第一篇：禁毒匯報材料

團結街小學禁毒教育工作匯報材料

在縣教育局的大力支持下，我校禁毒工作領導小組為切實推動預防青少年迷信禁毒工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據預防青少年迷信禁毒工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現對學校工作進行總結如下：

一、明確指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信禁毒的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。

二、健全組織機構，明確職責任務

根據我校實際情況對學校預防青少年迷信禁毒工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：有校長夏永禮同志任組長，各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離禁毒、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、發揮法制校長作用，以報告會的形式警示學生

發揮法制副校長作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離禁毒”為主要內容，深入各班定期舉辦法制專題講座。法制校長結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信禁毒典型案例進行剖析，說明目前青少年信禁毒主要原因是對禁毒性質的茫然和無知，重點講解了什么是禁毒、禁毒的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種禁毒問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由鎮派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮域內違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》等相關的法制法規，使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對禁毒的防范意識，提高他們的自我保護能力。

四、發揮教師、學校、家長作用，編制預防網絡

加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；發揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環境。

五、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育 學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。

團結街小學

2011年12月2日

第二篇：禁毒匯報

禁毒工作事關社會穩定，民族興衰，我鎮認真貫徹上級指示精神，加強領導責任制，認真落實禁毒各項工作措施，現結合我鎮特點，對禁毒工作作如下匯報：

一、禁毒工作的基本情況：

1、加強禁毒工作領導，抓禁毒工作專項經費的落實。

多年來，我們結合本鎮工作的實際情況，專門成立了禁毒工作領導小組，負責本轄區內的禁毒工作，將禁毒工作作為綜合治理一塊重要內容來抓落實。對轄區內的單位、片、行政村的負責人實行政績考核。在每年年初逐級層層簽訂責任狀落實任務，切實把禁毒工作與考核掛鉤起來，同時為了有效打擊毒品違法犯罪活動，我們按禁毒工作有關規定，把禁毒工作經費，裝備列入財政預算，專款專用，解決好辦案經費不足，裝備落后的問題。

2、加強宣傳教育力度，抓預防和打擊涉毒犯罪活動。

一是加強禁毒宣傳，營造禁毒工作氛圍是禁毒專項整治斗爭的一項基礎性工作。我們一直以來將禁毒宣傳教育工作納入每年的普法教育計劃。注重層層宣傳發動，每年鎮黨委、政府研究部署全鎮禁毒工作，召開會議，并要求組織有聲勢的宣傳活動，形成禁毒專項工作的高壓態勢。今年以來，我們會同禁毒大隊，海游鎮海派出所查處販毒案件11起，抓獲毒品犯罪嫌凝人17名。有效地打擊了毒品犯罪活動。二是把強化重點教育，青少年、機關干部、涉毒人員是我們宣傳教育工作重中之重，每年來一直堅持禁毒法制專欄，在中小學校普遍開設禁毒法制講座和禁毒知識課，加深了對毒品危害的認識，形成珍愛生命，拒絕毒品的氛圍，提高了全社會對毒品問題的認識，發揮了宣傳教育在禁毒工作中的預防作用。三是堅持“打防結合”的方針，在加強情報信息工作，掌握打擊工作的主動權，建立多警種查緝機制，提高打擊力度，合成合力，把抓團伙、摧網絡、追毒資作為緝毒破案主要目標，堵住毒品供應源頭，同時加強陣地防控，對娛樂場所歌舞廳等加強整治力度。

3、加強管理，抓好涉毒人員戒毒和幫教工作。

為了明確禁毒工作落到實處，全鎮實行了重點管理，抓涉毒人員的戒毒和幫教。一是對涉毒人員實行建檔管理。鎮、各村委會對轄區內涉毒人員建立幫教檔案，每人一袋，包括涉毒人員的幫教成員名單，幫教措施，幫教活動記錄和幫教責任狀。二是嚴格落實“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鎮、派出所“四位一體”的抓幫控的原則，對每個未被關押的吸毒人員都采取了幫控措施，落實包保人員。幫助他們從心理上擺脫對毒品的依賴，解決工作生活問題，凈化周圍環境，杜絕新生吸毒人員和減少復吸現象的發生。

