第一篇：支部對照檢查材料

黨支部對照檢查材料

(2014年8月）

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，黨支部嚴格按照上級的統一部署和要求，組織全體干部職工認真學習，廣泛聽取意見，對照“三嚴三實”要求認真查擺“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析原因，研究提出整改措施和努力方向。全體黨員利用3天的時間開展了談心交心，相互溝通情況、交換意見、增進共識。

一、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

1、學習抓得不緊。雖建立了學習制度，但政治理論和業務學習還不深入、不系統、不透徹。學習傳達文件、學習領導講話多，聯系實際討論少，形式比較單

一、方法不靈活，學習質量不高、效果不好。

2、組織制度落實不力。沒有充分認識到組織制度對隊伍建設的重要性，“三會一課”等制度落實不力，制度建設流于形式。召開黨員會議多是民主評議黨員、傳達上級有關會議精神，一年開不了幾次。近兩年上黨課也只有1次。開展組織生活不認真、不經常。

第二篇：支部對照檢查材料

XX車間（科室）黨支部班子

黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

（2014年6月

日）

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我車間（科室）支部班子按照段黨委的部署和要求，嚴格落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩為鏡，對照職工群眾提出的意見建議，結合自身查找的問題，深入查擺了在“四風”和黨支部建設以及黨員隊伍管理方面存在的突出問題，認真剖析了問題的原因，及時制定了整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：

一、支部班子存在的突出問題 1.在“四風”方面存在的突出問題 一是在形式主義方面，二是在官僚主義方面，三是在享樂主義方面，四是在奢靡之風方面，2.在支部建設方面存在的突出問題 3.在黨員隊伍教育管理方面存在的突出問題

二、深入分析產生問題的原因分析

三、結合實際制定下一步整改措施

— 1 — 黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

XX車間（科室）黨支部書記（填寫個人黨內職務）XXX

（2014年6月

日）

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照段黨委的部署和要求，嚴格落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩為鏡，對照職工群眾提出的意見建議，結合自身查找的問題，深入查擺了在“四風”和黨支部建設以及黨員隊伍管理方面存在的突出問題，認真剖析了問題的原因，及時制定了整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：

一、支部班子存在的突出問題

1.在“四風”方面存在的突出問題 一是在形式主義方面，二是在官僚主義方面，三是在享樂主義方面，四是在奢靡之風方面，2.在支部建設方面存在的突出問題

3.在黨員隊伍教育管理方面存在的突出問題

二、深入分析產生問題的原因分析

三、結合實際制定下一步整改措施 說明：

1.工人崗位支委不撰寫對照檢查材料，只撰寫發言提綱。2.不是支部委員的車間副職，吸納參加擴大的支委會，并撰寫對照檢查材料（不寫在黨支部建設以及黨員隊伍管理方面存在的問題兩方面內容）在會上進行批評與自我批評。

— 2 — XX班組黨支部對照檢查提綱

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我支部按照段黨委的部署和要求，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩為鏡，對照職工群眾提出的意見建議，結合自身查找的問題，深入查擺了在“四風”和黨支部建設以及黨員隊伍管理方面存在的突出問題，制定了整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的突出問題 條目式列出問題清單

二、下一步整改措施 條目式列出整改措施

— 3 — 專題組織生活會發言提綱

XX黨支部XXX

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過認真學習規定的學習內容和篇目，觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片，對照先進典型和《黨章》要求，自己還存在很大的差距。通過面對面征求意見，結合職工群眾提出的意見建議，我認真查擺了自身在黨員意識、崗位作用發揮等方面存在的問題，制定了整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的突出問題

對照黨章要求，梳理分析在黨員意識、崗位作用發揮等方面存在的問題

二、下一步整改措施

結合工作、崗位實際，制定務實管用的整改措施

— 4 —

第三篇：支部對照檢查材料

（2014年8月22日）

桃園小學黨支部

對照檢查材料

第二批黨的教育實踐活動以來，我校黨支部嚴格按照市委委、鎮黨委的要求，從6月20日至8月中旬，與支部19名黨員進行了談心談話征求了對我本人的13條意見，梳理出“四風”方面問題8條，支部存在問題我認領7條。現將對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定方面的情況

