第一篇：渠縣二中晨曦文學(xué)社、渠江詩(shī)社二中分社工作總結(jié)

渠縣第二中學(xué)

晨曦文學(xué)社、渠江詩(shī)社二中分社

2015年工作總結(jié)

2015年，雖已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但對(duì)于渠縣二中晨曦文學(xué)社、渠江詩(shī)社二中分社來(lái)說(shuō)，卻是極不平凡的一年。

一年來(lái)，我社堅(jiān)持以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持三個(gè)“一切”人本主義辦學(xué)思想，堅(jiān)持提高學(xué)生文學(xué)水平和文學(xué)素養(yǎng)、拓展學(xué)生知識(shí)面、豐富學(xué)生課外生活、營(yíng)造良好文學(xué)氛圍的辦刊宗旨，大力加強(qiáng)文學(xué)社組織管理，積極建設(shè)活動(dòng)陣地，認(rèn)真開(kāi)展文學(xué)活動(dòng)，努力培養(yǎng)文學(xué)新人，為我校校園文化建設(shè)添了磚加了瓦，在渠縣校園文學(xué)社的百花園中盛開(kāi)了艷麗之花。

一、加強(qiáng)了組織管理，提高了思想認(rèn)識(shí)

2002年，我校即創(chuàng)辦了晨曦文學(xué)社，但由于重視不夠、資金短缺、管理不到位，中途停辦達(dá)10余年之久。劉高明校長(zhǎng)到任后，提出了文化養(yǎng)校戰(zhàn)略，大力倡導(dǎo)校園文化，提升辦學(xué)品位。2015年，渠縣縣委、政府提出了建設(shè)中國(guó)詩(shī)歌之鄉(xiāng)的構(gòu)想，渠縣文聯(lián)積極推動(dòng)創(chuàng)建工作，我校積極響應(yīng)，召開(kāi)了重新組建渠縣第二中學(xué)晨曦文學(xué)社、渠江詩(shī)社二中分社的專題會(huì)議。劉校長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)任文學(xué)社顧問(wèn)，并由校團(tuán)委主辦，語(yǔ)文組協(xié)辦，成立了晨曦文學(xué)社。選派了5名同志擔(dān)任編輯，校團(tuán)委書(shū)記湯陸欽擔(dān)任社長(zhǎng)，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師沈秀梅、薛華榮、王喬

第二篇：渠橋二中2012—2013學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

渠橋二中2012—2013學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。堅(jiān)持“依法治校，以德立校，質(zhì)量興校”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念。以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面提高教育質(zhì)量為核心，認(rèn)真實(shí)施“六抓”工程，優(yōu)化育人環(huán)境，同心協(xié)力、齊心拼搏、規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，學(xué)校教學(xué)面貌蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)有了明顯提高，具體總結(jié)如下：

一、繼續(xù)狠抓并落實(shí)教學(xué)的精細(xì)化，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量明顯提高

1、學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子工作上兢兢業(yè)業(yè)，少說(shuō)漂亮話，多干實(shí)在事，帶領(lǐng)一批行政求真務(wù)實(shí)、上結(jié)拼搏、勤政廉政、以身作則、以法治校，用制度管人，用制度說(shuō)話。促進(jìn)了學(xué)校的面貌有了明顯的改觀，學(xué)校的“三風(fēng)”有了明顯的好轉(zhuǎn)。

（1）狠抓早讀、午自習(xí)及晚督修。早讀、午自修及晚督修是教學(xué)管理不可忽略的組成部分。因此，學(xué)校把早讀、晚督修納入了績(jī)效管理。每天中午1：20分至1：50分為學(xué)生的午自習(xí)時(shí)間，要求學(xué)生必須在教室里自習(xí)，鼓勵(lì)班主任及課任老師下班。要求早晚督修教師務(wù)必善始善終，不得遲到或缺席。科任教師每周不少于2次，班主任每周不少于3次。要求各行政值班人員每天都要做好點(diǎn)名記錄并及時(shí)公示。

（2）繼續(xù)狠抓并落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高與“三風(fēng)”建設(shè)息息要關(guān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)言行一至，善于調(diào)動(dòng)教師的積極性，親和力強(qiáng)，促使大多數(shù)教職工主動(dòng)投身教學(xué)，形成良好的“教風(fēng)”，“教師不遲到了，學(xué)生自然而然不敢遲到了”，通過(guò)良好的“教風(fēng)”直接促進(jìn)了良好的“學(xué)風(fēng)”的形成。繼續(xù)落實(shí)并完善班級(jí)評(píng)比機(jī)制，從教學(xué)、衛(wèi)生、課間操、班級(jí)考勤、課堂及集會(huì)紀(jì)律、流生、財(cái)產(chǎn)管理、課間及午間紀(jì)律和班主任個(gè)人等進(jìn)行全方位的評(píng)比，目前各個(gè)班級(jí)都不甘落后，形成了你追我趕的局面。

（3）繼續(xù)狠抓并落實(shí)期中、期末考及月考。學(xué)校繼續(xù)狠抓并認(rèn)真組織期中、期末及月考考試，并大張旗鼓地進(jìn)行表彰。及時(shí)做好培優(yōu)輔差，盡最大努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)要求年段長(zhǎng)組織本年段教師召開(kāi)年段質(zhì)量分析會(huì)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，對(duì)于學(xué)科考試存在的問(wèn)題，及時(shí)剖析。進(jìn)行書(shū)面分析，商討補(bǔ)缺補(bǔ)漏方法與對(duì)策，促進(jìn)學(xué)科平衡，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。