4、抓好禁毒專業隊伍建設和建立禁毒的長效機制。

目前，我鎮的吸毒人員多是在外無業人員，涉毒犯罪情況還較輕微。所以現在禁毒工作的立足點主要放在防范和專業隊伍建設中。近年來，我們按照省、市、縣禁毒委的要求，堅持以整治促創建，以創建強化整治效果。建立各村、居委會禁毒聯系員和城關派出所禁毒中隊，加強對重點娛樂場所的整治防范，今年1-6月份，海游鎮地區共查獲城關和外來人員吸毒37人，對吸毒人員分別進行了強戒、勞動教養戒毒、治安處罰等，使禁毒工作收到了明顯的效果，大大抑制了吸毒人員誕生，與此同時，我們堅持以整治促創建，以創建強化整治效果，將創建無毒社區工作納入了全鎮雙文明建設和社會治安綜合治理范疇，認真開展創建無毒家庭、無毒單位、無毒校園活動，初步建立了禁毒的長效機制。

二、當前禁毒工作中存在的困難和問題

近幾年，禁毒工作在各級黨委、政府的高度重視下，取得了一定的成效，但由于受國際國內多種因素的綜合影響，毒品犯罪還沒有得到有效控制，販毒案件和吸毒人員呈上升的態勢，禁毒形勢依然嚴峻，禁毒工作還存在諸多問題，主要表現在以下幾個方面：

1、對禁毒工作的思想認識有待于提高。少數干部群眾對毒害的嚴重性認識不足。認為禁毒工作與我們無關，是公安部門的事，談化了禁毒工作是一場長期的持久的人民戰爭意識，致使在本部門、本轄區的防范措施不到位，落實措施不堅決，給地下毒品交易留下空間。

2、對毒品的侵入堵防措施不力。隨著我縣經濟的快速發展，歌舞娛樂場所遍地開花，在給人們帶來身心愉悅的同時，也滋生著吸毒等丑惡現象，由于活躍在這些場所的人員身份復雜，加上對毒品的堵防措施不力，滋長了場所內的吸毒現象。

3、預防和打擊毒品的隊伍力量不足。禁毒事業隊伍及鄉鎮禁毒辦人員編制不到位，沒有專業人員具體抓禁毒工作，鄉鎮大都是兼職干部，人員少形不成禁毒工作合力。

4、專項工作經費保障不夠到位。禁毒工作是一項長期艱巨的任務，必須“人力、物力、財力”三到位，由于缺乏剛性的經費保障標準加上本級財力不足，導致禁毒工作的專項經費落實難。對禁毒工作帶來了一定的困難，使此項工作難以有效順利的開展。

三、今后禁毒工作的打算

禁毒工作要深刻領會胡錦濤總書記關于“禁毒工作必須持之以恒，毫不手軟”的批示精神，今后工作重點加強以下幾個方面：

1、進一步加強宣傳教育。要切實加強禁毒宣傳的廣泛性和多樣性，重視對青少年，在校生的禁毒、拒毒宣傳，做到不留死角。利用法制課堂、以案說法，圖片匯展等多種形式，切實有效地把禁毒宣傳落到實處。

2、加強易滋生涉毒犯罪場所的管理。一是加強娛樂場所禁毒管理隊伍的建設；二是加強部門、社區、行政村禁毒責任制的督查和落實；三是加強對涉毒人員的打擊力度。

3、完善禁毒工作新機制。一是明確各部門工作職責，發揮禁毒委成員單位的職能作用，形成齊抓共管的工作格局；二是發揮社區、部門各行政村的整體效能，形成禁毒、拒毒的工作合力；三是發揮宣傳教育效應，讓全社會都來參加禁毒工作，形成遠離毒品輿論氛圍；四是抓好基礎工作，建立扎實的管控機制。搞好本單位、村（社區）禁毒工作臺帳，做到底數清、情況明，建立管控、幫教機制，落實具體的責任人。不斷加強禁毒專業隊伍的教育、管理和業務培訓工作，提高專業人員的整體素質，增強禁毒能力。

