第一篇：淮陰師范學(xué)院“薪火相傳耀社聯(lián)”學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會后備人才培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試材料1

一、學(xué)生社團(tuán)注冊成立

1.學(xué)生社團(tuán)應(yīng)至少由30名以上同學(xué)聯(lián)合發(fā)起，至少配備1名指導(dǎo)老師，有章程草案。2.章程包括以下內(nèi)容：

（1）社團(tuán)宗旨、活動范圍和活動方式

（2）社團(tuán)類別（文學(xué)藝術(shù)類、技能訓(xùn)練類、公益服務(wù)類、體育學(xué)習(xí)類、學(xué)術(shù)科技類和理論學(xué)習(xí)類）

（3）成員的資格及其權(quán)利、義務(wù)

（4）組織管理制度、執(zhí)行機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生程序及權(quán)限（5）財務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用的原則

（6）負(fù)責(zé)人的條件、權(quán)限和產(chǎn)生、罷免的程序（7）章程的修改程序

（8）學(xué)生社團(tuán)終止的程序

（9）應(yīng)當(dāng)由章程規(guī)定的其他事項

3.學(xué)生社團(tuán)發(fā)起人持籌備申請書、章程草案、發(fā)起人和擬任負(fù)責(zé)人的基本情況介紹和學(xué)生證、指導(dǎo)教師基本情況和身份證明、指導(dǎo)教師和掛靠單位團(tuán)委的審批意見到校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)取《淮陰師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)注冊登記表》，逐項填寫。履行正式審批手續(xù)。

4.我校學(xué)生社團(tuán)實行年度注冊制度，在學(xué)生社團(tuán)年度星級考評中被評為“無星級”的學(xué)生社團(tuán)暫不予以注冊，待整改落實并報校團(tuán)委審定后，再進(jìn)行注冊。學(xué)生社團(tuán)必須于換屆結(jié)束一周后至新學(xué)期開始后的一周內(nèi)統(tǒng)一到掛靠單位團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊，未注冊者視為自動放棄學(xué)生社團(tuán)注冊資格。對新申請成立的學(xué)生社團(tuán)，也于此期間一并辦理登記注冊手續(xù)，其他時間不再受理申請成立學(xué)生社團(tuán)事宜。

二、學(xué)生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)

1.學(xué)生社團(tuán)人數(shù)原則上控制在30—200人范圍內(nèi)。

2.學(xué)生社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)原則上應(yīng)由民主決策的理事會和學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部組成。

3.學(xué)生社團(tuán)理事會由會長、副會長和下設(shè)其他二級機(jī)構(gòu)（如秘書部、財務(wù)部、外聯(lián)部等）組成。團(tuán)支部由團(tuán)支書和下設(shè)的組織部、宣傳部和文藝部組成。4.學(xué)生社團(tuán)干部按100人以下的學(xué)生社團(tuán)不超過15人數(shù)量配置，100-200人的學(xué)生社團(tuán)不超過20人數(shù)量配置。

5.學(xué)生社團(tuán)組成人員情況須報掛靠單位團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會備案。

6.學(xué)生社團(tuán)會員大會由會員組成，會員大會是學(xué)生社團(tuán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，依照本辦法的規(guī)定行使職權(quán)。

7.會員大會行使下列職權(quán)：（1）選舉和更換學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人

（2）審議批準(zhǔn)負(fù)責(zé)人的工作報告

（3）對學(xué)生社團(tuán)變更、注銷等事項作出決定（4）修改學(xué)生社團(tuán)章程

（5）監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)財務(wù)活動

8.我校學(xué)生社團(tuán)會員大會應(yīng)當(dāng)每學(xué)期召開一次，并將大會形成的決議報掛靠單位團(tuán)委、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和校團(tuán)委批準(zhǔn)和備案。

9.我校學(xué)生社團(tuán)會員大會作出決議，必須經(jīng)出席會議的會員半數(shù)以上通過；對學(xué)生社團(tuán)變更、注銷和修改章程作出決議，必須經(jīng)出席會議的會員三分之二以上通過。

三、學(xué)生社團(tuán)招新

1.凡我校正式注冊的學(xué)生社團(tuán)，承認(rèn)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會章程，均可進(jìn)行招新。

2.校團(tuán)委于每學(xué)年第一學(xué)期9—10月期間在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一舉辦學(xué)生社團(tuán)招新活動（如：開設(shè)學(xué)生社團(tuán)招新大市場、招新一條街），全校各學(xué)生社團(tuán)主要在此期間開展招新工作，其他招新時間由各掛靠學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一安排。

3.嚴(yán)禁我校學(xué)生社團(tuán)在上課或晚自習(xí)期間進(jìn)入教室進(jìn)行招新工作，嚴(yán)禁招新過程中各學(xué)生社團(tuán)互相詆毀，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生加入學(xué)生社團(tuán)。

