第一篇：2013第一學期少先隊學期總結(jié)

2013少先隊工作

2013第一學期即將結(jié)束，少先隊大隊部在學校領(lǐng)導的指導下，在全體輔導員、大隊部和其它少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了全體學生的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使少先隊工作穩(wěn)步向前推進。一年來我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在快樂中成長著，現(xiàn)將少先隊工作作以下總結(jié)：

一、狠抓少先隊常規(guī)，落實各項基礎(chǔ)建設(shè)

1、大隊部隊干部的培訓與檢查。為了給全校師生創(chuàng)造一個和諧、安寧的學習生活環(huán)境，督促孩子們養(yǎng)成良好的學習生活習慣，大隊部利用每周五少先大隊干部的例會時間，由大隊輔導員對全體大隊干部進行干部工作培訓和指導，教會他們學會文明、嚴格執(zhí)勤，為全體行知少先隊員樹立一個優(yōu)良的榜樣，然后進行部門工作的匯報，讓我們的隊干部走在少先隊工作的前沿，讓他們成為真正的主人，管理少先隊員，監(jiān)督幫助少先隊員，共同維護良好的行為規(guī)范。

2、做好每周一升旗儀式活動。每周一，不管刮風還是下雨，一大早行知校園內(nèi)，伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗總會冉冉升起，我們的家長輔導員們總是精心準備“國旗下講話”，結(jié)合安全、禁毒、環(huán)保等主題的教育，讓我們的行知娃每周都能學到做人的常識，做事的準則，通過莊重嚴肅的升旗儀式，培養(yǎng)學生熱愛國旗、熱愛祖國的情感。

3、主題班會活動。我們中隊輔導員根據(jù)少先隊計劃和各中隊的實際情況，上好每一節(jié)隊會課，拓寬學生知識視野，提高學生安全意識，使學生在活動中習得相關(guān)隊知識。

4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。從開學初到學期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況，教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任反映和溝通。我們還利用晨會，及時把學生的日常行為進行反饋和教育，以起到監(jiān)督和整改的有效性。

二、完善少先隊工作體制，凸顯亮點工作

1、加強輔導員的隊伍建設(shè)，規(guī)范“大手牽小手 家校社共育”模式。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，特別值得推崇的是，我們行知小學歷年來一直和嘉興學院黨、團支部合作，每年10月建隊節(jié)前夕在嘉興學院公開招聘校外輔導員，讓更多有責任感、有愛心的優(yōu)秀黨團員加入到我們少先隊員輔導員隊伍中來。今年我們更加注重校外輔導員隊伍的組織和建設(shè)，我們聘請了21位家委會成員擔任我們的家長輔導員，讓我們的優(yōu)秀家長共同擔任培養(yǎng)新一代的任務。我們的隊伍龐大而又干練，每月的校外輔導員例會，在交流溝通中實現(xiàn)“以團帶隊”工作模式，每月的家長輔導員例會，更加融洽了家教和學教之間的關(guān)系，我們共同制定了《校外輔導員工作制度》《家長輔導員工作制度》，是輔導員工作有形化、規(guī)范化，真正從基礎(chǔ)落實“大手牽小手 家校社共育”的教育模式。

2、以大中隊主題活動為載體，完善“大手牽小手 家校社共育”模式。

本學期，我們充分利用輔導員資源，開展了系列主題活動。9月，教師節(jié)，大隊部發(fā)起“綠色教師節(jié) 關(guān)愛在身邊”倡議活動，為了感恩老師，報答老師，行知小學大隊部號召向全體少先隊員切實的行動起來，過一個綠色教師節(jié)，大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，上好每一節(jié)課，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。

