件之一。建立黨政干部政治理論學(xué)習(xí)檔案，及時(shí)掌握干部學(xué)習(xí)情況和培訓(xùn)需求。

四是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。一方面要加強(qiáng)對(duì)專職教師特別是中青年教研骨干和學(xué)術(shù)帶頭人的使用和培養(yǎng)，通過(guò)掛職鍛煉、進(jìn)修深造、承擔(dān)科研課題、加強(qiáng)與黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的交流等方式，努力提高教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和教研水平。另一方面還要從具有較深理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中選聘兼職教師。按照規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的原則，優(yōu)化教師配臵。

我縣在干部教育培訓(xùn)工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)組織的要求還存在一定差距，在今后的工作中將加以解決和克服，繼續(xù)抓好集中培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)，圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，全面推進(jìn)我縣干部培訓(xùn)教育工作再上新臺(tái)階。

第五篇：學(xué)校中層以上教干工作分工

鹽城市亭湖區(qū)東南小學(xué)

學(xué)校中層以上干部工作分工

【2012—2013學(xué)】

蔡夏【校長(zhǎng)】

主持學(xué)校行政、黨支部全面工作，負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)、人事管理、師資隊(duì)伍建設(shè)，制定并組織實(shí)施學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計(jì)劃，主持制定并組織實(shí)施學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主管招商引資、基建財(cái)務(wù)以及人事等工作。分管后勤工作。

殷飛【黨支部書記、副校長(zhǎng)】

協(xié)助校長(zhǎng)工作，主管黨務(wù)、群團(tuán)，負(fù)責(zé)黨支部日常工作、“四公開”工作、師德師風(fēng)建設(shè)工作，分管政工，負(fù)責(zé)安全、治安、保衛(wèi)、活動(dòng)組織、宣傳、環(huán)境衛(wèi)生工作；負(fù)責(zé)學(xué)校的依法治教、平安創(chuàng)建工作；班主任、門衛(wèi)、生活指導(dǎo)老師的選聘及績(jī)效考核管理，師生員工的評(píng)模評(píng)優(yōu)、教育處理和師德、日常工作考核。

商靜裕【副校長(zhǎng)】

協(xié)助校長(zhǎng)工作，分管教學(xué)、教研工作，負(fù)責(zé)學(xué)校特色建設(shè)、學(xué)校創(chuàng)建、新課程實(shí)施、師資培訓(xùn)、繼續(xù)教育；負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理、檢查督導(dǎo)、教學(xué)人員考核工作；負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、招生控流、網(wǎng)絡(luò)管理、興趣小組和辦公用品、教育用書征訂，計(jì)劃的制定。

何金龍【教導(dǎo)處主任】

主持教導(dǎo)處工作，協(xié)助分管校長(zhǎng)具體落實(shí)教育教學(xué)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。具體負(fù)責(zé)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作；學(xué)籍管理；教學(xué)工作檢查；課程設(shè)置與安排；作息時(shí)間的安排；圖書、儀器、資料等功能室的管理；學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。

徐晶【辦公室副主任】

主持校長(zhǎng)辦公室工作，具體負(fù)責(zé)校長(zhǎng)室公文收轉(zhuǎn)工作、校長(zhǎng)室文字工作、人事工作、家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)心下一代工作，紅十字會(huì)、大型文體活動(dòng)的組織、來(lái)客來(lái)訪接待工作、義務(wù)教育檔案的完善工作、學(xué)校信息宣傳。

蔡長(zhǎng)春【教研處副主任】

主持教研處工作，協(xié)助分管校長(zhǎng)具體落實(shí)學(xué)校教研工作、師資培訓(xùn)工作、新課程實(shí)施，教學(xué)工作檢查。

戴向前【安保處副主任】

主持安保處工作，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)和綜合治理工作，安全制度、預(yù)案的制定和學(xué)校假日及日常值班的安排，宿舍管理工作、安全信息上報(bào)、安全工作檔案的建立和管理。

張衛(wèi)星【總務(wù)處副主任】

主持總務(wù)處工作。負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、校產(chǎn)管理、食堂管理、食品安全衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、招商引資、基建維修、師生伙食安排、綠化管理、校園商店管理、完善后勤檔案。

蔡振蘇【少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員】

主持少先隊(duì)工作，分管心理健康教育、校園衛(wèi)生、少先隊(duì)活動(dòng)及陣地建設(shè)、班集體建設(shè)，負(fù)責(zé)重大節(jié)日活動(dòng)、升旗儀式的組織與安排，學(xué)生常規(guī)、校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查與公布、學(xué)生衛(wèi)生信息的上報(bào)，協(xié)助負(fù)責(zé)學(xué)校的文娛宣傳工作。

（注：未盡事宜臨時(shí)安排，解釋權(quán)在校長(zhǎng)室，各部門分工不分家，通力協(xié)作。）