第一篇：測量工作總結

《建筑測量》教學工作總結

仁壽職教中心：龔云香

與時間賽跑，我們永遠都是第二名。2014節奏很快，所以轉眼就都過去了。我所執教的是《建筑測量》這門帶有理科性質和實踐操作能力的課程，因此，對老師的要求也就更高。所涉及的實訓課程：水準儀、經緯儀、全站儀等儀器的結構和使用那必須是熟練和深透的，同時也得把愛護和保護儀器的概念傳遞給每一位同學，讓他們養成好好利用學習工具的習慣。上半學期，我帶的分別是就業班和升學班的同學。他們，已經超越了調皮，可是，他們，卻也很可愛，也很尊重老師，就是要讓我苦口婆心的教會他們學習的重要性和課堂紀律的嚴肅性，這確實是一個不小的挑戰；下半學期，我被調到了建筑升學班，我明顯感覺到了就業班與升學班是有差距的，他們這一群是懷有明顯大學夢想的孩紙，所以，我更得嚴格要求自己，努力幫助他們離大學校園更進一步。

轉眼間上班已經那么久了，回首過去的一年，內心不禁萬千。在各位領導的幫助帶領下，以及和同事的共同奮斗，和經過了自己的積極努力，我順利地做好自己的工作，這也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。

站上三尺講臺，其實是需要勇氣的。也終于體會到了站著說話也腰疼的感受。人民教師這一職業是非常辛苦的，在學生時代，我不理解，甚至覺得教師很輕松，上課、下課，一節課都完了，初考、半考、期末考，一學期就過了。而現在，一切可不是那么容易的。“絕知此事要躬行”一點也沒錯。

一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。以下就是我今年的工作總結：

一、思想方面：我熱衷于本職工作，嚴以律己,遵守各項廠規制度，嚴格要求自己,擺正工作位置，時刻保持“謙虛、謹慎、律己”工作態度，在領導關心培養和同事們幫助下,始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，堅持理想，堅定信念，不斷加強學習，牢固自己工作技術！教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

１、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教，其間，劉老師對我的幫助很大。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課原創文秘網站:文秘知音件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的難點、重點內容首先做好標記，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌堂巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

３、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。甚至把他們喊到辦公室進行單獨輔導，我蠻喜歡愛問問題的孩紙，不懂就問，及時解決問題，不僅是對學生的鍛煉，也是對我的提升。

４、作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。要求他們按時上交，我及時給他們批改，做上合適的記號，并進行評價。回到課堂，在統一講解，先讓學生來為我解答，自己在此基礎上提出意見和建議。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，身為科任老師，德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。這不僅是班主任老師管理好一個班級的秘訣，對于我們科任老師而言，同樣適用。

初接新班，了解學生從了解學生特點開始。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關懷。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

4、愛就是責任。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我相信，當我以積極的熱忱投入到我的工作中，與學生和諧相處，我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。可能沒說的那么偉大，但我會努力燃燒，為他們的前進道路給予些許光明和正能量。

第二篇：測量工作總結(定稿)

2010年年終工作總結（測量）

2010年在緊張與忙碌中飛快地過去了，測量隊在項目領導班子的帶領下，與其他部門攜手參與本標段建設已經快兩年。2010年是關鍵的一年也是豐收的一年，在公司領導及項目領導的正確指導及關懷下，測量工作也順利地完成了工程控制網的復測、現場施工測量放樣、內業資料計算等工作，現主體工程已大部份完成。通過這一年的努力，測量隊全體隊員的業務能力有了很大的提高，回首過去的一年，測量工作有如下總結：

1.儀器檢定

全站儀與電子水準儀均送至廣州專業儀器檢測中心進行檢測，施工中可以放心使用。但在施工過程中還要對儀器進行簡易的檢核，尤其對于一些光學水準儀每隔一段時間進行一次檢核，對晃動很嚴重的三腳架進行更換，保證水準儀塔尺的圓氣泡可靠。

2.控制測量

控制測量是工程測量的靈魂，它不僅要達到一定的精度，而且還要隨著工程的進展不斷地進行復測。（1）平面控制測量方面

本標段共有一級控制點CPI16個，二級控制點CPII39個，經過武漢大學和中國地質大學復測過兩次，精度可靠；有一些障礙物較多的地方，用徠卡1201以附合導線的方式進行加密，其中測角都進行了四個測回，且用商業軟件進行平差，平差出來的結果均符合要求。我們要求測量人員現場測量全站儀設站的時候必須進行精度檢核，對變動比較大的點進行標記，且不使用。（2）高程控制測量方面

