第一篇：磚小思想紀律作風整頓測試題1

磚小思想紀律作風整頓測試題

姓名：_____________

成績:_____________

一． 填空：每空1分 共45分

1.中小學教師職業道德規范共有（）條，它是規范（）的行為準則。于（）年修訂完成。

2.愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真（），認真（），認真（）。不得敷衍塞責。3.關愛學生。關心愛護（）學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生（），做學生良師益友。保護學生（），關心學生（），維護學生（）。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或 變相體罰學生。4.終身學習。崇尚科學精神，樹立（）理念，拓寬（），更新（）。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高（）和（）水平。5.教書育人。遵循教育規律，實施（）。循循善誘，誨人不倦，（）。培養學生良好品行，激發學生（），促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

6.參加繼續教育是中小學教師的（）和（）。

7.節假日補課是（）明令禁止的，是一種（）。8.社會主義主義教師職業道德修養的主要內容包括（）、（）和（）。

9申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在（）以上標準。10.《中華人民共和國教師法》已由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議于１９９３年１０月３１日通過，自（）起施行。

11.義務教育是國家統一實施的（）、（）必須接受的教育，是國家必須予以保障的（）事業。

12.義務教育必須貫徹國家的教育方針，為培養（）、（）、（）、（）的社會主義建設者和接班人奠定基礎。13.對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（），不得（）。14.學校應當把德育放在首位，寓德育于（）之中，開展與學生年齡相適應的（），形成（）、（）、（）相互配合的思想道德教育體系，促進學生養成（）和（）。15.教師應當取得國家規定的（）。

二、選擇。（15分每題1分）

1、孔子提出“有教無類”的主張，體現師德規范（）A、熱愛學生B、嚴謹治學 C、為人師表 D、以法執教

2、教師自我修養應該是（）

A、坐而論道 B、知行統一 C、養成習慣 D、閉門造車

3、為幫助接受義務教育的貧困生就學，國家的措施是（）

A、為其免去全部費用 B、為其免去雜費 C、減少雜費 D、設立助學金

4、適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請，由當地（）批準。A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、學校

5、《未成年人保護法》中所指的未成年人是未滿（）周歲的公民。A、10 B、16 C、18 D、20

6、人民當家作主和依法治國的最根本保證是（）

A、工人階級的領導 B、無產階級的領導 C、黨的領導 D、人民的領導

7、按照加強社會主義法制建設的要求規定到哪一年形成中國特色社會主義法律體系。（）A、2010 B、2008 C、2005 D、2020

8、（）是一個民族來以生存和發展的精神支柱。A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D物質文明

9、堅持（）壓倒一切，爭取處理改革發展 A、穩定 B、改革 C、經濟建設 D、人民的利益

10、黨執政后的最大危險是（）

A、腐敗 B、脫離群眾 D、執政水平低

11、我們要堅持（）和走出去相結合，積極參與國際經濟技術合作和競爭。A、請進來 B、引進來 C、科學技術 D、管理

12、貫徹“三個代表”重要思想，本質在堅持（）A、黨的先進性 B、執政為民 C、社會主義國家 D、黨章

13、總結黨八十年來的歷史經驗，最根本的一條，就是黨的建設必須按照黨的政治路線進行，圍繞黨的（）來展開。

A、黨章 B、中心任務 C、改革任務 D、主要任務

14、始終做到（），是我們黨的立黨之本，執政之根，力量之源。

A、三個代表 B、以人民利益為中心 C、經濟建設為中心 D、國家利益為中心

15、小康社會的目標之一是（）

A、全面實施九年義務教育 B、基本普及高中階段教育 C、基本普及高等教育 D、全面普及高等教育

三、簡答題。（20分每題10分）

1、安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令是什么？ 答：

2、教師在教育教學中應當如何對待學生？

四、論述題。（10分）

結合自己的教育實踐，談談教師之間應怎樣團結協作，有哪些經驗教訓？ 答：

五、教育案例分析（10分）

例：陜西省某鎮一所小學，為了迎接上級教育部門教學檢查，該校三年級（3）班班主任王老師受校領導委托通知劉樂同學不準到校上課，理由是劉樂同學平時調皮倒蛋，不遵守課堂紀律，成績很差。為了達到評價好印象，故勒令該生停課一周。這位班主任停止學生上課的做法是否合理？請加以評析。