4.學(xué)生社團(tuán)收取會費(fèi)須開具蓋有校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和本學(xué)生社團(tuán)印章的收據(jù)（收據(jù)由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一提供），學(xué)生社團(tuán)新會員須妥善保存。新會員入會后1個月內(nèi)要求退會，且未被通知參加學(xué)生社團(tuán)相關(guān)活動者，學(xué)生社團(tuán)須無條件退還全額會費(fèi)。5.招新結(jié)束一周內(nèi)我校各學(xué)生社團(tuán)須完成下列工作：

（1）向校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會上交招新工作總結(jié)及財務(wù)總結(jié)；

（2）向校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會上交本次新招會員登記表（內(nèi)容包括姓名、性別、聯(lián)系方式、學(xué)院和學(xué)生社團(tuán)全稱）并注明新會員總?cè)藬?shù)；

（3）將新一屆學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)、部門設(shè)置及其主要成員（副部長以上）的資料（內(nèi)容同上）并注明主要成員總?cè)藬?shù)上交校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審核備案。

四、學(xué)生社團(tuán)活動

1.開展非比賽類活動時，須由相關(guān)社團(tuán)向所掛靠學(xué)院團(tuán)委或校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審批，待審定批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

2.開展比賽類非招標(biāo)活動時，應(yīng)按照如下程序操作：

（1）申請開展院團(tuán)委活動：以策劃書的形式，并填寫活動申請表，向?qū)W院團(tuán)委提交活動申請

院團(tuán)委審核

審核通過后開展活動

獲獎結(jié)果報學(xué)院團(tuán)委備案，學(xué)院主頁或翔宇網(wǎng)公示

頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委證書。

（2）申請開展校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動：以策劃書的形式，并填寫活動申請表，向校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會提交活動申請

校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審核

審核通過后開展活動

獲獎結(jié)果報校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會備案，翔宇網(wǎng)公示

頒發(fā)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會證書。

（3）申請開展校團(tuán)委活動：以策劃書形式，并填寫活動申請表，向校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會提交活動申請

校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審核后，提交校團(tuán)委審批

審核通過后開展活動

獲獎結(jié)果報校團(tuán)委備案，翔宇網(wǎng)公示

頒發(fā)校團(tuán)委證書。

3.我校學(xué)生社團(tuán)開展比賽類招標(biāo)活動時，一類標(biāo)和二類標(biāo)為校團(tuán)委活動，三類標(biāo)和四類標(biāo)根據(jù)學(xué)生社團(tuán)自身申請情況確定為“院團(tuán)委活動”或“校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動”。

4.院團(tuán)委比賽類活動，須有學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師或?qū)W院社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)同學(xué)在場，比賽的結(jié)果有指導(dǎo)老師或?qū)W院社團(tuán)部同學(xué)的簽字；校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和校團(tuán)委比賽類活動，須有學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師或校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主要負(fù)責(zé)同學(xué)在場，比賽結(jié)果有指導(dǎo)老師或校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主要負(fù)責(zé)同學(xué)簽字。

五、學(xué)生社團(tuán)財務(wù)

1.學(xué)生社團(tuán)每學(xué)年所收會費(fèi)不得超過10元，有特殊情況的應(yīng)當(dāng)向校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會申請，并獲得校團(tuán)委批準(zhǔn)后才能多收。2.學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)必須用于章程規(guī)定范圍內(nèi)的活動，學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人或其他成員須嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)財務(wù)制度及學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，應(yīng)具備一定的自律意識和節(jié)約觀念。

3.學(xué)生社團(tuán)自成立之始即應(yīng)建立校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一規(guī)定的財務(wù)收支賬目，賬目由專人負(fù)責(zé)，學(xué)生社團(tuán)記賬本、財務(wù)情況說明及原始票據(jù)由掛靠單位團(tuán)委老師簽字，并定期向?qū)W生社團(tuán)成員公示，并接受學(xué)生社團(tuán)成員及校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等相關(guān)組織的監(jiān)督和審查，同時校團(tuán)委不定期的進(jìn)行財務(wù)抽查審計。

4.學(xué)生社團(tuán)財產(chǎn)由學(xué)生社團(tuán)集體占有使用。學(xué)生社團(tuán)解散時，其財產(chǎn)由掛靠單位團(tuán)委結(jié)合學(xué)生社團(tuán)章程進(jìn)行處理。任何人不得侵占、私分或挪用學(xué)生社團(tuán)的財產(chǎn)，亦不得在學(xué)生社團(tuán)成員中分配。學(xué)生社團(tuán)接受捐贈、贊助，必須向掛靠單位團(tuán)委、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會或校團(tuán)委報告接受、使用捐贈、贊助的有關(guān)情況，并向全體學(xué)生社團(tuán)成員公開。

5.對于財務(wù)混亂的學(xué)生社團(tuán)，將取消該學(xué)生社團(tuán)和個人的“五·四”評優(yōu)資格，對嚴(yán)重違反財務(wù)紀(jì)律的，直接取消社團(tuán)資格，并對當(dāng)事人嚴(yán)重處理。

六、學(xué)生社團(tuán)換屆

1.換屆時間

每年星級學(xué)生社團(tuán)評優(yōu)結(jié)束后，一般為每年5-6月份

2.換屆原則

公平、公正、公開和擇優(yōu)

