第一篇：皮山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長負(fù)責(zé)制實施方案.

皮山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 校長負(fù)責(zé)制實施方案

為建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍,積極引進(jìn)激勵競爭機(jī)制,充分調(diào)動校長的工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,特制定本方案。

一、校長的地位

校長是學(xué)校的法人代表和行政全權(quán)負(fù)責(zé)人,對外代表學(xué)校,對內(nèi)全面主持學(xué)校行政工作。

二、校長的任職基本條件

(一政治立場堅定,具有一定的馬列主義理論修養(yǎng),熱愛教育事業(yè),作風(fēng)民主,聯(lián)系群眾,公正廉潔,嚴(yán)于律己,具有開拓創(chuàng)新精神;(二具有正確的教育思想,掌握有關(guān)的法律法規(guī)、政策。聯(lián)系實際掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和方法,有較強(qiáng)的管理能力、組織能力和決策能力,業(yè)務(wù)水平較高,能勝任一門以上學(xué)科的教學(xué)工作;(三中學(xué)、九年制學(xué)校校長原則上達(dá)到本科以上學(xué)歷(新任校長必須達(dá)到,獲中學(xué)二級以上技術(shù)職稱,有三年以上教育教學(xué)實踐經(jīng)歷。

(四年齡條件

1、任職年齡:截止聘任當(dāng)年6月30日,原則上年齡在 25周歲以上,男53周歲、女48周歲以下,才能從事校長工作;

2、競聘年齡:原則上截止聘任當(dāng)年6月30日,年齡在25周歲以上,另45周歲、女40周歲以下;

3、現(xiàn)任校長男53周歲、女48周歲以下可參加本次的校長聘任。

(五校長必須持有教師資格證和校長任職資格培訓(xùn)合格證方能上崗。新任校長,原則上一年內(nèi)必須取得上崗培訓(xùn)證;(六身心健康。

三、校長的聘任與解聘(一聘任

校長聘任的具體步驟:

1、對現(xiàn)任校長進(jìn)行民主測評。全校教職員工在現(xiàn)任校長述職的基礎(chǔ)上對校長工作進(jìn)行民主測評,滿意率達(dá)60%及以上的,直接聘任;滿意率在60%以下的免去原任職務(wù)且取消當(dāng)次競聘資格。

2、縣教育局發(fā)布公開競騁校長職數(shù)信息。

3、申請報名,填寫競聘申請表。

4、資格審查。

5、發(fā)表競聘演說。

6、民主測評打分。

7、組織審定。

8、公示。

9、聘任,頒發(fā)聘書。

10、簽訂聘任合同書。(二委派

在特殊情況下縣教育局可以委派代理校長。代理期不超過一年,代理期滿即參加競聘。

(三聘期

校長的聘期為三年,任期滿后,經(jīng)民主測評且經(jīng)縣教育局考核合格者,可續(xù)聘。校長在同一學(xué)校任職期限一般不超過六年。

(四辭職

校長辭職必須提前30天向縣教育局書面報告,縣教育局審 批后,方可辭職。(五解聘

校長出現(xiàn)以下情況予以解聘:

1、年度民主測評滿意率低于60%的;

2、由于失職、瀆職造成重大事故、重大經(jīng)濟(jì)損失、以權(quán)謀私,影響較大的;

3、一年內(nèi)病假累計超過90天,或一年內(nèi)事假累計超過30天的;

4、在任職期內(nèi)不稱職,不能有效管理學(xué)校工作,經(jīng)由10 名以上教職工聯(lián)名提議,交教職工代表大會討論通過,經(jīng)縣教育局核查情況屬實的;

5、根據(jù)學(xué)校完成縣教育局下達(dá)的目標(biāo)管理任務(wù),按年度考核評分,按A、B、C學(xué)校分類,連續(xù)兩年居同類末位的;

6、校長引咎辭職的;

7、其它違反法律、法規(guī)、政策、紀(jì)律,并造成較大影響的。

四、校長的職責(zé)

(一堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹執(zhí)行黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)以及上級部門的指示、決議;(二抓好教職工隊伍建設(shè)。做好教職工的思想政治工作,組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識,有計劃地組織教師培訓(xùn),抓好學(xué)科帶頭人建設(shè),培養(yǎng)教學(xué)骨干重不斷提高教職工的綜合素質(zhì),優(yōu)化教職工隊伍;(三根據(jù)本校實際制定學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃,明確辦學(xué)目標(biāo)與措施。制定學(xué)校各項規(guī)章制度,按時完成上級布置的各項工作任務(wù);(四領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校教育教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,認(rèn)真貫徹落實國家規(guī)定的教學(xué)計劃,認(rèn)真落實新課程方案,合理安排校本課程,抓好教學(xué)常規(guī)、教研教改和信息技術(shù)等

工作。深入教學(xué)第一線正確指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;(五加強(qiáng)財務(wù)管理,確保各項收支符合國家規(guī)定;管理使用好學(xué)校資產(chǎn),確保保值增值。依法多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),不斷改善辦學(xué)條件和提高教職工福利待遇;(六強(qiáng)化民主管理,抓好校務(wù)公開,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和主動性;(七按上級部門核定的編制,合理設(shè)置崗位,擬定各類人員崗位職責(zé)、考評細(xì)則和內(nèi)部分配方案,提交教代會審議通過,報縣教育局批準(zhǔn)后組織實施;(八認(rèn)真開展以課堂教學(xué)為主陣地的素質(zhì)教育,堅持面向每一位學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);(九堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人方針,把以法治校、以法治教、以德治校、以德治教有機(jī)結(jié)合起來。把德育工作滲透到學(xué)校的各項工作中去,堅持不懈地在學(xué)校進(jìn)行政治思想、品德教育,提高學(xué)生思想道德水平;(十領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞技、軍訓(xùn)以及課外教育活動。建設(shè)好各類教育設(shè)施、基地,充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生特長;

(十一依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益;(十二在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊等群團(tuán)組織在辦學(xué)育人各項工作中的積極作用;(十三搞好校園文化建設(shè),活躍學(xué)校的政治、文化、生活氣氛,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校凝聚力;(十四抓好學(xué)校的綜合治理、安全生產(chǎn)和計劃生育等工作;(十五充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,努力使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)一致,形成整體效能。加強(qiáng)與社會的交

往與合作,適時、主動向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報學(xué)校工作;(十六有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定的其他職責(zé)。

五、校長的權(quán)利

(一對學(xué)校各項行政工作具有指揮權(quán),有權(quán)按政策規(guī)定與企事業(yè)聯(lián)合辦學(xué);(二對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的制定、規(guī)章制度的建立、教育教學(xué)的改革等行政管理工作的重大問題,提交教代會審議通過,并組織實施。對有爭議的改革方案,有權(quán)決定試行;(三領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校人事工作,決定人事變動,安排人事分工。按“德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt”的原則,任免學(xué)校中層以上干部,并報縣教育局備案。根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的實績,實行低職高聘或高職低聘。依據(jù)有關(guān)管理規(guī)則對教職工實行獎懲。推薦教職工脫產(chǎn)進(jìn)修和培訓(xùn);(四提出學(xué)校經(jīng)費(fèi)的年度預(yù)算方案,按政策規(guī)定決定預(yù)算外收入的合理開支,提出學(xué)校經(jīng)費(fèi)分配方案,抵制不合法的經(jīng)費(fèi)攤派;

(五依據(jù)有關(guān)管理規(guī)則對學(xué)生實行獎懲,在授予和推薦校級以上的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干時,有最后審定權(quán):(六有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

六、校長待遇

校長除享受國家規(guī)定的各項政治、經(jīng)濟(jì)待遇以及結(jié)構(gòu)工資制中經(jīng)濟(jì)待遇外,還享受月津貼。

月津貼標(biāo)準(zhǔn)按照省級重點、州級重點、縣級A、B、C五類,分別為1500元、1000元、800元、600元、500元。具體發(fā)放辦法見附件。

七、校長的任期目標(biāo)