一是學習上自覺性低，學習氛圍不濃厚。例如每周二的學校例會不能按時堅持下來，有事就開，沒事就取消，使教師的政治學習流于形式，學習內容得不到保障。即使召開會議，往往只是按照上級的要求走形式地完成任務，不能很好地學以致用,停留在被動、應付，沒有上升到“創新工作”的思想境界。

二是工作上干勁不不足，抓工作不扎實。如在今年的義務教育均衡發展迎驗中，沒有充分調動廣大師生的主動性和創造性，而只等教辦布臵任務，死板的按學習的別人的做法去做，而不去激勵教師集思廣益。導致初期迎驗工作被動落后。

三是貫徹落實群眾路線不到位。在教師聯系農戶工作中，雖然對所聯系農戶建立了聯系制度，但是與農戶談心交流不深入，心靈不貼近，對涉及農民的方針政策宣講膚淺，讓百姓感覺到有應付思想，沒有真正了解到農戶想什么、盼什么、急什么、要什么。

四是是貫徹執行中央八項規定不到位。思想認識上不重視，自認為八項規定主要是針對行政領導機關干部，對于一般教師，沒有大的違背的情況，認為八項規定與自己和支部關系不大。例如：公務接待方面，上級業務部門和兄弟單位的往來，招待不周感覺有失顏面，所以有超標準接待、陪同人員較多的問題；有時學校任務緊張，就花學校的錢吃飯，認為這是應該的。對照八項規定和省市委實施辦法，看到各級通報“零容忍”之后，認識才逐步到位，才開始嚴格公務接待等，落實八項規定經歷了從被動落實到主動自覺行動的過程

二、“四風”方面存在的主要問題 對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合征求到的各方意見建議，學校黨支部認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：

（一）在形式主義方面

1.理論學習應付多。理論學習不積極不主動，應付上級要求多，把理論學習當作“軟指標”。表面上抓得“緊”，如每學期的政治和業務學習時間，學習計劃制定了，學習篇目、參與人員都“到位”了，但隨意性強，學習市場成為擺設。偶爾學習一次，也是蜻蜓點水、淺嘗輒止，對學習內容理解不透徹，討論不充分，自學不自覺，讀書筆記不詳實，對教師業務學習考核手段不嚴格。

2.工作檢查落實少。工作上習慣于當“傳話筒”，如教辦要求學校實行教師在校門口值班制度，只把這項工作布臵傳達完就了事了，而沒有督促檢查值班情況，結果在張主任暗訪時出現了空崗現象。

3.調查研究不深入。抓工作不講實效，不能經常深入教師、班級搞調研，不能認真聽取師生意見。如上學期，六年級學生面臨畢業，管理上出現了很多苗頭性問題，如上網等，只是想當然的說教而已，沒有真正深入教師、學生和家長，傾聽他們的心聲，找出問題的癥結，結果這一問題不但沒有得到及時制止，而且愈演愈烈。這都沒有真正沉下去，沒有真正了解學校各部門的實際情況所致惡果。

（二）在官僚主義方面的表現

1是有脫離實際、脫離群眾、高高在上的現象。如在涉及教師切生利益的職稱聘任、績效工資發放、課程分配等方面沒有深入教師中去，制定的很多制度只是從自我感覺的角度去思渡，沒有親自去分析各位教師的專業特長、思想動態、成績變化等方面情況，很多制度得不到教師認可。