3.換屆對象

學(xué)生社團(tuán)理事會和團(tuán)支部委員會 4.主要負(fù)責(zé)人換屆程序

現(xiàn)任學(xué)生社團(tuán)理事會和團(tuán)支部推薦或民主協(xié)商產(chǎn)生新一屆學(xué)生社團(tuán)理事會和團(tuán)支部委員候選人建議名單，經(jīng)掛靠單位團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審核后，通過召開會員大會或會員代表大會進(jìn)行表決通過。其具體程序如下：

（1）在全面征求會員意見的基礎(chǔ)上，現(xiàn)任會長和團(tuán)支書提前一周向掛靠單位團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會提交本學(xué)生社團(tuán)籌備換屆請示，同時提交下屆學(xué)生社團(tuán)事會和團(tuán)支部委員候選人建議名單詳情，委員候選人由現(xiàn)任學(xué)生社團(tuán)理事會和團(tuán)支部推薦或民主協(xié)商產(chǎn)生，差額比例不低于20%，由掛靠單位團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會批復(fù)；

（2）學(xué)生社團(tuán)根據(jù)獲批換屆的時間、地點舉行換屆大會（會員大會所有學(xué)生社團(tuán)成員均需參加，會員代表大會學(xué)生社團(tuán)成員不少于50%），通過候選人競職演講、會員投票，由此產(chǎn)生下一屆學(xué)生社團(tuán)事會和團(tuán)支部委員。通過現(xiàn)任學(xué)生社團(tuán)理事會和團(tuán)支部對選舉結(jié)果討論認(rèn)可后由現(xiàn)任學(xué)生社團(tuán)會長和團(tuán)支書向掛靠單位團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會提交本學(xué)生社團(tuán)換屆結(jié)果，合格的各掛靠單位團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)理事會和團(tuán)支部具體職務(wù)的任職，不合格的將駁回，重新選舉；

3）學(xué)生社團(tuán)理事會和團(tuán)支部具體職務(wù)正式任命后，現(xiàn)任與新任學(xué)生社團(tuán)理事會和團(tuán)支部須辦理移交學(xué)生社團(tuán)財務(wù)和固定資產(chǎn)手續(xù)，學(xué)生社團(tuán)各項財務(wù)清算結(jié)果由掛靠單位團(tuán)委備案；（4）新任學(xué)生社團(tuán)會長和團(tuán)支書于學(xué)生社團(tuán)理事會和團(tuán)支部具體職務(wù)正式任命一周后到新學(xué)期開始后的一周內(nèi)填寫《淮陰師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)注冊登記表》，到掛靠單位團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和校團(tuán)委審核備案；

（5）學(xué)生社團(tuán)發(fā)生其它特殊情況不能按時完成換屆的，可向掛靠單位團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會提出延遲換屆申請，如未按照要求進(jìn)行換屆，視該學(xué)生社團(tuán)仍未換屆。掛靠單位團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會不承認(rèn)學(xué)生社團(tuán)自行換屆的結(jié)果。

換屆時，須由掛靠單位團(tuán)委老師或校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和掛靠單位社團(tuán)部主要學(xué)生干部參加；

換屆結(jié)束后，前任社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)有指導(dǎo)新任社團(tuán)負(fù)責(zé)人的義務(wù)。

七、學(xué)生社團(tuán)考評

學(xué)生社團(tuán)年度考評由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會具體負(fù)責(zé)，每年“五.四”前夕進(jìn)行。學(xué)生社團(tuán)年度考評成績由基礎(chǔ)分、會員滿意度測評分、附加分和附減分四部分組成。基礎(chǔ)分主要包括組織建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)活動、財務(wù)管理和檔案管理等。會員滿意度通過填寫調(diào)查表來考核。附加分主要包括學(xué)生社團(tuán)整合校內(nèi)外資源，開展較大規(guī)模和影響的活動，獲得良好的校內(nèi)反響和社會效應(yīng)，得到校內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注等

一、素質(zhì)篇

1、思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)

學(xué)生干部必須要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自身的思想政治素質(zhì)，才能在風(fēng)云變化的國際形勢下立場堅定。才能為推動生產(chǎn)力的發(fā)展提供思想保障。

學(xué)生干部在觀察和處理問題時思想政治立場要堅定，在工作中要培養(yǎng)“忠誠、求真、正直、奉公、開明”的思想政治品德，正所謂“打鐵先得自身硬”，學(xué)生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔(dān)其工作職責(zé)的。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，如何在紛紜復(fù)雜的形勢中保持清醒的頭腦，還要求我們的學(xué)生干部要樹立建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義基礎(chǔ)上的科學(xué)世界觀和以集體主義為價值取向的正確人生觀，要以馬克思主義的世界觀和方法論為指導(dǎo)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持解放思想、實事求是的思想路線，切實提高自身的思想政治素質(zhì)。所謂身正為范，具備良好的道德素質(zhì)是從事思想政治工作的前提條件之一。學(xué)生干部必須要陶冶自身品德，要努力實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持一切從同學(xué)們的利益出發(fā)，正確處理好個人與集體利益之間的關(guān)系，樂于奉獻(xiàn)，先人后已，做好同學(xué)們的榜樣和表率。作為學(xué)生干部，在不同的工作崗位上，還應(yīng)該抱著對工作負(fù)責(zé)、敬業(yè)的態(tài)度，踏實進(jìn)取，同時要虛心聽取不同意見，團(tuán)結(jié)互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進(jìn)一步開展好工作打下扎實的基礎(chǔ)。