（一）辦學(xué)方向

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，制定學(xué)校 發(fā)展規(guī)劃；

2、制定辦學(xué)章程，切實依法治教；

3、積極創(chuàng)建特色學(xué)校或示范學(xué)校。

（二）辦學(xué)條件

1、保證國有資產(chǎn)增值；

2、保證按規(guī)定收取的各項專項經(jīng)費(fèi)全額做到專款專用；

3、依法多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件；

4、抓好校園文化建設(shè)，努力營造健康、文明、舒適的校園 環(huán)境。

（三）隊伍建設(shè)

1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師日常行為管理，教師無違 法違紀(jì)行為；

2、抓好教學(xué)科研，大力推進(jìn)校本教研，有一個縣級及以上 科研課題；

3、抓好繼續(xù)教育，積極開展校本培訓(xùn)，完成年度培訓(xùn)任務(wù)，教師學(xué)歷達(dá)州定標(biāo)準(zhǔn)；

4、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，努力培養(yǎng)名優(yōu)教師。

（四）教育教學(xué)

1、德育工作。大力推進(jìn)養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，在 校學(xué)生思想品德評估合格率達(dá) 99%以上。

2、教學(xué)質(zhì)量 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評估，和田地區(qū)中等職業(yè)技 術(shù)學(xué)校達(dá)全地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校前三名。

3、在校學(xué)生年鞏固率 任期內(nèi)皮山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生到效率達(dá) 95%。6

八、校長的監(jiān)督與管理

（一）校長應(yīng)自覺接受當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)，定期向?qū)W校黨 組織報告工作。

（二）校長管理權(quán)限屬縣教育局，縣人民政府教育督導(dǎo)室對 校長進(jìn)行監(jiān)督。對校長的監(jiān)督與管理實行以下制度：

1、目標(biāo)責(zé)任制。通過合同

形式確立任期目標(biāo)和年度目標(biāo)，實行目標(biāo)管理，并考核評價。評價結(jié)果與校長津貼、評 先、評 優(yōu)相掛鉤；

2、談心談話制度。采取定期與不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行，針對校長的思想和工作等情況進(jìn)行鼓勵、提醒或誡勉；

3、述職制度。結(jié)合年度考核，校長每年分別給縣教育局和 本校教職工進(jìn)行述職，并對述職情況進(jìn)行評價；

4、重大事項報告制度。校長應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，及時、主動 地向教育局報告?zhèn)€人和學(xué)校的重大事項以及學(xué)校出現(xiàn)的重大事 故、事件。對不按規(guī)定及時報告的，按工作失職論處；

5、財務(wù)審計制度。對校長實行在任審計和離任審計，以在 任審計為主，一年審計一次；

6、民主管理制度。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、規(guī)章制度、教育教學(xué)改革、財務(wù)預(yù)算，提交教代會審議通過，報縣教育局審 批后實施學(xué)校重要工作任務(wù)的部署、人事安排、資金使用、較大 學(xué)校建設(shè)項目等其他重大問題必須充分聽取各方面意見，然后集 體研究，校長決策。健全校務(wù)公開制度，增強(qiáng)工作的透明度，接 受群眾的監(jiān)督。教代會一般一年 召開一至二次;

7、限時辦結(jié)制度。凡組織或領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，學(xué)校必 須按要求在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成。非客觀因素影響，學(xué)校未 能及時辦結(jié)的，視情節(jié)輕重，將追究校長和相關(guān)人員的責(zé)任，并 給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰； 7

8、責(zé)任追究制度。凡不按制度或程序辦事，造成單位人員 群體性上訪，產(chǎn)生不良影響的；對突發(fā)性事件處置不力，造成嚴(yán) 重影響或重大損失的； 工作失職、管理不到位而造成人員傷亡的； 主觀不努力不能按要求完成各項工作任務(wù)的，實行責(zé)任追究，并 給予通報批評以上紀(jì)律處分或適當(dāng)經(jīng)濟(jì)處罰;

9、引咎辭職制度。凡違反決策程序，造成重大工作失誤的； 工作失誤或瀆職，經(jīng)組織查實認(rèn)定不宜再擔(dān)任校長的；工作嚴(yán)重 失職，發(fā)生重大惡性事件，傷亡達(dá) 3 人以上的；基建工程項目存 在嚴(yán)重質(zhì)量問題，造成較大經(jīng)濟(jì)損失且負(fù)有直接責(zé)任的；年度考 核不合格的，校長必須引咎辭職，并按有關(guān)規(guī)定處理。

九、校長的考核與獎懲

（一）縣人民政府教育督導(dǎo)室、縣教育局對校長實行任期考 核，建立考核檔案。校長的考核，按《皮山縣中小學(xué)校長考核評 估辦法執(zhí)行》 ；

（二）校長實行年度考核與平時考核相結(jié)合，年度評優(yōu)、評 獎指標(biāo)單列；

（三）根據(jù)學(xué)校完成皮山縣下達(dá)的目標(biāo)管理任務(wù)，按年度考 核評分，中學(xué)系列 A、B、C 類分別對前 2 名。

（四）凡被縣級及以上授予各種榮譽(yù)稱號的，給予相應(yīng)的物 資獎勵；

（五）任期目標(biāo)不達(dá)

標(biāo)的，不得連任；

（六）綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育受到一票否決的；教 學(xué)質(zhì)量、學(xué)生年輟學(xué)率等沒有達(dá)到目標(biāo)要求的，除按相關(guān)規(guī)定進(jìn) 行處理外，取消學(xué)校和校長評獎獲獎資格；

（七）對工作失職、以權(quán)謀私、弄虛作假、循私舞弊的，視 情節(jié)輕重，給予批評教育、黨紀(jì)、政紀(jì)處分，違法犯罪的移交司 法機(jī)關(guān)處理。8

第二篇：皮山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長負(fù)責(zé)制實施方案

皮山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 校長負(fù)責(zé)制實施方案

為建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍，積極引進(jìn)激勵競爭機(jī)制，充分調(diào)動校長的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，特制定本方案。

一、校長的地位

校長是學(xué)校的法人代表和行政全權(quán)負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面主持學(xué)校行政工作。

二、校長的任職基本條件

（一）政治立場堅定，具有一定的馬列主義理論修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，公正廉潔，嚴(yán)于律己，具有開拓創(chuàng)新精神；

（二）具有正確的教育思想，掌握有關(guān)的法律法規(guī)、政策。聯(lián)系實際掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和方法，有較強(qiáng)的管理能力、組織能力和決策能力，業(yè)務(wù)水平較高，能勝任一門以上學(xué)科的教學(xué)工作；

（三）中學(xué)、九年制學(xué)校校長原則上達(dá)到本科以上學(xué)歷（新任校長必須達(dá)到），獲中學(xué)二級以上技術(shù)職稱，有三年以上教育教學(xué)實踐經(jīng)歷。

（四）年齡條件

1、任職年齡：截止聘任當(dāng)年6月30日，原則上年齡在 25周歲以上，男53周歲、女48周歲以下，才能從事校長工作；

2、競聘年齡：原則上截止聘任當(dāng)年6月30日，年齡在25周歲以上，另45周歲、女40周歲以下；

3、現(xiàn)任校長男53周歲、女48周歲以下可參加本次的校長聘任。

（五）校長必須持有教師資格證和校長任職資格培訓(xùn)合格證方能上崗。新任校長，原則上一年內(nèi)必須取得上崗培訓(xùn)證；

（六）身心健康。

三、校長的聘任與解聘

（一）聘任

校長聘任的具體步驟：

1、對現(xiàn)任校長進(jìn)行民主測評。全校教職員工在現(xiàn)任校長述職的基礎(chǔ)上對校長工作進(jìn)行民主測評，滿意率達(dá)60%及以上的，直接聘任；滿意率在60%以下的免去原任職務(wù)且取消當(dāng)次競聘資格。

2、縣教育局發(fā)布公開競騁校長職數(shù)信息。

3、申請報名，填寫競聘申請表。

4、資格審查。

5、發(fā)表競聘演說。

6、民主測評打分。

7、組織審定。

8、公示。

9、聘任，頒發(fā)聘書。

10、簽訂聘任合同書。

（二）委派

在特殊情況下縣教育局可以委派代理校長。代理期不超過一年，代理期滿即參加競聘。

（三）聘期

校長的聘期為三年，任期滿后，經(jīng)民主測評且經(jīng)縣教育局考核合格者，可續(xù)聘。校長在同一學(xué)校任職期限一般不超過六年。

（四）辭職

校長辭職必須提前30天向縣教育局書面報告，縣教育局審 2 批后，方可辭職。

（五）解聘

校長出現(xiàn)以下情況予以解聘:

1、民主測評滿意率低于60%的；

2、由于失職、瀆職造成重大事故、重大經(jīng)濟(jì)損失、以權(quán)謀私，影響較大的；

3、一年內(nèi)病假累計超過90天，或一年內(nèi)事假累計超過30天的；

4、在任職期內(nèi)不稱職，不能有效管理學(xué)校工作，經(jīng)由10 名以上教職工聯(lián)名提議，交教職工代表大會討論通過，經(jīng)縣教育局核查情況屬實的；

5、根據(jù)學(xué)校完成縣教育局下達(dá)的目標(biāo)管理任務(wù)，按考核評分，按A、B、C學(xué)校分類，連續(xù)兩年居同類末位的；

6、校長引咎辭職的；

7、其它違反法律、法規(guī)、政策、紀(jì)律，并造成較大影響的。

四、校長的職責(zé)

（一）堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹執(zhí)行黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)以及上級部門的指示、決議;

（二）抓好教職工隊伍建設(shè)。做好教職工的思想政治工作，組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，有計劃地組織教師培訓(xùn)，抓好學(xué)科帶頭人建設(shè)，培養(yǎng)教學(xué)骨干重不斷提高教職工的綜合素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊伍；

（三）根據(jù)本校實際制定學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)目標(biāo)與措施。制定學(xué)校各項規(guī)章制度，按時完成上級布置的各項工作任務(wù)；

（四）領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校教育教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，認(rèn)真貫徹落實國家規(guī)定的教學(xué)計劃，認(rèn)真落實新課程方案，合理安排校本課程，抓好教學(xué)常規(guī)、教研教改和信息技術(shù)等 3 工作。深入教學(xué)第一線正確指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；

（五）加強(qiáng)財務(wù)管理，確保各項收支符合國家規(guī)定；管理使用好學(xué)校資產(chǎn)，確保保值增值。依法多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件和提高教職工福利待遇；

（六）強(qiáng)化民主管理，抓好校務(wù)公開，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和主動性；

（七）按上級部門核定的編制，合理設(shè)置崗位，擬定各類人員崗位職責(zé)、考評細(xì)則和內(nèi)部分配方案，提交教代會審議通過，報縣教育局批準(zhǔn)后組織實施；

（八）認(rèn)真開展以課堂教學(xué)為主陣地的素質(zhì)教育，堅持面向每一位學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

（九）堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人方針，把以法治校、以法治教、以德治校、以德治教有機(jī)結(jié)合起來。把德育工作滲透到學(xué)校的各項工作中去，堅持不懈地在學(xué)校進(jìn)行政治思想、品德教育，提高學(xué)生思想道德水平；

（十）領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞技、軍訓(xùn)以及課外教育活動。建設(shè)好各類教育設(shè)施、基地，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長；

（十一）依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益；

（十二）在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊等群團(tuán)組織在辦學(xué)育人各項工作中的積極作用；

（十三）搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)校的政治、文化、生活氣氛，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力；

（十四）抓好學(xué)校的綜合治理、安全生產(chǎn)和計劃生育等工作；

（十五）充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)一致，形成整體效能。加強(qiáng)與社會的交 4 往與合作，適時、主動向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報學(xué)校工作；

（十六）有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定的其他職責(zé)。

五、校長的權(quán)利

（一）對學(xué)校各項行政工作具有指揮權(quán)，有權(quán)按政策規(guī)定與企事業(yè)聯(lián)合辦學(xué)；

（二）對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的制定、規(guī)章制度的建立、教育教學(xué)的改革等行政管理工作的重大問題，提交教代會審議通過，并組織實施。對有爭議的改革方案，有權(quán)決定試行；

（三）領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校人事工作，決定人事變動，安排人事分工。按“德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt”的原則，任免學(xué)校中層以上干部，并報縣教育局備案。根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的實績，實行低職高聘或高職低聘。依據(jù)有關(guān)管理規(guī)則對教職工實行獎懲。推薦教職工脫產(chǎn)進(jìn)修和培訓(xùn)；

（四）提出學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算方案，按政策規(guī)定決定預(yù)算外收入的合理開支，提出學(xué)校經(jīng)費(fèi)分配方案，抵制不合法的經(jīng)費(fèi)攤派；

（五）依據(jù)有關(guān)管理規(guī)則對學(xué)生實行獎懲，在授予和推薦校級以上的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干時，有最后審定權(quán)：

（六）有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

六、校長待遇

校長除享受國家規(guī)定的各項政治、經(jīng)濟(jì)待遇以及結(jié)構(gòu)工資制中經(jīng)濟(jì)待遇外，還享受月津貼。

月津貼標(biāo)準(zhǔn)按照省級重點、州級重點、縣級A、B、C五 類，分別為1500元、1000元、800元、600元、500元。具體發(fā)放辦法見附件。

七、校長的任期目標(biāo)

（一）辦學(xué)方向

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；

2、制定辦學(xué)章程，切實依法治教；

3、積極創(chuàng)建特色學(xué)校或示范學(xué)校。

（二）辦學(xué)條件

1、保證國有資產(chǎn)增值；

2、保證按規(guī)定收取的各項專項經(jīng)費(fèi)全額做到專款專用；

3、依法多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件；

4、抓好校園文化建設(shè)，努力營造健康、文明、舒適的校園環(huán)境。

（三）隊伍建設(shè)

1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師日常行為管理，教師無違法違紀(jì)行為；

2、抓好教學(xué)科研，大力推進(jìn)校本教研，有一個縣級及以上科研課題；

3、抓好繼續(xù)教育，積極開展校本培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)，教師學(xué)歷達(dá)州定標(biāo)準(zhǔn)；

4、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，努力培養(yǎng)名優(yōu)教師。

（四）教育教學(xué)

1、德育工作。大力推進(jìn)養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，在校學(xué)生思想品德評估合格率達(dá)99%以上。

2、教學(xué)質(zhì)量

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評估，和田地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校達(dá)全地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校前三名。

3、在校學(xué)生年鞏固率

任期內(nèi)皮山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生到效率達(dá)95%。

八、校長的監(jiān)督與管理

（一）校長應(yīng)自覺接受當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)，定期向?qū)W校黨組織報告工作。

（二）校長管理權(quán)限屬縣教育局，縣人民政府教育督導(dǎo)室對校長進(jìn)行監(jiān)督。對校長的監(jiān)督與管理實行以下制度：

1、目標(biāo)責(zé)任制。通過合同形式確立任期目標(biāo)和目標(biāo)，實行目標(biāo)管理，并考核評價。評價結(jié)果與校長津貼、評 先、評優(yōu)相掛鉤；

2、談心談話制度。采取定期與不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行，針對校長的思想和工作等情況進(jìn)行鼓勵、提醒或誡勉；

3、述職制度。結(jié)合考核，校長每年分別給縣教育局和本校教職工進(jìn)行述職，并對述職情況進(jìn)行評價；

4、重大事項報告制度。校長應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，及時、主動地向教育局報告?zhèn)€人和學(xué)校的重大事項以及學(xué)校出現(xiàn)的重大事故、事件。對不按規(guī)定及時報告的，按工作失職論處；

5、財務(wù)審計制度。對校長實行在任審計和離任審計，以在任審計為主，一年審計一次；

6、民主管理制度。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、規(guī)章制度、教育教學(xué)改革、財務(wù)預(yù)算，提交教代會審議通過，報縣教育局審批后實施學(xué)校重要工作任務(wù)的部署、人事安排、資金使用、較大學(xué)校建設(shè)項目等其他重大問題必須充分聽取各方面意見，然后集體研究，校長決策。健全校務(wù)公開制度，增強(qiáng)工作的透明度，接受群眾的監(jiān)督。教代會一般一年 召開一至二次;

7、限時辦結(jié)制度。凡組織或領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，學(xué)校必須按要求在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成。非客觀因素影響，學(xué)校未能及時辦結(jié)的，視情節(jié)輕重，將追究校長和相關(guān)人員的責(zé)任，并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰；