第三篇：2012禁毒匯報材料

金芝里社區2012年禁毒工作匯報

（2012年3月16日）

尊敬的各位領導：

金芝里社區是以金川集團公司、八冶公司職工為主體的住宅小區，占地面積0.71平方公里。現有住宅樓119棟、平房72棟、居民5032戶，總人口12488人。社區共掌控吸毒人員107名，其中強制隔離戒毒9人，社區戒毒6人，參加藥物維持3人，社區康復8人。

2011年，金芝里社區在區委、區政府和區禁毒委的正確領導下，在轄區單位和居民的有力支持下，認真貫徹省、市、區禁毒工作會議精神，堅持“四禁并舉、預防為主、全民參與、綜合治理”的總體工作思路，以深入開展禁毒人民戰爭為主線，以開展創建二級無毒社區活動為載體，精心組織，周密部署，狠抓落實，各項工作穩步推進，沒有出現新增吸毒人員現象。今年,我社區在鞏固原有成果基礎上，進一步做好禁毒工作，現將今年第一季度工作情況匯報如下：

一、主要做法

（一）加強領導、落實責任，確保禁毒工作順利開展。一是建立健全工作網絡。社區及時調整成立了以社區黨工

1委書記為組長，社區民警、禁毒專干、居委會主任等為成員的工作機構；建立了社區民警、禁毒專干、居民小組長及樓棟長、老黨員、監護人為主體的康復工作小組，搭建了社區禁毒工作網絡。二是社區始終把禁毒工作列入社區服務的中心工作，以目標管理，責任落實，群防群治為抓手，從社區的各個層面進行工作細化、分解，實現了社區禁毒工作常態化。三是建章立制，健全完善了康復戒毒等18項規章制度，為社區禁毒工作建立了長效機制。四是加強保障措施，配備了3名禁毒專干，投入專項禁毒經費12000元，配備電腦2臺，打印機1臺，裝訂機1臺，確保了社區禁毒工作順利開展。

（二）加強宣傳、營造氛圍，居民防范意識不斷增強。一是充分利用黑板報、宣傳欄、發放宣傳單、懸掛橫幅等形式，宣傳《禁毒法》、《戒毒條例》以及毒品的危害性和預防性。二是依托社區文化中心、市民學校和青少年普法禁毒教育基地（八冶技校），先后邀請市、區法律工作者到社區進行禁毒專題講座2次。三是創新載體，全面營造禁毒工作氛圍。社區分別于1月份和3月份組織居民群眾和志愿者隊伍，開展了“綜治宣傳月”和“6.26國際禁毒日”廣場宣傳活動；11月組織開展了“法律知識進萬家，法律服務惠群眾”宣傳活動；暑假期間在中小學生中開展了“珍愛生命、遠離毒品”主題實踐活動，在社區舉辦禁毒圖片展覽3次，涉及禁毒、消防、反邪教等多項內容，參展人數達800余人；積極開展“千名領導到千所學

校講課”活動，在八冶技校宣講以《禁毒法》、《戒毒條例》為主要內容的法制課2次，受教育學生達300余人。一年以來，共刊登禁毒宣傳板報26期，懸掛橫幅、宣傳標語7條，共發放宣傳資料19000余份，展出禁毒圖片200多幅，同時在甘肅省禁毒網發表信息2篇、報紙刊登信息2篇，使禁毒宣傳做到了人人皆知，家喻戶曉，增強了居民的防范意識。