答:

第二篇：磚小思想紀律作風整頓測試題答案（xiexiebang推薦）

磚小思想紀律作風整頓測試題

一． 填空：每空1分 共45分

1.中小學教師職業道德規范共有（六）條，它是規范（教師）的行為準則。于（2008）年修訂完成。

2.愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真（備課上課），認真（批改作業），認真（輔導學生）。不得敷衍塞責。3.關愛學生。關心愛護（全體）學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生（嚴慈相濟），做學生良師益友。保護學生（安全），關心學生（健康），維護學生（權益）。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

4.終身學習。崇尚科學精神，樹立（終身學習）理念，拓寬（知識視野），更新（知識結構）。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高（專業素養）和（教育教學）水平。5.教書育人。遵循教育規律，實施（素質教育）。循循善誘，誨人不倦，（因材施教）。培養學生良好品行，激發學生（創新精神），促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

6.參加繼續教育是中小學教師的（權利）和（義務）。

7.節假日補課是（國家教育部）明令禁止的，是一種（非法行為）。8.社會主義主義教師職業道德修養的主要內容包括（政治素質）、（業務素質）和（心理素質）。

9申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在（二級乙）以上標準。10.《中華人民共和國教師法》已由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議于１９９３年１０月３１日通過，自（1994年1月1 日）起施行。11.義務教育是國家統一實施的（所有適齡兒童）、（少年）必須接受的教育，是國家必須予以保障的（公益性）事業。

12.義務教育必須貫徹國家的教育方針，為培養（有理想）、（有道德）、（有文化）、（有紀律）的社會主義建設者和接班人奠定基礎。13.對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（批評教育），不得（開除）。14.學校應當把德育放在首位，寓德育于（教育教學）之中，開展與學生年齡相適應的（社會實踐活動），形成（學校）、（社會）、（家庭）相互配合的思想道德教育體系，促進學生養成（良好的思想品德）和（行為習慣）。15.教師應當取得國家規定的（教師資格）。

二、選擇。（15分每題2分）

中小學教師職業道德建設在教師對待教育事業的較高目標是（A）A獻身于人民的教育事業 B忠于職守，為人師表，積極進取。

1、孔子提出“有教無類”的主張，體現師德規范（A）A、熱愛學生B、嚴謹治學 C、為人師表 D、以法執教

2、教師自我修養應該是（B）

A、坐而論道 B、知行統一 C、養成習慣 D、閉門造車

3、為幫助接受義務教育的貧困生就學，國家的措施是（D）

A、為其免去全部費用 B、為其免去雜費 C、減少雜費 D、設立助學金

4、適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請，由當地（B）批準。A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、學校