2、知識素質(zhì)

高校學(xué)生干部應(yīng)該切實提高科學(xué)文化素質(zhì)，這不僅是學(xué)生的天職，也是為將來更好的走上科技創(chuàng)業(yè)的道路打下扎實的基礎(chǔ)，否則無源之水終將枯竭。

這里所說的學(xué)生干部的知識素質(zhì)的培養(yǎng)主要是指學(xué)生干部的專業(yè)知識素質(zhì)和人文素質(zhì)。許多學(xué)生干部的“專業(yè)成績不合格”已經(jīng)成為學(xué)生干部進(jìn)一步發(fā)展和培養(yǎng)的“瓶頸”，也影響著學(xué)生干部在同學(xué)中的威信。因此，學(xué)生干部要樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)和以學(xué)習(xí)為本的意識，提倡學(xué)生干部首先要在專業(yè)學(xué)習(xí)上起先鋒模范作用。

學(xué)生干部在掌握好專業(yè)知識的前提上還應(yīng)充實人文科學(xué)知識，正如愛因斯坦所說的：“只用專業(yè)知識教育人是很不夠的，通過教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但不能成為和諧發(fā)展的人，要使學(xué)生對價值有所理解，并且產(chǎn)生強(qiáng)烈的激情，這是最基本的，他必須獲得對美和道德上的鮮明的辨別力。否則他就不是一個和諧發(fā)展的人。”可見加強(qiáng)人文素質(zhì)的教育已成為學(xué)生知識素質(zhì)的重要內(nèi)容。提倡學(xué)生干部廣泛涉獵如管理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等方面的相關(guān)知識，努力使自己的知識素質(zhì)全面發(fā)展。

3、創(chuàng)新素質(zhì)

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。江澤民指出：“一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。”同樣，一個沒有創(chuàng)新能力，沒有創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生干部是很難協(xié)助思政工作者開展好工作的。由于受傳統(tǒng)的灌輸式的教育的影響，學(xué)生干部中普遍存在創(chuàng)新意識薄弱，創(chuàng)造思維欠缺，創(chuàng)造能力比較差等問題。在新形勢下，思政工作者必須加強(qiáng)對高校學(xué)生干部創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)，要不斷增強(qiáng)他們的競爭意識、超前意識、敢于質(zhì)疑的精神，并通過社會實踐活動培養(yǎng)他們養(yǎng)成敏銳的觀察力和豐富的想象力，克服惟命是從和唯書是從思想。此外，要引導(dǎo)他們在工作中開展獨(dú)立思考、善于總結(jié)和經(jīng)常性的自省，只有不斷的對自己的所思所想、所作所為反復(fù)檢查，找出差距和不足，才能不斷提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)。

4、良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)

良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)是現(xiàn)代健康人的必備條件，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，這點更應(yīng)具備。當(dāng)前，人們處在高節(jié)奏、高技術(shù)和競爭激烈的社會中，身心承受著來自各方面的沖擊和壓力，心理健康日益突出。同樣，作為高校的學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面會遇到比普通同學(xué)更多的問題，這就要求學(xué)生干部在加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉的基礎(chǔ)上要對自己的崗位發(fā)自內(nèi)心的熱愛；其次要要培養(yǎng)自己廣泛的興趣，建立良好的性格；第三是在遇到挫折時要不畏困難，養(yǎng)成奮斗不息、頑強(qiáng)進(jìn)取的堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，化挑戰(zhàn)為力量，才能適應(yīng)競爭激烈的當(dāng)今社會。

二、能力篇

1、策劃能力

作為一名學(xué)生干部需要有非常好的策劃能力，尤其是作為部長或主席團(tuán)成員來說，沒有計劃，那么整個部門或整個社聯(lián)的發(fā)展都可能出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況。策劃的任務(wù)確定做什么、為什么、怎么做、何時做、何地做、何人做或那個部門做。小到一周計劃，大到校級大型活動，都需要完整的策劃方案予以支持。一份質(zhì)量較高的策劃需要以下四個方面的要求： * * * * 堅持明確的目的性 反映準(zhǔn)確的預(yù)見性 具備明確的指導(dǎo)性

結(jié)合實際情況，要有可行性

2、領(lǐng)導(dǎo)組織能力

學(xué)生干部要把性格各異、素質(zhì)不同的學(xué)生組織起來，合理安排，充分調(diào)動每個人的積極性，把他們的活動協(xié)調(diào)起來，團(tuán)結(jié)互助，擰成一股繩，為共同目標(biāo)的實現(xiàn)而努力，保證決策的實行，這就需要較強(qiáng)的組織能力。其實每個人都有成為組織者的潛能，問題在于你是否有強(qiáng)烈的責(zé)任感和自覺性。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任是協(xié)調(diào)組織清除和克服工作開展所面臨的困難，確保資源供需正常，鼓勵大家并接納大家的反饋建議。領(lǐng)導(dǎo)能力的具體內(nèi)容包括： * 有思想，善于思考，對怎樣順利開展工作有自己的想法。

