第一篇：2018小學校務公開工作總結

2018小學校務公開工作總結

校務公開，是學校工作的重要內容。2018年，我校認真學習貫徹執(zhí)行有關文件精神，抓緊抓好此項工作，取得了一定成績，現將此項工作總結如下：

一、勤奮學習提高認識

組織教職工認真學習有關校務公開的文件，大家達成共識：校務公開，是深化學校內部管理、體制改革、加強民主管理和民主監(jiān)督，建立有中國特色社會主義現代化管理制度的重要內容，是加強學校民工主政治建設的重要途徑，是推行依法治教、依法治校的重要舉措，是促進學校領導班子和管理人員廉潔自進一步搞好教育系統黨風廉政建設的有力保障，是密切黨群聯系，維護教育形象，取得廣大群眾和社會各界對教育理解、支持和幫助的有效措施。

二、精心組織 加強領導

實行校務公開校長負責制。堅持教職工代表大會制度，建立了由教職工代表大會成員組成的校務公開監(jiān)督小組。征求群眾意見，通報有關情況。

三、認真落實公開內容 我們向社會公開的內容主要有：

1、嚴格實行“免費制”。收費問題是群眾最關心的熱點，我們必須做好。每學期開學，學校對免除的收費項目、標準、范圍、上級文件及批準文號、代收代辦的收費項目、標準及學校電話等全部向學生家長公示，如發(fā)生收費，就在校內大門口黑板報上最醒目的地方公布，讓廣大群眾明明白白交費。各項收費都納入了財務部門統一管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。

2、招生事務公開。發(fā)出通知，讓適齡兒童到校登記。

3、學校班集體和學生個人評獎情況公開，公示后無意見才向上級報送。評選先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部都進行了公示。我們向全校教職工公開的內容主要有：

1、財務管理公開，向教職工公布學校財務收支狀況，財務預決算、財政撥款、正常收費、社會捐贈（教師節(jié)單位和開學初個人對困難生的捐贈）、績效獎金、補助等收支情況。

2、教職工獎懲公開。包括評選校級、鎮(zhèn)級、市級的先進、優(yōu)秀個人（如優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀班主任）或集體時，都向教職工公布相關文件、評選條件、名額、程序，并按要求開教職工大會民意測驗評選，再討論確定上報人選，最后公示評選結果。

3、日常工作。如出勤、工資、績效獎金、重大活動有功人員獎勵、聽課情況等。

四、校務公開形式多樣

1、充分運用教職工代表大會的形式，職代會如期召開。凡學校重大事情都廣泛征求群眾意見，再集中、決策，再公開布。

2、定期和不定期地召開校務委員會、教職工座談會，堅持民主議事制度，充分聽取各方面意見，促進民主決策。

3、設立了校長電話、校務公開欄，還配合校報、板報等形式，及時公布校務公開內容、監(jiān)督電話號碼，使我校校務公開渠道暢通無阻。

4、校務公開采取每學期開學和期末為重點，定期公布有關情況。同時，還根據工作需要，隨時公布。

五、校務公開 成績斐然

我校開展校務公開工作以來，促進了學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，促進了學校民主管理，增強了廣大教職工的主人翁意識，調動了工作積極性；促進了學校的黨風廉政建設和教育行風建設；促進了學校管理的規(guī)范化，提高了學校管理水平, 依法執(zhí)教、依法治校的自覺性得到增強，進一步樹立了教育事業(yè)的良好形象。通過建立公開、公平、公正的辦事機制，公開收費項目和依據等措施,贏得了教職工和人民群眾的信任，在社會上樹立了教育事業(yè)的良好形象。我們的工作還做得很不夠，我們要加強領導，精心組織，保證校務公開工作更加深入、健康地開展，收到更好實效。

第二篇：小學校務公開工作總結

河垴小學民主管理與校務公開工作總結

實行校務公開，是促進學校民主管理、科學決策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。2012年，我們結合本校實際以教代會、工會會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯系，從而最大限度地調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。

一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督

我們根據學校的實際，制定了《河垴小學校務公開實施方案》，方案較詳盡地闡述了校務公開指導思想、組織機構、公開內容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。

二、教職工代表大會是校務公開的基本形式

要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議，表決。學校領導對教代會十分重視。作了大量的準備和調研工作。

1、凡是需大會審議的內容都提前下發(fā)到代表們手中，組織各室學習討論。

2、會議期間，領導們下到各組讓代表們暢所欲言，充分發(fā)表意見，然后對內容再進行合理的修改，使之更趨合理。

3、在教職工會期間學校行政領導作“學校工作報告”和“財務工作報告”，在報告中，學校工作中應公開的內容，如學校的師德承諾、信用承諾、學校內部管理體制改革方案及修改情況、學校財務的預決算、學校大宗物品采購、招生轉學、教師職稱評定、評優(yōu)評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結，使代表們既看得見又聽得到，心中一目了然。公開的內容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。