5、《未成年人保護法》中所指的未成年人是未滿（C）周歲的公民。A、10 B、16 C、18 D、20

6、人民當家作主和依法治國的最根本保證是（C）

A、工人階級的領導 B、無產階級的領導 C、黨的領導 D、人民的領導

7、按照加強社會主義法制建設的要求規定到哪一年形成中國特色社會主義法律體系。（A）A、2010 B、2008 C、2005 D、2020

8、（A）是一個民族來以生存和發展的精神支柱。

A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D物質文明

9、堅持（A）壓倒一切，爭取處理改革發展

A、穩定 B、改革 C、經濟建設 D、人民的利益

10、黨執政后的最大危險是（B）

A、腐敗 B、脫離群眾 D、執政水平低

11、我們要堅持（B）和走出去相結合，積極參與國際經濟技術合作和競爭。A、請進來 B、引進來 C、科學技術 D、管理

12、貫徹“三個代表”重要思想，本質在堅持（B）

A、黨的先進性 B、執政為民 C、社會主義國家 D、黨章

13、總結黨八十年來的歷史經驗，最根本的一條，就是黨的建設必須按照黨的政治路線進行，圍繞黨的（B）來展開。

A、黨章 B、中心任務 C、改革任務 D、主要任務

14、始終做到（A），是我們黨的立黨之本，執政之根，力量之源。

A、三個代表 B、以人民利益為中心 C、經濟建設為中心 D、國家利益為中心

15、小康社會的目標之一是（B）

A、全面實施九年義務教育 B、基本普及高中階段教育 C、基本普及高等教育 D、全面普及高等教育

三、簡答題。（30分每題10分）

1、安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令是什么？ 答：

1、禁止有違背法律法規、教育方針和學生健康成長有不良影響的言行。

2、禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰（變相體罰）學生或剝奪學生上課權利。

3、禁止傳播封建迷信和低級庸俗的思想文化、參與賭博活動。

4、禁止組織或參與盈利為目的家教、辦班補課、開辦“小飯桌”、誘導學生參加課外輔導等。

5、禁止通過任何形式向家長謀取個人利益，向學生推銷或變相推銷商品、學習輔導資料等。

6、禁止工作時間上網聊天、娛樂游戲、炒股經商等。

7、禁止穿著奇裝異服和妝飾不雅進校園。

8、禁止酒后上課、在校園內吸煙、在課堂上使用手機。

9、禁止指責、訓斥、諷刺學生家長、隨意召喚家長。

10、禁止以弄虛作假手段，騙取榮譽、職務、和其它利益。

11、禁止自行調課、停課和無計劃、無教（學）案上課。

2、教師在教育教學中應當如何對待學生？

答：

一、教師必須關心學生，了解學生。

二、教師應尊重學生，尊重學生的人格和自尊心。

三、教師要信任學生，相信他們的進步。

四、教師對學生要嚴格要求，嚴格管理。

五、愛生要全體，要一視同仁。

3、簡述教師職業道德規范的內容。

答：我國中小學教師職業道德的主要規范是：依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。其內容核心是愛崗敬業、教書育人、為人師表。

四、論述題。（10分）

結合自己的教育實踐，談談教師之間應怎樣團結協作，有哪些經驗教訓？

答：

1、擔任統一學科的教師要從教好學生這一目標出發，互相學習，互相幫助，取人之長，補己之短。在實際教學中，每個教師都不應該過分抬高自己的地位，應努力提高自己的教學能力，提高教學質量。

2、新老教師之間要互相尊重，互相學習。在實際教學中，應主動地向有經驗的老教師請教，他們經驗豐富，知識淵博，可以使我們在教學工作中少走彎路。

3、優秀教師與其他教師之間也要相互學習。在教學工作中，優秀教師的先進經驗是全體教師的寶貴財富，所以我們應當虛心向他們學習，防止產生嫉妒心理或求全傾向。

4、不同學科的老師，特別是同一班級的不同學科的教師，也要相互尊重，互相學習，互相配合。在實際教學中，每個教師都有各自不同的特點和長處，要互相學習，共同提高。

5、教師與學校領導之間要互相理解。在工作中，我們要尊重和服從學校的領導，認真對待學校的各項工作，為學校的發展做出努力。

6、教師與輔導人員、后勤工作人員也要相互尊重，互相支持。在工作中，要尊重他們的勞動，以便為學生創設良好的學習環境。總之，教師之間要互相尊重，相互學習，建立和諧的人際關系，對于辦好學校是十分重要的。

五、教育案例分析（10分）

例：陜西省某鎮一所小學，為了迎接上級教育部門教學檢查，該校三年級（3）班班主任王老師受校領導委托通知劉樂同學不準到校上課，理由是劉樂同學平時調皮倒蛋，不遵守課堂紀律，成績很差。為了達到評價好印象，故勒令該生停課一周。這位班主任停止學生上課的做法是否合理？請加以評析。