* 要贏得同伴的信任，使自己能獲得大家的支持。

* 善于傾聽他人的意見，能夠接納他人和站在別人的立場上看問題。* 對待工作有激情，有熱情，并能以自己的個人魅力感染和帶動他人。* 有毅力，有耐心，有責(zé)任心，勇敢面對任何困難，不半途而廢。

* 有說服力，能夠在組織舉棋不定、大家意見相左的情況下，說服同伴按照自己的正確思路展開工作。

* 有風(fēng)度，心胸廣闊，有富足之心，不會認(rèn)為同伴的成功會危及自己，樂于幫助別人取得成功，并愿意關(guān)懷別人。

* 具有戰(zhàn)略性眼光，行為具有一致性。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者很少做前后矛盾的事情，這并不是說他固執(zhí)己見，而是他往往在事情之初就能將問題的善惡搞清楚。

3、談判能力

談判對于我們來說是個既熟悉又陌生的字眼，其實，每個人在某一特定條件下都可能成為一個談判者。

美國哈佛大學(xué)著名談判專家羅杰﹒費(fèi)希爾與威廉﹒尤瑞在他們的《談判技巧》一書中，把談判分為三種模式：

* 軟式談判。其特征可以概括為：談判的對方是朋友；談判的目的是達(dá)成協(xié)議；通過讓不來搞好對方的關(guān)系；對人對事采取溫和態(tài)度；相形對方；輕易改變自己立場；提出建議；提出自己最低限度的要求；同意以自己的損失來促成協(xié)議；尋找對方可以接受的答案；堅持達(dá)成協(xié)議；避免一場意志競爭；屈服與壓力等。

* 硬式談判。特點很明顯區(qū)分與軟式談判：對方是敵手；目標(biāo)是取得勝利；把對方作出的讓步作為保持關(guān)系的條件；對人對事采取強(qiáng)硬的態(tài)度；不相信對方；堅持自己的立場；謊報自己最低限度的要求；堅持自己可以接受的答案；努力贏得意志的競爭；施加壓力。* 原則式談判。雙方是問題的解決者；要獲得有效益、有好的結(jié)果；把人與問題分開；對人軟、對事硬；著眼于利益而非立場；沒有最低限度；提出互利的選擇；探討多重方案；堅持客觀標(biāo)準(zhǔn)；尋找意志以外的合理結(jié)果。

這三種談判模式可以讓我們在談判的過程中，從其中一些特點判斷出對方的意圖，進(jìn)而找到我們應(yīng)采取的策略。談判中，不斷爭取我方利益的同時，可以盡可能地尋求最佳路徑，使對方也感到滿意，即實現(xiàn)雙贏。有這樣幾種談判策略供大家參考：

* 聲東擊西策略。盡管雙方所討論的問題對我方是次要的，但采用這種策略可以表明，我方對這一問題很重視，進(jìn)而提高該議題在對方心目中的價值，一旦我方做出讓步，能使對方更為滿意，從而在其他方面也有可能對我們做出讓步。

* 爭取承諾策略。如果談判無法取得對方的讓步，就該盡量爭取對方的承諾。承諾作出后，對方可能會履行，也可能不會。但對大多數(shù)有道德的人來說，一旦做出承諾，就會盡力履行。尤其對一些知名度較高的企業(yè)來說，維護(hù)自己說過的話就像維護(hù)他的品牌一樣。

* 得寸進(jìn)尺原則。在爭取到一點利益的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，提出更多要求，但一定要記住，不可急功近利，要一點點的積累，積少成多，達(dá)到目的。例如在拉贊助的時候，一開始提出贊助費(fèi)，爭得同意后，在提出可否提供活動獎品等等。

4、執(zhí)行能力

任何一個人都需要有實干的精神，執(zhí)行能力的體現(xiàn)就是這樣的實干精神。正如前面提到的，提高自己的執(zhí)行能力，需要提前十分鐘運(yùn)行自己的生活和工作，例如上課前十分鐘到堂，會議前十分鐘到場，接待人是要提前十分鐘到達(dá)約定地點。一定不要等到截止準(zhǔn)備時間的最后一分鐘還在忙碌，那樣不僅會影響到后面的工作心態(tài)，而且很可能造成邋遢和遲到的壞習(xí)慣。執(zhí)行能力體現(xiàn)的也是一種效率。一個學(xué)生干部如果做事好像沒有緊迫感，那我會懷疑他所在的部門或組織到底有沒有能夠承擔(dān)得起重大任務(wù)的能力。人們埋怨某些政府職能部門工作效率底下，這不是社會客觀規(guī)律，而是在我們這一代需要改變的狀況，所以從現(xiàn)在開始，學(xué)生干部就必須踏實做事、高效做事，加強(qiáng)執(zhí)行力的培養(yǎng)。