5.6月份，項目測量隊對全線的水準控制點用DNA03電子水準儀進行往返復測，且用商業軟件進行平差，精度可靠，這樣進行的目的一方面檢核已有的水準點，對變動比較大的點提供新的水準成果，另外一方面大部份建（構）筑物均已完成，在復測的過程把水準點引到已完成的建（構）物上去，既對完成的建（構）筑物高程是一個檢核，又對以后的附屬工程施工高程控制提供方便。3.內業計算

全線路基、橋梁、涵洞、隧道各建（構）筑物放樣坐標均進行二級復核制度，由項目部測量隊第一手計算，交各工區、隊測量負責人復核，復核無誤后方可進行現場放樣，如果有什么分歧向項目測量隊反映，經再次復核后方可用于現場放樣。項目測量隊對各工區、隊計算器所用程序均進行檢核，計算無誤的程序方可投入現場臨時點的計算工作。4．施工放樣

全站儀自由設站后視已知點角度選擇合理，后視完畢均對已知點進行放樣檢查，精度允許方可進行實地放樣，并且做好放樣記錄。每次放樣之前均要檢查全站儀與腳架、后視基座、對中桿、棱鏡，各種儀器設備檢查無誤之后方可投入放樣測量。放樣工作量巨大，且有時候已完成放樣的點由于各種各樣的原因沒有及時施工導致放樣點被破壞，又要重新放樣，導致放樣工作量的增加，所以在施工中測量與其它工種之間一定要配合好，做到施工緊隨放樣，以免時間長了放樣點被破壞或者變動降低精度，造成工程事故。5．工作中的不足與改進措施

（1）儀器精度變化

光學水準儀由于精度稍低，且沒有電子水準儀穩定，容易造成軸系之間的關系變化，如果在施工之前沒有經過檢核，出現系統誤差也不知道，正線老馬香大橋有幾個墩的墊石由于技術員缺乏使用光學水準儀的經驗，精度降低了卻沒有發現，結果幾個墩的墊石打得偏高，不得不進行處理，所以在進行橋墩墊石高程放樣的時候得用電子水準儀將橋下高級水準點引到墩上，且要閉合到另外已知水準點上去，技術員在運用光學水準儀放樣高程時之前一定要測量負責人檢核。

（2）計算的復核

在施工放樣過程出現過坐標計算錯誤，結果引起構筑物施工偏差，返工重來、造成損失的案例。終其原因為計算沒有經過換手、復核。由于計算要涉及很多個因素，難免會出現一些例如圖紙尺寸看錯、尺寸輸錯的情況，倘若沒有復核，根本不能意識到錯誤的發生。

（3）竣工測量

當一些基礎工程構筑完畢之后，雖然其施工是按設計坐標放設的點位，但施工難免會出現一些偏差，這時候急需要測量員對施工完畢的部份進行竣工測量，對施工質量進行評估，對整改提出意見，早發現早處理，不要等不可挽回的時候才發現，在今年的施工過程中就出現過測量員沒有進行竣工測量的事例，幸好沒有造成損失。(4)人才培養

本后期測量員流失很大，且在職的測量員大部份為合同工，有些合同工雖然勉強在干，但每次下去指導工作也是怨氣不斷，抱怨待遇太低，時時有辭職的可能；有些正式工要求進步，想要得到一些學習的機會。測量工作是一個很嚴謹的工作，需要測量員具備很高的職業素養，這樣在施工過程中才能不影響工程的精度和進度。二．2011年工作安排

1.隨著主體工程的逐步完成，剩下的工作量越來越少，每個工區和隊的測量人員很少，有必要對全線的測量班進行重新劃分與整合，利于剩下工作的開展。

2.對已經完成的工程部分進行竣工測量，做好竣工資料 3.完成附屬工程的放樣工作 4.路基的沉降觀測工作

5.于年底完成一次所有平面控制點和水準點的復測工作

第三篇：測量工作總結

工作總結

時間過得真快，轉眼間一年的時間已經在我們身邊流逝。這一年是充實的一年。工作和學習讓我在時間中成長。由于工作的需要，我被安排在廠房。測量是工程的眼睛。作為測量人員，我本著實際求是。一切以數據說話的原則從事測量工作。在這半年的工作中，我邊學習，邊鍛煉，使自己能更快更好的適應測量工作。從工作中我總結出了以下 3 個方面。