2、服務意識低。如教職工的業余文體活動開展的少，“教工之家”形同虛設；對青年教師的政治進步和專業化成長關心不夠。

3.決策隨意性強。如年終考核和評先樹優工作方案的制訂，只制定了大體的思路，沒有具體而明確的措施。結果當遇到部分教師的具體情形時，只得做臨時變動，導致決策不力，執行隨意。③履職盡責不到位。突出表現有兩點：一是宣傳工作力度不夠大。校園文化建設沒有特色和亮點，對外宣傳展示比較少。二是安全隱患清除不徹底。諸多安全隱患已排除，但學校大門仍然把得不嚴，校園內仍有人車隨意出入。

（三）在享樂主義方面的表現

1.學風不濃，整體向上意識低迷。如上學期期末考試總體情況有了進步，但自認為達到了理想狀態，于是就津津樂道不思進取，以學校任務多為借口，放松學習、降低要求，結果在這學期期末考試中，學校總體成績排名落至靠后。

2.拈輕怕重，逃避責任。拈輕怕重，安于現狀，得過且過，缺少上進心，不立新目標，缺乏新動力。如在今年的義務教育均衡發展迎驗工作中，各個功能室的物品配備不達標，但是沒有對照上級有關標準進行有效對接，積極籌措，而是等靠政府購臵。

(四）在奢靡之風方面的表現

艱苦奮斗的精神有弱化現象，勤儉節約的意識不夠鮮明。例如，校委會成員加班較多，花公錢吃喝有幾次，平時不能為學校節儉有限的資金，充好人的現象比較嚴重，當前的形勢認識還不夠，和以前去比。又如，還有兩次教師能坐公交車進城學習的，學校花錢租車去，浪費了有限的資金，錢沒花在刀刃上。

三、存在問題的原因分析

經過深入剖析，學校黨支部認為“四風”方面存在的突出問題，主要是黨支部班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

（一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。黨支部班子雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，但與堅定理想信念的要求還有差距。主要表現在：有時不能把執行黨的政策同堅持黨的最高理想統一起來，深入教學第一線調查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進一步加強；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急，沒有從思想上真正認識到全心全意為師生員工服務是我們工作的出發點和落腳點。

（二）班子成員理論學習不系統、不深入。在對建設中國特色社會主義理論體系的學習上，缺乏系統性和深入性，班子成員也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠，沒有真正掌握這些理論的深刻內涵，沒有把握這些理論的精髓。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作，導致缺乏開拓創新的精神，導致求真、務實、抓落實的作風不過硬。

（三）班子成員群眾觀點不牢、作風不扎實。黨的群眾觀點就是全心全意為人民服務的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，虛心向人民群眾學習的觀點。在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入教師不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱，對師生關心少。

（四）班子成員廉潔自律意識不強、要求不嚴。對黨風廉政建設和反腐敗斗爭認識不足：一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位，不自覺地產生了自滿情緒。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化，產生了貪圖享受的欲望，公仆意識、責任意識淡薄了，奉獻精神衰退。

四、努力方向和改進措施

學校黨支部立足當前，著眼長遠，決心下大氣力抓好整改，建立健全作風建設長效機制，將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問題，又立足長遠，注重整章建制、著手研究建立改進作風的長效機制，努力實現作風建設制度化、常態化。(一）加強理論學習，堅定理想信念，強化宗旨意識。增強學習的主動性，高度重視理論學習，尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。保持強烈的事業心和責任感，心系群眾，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發揚無私奉獻精神，用實實在在的行動去做實事求是的表率，不搞形式主義花架子。

（二）加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設。堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗臶鮮明、立場堅定。進一步增強大局觀念、黨性觀念，提高把握大局的能力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結統一。牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，要把班子成員的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象。

（三）認真抓好整改，建立健全作風建設長效機制

1、針對突出問題，重點抓好整改。一是進一步抓好中央“八項規定”和市教育局有關規定的學習，繼續抓好相關整改措施的執行到位。二是厲行節約，規范公務支出。嚴格公務接待標準，三是嚴格公務用車管理。四是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作。