8、責(zé)任追究制度。凡不按制度或程序辦事，造成單位人員群體性上訪，產(chǎn)生不良影響的；對突發(fā)性事件處置不力，造成嚴(yán)重影響或重大損失的；工作失職、管理不到位而造成人員傷亡的；主觀不努力不能按要求完成各項工作任務(wù)的，實行責(zé)任追究，并給予通報批評以上紀(jì)律處分或適當(dāng)經(jīng)濟(jì)處罰;

9、引咎辭職制度。凡違反決策程序，造成重大工作失誤的；工作失誤或瀆職，經(jīng)組織查實認(rèn)定不宜再擔(dān)任校長的；工作嚴(yán)重失職，發(fā)生重大惡性事件，傷亡達(dá)3人以上的；基建工程項目存在嚴(yán)重質(zhì)量問題，造成較大經(jīng)濟(jì)損失且負(fù)有直接責(zé)任的；考核不合格的，校長必須引咎辭職，并按有關(guān)規(guī)定處理。

九、校長的考核與獎懲

（一）縣人民政府教育督導(dǎo)室、縣教育局對校長實行任期考核，建立考核檔案。校長的考核，按《皮山縣中小學(xué)校長考核評估辦法執(zhí)行》；

（二）校長實行考核與平時考核相結(jié)合，評優(yōu)、評獎指標(biāo)單列；

（三）根據(jù)學(xué)校完成皮山縣下達(dá)的目標(biāo)管理任務(wù)，按考核評分，中學(xué)系列A、B、C類分別對前2名。

（四）凡被縣級及以上授予各種榮譽(yù)稱號的，給予相應(yīng)的物資獎勵；

（五）任期目標(biāo)不達(dá)標(biāo)的，不得連任；

（六）綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育受到一票否決的；教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生年輟學(xué)率等沒有達(dá)到目標(biāo)要求的，除按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理外，取消學(xué)校和校長評獎獲獎資格；

（七）對工作失職、以權(quán)謀私、弄虛作假、循私舞弊的，視情節(jié)輕重，給予批評教育、黨紀(jì)、政紀(jì)處分，違法犯罪的移交司法機(jī)關(guān)處理。

第三篇：淺論皮山中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展

淺談皮山中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展

到皮山中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校支教已滿一個月了，現(xiàn)在對學(xué)校已經(jīng)有了一個比較全面的認(rèn)識。學(xué)校硬件條件在南疆地區(qū)一流，但由于學(xué)校發(fā)展的時間短，經(jīng)驗少，一些工作還有待改進(jìn)。下面結(jié)合學(xué)校實際談?wù)勀壳爸萍s和影響學(xué)校快速發(fā)展的因素及解決的辦法。

第一，師資力量不足，專業(yè)教師缺乏，雙師型教師匱乏。目前學(xué)校有教職工128人，在校生達(dá)3400人，師生比嚴(yán)重失調(diào)。雖然開設(shè)了服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、手工地毯編織、中餐烹飪、建筑設(shè)備安裝、建筑裝飾、電子電器應(yīng)用與維修、食品加工、園藝、計算機(jī)應(yīng)用與維修、美容美發(fā)、焊接技術(shù)、會計電算化等14個專業(yè)。但專業(yè)教師嚴(yán)重不足，導(dǎo)致一些專業(yè)的專業(yè)課程和實訓(xùn)課程不能按質(zhì)按量開設(shè)。解決的辦法是學(xué)校要多措并舉，盡快建立由一支專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的老師和能工巧匠組成的師資隊伍，一是在安徽援疆指揮部的支持下穩(wěn)定援疆教師數(shù)量，并通過他們的傳幫帶作用，在各個專業(yè)培養(yǎng)學(xué)校專業(yè)帶頭人，確保學(xué)校的專業(yè)規(guī)劃發(fā)展保持可持續(xù)性，實訓(xùn)室的建設(shè)和發(fā)展能滿足學(xué)生的需要。二是繼續(xù)積極爭取更多的定向培養(yǎng)的師范生到校任教，并積極為他們提供發(fā)揮他們專業(yè)技能的平臺，三是繼續(xù)從全縣各行各業(yè)選調(diào)、聘用優(yōu)秀教師。四是積極從縣內(nèi)外企事業(yè)單位聘用優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠。

第二，學(xué)校的管理不夠規(guī)范，工作效率不高。皮山縣人口25.8萬人，目前中職學(xué)校只有皮山職高一所，學(xué)校生源充足。逐年增多的學(xué)生對我們的維穩(wěn)、管理和服務(wù)工作提出了更高的要求。解決的辦法是學(xué)校要結(jié)合實際，配備學(xué)校的職能科室，合理制定各科室的職責(zé)，結(jié)合行政人員的特點合理調(diào)配科室的人員。在此基礎(chǔ)上，對學(xué)校原有的一些制度進(jìn)行修整，明確行政人員的責(zé)、權(quán)、利，充分調(diào)動教職工的積極性，做到有制度可依，有制度必依。在學(xué)校形成一種想做事、能做事、做成事的良好氛圍。

目前，我們一有安徽省援疆“千秋工程”對我校的大力無償扶持和精準(zhǔn)投入，二有縣、地區(qū)、自治區(qū)及中央財政每年投入大量資金支持職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)的支持，三有實施貧困生資助對南疆所有上中職學(xué)校的學(xué)生免除學(xué)費(fèi)的支持，四有自治區(qū)明確提出職教經(jīng)費(fèi)向南疆傾斜的支持。相信我們只要練好內(nèi)功，皮山中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的明天會更好。（安徽淮北工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校李哲）

第四篇：校長負(fù)責(zé)制實施方案

西堤頭小學(xué)四制實施方案（校長責(zé)任制、崗位責(zé)任制、競爭上崗制、績效工資制）

校長負(fù)責(zé)制制度

1、貫徹落實國家的教育方針，政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，對學(xué)校的工作負(fù)全責(zé)。

2、做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、確定學(xué)校工作目標(biāo)，制定、實施學(xué)校的規(guī)劃和計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的建設(shè)。做好師生的政治思想工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校的體育衛(wèi)生、義務(wù)勞動等工作。逐步完善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。

5、有計劃地參加教研活動，聽取匯報；了解情況，分析情況，并給與指導(dǎo)。

6、組織召開校務(wù)會議、行政會議、教職工大會和全體學(xué)生會。

7、抓好班主任及少先隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，做好班隊工作。

8、領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。按規(guī)定開展文體活動，努力完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。

9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的總務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，不斷改善辦學(xué)條件和教

師的工作環(huán)境；組織總務(wù)后勤人員做好“服務(wù)育人”工作，關(guān)心群眾生活。

10、廉潔從政，堅持批評與自我批評，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，在教師中起表率作用。

西堤頭小學(xué)崗位責(zé)任制制度

校長職責(zé)：

1、校長是學(xué)校行政全權(quán)負(fù)責(zé)人，法人代表，統(tǒng)一管理學(xué)校工作，對上級主管部門負(fù)責(zé)。

2、堅持社會主義方向，全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的指示完成上級主管部門下達(dá)的各項任務(wù)。

3、根據(jù)上級教育行政部門的要求和本校實際情況提出學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo)，經(jīng)教代會通過，報上級主管部門審批后組織實施。

4、根據(jù)規(guī)定和學(xué)校編制、聘用、調(diào)配、管理學(xué)校的行政人員和都。

5、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和教研工作。認(rèn)真完成上級下達(dá)的教育計劃，充分發(fā)揮學(xué)校的綜合培養(yǎng)能力，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

6、完善學(xué)校各項規(guī)章制度，健全學(xué)校各種組織機(jī)構(gòu)，密切配合黨組織，結(jié)合教育、教學(xué)和行政工作，做好教職工和學(xué)生的思想政治工作。

7、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生工作關(guān)心教工、學(xué)生生活，保護(hù)他們的繼續(xù)。

8、管理和維護(hù)安全、設(shè)施和設(shè)備，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

9、定期向教代會報告工作。

10、主持校務(wù)委員會工作。副校長職責(zé)：

1、主動、積極協(xié)助校長工作，當(dāng)好參謀。

2、具體分管教育、教學(xué)、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對教導(dǎo)處、德育處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教導(dǎo)處、德育處、教科室工作。

