第一篇：浙江水院計(jì)信系就業(yè)工作連續(xù)第三年獲得獎(jiǎng)勵(lì)

浙江水院計(jì)信系就業(yè)工作連續(xù)第三年獲得獎(jiǎng)勵(lì)

為表彰在2013年就業(yè)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，浙江水利水電學(xué)院近日在綜合樓1308會(huì)議室召開2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)評(píng)選會(huì)，評(píng)選產(chǎn)生3個(gè)就業(yè)工作先進(jìn)單位和部分先進(jìn)個(gè)人。全校各申報(bào)就業(yè)先進(jìn)的系院黨總支書記先后在會(huì)上介紹了就業(yè)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過會(huì)議投票，計(jì)信系榮獲學(xué)校2013年就業(yè)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，這也是該系就業(yè)工作連續(xù)第三年獲得學(xué)校表彰。分管就業(yè)工作的輔導(dǎo)員張穎老師被授予就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

據(jù)悉，浙江水利水電學(xué)院計(jì)信系歷來都高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，在校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和招生就業(yè)處的關(guān)心幫助下，始終秉承“就業(yè)是育人工作重要環(huán)節(jié)，育人是全系教師共同責(zé)任”的工作理念，全系師生認(rèn)真落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的相關(guān)政策，在人才培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、校企合作、就業(yè)工作機(jī)制、就業(yè)工作宣傳、就業(yè)情況審查等方面著力探索創(chuàng)新，多層次立體化進(jìn)行就業(yè)教育指導(dǎo)，形成了全系全員全過程推進(jìn)就業(yè)工作的服務(wù)格局。經(jīng)過全系師生的共同努力，在號(hào)稱“史上最難就業(yè)年”的2013年，全系畢業(yè)生就業(yè)工作繼續(xù)保持穩(wěn)定，畢業(yè)生中有19人考取本科院校繼續(xù)深造（考取人數(shù)全校第一），1人投筆從戎，1人入選全省兩項(xiàng)計(jì)劃志愿服務(wù)西部（是全校第一個(gè)到寧夏開展志愿服務(wù)的畢業(yè)生），6人考取“三支一扶”或事業(yè)單位，其余同學(xué)都順利在各類企業(yè)中找到工作崗位，截至8月底，該系全部畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到97.89 %，圓滿完成就業(yè)工作任務(wù)。在暑期浙江省教育廳組織的全省高校就業(yè)情況抽查中，該系畢業(yè)生就業(yè)情況全部真實(shí)有效，就業(yè)工作受到上級(jí)和學(xué)校的肯定。

（楊清剛 張穎）

第二篇：浙江水專計(jì)信系2011年就業(yè)工作先進(jìn)事跡

積極開拓就業(yè)市場(chǎng) 努力拓寬就業(yè)渠道

浙江水專計(jì)信系就業(yè)市場(chǎng)拓展獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料

在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和招生就業(yè)處的關(guān)心幫助下，浙江水專計(jì)信系高度重視2011屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，全系上下認(rèn)真落實(shí)國家和學(xué)校的相關(guān)政策，緊抓就業(yè)工作不放松，以高度的責(zé)任感、積極的工作態(tài)度和創(chuàng)新的工作方法，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)，廣泛搜集招聘信息，大力引導(dǎo)和鼓勵(lì)本系畢業(yè)生面向基層就業(yè)。經(jīng)過系負(fù)責(zé)人、分管輔導(dǎo)員、班主任、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的共同努力，本系圓滿完成了2011屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，為全校畢業(yè)生就業(yè)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、全員參與，上下聯(lián)動(dòng)

計(jì)信系2011屆畢業(yè)生包括計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體五個(gè)專業(yè)，共有畢業(yè)生278人。