10月，建隊節(jié)，我們大隊部組織開展了“紅領(lǐng)巾中國夢”系列主題活動，本次建隊節(jié)分三個環(huán)節(jié)，首先是行知大隊委員的換屆選舉，由大隊委候選人給一年級新生上隊知識課，關(guān)注他們的言行，幫助他們盡快地加入到少先隊。在這期間，各中隊還推薦一名家長輔導員，要求熱愛少先隊工作，有責任心。另外，我們也組織開展了校外輔導員的招聘，我們聯(lián)合嘉興學院團支部，在大學生中選拔優(yōu)秀的黨團員，加入到我們的輔導員隊伍。建隊節(jié)當天新一屆大隊部成立儀式。并有160位一年級同學光榮地加入少先隊，同時我們聘任了中隊輔導員，家長輔導員，校外大學生輔導員。我們的中隊輔導員將進行每月的隊活動，我們的校外輔導員將帶領(lǐng)我們的隊員開展小手牽大手的系列活動，而家長輔導員將帶給隊員們更多的社會實踐活動。

11月讀書節(jié)，本次活動主題與口號： 多讀書，讀好書，會讀書。活動為期一個月，在這一個月中全體師生將開展：經(jīng)典誦讀活動，班級圖書角共建活動，讀書為主題的黑板報評比、書簽制作活動、優(yōu)秀讀書手抄報展評活動等。最有意義的是好書推薦會。這個活動由每個家長輔導員進中隊，用解讀的形式，向全體學生介紹經(jīng)典書籍，同時向同學們推薦適合他們年齡的書籍，并說明推薦理由。為了這次授課，21位家長輔導員足足準備了一星期，從選書、讀書到推薦書，從備課、做PPT到講課，每一位輔導員都精心準備，認真執(zhí)教，看著他們在講臺親切自然、聲情并茂的姿態(tài)，真替我們行知的隊員高興，我們的輔導員隊伍素質(zhì)高、責任強、愛心足，他們的辛勤付出，讓我們?nèi)w隊員受益！真是“大手牽小手 快樂一起走”。

3、深化“雛鷹爭章”活動。

本次雛鷹爭章由校外輔導員為我們行知小學的同學上班隊課，輔導員很認真的準備上課的教案，翻閱各種資料。我們的輔導員略顯緊張，可是行知的少先隊員熱情感染了她，讓他們很快融入到了上課的氛圍中。從一開始介紹基礎(chǔ)章到提問和互動，小朋友都很積極的配合，輔導員也很耐心的解答。本次活動我們結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既能簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又能使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

三、“大手牽小手 家校社共建”模式初定

要重視家長輔導員和校外輔導員隊伍的建設(shè)，繼續(xù)以“大手牽小手”的形式組織開展各種有利于隊員身心健康的實踐體驗活動，以實現(xiàn)“黨團隊”共建的紅色之旅。同時與相應的學校結(jié)為手拉手友好學校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行手拉手體驗活動，以實現(xiàn)少先隊工作上交流與互助。

一學期下來，我們組建了一支優(yōu)秀的校外輔導員隊伍，制定了相關(guān)的工作制度，形成了較規(guī)范的工作機制；我們借助家庭、社會和學校三方的教育力量，開展了一系列“大手牽小手 你我共成長”活動，整合教育資源，發(fā)揮“社家校”教育合力；讓家庭教育融入我們學校的德育少先隊教育，使家長更關(guān)注孩子的成長；讓大學生優(yōu)秀的黨團員攜手少先隊員，共同走在紅色成長的康莊大道上，共同感受黨、團、隊的紅色接力意義，共同體驗大手牽小手的成長樂趣。

第二篇：少先隊 2016第一學期總結(jié)

2016年-2017第一學期少先隊工作總結(jié)

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學校領(lǐng)導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、堅持兩課兩操，增強學生體質(zhì)。

積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。

三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。各班主任積極配合，成功召開了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

2017、1

第三篇：2013—2014第一學期少先隊總結(jié)

城關(guān)一小2013-2014學第一學期

少先隊工作總結(jié)

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話每周都有主題，如：《愛國，是民族的靈魂》、《勤儉節(jié)約，熱愛勞動從我做起》、《自覺遵守常規(guī)，培養(yǎng)良好習慣》、《我自豪，我是少先隊員》、《弘揚民族精神，爭做好少年》等主題，內(nèi)容生動，達到了良好的教育效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，如：“感恩老師”、“祖國在我心中”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

主題班隊會：各中隊每周一下午課外活動時間召開主題班隊會，加強對學生的思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育以及安全教育。