4、積極開展政治思想工作，了解教職工的思想動態(tài)，收集教職工的建議和意見，及時向校長匯報。

5、負(fù)責(zé)教師的學(xué)歷進(jìn)修，協(xié)助校長做好教師的考核和職改工作。

6、做好有關(guān)報表、資料的統(tǒng)計、匯總工作。

7、完成校長安排的其他工作。德育主任職責(zé)：

1、在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校小學(xué)德育處的全面工作，對校長負(fù)責(zé)。

2、每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂小學(xué)德育工作計劃，按計劃、有步驟地進(jìn)行工作，并在期末寫出工作總結(jié)。協(xié)助校長組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年級主任和班主任的德育管理工作，定期召開班主任工作會議，對德育工作中的問題，交流情況和經(jīng)驗。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊工作，決定對本處室人員的聘任與獎懲。

4、抓好班主任工作，指導(dǎo)班主任落實好班規(guī)班紀(jì)。每月將班級常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布，（含學(xué)生的一日常規(guī)、用餐紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律、路隊、文明守紀(jì)以及兩操等行為規(guī)范），根據(jù)檢查結(jié)果確定班主任補(bǔ)貼發(fā)放。

5、定期培訓(xùn)學(xué)生干部，提高學(xué)生干部的工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗。

6、根據(jù)《學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定校內(nèi)相應(yīng)校規(guī)、校紀(jì)及管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查和反饋，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

7、負(fù)責(zé)“十佳小學(xué)生” 和“優(yōu)秀學(xué)生”的評選等工作，認(rèn)真貫徹學(xué)生獎、懲、罰條例。

8、努力爭取校外教育機(jī)構(gòu)及有關(guān)部門的配合，積極開展有益于學(xué)生身心健康的活動，組織安排假期活動。

9、負(fù)責(zé)對違紀(jì)學(xué)生提出處理意見報校長辦公會審定后執(zhí)行。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生檢查評比工作，加強(qiáng)學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，充分利用宣傳欄、宣傳牌等陣地對學(xué)生進(jìn)行德育教育。對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、提高學(xué)生的法制觀念。

11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外德育事務(wù)工作，做好社區(qū)教育活動，搞好家長學(xué)校。

12、按時保質(zhì)地完成校長交辦的應(yīng)急性工作。教務(wù)主任職責(zé)：

1、協(xié)助校長貫徹黨的教育方針，以正確的教育思想指導(dǎo)教育，教學(xué)工作，全面完成小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)

2、協(xié)助校長制訂和實施教育、教學(xué)計劃及教導(dǎo)方面的規(guī)章制度，協(xié)助校長確定教研組長，班主任的人選及安排工作。

3、組織和和管理好工作，幫助教研組制度和審批教研工作計劃，定期召開教研組長會議，研究、布置教研工作，落實檢查教學(xué)崗位責(zé)任。

4、有計劃地聽課，了解和研究學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

5、組織和管理學(xué)生的思想政治教育工作，審批班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究和布置思想政治教學(xué)工作，期末組織做好學(xué)生各類評比，審查學(xué)生的操行評語等。

6、組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，協(xié)助校長抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取有效措施，不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

7、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作，安排日課表，編制教學(xué)行事歷，作息時間，值日輪流表等。

8、做好學(xué)籍管理，建檔，招生，新生編班，插班等工作，組織各種考核和學(xué)科競賽等。

總務(wù)主任職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，擬訂學(xué)校總體建設(shè)規(guī)劃，搞好學(xué)校的基本建設(shè)，保證教學(xué)、辦公及師生生活學(xué)習(xí)，工作的條件。

2、根據(jù)教學(xué)要求可向校務(wù)委員會提出購置各種教學(xué)設(shè)備儀器、教具、圖書、體育、文藝、衛(wèi)生、醫(yī)療、辦公、生活等用品，保證教學(xué)方面的需要。

3、管理學(xué)校各種財產(chǎn)，組織登記、保管、維護(hù)建立必要的制度，經(jīng)常向師生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

4、管理好財物、領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算，每月向校長匯報，組織好學(xué)生各種學(xué)雜費(fèi)的收繳工作。

5、管理好師生生活、辦好食堂，幫助師生解決日常生活中困難。

6、搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，抓好衛(wèi)生管理，保證有較好的教學(xué)環(huán)境。

7、合理地，科學(xué)地安排好后勤人員工作，制定崗位責(zé)任及各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對總務(wù)部門人員的思想教育，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，加強(qiáng)了責(zé)任感，提高服務(wù)質(zhì)量。少先隊輔導(dǎo)員職責(zé)：

1、每學(xué)期制訂少先隊工作計劃，期末寫好工作總結(jié)。

2、每學(xué)年一次聘請輔導(dǎo)和校外輔導(dǎo)員，民主改造大隊委。

3、辦好隊部室、做到擺設(shè)整齊，布置美觀，環(huán)境干凈，建立正常的大隊委值班制度。

4、組織和管理好班隊活動課，利用班隊活動進(jìn)行隊知識教育，革命傳統(tǒng)教育，開展形式多樣，生活活潑的活動。

5、負(fù)責(zé)全校師生“日常行為規(guī)范教育”制訂計劃，組織實施檢查督促、考核。

6、堅持常年性的讀書小組活動和爭取好人好事活動，結(jié)合重大節(jié)日，舉行全校性大型活動。

7、堅持訓(xùn)練好鼓號隊，值勤大、中隊干部、升旗手，培養(yǎng)小干部，充分發(fā)揮隊員的自主精神，不斷提高隊工作水平。

8、辦好紅領(lǐng)巾廣播站，健全播音制度，辦好少先隊專刊。工會主席職責(zé)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，維護(hù)行政領(lǐng)導(dǎo)的指揮權(quán)。發(fā)揮工會組織的作用，調(diào)動職工群眾的積極性，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職工群眾積極完成各項工作任務(wù)。

2、做好基層工會干部和工會會員的思想政治工作，指導(dǎo)各工會小組的工作，了解情況，改進(jìn)工作，引導(dǎo)會員不斷開拓進(jìn)取。收集會員意見，傾聽群眾呼聲，隨時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，堅決維護(hù)職工的民主權(quán)利和合法權(quán)益。

3、適時組織召開教職工代表大會，督促檢查教職工代表大會提案的落實。

4、認(rèn)真抓好工會組織的自身建設(shè)，定期召開工會委員、工會小組長和其它工會工作會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級工會的會議精神，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高工會干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、積極開展師德師風(fēng)建設(shè)，配合行政抓好教師隊伍建設(shè)。

6、認(rèn)真完成學(xué)校交辦的其他工作。

7、經(jīng)常組織教職工參加各項文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。教研組長職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃，在期初制訂好本學(xué)科教研活動計劃，經(jīng)教導(dǎo)處審批后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2、組織本組開展教學(xué)研究活動，如學(xué)習(xí)大綱、教研教材改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行觀察教學(xué)，組織專題講座等，并對活動內(nèi)容和效果及時總結(jié)，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗。

3、抓好本學(xué)科組的集體備課，深入本學(xué)科組聽課（每學(xué)期不少于10節(jié)）。經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況，幫助教師解決教學(xué)中的困難，特別要關(guān)心和培養(yǎng)新教師。

4、協(xié)助教導(dǎo)處做好對本學(xué)科學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況的檢查。

5、學(xué)期末對本學(xué)科組的教研情況進(jìn)行一次總結(jié)，并及時上報教導(dǎo)處。班主任職責(zé):

1、加強(qiáng)德育工作，按照《小學(xué)德育綱要》根據(jù)學(xué)校德育工作常規(guī)要求認(rèn)真抓班級德育工作，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范宣傳教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，嚴(yán)格科學(xué)地管理班集體，促使班集體形成良好的班風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，使班級學(xué)生基本能按規(guī)范要求去做。

2、組織指導(dǎo)班委會，少先隊開展工作，每月一次班干部會議，培養(yǎng)好干部，指導(dǎo)學(xué)生定期更換墻報、黑板報，培養(yǎng)學(xué)生自量、自主能力，每學(xué)期至少更換四次板報。

3、關(guān)心學(xué)生身體健康，加強(qiáng)對學(xué)生的生活管理，指導(dǎo)學(xué)生開展文娛體育活動，搞好班級包干地段衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