一：理論知識和現場的結合應用 測量工作對于國家經濟建設和國防建設有非常重要的作用，在相關的道路，橋梁，隧道，管線工程的建設都有廣泛的作用。作為一名測量的技術人員，必須具備測量學的基礎理論，基礎知識和基礎技能，才能發揮應有的作用和為工程建設做出貢獻。施工前需要將設計的各項尺寸標注于圖紙中，按照規定的精度準 確無誤的測設于實地，也就是施工前進行施工放樣，在施工過程中，通過各種不同的方法來查工程的質量和進度，在工程竣工時還要通過測量等來檢查竣工質量情況并測繪竣工圖，以滿足工程驗收，維護，加固或擴建的需要。通過了這一段時間的工作，我學到了很多知識，特別是測量知識。在工作中期間，我也碰到很多我想象不到的困難，但是困難并不可怕，可怕的是遇到困難，我們要敢于 面對，和解決。我很珍惜這段時間的鍛煉，因為現在是有個師傅在工作上指導和鍛煉我，讓我更快的適應現在的工作和成長起來。其實也是在學習，只不過是實地的訓練，課堂 知識和實踐的結合應用，讓我懂得理論知識的重要性，理論結合于實際，更使我明白施工測量和現場的知識應用在工程建設中都有重要的應用。

二：現場的隨機應變能力 在測量中，除了測量的現場操作技能外，往往碰到一些比較復雜的問題，所以隨機應變靈活應用計算機編程，將坐標放樣點算出來。就成了一個靈活問題。測量中，經常預先算好的放樣點，不能按照理想的方法全部放樣，往往被障礙物 遮擋。所以就要對點進行移動更改，進行方位角的計算，來確定點位。在導線點之間不 能通視的情況下。就要運用到交會問題。我們常用到的后方交會。后方交會是已知兩個點。通過測定距離的方式，反算建站點的坐標，來進行放樣。這種方法最大的問題是如 果兩點交會夾角太小，會影響交會精度，從而導致放樣的精度。所以在這種情況下是不允許的。

三：工作中做到細心謹慎 測量的精度要求是比較高的，特別是在施工放樣中，所以工作中做到細 心謹慎，才能更好更準。

第四篇：測量工作總結

2011個人年終總結時間過得可真快，轉眼間2011年已經在我們身邊流逝。這一年是緊張的一年也是充實的一年。在這一年的時間里。工作和學習讓我在時間中成長。由于工作的需要，我分別被安排在兩個工地進行測量。測量是工程的眼睛。作為測量人員。我本著實際求實。一切以數據說話的原則從事測量工作。在這半年的工作中，我邊學習，邊鍛煉，使自己能更快更好的適應測量工作。從工作中我總結出了以下4個方面。

一：理論知識和現場的結合應用測量工作對于國家經濟建設和國防建設有非常重要的作用，在相關的水利工程的建設都有廣泛的作用。作為一名測量專業的技術人員，必須具備測量學的基礎理論，基礎知識和基礎技能，才能發揮應有的作用和為我國的水利建設做貢獻。在測量放線之前，利用圖紙給出的數據，運用各種公式去驗證，采用不同的計算方法重復計算，確保萬無一失。對各種原始數據注意保存和及時整理，因為“經驗，是從眾多的數據中總結出來的”。施工前需要將設計的尺寸、高程等各項標注于圖紙中，按照規定的精度準確無誤的測設于實地，也就是施工前進行施工放樣，在施工過程中，通過各種不同的方法來查工程的質量和進度，在工程竣工時還要通過測量等來檢查竣工質量情況并測繪竣工圖，以滿足工程驗收，維護，加固或擴建的需要。通過了這一段時間的工作，我學到了很多知識，特別是測量知識。在工作中期間，我也碰到很多我想象不到的困難，但是困難并不可怕，可怕的是遇到困難，我們要敢于面對，和解決。我很珍惜這段時間的鍛煉，因為每個工地都有不同的情況去面對，只有不斷的掌握新方法，見到新問題才能讓我更快的適應現在的工作和成長起來。課堂知識和實踐的結合應用，讓我懂得理論知識的重要性，理論結合于實際，更使我明白施工測量和現場的知識應用在工程建設中都有重要的應用。

二：現場的隨機應變能力在測量中，除了測量的現場操作技能外，往往碰到一些比較復雜的問題，所以隨機應變靈活應用計算機編程，將坐標放樣點算出來。就成了一個靈活問題。測量中，經常預先算好的放樣點，不能按照理想的方法全部放樣，往往被障礙物遮擋。所以就要對點進行移動更改，進行方位角的計算，來確定點位。在導線點之間不能通視的情況下。就要運用到交會問題。我們常用到的后方交會。后方交會是已知兩個點。通過測定距離的方式，反算建站點的坐

標，來進行放樣。這種方法最大的問題是如果兩點交會夾角太小，會影響交會精度，從而導致放樣的精度。所以在這種情況下是不允許的。

三：工作中做到細心謹慎測量的精度要求是比較高的，特別是在關鍵部位要更加提高精度。所以工作中做到細心謹慎，才能更好更準的將點放樣于水利工程中。輸水涵管的貫通，離不開細心謹慎的精度測量，壩坡轉角的完美曲線，更要高精度的測量。一個小小的失誤，導致測量的偏差，都會影響工程的質量。墩柱的偏斜，孔樁偏位，箱梁的拼接。這些在工作中都是不允許的。所以工作中應該做到細心謹慎就要做到心平氣和不厭其煩的仔細工作。