三、校務公開做到了滿足教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權

（一）公開形式：

我校幾年來一貫堅持了民主公開的形式，主要有：教代會報告制，教代會代表決議制，行政班子會議決策制，黨政工團隊聯席會議研究制，教研組長會議討論制，校務公開欄布告制，家長書面通知制，學生集會、廣播播報制，收費公示制。

（二）公開內容：

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策，合理使用經費的同時，每年列出財務收支清單，并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行，不多收一分錢，并做到及時公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉學、借讀情況。學校開展招生工作，首先在我們的服務區(qū)內張貼招生政策，對招生計劃、服務區(qū)的劃分、借讀生的認定以及特殊情況的規(guī)定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數。

4、公開學校基建維修等項目的招標情況。我校購買的檔案柜、辦公座椅等大宗物品都經過統一進行采購，并將清單予以公示。并且校長對學校建造維修的進程，經費的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。考核程序規(guī)范，全體教師參與評議，并公開結果。

6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度，每學期嚴格按照收費項目進行收費。并在學期初向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監(jiān)督，嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經核實有一定困難，學校作適當的補助，其名單和金額都予以公示，并請家長回執(zhí)。做到收支分明，家長滿意。

四、校務公開調動了干部和教職工的積極性

校務公開并不僅僅在于形式，而在于他的內涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的發(fā)展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系，校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

五、不斷總結，努力提高，把校務公開工作持之以恒做下去。我們決心不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造衙口中心小學明天的輝煌，同心同德，共同努力。

河垴小學

第三篇：小學校務公開工作總結

楓香小學2011年校務公開工作總結

本學期，我校結合實際以教代會、辦公室負責人會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯系，從而最大限度地調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。

一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督

我們根據學校的實際，制定了《楓香小學校務公開實施方案》，方案較詳盡地闡述了校務公開指導思想、組織機構、公開內容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。

二、教職工會是校務公開的基本形式

要真正發(fā)揮教代會的作用，就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議，表決。學校領導對教代會十分重視。

三、校務公開做到了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權

（一）公開形式：

我校一貫堅持民主公開的形式主要有：教代會報告制，教代會代表決議制，行政班子會議決定制，黨政工團隊聯席會議研究制，年級組長會議討論制，校務公開欄，家長書面通知制，學生集會、廣播播報制，收費公示制。

（二）公開內容：

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策，合理使用經費的同時，每年列出財務收支清單，并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行，不多收一分錢，并做到及時公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉學情況。

4、公開學校基建維修等項目的情況。校長對學校建造維修的進程，經費的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。考核程序規(guī)范，全體教師參與評議，并公開結果。

6、公開學生代就餐費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度，每月嚴格按照收費金額進行收費。并及時向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監(jiān)督，嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經核實有一定困難，學校作適當的補助，其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費收支清單。做到收支分明，家長滿意。

四、校務公開調動了干部和教職工的積極性

校務公開并不僅僅在于形式，而在于他的內涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的發(fā)展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

五、不斷總結，努力提高，把校務公開工作持之以恒做下去。

我們決心不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造楓香小學明天的輝煌，同心同德，共同努力。

楓香鎮(zhèn)楓香小學 2012年1月8日

第四篇：小學校務公開工作總結

小學校務公開工作總結

校務公開，是學校工作的重要內容。XX年，我校認真學習貫徹執(zhí)行林業(yè)局黨委、工會有關文件精神，抓緊抓好此項工作，取得了一定成績，現將此項工作總結如下：

一、勤奮學習

提高認識

組織教職工認真學習林業(yè)局黨委、工會有關校務公開的文件，大家達成共識：校務公開，是深化學校內部管理、體制改革、加強民主管理和民主監(jiān)督，建立有中國特色社會主義現代化管理制度的重要內容，是加強學校民工主政治建設的重要途徑，是推行依法治教、依法治校的重要舉措，是促進學校領導班子和管理人員廉潔自進一步搞好教育系統黨風廉政建設的有力保障，是密切黨群聯系，維護教育形象，取得廣大群眾和社會各界對教育理解、支持和幫助的有效措施。

二、精心組織

加強領導

實行校務公開校長負責制。因今年夏天，副王艷華同志退養(yǎng)，石紅梅同志任我校副校長，我們及時調整了校務公開領導小組，由石紅梅同志任校務公開領導小組副組長。堅持教職工代表大會制度，建立了由教職工代表大會成員組成的校務公開監(jiān)督小組。每月召開一次例會，征求群眾意見，通報有關情況。

三、認真落實公開內容

我們向社會公開的內容主要有：

1、嚴格實行“免費制”。收費問題是群眾最關心的熱點，我們必須做好。每學期開學，學校對免除的收費項目、標準、范圍、上級文件及批準文號、代收代辦的收費項目、標準及學校電話等全部向學生家長公示，如發(fā)生收費，就在校內大門口黑板報上最醒目的地方公布，還給每名學生發(fā)放了“收費卡”，逐一記錄交納項目和金額，讓廣大群眾明明白白交費。對九月十日教師節(jié)社會捐贈給學校的慰問款項財物等都在教職工大會上公布。各項收費都納入了財務部門統一管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。