4、組織指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各種公益勞動和活動，上好勞動課。

5、密切學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系，做好學(xué)生校外情況調(diào)查工作和家訪工作，熱情對待家長，認(rèn)真開好家長會，每個學(xué)期至少家訪一次。

6、更新觀念，全面考察學(xué)生，客觀地評定學(xué)生的操行評語，實事求是地評定學(xué)生成績，健全學(xué)生各種檔案資料。

7、上好思想品德課和班隊課，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好各科知識，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

8、負(fù)責(zé)全班各項競賽，安全、大少集會親臨到場，學(xué)生集體外出班主任必須親臨負(fù)責(zé)。班級各項，事無巨細(xì)都要追究班主任負(fù)責(zé)。

9、上好思想品德和班隊課，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好各科知識，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

10、密切與科任老師聯(lián)系，互通情報，互相配合共同做好教育教學(xué)工作，統(tǒng)調(diào)各科作業(yè)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師職責(zé)：

1、全面貫徹國家的教育方針，貫徹教學(xué)大綱，遵循教育規(guī)律，遵守勞動紀(jì)律，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，服從工作分配，按時完成學(xué)校布置的各項工作。

2、端正教育思想，有良好的教風(fēng)，嚴(yán)格要求自己注意師德修養(yǎng)，言傳身教，為人師表，全面關(guān)心學(xué)生成長，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

3、貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心中下生，不歧視不斥責(zé)，不刁難，不體罰和變相體罰學(xué)生，不講忌語，因材施教，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，組織學(xué)生“兩課兩操”，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不布置懲罰性和機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，保證學(xué)生課間休息。

5、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，努力做好教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，所教學(xué)的合格率、優(yōu)秀率均要達(dá)到努力目標(biāo)。

6、不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，勇于改革，認(rèn)真參加各層次的教研活動，積極參加教改實驗，善于總結(jié)教育教學(xué)的體會和經(jīng)驗。

西堤頭小學(xué)教職工競爭上崗制度

一、范圍、對象 我校在編在崗的教學(xué)、教輔人員。下列人員不參加競爭上崗。

1、考核不稱職或在本工作中有重大失誤的。

2、產(chǎn)假、長病休人員。

二、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：校長 副組長：副校長 成 員：黨、政、工及教代會成員

三、聘任程序

（一）管理崗位聘任

1、崗位設(shè)置及職數(shù)

校級干部2人；德育主任1人；德育副主任1人（兼大隊輔導(dǎo)員）；教務(wù)主任1人；教務(wù)副主任（兼人事干部）1人；總務(wù)主任1人；總務(wù)副主任1人。

2、中層聘任的基本原則（1）堅持黨管干部的原則

（2）堅持“四化”的干部原則（革命化、知識化、年輕化、專業(yè)化），堅持任人唯賢，反對任人唯親。

（3）堅持公開、公平、公正的原則。

（4）堅持擇優(yōu)任用和個人服從組織的原則，擴(kuò)大群眾對干部工作的參與監(jiān)督。（5）堅持穩(wěn)定和改革兼顧，新老結(jié)合，用長弊短的原則。（6）堅持改革無情，安排有情的原則。

3、參加競聘中層干部人員的基本要求

（1）競爭中層干部人員，原則上具有上級規(guī)定層次學(xué)歷，工作滿5年。具有本科第一學(xué)歷者，工作必須滿四年。

（2）現(xiàn)在擔(dān)任教師工作的，需任班主任或任年級組長、教研組長滿3年。

4、聘任程序

（1）召開全體教職工大會，傳達(dá)“西堤頭小學(xué)中層干部崗位設(shè)置方案”。（2）個人報名，組織推薦填寫《競爭上崗個人應(yīng)聘意向書》。（3）闡明思路：應(yīng)聘人員就應(yīng)聘意向部門工作闡明管理思路。

（4）民主評議。全體教職工大會對提名進(jìn)行評議。評議的信任票必須超過80%的，才有資格參與競聘。

（5）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)精品人員的民主評議情況，進(jìn)行投票，決定是否任聘。（6）公示上報結(jié)果并簽定合同：公示無疑義，上報區(qū)教育局，法人代表與其簽定聘任合同。任期為一年。

（二）專業(yè)技術(shù)人員聘任

1、崗位設(shè)置

根據(jù)學(xué)校編制，設(shè)置教學(xué)人員崗位。

2、參聘教學(xué)人員基本要求。

教學(xué)人員包括：語文、數(shù)學(xué)、英語和根據(jù)學(xué)校需要設(shè)立的音樂、體育、美術(shù)、微機(jī)、品社、科學(xué)等滿工作量并能承擔(dān)興趣小組輔導(dǎo)的專職教師，優(yōu)先聘任高級、中級職稱教師。教師所填報的崗位應(yīng)與本人專業(yè)對口，因?qū)嶋H情況需要轉(zhuǎn)崗的須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組同意，方可到非所學(xué)專業(yè)任教。應(yīng)與專業(yè)和歷史沿襲為依據(jù)，應(yīng)以小循環(huán)為原則（特殊情況特殊處理）。

3、聘任程序。（1）召開全體教職工大會，傳達(dá)“西堤頭小學(xué)2010-2011學(xué)教學(xué)人員崗位設(shè)置方案”。

（2）先議崗，如學(xué)校和本人意見一致則定崗，剩余人員再參加剩余崗位的聘任。多人競一崗的競爭人員進(jìn)行演講，演講側(cè)重自身任職優(yōu)勢、近三年工作成績和今后的工作打算，時間不超過3分鐘，演講結(jié)束后，需將演講稿交給考核組。（3）個人報名。填寫《競爭上崗個人應(yīng)聘意向書》，未定崗人員填滿3個。（4）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)民主評議情況，按德、能、勤、技進(jìn)行百分制打分，按照競聘志愿由高分到低分排序，確定聘任結(jié)果，并進(jìn)行公示。

（三）組長聘任

1、崗位設(shè)置及職數(shù)

設(shè)置年級組長職數(shù)6個。分別為一、二、三、四、五、六年級組長。設(shè)置學(xué)科組長5個。分別為語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體、其他學(xué)科。

2、參聘組長基本要求。

組長是學(xué)校管理的中堅力量，組長工作隊教師的教育觀、學(xué)生官、組織能力、監(jiān)控能力等都提出了較高的要求。根據(jù)西堤頭小學(xué)全員競聘工作的具體要求，以北辰區(qū)教育局和學(xué)校的有關(guān)文件為依據(jù)，特進(jìn)行此項工作，將熱愛學(xué)生、責(zé)任心強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到組長的工作崗位上，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

3、聘任程序。

（1）召開全體教職工大會，傳達(dá)“西堤頭小學(xué)年級組長崗位設(shè)置方案”。

（2）個人報名，或由德育處、教務(wù)處提名。并填寫《競爭上崗個人應(yīng)聘意向書》。（3）述職。

（4）民主評議。全體教職工大會對提名進(jìn)行評議。評議的信任票必須超過60%。（5）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘人員的綜合評議情況，投票決定是否聘任。

（四）班主任聘任

1、崗位設(shè)置及職數(shù)。

班主任崗共設(shè)20個。一至六年級分別17個班。

2、參聘班主任的基本要求。教書育人是教師的天職，擔(dān)任班主任工作是教師的本職工作，每一位教師都有擔(dān)任班主任的責(zé)任和義務(wù)。

3、聘任程序。

（1）召開全體教職工大會，傳達(dá)“西堤頭小學(xué)1-6年級班主任崗位設(shè)置方案”。（2）個人報名。并填寫《競爭上崗個人應(yīng)聘意向書》。

（3）全體教職工大會對候選人進(jìn)行評議。群眾對參聘班主任的信任票必須超過60%。

（4）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘人員的綜合評議情況，投票決定是否聘任。績效工資制

西堤頭小學(xué)教職工績效工資考核工作方案 根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)和《天津市義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實施意見》、《北辰區(qū)教育系統(tǒng)干部人事制度改革實施意見》等文件精神，為建立全面、科學(xué)的教師績效考核制度，正確評價教職工的政治思想、師德表現(xiàn)和教育教學(xué)工作實績，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績效工資制度順利實施，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)與能力的提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。制定本實施意見。

