第一篇:園林植物病蟲害防治方案
病蟲害防治方案
第一部分 常見的病蟲害防治
一、常見的病害及防治
1、白粉病:可用50%退茵特800-1000倍、或0.1-0.3波美度石硫合劑,或50%膠體硫50-100倍液,每周一次連續二、三次均有效。
2、黑斑病:藥劑選用75%百菌清可濕性粉劑500-800倍或托布津可濕性粉劑800-1000倍液,50%代森胺600-800倍液,每隔7-10天噴一次,連續多次效果較好。
3、裼斑病:發病后可噴70%托布津可濕性粉劑600-800倍液,或50%多菌靈可濕性粉劑400-600倍液,每周一次連續二、三次。
4、銹病:用福美鋅,石硫合劑定期交替噴射,可以減輕病情。
5、炭疽病:發病期定期75%百菌可濕性粉劑800倍液,或靈菌丹500-800倍液,有較好的效果。
6、立枯病:用800倍液的50%托布津功多菌靈噴2-3次(10天一次)
7、青枯病:發病期可噴淋0.2%高錳酸鉀液或100-200U農用鏈霉素,土霉素,并適當增施鉀肥。
二、常見的蟲害及防治
1、蚜蟲類:消滅越冬蟲源,秋末噴射40%樂果,300倍液以作保護。當蚜蟲發生時,每隔7-10天噴藥一次連續2-3次,可用40%氧化樂果或40%樂果2000倍液或8%滴滴畏1000倍液噴殺。
2、蚧殼蟲類:噴射40%氧化樂果,及25%亞胺硫磷1000-2000倍液。如果是盆栽名貴品種,也可以在其根埋入吠喃丹。庭院中的2-3年生小樹,每株可用10%吠喃丹40克左右。
3、螨類:用20%三氯殺螨砜可濕性粉劑800倍液,或用50%久效硫乳油2000倍液,50%滴滴畏乳油1000倍液噴殺。
4、蘇馬:用40%樂果乳劑300-500倍液,80%滴滴畏乳劑3000倍液,50%馬列拉硫磷乳劑4000倍液,50%休養蟲螟松乳劑2000倍防治效果良好。
5、5、薊馬:用40%樂果乳劑300-500倍液,80%滴滴畏乳劑300倍液,50%馬拉硫磷乳劑400倍液,50%殺蟲螟松乳劑2000倍防治效果良好。三.執行操作要領
1、及時澆水,根據不同品種生長習性,地段(室內或雨水淋不到的墻邊2-3天要澆一次水)。
2、隨時注意觀察檢察有沒有害蟲發生,并及時做好枯枝落葉病枝葉的清理和藥物防治工作,并將防治情況向綠化部匯報。
3、日常管理要正常,枯枝弱枝,病枝要及時剪除,定期松土,見雜草就除,保持綠化區內無雜草。
4、施肥要講科學,掌握好“兩適”“三看”的要領(適時、適量,看生勢、看品種、看季節),動施、淡施的施肥原則。第二部分 具體植物的病蟲害情況
一、草坪病蟲害防治
1、地老虎
1.1癥狀:專食草坪草嫩莖嫩葉,嚴重時能造成草坪中的“禿斑”。1.2發生規律:一年發生多代,幼蟲、蛹及成蟲都可越冬,以早春第一代幼蟲危害最重。
1.3防治方法:在小地老虎夜間出來覓食時,用1/1000敵百蟲液噴殺,也可在凌晨進行化學誘殺;對于受害較重的草坪部分,出現死苗時,可于清晨撥開斷苗附近的表土,捕殺高齡幼蟲。
2、螻蛄
2.1癥狀:螻蛄成、若蟲均在土中食剛發芽的種子、根及嫩莖,使植株枯死。這類害蟲還可在土壤表層穿掘隧道,咬斷根或掘走根周圍的土壤,使根系吊空,造成植株干枯而死。
2.2防治方法:①利用螻蛄趨光性強的習性,設臵黑光燈誘殺。②用毒谷防治,即用90%晶體敵百蟲30倍藥液、浸泡半熟且晾干后的谷子。③用50%辛硫酸乳油1000倍液灌根,效果亦好。
3、蠐螬
3.1癥狀:蠐螬是綠地、草皮等的主要害蟲之一,由于綠地不能翻耕,更有利于其繁殖。受害的草坪草根系被其截斷,咬食一空,成片死亡。3.2發生規律:該蟲為金龜子幼蟲,金龜子主要發生在清明期間(4月份),持續時間大概為1個月,所以該蟲的高發期在5-6月;在缺水干旱的地塊尤為嚴重。
3.3防治方法:土壤處理,用50%辛硫磷乳油250~300毫升,加水3~5倍,噴拌在25~30千克的細土中撒施;或者用呋喃丹撒施在發蟲的地塊(小雨天進行作業效果尤為明顯);也可用敵敵畏、氯氰菊酯的藥水灌根處理。
4、粘蟲
4.1癥狀:幼蟲咬食葉片,1~2齡幼蟲僅食葉肉,形成小圓孔,3齡后形成缺刻,5~6齡達暴食期。危害嚴重時將葉片吃光,使植株形成光桿。
4.2防治方法:常用1/1000敵百蟲噴殺。
5、草地螟
5.1 癥狀:蛀食草根及莖部,使供水中斷,導致莖、葉發黃、枯死。
5.2 防治方法:用2.5%敵百蟲粉劑噴粉,每公頃22.5~30千克;90%敵百蟲結晶1000倍液(加入少量堿面);噴施4.5%高效氯氰菊酯1500至2000倍液。
6、螞蟻(特指紅火蟻)
6.1癥狀:該蟲通過在草坪上筑巢危害草坪,常可在草坪及草坪邊緣看到堆起的一個個小土包,嚴重影響草坪的美觀。
6.2發生規律:該蟲四季均勻發生,在冬春干旱季節特別嚴重,其遷徙性強,危害嚴重。
6.3防治方法:市場上有專門針對紅火蟻的粉劑,如紅火蟻克星。生產上常用敵敵畏、辛硫磷等藥水灌蟻穴,見一處殺一處。
7、蝗蟲類
7.1癥狀: 蝗蟲類屬直翅目蝗總科。蝗蟲食性很廣,可取食多種植物,但較嗜好禾本科和莎草科的植物,喜食草坪禾草,成蟲和若蟲蠶食葉片和嫩莖,大發生時可將寄主食成光稈或全部食光。多在5~9月發生。
7.2防治方法:①發生量較多時,可采用藥劑防治,常用的藥劑有2.5%敵百蟲粉劑;50%馬拉硫磷乳劑;40%氧化樂果乳劑1000~1500倍噴霧。②毒餌防治:用麥麩100份+水100份+1.5%敵百蟲粉劑2份(或用40%氧化樂果乳油等0.15份)混合拌勻,每公頃22.5公斤,也可用鮮草100份切碎加水30份拌入上述藥量,每公頃112.5公斤,隨配隨撒,不宜過夜。陰雨、大風和溫度過高或過低時不宜使用。③人工捕捉:數量不太多時,可用撲蟲網全面捕捉,也可減輕危害。
8、煤污病
8.1癥狀:煤污病又稱煤煙病,在葉面上形成黑色小霉斑,后擴大連片,使整片草坪布滿黑霉層。由于煤污病菌種類多,同一植物上可染上多種病菌,其癥狀上也略有差異。呈黑色霉層或黑色煤粉層是該病的重要特征。
8.2發生規律:該病發生與分泌蜜露的昆蟲關系密切,在干旱季節尤為明顯,一般發生在11月-2月份(如果冬季雨水充足,該病發 生幾率小)。
