第一篇：紅河縣總工會掛鉤幫扶大羊街鄉妥賒村述責報告

紅河縣總工會掛鉤幫扶大羊街鄉妥賒村

述責報告

根據縣委、政府“掛包幫，轉走訪”工作的安排部署，我會及時啟動，統籌安排，協調推進，狠抓落實，現將目前工作開展情況報告如下：

一、調研協調情況

為把“掛包幫”工作落到實處，我會迅速成立“掛包幫”活動工作領導小組，力爭為民排憂解難，為村共謀發展，并以召開座談會、走訪群眾等方式多次深入幫扶村進行調研。

1.妥賒村基本情況：妥賒村距離大羊街鄉政府2公里。全村國土面積11平方公里，耕地面積2227.05畝,其中水田1120畝、旱地926畝。平均海拔1740.00米，年平均氣溫14.8℃，年降雨量800-900毫米。氣溫適宜、霜期短，適宜發展核桃、水果、蔬菜等種植業及土雞、鴨子等養殖業及奕車民居古村村落資源。妥賒村委會管轄大妥賒、小妥賒、者牛、小地嘎、大地嘎、上浦瑪、下浦瑪、利博、海黨、魯初、孟子紅等21個村民小組，主要居住著哈尼族和漢族。

2.妥賒村貧困狀況及原因：全村有建檔立卡貧困戶531戶1987人，貧困面廣，貧困程度深。其中，亟待通過易地搬遷脫貧一批的有43戶、因病貧困388戶，因學貧困100戶，總體情況是貧困人口多，原因是缺乏資金、技術等受諸多因數制約，妥賒村委會的發展面臨諸多困難和問題。

3.積極召開會議開展“掛包幫、轉走訪”專題會議：我會多次召開“掛包幫、轉走訪”活動專題會議，進一步統一了思想，提高了認識，增強了廣大干部職工開展扶貧工作的責任感、積極性和主動性對“掛包幫、轉走訪”活動進行宣傳動員和安排部署，做到了“四個明確”，即：明確“掛包幫、轉走訪”活動的指導原則、目標要求;明確“掛包幫、轉走訪”活動的總體安排、方法步驟;明確“掛包幫、轉走訪”活動的工作重點、任務目的;明確“掛包幫、轉走訪”工作聯系人。

4.開展干部對幫扶：在原先調查摸底的基礎上，確定了44戶困難戶作為幫扶對象。采取“一幫一”的方式對44戶困難戶進行幫扶。要求幫扶干部每年至少到對戶走訪聯系3次，加強日常電話聯系和溝通，幫助解決幫扶戶1至2個具體困難和問題。今年以來，我會主席馬基壽先后8次親自帶隊到幫扶村開展調研及結對幫扶工作，一行深入到田間地頭和農戶家中摸情況、查窮根。召開座談會，聽取當地鄉、村匯報，認真了解村情、社情及產業發展情況，進行實地調研，指導開展“掛包幫、轉走訪”活動。看望慰問貧困戶、五保戶，制定幫扶措施，送去300元、500元不等的慰問金，號召當地干部群眾解放思想、更新觀念、樹立信心、自力更生、勤勞致富。5.派出干部駐村幫扶：積極落實縣委、縣政府的戰略部署，選派了副主席何崇偉同志到大羊街鄉妥賒村委會進行駐村工作，以加強與村組織的常態化溝通，協調、落實具體幫扶項目。

二、政策引導情況

1.養殖業引導：（1）發展生豬養殖，資金財政投入50%，群眾自籌50%；（2）養鴨，建立一個科學養殖示范基地。資金財政投入50%，群眾自籌50%；（3）核桃種植，以優良薄殼肉肥核桃為主，在全村種植核桃；（4）稻田養魚，結合已發展的稻田，稻田里養殖鯉魚、鯽魚。

2.種植業引導：（1）蔬菜。通過“協會＋基地＋農戶”模式，以規范化育苗、栽培的方式，示范帶動大妥賒村和大地嘎村村民小組種植蔬菜；（2）林下種草。結合養殖業發展，在全村發展林下種草。