答題要求：（1）停止學生上課的做法是不對的，侵犯了學生的教育權；教師應依法執教；（2）分析與評論：停止違反紀律的學生上課，應符合教育活動的客觀要求，與對學生的教育相一致，同學生違紀程度相適應，有充分客觀的事實依據和法律依據，學校和教師不得善意不讓學生上課，不能帶有個人偏見或感情用事；（3）個人觀點：看法不偏激，基本符合實際，有一定操作性，給1—4分；看法獨到，有創造性和操作性，再獎勵2分，但本題給分不超過10分。

第三篇：思想紀律作風整頓活動學習測試題

思想紀律作風整頓活動學習測試題

一、填空題（50分）

1、全市紀律作風整頓活動的主題是（）（）（）（）（）。

2、市第六次黨代會提出了（）（）（）的奮斗目標。

3、這次思想紀律作風整頓活動要達到（）（）（）（）（）的目標。

4、張慶黎在全省領導干部大會上要求要始終堅持（）是“高壓線”，堅不能越雷池一步；始終堅持（）是“試金石”一定要經得起考驗；始終堅持（）是“紅綠燈”，必須自覺按規矩辦事；始終堅持（）是“傳家寶”，一定要擲地有聲抓落實。

5、張慶黎在全省領導干部會議上提出（）是重要的思想方法、領導方法和工作方法。

6、宋太平書記在四大班子聯席會上強調：要以換屆為契機，著眼于（），組織開展黨建基礎工作大督導活動。

7、（）是黨必須始終抓好的重大政治任務。

8、促進黨員領導干部廉潔從政，必須堅持（）的方針。

9、中國特色社會主義制度，是當代中國發展進步的根本（）。

10、在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持（），大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化，提高全黨思想政治水平。

11、（）是第一資源，是國家發展戰略資源。

12、（），關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。

13、認真抓好村級組織換屆選舉工作，著力選拔一批“雙高雙強”（）型人才，配齊配強村兩委班子，進一步鞏固在農村的執政基礎。

14、基層黨組織建設結合“百面旗幟”創建活動，培樹基層黨建品牌，大力實施（）（）兩大工程，抓兩頭帶中間，全面提升基層黨建水平。

15、思想作風紀律整頓活動從（）至（）結束，分五個階段（）（）（）()（）。

二、簡答題（20分）

1、為什么要整頓干部作風？（5分）

2、思想作風紀律整頓要堅持從實際出發，立足教育，注重解決突出問題，力求在哪三方面取得顯著成效。（5分）

3、市第六次黨代會上提出的我市今后五年科學發展總的指導思想是什么？（10分）

三、論述題（30分）

1、結合工作實際，談談如何達到“六治”。

2、結合實際，談談開展思想作風紀律整頓活動的意義。

第四篇：思想紀律作風整頓

整頓思想 整頓紀律 整頓作風

為進一步加強機關作風建設，增強干部的履職意識，提高機關管理水平和服務能力，樹立良好的機關形象，機關開展三整頓活動，即：整頓思想 整頓紀律 整頓作風。對此，結合個人所在部門以及自身情況，做出反思及總結如下：

一 對三整頓活動重要意義的認知

機關作風建設的好與壞，直接關系機關的形象，關系加快轉型發展的進程。新的形勢和任務對機關作風建設提出了更高的要求，要以“內強素質，外塑形象，提升服務”為主線，開創機關作風建設新局面。作為機關的一名普通成員，應該時刻用標準要求自己，做到認真服務基層，工作作風嚴謹扎實，務實創新，講求程序，加強學習，提高綜合素質，嚴格規范行為，言行舉止體現機關精神風貌。整頓思想、整頓紀律、整頓作風正是在這種新環境下提出來的，個人綜合素質作為銀行核心競爭力重要組成部分的要求，使得我們必須重視這次整頓活動的開展。