（4）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，堅(jiān)持每周一次對(duì)各教師的教案、作業(yè)及聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查評(píng)比，并記入教師個(gè)人檔案，從而保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。（5）堅(jiān)持坐班、簽到及簽退制度。學(xué)校要求各教職工每天上、下午進(jìn)行簽到和簽退，各教師進(jìn)行坐班，這就確保了各教職工有充分的時(shí)間投入學(xué)校及教學(xué)工作中去，最大限度地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

（6）抓好教研組建設(shè)，讓每一位教師生有所得，學(xué)有所用。我校共有6個(gè)教研組，以教研組為單位開(kāi)展工作，授課、說(shuō)課、評(píng)課“三課”活動(dòng)扎實(shí)有效，提高了教師的教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。

（7）認(rèn)真開(kāi)展教師課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，保證課堂教學(xué)的實(shí)效性。本我校教務(wù)處以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教研組，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)，使全體學(xué)生都參與了教師課堂評(píng)價(jià)，從而形成了良好的教風(fēng)。

2.高度重視“區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)”。期初校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)成立“區(qū)抽測(cè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)校務(wù)會(huì)，出臺(tái)《渠橋二中區(qū)抽考獎(jiǎng)懲方案》,責(zé)成教務(wù)處積極籌備并落實(shí)，盡最大努力讓教職工認(rèn)識(shí)到區(qū)抽考的重要性，最大限度地投入教學(xué)中去。在期中區(qū)抽測(cè)中，我校數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入農(nóng)村校前三名，語(yǔ)文學(xué)科獲得第七名，得到了上級(jí)的肯定和周圍群眾的好評(píng)。

3、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，部署下階段的教育、教學(xué)工作。

4、傾重于畢業(yè)班管理的工作。行政人員都能經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教育教學(xué)情況，并制訂切實(shí)可行的教育教學(xué)評(píng)估方案，責(zé)成年段具體落實(shí)，做好家校聯(lián)系，多次召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，在量化考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和績(jī)效上向畢業(yè)班傾斜，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)積極性的發(fā)揮。

5、高度重視并加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。學(xué)校把控輟保學(xué)工作列入教師的考核獎(jiǎng)懲等量化管理范疇，把控輟保學(xué)工作作為學(xué)校管理的重要內(nèi)容。同時(shí)，抽調(diào)精干人員搞好“雙高普九”各種檔案資料的收集整理工作，“雙高普九”工作穩(wěn)步提高。

二、以法治校，推進(jìn)學(xué)校管理和建設(shè)的精細(xì)化

（一）求真務(wù)實(shí)，搞好干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作中能勤政廉政、以身作則，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)精神。帶領(lǐng)各行政人員廣泛聯(lián)系群眾，深入教學(xué)一線，積極參加教學(xué)改革，成為學(xué)科帶頭人，獲得了廣大教職工及周圍群眾的好評(píng)。

（二）扎實(shí)有效，抓好教職工隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。為此，我校本學(xué)期繼續(xù)從以下幾個(gè)方面繼續(xù)狠抓并落實(shí)好教師隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍建設(shè)。

1、以“行評(píng)”為契機(jī)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德》等文件，與教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任狀》、《有償家教責(zé)任狀》等，要求教師以良好的教風(fēng)和師德師風(fēng)范、言傳身教、為人師表，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，高度的事業(yè)心及責(zé)任感來(lái)教育，影響學(xué)生。提高教師教書(shū)育人的光榮感，營(yíng)造“講團(tuán)結(jié)，樹(shù)新風(fēng)，講奉獻(xiàn)，求實(shí)效”的校園氛圍，使教師的凝聚力得到加強(qiáng)，教學(xué)積極性有了明顯提高。

2、繼續(xù)完善《渠橋二中班主任及班級(jí)管理制度》，加強(qiáng)對(duì)班主任及班級(jí)管理。此制度使班級(jí)之間形成了競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，該制度分別從衛(wèi)生、紀(jì)律、流生、財(cái)產(chǎn)管理、各種活動(dòng)比賽及班主任個(gè)人等進(jìn)行全方位的評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入績(jī)效。并作為學(xué)班主任評(píng)優(yōu)及班級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。此制度進(jìn)一步明確了班主任的工作重點(diǎn)，使各班主任能扎實(shí)地開(kāi)展班級(jí)管理工作。調(diào)動(dòng)了班主任及各班級(jí)工作積極性，也促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的初步形成。

3、繼續(xù)完善《渠橋二中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效實(shí)施方案》，該方案以按勞分配為原則，以責(zé)任及業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多保、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)距離，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師及突出成績(jī)教職工傾斜。盡量公開(kāi)、公平、公正。維護(hù)了廣大教職工的利益，極大地提高了各教職工的教學(xué)及工作積極性，使我校教學(xué)面貌有了明顯的改觀，促進(jìn)了我校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。

4.出臺(tái)《渠橋二中區(qū)抽考獎(jiǎng)懲方案》，并完善《渠橋二中考勤制度》及《渠橋二中工作評(píng)價(jià)方案》，該方案促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化規(guī)范化，推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的精細(xì)化管理。本著公平、公正的原則，極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。