針對(duì)全國2011屆畢業(yè)生又創(chuàng)新高、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生全省各個(gè)高校都有、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要更高層次人才等的不利形勢(shì)，計(jì)信系把畢業(yè)生的就業(yè)工作列為本系2010-2011學(xué)年的重點(diǎn)工作，黨政齊抓共管，教職工凝心聚力，成立了由系黨總支副書記、系主任為組長(zhǎng)，系副主任、學(xué)工辦主任為副組長(zhǎng)，各教研室主任、畢業(yè)班班主任和分管就業(yè)工作輔導(dǎo)員為組員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了畢業(yè)生日常管理、教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)安全教育、實(shí)習(xí)規(guī)定要求、畢業(yè)協(xié)議簽署等系列規(guī)定制度和措施，特別是在所制定的《計(jì)信系單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》中特設(shè)就業(yè)指導(dǎo)獎(jiǎng)，把就業(yè)指導(dǎo)獎(jiǎng)細(xì)分為就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師最高可獲獎(jiǎng)金800元；就業(yè)指導(dǎo)集體獎(jiǎng)，以教研室為單位，達(dá)到要求，以每個(gè)就業(yè)學(xué)生30元獎(jiǎng)勵(lì)教研室；就業(yè)指導(dǎo)班主任工作獎(jiǎng)，最高獎(jiǎng)勵(lì)800元；就業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)員工作獎(jiǎng)，最高獎(jiǎng)勵(lì)1500元；就業(yè)指導(dǎo)通訊補(bǔ)貼，以每位學(xué)生25元發(fā)給指導(dǎo)老師為。此外，還給班主任和指導(dǎo)老師額外發(fā)給階段性通訊補(bǔ)貼，班主任以每位學(xué)生10元發(fā)給，指導(dǎo)老師以每位學(xué)生25元發(fā)給。初步計(jì)算，本系今年需要發(fā)放各種就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼共達(dá)6萬余元。各種規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，較好地保證了畢業(yè)生就業(yè)工作的順利完成。

計(jì)信系2011屆畢業(yè)生工作啟動(dòng)早，從2010年9月新學(xué)年開學(xué)開始，系領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全系教職工大會(huì)、系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、系班主任會(huì)議就經(jīng)常研究畢業(yè)生就業(yè)問題，及時(shí)向就業(yè)工作隊(duì)伍中的相關(guān)成員傳遞專業(yè)、班級(jí)整體就業(yè)動(dòng)態(tài)和學(xué)生個(gè)人就業(yè)動(dòng)態(tài)，號(hào)召全系教職工人人參與就業(yè)工作，充分利用各種資源為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，系部進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任機(jī)制，把就業(yè)工作落實(shí)到

每一位班主任和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師，并將就業(yè)工作納入班主任的日常管理和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師考核之中，形成了本系全員參與就業(yè)，人人關(guān)心就業(yè)的良好局面。

二、全程管理，精心服務(wù)

學(xué)生既是就業(yè)工作的主體也是全系教職工開展就業(yè)工作的服務(wù)對(duì)象，在推進(jìn)工作的過程中，計(jì)信系始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，著力提升服務(wù)水平，用心管理就業(yè)過程各環(huán)節(jié)工作，積極幫助畢業(yè)生解決就業(yè)中遇到的各種困難和問題。

開展就業(yè)教育，做好就業(yè)準(zhǔn)備。為幫助畢業(yè)生更快更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì)，為使學(xué)生盡快了解社會(huì)、樹立正確的就業(yè)觀，正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，本系從2010年9月新學(xué)年開學(xué)開始就有針對(duì)性地開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作，不斷提高畢業(yè)生的責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)和自立意識(shí)。根據(jù)當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，本系通過舉辦班會(huì)，校友、專家講座，用人單位就業(yè)洽談，個(gè)別、集體談話、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)等多種形式對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行學(xué)年規(guī)劃教育、就業(yè)意識(shí)教育、擇業(yè)心態(tài)教育、就業(yè)技巧指導(dǎo)等系列就業(yè)教育，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生根據(jù)自己的興趣、愛好、能力和社會(huì)需求找到適合自己發(fā)展的方向，樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、到基層工作的毅力和信心。同時(shí)，還具體指導(dǎo)畢業(yè)生撰寫自薦信、制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；邀請(qǐng)用人單位人事部門負(fù)責(zé)人、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為畢業(yè)生做專題報(bào)告，幫助畢業(yè)生了解企業(yè)文化、管理特色和用人標(biāo)準(zhǔn)。組織各專業(yè)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)意向進(jìn)行摸底調(diào)查，根據(jù)分類情況給予專門指導(dǎo)。