2、建立改進作風的長效機制。堅持以法治思維和法治方法抓作風建設，注重從體制機制上解決問題。一是完善民主決策制度。建立校領領導干部定期深入調研制度、推門聽課制度等。二是完善規范權力制度。堅持民主集中制度，完善黨支部自身制度建設，完善黨支部會議事規則，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一規范權力。

我鄭重承諾：擁護黨的領導，正確行使黨員權利，履行應盡義務。不參加支持任何邪教組織，不傳播、不聽信邪教組織的宣傳，堅決同一切邪教活動作斗爭。認真貫徹執行中央規定，不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。堅決制止教育亂收費和有償家教行為，自覺接受黨組織和人民群眾的監督。

真誠歡迎同志們對學校黨支部對照檢查提出批評意見，并對我的承諾進行監督。

第四篇：后勤支部對照檢查材料

后勤黨支部對照檢查材料

根據統一安排，院黨委開展群眾路線教育實踐活動以來，我們通過學習、討論、撰寫心得體會、觀看影視資料、深入班組征求意見等形式，從理論和實踐上掌握了黨的群眾路線理論，中共十八大會議精神以及習近平同志的一系列重要講話精神，認真剖析了在“四風”方面是否存在問題，并制定了相關措施，建立了長效機制。通過學習，全體黨員的思想受到了很大觸動，靈魂得到了升華，黨性修養、理論素養、服務意識等方面都有了新的提高。現將本支部對照檢查材料匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八規定情況

我支部采取集中學習（3次）和自主學習的方式，通過幾個月的努力，全體黨員的思想水平進一步提高，對黨的理論真諦和大政方針有了更透徹地理解，對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信有了更清晰的認識。只有不斷學習改造主觀世界，克服消極腐敗現象，才能緊跟時代步伐，更好地服務社會、服務人民、服務國家，為民族復興的中國夢早日實現貢獻自己的力量。

通過聽專題報告、參加黨性鍛煉以及參觀《淮海戰役記念館》等活動，黨員們的世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步牢固，密切聯系群眾、堅持執政為民的理念進一步提高，對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求更加熟悉，進一步增強對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。

通過學習和廣泛征求意見，宗旨意識得到了明顯提高，端正了“從群眾中來，到群眾中去”的實踐觀點，理解了認識-實踐-再認識-再實踐不斷循環提高的認識與實踐規律。同時，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，找出了每位黨員在理想信念、宗旨意識、工作能力和業務水平等方面存在的缺點和不足，特別是在“四風”方面存在的突出問題，并制定了整改措施，明確了整改方向。

通過服務臨床解難題活動，及時掌握了解臨床需求，幫助臨床解決問題，并及時為臨床提供幫助，堅持一切工作圍著臨床轉的服務理念，決不讓問題過夜。

二、“四風”方面存在的突出問題

通過對照檢查，也發現本黨支部在四風“方面還存在著一些缺點和不足，需要今后加以認真的克服和改進。

一是形式主義方面。平時黨支部政治學習集中組織少，組織學習時也沒有真正入腦入心，缺乏深度思考和系統總結。缺乏政治敏感性和敏銳性，自以為是后勤黨員，搞好工作就可以了，對黨和國家的前途命運思考較少。中央“八項規定”出臺之前，對身邊的“四風”現象“睜一只眼閉一只眼”。

二是官僚主義方面。服務意識還有待于進一步增強；在任務多、壓力大的時候，有時在工作中會產生一些急躁情緒，個別時候有態度不好現象，工作方式簡單。平時把只完成任務當成最終目的，沒有把臨床的真正需求找準、找深、找透。

三是享樂主義方面。工作熱情減退，攻堅克難意識不強，勇挑重擔思想不夠，吃苦耐勞精神不足，陶醉于已取得的成績，目標意識不強，缺乏新動力。在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷。

四是奢靡之風方面。黨的八項規定出臺之前，后勤科室也有迎檢接待現象，參與過迎來送往活動，看到餐桌上的浪費，我們雖然痛在心里，但沒有堅決抵制的勇氣。隨著生活和工作條件的改善，放松了對自已的要求，勤儉節約、艱苦奮斗意識弱化，對一些貪圖安逸的現象卻乏警覺，有追求生活享受的思想。