三、德育工作具體扎實(shí)，穩(wěn)固推進(jìn)，生動(dòng)活潑，富有成效

（一）繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的道德教育。要充分利用“國(guó)旗下講話”、廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等教育陣地，并結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”及“一二九運(yùn)動(dòng)”等重要節(jié)日，邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委下到我校作“十八大”愛(ài)國(guó)主義報(bào)告等，加強(qiáng)以“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、博愛(ài)”等為主題的公民道德教育。用優(yōu)秀的思想，感人的事跡和豐富的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本的道德觀念和道德行為的形成。

（二）成功并隆重地召開(kāi)了渠橋二中第十屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的內(nèi)容是田徑及趣味性比賽，師生共同參與比賽，本著“友誼第一，團(tuán)結(jié)第一，拼搏第一，比賽第二”的原則，極大地提升了學(xué)校及班級(jí)的整體凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏向上的精神，使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。

（三）以“學(xué)法、守法、用法”為主題開(kāi)展法制教育，以多種方式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》及法律法規(guī)等知識(shí)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染，在思想上筑起一道“防火墻”。

（四）有針對(duì)性地開(kāi)展青春期教育和心理健康教育。

根據(jù)初中學(xué)生生理、心理發(fā)展的不同程度，通過(guò)設(shè)立心理健康咨詢室，對(duì)不同年級(jí)的男女同學(xué)進(jìn)行青春期教育和心理健康教育。

班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)疏導(dǎo)，并聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。

四、加強(qiáng)行政后勤工作，保障教育教學(xué)正常進(jìn)行。

1、繼續(xù)利用“義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗(yàn)收評(píng)估后的契機(jī)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行添置。學(xué)生宿舍樓已竣工并順利通過(guò)了驗(yàn)收并投入使用。也對(duì)宿舍樓周圍進(jìn)行硬化、綠化、美化等。以確保了師生有良好的生活、教學(xué)環(huán)境。

2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)制度。落實(shí)上級(jí)政府有關(guān)惠民政策，所有收費(fèi)項(xiàng)目都須按照上級(jí)規(guī)定經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究后統(tǒng)一后由學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一收繳，與各教職工簽訂《收費(fèi)責(zé)任狀》和《杜絕教輔資料、亂收費(fèi)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，嚴(yán)禁由教師個(gè)人私自訂閱任何學(xué)生資料的任何行為，堅(jiān)持公示制度，開(kāi)源節(jié)流，勤儉建校。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，積極探索食堂改革的管理機(jī)制，加強(qiáng)管理力度，嚴(yán)格樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，加大衛(wèi)生監(jiān)督力度，更好地為廣大師生服務(wù)。

4.認(rèn)真做好學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，確保校園的平安（1）加強(qiáng)宣傳，牢固樹(shù)立“防患于未然”的觀點(diǎn)。

①加強(qiáng)校園非法侵入（暴力事件）的防衛(wèi)能力。在認(rèn)真排查的基礎(chǔ)上，采取了一系列的措施：嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對(duì)進(jìn)出校門的陌生人進(jìn)行查詢，并做好記錄；每天安排兩名校行政人員及保安人員，做好當(dāng)天的校園的巡查工作；強(qiáng)化與鎮(zhèn)派出所、聯(lián)防隊(duì)共建工作；公示各類報(bào)警舉報(bào)電話等，防止校園暴力事件的發(fā)生。

②我校充分利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，以及開(kāi)展講座、主題班會(huì)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，認(rèn)真開(kāi)展安全教育。并結(jié)合安全教育周、國(guó)旗下講話、禁毒宣傳教育等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全毒品危害、游泳安全等多方面的教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范自救能力，減少了意外傷亡及其他事件的發(fā)生。

③加強(qiáng)了值班制度。每天實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，行政人員24小時(shí)安全值班，對(duì)校園加強(qiáng)巡查負(fù)責(zé)好教學(xué)管理、日常事務(wù)和教學(xué)管理等，重點(diǎn)對(duì)電腦室、多媒體教室和貴重財(cái)產(chǎn)保管室進(jìn)行巡查.每天派值班的行政在上下午放學(xué)時(shí)段各帶保安巡查，帶班校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在校門口巡查，具體如下：

a.當(dāng)天值班的行政按值班表次序，排在前的為a組，排在后的為b組。

b.巡查路段：a組巡查校園東面的新桂公路，b組巡查校園西面的城港公路。

c.巡查時(shí)間段:上午11：35--11：55 下午4：35---4：55（2）建立健全應(yīng)急安全預(yù)案制度。學(xué)校在原有的安全制度的基礎(chǔ)上，修定、健各項(xiàng)安全制度，使之成為較為完善的制度系統(tǒng)。在建立校內(nèi)安全制度體系的同時(shí)，我校根據(jù)實(shí)際情況建立了一套應(yīng)急處理預(yù)案。這些應(yīng)急處理預(yù)案的設(shè)立，能夠使一旦發(fā)生校內(nèi)突發(fā)性事故，將其危害與損失減少到最低程度。

（3）認(rèn)真排查，采取積極有效的措施，消除校內(nèi)各種安全隱患。①加強(qiáng)食堂的餐飲檢查，對(duì)食堂人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高了食堂人員的業(yè)務(wù)水平與職業(yè)道德，保證師生的餐飲安全。

②加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)消防設(shè)施的檢查，保證消防設(shè)施能正常使用；經(jīng)常駐對(duì)學(xué)校的電器、電路進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決；嚴(yán)格校內(nèi)的火源管理，消除火災(zāi)隱患。并派專人負(fù)責(zé)。