（三）以人為本，創新措施，戒毒康復工作穩步推進。一是規范管理，進一步完善了吸毒康復人員的檔案。針對禁毒檔案中存在的裝訂亂不規范，對吸毒康復人員采用吸毒人員檔案目錄、吸毒人員登記表、社區康復（戒毒）人員登記表、責令社區康復（戒毒）決定書、協議書、尿檢情況表、工作小組名單、康復工作計劃、見面簽字表、談心談話記錄、思想匯報依次裝訂，使社區禁毒檔案進一步規范化。我社區禁毒檔案規范化管理得到了市區領導的肯定，并在全區進行了推廣。

二是摸清底數，動態掌握吸毒人員基本情況。今年，我們重點開展了“六個一’活動，抓好吸毒人員排查管控工作。定期聽取禁毒專干對吸毒人員情況匯報，了解其去向，掌握其行蹤。定期對吸毒人員家訪，及時掌握第一手情況，并將信息采集入庫。在已入庫吸毒人員中，無失控人員出現。在實行動態管理中，以社區民警、禁毒專干、老黨員、志愿者和監護人等戒毒康復隊伍，不定期與吸毒被幫教人員見面談心，幫助他們提高認識，使他們真正認識到毒品對家庭、社會和個人的危害，引

導他們積極參與到戒毒的行列。

三是耐心細致做好康復工作。堅持以人為本，對每一名吸毒人員實行“三定”（定措施、定方法、定制度）和“三包”（包思想轉化、包考察教育、包幫助安置）幫教責任制，全面落實“五+X”為一體的工作小組的康復措施。在康復中，社區嚴格按照黨的教育、感化、挽救的方針，堅持以人為本，因勢利導，循循善導，對康復對象堅持做到技能特長、家庭成員經濟狀況、違法犯罪原因、社會交往情況、現階段表現情況“五清楚”因人施教，耐心引導。對剛出所、出獄人員堅持社區民警、禁毒專干均在現場，對剛出所人員進行尿檢簽訂社區康復責任書，告誡簽訂協議書后履行的義務，承擔的法律責任等明確告知。我們從“愛”字出發，“拉”字著手，“幫”字突破，爭取吸毒人員家庭的配合，以親情感化、教育涉毒親人，幫助其樹立正確的人生觀、道德觀。目前，在107名吸毒人員中，有53人被市禁毒辦核準為戒斷3年以上。

四是結合實際，切實解決他們的困難。我們在幫教工作中，重點放在幫助吸毒人員戒除毒癮、重新融入社會上下功夫。針對家庭生活困難，積極協調民政，將生活困難的18名人員納入最低生活生活保障；針對吸毒人員的現實表現、技能情況等，社區積極聯系幫助安排工作，已有20人自食其力。這樣既可以幫助他們建立新生活圈子，還可以讓他們樹立自立自強和戒毒康復的信心，現在已有26戶吸毒人員已成家立業，過上了正常的生活。

五是充分發揮社區志愿者作用，加強對吸毒人員的幫教力度。社區充分發揮老黨員、老干部、老職工、老居委會主任和吸毒人員家庭的作用，進一步加強對吸毒人員的跟蹤監督和接茬康復工作。志愿者對吸毒人員不歧視，深入吸毒人員家中談心，了解吸毒人員的思想、生活、工作方面的需求，從思想上幫助吸毒人員引導他們告別毒品，重新做人。吸毒人員鞏宴濤開三輪車拉貨，楊旭軍在金川集團公司礦區打工，艾曉春、李連坤生活好轉后主動退出低保。

二、存在的問題

一是對剛出獄、出所的人員可否有救助資金，幫其渡過難關。

二是個別吸毒人員技能單一，就業困難，請有關部門對此類人員開展有針對性的技能培訓，使其實現就業。

三是社區禁毒工作量大、任務重，經費籌措困難，建議有關部門建立社區禁毒工作經費長效機制，保障社區禁毒工作順利開展。

三、下一步工作打算

一是立足治本，深入持久的開展禁毒宣傳教育。進一步加強禁毒宣傳教育工作，大力宣傳禁毒法律、法規及有關政策，不斷擴大禁毒宣傳教育的社會宣傳面，使轄區的每個家庭、學校、組織都深刻的認識到深入開展禁毒斗爭的重要性，從根本