2、招生事務公開。上學期期末，就發(fā)出通知，讓適齡兒童到教導處登記，對秋季一年級新生，發(fā)放報名號，做好秋季新生招生工作準備；本學期開學，又及時公布了新生錄取和分班名單。

3、學校班集體和學生個人評獎情況公開，公示后無意見才向上級報送。上期評選先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部都進行了公示。

我們向全校教職工公開的內容主要有：

1、財務管理公開，在XX年1月和7月，兩個學期期末，分別向教職工公布了秋季、春季學期學校財務收支狀況，財務預決算、財政撥款、正常收費、社會捐贈（教師節(jié)單位和開學初個人對困難生的捐贈）、績效獎金、補助等收支情況。

2、教職工獎懲公開。包括評選校級、局級、總局、省的先進、優(yōu)秀個人（如優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀班主任）或集體時，都向教職工公布相關文件、評選條件、名額、程序，并按要求開教職工大會民意測驗評選，再討論確定上報人選，最后公示評選結果。

3、干部人事工作公開，如：教師徐x、胡x、趙x的再聘用，中層干部的培養(yǎng)使用，黨員的發(fā)展，外派教師與襄河聯誼學習等等，都讓全體教職工明白。

4、公益捐款公示。如自然災害（地震、冰凍、水災、龍卷風），清雪，重大疾病捐助等。

5、日常工作。如出勤、工資、績效獎金、重大活動有功人員獎勵、聽課、侯課、坐課、先優(yōu)模的評選情況等。

四、校務公開形式多樣

1、充分運用教職工代表大會的形式，職代會如期召開。凡學校重大事情都廣泛征求群眾意見，再集中、決策，再公開布。比如：本學期對作業(yè)批改、教案書寫進行改革，經開了三次教職工代表大會，反復征求意見后，學校領導班子才通過改革方案。

2、定期和不定期地召開黨支部行政工會聯席會，校務委員會、教職工座談會，堅持民主議事制度，充分聽取各方面意見，促進民主決策。

3、設立了校長電話、校務公開欄，還配合廣播、校報、板報等形式，及時公布校務公開內容、監(jiān)督電話號碼，使我校校務公開渠道暢通無阻。

4、搞好民主評議校長工作。每學期期末，都按時開展評議工作，領導班子成員每個人都在教職工大會以上向全體教職工述職，全校教職工對校長、副校長、中層干部等九名校級干部和中層干部進行了口頭的書面的民主評議。

5、校務公開采取每學期開學和期末為重點，定期公布有關情況。同時，還根據工作需要，隨時公布。

五、校務公開

成績斐然

我校開展校務公開工作以來，促進了學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，學校XX年升初中成績名列前茅；促進了學校民主管理，增強了廣大教職工的主人翁意識，調動了工作積極性；促進了學校的黨風廉政建設和教育行風建設；促進了學校管理的規(guī)范化，提高了學校管理水平,依法執(zhí)教、依法治校的自覺性得到增強，進一步樹立了教育事業(yè)的良好形象。通過建立公開、公平、公正的辦事機制，公開收費項目和依據等措施,贏得了教職工和人民群眾的信任，在社會上樹立了教育事業(yè)的良好形象。通過家長會對近400名家長征求意見調查，對我校反映不錯。我們的工作還做得很不夠，我們要加強領導，精心組織，保證校務公開工作更加深入、健康地開展，收到更好實效。

第五篇：小學校務公開工作總結

2016年上學期五福小學校務公開工作總結

本學期，我校結合實際以教代會、辦公室負責人會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯系，從而最大限度地調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。

一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督

校務公開指導思想、組織機構、公開內容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。

二、教職工會是校務公開的基本形式

要真正發(fā)揮教代會的作用，就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議，表決。學校領導對教代會十分重視。

三、校務公開做到了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權

（一）公開形式：

我校一貫堅持民主公開的形式主要有：教代會報告制，教代會代表決議制，行政班子會議決定制，黨政工團隊聯席會議研究制，年級組長會議討論制，校務公開欄，家長書面通知制，學生集會、廣播播報制，收費公示制。

（二）公開內容：

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策，合理使用經費的同時，每年列出財務收支清單，并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行，不多收一分錢，并做到及時公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉學情況。

4、公開學校基建維修等項目的情況。校長對學校建造維修的進程，經費的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。考核程序規(guī)范，全體教師參與評議，并公開結果。

6、公開學生代就餐費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度，每月嚴格按照收費金額進行收費。并及時向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監(jiān)督，嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經核實有一定困難，學校作適當的補助，其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費收支清單。做到收支分明，家長滿意。

四、校務公開調動了干部和教職工的積極性

校務公開并不僅僅在于形式，而在于他的內涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的發(fā)展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

五、不斷總結，努力提高，把校務公開工作持之以恒做下去。

我們決心不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造楓香小學明天的輝煌，同心同德，共同努力。