第一篇：教師黨員承諾總結

教師黨員承諾總結

根據年初寫的《黨員個人承諾書》，結合工作崗位，努力體現作為一名中共黨員的先進性。現將近期工作情況總結如下：

完成情況:

1、履行崗位職責、發揮表率作用

認真完成了日常行政事務性工作，與各科室、處室和各系之間協調好關系，關心教職員工，做好上傳下達任務。

2、積極響應學校的號召，完成學校安排的各項任務。

3、加強自身學習、強化自我本領

加強政治理論學習，提高業務能力，利用業余時間參加專業技能學習。在政治上，本人能時刻以高標準嚴要求對待自身，積極參加各項政治學習和政治活動，繼續撰寫學習心得體會，及時更新黨員學習博客。利用業余時間學習專業知識，提高專業技術能力。參加了各級各類組織的培訓，提高自身實踐能力。

今后打算：

1、全心全意服務全體師生、提高黨員形象

2、加強政治理論學習，踐行入黨誓詞。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨章，了解中國的當代國情，做到像入黨誓詞說得那樣，全心全意為人民服務。

3、揚榮拒恥，做踐行“八榮八恥”的標兵。深刻領會“八榮八恥”的精神實質，對比反思自己與“八榮八恥”要求的差距，所謂正人必先正己，從自身做起，從現在做起，從一言一行做起，不斷加強修養和鍛煉，達到“隨心所欲而不逾矩”。

4、努力學習文化知識，爭做學習模范。上課認真聽講，認真記筆記，有不懂的問題及時向老師提問。課下認真復習，在期末復習時，盡力幫助在學習上有困難的同學，做到共同進步。

5、關心集體，敢抓敢管，熱心為全體師生服務。我會在自己的職責范圍內做到公平、公正、公開，不求盡如人意，但求無愧我心。

經常與優秀黨員聯系，向他們請教，學習優秀黨員的做人之道，學習他們的奉獻精神。經常聯系群眾，特別是青年教師，在他們中間擴大黨員的影響力，作好我黨的各方面工作。

2011年12月

第二篇：教師黨員承諾總結[定稿]

教師黨員承諾總結

根據年初寫的《黨員個人承諾書》，結合工作崗位，努力體現作為一名中共黨員的先進性。現將近期工作情況總結如下：

完成情況:

1、履行崗位職責、發揮表率作用

認真完成了日常行政事務性工作，與各科室、處室和各系之間協調好關系，關心教職員工，做好上傳下達任務。

2、積極響應學校的號召，完成學校安排的各項任務。

3、加強自身學習、強化自我本領

今后打算：

1、全心全意服務全體師生、提高黨員形象

2、加強政治理論學習，踐行入黨誓詞。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨章，了解中國的當代國情，做到像入黨誓詞說得那樣，全心全意為人民服務。

3、揚榮拒恥，做踐行“八榮八恥”的標兵。深刻領會“八榮八恥”的精神實質，對比反思自己與“八榮八恥”要求的差距，所謂正人必先正己，從自身做起，從現在做起，從一言一行做起，不斷加強修養和鍛煉，達到“隨心所欲而不逾矩”。

4、努力學習文化知識，爭做學習模范。上課認真聽講，認真記筆記，有不懂的問題及時向老師提問。課下認真復習，在期末復習時，盡力幫助在學習上有困難的同學，做到共同進步。

5、關心集體，敢抓敢管，熱心為全體師生服務。我會在自己的職責范圍內做到公平、公正、公開，不求盡如人意，但求無愧我心。

經常與優秀黨員聯系，向他們請教，學習優秀黨員的做人之道，學習他們的奉獻精神。經常聯系群眾，特別是青年教師，在他們中間擴大黨員的影響力，作好我黨的各方面工作。2011年12月篇二：教師黨員承諾踐諾工作總結

教師黨員承諾踐諾工作總結

黨員：

2013元月5號

教師黨員承諾踐諾工作總結

正逢十八大之際，我作為一名高中教師，思想上有一定進步，工作上有一定成績，按時完成了當時承諾的各項目標?，F將我一學期來的思想、工作和學習等方面的情況作一個簡單的匯報和總結。