上提高轄區居民的禁毒意識，防止毒品侵害。

二是齊抓共管，全面落實禁毒工作責任制。按照“領導力量不見，工作措施不松，打擊力度不弱”的思路，建立健全禁毒長效機制，落實目標責任，努力促成禁毒工作的新格局，確保創建成果。

三是真抓實干，切實加強社會幫教工作力度。按照“因人施策、精心幫教、嚴格管理、綜合治理”的原則，進一步建立健全“五+X”為一體的工作小組康復措施，嚴格落實，確保幫教工作成效。

第四篇：禁毒匯報材料

以德興校、以德育人 鑄就禁毒盾牌

界嶺鎮峰山學校是一所鄉村片小。現有6個教學班，263名學生。學校位置相對偏僻。然而就是這樣一所不起眼的小學，在全鎮教學質量統考中已連續16年排名第一。在小六學業水平測試中，2012年全縣第二名，2013年全縣第一名，2014年全縣第二名。2015年獲全縣二等獎。教學質量成為我校的一塊響當當的品牌。學校的德育工作、綜治安保、禁毒教育、大課間活動得到上級肯定。《邵陽城市報》、《風采》雜志、《邵東報》、《邵東政網》等對學校各方面工作進行了專題報道。這些成績的取得，使我們堅信的一點是：德育工作必須是學校教育教學工作的靈魂。

近年來，我校真正把德育工作擺在首位。并且同安全教育、禁毒教育相結合。以道德講堂為主要教育平臺，堅持“創新思路，突出重點，注重實效”地開展德育工作。努力培養舉止文明、品德優良、身心健康且富有創新精神的一代新人。筑起防毒、拒毒的堅實盾牌。我們主要做了以下一些工作：

一、構建德育管理網絡，耍好德育工作的龍頭

要培養具有高尚的道德文明素質的跨世紀新人，學校必須首先強化自身科學的、現代化的德育管理。為此，我們著重抓了以下幾項工作：

1、加強領導班子建設

建立了德育工作網絡化實施系統。一是建立了以校長為組長的德育工作領導小組，指導全面工作。二是建立實施系統，形成了以分管領導分工抓，少先隊大隊負責抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學生干部協助抓的德育工作網絡化實施系統。組成一個嚴密的管理體系；既責任到人，又密切合作。

2、完善和落實規章制度

近年來，我校在?六年引領一生?的辦學思想的指引下，不斷制定和完善一系列規章制度，并采取目標分解，以點帶面，逐步提高的辦法，狠抓制度的落實。各班還根據班級實際情況制定了《班級公約》，真正做到班班有?規范?，人人有?守則?，全校的德育工作要求做到一表（即把班會列入總課程表）；二專（即有專門的領導、專門的平臺）；三結合（即課內外結合、校內外結合、品德課與文化課結合）；四定（定計劃、定原則、定內容、定考核）；五化（即組織網絡化、內容系統化、活動制度化、形式多樣化、時間經常化）。

二、以道德講堂為平臺，?四德?教育做重點。

道德講堂以提升師生思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等?四德?建設為重點。推動?知行合一?的道德實踐。把促進轉化作為建設?道德講堂?的首要目的，將先進的道德理念內化為師生意識，在行為上由?他律?轉向?自律?，引導師生在實踐中完善自我，提升素質。

(一)教師?師德講堂?