三、產生“四風”問題原因

上述問題存在盡管有客觀原因，但更多是主觀方面的。一是缺乏黨性鍛煉。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了對學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求，放松了對主觀世界改造，對新時期的路線、方針、政策理解不深，對當前轉型時期所出現的新矛盾缺乏深度思考；二是存在懈怠危險。隨著工作慣性，出現了工作惰性，黨組織價值目標定位模糊，黨員們工作中缺少持續的動力來源，實現組織使命與目標的行為動機趨于弱化，安于現狀，滿足成績，缺少不怕困難的奮斗精神，不怕犧牲的奉獻精神。三是對改造世界觀的持續性認識不足。隨著工作條件的不斷改善，沒有經常性地開展自我凈化、自我批評、自我剖析，沒有常態化地以共產黨員的高標準、嚴要求對照自己，對黨的優良傳統繼承和發揚不夠好，解放思想力度不大。四

3是群眾路線落實不夠。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，工作作風不夠扎實，聽民意不夠深入，沒有建立與群眾溝通聯系的渠道。

四、今后努力的方向和改進措施

隨著群眾路線教育實踐活動的不斷深入，我們更加清醒地認識到自己存在的問題，也增強了改正錯誤、提高思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我們決心從以下幾方面完善：

（一）堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識

加強黨性修養，堅定理想信念。認真學習政治理論和黨的路線方針政策。在學習和實踐中，加強黨性鍛煉。自覺地用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和群眾路線武裝頭腦，堅定共產主義的遠大理想和社會主義信念，認真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養。根據本黨支部的實際情況，加強”三會一課”學習,每周一次政治學習、每月一次黨支部活動、每年一次民主生活會。有針對性地開展理論研究，拓寬知識面，進一步提高政治素質、應對復雜局面的能力。在具體工作中，集體利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服自足自滿情緒，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。堅持講實話，察實情，出實招，辦實事，創實績，求實效，以腳踏實地的工作、苦干實干的作風、實實在在的業績踐行黨的群眾路線。

（二）樹立刻苦學習精神，努力改造主觀世界

政治上的堅定來自于理論上的清醒。只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。習近平同志指出“好學才能上進”。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”因此，4我們要切實地把理論學習作為自己的第一需要。發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，帶著誠意學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，爭當學習型團隊。要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，以改革開放和現代化建設的實際需要為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理性思考，著眼于新的實踐與發展，著眼于理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，提高改造客觀世界的本領。

（三）發揚開拓創新精神，永葆共產黨員本色

胡錦濤總書記在建黨90周年報告中指出，黨面臨四種考驗，存在四種危險。每個共產黨員都必須牢記黨的宗旨，剖析自我，凈化自我，踐行諾言。在深化改革的路上，我們面臨的困難前所未有，任務艱巨而神圣，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我們要做到敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，不固步自封，大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，以創新型思維和開拓型干勁，提出新思想，拿出新舉措，開創新局面。要以領導方式轉變促進經濟增長方式轉變，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

（四）繼承艱苦奮斗精神，為黨的事業奉獻終生

要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，為黨和人民的事業甘愿奉獻

5畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，做無愧于黨，無愧于人民的共產黨員；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；樹立正確的價值觀，吃苦耐勞，不畏艱險，樂于奉獻，始終保持一股勇氣，一股銳氣，一股正氣，不屈不撓，勇往直前；樹立正確的權力觀，克己奉公，不以權謀私，不徇公肥私，堅決同腐敗現象作斗爭；樹立正確的群眾觀，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，同群眾建立起水乳交融的關系；樹立正確的人生觀，要守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做人。