五、抓好行評(píng)工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

學(xué)校每年按教育局文件要求，有條不紊地分階段地開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作，校務(wù)公開(kāi)工作，并推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。確定選題評(píng)議，認(rèn)真組織教師進(jìn)行自查自糾，認(rèn)真向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。組織教師進(jìn)行整改提高，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，每個(gè)階段都寫好工作計(jì)劃和工作總結(jié)，在今年區(qū)教育局的行評(píng)檢查中，我校也獲得了好評(píng)。

在進(jìn)行行評(píng)的同時(shí)，我校也在極力地做好校務(wù)公開(kāi)工作，增強(qiáng)透明度，使學(xué)校各項(xiàng)工作都在陽(yáng)光下開(kāi)展，也極力地推進(jìn)了廉政文化進(jìn)校園工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)等。推動(dòng)了工作的深入。一是根據(jù)區(qū)教工委及教育局的有關(guān)部署和要求，制定學(xué)校貫徹落實(shí)反腐倡廉工作實(shí)施辦法，從思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、廉政責(zé)任等方面建立健全工作機(jī)制；二是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，建立廉政檔案，做到嚴(yán)于律己，以身作則，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的進(jìn)一步落實(shí)。

一年來(lái)，我們繼續(xù)本著求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、努力的工作態(tài)度，在新的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，無(wú)論是硬件、軟件，還是教學(xué)成績(jī)等取得了一定成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。個(gè)別年段同一學(xué)科考評(píng)成績(jī)不平衡，但我們有決心共同把它克服掉。今后，我校仍將堅(jiān)持把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為重要目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校的教學(xué)管理制度，規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，學(xué)習(xí)先進(jìn)，督促后進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，辦好人民滿意教育！

2013.1

第三篇：漢沽二中文學(xué)社創(chuàng)建工作總結(jié)

一、文學(xué)社的創(chuàng)建成立。

我校“藍(lán)色天空”文學(xué)社創(chuàng)建于2000年4月。成立之初就得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，尤其是得到了區(qū)委書(shū)記張繼和同志的親切關(guān)懷，并給我們題詞：“創(chuàng)辦藍(lán)色天空，融會(huì)師生之情，培養(yǎng)四有新人，營(yíng)造良好校風(fēng)。”自文學(xué)社創(chuàng)建以來(lái)，我們牢記張書(shū)記的殷切希望，以促進(jìn)繁榮校園文化，增加校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平為宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、語(yǔ)文組老師的具體指導(dǎo)下以及各位班主任的大力支持下，如出土的幼苗茁壯成長(zhǎng)，并創(chuàng)辦了自己的社刊——《藍(lán)色天空》，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)。

二、文學(xué)社的組織機(jī)構(gòu)。

我校文學(xué)社是是面向廣大愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生而成立的學(xué)生社團(tuán)，因此社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)全部由學(xué)生擔(dān)任，學(xué)校德育和團(tuán)委處負(fù)責(zé)指導(dǎo)性管理。組織機(jī)構(gòu)設(shè)：社長(zhǎng)一名、編輯部長(zhǎng)一名、編委若干、宣傳部長(zhǎng)一名、宣委若干。

明確責(zé)任是文學(xué)社工作的保證。文學(xué)社成員各有任務(wù)，做到分工明確，各負(fù)其責(zé)，各司其職：

1、社長(zhǎng)，主管文學(xué)社一切社內(nèi)活動(dòng)。

2、編輯部，主管《藍(lán)色天空》社刊的征集稿件、處理稿件、編輯、出版、發(fā)送工作等事務(wù)。設(shè)編輯部部長(zhǎng)即主編，直接領(lǐng)導(dǎo)編輯部工作，編輯部部長(zhǎng)實(shí)行輪換責(zé)任制。設(shè)征稿組，由各班語(yǔ)文課代表組成，負(fù)責(zé)征集、審核、交送稿件工作。設(shè)審稿組，選派寫作能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)稿件的篩選和整理、修改工作。設(shè)制版組，負(fù)責(zé)版面編排設(shè)計(jì)工作。

3、宣傳部：負(fù)責(zé)社團(tuán)一切宣傳和組織、動(dòng)員工作，傳達(dá)精神、對(duì)外交流聯(lián)誼等事務(wù)，由各班宣傳委員組成。

三、文學(xué)社的活動(dòng)開(kāi)展。

1、辦好社刊《藍(lán)色天空》，搭建學(xué)生成長(zhǎng)成才的平臺(tái)。《藍(lán)色天空》每月定期出版，稿件全部來(lái)自學(xué)生，每一期都有一個(gè)專題。組稿、排版、印刷、分發(fā)都由文學(xué)社的成員自己完成，而且每年都出寒暑假專號(hào)，同時(shí)還經(jīng)常配合學(xué)校的各種教育活動(dòng)開(kāi)展一些小的論壇。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生