我們認為德育教育，師德為先。我們的做法是：

1、選樹師德典型。緊密結合本學校實際，以師德標兵的評選為載體，開展?身邊的榜樣?師德報告會，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、培育宣講隊伍。按照?自身素養強、道德素質高、文化修養好?的標準，建設一支專兼職結合的?師德講堂?宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為?師德講堂?的實踐主體。

3、創設多元載體。充分利用多種載體，定期、不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、峰山微信群等形式，大力建設?師德講堂?，讓提升師德素養成為廣大教師的自覺行動。

(二)學生?道德講堂? 道德講堂的一般程序是：

1、我選——通過各個年段推薦選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍。

2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、晨會課、國旗下講話、校園網絡等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、晨會課、國旗下講話、校園網絡講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、富有時代精神的典型事例。

4、我議——評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

5、我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學習誦讀一段中華傳統經典語錄《弟子規》。

6、我行——積極參加各級各類德育活動，自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。

7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

（三）抓好系列專題教育，豐富德育新內涵

1、經典導向

中華民族的文化源遠流長，《弟子規》以?六字美文?著稱，它朗朗上口，寓教其中。我校選用它作為德育教材，隨時隨地用《弟子規》來規范孩子們的行為，收到了相當可喜的成效。具體做法是：（1）加強誦讀。每天利用課間操的前五分鐘，組織全校學生進行《弟子規》的誦讀活動，有專人總負責，每天由一位老師親自帶領誦讀或指導學生帶領誦讀，形式可多樣，《弟子規》朗朗上口，言簡意賅，意義深遠。（2）分享故事。在校園內專設了一個活動的宣傳欄，叫《弟子規》分享欄，宣傳欄的內容每天更換，全校師生均可參與，比如：當天誦讀的內容；學習《弟子規》的心得體會；與《弟子規》相關的德育故事等。（3）認真踐行。誦讀、寫作只是手段，最重要的是踐行，要求學生制訂好踐行計劃，然后按照計劃去實踐，?入則孝?的踐行表上的內容比如有：給父母按摩、捶背、洗腳，盛飯洗碗、掃地拖地、端茶倒水。我們要求家長每周在峰山學校微信群內曬出學生孝行照片。期末進行?孝親標兵?評選。?出則悌?的踐行表上的內容比如有：上車主動讓座；主動問候老師和客人等。我們也結合?年方少，勿飲酒?，?斗鬧場，絕勿進?，?邪僻事，絕勿問?這樣的語句進行禁毒教育。這樣，剛開始學生是?要我做?，到了后來，通過不斷地潛移默化，養成了一種習慣，變成了?我要做?，學生踐行《弟子規》蔚然成風。《弟子規》成為了我校孩子們的生活指路標。

2、童謠引路

童謠簡潔明快、瑯瑯上口，對少年兒童品德的形成、情感的培養、行為習慣的養成都起著潛移默化的作用，為此，我們收集、精心設計編寫有關習慣的童謠，讓學生誦讀。比如：（1）見來賓，微微笑，問聲好；（2）見紙屑，彎彎腰；（3）《課前準備歌》：?上課鈴聲響，趕快進課堂，書和文具盒，擺在桌子上，起立要站直，坐下不亂晃，不做小動作，上課要聽講，發言先舉手，回答要響亮，學會守紀律，做個好學生！?；（4）《一點兒也不覺得累》：?昨天幫媽媽掃地，今天給爸爸倒水，昨天幫奶奶擇菜，今天給爺爺捶背，天天為長輩做事，一點兒也不覺得累?。（5）《值日生》：?值日生，起得早，先叫椅子站站好，再給桌子洗洗臉，地上灰塵全趕跑，室內空氣換一換，還讓花兒喝個飽，喜鵲站在窗臺叫：‘工作負責真是好！’?。……學校還將童謠以孩子們喜聞樂見的?拍手謠??跳跳繩??對對唱?等游戲形式為載體，在校園廣為傳唱。如《禁毒拍手謠》： 你拍一，我拍一，鴉片是個壞東西。你拍二，我拍二，吸毒販毒是罪犯。你拍三，我拍三，無志無德去吸毒。你拍四，我拍四，染上毒癮沒法治。你拍五，我拍五，毒癮纏身 好痛苦。......讓學生們在歡快的游戲中培養良好的行為規范、道德情操。增強了學生防毒、拒毒意識。