一、成立考核評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：校長 副組長：副校長

成 員：黨、政、工及教代會成員

二、基本原則

（一）尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，堅持科學(xué)發(fā)展觀，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。

（二）以德為先，注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

（三）激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人的工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

（四）客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

（五）考核多元，真實有效。考核評價要多元化、多樣化。堅持形成性與終結(jié)性考核評價、定性與定量考核評價相結(jié)合，使考核評價更具有真實性和有效性。

（六）全面考核，尊重差異。考核評價既重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，也要重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高；既要體現(xiàn)教師的群體協(xié)作、共性發(fā)展，又要尊重教師的個體差異。

三、考核范圍和對象

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校及其2009年1月1日及以后的正式工作人員。

四、考核內(nèi)容

績效考核工作要建立健全科學(xué)完善的考核指標(biāo)體系，全面考察教職工的業(yè)績和貢獻(xiàn)。

（一）教師績效考核的主要內(nèi)容：教師履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績，包括政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)、教育科研和專業(yè)發(fā)展等幾方面內(nèi)容。

對于從事班主任工作的教師，將從師德考評、班級管理、學(xué)生教育、教育活動等方面予以考核。

（二）管理人員績效考核的主要內(nèi)容：管理人員履行教育法律法規(guī)及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作實績，包括政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德表現(xiàn)、專業(yè)技術(shù)水平和能力的運(yùn)用發(fā)揮及完成工作的質(zhì)量、效率等方面。

（三）工勤技能人員績效考核的主要內(nèi)容：工勤技能人員履行教育法律法規(guī)及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作實績，包括政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德表現(xiàn)、工作技能和實際操作能力及完成工作任務(wù)的質(zhì)量、效率等方面。

五、考核評價結(jié)果的使用

1、考核評價結(jié)果作為教職工崗位績效工資發(fā)放和教師考核、職稱評聘、獎懲和崗位聘任的重要依據(jù)。

2、學(xué)考核被確定為合格等次以上的人員，具有續(xù)聘及晉升職務(wù)的資格，并按有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次和發(fā)放獎金。學(xué)考核確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定辦理：一學(xué)年考核被確定為不合格等次的不發(fā)放學(xué)年獎金，不能晉升職務(wù)，并予以批評教育低聘或不聘；連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘。對不服從組織安排或重新安排后考核仍不合格的，予以辭退。

西堤頭小學(xué)教職工績效工資制度

根據(jù)《天津市義務(wù)教育學(xué)校績效工資中獎勵性績效工資分配辦法指導(dǎo)意見》和《北辰區(qū)中小學(xué)教職工崗位績效工資暫行辦法》（津辰教發(fā)〔2008〕34號）文件精神，為做好義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資分配工作，充分調(diào)動和發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)我校分配制度的改革，制定本分配辦法。

一、基本原則

（一）以崗定薪，向班主任、一線教師、骨干教師傾斜；

（二）優(yōu)績優(yōu)薪，注重績效；

（三）崗變薪變，體現(xiàn)多勞多得。

二、實施時間

從2009年1月起實施。

三、基本方法

（一）在編制限額內(nèi)，將教職工崗位分為四類，分別是班主任崗位、管理崗位、科任教師崗位、工勤技能崗位。

（二）教職工實行以崗位和業(yè)績?yōu)楹诵牡莫剟钚怨べY分配模式，按實際崗位和工作業(yè)績執(zhí)行相應(yīng)的獎勵性績效工資。

（三）每學(xué)年的第一周，完成教職工聘崗工資審核，執(zhí)行新的聘崗工資標(biāo)準(zhǔn)。

四、項目組成

獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作崗位、工作量和實際貢獻(xiàn)等因素，由聘崗工資、績效考核獎等項目組成。

（一）聘崗工資：包括人均崗位標(biāo)準(zhǔn)工資和崗位津貼，按月發(fā)放，每年按12個月計算。

1、人均崗位標(biāo)準(zhǔn)工資：班主任和科任教師崗位400元/月；管理崗位300元/月；工勤技能崗位150元/月。

2、崗位津貼：根據(jù)工作量的多少、崗位性質(zhì)確定。班主任人均崗位津貼300元/月；中層干部人均崗位津貼150元/月，副職下降20元（學(xué)生數(shù)在500-1000人、1000-1500人、1500人以上的學(xué)校分別提高100元、150元、200元）；年級組長人均崗位津貼100元/月；學(xué)科組長人均崗位津貼80元/月；備課組長人均崗位津貼50元/月；優(yōu)秀區(qū)級學(xué)科帶頭人人均崗位津貼200元/月（邊遠(yuǎn)校）；邊遠(yuǎn)校校級優(yōu)秀骨干教師人均崗位津貼100元/月。

（二）、績效考核獎發(fā)放辦法

考核范圍：所有在崗教職工（校級干部除外）

1、管理人員

考評內(nèi)容及考核辦法：（1）、各部門完成本崗工作量化評估（40%）。學(xué)年末由校級干部、教師代表對教務(wù)、德育、總務(wù)、人事干部進(jìn)行量化評估（評估表見表一至表四）。（2）、督導(dǎo)成績占30分。各部門督導(dǎo)成績與上比較有提高得30分，沒升沒降得10分，退步0分。（3）、考勤占20分。臨時性外出1小時內(nèi)回校累計5次按事假一天時間算，事病假每天扣1分，曠工扣3分。（4）、臨時交辦工作由校長負(fù)責(zé)，所占比例10分，每次交辦工作未辦扣1分，完成不理想扣0.5分。

2、班主任教師(含英語教師)（1）、考勤占20分。臨時性外出1小時內(nèi)回校累計5次按事假一天時間算，事病假每天扣一分，曠工扣3分。（2）、教學(xué)量化評估30分。由領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處負(fù)責(zé)考核提供得分。（表五）（3）、班級管理30分。學(xué)由領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處考核，提供得分。（表六）（注英語取全體班主任的平均值）（4）、臨時交辦任務(wù)所占比例10分，由教務(wù)、德育、總務(wù)、人事依據(jù)統(tǒng)計記錄，學(xué)年末統(tǒng)計得分。（未完成一次扣1分，完成不理想扣0.5分）（5）、民主測評10分。依據(jù)家長、全體職工的民主測評結(jié)果打分，滿意達(dá)到80%以上10分，60%~80% 5分，低于60% 0分。

3、科任教師（1）、考勤占20分。臨時性外出1小時內(nèi)回校累計5次按事假一天時間算，事病假每天扣一分，曠工扣3分。（2）、民主測評20%。由管理人員及班主任對每位教師進(jìn)行測評，滿意率為80%以上20分，60%~80% 10分，低于60% 0分。（3）、臨時交辦任務(wù)所占比例10分，由教務(wù)、德育、總務(wù)、人事依據(jù)統(tǒng)計記錄，學(xué)年末統(tǒng)計得分。（未完成一次扣1分，完成不理想扣0.5分）（4）、教學(xué)工作占40分。遵守課堂常規(guī)、不亂課、不上放羊課，教案、聽課記錄、課后反思齊，上交材料及時，能結(jié)合所教學(xué)科開展課堂活動，并有成效。能服從教務(wù)處安排，此項得分由教務(wù)處考核。

4、有關(guān)獎懲的相關(guān)說明（1）、獲得區(qū)級以上優(yōu)秀課一次獎勵5分。（教育行政部門）。（2）、區(qū)級以上論文獲獎一次5分。（教育行政部門）。（3）、輔導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級以上獎勵一次2分。（教育行政部門、不分人次）（4）、參與課題研究取得成果每人加5分。（5）、因責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)飄浮，工作不細(xì)致，而造成的責(zé)任事故一次扣10分。

5、發(fā)放辦法

各類人員總金額除以各類人員總分乘以本人考核得分，為本人績效工資。

五、相關(guān)規(guī)定

（一）落聘、待聘、領(lǐng)辦創(chuàng)辦私營企業(yè)、長休、產(chǎn)假、哺乳假和內(nèi)退人員均不享受獎勵性績效工資；外借人員只享受聘崗工資，其標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)校管理和教輔崗位標(biāo)準(zhǔn)聘崗工資執(zhí)行。

（二）對于嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范造成不良影響、考核不合格的人員不能享受當(dāng)年獎勵性績效工資。

