第一篇：道德講堂之社會主義核心價值觀

道德講堂之社會主義核心價值觀

本次講堂以“社會主義核心價值觀”為主題，分作做自醒、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、談感悟、做承諾、送吉祥八個環節。

道德講堂中，深入的了解了社會主義核心價值觀，富強、民主、文明、和諧這是我們國家追求的價值目標;自由、平等、公正、法治這是我們全社會追求的價值取向；愛國、敬業、誠信、友善是我們每個公民追求的價值準則。

作為一個工作在一線的工作人員，要把踐行社會主義核心價值觀作為工作和生活的準則，嚴格要求自己，堅決反對拜金主義、享樂主義、個人主義，修生養德、服務群眾，做一個合格的窗口工作者。

道德講堂的開展，傳播了社會正能量，洗滌了心靈的塵埃。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，道德講堂已經成為了我們學習參與道德建設的平臺。愿道德講堂長久的開展下去，把我們的道德素養提升到新的高度。

第二篇：道德講堂之社會主義核心價值觀

道德講堂之社會主義核心價值觀

2016年3月，我校第四期“道德講堂”正式開講。本次講堂以“社會主義核心價值觀”為主題，分作做自醒、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、談感悟、做承諾、送吉祥八個環節。

道德講堂中，我們深入的了解了社會主義核心價值觀，富強、民主、文明、和諧這是我們國家追求的價值目標;自由、平等、公正、法治這是我們全社會追求的價值取向；愛國、敬業、誠信、友善是我們每個公民追求的價值準則。

作為一個工作在一線的行政工作人員，要把踐行社會主義核心價值觀作為工作和生活的準則，嚴格要求自己，堅決反對拜金主義、享樂主義、個人主義，修生養德、服務群眾，做一個合格的窗口工作者。

道德講堂的開展，傳播了社會正能量，洗滌了心靈的塵埃。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，道德講堂已經成為了我們學習參與道德建設的平臺。愿道德講堂長久的開展下去，把我們的道德素養提升到新的高度。

北一中開展“道德講堂之社會主義核心價值觀”演講活動

道德講堂實施活動

2016年2月，為落實《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強思想道德建設的吸引力和親和力，結合工作實際，制定本實施方案。

一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和可接受性結合起來，堅持一切從實際出發，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風格。

二是貼近生活。從現實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化，創新模式，努力開創工作新局面。

三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。

形式流程

1.自我反省：每一次開講前，做一次自我反省。問自己：“心誠工誠、情真不真、行正不正”?

2.“唱一首歌曲”：組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;

3.“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;

4.“誦一段經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”;

5.“講一個故事”：講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;6.“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

北一中開展師生道德講堂實施活動

第三篇：社會主義核心價值觀道德講堂主持詞

道德講堂 主持詞

道德講堂主持詞

（2016年第一期）

各位領導，各位同事大家好，歡迎來到道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人XXX：。

今天道德講堂的主題是“繼承中華傳統優良道德，培育、踐行社會主義核心價值觀”。

在道德講堂開講之前，我們一起了解一下我國的社會主義核心價值觀是什么。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。

今天我們的道德講堂是經典的六個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、學一個模范、談一番感悟、送一份吉祥。

下面我們就進入第一個環節--作一次靜思。

（語速慢）“曾子曰：吾日三省吾身。”曾子說：我每天都要多次問自己，替別人辦事是否盡心盡力？與朋友交往有沒有不誠實的地方？傳授別人的東西自己有沒有做不到的？

現在請大家靜默1分鐘，自問“我的價值觀是什么？”、“我待人心誠不誠、情真不真？”、“我行的正不正？”、“我喜歡我的事業嗎？”、“我有不文明行為嗎？”