重視專業(yè)實(shí)習(xí)，走訪就業(yè)單位。本系高度重視畢業(yè)生的實(shí)習(xí)工作，深知絕大部分畢業(yè)生將會(huì)在自己的實(shí)習(xí)單位就業(yè)，為此，在2010年10月計(jì)信系就為每一位畢業(yè)生確定了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，11月就召開了畢業(yè)生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極關(guān)注就業(yè)信息，參加校內(nèi)外不同類型的招聘會(huì)，與此同時(shí)，還積極與相關(guān)用人單位和畢業(yè)生家長(zhǎng)溝通，幫助畢業(yè)生落實(shí)實(shí)習(xí)單位。11月底，理論課結(jié)束后，絕大部分畢業(yè)生都已經(jīng)有了自己的實(shí)習(xí)單位。為了確保畢業(yè)生的實(shí)習(xí)安全，計(jì)信系對(duì)每一位參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生都進(jìn)行了安全教育并與他們簽訂了實(shí)習(xí)安全協(xié)議，還通過校園網(wǎng)實(shí)習(xí)的平臺(tái)、電話、電子郵件、飛信、QQ等途徑，與畢業(yè)生保持密切聯(lián)系，幫助他們解決實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文撰寫過程中遇到的各種實(shí)際問題，教育他們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要展示水專人的精神風(fēng)貌，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變。畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間，系負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)老師及學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人還經(jīng)常到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行走訪，聽取他們的意見和建議，為更好地做

好學(xué)生培養(yǎng)工作提供參考。

三、全面開花，多點(diǎn)就業(yè)

2010-2011學(xué)年下學(xué)期開學(xué)后，隨著畢業(yè)生實(shí)習(xí)時(shí)間的逐漸結(jié)束，落實(shí)就業(yè)單位、畢業(yè)實(shí)習(xí)論文答辯和就業(yè)協(xié)議簽署成為計(jì)信系就業(yè)工作的重頭戲。為此，本系教職工上下齊心，積極走出去、請(qǐng)進(jìn)來，深化與原有用人單位關(guān)系，拓展新的就業(yè)市場(chǎng)，在畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、參軍、考學(xué)等方面都取得突破，超額完成了學(xué)校下達(dá)的就業(yè)任務(wù)。

改版本系網(wǎng)站，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。做好就業(yè)工作，必須保持暢通的信息溝通渠道，在系黨政班子的大力支持下，本系網(wǎng)站進(jìn)行了全新改版，搭建了以“用人信息發(fā)布、政策法規(guī)介紹、求職技巧講解”為主要目的的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間，及時(shí)向他們發(fā)布招聘會(huì)信息、企業(yè)用人信息、勞動(dòng)政策實(shí)用信息、求職技巧等內(nèi)容，為廣大畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)。此外，還創(chuàng)辦畢業(yè)生QQ群，利用手機(jī)短信平臺(tái)，及時(shí)與畢業(yè)生進(jìn)行溝通聯(lián)系。

拓展就業(yè)市場(chǎng)，廣開就業(yè)渠道。為使畢業(yè)生都能夠順利就業(yè)，本系廣開就業(yè)源路，不斷拓寬就業(yè)渠道，積極鼓勵(lì)畢業(yè)生多途徑就業(yè)，努力把畢業(yè)生推薦出去。對(duì)上級(jí)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)、單位就業(yè)、兩項(xiàng)計(jì)劃、3+2考試等政策，本系都給予畢業(yè)生相應(yīng)的教育和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們以多種方式進(jìn)行就業(yè)：

第一，繼續(xù)保持與原有用人單位的聯(lián)系，使他們能夠盡量多的招聘本系畢業(yè)生。在系里的積極溝通聯(lián)系下，原有招聘本系畢業(yè)生較多的用人單位今年普遍再一次招聘了本系畢業(yè)生，像上市公司歐亞達(dá)集團(tuán)今年一次性就向本系提供了近10名招聘名額，浙江省郵電建設(shè)工程公司在本系一次性提供了近50名招聘名額，皆創(chuàng)造了在本系招聘人數(shù)的新高。

第二，發(fā)揮校企合作單位作用，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。本系北大青鳥班畢業(yè)生掌握技能由于與用人企業(yè)要求基本相符，相當(dāng)一部分畢業(yè)生由合作單位負(fù)責(zé)推薦就業(yè)；聯(lián)想集團(tuán)陽光雨露有限公司在本系一次性提供了近20名招聘名額。

第三，加強(qiáng)與水利行業(yè)的溝通聯(lián)系，力爭(zhēng)使畢業(yè)生能夠進(jìn)入水利行業(yè)工作。畢業(yè)生進(jìn)入水利行業(yè)工作，歷來是本系就業(yè)工作的弱項(xiàng)。為了突破這一局面，本系今年利用個(gè)人資源，推薦了3名畢業(yè)生進(jìn)入浙江省水利水電勘測(cè)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，最終有2人被順利錄用。