展示自己的才能和個(gè)性，排解了成長(zhǎng)中的煩惱，豐富了課余文化生活，提高了綜合素質(zhì)。

2、在文學(xué)社的活動(dòng)中，我們注意結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和把握時(shí)代的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，把促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和健康的成長(zhǎng)放在首位。先后五次與泛德公司合作舉辦學(xué)生征文活動(dòng)，每屆活動(dòng)都圍繞一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行寫作，從2000年開(kāi)始到目前已進(jìn)行了五屆，五屆征文的主題分別是：自私（獨(dú)生子女的教育）、讀書(shū)、親情、偶像、溝通等等。關(guān)注社會(huì)振蕩，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)，并以此為契機(jī)提高文學(xué)社工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。中學(xué)生正處在思想觀念的形成時(shí)期，可塑性強(qiáng)，只有在文學(xué)創(chuàng)作中加強(qiáng)思想教育，才能保證他們健康成長(zhǎng)的政治方向和培養(yǎng)他們的良好的道德的品質(zhì)。尤其在社會(huì)振蕩，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題上，我校文學(xué)社都給予極大的關(guān)注，及時(shí)捕捉文學(xué)創(chuàng)作的契機(jī)。2001年以“誠(chéng)信”為話題的高考作文題在全國(guó)上下引起了極大的反響，南京一考生也因一篇《赤兔之死》的高考作文而名滿全國(guó)。當(dāng)“誠(chéng)信”話題給國(guó)人帶來(lái)強(qiáng)烈振蕩同時(shí)，我們文學(xué)社也把眼光聚集在我校學(xué)生身上：他們大都是獨(dú)生子女，生活條件比較優(yōu)越，普遍受到父母的寵愛(ài)，依賴心理比較嚴(yán)重；這樣他們考慮問(wèn)題往往以個(gè)人為中心，關(guān)心他人和社會(huì)不夠，自私心理比較強(qiáng)。針對(duì)這種情況，我們受2001年高考作文的啟發(fā)，從《中國(guó)青年報(bào)》上選取了一份漫畫材料——據(jù)新聞晚報(bào)報(bào)道：10歲小男孩在公交車上為老人讓座，孩子的母親卻橫加斥責(zé)，“諄諄教導(dǎo)”孩子：“現(xiàn)在的人都很自私，你這樣做會(huì)吃虧的??”。我們以這幅漫畫為內(nèi)容，以“自私”為話題，于2001年9月至11月，我校團(tuán)委、文學(xué)社與泛德公司聯(lián)合舉辦了第二屆“泛德杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。此次活動(dòng)共收到征文300余件，涌現(xiàn)出一批具有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生，他們通過(guò)描寫自己的親身經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受，表達(dá)了對(duì)人生理想的看法和信念，反映出我校中學(xué)生朝氣蓬勃追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚，收到了明顯的教育效果。嘗到甜頭之后，以后文學(xué)社每年都抓住一個(gè)青少年教育熱點(diǎn)開(kāi)展全校性的征文活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校團(tuán)委也把這項(xiàng)活動(dòng)列入當(dāng)年的學(xué)校團(tuán)工作的重點(diǎn)之中，給以各方面的支持，保證了每年活動(dòng)的順利進(jìn)行，3、發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體的力量，為我所用。我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，投入到學(xué)校文學(xué)社團(tuán)工作上的經(jīng)費(fèi)有限，怎么辦？我們的思路是：借船出海、借力使力。先后與文化館、泛德公司建立合作關(guān)系，在社會(huì)力量的大力支持下，文學(xué)社涌現(xiàn)出了一批文學(xué)尖子。目前與泛德公司聯(lián)合舉辦的“泛德杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)目，輻射到東風(fēng)路、鹽小、中心三個(gè)小學(xué)，有力地配合了我校的招生工作，在校內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。同時(shí)，它也是我校文學(xué)社工作走社會(huì)化路子的典型案例。在近兩年的征文活動(dòng)中，泛德公司以免費(fèi)培訓(xùn)電腦技術(shù)和提供獎(jiǎng)品的形式折合資金都在1萬(wàn)元左右，活動(dòng)同時(shí)也給泛德公司做了很好的廣告宣傳，擴(kuò)大了影響，實(shí)現(xiàn)了雙贏。

4、涌現(xiàn)出一批具有寫作才能的學(xué)生。在文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己略顯稚嫩的文筆表達(dá)了對(duì)親情和社會(huì)的初步感受，涌現(xiàn)出了一批具有寫作才能的學(xué)生，體現(xiàn)出了二中“誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”的良好校風(fēng)，展現(xiàn)了我校中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。如：楊菲菲同學(xué)在03年的中考中，以古典白話的形式進(jìn)行寫作，取得了47分的好成績(jī)；魏冰同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中的突出表現(xiàn)，她被團(tuán)市委授予2001年天津市大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，她撰寫的實(shí)踐教育征文被團(tuán)市委評(píng)為2001年天津市中學(xué)生暑期“走進(jìn)社會(huì)大課堂”實(shí)踐教育征文一等獎(jiǎng)，2001年12月在《天津教育報(bào)》的青春舞臺(tái)專欄發(fā)表，還有徐思宇、陳嬌、王玉龍、杜永樂(lè)等同學(xué)，他們的作品先后在《薊運(yùn)河》、《漢沽報(bào)》和全國(guó)及市區(qū)級(jí)征文活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)獲得好評(píng)，為我校贏得了榮譽(yù)。

回顧建立以來(lái)的收獲與不足，給予我們更多地鼓舞，文學(xué)社將以更大的努力來(lái)創(chuàng)造新的輝煌。我們相信，沒(méi)有最好，只有更好！我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文學(xué)社創(chuàng)刊的宗旨，努力辦好具有中學(xué)生特色的校園社團(tuán)!