二、開展豐富多彩的活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、開展常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生良好行為習慣

從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學校領(lǐng)導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，豐富學生的課余生活

通過開辦紅領(lǐng)巾廣播站，選拔小主持人小記者，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生興趣。紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)有《校園新聞》、《校園新雷鋒》、《知識樂園》、《名人故事》《每月一歌》等欄目，用健康向上的思想引導學生，開闊學生視野，豐富學生課余生活，達到寓教于樂的教育效果。

3、舉行新隊員入隊儀式，增強紅領(lǐng)巾的光榮感和使命感

為慶祝“10.13”建隊日，我校都會舉行新隊員入隊儀式，引導新隊員學習隊史，認識隊旗，隊徽，會唱隊歌，會敬隊禮，會整齊佩戴紅領(lǐng)巾，會宣誓入隊誓詞，從而增強少先隊員的光榮感和使命感。

4、舉辦冬季運動會，提高學生身體素質(zhì)

為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全體學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高學生身心健康水平，塑造學生良好的精神風貌，培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、創(chuàng)新、發(fā)展的精神以及更充分地展現(xiàn)少先隊員的豐彩，我校與12月29日成功舉辦了2013年冬季運動會。全體師生熱情參與，極大地豐富了學生的課余生活，同時也增強了學生的身體素質(zhì)，加強了對體育鍛煉的重視，也樹立了良好的競爭意識。

5、開展豐富的主題教育，提高學生道德素養(yǎng)

本學期，少先大隊組織開展了“弘揚和培育民族精神月——中華美德頌”、“祖國在我心中”、“我愛白龜湖”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”、“愛學習、愛勞動、愛祖國”等主題教育，通過開展以上主題教育，學生們了解到我們中華民族是個偉大的民族，感受到生活在中華大家庭中快樂和自豪，培養(yǎng)了學生的愛國主義情感和高尚的思想品質(zhì)以及道德情操操，同時，也使學生清醒地認識到自己將肩負振興中華的歷史重任，努力成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有中國特色的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

6、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”社會實踐活動，增強學生環(huán)保意識 學校經(jīng)常組織學生開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。在全體隊員中組織開展綠化、環(huán)保活動。組織學生到河濱公園撿拾白色垃圾，清除西街社區(qū)街頭小廣告，義務打掃校外社區(qū)街道衛(wèi)生，用實際行動宣傳環(huán)保，感染周圍的人。

7、開展“學雷鋒樹新風”社會實踐活動，堅持對學生進行愛心教育

學校結(jié)合“學雷鋒，樹新風，星星火炬，代代相傳”的傳統(tǒng)教育，引導學生“學雷鋒”從身邊的小事做起。積極倡導全校隊員學雷鋒應該從小事情做起.學校經(jīng)常組織各中隊學雷鋒小組在班內(nèi)開展“關(guān)愛留守兒童”活動，在生活上和學習上，關(guān)心幫助身邊的留守兒童，讓他們感受到集體的快樂，城關(guān)一小形成了濃濃的關(guān)愛氛圍。

新學期開始，全校師生，自發(fā)組成多個學雷鋒小組，不定時的利用課余時間，走出校門，走上社會，走進社區(qū)，開展關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛特殊群體兒童等學雷鋒獻愛心活動，使每名同學都在活動中感受到奉獻的快樂，體會到對社會的責任。學期期末，學校都會對學雷鋒活動中涌現(xiàn)的先進集體及個人進行總結(jié)表彰，評選出“學雷鋒優(yōu)秀中隊”和“雷鋒式好少年”，為廣大師生樹立身邊的榜樣。

三、抓好心理健康教育,形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，為此，學校定期開展心理健康主題講座及交流活動，開放陽光心理咨詢室、沙盤游戲室、情緒宣泄室，為學生提供心理咨詢和情緒宣泄的場所，并設(shè)立知心姐姐信箱，傾聽學生的心聲，并及時采用回信、個體訪談等方式，解決學生的心理問題，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實處。

