第一篇:小學學生上下學交通安全排查情況總結
大山鎮中心小學學生上下學交通安全排查情況總結
根據上級關于開展中小學生和幼兒上下學交通安全大檢查的緊急通知精神,結合我校的實際情況,我校就學生上下學交通安全隱患排查整改著手做了如下工作:
一、隱患排查情況
1、我校地處公路周邊,有各種車輛、行人通行,交通安全設施建設不夠健全、不規范,交通標線沒有,無減速帶、警示標志,存在一定交通安全隱患。
2、學校無校車接送較遠學生上下學,部分學生乘坐家長自行聯系的私營車往返于學校與家庭之間,并且未與私營車司機簽訂安全協議。
二、安全隱患整改措施
(一)領導高度重視
1、開學伊始,校長就在全校教職工大會上強調安全問題的重要性、嚴肅性、緊迫性。建立健全的安全領導小組,制定了各項安全制度,擬定各項應急預案。
2、與交警大隊、派出所聯系,每學期到學校進行各種安全講座。
3、每月進行一次安全隱患排查,要求各級、班不留死角,堵塞安全漏洞,都要寫出書面排查情況匯報,上報學校辦公室,領導掌握第一手資料,發現問題,立刻整改,消除隱患。
(二)德育處積極配合宣傳工作
紅領巾廣播站每周利用中午廣播時間宣傳消防、交通、衛生等知識;每月出一次墻報,都要有安全相關知識;開展安全主題班會、安全知識小抄報等活動;每學期至少一次防火、防震及突發緊急狀況疏散演練。
(三)加強學生的管理
1、要求各班做好學生上下學交通情況的記錄和家長聯系的方式。
2、切實做好學生交通安全的宣傳教育,教育學生遵守交通規則,安全出行。
3、對騎自行車12歲的學生簽訂家長、學生安全協議,嚴禁未滿12歲學生騎自行車上路。
大山鎮中心小學
二○一一年十一月二十一日
第二篇:小學學生上下學交通安全排查情況總結
豐縣順河xxxx小學學生乘車安全排查情況總結
根據豐縣教育局和順河中心校學生安全排查的緊急通知精神,結合我校的實際情況,我校就學生乘車交通安全隱患排查著手做了如下工作:
一、隱患排查情況
1、我校地處鄉村公路周邊,有各種車輛、行人通行,交通安全設施建設不夠健全,特別是學校東南面有一片建筑,影響學生視線,存在一定交通安全隱患。
2、學校無校車接送較遠學生上下學,部分學生乘坐家長電動二輪車或三輪車,往返于學校與家庭之間,路上有一定安全隱患。
二、安全隱患整改措施
1、建立健全的學生乘車安全領導小組,制定了學生乘車安全制度,擬定安全應急預案。
2、發放學生乘車安全告家長書,要求家長做到以下幾點: ①、要重視孩子上下學途中的交通安全,加強對自己的孩子的安全教育,督促孩子遵守交通法規。
②、接送學生上、下學,家長要一輛車接一個學生,最多接二個學生。家長要嚴格要求學生不準坐三無車輛,不乘坐農用車、三輪車、手扶拖拉機、報廢車輛。或三無車輛等不安全車輛,否則發生交通安全事故,一切責任由家長負責,學校不承擔任何責任。③、超載超員是造成惡性交通事故的重要原因,要求家長不準超員。否則造成交通事故,責任由家長負責,學校不承擔任何責任。
④、在乘坐符合規定的車輛時,家長要教育學生等車輛停穩后方可上車、不在車內追逐打鬧。不要將頭手等身體部位伸到車窗外。如發生事故,責任由家長負責,學校不承擔任何責任
⑤、學生下車時家長應教育學生注意觀察,防止被其它車輛撞傷。如發生事故,責任由家長負責,學校不承擔任何責任
⑥、按照國家相關法律法規規定,嚴禁未滿12周歲的未成年人騎自行車上路,如家長允許其騎車上下學,發生交通事故由家長負責。
(三)加強學生的管理
1、要求各班做好學生上下學交通情況的記錄和家長聯系的方式。
2、切實做好學生交通安全的宣傳教育,教育學生遵守交通規則,安全出行。
3、對騎自行車12歲的學生簽訂家長、學生安全協議,嚴禁未滿12歲學生騎自行車上路。
2015-12
第三篇:小學學生上下學交通安全工作總結
油榨小學學生上下學交通安全工作總結
安全是學校工作的重中之中,交通安全是學校安全管理工作的重要內容,學生重大交通安全事件警示我們要加強和重視學生交通安全教育。我校堅持以維護學生生命安全為目標,按照“預防為主、標本兼治”的原則,認真開展交通安全教育的各項活動,逐步形成一個管理有序、防控有力、環境整潔、秩序井然的育人環境。其工作總結如下:
一、領導重視、職責明確
學校領導高度重視交通安全工作,把交通安全工作作為學校工作的一項重點來抓。首先,統一思想認識。成立了以校長為組長,主任和劉志民為副組長,各位班主任老師為成員的交通安全領導小組。層層落實工作責任制。學校的交通安全工作做到有計劃、有措施、有落實,分工協作,齊抓共管,形成責任到人的安全管理工作格局。
二、開展主題活動,落實安全措施
開展交通安全主題活動,舉行以“珍愛生命、呵護生命”為主題開展安全教育周系列活動。通過國旗下講話,進行安全教育動員;班級通過主題班會的形式重視交通安全宣傳,讓學生知道在日常生活中要自覺遵守交通規則,走好路,騎好車,不逆向行車,不闖紅燈,我校有兩個村的學生上放學要經過102國道,我們教育學生在過馬路的時候要左看看右看看,沒有車輛來往時才能過,切不可與車輛搶行。我校共有630名學生,我們嚴格禁止學生騎電動車上學,嚴格禁止低年級學生騎自行車上學。重視安全檢查,自行車檢查是否車況良好、是否有車鈴、是否上鎖。車輛功能齊全是學生騎車安全的保證。