二 存在的不足和問題 政治覺悟方面。出生在改革開放后的我們，缺少政治覺悟似乎成了通病，缺少大是大非的掛念，是我們最應該加強的方面。缺乏從政治大局考慮，改造主觀世界，樹立為黨為事業奮斗的信念要進一步加強。我們必須提高黨性修養，增強宗旨觀念是思考問題、處理問題、從大局出發，保持與行一致，思想和行動的最高原則。崗位能力需要加強，提高專業素質。強化工作的責任意識和服務意識，開拓進取，提高工作水平是作為銀行從業人員必備的素質。把工作能力提高到一個新的水平，靈活合理采取措施，提高執行力，善于解決工作中遇到的問題。同時，善于積累經驗，并采取各種渠道，積極分享，共同發展共同進步是整合全轄工作、提高整體實力的重要手段。學習淺嘗輒止，對金融業務、法律法規、形勢及政治理論缺乏鉆研的深度和廣度。學習方面不夠積極主動，存在以工作代替學習或者學習采取適用主義的態度，需要時就多學點，不需要則很少主動學習的情況。另外，存在理論聯系實際不夠的問題，運用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新形勢下工作的需要。

三 努力方向和改進措施

胡總書記在中央紀委七次全會上強調指出，各級領導干部“要生活正派、情趣健康、講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”。加強自身修養，提高綜合素質是黨和我行提出的要求，對于將來具有極強的指導意義。1.提高黨性修養，培養政治覺悟，樹立大是大非的觀念。嚴格要求、塑造良好的形象，牢固思想理念，學會從政治高度思考問題，常修為政之德，常懷律己之心，提高思想認識。在政治上、思想上、行動上和省行領導保持一致。

2.增強責任意識，善于思考、堅持不屑的工作作風。首先，責任意思是保證工作質量的主要因素之一，敢于承擔自己的責任，自覺做好職責內的工作，發揮自己的潛能創造出最好的工作成績。其次，善于思考和總結，不斷改進工作方法取得進步，凡事要顧全大局，摒棄個人觀念，以公司和集體的利益為重，不斷完善，善于思考、善于分析、善于整合，進行創新是熱愛工作的體現。最后，工作中難免遇到波折和困難，只有積極思考、正確看待問題，堅持不懈的精神才會換來最終的成功。

3.博眾取長，不斷學習。學習是獲得知識的基本途徑，是前進的基礎，是創新的動力。要通過學習來實現工作創新，不斷提高履職能力。發揮 “自我學習，自我教育”的優良傳統，增強學習的緊迫感和自覺性，樹立學習是生存和發展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養學習的濃厚興趣，把學習當作一種人生追求和享受，把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任，提高學習的積極性。注重學習實效。把學習與實踐結合起來，帶著思考去學習，帶著工作去學習，帶著壓力去學習，從而使工作學習化，學習工作化，使學習完全地融入生活和工作中，學習工作得到雙向強化。

總之，今后在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改進不足，提高自己，真正做到綜合素質的進一步提升，增強服務能力、改善服務質量、提高工作效率、真正成為全心全意為銀行改革發展服務、為經營管理服務、為基層服務的合格員工。

第五篇：思想紀律作風整頓

思想紀律作風整頓報告

自六月一日來到機關報到以來，我嚴格遵守機關相關規章制度，做到不遲到不早退不無故曠工，工作上嚴格按照規章制度辦事，生活上積極樂觀，努力向優秀工作人員看齊，但還是有一定的差距。

辦公室作為機關重要的樞紐部門，是學會內外工作溝通、協助、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作的繁雜性。

現將我一個月來思想工作中存在的問題匯報如下：

1、缺少細心，辦事不夠謹慎。

2、工作中 還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高，不能嚴格要求自己，工作中存在自我放松的情況。

今后努里的方向：

1、從大趨勢、大格局中思考，去謀劃，取長補短，提升自身工作水平。

2、要具備強烈的事業心，高度的責任感，在每件事做完之后，認真思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實，尤其要在工作中的不足，自我反省。

3、愛崗敬業，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊，而不是去應付，要積極主動開展工作。

4、平時要多鍛煉自己的聽知能力，在日常工作中，會議、領導講話等場合，做到有集中注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、機智的綜合力和精湛的品評力，在辦事過程中做到言必行，行必果。

最后謝謝各位領導及同事對我工作上給予的支持和理解，在工作生活和其他方面我做的步道為的地方請各位領導給予批評和指正，在以后的工作中，我將更加努力工作，發揚成績，改正不足。