四、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮

及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。

五、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了多次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。在平頂山市教育局舉辦的“中小學校園心理劇”大賽活動中，我校參加的心理劇《我的未來不是夢》獲得集體表演一等獎，編劇二等獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎；六（3）班李小一同學被共青團平頂山市委、平頂山市教育、平頂山市少工委評委授予“優(yōu)秀少先隊員”稱號；六（3）班李佳鑫同學在縣關(guān)工委、縣教育局聯(lián)合舉辦的“中華魂”（中華美德頌）演講比賽中獲得一等獎。雖然，這個學期，我校的少先隊工作又邁向了一個

新臺階，然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待明年的工作更精彩！

寶豐縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學 少先大隊

2014年1月20日

第四篇：2011-2012少先隊第一學期總結(jié)

少先隊工作總結(jié)

（2011~2012學第一學期）

本學期，我校的少先隊工作在學校領(lǐng)導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊隊伍建設(shè)。

1、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。本學期繼續(xù)抓好輔導員隊伍的建設(shè)，以加強輔導員的自身修養(yǎng)，提高進行少先隊素質(zhì)教育的能力和水平為重點，其內(nèi)容主要包括思想政治理論、思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊工作基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技能、少先隊中心工作、現(xiàn)代教育技術(shù)和人文社會科學知識等方面，使各中對輔導員樹立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)，增強輔導員實施素質(zhì)教育的能力和自覺性。

2、做好少先隊大隊委員改選工作。為了使我校少先隊員的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高，新學年大隊部在開學初對少先隊大隊委員進行了改選工作，經(jīng)班級推薦和大隊部輔導員的考察，選出了一批品學兼優(yōu)、全面發(fā)展，在隊員中威信較高的優(yōu)秀隊員。組建新一輪的大隊委員。定時對他們進行培訓和學習，就題為“如何做一名合格的隊干部”為主題，進行討論，通過學習使他們認識到隊干部的工作責任、任務。在隊員中起模范帶頭作用的重要性。從而使他們樹立了自信心和責任

感。為協(xié)助少先隊做好各項工作打好基礎(chǔ)。

3、堅持每周一隊會檢查制度,指導各中隊開展特色假日小隊活動。督促隊員積極開展活動，并在小隊活動中培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。通過常規(guī)的隊會活動，加強隊員對少先隊知識的了解。

4、堅持 “文明班級評比”制度，本學期加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

5、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到了一次又一次的教育。

二、開展豐富多彩的體驗教育，全面提高少先隊員的整體素質(zhì)。

1、強化少先隊員的德育教育，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣。大隊部利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等時機，通過組織班隊活動及每周一的升旗儀式、國旗下講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛國、愛社會主義為重點的教育。組織以中隊為形式的《小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》學習，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展，起到了重要的作用。

2、舉辦“少先隊建隊62周年”慶祝活動。在建隊日當天，大隊部發(fā)展了98名新隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職

責，學習了少先隊知識。讓每一名新隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。

會上表彰了一批忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作，能創(chuàng)造性開展活動，有強烈的事業(yè)心和奉獻精神的優(yōu)秀少先隊輔導員。授予XX老師為區(qū)優(yōu)秀輔導員。同時還聘請了XX等32名中隊輔導員，XX等13名興趣小組輔導員。

3、以“創(chuàng)建省級綠色校園”為契機，對全體隊員進行環(huán)保教育活動。利用升旗儀式、主題班會開展環(huán)保知識教育，把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，大隊部要求每位師生看到紙屑都能彎彎腰、伸伸手，共同為創(chuàng)建綠色校園出一份力。五（3）中隊、三（1）中隊、二（5）中隊分別進行了 “地球上的有限資源”，“愛我藍天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等主題中隊活動；六（5）中隊、六(2)中隊進行了“保護環(huán)境愛護家園”手抄報展示，提高了師生的環(huán)境意識。在要求學生自己要做環(huán)保標兵的同時，帶動家庭開展環(huán)保活動，這樣讓每個家庭提高了環(huán)保的意識，并積極參與環(huán)保的活動。

4、重視藝術(shù)特色教育。為了豐富學生的課余生活，學校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動。利用課余時間，舉辦興趣小組，積極開展課外藝術(shù)教育活動，讓學生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。學校組建了舞蹈隊、口風琴興趣小組、繪畫興趣小組、十字繡興趣小組、電腦繪畫興趣小組、科技制作小組等藝術(shù)活動團體。