其三,制訂了《上下學安全出行活動方案》,要求各班級放學后不得滯留學生,將執行情況納入班級量化考核。并對接送學生家長的車輛人員狀況進行摸底統計,保障學生的上下學安全。
三、豐富宣傳途徑,營造安全氛圍
學校請法制副校長對師生進行交通安全知識講座。發放《上下學交通安全常識》,要求家長和學生共同閱讀學習;組織學生制作交通安全手抄報進行評比,將優秀作品進行展示,受到全校師生的好評。其他還通過黑板報、廣播臺、宣傳欄、班會等形式多途徑強化對學生的交通安全教育。
四、完善工作措施,為學生安全護航
我校地處油榨鎮中心,周邊與市場相鄰、人員流動大、路況復雜,大型車輛來往頻繁,學生上、放學有較大的交通安全隱患。我校在路口豎立“學校附近,車輛慢行”警示牌,在上下學時段到校門口巡查,有效地控制了大型車輛的通行,減少了交通擁堵,避免了交通事故的危險。
進一步完善組織建設,強化人員職責。不斷反思交通安全工作,找出交通安全管理中的薄弱環節,在人員、經費、組織體系、宣傳教育等方面加大力度,進一步明確責任。強化老師、學生、家長的交通安全防范意識及方法、事項,樹立交通安全人人有責意識。
總之,學生交通安全是學習的前提和保證,我們將以這次自查作為新的起點,更加重視交通安全的建設工作,努力把交通安全工作做得更深、更細、更實,為學校的更好發展奠定更加堅實的基礎。
第四篇:小學學生上下學交通安全自查報告
紅光小學學生上下學交通安全自查報告
2017年3月3日
交通安全檢查必須認真貫徹和落實科學發展觀,以人為本,預防為先,嚴格管理,杜絕交通事故在校園內和師生上學放學路上發生。
為保證全校師生的生命安全和財產安全,紅光小學于2017年3月1日起對交通安全進行全面自查自糾,現將我校的交通安全自查工作匯報如下:
一.在校生情況分析:目前在校生44人,主要來自紅崗村本村、中保村,目前已全部妥善解決學生上下學交通問題,來自中保村和紅崗村的大部分學生由家長親自接送上學,小部分學生主要是步行上學。
二.學生上學、放學路上車輛情況:無論是黃屋村方向還是伍村方向,均是單行道,車輛主要是小型轎車,小型貨車;
三.不足分析:學生年齡偏小,交通安全意識和知識還較差;
四、今后工作:
1、加強我校師生安全教育和管理,提高我校師生的安全意識,增強教師對生命的關注,規定每天放學后任課教師花3-5分鐘時間給學生講交通安全教育,每天放學時間,安排值班教師在校門口把守;
2、杜絕學生騎車上學,凡騎車上學的,一律予以沒收交給學生家長,并向家長做道路交通安全教育;
3、開展學校道路交通安全教育,增強全校師生對生命的關注,杜絕違法事件的發生。
4、在全校至少開展一次次《道路交通安全法》宣傳活動,利用校會講話、班會等向學生宣傳道路交通安全重要性。
第五篇:學生上下學交通安全責任書
西柿林小學
學生上下學安全責任書
為了保證學生健康成長,家校聯手確保學生上下學安全,培養學生養成自覺維護道路交通秩序,遵守交通法規,形成保護自身出行安全的安全意識,杜絕上下學途中事故的發生,特與家長簽訂學生上下學安全責任書。學校在加強學生上下學交通安全教育的同時,希望家長能配合學校做好以下各方面的安全教育。
1、學生須在人行道上行走,沒有人行道的靠右邊行走。
2、穿越馬路先看清是否有來車;不準突然橫穿硬闖。
3、不準在公路上追逐、嬉戲、猛跑。
4、不準邊走路邊看書。
5、不準扒車追車,不準強行攔車,不準拋物擊車。
6、嚴禁學生騎自行車上下學;更不能駕駛機動車輛。
7、嚴禁在路上追逐、挑逗、嬉鬧疑似精神病人。
8、嚴禁在路上追逐犬類、抓捕蛇類等有攻擊性動物。
9、如家長聯系車輛或自己開車接送,希望家長保證孩子上下學乘坐車輛的安全。若用機動車輛接送子女上下學時,學校要求
(1)家長為孩子選乘的車輛,必須要保證證件齊全,牌照完備,有營運手續、車況運行良好,要求司機有駕駛該車輛的證照。
(2)家長和車主、司機之間要簽訂安全協議。
(3)家長要教育孩子遵守交通規則,要教育孩子服從司機管理,做到安全上下車。
(4)家長接送學生的車輛嚴禁在校門口亂停亂放,應遠離校門接送,不阻塞學生行走通道,不影響其他學生安全,保證學生路隊暢通。
10、學校地處310國道線旁,車輛多、車速快,路途情況復雜,學校建議家長(監護人)盡量接送學生上下學。
家長教育學生按時上下學,養成放學及時回家的習慣,不要在回家途中玩耍,確保上下學交通安全,保證學生健康成長;如果學生沒有按時回家,要第一時間報案,并通知學校。
本責任書自簽訂日起生效,有效期一學期。
學校(蓋章): 年級 學生(簽字):
學生家長(簽字):
2013年11月1日