3.教育引導：依托鄉上和本部門組織的各類培訓，讓貧困戶通過學習，提升自己的能力素質，以實施勞務輸出、掛靠產業發展大戶、自主創業等方式、實施勞動力轉移就業行動計劃。積極協調自主創業貸款的相關手續。其他不足資金由農戶自籌，并積極倡導人民群眾就業。妥善解決好就業過程中的勞動糾紛等問題，積極改善群眾的生活狀況，實現增收致富。

三、落實扶貧措施情況

1.積極開展科技培訓活動：在幫扶工作中一直堅持扶貧與扶志、輸血與造血相合的原則，與紅河天韻新世紀職業培訓學校于今年6月簽訂培訓協議，并于當月開展為期15日的電工培訓，共培訓200余人次，發放技術資料400余份；9月開展農民工引導性培訓800人次，該村村民涌躍參加培訓活動，人人爭當“科技明白人”。

2.完善建檔立卡工作情況：根據省、州、縣關于建檔立卡工作相關文件精神要求，全面核實貧困村和貧困戶基本資料信息，貧困村和貧困戶的基本情況、致貧原因、幫扶措施、到村到戶扶貧項目、幫扶責任人等相關信息已全部錄入扶貧開發建檔立卡信息系統，做到每貧困戶都有一本臺賬 “一戶一策”的幫扶措施，并定期進行核實和更新，實行動態管理。加強對建檔立卡數據信息的分析和利用，為決策提供科學依據。

3.“單位包村、干部包戶”工作：迅速組織人員開展貧困調查，了解貧困村及貧困戶現狀，訪問貧困戶，再結合幫扶貧困村資源優勢的基礎上，確定幫扶責任人，制訂干部包戶計劃和貧困村2016-2020五年定點幫扶規劃，確定年度工作計劃，確保所有貧困戶至少有一個幫扶責任人，有一個切實可行的幫扶計劃，年初“建賬”、年中“對賬”、年底“查賬”制度，確保各項幫扶措施落到實處。

四、建強基層組織情況

加強村級組織建設。高度重視妥賒村班子建設，著力培養村級班子的領導能力及干部隊伍的整體素質，在增強發展能力上下功夫，充分發揮村級組織在建設社會主義新農村中的戰斗堡壘作用;努力改善村級陣地硬件建設。為改善村兩委辦公設施落后面貌，我會積極落實幫扶資金13萬元，對該村村兩委辦公場地進行了加層整修，建立標準化辦公場地，解決了“辦公難”的問題。

五、其他工作情況

積極做好相關政策的宣傳工作：我會駐村幫扶工作人員在開展走訪過程中，宣傳講解國家和省的支農惠農和扶貧開發政策，解釋未納入建檔立卡識別五保戶和無勞動能力低保戶的處理辦法。引導貧困群眾轉變觀念，擺脫意識貧困和思想貧困，克服“等、靠、要”思想，增強脫貧致富的信心和決心。

六、存在的問題和下一部打算

1.存在的問題：2016年掛包幫扶工作取得了一定成績，但與組織的要求、群眾的期盼還有差距，主要表現在，對村民教育培訓力度、思想認識的提高、致富能力的提高、提升產業發展等方面都還存在著差距。

2.下一步打算：今后，我們將按照縣委、政府的總體部署，積極發揮職能優勢，制定幫扶工作的思路和目標及切實可行的“掛包幫，轉走訪”活動實施方案狠抓工作任務的具體落實，確保活動取得實效。

第二篇：2017胡村鄉中心校述職及述責述廉報告

2017述職及述責述廉報告

----胡村鄉中心校 馮吉錄

2017年即將過去，回顧一年來的黨風廉政建設工作，有努力、有付出，但最大的收獲卻是得到了提升和堅定了信心。現就將一年來的工作情況做以下匯報。

一、加強學習，不斷提升

只有不斷的學習，才能夠跟上時代發展的步伐；只有不斷的學習，才能夠提升自己，服務他人；只有不斷的學習，才能夠增強干事創業的能力和動力。上半年主要學習了習近平重要系列講話精神、教育系統法律法規、上級各項制度規定等內容，根據本人學習情況，為進一步加強教師隊伍管理，強化教師學習掌握相關教育制度規定的意識，2017年9月份，組織印制了“胡村鄉教師日常工作規范”，在教師學習、提高、穩定等方面收到了較好的效果。