第四，加強(qiáng)與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，促進(jìn)畢業(yè)生畢業(yè)。本系與社會(huì)知名度較高的文達(dá)教育集團(tuán)建立了密切聯(lián)系，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)并由他們推薦就業(yè)。

第五，積極走出去與新的用人大戶進(jìn)行聯(lián)系，拓展畢業(yè)生就業(yè)新市場(chǎng)。通過積極爭(zhēng)取，世界五百強(qiáng)企業(yè)Infosys、美國虹軟(杭州)科技有限公司等知名企業(yè)

都相繼在本系招聘畢業(yè)生，開創(chuàng)了本系畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)工作的新局面。

第六，鼓勵(lì)畢業(yè)生到外地工作，擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)面。針對(duì)畢業(yè)生不愿到外省市工作的現(xiàn)實(shí)，本系積極鼓勵(lì)畢業(yè)生大膽走出本省，到其他省市實(shí)現(xiàn)自己的人生追求，經(jīng)過努力，有5名畢業(yè)生被上海、武漢、鄭州的有關(guān)單位錄取。

第七，大力支持畢業(yè)生參加3+2考試，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，經(jīng)過努力，本系有41名畢業(yè)生參加了3+2考試，其中有29名畢業(yè)生順利進(jìn)入浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、浙江工商大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)等省內(nèi)名校深造，創(chuàng)造了本系一次性考入本科院校人數(shù)最多的新紀(jì)錄。

第八，支持有條件的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。本系有2名畢業(yè)生在淘寶網(wǎng)上開了屬于自己的網(wǎng)店，現(xiàn)在每月收入都超萬元。

第九，支持畢業(yè)生投筆從戎，到軍隊(duì)建功立業(yè)。本系有1名畢業(yè)生響應(yīng)祖國號(hào)召，應(yīng)征入伍。

第十，改革畢業(yè)答辯模式，推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。為了更有利于畢業(yè)生就業(yè)工作的開展，本系改變了過去的畢業(yè)生答辯模式，實(shí)行分階段、多層次答辯方式，對(duì)促進(jìn)本系的就業(yè)工作起到了極大地推進(jìn)作用。

此外，輔導(dǎo)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)有非常重要的作用。分管就業(yè)的輔導(dǎo)員老師認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)生明確就業(yè)協(xié)議和勞務(wù)合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂新版《就業(yè)協(xié)議書》；配合學(xué)校招生與就業(yè)處做好畢業(yè)生各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，做到數(shù)據(jù)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確；切實(shí)做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時(shí)派遣等就業(yè)服務(wù)工作；幫助學(xué)生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學(xué)生安全順利離校。

營造就業(yè)輿論環(huán)境，擴(kuò)大畢業(yè)生工作的社會(huì)影響力。本系及時(shí)總結(jié)本系就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)做法，在校園網(wǎng)、浙江水利網(wǎng)、浙江教育在線、浙江在線、中國高校體育網(wǎng)等媒體上發(fā)表相關(guān)新聞稿件20余篇，進(jìn)一步擴(kuò)大了本系畢業(yè)生就業(yè)工作的社會(huì)影響力。

經(jīng)過全系上下共同努力，截止8月31日，計(jì)信系278名畢業(yè)生中，有1人投筆從戎，2人自主創(chuàng)業(yè)，5人到外省市工作，29人進(jìn)入本科院校，其余241人在全省各地有關(guān)企事業(yè)單位工作，初次就業(yè)率達(dá)到了100%，簽約率達(dá)到98.92％（3名到上海就業(yè)的畢業(yè)生因政策原因無法簽約），順利完成了本學(xué)年的就業(yè)工作。

第三篇：浙江水院計(jì)信系重視文明寢室建設(shè)工作（定稿）

浙江水院計(jì)信系重視文明寢室建設(shè)工作

寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人際交往和休息的重要場(chǎng)所，是反映大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的一個(gè)重要窗口、學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想政治教育的重要陣地。為貫徹落實(shí)浙江省委教育工委、省教育廳《關(guān)于深入開展學(xué)院文明寢室建設(shè)的通知》和學(xué)院的有關(guān)文件及會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)文化寢室建設(shè)，浙江水利水電學(xué)院計(jì)信系充分發(fā)揮寢室育人功能，努力營造安全、文明、和諧、高雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，全面提升大學(xué)生文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)，促進(jìn)室風(fēng)、班風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高大學(xué)生獨(dú)立生活的能力，在全系上下的共同努力之下,該系文明寢室建設(shè)已經(jīng)初見成效.加強(qiáng)組織建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度