第四篇：渠橋二中2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)選題評(píng)議實(shí)施方案1

渠橋二中2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)選題評(píng)議實(shí)施方案

根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好荔城區(qū)教育系統(tǒng)2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)選題評(píng)議工作的通知》（荔教［2011］195號(hào)）的文件要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，經(jīng)研究，確定“規(guī)范我校招生工作和師德師風(fēng)活動(dòng)”為2011年我校教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)選題評(píng)議內(nèi)容。

招生工作是教育公平公正的重要體現(xiàn)，直接關(guān)系到學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益，關(guān)系到教育質(zhì)量的提高和均衡發(fā)展，是教育領(lǐng)域具有全局意義的一項(xiàng)重要工作。為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校招生工作，保障廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，現(xiàn)就規(guī)范各級(jí)各類學(xué)校招生工作提出如下要求：

一、嚴(yán)格管理，規(guī)范招生

我校要按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，各負(fù)其責(zé)、各盡其職、相互配合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好招生工作。要嚴(yán)格按照《關(guān)于做好2011年莆田市各級(jí)各類學(xué)校招生工作的通知》和下發(fā)《關(guān)于做好2011年荔城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校招生工作的意見(jiàn)實(shí)施》荔招辦[2011]4號(hào)要求，進(jìn)一步規(guī)范招生工作，實(shí)施“陽(yáng)光招生”、“廉潔招生”，做到招生工作“六公開(kāi)”：即招生政策、招生計(jì)劃、工作程序、咨詢服務(wù)、錄取結(jié)果、重大投訴舉報(bào)查處情況要全部公開(kāi)；嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“六不準(zhǔn)”：即不準(zhǔn)違反國(guó)家有關(guān)招生規(guī)定，不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假，不準(zhǔn)采取任何方式影響、干擾招生工作正常秩序，不協(xié)助、參與任何中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人組織的非法招生活動(dòng)，不準(zhǔn)索取或接受考生及家長(zhǎng)的現(xiàn)金、有價(jià)證券，不準(zhǔn)以任何理由向?qū)W生及家長(zhǎng)收取與招生錄取掛鉤的任何費(fèi)用，切實(shí)維護(hù)招生工作的公平公正，維護(hù)廣大學(xué)生合法權(quán)益和人民群眾根本利益。

二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)

為切實(shí)做好規(guī)范教育收費(fèi)、進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)工作，維護(hù)群眾利益和教育公平公正，防止亂收費(fèi)問(wèn)題反彈，我校對(duì)今年招生收費(fèi)工作提出十一點(diǎn)要求：

1、我校不拒收本校服務(wù)片區(qū)內(nèi)的學(xué)生入學(xué)，不自行設(shè)定條件、提高門檻阻礙學(xué)生入學(xué)。

2、我校不以任何名義組織義務(wù)教育階段的入學(xué)考試。

3、我校不接受民辦學(xué)校招收的學(xué)生借讀、寄讀。

4、我校不招收擇校生、收取擇校費(fèi)。

5、我校不以各種名目要求外來(lái)務(wù)工人員子女交納未經(jīng)物價(jià)部門審批的費(fèi)用。

6、我校按照物價(jià)部門審批的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增加收費(fèi)項(xiàng)目。

7、我校必須按照省、市、區(qū)關(guān)收費(fèi)文件規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，規(guī)范公示辦法，實(shí)行陽(yáng)光收費(fèi)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

8、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段農(nóng)村公辦學(xué)校免費(fèi)提供教科書(shū)的規(guī)定，切實(shí)抓好農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免收學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定。

9、嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料、代辦保險(xiǎn)，代收體檢費(fèi)、電影費(fèi)等。

10、不得以任何理由和名義向?qū)W生家長(zhǎng)收取與招生入學(xué)掛鉤的“贊助費(fèi)”、“捐資助學(xué)費(fèi)”和“共建費(fèi)”等。

11、我校要堅(jiān)決抵制任何部門和單位向?qū)W校亂攤派、亂集資等亂收費(fèi)行為。

三、師德師風(fēng)活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)安排：

我校要通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決教職工在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題；努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)從2011年9月開(kāi)始，至2011年11月基本結(jié)束，分五個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳動(dòng)員階段：（2011年9月1日——2011年10月）

我校將召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。建立師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定師德教育活動(dòng)實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，積極宣傳，組織學(xué)習(xí)這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的意義、基本要求和方法步驟，提高思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）學(xué)習(xí)教育階段：（2011年9月1日——2011年10月）

1、重點(diǎn)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)教師擅自校外兼課的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的通知》、《福建省中小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不準(zhǔn)”的規(guī)定》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，規(guī)范學(xué)校和教師行為。繼續(xù)開(kāi)展簽定師德師風(fēng)承諾書(shū)活動(dòng)，規(guī)范教師育人行為。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡。結(jié)合我校實(shí)際，分階段制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)的上，學(xué)校要組織教職工討論，交流思想。建立師德學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力做到“三有”與“三結(jié)合”，“三有”即有學(xué)習(xí)材料，有學(xué)習(xí)記錄，有學(xué)習(xí)筆記；“三結(jié)合”即集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)校相結(jié)合，個(gè)人思考與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合，聽(tīng)取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析自我表現(xiàn)相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法施教和為人師表的重要性和必要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

2、積極開(kāi)展各種師德建設(shè)活動(dòng)：

師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式，多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，結(jié)合我校實(shí)際，決定開(kāi)展以下活動(dòng)形式進(jìn)行師德教育：

（1）開(kāi)展“師德師風(fēng)反思”活動(dòng)，組織以“為什么當(dāng)教師，為誰(shuí)當(dāng)教師，怎樣做讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴的教師”及“如何做人民滿意的教師”等為主題的師德建設(shè)大討論活動(dòng)。