一、提高政治思想覺悟，提高個人師德修養

在思想上，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮斗不止，為祖國的教育事業添磚加瓦。

二、教育教學方面

在這一年里做為高中數學老師，我擔任了高一年級一班和二班教學工作，在教學過程中，我按時完成學期初設定的教學目標，認真備課、仔細講解，使學生能夠真正掌握課程的理論。

三、學生管理方面

回顧過去一學期的工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中布滿感激。我要感謝我的學生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是他們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；我要感謝學校和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，我緊密配合學校學生工作的部署。這一學期以來的工作，讓我和學生

共同成長，進一步豐富了我的工作經驗，在接下來的工作中，我會再接再厲。

四、在生活上

我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，按時上班，認真遵守學校紀律，盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家相處在一個和諧的生活氛圍之中。

五、積極參加黨內活動，促進自身素質發展。

積極參加黨內的各項活動，從無缺席、遲到、早退現象，認真作好每次活動記錄，總結不足，及時改正不正確的思想及行為。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性，廉潔奉公，在工作中時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業業，出色地完成了黨和學院交給的各項任務，認真地履行了一位優秀黨員和人民教師的神圣職責。

六、不足之處

當然，雖在工作中完成了本職工作，但也只是代表過去，在今后的工作中，我也將不驕不躁，繼續努力工作，奮勇向前。

誠然，自己取得了一點教育教學業績，但也有自己的不足之處，我將虛心接受黨員同志們的批評教育，努力改進，力爭上游。如：思想上還存在認識不足問題，對一些社會問題、熱點問題，有時候言語偏激，工作中有點缺乏危機意識。我將努力改進錯誤，修正不足，發揚長處，為共建和諧社會，和諧校園而奮斗。請黨員同志們多指教，多批評。篇三：教師黨員承諾書小結

黨員承諾小結

語文組 劉平

根據我的《黨員個人承諾書》，結合工作崗位，努力體現作為一名中共黨員的先進性?，F將近期工作情況總結如下：

一、加強自身學習、強化自我本領

二、履行崗位職責、發揮表率作用

這一方面我的目標是：立足本崗位，努力工作

在教學工作中，本學期擔任高二兩個班的語文教學工作。教學中，多采用實例進行教學，努力提高學生的學習興趣和拓寬學生的知識面，活躍課堂氣氛，提高課堂教學效果。及時批改作業，進行課堂點評。積極參加各項教研組活動，與本組青年教師共同討論教學問題。

三、服務師生群眾、提高黨員形象

我還擔任校團委副書記一職，我認真完成日常工作，積極組織學生開展各式各樣活動，如結合清明節、“五一”節、“五四”青年節、“七一”黨的生日等重大紀念日、重大節日，有針對性地對學生進行革命傳統教育、創業精神教育、愛國主義教育。以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題，結合成人儀式教育，培養成人意識。認真組織開展好雙休日周末活動、暑期社會實踐，培養學生的綜合素質。充分體現了我?！耙磺袨榱藢W生的可持續發展”的辦學理念。

四、揚榮拒恥，做踐行“八榮八恥”的標兵。深刻領會“八榮八恥”的精神實質，對比反思自己與“八榮八恥”要求的差距，帶頭踐行“八榮八恥”。所謂正人必先正己，從自身做起，從現在做起，從一言一行做起，不斷加強修養和鍛煉，達到“隨心所欲而不逾矩”。

我將繼續努力工作，經常與優秀黨員聯系，向他們請教，學習優秀黨員的做人之道，學習他們的奉獻精神，為揚中教育事業增光添彩。篇四：黨員承諾踐諾工作總結

黨員承諾踐諾工作總結 我作為丘明中學的一名普通教師，一名普通的共產黨員，按照支部的統一安排積極參加政治理論學習，學習關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯系實際，三是征求意見，四是勤省自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

一、聯系實際，用創先爭優指導行動

1、重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校支部黨員帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進學校的教育教學工作。

2、帶頭學習、率先垂范。在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用科學發展觀、建設和諧社會的精神武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。做學習型的組織的倡導者、自覺踐行者，做到以學立德，以學修身，學以致用。

3、嚴于律己、廉潔奉公。我堅持在工作上高標準、生活低要求，自覺遵守學校的各項規章制度，保持共產黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進高中支部整體工作向前邁進。