8.3防治方法:噴灑百菌清、多菌靈及甲基托布津可有效防治該病的發生蔓延,噴藥防治蚜蟲、介殼蟲等是減少發病的主要措施(噴灑氧樂果、金迪樂)。
9、銹病
9.1癥狀:發病初期病部形成黃褐色菌落,散出鐵銹狀物質,使草坪看上去像生銹一樣,用手拂一下病葉,手上會有一層銹色的粉狀物;病害開始時,在草坪呈點狀分布,很快向四周蔓延,危害嚴重時成片草坪枯黃。
9.2發生規律:在濕度大、光照不足、通風不良、晝夜溫差大、10-24℃條件下最易發生,寒冷、陰雨、日暖夜寒、潮濕天氣發生較嚴重。
9.3防治方法:小面積發病時,可通過適當增施磷、鉀肥,適量施用氮肥來提高草坪草的抗病性;及時修剪草坪,增加草坪草的通風透光性。大面積嚴重發病,只能采取化學藥物整治,12.5%烯唑醇可濕性粉劑3 000-4 000倍液。
10、褐斑病
10.1癥狀:草坪上開始發病時,常出現大小不等的近圓形枯草斑。條件適合時,病害發展很快,枯草斑直徑可從幾厘米擴展到一二米。由于病斑中心的病株可以恢復,結果使枯草斑多呈“蛙眼”狀,即中央綠色,邊緣為枯黃色環帶。在清晨有露水或高濕時,枯草圈外緣(與枯草圈交界處)出現由萎蔫的新病株組成的暗綠色至黑褐色的浸潤 圈,即“煙圈”(由病菌的菌絲形成)。這種現象只是在葉片很濕或空氣濕度很高時才可能出現。在病鞘、莖基部還可看到由菌絲聚集形成的初為白色后變成黑褐色的菌核,易脫落。在修剪較高的多年生黑麥草、草地早熟禾、高羊茅草坪上,通常沒有煙圈。有經驗的草坪管理人員,在病害出現之前12至24小時能聞到一種霉味,有時一直到發病后。若病株散生于草坪中,就無明顯枯草斑。褐斑病的癥狀表現很復雜,常受草種類型、品種組合、氣象條件及病原菌的株系、立地環境和養護管理水平等方面影響。
10.2發生規律:該病全年都可發生,但以高溫高濕的多雨炎熱夏季為害最重。當氣溫升至大約30℃,同時空氣濕度很高(降雨、有露、吐水或潮濕天氣等),且夜間溫度高于20℃時、造成病害猖獗。另外,枯草層較厚的老草菌源量大,發病重。低洼潮濕、排水不良、田間郁閉、氣候溫度高,偏施氮肥,植株旺長,組織柔嫩,凍害,灌水不當等因素都極有利于病害的流行。
10.3防治方法:在高溫高濕天氣來臨之前或其間,要少施或不施氮肥,保持一定量的磷、鉀肥,避免串灌和漫灌,特別要避免傍晚灌水。在草坪出現枯斑時,應在早晨盡早去掉吐水(或露水),有助于減輕病情。夏季剪草不要過低(一般在5-6厘米),過密草坪要適當打孔、梳草,枯草和修剪后的殘草要及時清除。防治褐斑病可以選用甲托、三唑酮等常規殺菌劑,如果病情很嚴重的話,可以選用阿米西達或繪綠。對嚴重發病地塊或發病中心,用高濃度、大劑量上述藥劑灌根或潑澆控制。
二、樹木病蟲害防治
1、雪松灰霉病
1.1癥狀:主要危害雪松的當年生嫩梢及兩年生小枝。嚴格地可分為以下幾種類型:
1.潰瘍型:主要危害雪松的嫩梢。初期在嫩梢基部產生淡褐色圓形、近圓形不規則小斑,后逐漸擴大成中部下凹的大病斑,在下凹初期呈深褐色水漬狀腐爛。病愈后,原來腐爛的表皮干裂。2.嫩梢枯梢型:主要發生在嫩梢上,初期癥狀同潰瘍型,但當病部出現水漬狀腐爛后難以形成愈合組織,當病部達到嫩梢周長的2/3 以上時,嫩梢即自病部向下彎曲、萎蔫、枯死。病情發展迅速,從癥狀出現到嫩梢枯死,只需4至5天。雨天病部會長出一層灰霉。3.小枝枝枯型主要發生二年生小枝上。病斑主要從病死的嫩梢擴展而來。初期在枯梢和小枝交界處形成一圈赤褐色凹陷,后逐漸形成明顯的病斑,病斑不開裂,有少量的樹脂溢出,皮層和木質部表層呈深褐色。病斑擴展至小枝一周后,小枝上部枯死。
1.2發生規律:該病的發生與氣候條件關系密切。高溫不利于發病,高濕有利于發病,病原菌腐生能力強。由于病害的潛育期短,孢子形成快,因此遇上適合病菌生長的環境條件,很容易造成病害流行。春季到初夏,雪松植株組織幼嫩,如果低溫多雨天氣多,很容易發病,但在氣候干燥少雨的地區則發病輕微;秋季溫度也適合病原菌生長,但雪松嫩梢已經木質化,不利于病菌侵入,一般發病輕微,但在秋季多雨的地區,也常有發病。1.3防治方法: ①雪松宜種植在排水良好、通風透光的地方。②對病死枯梢應及時剪除并銷毀。③發病期可噴65%代森鋅可濕性粉劑500倍液、45%代森銨水劑1000倍液、50%苯來特可濕性粉劑1000倍液、70%甲基托布津可濕性粉劑1500倍液等。
2、雪松根腐病
2.1癥狀:該病主要發生在雪松根部,以新根發生為多,地上癥狀不明顯。為害嚴重時,針葉黃化脫落,終至整株枯死。初期病斑淺褐色,后深褐色至黑褐色,皮層組織水漬狀壞死,大樹染病后在干基部以上流溢樹脂,病部不凹陷;幼樹染病后病部內皮層組織水漬狀軟化腐爛無惡臭,病斑則呈潰瘍狀,有時出現立枯,地上部分褪綠枯黃,皮層干縮。
2.2發生規律:土傳病害,多從根尖、剪口和傷口處侵染。地下水位較高或積水地段,病株較多,土壤黏重,含水率高,或肥力不足,移植傷根,均易發病。流水與帶菌病土均能傳播病害。
2.3防治方法:①加強栽培管理,提高抗病能力。在雨季到來時,注意排水避免土壤過濕,以防根部腐爛,同時可增施速效肥,通常可用1%至2%尿素澆灌根際有良好作用,促進樹木生長,提高抗病力。②積極采取預防措施,減少發病。在雪松根腐病嚴重發生區,在病害發生期到來之前,每平方米施乙磷鋁20g及敵克松10g,加水混合澆灌根際,每月一次促進樹木生長,提高抗病能力,以及起到對癥下藥的作用。前期苗木保護預防,可用根腐消300倍液或70%敵克松500倍液或90%乙磷鋁1000倍液或 35%瑞毒霉1000倍液澆灌苗床。③ 藥劑防治。病害發生初期,可以使用根腐消250倍液或70%敵克松400倍液或90%乙磷鋁800倍液或35%瑞毒霉800倍液進行灌根,灌根時加入一些生根劑如速生根在殺菌同時促進樹木快速生根,以提高抗病能力。
3、楓香白粉病
3.1癥狀:主要侵害楓香小樹葉片,嫩葉比老葉易感染。嫩梢和花蕾也能受侵染。葉片上出現白色小粉斑,擴大后為圓形病斑連成片。嚴重者致整個葉片枯黃,引起早落葉。