2、自強勵志

我校的留守兒童達到63%，單親家庭23人，孤兒12人.為了加強對特殊學生的教育管理。我們的做法是：（1）為特殊學生建立相關的檔案資料，準確掌握他們的真實情況。（2）建立?代管家長?隊伍。學校要求班主任、課任教師與留守學生?結對子?，當學生的?代管家長?，積極承擔其監護職責。（3）積極開展各種活動，如召開?關愛留守學生見真情?主題班會，舉辦?為特殊學生獻愛心?活動等，讓留守學生切實體會到學校大家庭的溫暖。（4）為激勵我校家庭經濟困難的學生勤奮學習、自立自強、勇于擔當，營造勤奮向上的良好校風，遵循弘揚正氣、扶貧與勵志相結合的基本原則，制定?三峰勵志獎?評選方案，設立勵志英才獎：1200元/生，勵志成才獎：800元/生。2015年第一屆?三峰勵志獎?獲獎人數16人，獎金16800元整。

4、榜樣示范

榜樣是一把尺子，一盞明燈，榜樣的力量是無窮的。為了激勵學生好習慣的養成，讓學生學有方向，趕有目標，我們還在學生中樹立了榜樣，我們每月結合德育主題，評選優秀學生，如：?文明少年??衛生標兵?和?安全衛士??禁毒衛士?等等，分別在固定的宣傳欄中展出，為其他學生建模打樣。

5、活動體驗

學校有計劃地利用節日開展教育活動，在豐富多彩的活動中促進學生良好的道德行為習慣的形成。比如?重陽節?，小小志愿者組成四個小組到附近村組為老人洗衣服、擦玻璃、收拾房間等；?感恩節?

開展尊師系列活動；?三八節?開展慰問媽媽的活動；?清明節?開展祭掃烈士墓的活動；6.26禁毒教育日系列活動，還可以充分利用社會為我們提供的豐富教育資源，組織學生進行實踐體驗活動，讓學生在實踐中獲得全新的感受，形成良好的行為習慣。比如：我校開展《愛衛護路，環保我先行》志愿者活動，讓他們利用來校、回家時間，撿拾馬路上的垃圾。讓學生從以往簡單、空洞的說教學轉變為讓學生從身邊的小事做起，自覺地養成了良好的行為規范。

實踐表明，一個學校抓住德育，就抓住了教育的根本。學校重視德育教育、養成教育，可以振興一所學校，可以為學生的辛福人生奠基。近年來，我校把禁毒教育融入到德育教育之中，禁毒工作入眼、入耳、入口、入心。識毒、防毒、拒毒的能力不斷增強，2015年下學期，在5—6年級的禁毒知識測試中，合格率高達98%。2015年我校小六學生主動揭發峰山村、華豐村兩起種植罌粟的案件，受到各方高度評價。

在未來的教育教學工作之中。我校將堅持?以德興校、以德育人，鑄就禁毒盾牌?的工作思路。使?珍愛生命，拒絕毒品?真正成為每個少年兒童的自覺行動。確保校園這一方凈土不被毒品污染。

邵東縣界嶺鎮峰山學校 2016年4月22日

第五篇：街道禁毒工作總結匯報新版

街道禁毒工作總結匯報

今年，我街道按照中央、省、市、區禁毒工作指示精神，狠抓落實，為圓滿完成為期三年的禁毒戰爭，做了大量卓有成效的工作。

一、嚴格落實責任，強化組織領導，為禁毒工作提供有效保障。

為了確保禁毒工作的有效開展和全力推進，街道將禁毒工作納入了重要議事日程，在組織保障，機制保障，隊伍保障，特別是經費保障上予以大力關心和支持，給禁毒工作注入了強大動力。

街道黨工委書記xx同志負總責親自抓，分管政法的副書記具體抓，并成立了以政法書記為組長的禁毒工作領導小組。確定了一名專職禁毒工作聯絡員，從各部門抽調精兵強將充實到禁毒辦，xx個社區居委會，轄區1多個單位都相應地成立了禁毒工作組織機構，指定專人負責抓禁毒工作，建立健全了毒情信息，大大增強了禁毒工作的主動性，有力地推動街道禁毒工作的全面發展。