5、分析、判斷能力

分析能力是指能否從系統(tǒng)的角度看出表面上似乎互不相干的事情的內(nèi)在聯(lián)系，以便于把握全局，深入、系統(tǒng)的分析問題和解決問題。判斷力是通過對已知信息的處理，對事情發(fā)展趨勢進(jìn)行方向性把握能力，在進(jìn)行部門規(guī)劃和工作計劃時，判斷力對于提高工作效率和準(zhǔn)確度起著十分重要的作用。分析判斷能力對于學(xué)生干部來說是很重要的，學(xué)生干部面臨的工作往往比較復(fù)雜，常常需要主動去了解事情的來龍去脈因果關(guān)系，從而找到問題的真正癥結(jié)所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機(jī)，未雨綢繆。特別是對當(dāng)前學(xué)生中存在的各種思潮、表現(xiàn)各種行為要明辨是非，沒要正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就不可能有正確的領(lǐng)導(dǎo)能力。

要提高分析、判斷能力首先必須積累一定量的知識，以知識作為判斷的先鋒導(dǎo)向；必須積極參加實踐，以實踐作為檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，在日常生活多鍛煉中，多看、多聽、多想、多積累。

6、溝通協(xié)調(diào)能力

工作的過程也就是人與人的有效交往的過程，是心與心的碰撞和交流的過程。良好的溝通協(xié)調(diào)能力，如同潤滑劑一樣可使學(xué)生干部和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切關(guān)系，為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境，以擴(kuò)大視野，開拓思路，做好各項工作。

與人溝通、協(xié)調(diào)其實多數(shù)靠的是語言表達(dá)。表達(dá)是否正確往往會很嚴(yán)重地影響到溝通的效果。主要應(yīng)把三個方面的內(nèi)容做好。

* 學(xué)會傾聽。傾聽是要有開闊的心胸，全神貫注，集中精力，聽取對方講話的重點或者話中之話，要學(xué)會約束、控制自己的情緒，耐心聽對方陳述，不要再不恰當(dāng)?shù)臅r候打斷對方的講話。

* 抓住機(jī)會發(fā)問。發(fā)問時要選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，如不要打斷對方的思緒或手頭緊急工作等；發(fā)問時要明確內(nèi)容，事先想好問話方式和語氣，底氣要足。

* 巧妙地回答對方提出的問題。回答問題的策略有兩種，第一是不要徹底回答，將問話的范圍縮小，或只回答問題的某一部分。當(dāng)你對答案并不了解的時候，模棱兩可、彈性較大的答案有時很必要。第二，不要馬上回答。當(dāng)對方的問題很尖銳時，不要急于回答，用幾句笑聲或者重復(fù)追問的方式贏得思考的時間，然后沉著冷靜地慢慢陳述自己的觀點。

7、創(chuàng)新能力

學(xué)生干部能不能干出特色，能不能超越自我，超越別人，根本的區(qū)別是有無創(chuàng)新能力，在工作中能不能提出新見解，新方案，能不能打開新局面。一個學(xué)生干部，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，首先要有獨(dú)特的個性。心理學(xué)家認(rèn)為，創(chuàng)造者都具備敢冒險、求知欲旺盛、獨(dú)立性強(qiáng)、堅忍不拔等特點，這些都十分有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。其次，你需要隨身準(zhǔn)備一個小本子，隨時捉住稍縱即逝的思想火花。雖然并不是每一個主意都有利用價值，但只有抓住它，以后才有利用的可能。再次，培養(yǎng)創(chuàng)造力應(yīng)尋找挑戰(zhàn)。人在富有挑戰(zhàn)里的環(huán)境下大腦會迅速活躍起來，冒出很多平時不會產(chǎn)生的想法，這樣的想法越多，各種各樣的聯(lián)系就越可能，新主意也就越多。最后，擴(kuò)大視野是培養(yǎng)創(chuàng)造力的有效途徑。許多科技或藝術(shù)上的重大成就多是得益于另一個領(lǐng)域思想的啟發(fā)。為了增強(qiáng)創(chuàng)造力，不妨學(xué)些新東西。內(nèi)向的同學(xué)可以學(xué)學(xué)跳舞，外向的同學(xué)可以試著研究一下國畫??

8、應(yīng)急處理能力

作為一名學(xué)生干部，必須有一定的判斷力，有妥善處理事情的能力，能夠很好的配合老師，完成任務(wù)。在緊急情況下，在同學(xué)遇到困難和疑問時，必須保持清醒的頭腦和判斷力，或保持高度的洞察能力，幫助同學(xué)進(jìn)行分析，輔助其解決問題。來不及請示時，學(xué)生干部對突發(fā)事件要明確自己的立場，從大局出發(fā)，及時處理事故后馬上向上級組織報告說明情況。

9、處理各種關(guān)系的能力

怎么成為優(yōu)秀的學(xué)生干部？怎么處理學(xué)生干部與同學(xué)，學(xué)生干部與老師，學(xué)生干部與學(xué)習(xí)的關(guān)系。這對于一個學(xué)生干部來說是個非常重要的問題，學(xué)生干部必須學(xué)會恰當(dāng)?shù)奶幚砀鞣N關(guān)系才能成為真正的優(yōu)秀者。1）處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