3.2發生規律:溫度在19~25℃,相對濕度100%的條件下最易發病,主要發生在春、秋季,尤其秋季發病最嚴重,病原菌以菌絲體在芽或以閉囊殼在落葉上越冬,由氣流傳播,生長季節能多次侵染。發生白粉病后,其光合作用強度降低一半以上,病葉蒸騰強度增加,加速葉片衰老、死亡。
3.3防治方法:①加強施肥,注意排水以免濕度過大。②減少侵染源,結合秋、冬季修剪,消除病枯枝并集中燒毀,生長季節注意及時摘除病芽、病葉和病梢。③植株發病時可噴灑25%粉銹寧可濕性粉劑3000倍液,或70%甲基托布津可濕性粉1000倍液,或80%代森鋅可濕性粉劑500倍液,幾種藥劑交替使用效果更佳。
4、銀杏葉枯病
4.1癥狀:發病嚴重時可致整株葉片脫落,果實干癟瘦小。該病屬真菌性病害,發病初期葉片先端變黃,之后黃色部位逐漸變褐壞死,并擴展到整個葉緣,其后病斑向葉片基部蔓延,直至整張葉片變褐并 枯焦脫落。
4.2發生規律:銀杏苗木一般在6月中旬(少數地方在5月中旬)、大樹在7-8月表現出葉枯病癥狀,8-9月是危害高峰期,到10月逐漸停止。同一條件下,大樹比苗木抗病。同齡大樹,雌樹由于大量結果,消耗養分較多,抗病力下降,發病率常高于雄樹。土壤缺肥、低洼田積水、植株根部受傷等因素易導致植株感病。
4.3 防治方法:在發病初期用40%多菌靈膠懸劑500倍液向樹冠噴霧;8-9月發病盛期,可用70%代森錳鋅可濕性粉劑600-800倍液噴霧,每隔15-20天噴1次;后期適當噴1:2:200的波爾多液保護。
第三部分 綠化工作安全要點
一、噴撒農藥殺蟲安全操作
1、戴安全防護手套,從配藥到噴撒殺蟲劑的全過程都一定要戴膠手套進行操作。
2、戴口罩,噴殺蟲藥的全過程要戴口罩,嚴禁抽煙及吃東西。
3、站上風,避免噴撒農藥時人隨風漂回身上,造成毒害。
4、噴撒農藥后要用肥皂反復多次于流動水洗手。
二、使用綠化機械安全守則
1、使用與操作:操作人員在使用機械前必須經過培訓,熟悉機械性 11 能和使用方法,方能單獨操作。
2、用油比例:綠化專用機械有汽油發動機和混合發動機。混合發動機要熟悉掌握并嚴格按規定比例調配好用油比例,以免造成機械損壞。
3、保養與維修:使用前檢查各部件是否完好,特別是要檢查割草機刀片是否平衡,潤滑油是否充足,清新,發動后運轉是否正常。使用過程要按規定操作,用畢要清潔保養好,使機械經常保持完好狀態。發現問題或故障及早報告,以便維修。
第二篇:園林植物病蟲害防治
一、解釋名詞
1.侵染性病害: 由致病生物引起的植物病害叫做侵染性病害,該類病害具有傳染性,又稱為傳染性病害。
2.癥狀:-植物感病后,外部形態上所表現出的不正常的變化。
3.子實體: 真菌產生孢子的結構。
4.非專性寄生: 病原物既能營寄生生活,又能營腐生生活。5.單循環病害: 只有初侵染沒有再侵染的植物病害。
6.致死溫度: 又稱為鈍化溫度,把病毒汁液放在不同溫度下處理10分鐘,在10分鐘內使病毒失去侵染力的最低溫度。
7.半寄生種子植物: 寄生性種子植物有葉綠素,能夠進行正常的光合作用,但缺少根,靠吸盤與植物的導管相連,從寄主上吸收水分和無機鹽。
8.系統侵染: 病原物侵入寄主后,其擴展范圍較大,可沿著維管束蔓延到整個植株,形成系統癥狀。
9.病程: 病原物侵入寄主引起發病的過程。
10.病害流行: 在一定的時間和空間內病害在植物群體中大量而嚴重的發生,對農業生產造成巨大的損失。
11.初侵染:病原物經過越冬或越夏,通過一定的傳播途徑傳到新生長的植株體上,所引起的第一次侵染稱為初侵染
12.再侵染:受到初次侵染的植株在同一生長季節內又產生大量的病原繁殖體,經再次傳播、侵染、發病,稱為再侵染。
13.孤雌生殖:雌蟲所產生的卵不經過受精而發育成新個體的現象。14.植物檢疫:指一個國家或地方政府頒布法令,設立專門機構,禁止或限制危險性病蟲害、雜草人為地傳入或傳出,或者傳入后為限制其繼續擴展所采取的一系列措施。
15.生物防治:利用生物及其代謝物質來控制病蟲害的方法稱為生物防治。
16.性二型:昆蟲雌雄兩性在形態上明顯差異的現象稱為性二型或雌雄異性。
17.趨化性:昆蟲通過嗅覺器官對于化學物質的刺激而產生的反應行為稱為趨化性。
18世代重疊:一年發生多代的昆蟲,由于成蟲發生期長和產卵期先后不一,同一時期內,在一個地區可同時出現同一種昆蟲的不同蟲態,造成上下世代間重疊的現象,稱為世代重疊。
二、填空題
1.引起植物侵染性病害的病原物有____、____、____、和____。(真菌、病毒和類病毒、原核生物、線蟲、寄生性植物)
2.植物病害的病狀類型有____、____、____、和 ____。(變色、壞死、腐爛、萎蔫、畸形)
3.郁金香碎色病毒在____越冬,成為次年的初侵染來源,田間的主要傳播方式為____。(病鱗莖,蚜蟲和汁液傳播)
4.植物病毒的核酸主要作用是____,蛋白質衣殼的作用是____(遺傳物質,識別和保護)
5.桑寄生和菟絲子一般寄生在植物的_ 莖___部位。6.植物病害的侵染過程一般分為四個階段,即____、____、____和____。(接觸期、侵入期、潛育期、發病期)
7.病原物的被動傳播方式有____、____、____ 和____。(氣流、雨水或灌溉水、昆蟲等介體、人為)
8.植物病害流行的基本因素是____、____ 和____。(大量的致病力強的病原物,大量的感病植物,適宜發病的環境條件)
9.植物檢疫對象應具備的條件____、____ 和____。(危險性的病害、局部地區發生的病害、人為傳播的病害)
10.海棠銹病是轉主寄生病害,它的轉主寄主是____。(檜柏等松柏科的植物)
11.按照蛹的形態特征,可分為3種類型 離蛹、被蛹、圍蛹。
12.按照刺激物的性質,昆蟲的趨性可分為3類 趨光性、趨化性、趨溫性。
13.在昆蟲綱中,第一大目為 鞘翅目,鱗翅目為第 2 大目。
14.白蟻屬 等翅目,蝗蟲屬 直翅 目,蟬屬 同翅目,蜜蜂屬 膜翅 目。
15.外界環境對昆蟲的影響主要包括4個方面