（三）病假、事假人員獎勵性績效工資發(fā)放辦法，由各單位按照“在崗發(fā)放，不在崗不發(fā)放”的原則確定。

（四）獎勵性績效工資由區(qū)教育局按照學(xué)校編制和崗位設(shè)置確定的人數(shù)撥付。學(xué)校根據(jù)核定的編制和崗位設(shè)置，在政策允許的范圍內(nèi),制定獎勵性績效工資分配方案（包括聘崗工資和績效考核獎分配方案），并提交教代會或全體教職工大會審議通過后，報區(qū)教育局批準(zhǔn)實施。

（五）聘崗工資、超課時津貼和績效考核獎，由教育局財計科根據(jù)人事部門提供的相關(guān)情況，分別按月、年撥付。學(xué)校要根據(jù)考核結(jié)果，合理確定獎勵性績效工資分配額度。

西堤頭小學(xué) 2010年9月1日

西堤頭小學(xué)四制實施方案

（校長責(zé)任制、崗位責(zé)任制、競爭上崗制、績效工資制）

西堤頭小學(xué) 2010年9月1日制定 2015年2月修訂

第五篇：校長負(fù)責(zé)制及實施方案

校長負(fù)責(zé)制實施方案

一、指導(dǎo)思想：

校長全面負(fù)責(zé)，黨支部保證監(jiān)督，教職工代表大會民主參與，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量。校長主持工作，副校長協(xié)助校長工作。

二、校長的主要職責(zé)：

1．堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家教育方針，政策法令，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2．領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策，組織實施。3．堅持教書育人、管理育人，服務(wù)育人的原則，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的結(jié)合，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律組織教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

4．在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)施，人員調(diào)配、聘任，考核等工作，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。5．管好、用好學(xué)校學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，對核定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，可以統(tǒng)籌使用。6．定期向黨組織通報工作，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要主動征求學(xué)校黨組織的意見，配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作。

7．尊重教職工主人翁地位和民主管理，民主監(jiān)督的權(quán)利、團(tuán)結(jié)、依靠教職工辦好學(xué)校。

三、學(xué)校黨組織的主要職責(zé)：

學(xué)校黨組織的任務(wù)，按黨章規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制后學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實。

1.堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.負(fù)責(zé)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨組織的思想，作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.參與學(xué)校行政工作重大問題的決策。

4.根據(jù)“黨管干部”原則負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作。5.支持和監(jiān)督校長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，共同辦好學(xué)校。6.負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作。

7.領(lǐng)導(dǎo)工會，共青團(tuán)等群眾組織，支持他們根據(jù)章程獨(dú)立開展工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心民主黨派組織建設(shè)，支持他們開展工作。

四、教代會的主要職責(zé)：

學(xué)校教代會是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

1.團(tuán)結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，努力完成教育教學(xué)和其它各項任務(wù)。

2.聽取校長的工作報告，審議學(xué)校重大事項，改革措施和規(guī)章制度，討論通過教職工生活福利、分配等方案。

3.根據(jù)上級黨組織的部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員的人選，評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對校級干部提出獎懲建議。4.積極支持校長履行職責(zé)，及時收集反饋教職工對學(xué)校工作的意見，對學(xué)校工作實行民主監(jiān)督。

5.維護(hù)教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

五、學(xué)校重大問題的議事規(guī)則：

（一）重大問題的內(nèi)容： 1．辦學(xué)方針；

2．事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，工作計劃； 3．重大改革措施及學(xué)校規(guī)章制度； 4．學(xué)校精神文明建設(shè)的實施方案； 5．副校長人選、中層干部人事安排； 6．師資隊伍建設(shè)實施方案； 7．經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報告； 8．校內(nèi)機(jī)構(gòu)的增設(shè)或撤并等； 9．重大基建項目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃；

10．學(xué)校獎懲條例和教職工工資、福利分配方案； 11．其它重大問題。

（二）重大問題決策的主要形式：

1.建立學(xué)校校務(wù)會議，校務(wù)會議由學(xué)校的正副校長、黨組織的正副書記和工會主席等組成。2.校務(wù)會議由校長主持召開。3.校務(wù)會議對學(xué)校工作重大問題進(jìn)行集體討論，校長負(fù)責(zé)決策，如遇認(rèn)識不統(tǒng)一，討論意見嚴(yán)重分歧，應(yīng)不急于做出決策，待充分論證后再決策，或如實向上級反映情況，爭取上級的指導(dǎo)。

（三）重大問題決策的主要程序：

1.校長根據(jù)上級黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的指示、要求與學(xué)校的實際情況，經(jīng)和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人商議后，提出學(xué)校重大工作的總體思路和實施方案。

2.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取教代會（工會），黨內(nèi)外群眾的意見，集思廣益。

3.校長主持會議進(jìn)行決策。

4.校長組織實施，學(xué)校黨組織保證順利實施。

六、學(xué)校行政干部的任命（聘任）： 1.校長的任命（聘任）：

校長在民主推薦（包括自薦）的基礎(chǔ)上，由上級主管部門提名，上級組織部門考察，聽取學(xué)校黨組織的意見，并按干部管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定審批和任命（聘任）。2.副校長的任命（聘任）： 副校長在民主推薦（包括自薦）或廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上由校長提名，學(xué)校黨組織討論提出意見，上級組織部門考察，并按干部管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定審批和任命（聘任）。

副校長由組織調(diào)任的，一般應(yīng)事先征求學(xué)校黨組織和校長的意見。3.學(xué)校中層干部的任命（聘任）：

學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處等行政部門的負(fù)責(zé)人，在聽取群眾意見后由校長提名，學(xué)校黨組織考察，校務(wù)會議討論決定，由校長任命（聘任）。

校長負(fù)責(zé)制

校長由教育局委任，享有上級黨委和教育行政部門賦予的學(xué)生管理權(quán)，教育教學(xué)管理權(quán)、人事管理聘任權(quán)、財務(wù)管理權(quán)和校務(wù)管理權(quán)，是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)主持學(xué)校工作。其主要職責(zé)是：

1、貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，全面貫徹國家的教育方針、政策，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，勇于改革、創(chuàng)新，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全面實施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)水平。

2、根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，每學(xué)期開學(xué)前要制訂好學(xué)期工作計劃，并抓好實施、檢查、考核等環(huán)節(jié)，期末做好總結(jié)工作，使學(xué)校不斷有所進(jìn)步。

3、任人唯賢，按組織程序挑選、培養(yǎng)和任免學(xué)校中層行政干部，決定學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，建立健全有效的指揮系統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)行政工作，主持校務(wù)會議、行政會議，召開教職工大會。

4、建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校進(jìn)行全面、規(guī)范、科學(xué)、民主的管理。

5、認(rèn)真貫徹上級指示，定期向上級黨委和教育行政部門報告工作，向?qū)W校黨支部和教代會通報情況，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督。支持工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織，充分發(fā)揮他們在辦學(xué)中的積極作用。

6、負(fù)責(zé)全校教職工的聘任、培訓(xùn)和管理工作，做好思想政治工作，開展教研活動、業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教職工的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)及科研能力。

7、堅持以教學(xué)為中心，統(tǒng)籌安排各項工作，建立正常的教學(xué)秩序，深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)并推廣教學(xué)經(jīng)驗。一切從學(xué)校的實際出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

8、面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)德育隊伍的思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)，建立健全德育管理制度，不斷提高德育質(zhì)量。

9、堅持以科研為先，加強(qiáng)對學(xué)校科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，全面提升全體教職工的科研意識與能力，提高學(xué)校科研水平。

10、加強(qiáng)學(xué)校的體育、衛(wèi)生、科技、文藝、心理健康教育工作，推廣普通話，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

11、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的總務(wù)工作，做好校舍、設(shè)備的管理和使用，積極籌措、合理安排和使用經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件。

12、培養(yǎng)良好的校風(fēng)，美化、綠化、凈化學(xué)校環(huán)境，為師生員工創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和工作條件。

13、關(guān)心教職工生活，努力改善和提高教職工福利；充分發(fā)揮教職工的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。

14、創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧、滋潤的校園氛圍，努力提高師生校園生活的質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)校活力。

15、校長全面領(lǐng)導(dǎo)副校長、校長助理開展上述工作。