我們一定要以本次群眾路線教育實踐活動為契機，自覺加強黨性修養，提升思想境界，陶冶道德情操，建立長效機制，為加快我市經濟建設實現振興而努力奮斗。

二〇一四年八月六日

第五篇：個人支部對照檢查材料

個人對照檢查材料

村黨支部書記2014年8月

根據這次黨的群眾路線教育實踐活動要求，認真查找自己存在的問題,提出改進措施及努力方向。具體如下：

一、存在問題

1、服務群眾不夠。開展工作考慮群眾利益不夠，深入基層了解群眾困難、幫助群眾解決實際問題欠缺。

2、工作標準不高，進取精神不強。激情不夠，進取精神不強，工作缺乏新思路、新目標、新舉措。例如：在小組的發展上存在等靠要的思想，上級安排的任務不及時去做。

3、存在惰性，不愿吃苦出力。對于村內存在較麻煩問題的解決上缺少積極性，滿足于現有水平，止步于眼前狀況。

4、艱苦奮斗精神缺乏。認為條件好了，放松對自己的約束。

二、產生問題原因

1、學習不夠深入，有懶散思想，工作不求進取，發展沒有新思路。

2、處理群眾反映的問題不認真、不扎實。

3、跟群眾接觸較少，溝通不夠。

三、今后努力方向和改進措施

1、加強學習，強化黨員意識，提升黨性修養，堅定理想信念，強化責任意識。

2、多跟群眾拉拉家常，了解群眾需求，真誠聽取群眾

心聲，與群眾打成一片。

3、聽得進去不同意見，坦然接受批評指正。多了解百姓心聲，積極改進工作。

4、自覺接受監督。自覺接受群眾的監督，對相關的政務與信息及時公開。

以上是我的對照檢查情況，不全面之處及不深刻的方面請給予我批評指正。

村黨支部對照檢查材料

2014年8月

根據這次黨的群眾路線教育實踐活動中，聯系支部工作的實際，重點查找支部工作存在的問題和不足，并對支部工作存在的問題和原因更深的剖析，提出整改措施。現將甸頭村支部對照檢查情況匯報如下：

一、存在問題

1、很多黨員組織觀念淡薄，沒有起到先鋒模范帶頭作用。做事情和做工作只限于表面，特別是有些黨員干部在執行政府政策時也大打折扣，欺騙上級。如：田間溝渠建設方面，有部分黨員甚至黨員干部不但不主動配合建設方施工，導致工期無法按時完成，拖了全鎮的后腿。

2、村支部班子成員平時很少入戶了解民情，宣傳黨的方針政策，使村民不能及時了解惠農政策。如：在農機購機補貼中，沒有將政策宣傳到位，導致想購買農機的農戶沒能享受到國家的惠農政策。

3、下去做工作時不聽取群眾的意見，我行我素，出了問題一味責怪群眾覺悟不高，有的做群眾工作只會“通不通三分鐘”用壓服代替說服。

二、產生問題原因

1、黨員學習的主動性積極性不夠，支部很少組織黨員召開民主生活會，平時學習主要靠看看電視了解一下國家大事、大方針政策就可以了，很少翻書看報。

2、全心全意為人民服務的觀念在心里沒有牢靠，想問題辦事情有時沒有從群眾的利益出發，與老百姓的關系漸行漸疏。

三、今后努力方向和改進措施

1、村支部將定期召開黨員民主生活會，加強黨員思想政治素質教育，提高黨的思想政治覺悟，從而提高黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。

2、樹立“以民為本”的思想，切實加強全心全意為人民服務的思想觀念，加強與群眾的溝通，了解群眾所需，及時宣傳惠民政策，多辦實事，多做好事，切切實實為群眾排憂解難。

3、自覺遵守各項規定，發揚艱苦奮斗，求真務實的工作作風，增強勤儉節約的意識，不鋪張，不浪費，做好村務財務定期公開，做到村務財務的透明度。

對以上對照檢查材料中不到位、不深刻的地方，請上級黨委掛村領導、村務監督委員會和全村村民提出批評意見，我們會誠懇接受認真整改。