4、提高素質加強責任心。加強學校隊伍人格素質的培養，才會有堅定的人生信念，優良的心理品質，良好的行為規范，才能夠增強教師的責任感和使命感。

5、嚴格執行學校規章制度和操作規程。

學校規章制度是學校長期工作實踐的經驗總結，是客觀規律的反映，是處理工作的標準。在工作中要嚴肅認真、不折不扣地遵守規章制度。這樣才能使教學工作有條不紊地進行。

二、根據我的學習和踐諾體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

（二）全局意識不夠太強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不屬于自己的事項就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向學校領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，學生看得到，領導也看得到。

（四）工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

三、深入學習，用創先爭優探索方向，再承諾再踐諾

對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展，再承諾再踐諾。

高中黨支部 2011年5月

孫輝篇五：黨員教師個人公開承諾書

黨員“創先爭優”公開承諾書

為積極響應支部開展的“爭先創優” 活動，不斷提高自身素養，進一步規范教育教學管理行為，努力爭做讓人民滿意的教師，特作承諾如下：

一、加強黨性，牢固樹立共產主義理想信念。時刻不忘自己的共產黨員身份，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，依法治校；

二、加強學習，努力提高自身的政治思想素質和業務素質，做到用嚴謹的治校態度去影響教師，用高尚的人格魅力去凝聚教師，用務實的工作作風去帶動教師。

三、堅持以人為本，率先垂范，充分發揮黨員的先鋒模范作用；

四、關心教職工的生活、工作、學習，虛心聽取教職工的意見和建議，努力幫助教師解決生活、工作中的實際困難；

五、經常深入課堂教學第一線，指導教師的教育教學工作；

六、堅持勤政廉政，嚴于律已，自覺接受教職工的監督，樹立良好的教育行風；

七、求真務實，樹立良好的工作作風。本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，腳踏實地地想問題、做工作，積極深入群眾，關注黨員教師的思想動態和生活需要，努力做教職員工思想引領者與專業發展的貼心人。

八、開拓創新，不斷提升創新能力。緊密結合學校和黨員實際，積極活化黨支部組織生活形式，以生動活潑的形式，抓好黨員教育活動，努力做到思想與時俱進，進一步激發黨員、教師工作積極性和主動性。