默默自問后，有則改之無則加勉，讓我們樹立正確的價值觀，做一個崇德向善的人，在自己的崗位上更加盡心盡力。

現在我們進入第二個環節--唱一首歌曲

請XXX同志領唱，讓我們一起跟隨音樂，一同唱起《中國人的宣言》。

誦讀經典，分享世間真情，感受世間真諦；凈化我們的心靈，提升我們的品位。下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典 社會主義核心價值觀“二十四字”字字珠璣，在中國上下五千年的歷史中有許多經典話語也為這“二十四字”做了詮釋，接下來就讓我們學習并誦讀這些經典語句。請大家跟我一起誦讀古語部分。

第一句“作德，心逸日休；作偽，心勞日拙”。這句經典出自《尚書〃周官》，意思是做善事，就會心氣和平，而且一天天顯示出美好；行欺詐，就會費盡心機，反而一天天顯示出笨拙。

第二句“富潤屋，德潤身，心廣體胖”。這句經典同樣出自《尚書〃周官》，意思是說，財富可以修飾房屋，使房屋華麗；道德可以修養人的身心，使人思想高尚。心胸寬廣開朗，身體自然安適舒坦，所以有道德修養的人一定要使自己的意念誠實。

第三句“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。這句經典出自《孟子〃梁惠王上》，意思是在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人，在撫養教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。

本期講堂的第四個環節是學習模范人物的故事，今天我們故事的主人翁是XXX。有請宣講員XXX同志上臺來為大家講述XXX的故事。

（宣講材料后附）

感謝XXX的真情講述。聽了XXX的故事，相信大家一定有所感、有所悟，下面我們就進入本期講堂的第五個環節--談一番感悟，邀請幾位同志起來講一講自己的感言。

（談感悟）

感謝兩位發自肺腑的感悟和真誠的發言，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這正是我們開設道德講堂的根本宗旨。

現在我們進入本次道德講堂最后一個環節：送吉祥 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

最后為大家送上道德講堂吉祥卡片，這些都是我們親手制作的書簽，每個卡片上都有一句祝福的話。讓我們的祝福給你送去希望、送去快樂、送去幸福。請各位至臺前依此領取，再次謝謝大家！我們下期再見！

第四篇：踐行社會主義核心價值觀道德講堂主持詞

《踐行社會主義核心價值觀》

道德講堂主持詞

各位同學、老師們：

大家好！

道德講堂，講述身邊的道德故事。歡迎大家來到《踐行社會主義核心價值觀道德講堂》，這是達川中心學校本學期第四期道德講堂。我是主持人田歌。今天道德講堂的主題是“踐行社會主義核心價值觀”。

在道德講堂開講之前，我們一起回顧一下我國的社會主義核心價值觀是什么。

價值，大家都知道，其實就是指某一種事物對人的有用性。而價值觀是我們在處理價值過程中持有的根本觀點和方法。

核心價值觀就是一個社會的價值觀體系中，處于主導地位代表著價值體系的基本特征，體現著社會的基本價值導向的基本價值觀念。一個國家，如果沒有一個好的價值觀，很難成為有影響的大國。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。

今天道德講堂活動按九個環節進行，即：問自己；唱歌曲；學模范；誦經典；悟字理；發善心；行善事；敬道德；送吉祥。現在我們進入第一個環節，問自己。“曾子曰：吾日三省吾身。”曾子說：我每天都要多次問自己，替別人辦事是否盡心盡力？與朋友交往有沒有不誠實的地方？傳授別人的東西自己有沒有做不到的？

現在請大家靜默1分鐘，自問“我待人友善嗎？”“我樂于助人嗎？”“我對弱者富有同情嗎？”

默默自問后，有則改之無則加勉，讓我們樹立正確的價值觀，做一個崇德向善的人。

現在我們進入第二個環節，全體人員學唱《朋友》。請大家起立，請工作人員播放伴奏。

“重情重義重品行，道德貴似金，人生道路上互幫互助才能行”，盡管歌曲唱得還不熟練，但重在受教育，重在實踐。

十八大報告用24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現階段全國人民“最大公約數”的社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。可是社會主義核心價值觀對于我們身邊的絕大多數人而言，似乎是抽象甚至是虛空的。所謂“高不可攀”的誤解，根源在于不知曉不了解。其實有很多故事可以幫助我們理解社會主義核心價值觀。