（2）開(kāi)展拒絕有償家教倡議活動(dòng)。

（3）以“重師德、鑄師魂”為主題，以教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人真人真事為主要內(nèi)容，圍繞提高思想道德水平、塑造完美人格在全體教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)征文。

（4）在學(xué)生中開(kāi)展《我尊敬的老師》征文比賽。

（5）在教師中開(kāi)展“讀一本有意義的書(shū)”活動(dòng)，要求每位老師讀后寫一篇關(guān)于師德的文章。

（三）自查自糾階段（2011年11月）

（1）查找存在問(wèn)題。組織教職工對(duì)照黨和政府的要求，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，全面總結(jié)近幾年在政治思想、依法執(zhí)教、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂(lè)教善教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查自己存在的突出問(wèn)題，并從價(jià)值觀、人生觀、世界觀上認(rèn)真剖析存在問(wèn)題的思想根源。

（2）征求意見(jiàn)。學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)學(xué)生或家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督箱，廣泛征求社會(huì)對(duì)教師師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)，并及時(shí)向教師反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工個(gè)人也要主動(dòng)征求各方面意見(jiàn)。

（3）撰寫自查自糾報(bào)告。在深入學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、自我反思的基礎(chǔ)上，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，每個(gè)教職工要撰寫自查自糾報(bào)告，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，明確今后努力方向。

（4）民主評(píng)議。如開(kāi)民主評(píng)議會(huì)，組織教職工交流自查自糾報(bào)告，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。教職工根據(jù)民主評(píng)議情況修改自查自糾報(bào)告。

（5）評(píng)議反饋。學(xué)校根據(jù)評(píng)議情況、征求到的意見(jiàn)和教職工的一貫表現(xiàn)進(jìn)行意見(jiàn)反饋，對(duì)違反師德規(guī)范的教職工要進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤。

（四）整改提高階段（2011年11月—12月）

（1）制定整改方案。教職工根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見(jiàn)及民族評(píng)議中反映的問(wèn)題，制定整改反案，落實(shí)整改責(zé)任，規(guī)定整改時(shí)限，突出整改重點(diǎn)。

（2）落實(shí)整改，建立督查制度。教職工要按整改方案落實(shí)措施，并接受群眾監(jiān)督。學(xué)校將組織有關(guān)人員采用定期或不定期對(duì)教職工的師德師風(fēng)整改情況進(jìn)行督查。

（3）評(píng)價(jià)考核。對(duì)教職工參加師德師風(fēng)教育活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核，采取自評(píng)、互評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的辦法，并將考核的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效工資、職稱評(píng)定、年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

（五）總結(jié)評(píng)比階段（2011年12月）

1、活動(dòng)總結(jié)。教職工要認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)以來(lái)的表現(xiàn)情況，糾正存在問(wèn)題，牢記教師道德規(guī)范，做好教育教學(xué)本職工作。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，并建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

2、評(píng)比先進(jìn)。結(jié)合學(xué)年末優(yōu)秀教師的評(píng)比，組織師德師風(fēng)先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)，以慶祝節(jié)日和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī)，加強(qiáng)師德宣傳，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，大力褒獎(jiǎng)教師的高尚師德，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，促進(jìn)形成尊師重教的良好氛圍。

第五篇：渠橋二中2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)選題評(píng)議實(shí)施方案.

荔城區(qū)渠橋二中2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

根據(jù)荔城區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真做好莆田市教育系統(tǒng)2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》(荔教[2011]195號(hào)及區(qū)人民政府糾風(fēng)辦《關(guān)于荔城區(qū)2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見(jiàn)的通知》荔政綜[2011]52號(hào)的部署和要求,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,現(xiàn)提出2011年我校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施辦法。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定、保民生”的要求,本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心,以社會(huì)各界廣泛參與為基礎(chǔ),以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和規(guī)范教育收費(fèi)為重點(diǎn),深入推進(jìn)民主政風(fēng)行風(fēng)工作,著力解決學(xué)校管理和學(xué)生教育管理等方面存在問(wèn)題,努力辦好讓人民滿意的教育。

二、評(píng)議對(duì)象 全校教職員工

三、評(píng)議內(nèi)容

評(píng)議我校行風(fēng)的內(nèi)容主要是:是否認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠民政策。重點(diǎn)是落實(shí)我校對(duì)學(xué)生實(shí)施免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供國(guó)家課程和地方課程教科書(shū)的政策。

四、方法與步驟

2011年我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作由區(qū)教育局按照市、區(qū)的統(tǒng)一部署,結(jié)合本校實(shí)際,制訂具體工作步驟并予以實(shí)施。評(píng)議工作采取問(wèn)卷調(diào)查、自查整改、明察暗訪、工作考核等定性和定量相結(jié)合的方法,對(duì)各位教職工做出綜合評(píng)定。

(一工作準(zhǔn)備(7月份

1、成立工作機(jī)構(gòu)人員。我校設(shè)立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作辦公室。由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),親自抓;各行政領(lǐng)導(dǎo)成員配合抓,做好各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)。

2、制定實(shí)施方案。我校一要結(jié)合今年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的工作重點(diǎn)、主要內(nèi)容和業(yè)務(wù)工作實(shí)際,認(rèn)真研究制定我校2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案;二要制訂治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施意見(jiàn),提出可行性的措施,確保治理教育亂收費(fèi)工作落到實(shí)處。

3、進(jìn)行動(dòng)員部署。各單位要在做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行工作部署。