氣候因素、生物因素
、土壤因素
和 人為因素。
16.天敵昆蟲包括 捕食性天敵昆蟲 和 寄生性天敵昆蟲 兩大類。
17.常見的農藥劑型有 粉劑、可濕性粉劑、乳油、顆粒劑、煙劑 等。
18.殺蟲劑按作用類型分為 胃毒劑、觸殺劑、內吸劑、熏蒸劑 等。
19.接觸、侵入、潛育、發病 四個時期是病害一次發生的全過程,稱為侵染程序。
20.園林植物病害的流行需要
寄主植物、病原物、環境條件 三大條件。
21.昆蟲的頭式可分為3種,即
下口式、前口式、后口式。
22.昆蟲的體壁由 表皮層、皮細胞層、底膜 三部分組成。
1.下列哪一項不是非侵染性病害?(D)
A.土壤水分失調
B.溫度不適宜
C.營養失調
D.蟲咬
2.下列哪一項不屬于植物病狀中的壞死類型?(B)A.瘡痂
B.腐爛
C.潰瘍
D.葉枯
3.下列哪一項是真菌從營養體到繁殖體的一種過渡形式?(B)A.菌
索
B.子
座
C.菌核
D.假根
4.真菌產生孢子的結構,無論是無性繁殖還是有性繁殖,結構形式簡單或復雜,統稱為(A)A.子實體
B.配子囊
C.擔子果
D.子囊果 5.若在植物被害部位上出現各種色澤的霉狀物,該植物的病原應該是(C)A.細菌
B.病毒
C.真菌
D.線蟲
6.以下哪類病原可以通過種子和花粉傳播?(A)A.病毒
B.線蟲
C.細菌
D.真菌
7.銹菌屬于(D)
A.鞭毛菌
B.半知菌
C.子囊菌
D.擔子菌
8.以下哪類病原不會引起植物萎蔫性病害?(D)A.細菌
B.真菌
C.線蟲
D.支原體
9.薊馬所特有的口器是(C)
A.咀嚼式口器
B.刺吸式口器
C.銼吸式口器
D.虹吸式口器
10.以下哪類昆蟲的翅為覆翅?(B)
A.蚜蟲
B.蝗蟲
C.蒼蠅
D.蜜蜂
11.在害蟲預測預報上有重要應用價值的昆蟲激素是(A)
A.蛻皮激素
B.性外激素
C.報警外激素
D.蹤跡外激素
12.以下哪種昆蟲其消化道具有濾室這一特化結構?(A)
A.蚜蟲
B.蝗蟲
C.天牛
D.菜粉蝶
13.以下哪類昆蟲其變態類型不屬于過漸變態?(B)
A.薊馬
B.蝶
C.粉虱
D.蚧
14.以下哪項不符合天牛的生物學特性?(D)
A.離蛹
B.幼蟲無足型
C.全變態
D.孤雌生殖
15.以下哪類蛾的幼蟲蛞蝓型?(C)
A.螟蛾
B.毒蛾
C.刺蛾
D.夜蛾
16.以下哪類介殼蟲其雌蟲體大、肥胖、體節明顯、能自由活動?(A)
A.綿蚧
B.粉蚧
C.蠟蚧
D.盾蚧
17.對于植物的細菌性病害,可選用哪種殺菌劑進行防治?(C)A.多菌靈
B.粉銹寧
C.鏈霉素
D.甲基托布津
18.下列哪種農藥的使用方法常用于防治地下害蟲?(B)
A.噴霧
B.拌種
C.熏蒸
D.注射法
19.以下哪種農藥具有觸殺、胃毒及強烈的熏蒸作用?(B)A.敵殺死
B.敵敵畏
C.氧樂果
D.滅幼脲
20.園林植物發病前,可噴施哪種殺菌劑進行保護?(D)A.甲基托布津
B.多菌靈
C.棉隆
D.波爾多液
21.地下害蟲是一類較難防治害蟲,目前國內外均以(C)為主要手段。
A.植物檢疫
B.生物防治
C.化學防治
D.物理防治
22.以下哪種害蟲的成蟲具多型現象?(D)
A.袋蛾
B.舞毒蛾
C.小地老虎
D.家白蟻 以下哪種病害的病原是絲核菌?(B)
A.仙人掌莖腐病
B.菊花立枯病
C.月季黑斑病
D.水仙大褐斑病
24.以下哪種銹病有轉主寄生現象?(A)
A.貼梗海棠銹病
B.月季銹病
C.菊花銹病
D.草坪草銹病
29.以下哪種害蟲在福建危害園林植物最嚴重?(B)
A.美國白蛾
B.小地老虎
C.華北螻蛄
D.榆紫葉甲
30.蘭花炭疽病可采用多種農藥進行防治,其中哪種農藥可起到預防作用?(A)
A.代森鋅
B.克菌丹
C.多菌靈
D.甲基托布津
31.侵染性病害是由什么引起的?
(C)
A 非生物性病原
B 人為損傷
C 生物性病原
D 以上都不對
32.進口以下物品,不需要事先提出申請并辦理檢疫審批手續的是(C)
A 動物
B 植物種子
C 絹花
D 植物種苗
33.引起花卉病害的原因稱為(B)
A 寄主
B 病原
C 真菌
D 細菌
34.以下哪種害蟲屬于完全變態類型?(C)
A 蝗蟲
B 蚜蟲
C 蠅
D 葉蟬
35.苗期病害是播種或扦插繁殖幼苗時常見的病害,一般在出苗后哪一階段內發生最嚴重?(C)
A 5-10天
B 10-15天
C 10-30天
D 30天以后
36.36.用90%晶體敵百蟲防治害蟲,用藥75%加水90kg噴霧,則稀釋倍數為(B)
A 1000倍
B 1200倍
C 1500倍
D 1800倍
37.胃毒劑主要用于防治哪類口器的害蟲?(C)
A 刺吸式
B 虹吸式
C 咀嚼式
D 銼吸式
38.波爾多液屬于(A)
A 保護劑
B 治療劑
C 有機殺菌劑
D 植物源殺菌劑
39.盆土消毒屬于(D)
A 植物檢疫
B 生物防治
C 化學防治
D 園藝防治
40.關于月季白粉病不正確的敘述是(C)
A 為世界性病害,我國各地均有發生
B 感病株葉片呈現白粉病斑
C 高溫多濕環境可以預防發病
D 感病嚴重時引起早落葉、花蕾畸形等
三、判斷題(15分,每題1.5分)(1~5: ˇ×ˇˇ×; 6~10:×××ס)
1.病害的三角關系是病原、植物和環境條件之間的相互關系。()
2.一般低等真菌形成有隔菌絲,高等真菌產生無隔菌絲。(X)
3.擔子菌是真菌中最高等的一類。()
4.病毒是一種專性寄生物。()
5.根結線蟲病用40%克線磷1000倍液均勻地噴灑在受病植株上,即可獲得良好的防治效果。(X)
6.植物感染一種病毒的弱株系后,就可保護植物避免同一病毒強株系的侵染的現象稱為帶毒現象。(X)
7.垂直抗病性的優點是抗性強,抗性不易喪失。(X)
8.楊樹潰瘍病菌越冬的主要場所為病殘體。(X)
9.根結線蟲病主要危害地下部,在根系上產生許多的瘤狀物,地上部不出現癥狀。(X)
10.桃縮葉病早春桃芽膨大期和展葉期是病害防治的關鍵時期。()
四、簡答題(20分,每題5分)
1.何謂無性繁殖? 無性孢子有幾種?