大家通過聽故事解讀社會主義核心價值觀，一起了解了社會主義核心價值觀的內容！輕松熟記這24個字，樹立正確的價值觀，并且內化于心、外化于行，現在我們就進入第四個環節，誦經典。

不學禮，無以立。

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。做什么事情，先學會做人！《論語》中說：“不學禮，無以立”。就是說，不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。所以今天我向大家推薦的是：“不學禮，無以立”這句話。這是老祖宗留給我們的真實教誨，以禮待人才能以理服人！

孟子曰：“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。”

人不可以沒有羞恥心，從不知道羞恥到知道羞恥，就可以免于羞恥了。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。—《三國志》

不要認為壞事較小就去做，不要認為好事較小就不去做。這句話講的是做人的道理，惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做。這是劉備去世前給其了劉禪的遺詔中的話，原名為“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。唯賢唯德，能服于人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事，壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。文明禮貌也即使如此。

我帶領大家一起誦經典： 不學禮，無以立。

人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

現在我們就進入第五個環節，悟字理。要實現中國夢，我們同學們要以德服人，這樣也是踐行著社會主義核心價值觀。下面有請大家看看“德”的字理。

了解了社會主義核心價值觀，各位同學對24字價值觀均有深刻的理解，下面我們進行下個環節發善心、行善事。說說自己的計劃，以及在課外我們應該怎樣從身邊的小事做起，真正踐行社會主義核心價值觀。

我希望大家將社會主義核心價值觀作為生活、學習、工作的標桿，時刻將二十四字主題銘記在心。

現在我們就進入第八個環節，敬道德。現在請大家與我一起承諾：

我承諾：

為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅持到底，我----青春年少，心藏沖天情豪。坎坷迷茫皆不怕，美好未來汗水澆。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦，嚴于律己，奮發進取。

全力以赴，全力以赴，全力以赴。現在進入最后一個環節，送吉祥。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！最后祝大家身體健康！工作順利！謝謝大家，再見！

第五篇：社會主義核心價值觀道德講堂教案

七(三)道德講堂：

《 踐行社會主義核心價值觀

做誠實、守信的好少年》

主持人：郭帥華

親愛的老師們，同學們大家下午好。很高興今天能在我們班舉行以“社會主義核心價值觀”為主題的道德講堂。我姓問問同學們你們知道社會主義核心價值觀的基本內容是什么嗎？讓我們一起說出來。這也是我們每個公民必須尊崇的行為準則。

首先我們進入第一個環節《唱歌曲》，讓我們一同唱起《中國人的宣言》，請全體起立： 歌詞：

富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善

這是東方文明的詩篇，這是中國人心靈的宣言。這是我們入學的第一課，從小記住我們的價值觀。

把她銘刻在腦子里，把她融化在心間，這是我們行為的金標桿，積極培養我們的價值觀。

這是世界最美的風景線，這是中國夢描繪的新畫卷。這是我們人生的第一步，永遠踐行我們的價值觀。

主持人：好，全體請坐，我們進入第二個環節：學模范，首先我們觀看一段短片：

【主持人點評】觀看了《趙書兵》視頻，聆聽了他的故事，我想，大家的內心一定會有所觸動。趙書兵叔叔講道：“誰的就是誰的，我給了他了”。多么樸實的一句話，卻顯示了他是一個誠實守信，道德高尚的人。大家說的都特別好。下面讓我們進入第三個環節“誦經典”：