第三篇：黨員教師承諾

黨員教師承諾

1、認真學習不斷提高自身政治修養，嚴于律己，為人師表，服從安排，樹立大局意識。

2、堅持正確的教育觀，樹立正確的教育理念，堅持育人教書并重的原則，重視學生良好品德養成。

3、嚴謹治學不斷改進教學方法，提高課堂教學效果，為學生終身發展奠定基礎。

4、堅持依法執教，規范教育行為，杜絕體罰變相體罰等、有悖教育原則的現象。

5、規范自我。團結同志，以適當方式處理矛盾的問題，努力為校園和諧做出自己的貢獻。

6、積極投身學校現代化建設，團結帶領身邊教師，共同努力，實現既定目標。

7、尊重學生，建立了和諧的新型師生關系，關注學生成長予以正確的人生引領。

8、積極參與校園安全管理工作，認真履行職責，以為師生負責的精神，認真完成所承擔的任務。

簽字：_________________

中層干部（德育）

1、努力學習，加強自身建設，講政治重修養、樹立大局意識、服務意識和責任意識。

2、服從學校安排，努力做好本職工作，主動進位，恪盡職責，忠于職守。

3、重視教師職業規范教育和學生的行為規范養成教育，提高師生品德修養和遵紀守法意識。

4、積極開展豐富多彩富有教育意義的活動。

5、努力推進校園文化建設，提升校園文化氛圍，營造富有特色的校園主流文化。

6、加強班主任隊伍建設，不斷強化班級建設和管理。

7、重視學生心理健康教育及青春期教育，培養師生健康的心理素質。

8、強化安全教育，大力普及安全知識，加強校園安全防范工作，確保犯罪率，事故率、傷害率為零。

簽字：_________________

校長承諾書

1、堅持正確的辦學方向以培育人才，服務社會為宗旨，積極推進教育事業的發展。

2、努務推進學校現代化建設，克服困難，實現學校辦學水平、的跨越式發展。

3、堅持校務公開，科學管理，加強班子建設，發揮集體領導優勢。

4、辦事講究公開、公平、公正，平易近人，團結同志，努力促進師生隊伍的和諧。

5、重視安全管理工作，關注校舍及各項設施設備的安全狀況，加強學生道德及規范教育，防止意外傷害事故。保證師生犯罪率。傷害事故率為零。

6、遵守法律法規，嚴格自我管理和約束，廉潔從政，堅持抵制以權謀私，假公濟私等腐敗行為。

簽字：_________________

第四篇：2007黨員承諾總結

2007黨員民主評議個人總結

根據市委機關黨委《關于認真落實<關于對黨員承諾事項進行年終民主評議的通知>》的通知精神，經過深入的思考，我對照黨員承諾事項的標準，對自己一年來的思想工作狀況進行了認真的總結，找出了自己的差距和不足，現將情況總結如下：

一、主要問題

一年來，在領導和同志們的幫助下，我雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照黨員承諾事項標準，我本身還是存在不少問題，主要存在以下幾個方面：

一是理論學習不主動，自覺性不高。在平時工作中，有時因為工作忙，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是局里要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到要寫的材料才忙著找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識，不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解理論精髓。

二是信訪業務不精。由于自己到信訪局工作后一直在辦公室負責文書工作，就自然而然地偏重于材料工作，對信訪業務知識 1

只停留在了解的基礎上，沒有從深從細地掌握信訪業務知識。比如對群眾上訪所反映的問題應該依據哪些法律或法規來解決，群眾上訪應該去找哪個部門解決等等。以后要加強對信訪業務知識的學習。

三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備；謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求還有差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、原因分析

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。

二是認識上存在偏差。從到信訪局工作以來，一直在辦公室工作，對辦公室工作的基本內容早已熟悉，思想上有時會產生一些厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。

三、今后努力的方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付的任務，保持昂揚向上的精神狀態，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺

性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想放在首要位臵，牢固樹立科學發展觀，始終堅持不懈。通過學習，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、法律知識、信訪業務知識等。

二是在強化服務意識上下功夫。作為辦公室一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層信訪部門的溝通，了解基層信訪部門的信息工作狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與本局各科室的聯系，了解存在的困難和問題，并及時向局領導提供有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

三是改進工作作風。把個人的追求融入到信訪工作的需要中，正確對待金錢名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立信訪工作良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。

2008年1月

第五篇：2011年教師黨員崗位承諾總結

2011年黨員崗位承諾總結

石橋鎮學校林剛

不知不覺中，這一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我根據年初寫的《黨員個人承諾書》，結合工作崗位，努力體現作為一名中共黨員的先進性。雖然教師的工作充滿了艱辛，可我仍然把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人修養

在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，關注國內國際形勢；積極參加黨小組組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續擔任小六畢業班的語文教學工作。對于我來說，這套教材已經非常的熟悉，但我依然堅持鉆研教材教材教法，抓好重難點，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。我堅持采用多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我依然相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。

同時，我也繼續擔任了學校的教務主任，分管學校的教學工作管理2011年 1

8月，我調到了元通小學擔負起了元通小學教務處的重擔。元通小學，教師結構不合理，臨退休教師和新分臨聘教師占了大部分，面對這樣的情況，我迅速調整了心態，反思新的管理方法。首先，我認真及時保質保量地完成上級領導安排的各項任務。其次，在分校的管理中，我對于教學管理規范嚴格，落實了各項制度，嚴格按制度執行。進一步規范和強化了教學“六認真”工作。繼續以備課、作業為抓手，完善課前準備、課中教學、作業與輔導三環節的實施與管理。對各位教師的備課、作業多次進行檢查，并及時反饋，面對面提出整改意見，不斷提高“六認真”工作的質量。加強了教研組的建設，使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元。在教學質量管理方面，注重關注課堂教學實效，做好學困生的幫輔工作，重視學生良好學習習慣的培養，堅持學科教學質量的調研測試，重視畢業班的學科質量，參加縣統考和抽考，我校教學質量都取得了較好的成績，獲得期末考核一等獎。平時加強了對教師們的業務學習和隊伍建設，努力提高教師素養。管理中堅持以人為本，科學管理的原則，為學校的教學工作管理開拓了新的局面。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

2011年12月20日