成立了計(jì)信系文明寢室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由系黨政負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，學(xué)工辦主任和團(tuán)總支書記任副組長(zhǎng)，黨總支委員和教研室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入學(xué)生寢室進(jìn)行檢查，指導(dǎo)本系的文明寢室建設(shè)工作，監(jiān)督公寓自管會(huì)檢查結(jié)果的公平性。制定了《浙江水利水電?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)與信息工程系文明寢室建設(shè)實(shí)施方案》、《浙江水利水電專科學(xué)校計(jì)算機(jī)與信息工程系大學(xué)生公寓自治管理委員會(huì)章程》、《浙江水利水電?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生寢室衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則》等規(guī)章制度，制定并與班主任簽署了《浙江水利水電專科學(xué)校計(jì)算機(jī)與信息工程系加強(qiáng)學(xué)生寢室管理班主任責(zé)任書》，各寢室規(guī)章制度上墻，輔導(dǎo)員、各班主任、寢室樓層長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)、值日生責(zé)任明確，各司其職，共同推進(jìn)文明寢室建設(shè)工作。

師生齊心協(xié)力，保持寢室環(huán)境衛(wèi)生

采取有效措施，堅(jiān)持多途徑、多形式、多管齊下抓好寢室衛(wèi)生管理。利用數(shù)媒專業(yè)的優(yōu)勢(shì)在暑期拍攝制作了文明寢室宣傳片，新生入校后就開始進(jìn)行文明寢室宣傳教育。系負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生導(dǎo)師經(jīng)常深入寢室，了解學(xué)生所思所想，幫助解決文明寢室建設(shè)過程中遇到的困難和問題。學(xué)生進(jìn)行“十不”承諾，發(fā)揮學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我成長(zhǎng)的作用，系公寓自管會(huì)成員、系學(xué)生干部、學(xué)生黨員、學(xué)生入黨積極分子分工合作，共同改善寢室衛(wèi)生狀況，努力做到“五凈四齊三勤”，給大家創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。發(fā)揮互幫互助的作用，在重要檢查來臨之際，學(xué)生入黨積極分子們還主動(dòng)幫助三年級(jí)在外實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，著力維持文明寢室建設(shè)成果。充分發(fā)揮系公寓自管會(huì)的作用，對(duì)本系寢室衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，每個(gè)月把檢查結(jié)果進(jìn)行匯總并通報(bào)各班級(jí)和各寢室，作為評(píng)比校系文明寢室、示范寢室、星

級(jí)寢室、學(xué)風(fēng)優(yōu)良寢室等的重要依據(jù)。

開展寢室文明禮儀教育，維護(hù)寢室安全穩(wěn)定

組織開展系列文明禮儀教育活動(dòng)，著力使寢室成員品行端正，舉止文明，禮貌待人，熱愛集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，著力使同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，謙讓互助，關(guān)心體諒。建立寢室安全穩(wěn)定工作機(jī)制，完善相應(yīng)制度，突出工作的精細(xì)化和現(xiàn)場(chǎng)管理。嚴(yán)禁學(xué)生在寢室從事任何可能存在的安全隱患活動(dòng)，如不準(zhǔn)使用明火，不準(zhǔn)使用大功率電器，不準(zhǔn)私拉亂接電線，不準(zhǔn)任意拆卸、調(diào)換和破壞水電等公共設(shè)施，不準(zhǔn)攜帶有毒物品、易燃易爆物品以及不健康的物品進(jìn)入寢室。寢室成員要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，寢室無人時(shí)要及時(shí)關(guān)鎖門窗，禁止在寢室留宿他人。要按時(shí)進(jìn)行晚歸不歸報(bào)告，配合學(xué)校保衛(wèi)部門和公寓管理人員做好安全檢查工作。