(1)無性繁殖—不經過性結合,直接由營養體或營養體分化的特殊結構上形成孢子的繁殖方式。
(2)無性孢子有6種:芽孢子、粉孢子、厚垣孢子、游動孢子、孢囊孢子、分生孢子。
2.真菌菌組織有幾種?由菌組織組成哪幾種營養體的變態?主要作用是什么?(1)疏絲組織和擬薄壁組織。
(2)變態有3種: 菌核—抵抗不良環境;子座—產生繁殖結構和抵抗不良環境;菌索—擴展蔓延和抵抗不良環境。
3.植物病毒有哪些傳播方式?如何侵入寄主?
(1)介體傳播(動物介體--蚜蟲等昆蟲,植物介體--菟絲子等)和非介體傳播(嫁接、農事操作等)。
(2)微傷口(機械的或昆蟲造成的)侵入
4.化學防治園林植物病害的優缺點是什么?(1)優點:見效快、效果顯著、使用方法簡單。(2分)
(2)缺點:污染環境,破壞生態平衡;污染食品,造成人畜的急慢性中毒;殺傷非靶標生物(天敵等),使病害更嚴重的發生。(3分)
五、問答題(30分,每題15分)
1.園林植物白粉病的主要癥狀和防治措施有哪些?
(1)白粉病的癥狀:一般發病初期首先在發病部位產生白粉狀物,后期產生小黑點(有些白粉病不產生);發病葉片開始褪綠,然后壞死。白粉病在有些園林植物上危害嫩葉、花器和嫩梢,造成嫩葉細長、扭曲,嫩梢生長受到抑制,花小畸形;在有些園林植物上危害下部葉片,嚴重時造成葉片焦枯,甚至脫落。(2分)(2)防治措施:(a)減少越冬病菌:秋冬結合修剪,剪除病弱枝;冬前清掃落葉,并集中處理。(b)加強栽培管理:合理肥水,提高寄主抗病性;注意田間的通風透光;生長季節發現病葉、病梢及時清除
(c)藥劑防治:發芽前噴3~4波美度的石硫合劑;發病初期噴灑粉銹寧、多?硫懸浮劑等藥劑。2.簡述非侵染性病害的主要特點。
(1)病株在田間的分布具有規律性,一般比較均勻,往往是大面積成片發生。(2)癥狀具有特異性:○1除了高溫熱灼和藥害等個別病原能引起局部病變外,病株常表現全株性發病;○2株間不互相傳染;○3病株只表現病狀,無病癥。
(3)病害發生與環境條件栽培管理措施有關,因此,若用化學方法消除致病因素或采取挽救措施,可使病態植物恢復正常。
3.簡述病毒引起病害的特點。
有病狀,無病癥,多呈花葉、黃化、畸形、壞死等。癥狀以葉片和幼嫩的枝梢表現最明顯。病株常從個別分枝或植株頂端開始,逐漸擴展到植物其他部位。
4.如何正確合理地使用農藥? ○1正確選用農藥; ○2適時用藥; ○3交替使用農藥; ○4混合使用農藥;
○5減少施藥次數,掌握有效用量;○6按照施藥目標和農藥的特性,采用恰當的施藥方法。
第三篇:園林植物病蟲害防治
昆蟲的世代:一個新個體從離開母體發育到性成熟,產生后代為止的個體發育史,稱為一個世代。
年生活史:一種昆蟲在一年內的發育史,即當年的越冬蟲態開始活動到第二年的越冬蟲態結束止發育經過。休眠:由于不良生活環境條件直接引起的暫時引起停止生長發育的現象。
滯育:是由環境條件引起的是昆蟲長期適應不良環境而形成的,有種的遺傳穩定性。卵化:昆蟲胚胎發育到一定時期,幼蟲或若蟲破卵殼而癥狀:園林植物受生物或非生物侵染后,其外部形態下的不正常表現。
病狀:寄主植物受病后所表現的不正常變化。(變色、壞死、枯萎、畸形、流膠流脂)真菌的生活史:指從一個孢子萌發開始,經過生長發育,最后又產生同一種孢子的過程。
寄生性:是指一種生物在另一種生物上寄生,并可獲得營養的能力
致病性:寄主植物抵抗病害的能力
抗病性:寄主植物抵御病原植物病毒的組成:核酸和蛋白質
植物病原物的致病機制:1爭奪營養物質或水分:1)寄生性種子植物,吸盤、吸器、維管束,2)線蟲、口針3)真菌、吸器或菌絲體4)細菌5)病毒2機械壓力3酶的作用,纖維素分解酶,果膠分解酶4 激素的作用5生長調節物質6多糖類物質 植物的抗病機制:抗病是植物真正抵抗病原物侵染的能力。1固有抗病性:固有的物理抗病性、固有的化學抗病性2誘導抗病性:局部誘子囊或卵孢子。分為:壺菌綱、絲壺菌綱、根腫菌綱、卵菌綱4種。(腐霉屬、疫霉屬、霜霉屬、白銹菌)2接合菌亞門:營養體多無隔菌絲,無性繁殖形成孢子囊和孢囊孢子,有性生殖兩個同型配子囊結合形成接合孢子,包括接合菌綱和毛菌綱。(根霉屬)3子囊菌亞門:營養體為發達、有隔膜的菌絲體,少數為單細胞,無性繁殖產生分生孢子,有性生殖產生子囊孢子,分為:不整囊菌綱、核菌綱、腔菌綱、盤菌綱、蟲囊菌綱、白粉菌。量大、分布廣。
昆蟲綱主要目及鑒別特征:1 直翅目 體中至大型。口器咀嚼式。觸角常為絲狀、鞭狀、少數劍狀。前胸大。常有翅兩對,前翅革質,后翅膜質。后足適于跳躍或前足特化為開掘足。產卵器發達。尾須1對,雄性具發音器。漸變態。卵生。2半翅目 體小至中型,扁平。觸角絲狀,多4-5節,單眼2個或無。口器刺吸式。前翅半鞘翅,后翅膜質。漸變態。3同翅目 小至大型。后口式。刺吸式口器。觸角較短,剛毛狀、-幼蟲-蛹-成蟲
(二)不完全
變態 卵-幼蟲-成蟲 1漸變態。幼蟲與成蟲形態相似,生活習性相同,僅性未成熟,翅呈翅芽狀,“若蟲”如半翅目昆蟲。2半變態。幼蟲與成蟲形態不相似,生活環境、習性也不同,一般幼蟲水生,成蟲陸生,”稚蟲”,如蜻蜓。3過漸變態(蜉蝣目)。從幼蟲變為成蟲期之間要經過一個亞成蟲期4增節變態(原尾目)。幼蟲與成蟲之間腹部的節體數逐漸增加。4表變態(彈尾目、雙尾目、纓尾目)幼體從亂中孵化出出的過程。
趨性:是指昆蟲對外界刺激(如光、熱、化學物質等)產生的定向活動行為。兩性生殖:昆蟲經過雌雄兩性交配,精子與卵子結合的受精卵發育成新個體的過程,又叫卵生。
孤雌生殖:也稱單性生殖,不經過交配也能產生正常的新個體,或雖經過兩性交配,但其卵未受精,產下的不受精卵仍能發育為新個體,這種生殖方式稱為孤雌生殖。多胚生殖:是指一個成熟的卵可以發育成兩個或兩個以上個體的生殖方式。偽胎生(卵胎生):有些昆蟲的卵在母體內發育成熟并孵化,產出來的不是亂而是幼體,如麻蠅、蚜蟲。幼體生殖:少數昆蟲在母體未達到成蟲階段,還處于幼蟲期時就進行生殖,稱為幼體生殖。