通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美情趣，使學生的藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。以學校藝術(shù)特色活動帶動全體學生，形成良好的藝術(shù)教育氛圍，使普及與提高相結(jié)合。通過不懈努力，終于在藝術(shù)教育領(lǐng)域取得了可喜的成績，今年參加區(qū)藝術(shù)節(jié)表演，XX老師指導的舞蹈《閃閃的紅星》、《遙遠的爸爸媽媽》均獲一、二等獎。XX老師指導的電腦繪畫《盲人的可視眼鏡》、《雨夜發(fā)光傘》，參加第26屆全國科技創(chuàng)新大賽科幻畫均榮獲國家級一等獎。XX老師榮獲第十六屆省科技創(chuàng)新大賽少兒科幻畫省級優(yōu)秀指導教師、市少兒科幻畫展評市級優(yōu)秀指導教師、市第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導員。

5、加強安全教育。學校通過各種途徑，如全校集會、升旗儀式、主題隊會等形式，注意加強對隊員們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。組織全校師生觀看交通安全教育影片《流淚的花季》。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除安全隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

回顧過去的一學期，我校少先隊工作取得了一定的成績，面對未來，我們?nèi)猿錆M信心，相信在全體師生的共同努力下，我們的少先隊工作將取得更大的進步，更出色的成績！

2011、12

少先隊工作總結(jié)（2011-2012學第一學期）鐵一小少先隊

第五篇：2012—2013第一學期少先隊總結(jié)

2012－2013第一學期少先隊工作總結(jié)本學期，在學校領(lǐng)導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，大隊部都精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。

3、加強少先隊宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，做好廣播員的培訓工作,完善各個欄目，每天的紅領(lǐng)巾廣播站都能 1

堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。

4、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，經(jīng)常與中隊輔導員溝通，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、開展豐富多彩的活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。因此，本學期我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

（一）結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富的體驗活動

1、教師節(jié)征文比賽，使學生懂得感恩、學會感恩。在教師節(jié)到來的前夕開展以《老師——人生路上的領(lǐng)路人》為主題的征文比賽。三至五年級各個班級選出了110多篇征文參加了比賽，學生們在征文中抒發(fā)了自己對恩師的感激之情，表達了對老師們的熱愛，極大地拉近了師生之間的距離，增進了師生感情，達到了預期的教育目的，同時也豐富了學生的校園生活。

2、入隊儀式增強了少先隊員的光榮感和自豪感。10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一天，我校二三年級63名新隊員光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的入隊活動中，黃姝怡同學代表新隊員發(fā)言，她的發(fā)言代表了全體新隊員的心聲，給所有少先

隊員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進取，蓬勃向上的學風。

3、重陽節(jié)朗誦比賽，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據(jù)上級指示精神，與農(nóng)場關(guān)工委聯(lián)合舉辦了主題為“愛在夕陽無限好——獻給爺爺奶奶的歌”朗誦比賽活動。活動中學生們?yōu)椤笆髥T”戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，以表示對爺爺奶奶多年來對他們的關(guān)心和愛護的感謝，王子宜、唐劉那等9名同學還朗誦了自己寫給爺爺奶奶們的詩歌。通過形式新穎、富有實效的敬老主題活動，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。

（二）抓住時機，給隊員充分展示自我才能的空間

少先大隊利用每年一次的大隊委競選和紅領(lǐng)巾廣播站播音員競選等活動的機會，給隊員一個充分展示自我的舞臺和空間。

1、本學期參加大隊委競選報名的同學達到34人之多，在競選儀式上同學們充分展示了自己舞蹈、歌唱、書法等多方面的才能，通過6為評委的打分，最終王子宜、包云言、許格格等十一名同學表現(xiàn)出色，入選為少先大隊委。