四、不斷進取、精益求精

社會在進步，時代在發展，只有不斷學習，才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應用到水利施工中來，相對的，也出現了更多的施工工藝和施工方法，各項規范也跟著發展。如今進軍高速鐵路項目，不能自我提高，就只有落后，就不能適應目前水利建設工作的發展要求。在與單位其他同行人士的接觸中吸收他人的經驗，平時到別的施工標段去觀摩學習，學習他們的先進的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看 到自身的不足，以達到“博眾家之長，補一已之短”的目的。

水利專業的技術人員的技術能力主要是體現在繪圖，計算和測量三方面。同時做為一名水利工程人員除了要掌握必要的技術能力外還要具備良好的心理素質。因為水利工程技術人員是奮戰在工程建設的第一線，一般的施工工地都是在山里或人煙較少的地方，條件是比較刻苦的，因此我們應該有一定的吃苦意識；水利工程的技術人員的工作環境經常有高空作業，因此應當具備一定的安全意識和毅力。

測量隊本著實事求是的精神，尊重科學，尊重事實，在項目部領導指導思想和精神的指引下，把好工程測量質量關，完善測量工作內外一體制度，落實各項任務及指標，配合各個部門工作，為建造優秀工程貢獻力量。測量工作的嚴密實施，靠項目領導的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。為了又快又好的圓滿服務現場施工、為領導提供前期決策、充分的迎接新項目上的各項檢查工作，針對某一件事，我們做了無數

次的重復工作，風里來、雨里去，當完成任務背著儀器漫步歸來，我們仍然用笑臉向其他同事們展現我們的魅力。

展望新千年，我已經做好了充分的準備。迎接新的挑戰。充實專業技能知識和現場的施工管理工作。同時時刻嚴格要求自己。作為水利工程技術人員，我們肩上擔負的不僅僅是工程，更擔負著人民的責任和使命，只有掌握了一定的理論知識和操作技能，才能更好的服務于工程，服務于人民，服務于社會，服務于祖國的四化建設。相信我一定能在湖北水總這個大熔爐中不斷學習不斷成長，繼承發揚好咱們水總人的精神，為公司盡自己的一份力。

第五篇：測量工作總結

測量工作總結

轉眼間，從大臨工程到基礎工程，從便道到基坑，已經快一年了。在這個施工過程中，測量工作已經成了工程的先驅。

質量是企業存在的根本保證。在建筑市場日趨激烈的今天，如何提高施工質量管理水平是每一位企業管理者必須思考的問題。影響施工質量的因素很多，我從測量工作的角度分析一下如何加強對測量工作的管理以提高施工質量。

測量放線是道路工程很重要的一項技術工作，貫穿于施工的全過程，從施工前的原地表復測，到施工過程中的地面標高再復測，到施工結束以后的竣工驗收，都離不開測量工作。如何把測量放線做得又好又快，是對測量技術人員一項基本技能考驗和基本要求。

工程開工前，在全面熟悉設計文件的基礎上，由勘測設計單位進行現場技術交底，做好控制點交接記錄，對位于施工范圍內的測量標志，必須采取妥善保護措施。需要強調的是樁位的保護，在設計單位交接以后，應及時采用磚砌或澆筑混凝土加以保護，一旦破壞，再由設計單位補測，既耽誤工程進度，又額外增加費用。

施工過程中，在保證進度的前提下，每隔幾天就要對控制點進行復核，同時測量工作需要提前，因為在早晨光線最好，而且施工車輛和人員都很少，測量的視野非常開闊，保證了前后的通視。為施工的順利進行提供了保障。

目前，大臨分部工程已經接近尾聲了，現在正在進行有條不紊的竣工驗收工作。從開始的一片廢墟到現在的瀝青柏油路面，到錯綜復

雜的排水管道，都離不開測量放線的精確定位。基坑基礎的施工現在也在緊張的進行，從開始的原地面測量，到基坑開挖工作的全面展開，到圍護樁和工程樁的順利成孔和澆灌，到抗浮錨桿和壓頂梁的施工，測量工作如影隨形。

綜上所述，工程測量和工程施工質量之間存在著必然的聯系，測量工作在施工質量管理過程中起到了非常重要的作用。我們實際施工過程中必須充分認識到測量工作的重要性，科學管理，讓測量工作更好的為施工質量管理服務，在保證施工質量的前提下，加快施工進度；各部門之間密切配合，團結協作，為業主、為社會創造出精品工程。

在新的一年，我們將一如既往的做好本職工作，并參與到項目的管理中去，使我們的專業技能和管理能力都得到一定的提高，為公司盡綿薄之力。

測量組

2012年2月22日