性二型:同一種昆蟲雌、雄個體除生殖器官等第一性征不同外,其個體大小、體形、顏色等也有差別,這種現象稱為性二型或雌雄二型。多型現象:是指同種昆蟲除雌雄兩型外,還有兩種或更多不同類型個體的現象。蛻皮:幼蟲生長到一定程度后,受到體壁限制,必須將舊表皮蛻去,重新形成新的表皮,才能繼續生長,這種現象叫蛻皮。
齡期:兩次蛻皮之間所經歷的時間。
有效積溫法則:生物在生長發育過程中,要從外界攝取一定的熱量,其完成某一發育階段攝取的總熱量為一常數
植物的抗性:是指同種植物在某種害蟲的危害較為嚴重的情況下,某些品種或植株能避免受害
羽化:完全變態的昆蟲退去蛹殼或不王全變態的昆蟲蛻去末齡若蟲的皮化為成蟲的過程
生物防治:利用生物或其代謝產物,控制有害生物種群的發生,繁殖或減輕其危害的方法
變態:昆蟲在個體發育過程中,特別是在胚后發育階段經過一系列形態變化
園林植物病害:園林植物在生長發育過程中,或種苗、球根鮮切花和成株在儲藏和運輸過程中受到了致病因素(生物因素或非生物因素)的侵襲,整個植株、器官、組織和局部的細胞生理生化功能紊亂,解剖結構破壞,形態特征改變,一直園林植物生長不良,品質變壞,產量下降,甚至死亡,嚴重影響觀賞價值和園林景象,這種現象稱為園林植物病害。病原:直接導致園林植物病害發生的因素。
病癥:病原物(生物性)在植物病部的表現特征。
物的侵染以及侵染后所造成損害的能力。
初侵染:越冬或越夏的病原物接種體在生長季節中首次引起寄主發病的過程
再侵染:受到初侵染而發病的植株產生的病原物,在同一生長季節中,徑傳播引起寄主再次發病的過程。病原物的侵染過程:又叫病程,就是病原物與寄主植物可侵染部位接觸,并侵入寄主植物,在植物體內繁殖和擴展,然后發生致病作用,顯示病害癥狀的過程。病害流行:某種植物病害在一定地區,一段時間內普遍而嚴重的發生,對生產造成很大的損失。
侵染性病害:凡是由生物性病害引起的園林植物病害都是傳染性的,稱為侵染性病害。
非侵染性病害:凡是由非生物性病害引起的園林植物病害
病毒:由核算和蛋白質構成的分子寄生物
線蟲:又叫蠕蟲是一類低等的無脊椎動物
噴菌現象:細菌所受病害部位,無論是維管束還是薄壁組織受害,都可以從徒手細胞中看到大量的細菌病原噴出的現象。
活養寄生物(轉性寄生菌):有的病原菌只能活在寄主上寄生,一旦寄主組織死亡,他就不能獲取營養而繼續生存。
半活養寄生物(兼性寄生物):病原物可先在活的寄主上寄生,分泌一些毒素和水解酶,弱化后分解寄主組織而后獲取營養。寄主死后,仍然可繼續在死體植物上獲取營養而繼續生存,這一類病原物稱為半活養寄生物。死氧生物(腐生物):病原物不能在活體植物上獲取營養,只能在死亡的植物組織或基物上獲取營養。
過敏性反應:寄主侵染點周圍少數細胞迅速死亡,從而遏制病原物擴展的一種特殊現象。
病原物的侵染過程:病原物與寄主植物可侵染部位接觸,并侵入寄主植物,在植物體內繁殖和擴張。然后發生致病作用,顯示病害癥狀的過程。
吸器:有些專性寄生真菌侵入寄主后,菌絲體形成特殊的營養吸收結構,稱為吸器。園林植物病害發生的基本因素:1病原,直接導致園林植物病害發生的因素(生物性病原和非生物性病原)2誘因,非直接治病的因素;按病原不同分為:1植物自身遺傳,先天性缺陷引起2物理因素引起3化學因素惡化所致病害。
子囊果的類型:閉囊殼、子囊殼、子囊盤、子囊座、假囊殼。
導抗病性、系統誘導抗病性 園林植物病害侵染的過程:1接觸期:從病原物與寄生接觸或達到能夠受到寄住外滲物質影響的跟圍或葉圍后,開始向侵入的部位生長或運動,并形成某種侵入結構的一段時間。有接觸識別和接觸導誤,與溫度和濕度關系最大。2 侵入期:從病原物侵入寄主到建立寄生關系的這段時間。可以直接侵入,也可以從自然孔口或傷口侵入。與溫度和濕度關系最大。3 潛育期:從寄主建立寄生關系到表現明顯的癥狀為止。該時期是病原物在寄主體內繁殖和蔓延的時期。溫度影響最大。4 發病期:寄主表現癥狀以后到癥狀停止為止,是病原物大量增殖,擴大危害的時期。園林植物病害病原的傳播途徑:(1)主動傳播:借助自身的活動性進行傳播。(2)借外力傳播:(被動傳播)自然力傳播(氣流傳播、雨水傳播、動物傳播)人為傳播(苗木種子調運、農事操作)、病原物的越冬場所 1)病株及其殘體殘體(多年生植物的根頸部、田間雜草、帶病寄主)2)種子及其他繁殖材料(種子之間、種子表面、種子內)3)土壤及糞肥4)介體:靠介體昆蟲進行傳播。病害流行的條件:(1)病原因素:必須有大量的侵染能力強的病原物存在(2)寄主植物:大面積的(單一的)連片的種植感病品種是病害流行的先決條件(3)環境條件:有利于病原積累和侵染活動的環境條件。園林害蟲防治方法:
(一)園林技術防治法。1選育抗蟲品種2合理搭配樹種與品種3加強田間管理4合理施肥與灌溉
(二)生物防治法。1合理利用天敵昆蟲。保護利用本地天地昆蟲;引進外地天地昆蟲;人工繁殖與釋放天地昆蟲2應用生物農藥防治害蟲。微生物農藥;農用殺蟲素;生化農藥(三)其他有益生物的利用
(四)其他生物技術的應用。1遺傳不育治蟲2轉基因抗蟲植物3轉基因抗性天敵
(五)物理機械防治法。1捕殺2誘殺3溫濕度控制4阻隔5輻射法
(六)化學防治法。分為有機殺蟲劑和無機殺蟲劑。
孢子類型:無性孢子(分生孢子、孢子囊孢子、節孢子、厚垣包子、芽孢子、游動孢子)有性孢子(接合孢子、卵孢子、子囊孢子、擔孢子、休眠孢子囊)
真菌的分類及其各亞門的特征:1鞭毛菌亞門:營養體多為無隔菌絲,無性繁殖產生游動孢子囊和游動孢子,有性繁殖階段游動配子或配子囊結合而形成休眠孢
4擔子菌亞門:營養體為發達的有隔菌絲體,有單核(初生菌絲)和雙核(次生菌絲)的不同階段,許多擔子菌在雙核的次生菌絲形成鎖狀聯合,一般沒有無性繁殖,有性生殖產生擔孢子或擔子。分為冬孢菌綱、層菌綱、腹菌綱。5半知菌亞門:營養體為發達的有隔菌絲,有的能形成厚垣孢子、菌核和子座等變態結構,無性繁殖產生各種類型的分生孢子,分為芽孢綱、絲孢綱和腔孢綱三個綱。