2、參加廣播員競選的36名同學，在競選過程中以自己最好的狀態(tài)朗誦自己選好的作品，評委們按照語言流暢、聲音洪亮、感情豐富、音質(zhì)純正、讀音準確等五方面打分，補選了曲芮佳、路涵、吳悅等6名在播音方面有潛質(zhì)的同學，這些同學經(jīng)過甄紅玉老師的專門培訓后上崗播音。為紅領(lǐng)巾廣播站補充了新鮮血液，也為優(yōu)質(zhì)的播音奠定了基礎(chǔ)。

3、在校領(lǐng)導的高度重視下，在全體班主任老師和音樂組教師的密切配合下，在參賽選手的共同努力下，我校少先大隊承辦了第三屆“我是校園小白靈”歌手大賽。本次比賽共有16個節(jié)目，每個節(jié)目都各具特色，比賽過程中精彩不斷，充分顯示了我校學生的文藝功底，得到了學校領(lǐng)導和關(guān)工委領(lǐng)導的高度贊揚。王中杰同學身殘志堅、樂觀面對生活，他演唱的《小紅帽》得到了全場最熱烈的掌聲。為了體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，在比賽過程中，我們采用現(xiàn)場打分的形式，經(jīng)過1個多小時的激烈角逐，五年二班的于思源、五年一班的于永鵬、張建堂組合、四年二班的高躍表現(xiàn)突出榮獲一等獎。本次比賽不但讓同學們擁有一個施展才藝、展示自我的舞臺，同時也豐富了同學們的課余生活，活躍了我校的文化氣氛。

三、校園文化建設(shè)豐富，巧抓教育良機

1、為了擴大隊會的教育面，本學期的三節(jié)主題隊會課，所在年級學生均全體參加，做到了一節(jié)隊會，就給學生一個很好地教育機會，達到相應的教育效果的目的。紀忠萍、周霞、顏華三位教師均以“放飛理想”為主題設(shè)計隊會，隊員們用合唱、配樂詩朗誦、故事、相聲、舞蹈等形式，揭示了正確的理想，能引導人走向正確的航道，使人揚帆遠航，但不管將來做什么，現(xiàn)在都

必須腳踏實地地學好基礎(chǔ)知識。隊會課程序規(guī)范、環(huán)節(jié)清晰、主題明確、內(nèi)容豐富、活動形式新穎、富有創(chuàng)新，陶冶了隊員們的情操，激發(fā)了學生樹立遠大理想并為之努力奮斗的情感。特別是五一中隊精心準備的《讓理想在這里起飛》主題隊會，在家長開放日進行觀摩，得到了家長們的一致好評。

2、著力打造樓廊文化，體現(xiàn)出教育無處不在的特點。為了豐富樓廊文化，發(fā)揮環(huán)境育人優(yōu)勢。本學期我校對各樓層的樓廊文化進行重新布置，一二三樓分別以安全教育、環(huán)境教育、理想教育為主題，各班級和個專用教室的教師接到通知后都能積極準備、創(chuàng)新設(shè)計，高曉鶯、婁新惠、曲冬梅、趙竟妍等老師能夠幫助其他教師獻計獻策。經(jīng)過評比三年一班、五年一班、四年三班、二年一班的樓廊設(shè)計獲得一等獎。精美的樓廊文化，不但讓人賞心悅目，而且每一個角落都滲透著文化的氣息，讓師生時時呼吸著文化的空氣，它已經(jīng)成為一處重要的文化景觀和教育園地。

3、雪雕大賽，推進美育教育的擴展。12月份我校舉辦了校園雪雕創(chuàng)作大賽，以“十二生肖總動員”為主題，3——5年級學生和全體教師均能積極參與，各班級制作的十二生肖雪雕栩栩如生，一二年組、信息組、大員組、英語組等制作的雪雕也各具特色。經(jīng)過民主評選，大員組、信息組、五年一班、五年四班制作的雪雕作品獲得最佳創(chuàng)意獎，高曉鶯、徐世紀、麻海嬌三位教師獲得最佳指導獎。本次活動使更多的老師和學生參與到冬季運動的活動中，展現(xiàn)我校豐富的校園文化建設(shè)。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們通過家長報、家長開放日等多渠道與家長溝通，社會影響較好，得到了廣大家長的認可和贊許。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之，一個學期以來，少先隊在校領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

2013年1月1日