學(xué)生干部，顧名思義，既是學(xué)生，又是干部。但要謹(jǐn)記，你首先是個學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生，你在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而工作是次要的。作為學(xué)生干部，你又必須承擔(dān)一定的社會工作。社聯(lián)干部是幫助社聯(lián)組織同學(xué)參加社會實踐活動、參與校級、社聯(lián)工作的組織與管理，社聯(lián)干部既要工作又要學(xué)習(xí)，那么如何處理好二者的關(guān)系呢？ 作為社會主義的教育，其目的是要培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人，以適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要，而我們培養(yǎng)造就的一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達(dá)到全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。因此，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識，還必須在從事一定的社會工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因為學(xué)生干部的社會工作本身是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，要像高爾基在<<時鐘>>一文中所說：“就該為自己建造另一種充滿感受、思索和行動的時鐘”，主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學(xué)習(xí)，隨時抓住可利用的時間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。老師的點撥和上級的指導(dǎo)可以使工作少走彎路，深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。對于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時間學(xué)習(xí)。不能因為工作忙而影響學(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補(bǔ)回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習(xí)時間去搞各種活動。當(dāng)今實行雙休日制，許多活動均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時要心無旁騖，專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補(bǔ)償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會用頑強(qiáng)的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優(yōu)異成績。因為學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好，只有這樣，他們說起話來才有威信。以上是從認(rèn)識上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。因具體情況有差異，自然需要從實際出發(fā)靈活處理。2）處理與老師、同事之間的關(guān)系

* 不要把自己看成是領(lǐng)導(dǎo)，要把自己看成是社聯(lián)的志愿者和服務(wù)者。一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必然是一個誠心誠意的服務(wù)者和志愿者。

* 成為社聯(lián)成員和老師甚至校方交流的橋梁。踏上工作崗位后你會發(fā)現(xiàn)，一種溝通兩個不同群體的能力，是非常寶貴的。

* 民主。很多社聯(lián)的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與決定，要發(fā)揮大家的積極性完成。

* 實實在在，不要搞形式主義。不要為搞活動而搞活動，為了宣傳而宣傳。多把學(xué)習(xí)有余的精力花在豐富大學(xué)生課余生活上。* 謙讓。學(xué)生干部往往會在很多方面都獲得優(yōu)先的機(jī)會。要把這些機(jī)會留給大家，不要獨(dú)占。* 提高自己的游說能力。義正詞嚴(yán)，很多情況下不能為人接受。很多時候和老師，同學(xué)交流的時候動之以情會更加重要。

* 選擇正確的戰(zhàn)斗。其實校方和老師有時的決定也是不得已。他們也身處于不良的社會大環(huán)境之中，身不由己。在這種時候，要理解他們，不要在小事上和他們多計較。

* 要學(xué)會和各種人打交道，對各種人有容忍心。即使你厭惡的人，在你和他打交道的時候也不要讓他感到你對他的厭惡。這不是說做人要兩面三刀，而是說要提高對不同人的容忍心。首先，你的主觀感受不一定是全對的。你所厭惡的，不一定真正值得厭惡。其次，每個人都是在自己獨(dú)特的成長環(huán)境中形成了自己的性格。有些人形成了你看不慣的性格，不是他自己能夠左右的。所以，對這樣的人，應(yīng)該落落大方，也不妨與其談笑風(fēng)生。反正，你心目中知道與之的距離就可以了

第二篇：中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會2009~2010上學(xué)期第一次社聯(lián)大會勝利召開

中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會2009~2010上學(xué)期第一次社聯(lián)大會勝利召開

9月6日上午，中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會2009~2010上學(xué)期第一次學(xué)社聯(lián)大會在三教103隆重召開，大會總結(jié)回顧了我校上一的各項社聯(lián)社團(tuán)工作，選舉產(chǎn)生了第九屆學(xué)社聯(lián)主席，副主席。本次大會出席的有第八屆學(xué)社聯(lián)主席曹琛，湘雅校區(qū)代表胡曉，鐵道校區(qū)代表蘇擎宇。與會人員還有各位第九屆學(xué)社聯(lián)主席團(tuán)候選人，學(xué)社聯(lián)下屬各部門負(fù)責(zé)人等。

大會上第八屆學(xué)社聯(lián)主席曹琛對大會的相關(guān)情況作了簡要的介紹，回顧了上學(xué)年學(xué)社聯(lián)的工作，不僅陳述了學(xué)社聯(lián)在一年中取得的成果，還通過深入的探討，指出了學(xué)社聯(lián)工作中的存在的不足，并提出了建設(shè)性意見。最后，他對下一屆學(xué)社聯(lián)提出了希望和要求。