真菌病害的癥狀和診斷:癥狀:壞死、腐爛和萎蔫,少數為畸形。在病部常有霉狀物、粉狀物、粒狀物與病疽。有無病癥是真菌病害區別于其他病害的重要標志,也是進行田間診斷的重要依據。診斷:(1)根據癥狀診斷(2)人工誘發試驗。
細菌病害的癥狀和診斷:癥狀:斑點、腐爛、枯萎、畸形、潰瘍。診斷:(1)根據病狀進行診斷(2)可研究染色反應及各種生理生化反應以及它的致病性和寄主范圍等特征。
病毒病的癥狀和診斷:癥狀:變色(花葉、斑駁、黃化和碎色)、壞死(枯斑)、畸形。診斷:(1)病毒病只表現病狀,不表現病癥。(2)植物病毒的內含體是植物病毒病診斷的根據之一。(3)用電子顯微鏡觀察病毒粒子的形態和用血清學方法等進行鑒定。
菌原體病害的癥狀和診斷:癥狀:叢枝、黃化、畸形。診斷:根據癥狀進行診斷。病毒病與菌原體病害引起的區別:(1)病毒粒子和植原體的檢查,病毒病害,在患病植物葉、莖表皮細胞質中可觀察到晶狀體或X-體內含體。而植原體一般分布在維管束或韌皮部薄壁細胞及未成熟的篩管內。(2)四環素藥物診斷:植原體對四環素族的抗菌素很敏感,對病毒則不起作用。(3)特因斯染色法:植原體病害,則患病植物韌皮部呈藍色。病毒與菌原體病害的防治: 1)鏟除一切侵染源2)消滅媒介昆蟲3)選用無病繁殖材料4)病株治療5)選育抗病品種
重要的寄生性植物:菟絲子、埃及列當、桑寄生、槲寄生、獨角金、無根騰 細菌的繁殖方式:裂殖 細菌病害的癥狀:斑點、腐爛、枯萎、畸形、潰瘍 植物病毒的傳播:介體傳播、非介體傳播。
病毒病害癥狀的特征:1病毒引起的病害都沒有病癥2病狀具有明顯特點,如變色,畸形3還可以用電子顯微鏡觀察病毒粒體的形態和用血清學方法等進行鑒定
昆蟲綱的特點:種類多、數
線狀、或念珠狀。前后翅膜質或前翅革質。漸變態。有兩性生殖,孤雌生殖。幾乎全為植食性種類。4鞘翅目 統稱甲蟲。體微小至大型。咀嚼式口器。無單眼。前翅角質為鞘翅,后翅膜質或缺。完全變態。5鱗翅目 體小至大型。口器虹吸式。一對復眼和兩個單眼。翅兩對,膜質。完全變態。觸角絲狀、羽毛狀。
昆蟲成蟲的特點:1身體的環節分別集合組成頭、胸、腹三個體段2頭不是感覺和取食的中心,具有口器和一對觸角,通常還有單眼和復眼3胸部是運動中心,分前中、后、胸,具3對足,一般還有2對翅4腹部是生殖和代謝中心,其中包括生殖器和大部分內臟,腹部一般有8-11節5昆蟲在生長發育過程中要經過一系列內部及外部形態上的變化,才能轉變為成蟲,這種體態上的變化叫變態。
胸足的類型:1 步行足:如蛾類的足 2 跳躍足:蝗蟲、蟋蟀的后足 3 開掘足:螻蛄、螳螂和金龜子等土居昆蟲。4 撲捉足:(螳螂、螳蛉和螳蝽的前足)5 攜粉足:(蜜蜂的后足)6 游泳足:(龍虱等水生昆蟲的足)。7 抱握足:(雄性龍虱的足)8 攀援組:(虱類昆蟲的足)胸足的構造:基節、轉節、腿節、、脛節、跗節和前跗節。口器:昆蟲的取食器官,由上唇、舌、附肢、下鄂和下唇組成口器的類型:(1)咀嚼式口器:(東亞飛蝗、直翅目、鞘翅目、膜翅目)(2)嚼吸式口器:(膜翅目的蜜蜂特有)(3)虹吸式口器:(鱗翅目的蛾、蝶)(4)舐吸式:(雙翅目蠅類所特有)(5)銼吸式:(鮑馬類昆蟲所特有)(6)刺吸式:(同翅目、半翅目、雙翅目蚊類昆蟲所具有,蟬)觸角構造與類型:構造,櫪節、梗節、鞭節;類型,1、絲狀:蝗蟲
2、剛毛狀:蟬、蜻蜓
3、念珠狀:白蟻
4、鋸齒狀:蕪菁和叩頭蟲雄蟲的觸角
5、櫛齒狀:雄性綠豆象的觸角
6、雙櫛狀:雄蠶、蛾的觸角
7、膝狀:蜜蜂的觸角。
8、具芒狀:蠅類的觸角
9、環毛狀:雄蚊的觸角
10、棍棒狀:蝶類的觸角
11、錘狀:瓢蟲的觸角
12、鰓葉狀:金龜子的觸角 昆蟲的生殖方式:1兩性生殖2孤雌生殖(a 經常性孤雌生殖:接殼蟲、鮑馬、粉虱 b 季節性孤雌生殖:蚜蟲c 偶發性孤雌生殖:蠶)3多胚生殖:小繭蜂,姬蜂 4卵胎生:麻蠅,介殼蟲 5 幼體生殖
昆蟲的變態類型:昆蟲在給發育過程中,特別是在胚后發育階段經過的一些列形態變化叫變態。
(一)全變態 卵
來后已基本具備成蟲特點,在胚后發育過程中僅是個體增大,性器官成熟,但到成蟲期依然蛻皮。
各蟲期生命活動特點:
(一)卵期 昆蟲的生命活動是從卵開始的,卵自產下后至孵化出幼蟲所經過的時間稱為卵期
(二)幼蟲期 昆蟲幼蟲或若蟲從卵孵化至發育到蛹(全變態昆蟲)或成蟲(不全變態昆蟲)為止的時間稱為幼蟲期。分為1原足型2多足型3無足型4寡足型
(三)蛹期 自末齡幼蟲脫去表皮起至變為成蟲時止所經歷的時間,稱為蛹期。分為離蛹、被蛹、圍蛹
(四)成蟲期 是昆蟲發育的最后一個階段,也是昆蟲的生殖時期,包括羽化、交尾、產卵。園林害蟲防治方法:
(一)園林技術防治法。1選育抗蟲品種2合理搭配樹種與品種3加強田間管理4合理施肥與灌溉
(二)生物防治法。1合理利用天敵昆蟲。保護利用本地天地昆蟲;引進外地天地昆蟲;人工繁殖與釋放天地昆蟲2應用生物農藥防治害蟲。微生物農藥;農用殺蟲素;生化農藥(三)其他有益生物的利用
(四)其他生物技術的應用。1遺傳不育治蟲2轉基因抗蟲植物3轉基因抗性天敵
(五)物理機械防治法。1捕殺2誘殺3溫濕度控制4阻隔5輻射法
(六)化學防治法。分為有機殺蟲劑和無機殺蟲劑。
有效積溫法則(昆蟲與環境的關系):生物在生長發育過程中需從外界攝入一定的熱量,其完成某一發育階段所攝取的總熱量為一常數NT=K。對昆蟲發育期作用的溫度是發育起點以上的溫度,稱為有效溫度,有效溫度積累值稱為有效積溫。有效積溫法則的應用:1推算昆蟲發育起點溫度和有效積溫K。2估測某昆蟲在某一地區可能發生的代數。3預測害蟲發生期N=K(T-C)。4控制昆蟲發育進度T=KN+C。5預測害蟲在地理分布的上限。
第四篇:27830 園林植物病蟲害防治
高綱142
5江蘇省高等教育自學考試大綱