開展寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造寢室文化氛圍

在寢室整潔的基礎(chǔ)上，開展學(xué)習(xí)型寢室、文化寢室建設(shè)工作。以學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)為抓手，廣泛開展深化寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，將學(xué)生公寓建設(shè)成為融“思想教育、行為指導(dǎo)、生活服務(wù)、文化熏陶”于一體的第二課堂。加強(qiáng)學(xué)生電腦管理，組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力營造好學(xué)上進(jìn)、比學(xué)趕幫、健康活潑的寢室學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)勝寢室等特色寢室的評(píng)比為載體，建設(shè)一批融學(xué)習(xí)、理論、學(xué)術(shù)、科技等為特長(zhǎng)的特色寢室。結(jié)合自身特點(diǎn)培育寢室文化，開展類型多樣、內(nèi)容豐富的寢室文化創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)計(jì)和組織融思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育、心理健康等各類文化活動(dòng)，營造文明、清新、幽雅、溫馨的寢室文化氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生的凝聚力和對(duì)寢室的認(rèn)同感、歸屬感。像寢室門貼設(shè)計(jì)張貼活動(dòng)、寢室LOGO設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)、秀出“寢”色彩、賽出“室”風(fēng)采活動(dòng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室建設(shè)活動(dòng)、十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室評(píng)選活動(dòng)、十家寢室評(píng)選活動(dòng)和寢室文化節(jié)活動(dòng)等都深受學(xué)生喜愛，進(jìn)一步推動(dòng)了文明寢室建設(shè)工作。

(楊清剛 林海沒)

第四篇：浙江水院計(jì)信系學(xué)生社團(tuán)工作受到表彰

浙江水院計(jì)信系學(xué)生社團(tuán)工作受到表彰

由校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的2013年浙江水利水電學(xué)院學(xué)生社團(tuán)星級(jí)評(píng)比活動(dòng)于近日落下帷幕。經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)之后，從全校近90個(gè)學(xué)生社團(tuán)中產(chǎn)生的17個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)在決賽場(chǎng)上進(jìn)行精彩展示，接受評(píng)委的嚴(yán)格評(píng)判。該校計(jì)信系進(jìn)入決賽圈的兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)表現(xiàn)優(yōu)異，其中東旭工作室獲評(píng)校五星級(jí)“品牌社團(tuán)”榮譽(yù)，原創(chuàng)源文學(xué)社榮獲“最具潛力社團(tuán)”稱號(hào)。

浙江水利水電學(xué)院計(jì)信系歷來高度重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作，在系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，社團(tuán)工作開展得有聲有色，通過促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)一直是該系學(xué)生工作的重點(diǎn)之一。像東旭工作室就是一支以計(jì)算機(jī)專業(yè)為依托的技術(shù)型團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建8年多來，始終緊跟IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，努力提高社團(tuán)自身的技術(shù)水平及研發(fā)能力，社團(tuán)成員多次代表學(xué)校參加各類比賽，每年都獲得大量省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，社團(tuán)因表現(xiàn)出色還被授予過全省高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)稱號(hào)，社團(tuán)成員在校期間大多數(shù)專業(yè)知識(shí)都比較扎實(shí)，畢業(yè)后很多人都成為所在單位的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干。

（林海沒 張穎）

第五篇：浙江水專計(jì)信系業(yè)余黨校開學(xué)

浙江水專計(jì)信系業(yè)余黨校正式開班

11月7日晚上，浙江水專計(jì)信系和國教學(xué)院第三十六期業(yè)余黨校在雄壯的國際歌中隆重舉行開班典禮。參加本期業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的師生有近130人，他們是從千余名師生中推薦出來的優(yōu)秀分子，他們將參加為期半個(gè)多月的黨的基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)考核合格后將會(huì)成為黨組織發(fā)展的重要后備力量。開學(xué)典禮由計(jì)信系學(xué)工辦主任李秀超主持，系黨總支副書記楊清剛做動(dòng)員講話并做專題輔導(dǎo)報(bào)告。

楊老師在講話中指出，業(yè)余黨校學(xué)習(xí)對(duì)于師生在政治進(jìn)步、思想成熟等方面將產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響，對(duì)于師生樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定政治信念具有非常重要的作用。他希望學(xué)員們要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦，不斷提高政治覺悟和思想素質(zhì)，要自覺遵守各項(xiàng)管理制度，要用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在各個(gè)方面發(fā)揮模范帶頭作用。

開班儀式結(jié)束后，楊老師為學(xué)員們做了關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和指導(dǎo)思想等方面基本知識(shí)的專題輔導(dǎo)。