湘雅校區(qū)代表胡曉，鐵道校區(qū)代表蘇擎宇也先后就各自校區(qū)的社團(tuán)工作作了總結(jié)，他們的報告得到了與會者的一致好評。

根據(jù)大會議程，隨后進(jìn)行了第九屆學(xué)社聯(lián)主席團(tuán)、社團(tuán)工作委員會的競選。作為09級研究生、原校團(tuán)工委副書記，候選人陳鋮彬上臺闡述競選理念，他提出要統(tǒng)一思想，認(rèn)清工作本質(zhì)，切實豐富大學(xué)生的課余文化生活。隨后，彭湘、黎昕、譚煒等候選人也先后上臺發(fā)表自己的競選演說。

大會議程的最后一項，通過無記名方式選舉陳鋮彬為第九屆中南大學(xué)學(xué)社聯(lián)主席，胡曉、蘇擎宇等三人為學(xué)社聯(lián)常務(wù)副主席，彭湘為團(tuán)工委常務(wù)副書記，譚煒等三人為團(tuán)工委副書記。

隨后，新任中南大學(xué)學(xué)社聯(lián)主席陳鋮彬提出細(xì)節(jié)決定成敗，作為學(xué)社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)人，必須扛起肩上的那份責(zé)任，在工作中做到精益求精，這樣才能讓學(xué)社聯(lián)更好地發(fā)展。

本次學(xué)社聯(lián)換屆選舉為學(xué)社聯(lián)帶來了新的理念，新的思路，我們有理由相信，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，中南大學(xué)學(xué)社聯(lián)一定會更好地進(jìn)步和發(fā)展。

第三篇：應(yīng)聘學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席的工作計劃和活動策劃_蘇州大學(xué)_計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院_社聯(lián)_2012-2013

應(yīng)聘學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席的工作計劃和活動策劃

對競聘崗位的認(rèn)識理解及工作設(shè)想

1、對學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的理解

一流的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會是以服務(wù)學(xué)生社團(tuán)，服務(wù)學(xué)生為宗旨，以豐富學(xué)生的課外生活為中心，打造精彩的“第二課堂”，從而有組織、規(guī)范的引導(dǎo)各個社團(tuán)開展相應(yīng)的活動，營造良好的社團(tuán)文化、校園文化。

2、對學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席的理解及工作設(shè)想

1、顧全大局，統(tǒng)籌全局，堅持黨的基本思想路線，主持學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的日常工作；

2、定期向?qū)W院團(tuán)委匯報學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會及所相應(yīng)社團(tuán)的工作情況；

3、與學(xué)院團(tuán)委老師，主席團(tuán)成員，部門負(fù)責(zé)人協(xié)商，確定學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的合適人選；

4、定期召開學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會部長級會議，擬定本學(xué)期日常工作計劃，總結(jié)上一年學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會所存在的問題及不足，取其精華，去其糟粕，從而更好的繼承和發(fā)展學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會；

5、定期召開學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會全體會議，聽取各方面意見或建議，深入了解學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會，及時糾正工作中所存在的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，促進(jìn)彼此間的溝通與交流；

6、堅持“從社團(tuán)中來，到社團(tuán)中去”，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會應(yīng)該與各個社團(tuán)相互緊密的聯(lián)系在一起，實行“同甘苦”政策，積極配合及審批社團(tuán)活動的申請，以及新興社團(tuán)的成立等，及時解決各個社團(tuán)在發(fā)展過程中的問題；

7、以身作則，代表學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對外開展工作，并與學(xué)生會，學(xué)生科技協(xié)會等各大學(xué)生組織改善關(guān)系，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，在合作與競爭中實現(xiàn)雙贏。

計劃開展的主要活動的策劃安排

1、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會招新

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦招新活動，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會下屬部門及各個社團(tuán)統(tǒng)一宣傳，為廣大新生提供一個自我發(fā)揮，展示能力的平臺，同時也為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會整體增添新的活力，從而更好的發(fā)展壯大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

2、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會社團(tuán)文化巡禮節(jié)

以學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會為主辦方，承辦方為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的各個社團(tuán)，時間跨度可為1到2個月，在文化巡禮節(jié)期間，各個社團(tuán)將自行舉辦豐富多彩，展示社團(tuán)風(fēng)采的活動，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)在我校的影響力，豐富校園生活。具體活動可以由社團(tuán)自行或者聯(lián)合其它社團(tuán)舉辦，比如側(cè)重興趣愛好類的趣味輪滑賽、街舞比賽、吉他比賽，K歌比賽、話劇比賽、羽毛球乒乓球比賽等，側(cè)重學(xué)術(shù)科技類的學(xué)術(shù)辯論賽、裝機(jī)大賽、PS大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽、編程比賽、演講比賽等。

3、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會交流論壇

聯(lián)合大本部其他所有分院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會開展社團(tuán)活動交流論壇，提高社團(tuán)活動的積極性，分享優(yōu)秀社團(tuán)的成功發(fā)展經(jīng)驗，促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展，為大本部各院社團(tuán)的學(xué)習(xí)和交流提供更多的機(jī)會和廣闊的平臺，加強(qiáng)與其它同性質(zhì)社團(tuán)之間的合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源整合，擴(kuò)大大本部社團(tuán)在蘇州大學(xué)乃至其他兄弟院校中的影響。

蘇州大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席姚遠(yuǎn)