社會主義核心價值觀“二十四字”字字珠璣，在中國上下五千年的歷史中有許多經典話語也為這“二十四字”做了詮釋，下面就讓我們學習并誦讀這些經典語句。

第一句“作德，心逸日休；作偽，心勞日拙”。這句經典出自《尚書·周官》，意思是做善事，就會心氣和平，而且一天天顯示出美好；行欺詐，就會費盡心機，反而一天天顯示出笨拙。

第二句“富潤屋，德潤身，心廣體胖”。這句經典同樣出自《尚書·周官》，意思是說，財富可以修飾房屋，使房屋華麗；道德可以修養人的身心，使人思想高尚。心胸寬廣開朗，身體自然安適舒坦，所以有道德修養的人一定要使自己的意念誠實。

第三句“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。這句經典出自《孟子·梁惠王上》，意思是在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人，在撫養教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。

第四句：“信言不美，美言不信；善者不辯，辯者不善；知音不博，博者不知。”這句話出自《老子·八十一章》，意思是誠實的話不漂亮，漂亮的話不誠實。善良的人不能說，能說的人不善良。有智慧的人不廣博，廣博的人沒有智慧。

主持人：請欣賞三句半。

我們四人走上臺，歡慶鑼鼓敲起來，咱們說點兒什么呢?（咣）拜拜！

（前三人）：還沒開演呢怎么就拜拜了？（丁）嘿嘿，重來。

現在我們說說啥，宣講核心價值觀，大家打起精神來，鼓掌 關愛他人郭明義，助人為樂守清貧，捐資助學行善舉，暖人心 誠實守信趙守兵，遇到大錢不貪心，我們都要學習他，大明星 見義勇為被傳頌，知險而上真英雄，流血犧牲別再有，代價重 一聲啼哭驚天下, 樂壞老媽和老爸, 無微不至跑斷腿, 他愿意 鳥獸尚知養育恩 父母不敬敬何人 為人子女要孝順 莫忘恩 孝心少年趙文龍，自立自強人動容，為母撐起一片天，責任重 拾金不昧白曉磊 還有二班李文軒 都是五十七中人 好少年 建設新疆美家園，團結奮斗譜新篇，好人好事新氣象，說不完 道德講堂真正好，學到東西還不少 煉成國家棟梁材，再立新功。（三人白：你怎么多說一個個字）敲鑼三下后）再見。

主持人：說的真好，我們看了，讀了，也聽了。下面我們來談談自己的感受吧！誰先來說一說。

曹龍：看了剛才的視頻后，我覺得道德的高尚往往于不經意的一件小事中散發出人性的光輝。巨獎面前不動心，一張小小的彩票，一個忠于內心的選擇，他的行為感動了我們都向趙書兵叔叔學習。

韓曉娟：還如三句半里說的，我們班的白曉磊，因拾金不昧，還被評為經濟開發區頭屯河區誠實正義的“美德少年”。為我們樹立了榜樣，為57中爭光添彩了。

主持人：是啊!這么好的典范就在我們身邊，下面我們讓白曉磊同學說說吧！白曉磊：謝謝大家。其實拾金不昧還有李文軒和謝張云天。“知識是一種財富，誠信也是一種財富，我們學習知識讓我們變的充實，我們擁有誠信就能能使世界變得美好！”。我相信我們任何一個人都會做的很好。

：看了這個視頻讓我想起了一句話：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”趙書兵叔叔是誠信的模范，是我們學習的榜樣。

環節五：“送吉祥”：寫有祝福語或經典詩句的小卡片等。

主持人：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。下面請把你對別人的祝福或者好的詞句這張卡片上送給他們。

結束語：

親愛的同學們，讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

師：同學們本次道德講堂即將結束，感謝同學們的熱情參與。希望今天走進道德講堂的每個同學，見賢思齊，擇善而從，在學習和生活中都能成為社會主義核心價值觀的傳播者、實踐者和受益者。

我想代表七（3）中隊有個請求，希望領導也為我們大家送上一句話，鞭策和激勵我們七（3）班的同學繼續勇往直前。