黨的“十九大”勝利召開以來，本人除要求胡村鄉教育系統的所有教職員工學習“十九大”重要精神以外，自己更是堅持學習了《總書記十九大工作報告》、新修訂的《中國共產黨章程》等重要文件。通過學習，更加堅定了自己在中國共產黨的領導下帶領胡村鄉廣大教職工干好本職工作的信心和決心。

二、廉潔自律，以身作則

中央狠抓黨風廉政建設工作的決心和成效深入人心，我們工作環境雖然清貧，但面對廣大師生，更應該廉潔自律，警鐘長鳴。

在黨風廉政建設方面，年初我們與全體黨員干部簽訂了“廉政建設工作承諾書”，對黨風廉政建設工作的落實實施監督，積極組織開展了“黨風廉政建設演講比賽”活動的同時，又組織有一定書畫基礎的教師參加了上級組織的“廉政建設書畫作品展”，肖忠獻等老師取得了優異的成績。賈田樓、王什、北豆固、張堆等學校開展的“廉政文化進校園”活動有聲有色，得到了領導的好評。

本人與中心校班子成員堅決按照中央及各級黨委、政府、各職能部門、各主管部門關于黨風廉政建設工作的精神嚴格要求自己，以身作則，廉潔奉公，嚴于律己。堅守黨風廉政建設的“底線”和“紅線”。在重大節日、個人問題、寒暑假等廉政建設的關鍵時刻，要求自己廉潔自律的同時，也利用會議、短信等形式提醒全體教師，特別是黨員干部一定按照黨風廉政建設工作要求管好自己、帶好隊伍，堅決不能讓社會不良風氣在我鄉教育系統滋生、蔓延。

一年來，在大家的共同努力下，我鄉教育系統沒有發生“亂辦班、亂補課、亂收費、亂發資料”、違反財務管理制度、違反“中央八項規定”等違法、違紀、違規的行為。

三、落實責任，穩定大局

2017年是一個不平凡的，中國共產黨“十九大”的召開，是中國政治生活中的一次承前啟后的大事。我們在認真落實好各項主體責任的同時，在黨的“十九大”召開之際及元旦、春節、國慶節、中秋節等重大節日期間，集中力量全力以赴做好了維穩防控工作。

2017年初，中心校因人手不足，抽調兩名年輕教師，對全鄉86名已到年齡應該領取補貼的原民辦教師進行了審查、核實、照相。在此過程中對他們進行了一些政策上的解釋及領取補貼手續的程序說明。為保證每一位原民師都能夠順利通過核查、按時領取補貼，我們又根據原始檔案登記情況將他們分配到了各個小學，由學校專人負責通知到每一位人員。

通過大家的共同努力，截止目前，胡村鄉轄區內沒有一例原民辦教師上訪上告的事件發生。在評先評優、水平測試、晉升職稱等涉及到教師切身利益的事情上，我們上來比較慎重，首先自己領會好精神，在事前、事中、事后均盡量做到公開、公平、公示。特別是評定過程中，我們一般要求學校領導或一線教師參加，在參評教師的監督下，當場評定，當場打分、當場公示。世界上沒有絕對公平之事，事后對一些心存疑慮的、有異議的教師，我們都會耐心細致的做好各方面的解釋，堅決不能讓一位教師帶著情緒工作。

2017年下半年，部分1999、2000級中師生赴省赴京上訪，因群體龐大，各級領導都非常重視。在中師生排查、維穩工作上，我們通過自查、與鄉政府、派出所密切配合，在教育局的統一安排部署下，采取人盯人、講政策、講道理等方式方法，確保了胡村鄉1999、2000級中師生無參與、無上訪。

四、居安思危，任重道遠

在黨風廉政建設及維穩工作上，通過努力，我們取得了一定成效，但我們深知，各種社會不良思潮正在滲透，教育不是一方凈土。就胡村鄉教育系統而言，學校周邊環境錯綜復雜、部分教師爭名逐利、一些利益團體唯利是圖等因素的存在，時刻提醒我們要潔身自愛，居安思危。

2018年，我們堅決在上級黨委政府、主管部門的領導下，進一步加強黨風廉政建設工作，盡最大努力，確保胡村鄉教育系統大局穩定，為胡村鄉教育工作的發展盡心盡責，真正辦出領導放心、群眾滿意、學生受益的教育。