二、強化禁毒宣傳，注重社會實效，增強全民禁毒意識。

1、搶抓時機，突出禁毒日的宣傳。我們借助“626”國際禁毒日的東風，開展了聲勢浩大的禁毒宣傳活動，在“626”期間，我們組織轄區2xx多居民，在xx舉行“拒絕毒品，萬人登山”活動;另外在xx路和xx影視城又設了兩個毒品法律知識咨詢點，向廣大居民發放宣傳資料x多份，張貼標語x多張，橫幅x多條，把禁毒宣傳推向高潮。

2、突出重點，有針對性地開展宣傳活動，狠抓了高危人群的禁毒法制教育。在轄區機關單位、中小學校發放《禁毒宣傳手冊》2xx余冊，每個社區一幅永久性的《禁毒條例》，并組織在押的吸毒服刑人員現身說法，通過上述活動的開展，全面提高了公眾，特別是中小學生的識毒、拒毒、防毒能力，使禁毒工作更加深入人心。

3、長抓不懈，突出預防性教育，加大了對中小學生毒品預防教育力度。我們在xxxxxx建立了禁毒教育示范基地，以點帶面，每年參觀受教育的學生達x多人，另外，各校設立了法制副校長，要求每學期上禁毒課不低于2課時，這些舉措，增強了中小學生的自我預防能力，不少學生由于內心感受深刻，寫出了難忘的心得體會。

4、齊抓共管，借助企業擴大宣傳聲勢。我們不僅在各社區、各學校深入宣傳，還與企業掛鉤聯手。今年，我們大部分社區與“老百姓大藥房”聯手，結合平安創建活動開展了多次禁毒宣傳，收到了很好的效果。

三、強化禁毒責任，落實幫教措施，扎實推進“無毒社區”、“無毒單位”的創建工作。

1、搞好排查摸底，全面掌握毒情情況。今年，我們組織社區居委會、派出所、轄區單位對整個轄區近x萬人口進行了兩次涉毒人員情況大排查，對排查出來的涉毒人員逐一登記，建立檔冊。

2、加強監控，嚴格落實幫教措施。對人在戶在吸毒人員，全部實行了由社區民警，單位、社區、親屬組成的“四位一體”的幫教，共成立了幫教小組xx個，幫教率達x，幫教小組對幫教對象開展定期上門走訪，談心、尿檢等工作。一方面對幫教對象進行嚴格的監督管理，另一方面對幫教對象從生活、就業、人格上關心挽救。通過這些措施，目前轄區內沒有發現新滋生的吸毒人員，x個吸毒人員除已死亡的x人外，其中強戒和勞教判刑的有x人，外遷x人，戒斷x年沒有復吸的x人，剩下的xx名吸毒人員通過尿檢測試有22名轉為陰性。

3、廣泛開展創建活動，全面推進“無毒社區”工作進程。今年在原有的基礎上，xx社區、xx社區和市文化局等x個單位，通過市、區禁毒部門的考核驗收，榮獲了“無毒單位”稱號。目前，其他社區和單位，正在為創建“無毒社區”和“無毒單位”努力工作。

四、強化打擊手段，緊密配合公安機關全力營造禁毒工作高壓態勢。

一是加強了信息反饋工作。

通過摸底排查，對部分頑固不化和對社會危害影響較大的吸毒人員，及時與公安機關、禁毒大隊聯系，共抓捕送勞教強戒xx名。

二是積極參與專項整治工作。

我們充分發揮專業治安巡邏隊的作用，在配合打擊“兩搶一盜”專項行動中，共抓獲“兩搶”吸毒人員x名。通過嚴厲打擊，有效地遏制了毒品的蔓延，壓縮了吸毒人群，萎縮了毒品市場，減少了毒品犯罪案件的發生。

總之，由于街道黨工委的重視，禁毒工作取得了明顯的成績，但禁毒工作還任重道遠，我們將繼續努力，徹底取得禁毒工作的全面勝利。