(二宣傳教育(7月中旬至12月

在開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中,要把思想作風(fēng)教育和政風(fēng)行風(fēng)教育貫穿于全過(guò)程,要根據(jù)不同對(duì)象,開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳教育。并聯(lián)系教育實(shí)際,大力宣傳一批遵紀(jì)守法、依法辦學(xué)、師德高尚、收費(fèi)規(guī)范的先進(jìn)典型,進(jìn)行正面教育和職業(yè)道德教育。我校要通過(guò)組織專題座談、發(fā)放征求意見(jiàn)表以及設(shè)立評(píng)議意見(jiàn)箱、熱線電話、電子信箱和網(wǎng)上評(píng)議等形式,宣傳我校業(yè)務(wù)工作的職能和主要工作內(nèi)容,公開(kāi)服務(wù)承諾及便民措施,展示政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效,主動(dòng)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。

(三查糾整治(8月上旬至12月上旬

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,要始終堅(jiān)持“查、糾、評(píng)、建”并舉的方針,以查為切入點(diǎn),糾為著力點(diǎn),評(píng)為推動(dòng)力,建為促發(fā)展,正確運(yùn)用民主評(píng)議的方式和長(zhǎng)效機(jī)制,以評(píng)促糾,以評(píng)促建,推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展。

1、查找問(wèn)題

(1我校不定期組織評(píng)議監(jiān)督員深入教職工隊(duì)伍及課堂教學(xué)之中,通過(guò)設(shè)立投訴舉報(bào)電話、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式開(kāi)展明察暗訪,廣泛了解和征求我校

行風(fēng)建設(shè)尤其是收費(fèi)、師德師風(fēng)等情況,并提出加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

(2嚴(yán)厲查處教育亂收費(fèi)案件。針對(duì)教育收費(fèi)檢查和行風(fēng)評(píng)議明察暗訪發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題,由我校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,行評(píng)監(jiān)督員及部分家長(zhǎng)組成調(diào)查組,集中力量重點(diǎn)查處違紀(jì)違規(guī)亂收費(fèi)的教職工,嚴(yán)肅處理一批違紀(jì)違規(guī)責(zé)任人。被列入重點(diǎn)監(jiān)控的教職工,未經(jīng)學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組整改驗(yàn)收,不得評(píng)先評(píng)優(yōu),校領(lǐng)導(dǎo)不得提任。

(3加強(qiáng)隊(duì)伍管理。我校按照干部管理權(quán)限,管好干部職工隊(duì)伍,平時(shí)要加強(qiáng)內(nèi)部督查,對(duì)一些群眾和社會(huì)關(guān)注度較多的辦事環(huán)節(jié),要實(shí)行陽(yáng)光操作,能公開(kāi)的一律公開(kāi)接受監(jiān)督,防止不正之風(fēng)產(chǎn)生。

(49月初,我校將迎接上級(jí)對(duì)學(xué)校秋季收費(fèi)進(jìn)行檢查,及政風(fēng)行風(fēng)狀況和開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的組織工作的檢查。

(5配合“三個(gè)熱線”。“政風(fēng)行風(fēng)熱線”、“民生熱線”、“糾風(fēng)在線”直接聯(lián)系群眾的生產(chǎn)生活,是體現(xiàn)群眾路線的工作平臺(tái),我校要認(rèn)真配合,積極履行職責(zé),熱情耐心解答熱線的相關(guān)咨詢,及時(shí)解決反映的問(wèn)題。與“三個(gè)熱線”配合的情況,問(wèn)題的整改情況將作為評(píng)價(jià)我校政風(fēng)行風(fēng)的重要依據(jù)。

(6群眾滿意度測(cè)評(píng)。采取召開(kāi)座談會(huì),結(jié)合各類會(huì)議等方式進(jìn)行隨機(jī)測(cè)評(píng)。

2、落實(shí)整改

(1我校針對(duì)自查中存在的問(wèn)題和評(píng)議代表的評(píng)議意見(jiàn),制定整改計(jì)劃,逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí),建立整改檔案,及時(shí)向上級(jí)主管部門、行評(píng)監(jiān)督員和群眾反饋整改情況。

(2我校將針對(duì)群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,有重點(diǎn)地選擇1個(gè)問(wèn)題開(kāi)展選題評(píng)議,下大力氣抓好整治,力爭(zhēng)在年內(nèi)有明顯的成效,所選問(wèn)題上報(bào)區(qū)教育局行評(píng)辦審定后實(shí)施。

(3我校在整改的基礎(chǔ)上,按照“糾、評(píng)、建”的要求,建章立制,抓好制定的落實(shí)和監(jiān)督,做到事事有整改,件件有回音。

(四督導(dǎo)檢查(9月至12月

1、我校年內(nèi)至少要組織2次行評(píng)代表或有關(guān)人員對(duì)我校的行風(fēng)建設(shè)及開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)和對(duì)群眾反映問(wèn)題整改情況進(jìn)行明察暗訪、督導(dǎo)檢查,并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。

2、迎接行評(píng)辦組織對(duì)我校整改落實(shí)情況和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的組織工作進(jìn)行檢查考評(píng)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附后。

(五工作總結(jié)(12月15日前

我校都要認(rèn)真對(duì)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和治理教育亂收費(fèi)工作進(jìn)行總結(jié),寫好書(shū)面總結(jié)材料,在總結(jié)工作中,要認(rèn)真總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn),要樹(shù)立行評(píng)典型、做好經(jīng)驗(yàn)推廣。迎接區(qū)教育局將于年底召開(kāi)全區(qū)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作情況進(jìn)行考評(píng)。