27830園林植物病蟲害防治
南京林業大學編
江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室
一、課程性質及其設置目的與要求
(一)課程性質和特點
《園林植物病蟲害防治》課程是研究園林植物病蟲害發生、流行規律及防治方法的科學,屬于應用科學范疇,直接服務于城市綠化、美化和園林生產。通過學習要求掌握植物病蟲害的基本概念,掌握對常見園林植物病蟲害的診斷和識別。并通過對植物病蟲害發生及流行規律的認識,提出對常見植物病蟲害的防治方法,為園林植物管護提供基礎。
(二)本課程的基本要求
本課程使用教材為高職高專教育“十二五”規劃建設教材《園林植物病蟲害防治》,共六章。昆蟲部分主要介紹昆蟲的外部形態,生物學,分類,與環境的關系以及園林植物害蟲的防治原理,詳細敘述了刺吸性、螨類、食葉類、鉆蛀性和地下害蟲等園林植物害蟲主要種類、形態特征、生物學特性及防治方法。病害部分主要介紹植物病害的基本概念和理論基礎,重點闡述了引起園林植物侵染性病害的各種病原,發生和發展,詳細描述了園林植物葉、花、果、莖干部和根部的主要病害及其危害和發病規律等。每一章節都給出了相應的理論和技能目標要求。通過本書的學習,要求應考者對園林植物病蟲害防治有一個全面的了解,達到以下要求:
1、理解并掌握與植物病蟲害有關的基礎概念和基礎理論;
2、掌握常見園林植物病蟲害的識別和診斷方法;
3、掌握常見園林植物病蟲害的發生規律和防治方法。
(三)本課程與相關課程的聯系
《園林植物病蟲害防治》是一門綜合性的專業課程,需要掌握很多基礎知識。花卉和樹木的基本知識是本課程的理論基礎。栽培學、苗圃學、遺傳育種學、土壤學、氣象學和生態學等基礎知識的掌握有助于了解病蟲害的發展規律和防治。本課程與許多新興的科學技術也有密切聯系,如分子生物學,計算機等,這些技術的掌握有助于本課程知識的提高。
二、課程內容與考核目標
緒論
(一)課程內容
簡要介紹了園林植物病蟲害防治的研究內容、性質、任務、重要性及其發展。介紹了園林植物病蟲害的特點。
(二)學習要求
了解園林植物病蟲害防治的研究內容和特點,對園林植物病蟲害的特點有一個初步的認識。
(三)考核知識點和考核要求
了解:園林植物病蟲害防治的性質、任務和與發展,園林植物病蟲害的特點。
第一章 園林植物昆蟲基本知識
(一)課程內容
本章講述了昆蟲體軀的一般構造、昆蟲頭、胸、腹部及其附器的基本構造特點以及昆蟲生物學和生態學部分知識。
(二)學習要求
熟悉昆蟲形態學和生物學基本知識,掌握昆蟲形態學特點和基本生物學規律及主要目識別。了解生態因子在害蟲測報及防治中的作用。
(三)考核知識點和考核要求
1、了解:各器官系統基本構造和功能、各類生態因子與昆蟲的關系。
2、掌握:昆蟲昆蟲形態學、分類學、生物學基本常識以及昆蟲各主要構造的基本
類型、與園林植物有關的主要目、科的識別。
第二章園林植物病害的基本知識
(一)課程內容
本章主要介紹了植物病害的基本概念、植物病害發生原因及主要癥狀。
(二)學習要求
理解什么是植物病害;理解園林植物病害發生的3要素及各要素之間的關系;掌握植物病害的定義和各類植物病害癥狀的特點;了解園林植物病害的分類方法及發展過程。
(三)考核知識點和考核要求
1、了解:兩類植物病害的發生規律,侵染性病害的侵染循環;植物病原的分類基本知識。
2、掌握:園林植物病害的有關基本概念;非侵染性病害及病原真菌、細菌、病毒、植原體、線蟲所致園林植物病害的主要癥狀特點。
第三章園林植物病蟲害防治原理及技術
(一)課程內容
本章主要講解園林植物病蟲害的防治原則、策略、原理和技術方法。植物檢疫、園林栽培技術措施、物理機械防治、生物防治、化學防治等各項技術措施在防治病蟲害方面的應用。
(二)學習要求
通過本章學習,了解植物檢疫的意義和任務,熟悉植物檢疫的程序和方法,了解園林栽培、物理機械防治等各項技術措施在防治病蟲害方面的應用,掌握合理的植物配置;了解生物防治、化學防治的優越性;樹立以預防為主、綜合治理的防治理念。
(三)考核知識點和考核要求
1、了解:各防治策略的原理及特點
2、掌握:綜合管理的含義;植物檢疫措施和檢疫對象確立條件、植物檢疫程序和方法;掌握園林栽培技術措施、生物防治、物理機械防治、化學農藥措施在病蟲害防治中的應用。
第四章農藥應用技術
(一)課程內容
本章介紹了園林植物病蟲害的防治中常用的化學農藥含義、分類、劑型及使用技術。
(二)學習要求
學習農藥的分類、安全合理使用原則及防治病蟲害使用方法。
(三)考核知識點和考核要求
1、了解:農藥的定義、農藥的幾種分類方法、農藥的使用原理、田間藥效測定等。
2、掌握:農藥的使用方法和合理使用原則,熟悉常用農藥的劑型和使用方法
第五章園林植物害蟲防治
(一)課程內容
本章介紹我國南北方園林植物常發生的食葉害蟲、吸汁害蟲、枝干害蟲、地下害蟲等四大類群害蟲的分布與寄主、識別特點、主要生活習性以及為害特點及防治措施。
(二)學習要求
了解主要害蟲類群,熟悉其各類群及主要種的識別特征;掌握其主要生活習性及各類群害蟲的防治方法。
(三)考核知識點和考核要求
1、了解:各類群中主要種類及各自生物學特點。
2、掌握:主要害蟲類群危害的癥狀識別和防治措施。
第六章園林植物病害防治
(一)課程內容
本章重點介紹了園林植物的真菌、原核生物、病毒、線蟲、細菌等病害的病原類型、癥狀特點、發生規律及防治措施。
(二)學習要求
通過本章的學習,了解園林植物病害的種類,各病害的癥狀類型、發生規律及防治措施等。
(三)考核知識點和考核要求
1、了解:園林植物病害的主要種類,病原種類及侵染循環特點和方法等。
2、掌握:每一類病害的癥狀、病原、侵染規律和防治方法。
附錄題型舉例
一、填空題
1.全世界昆蟲約有(100)多萬種,中國約有(10)萬種。
2.白粉菌屬于(子囊菌)亞門。
二、單項選擇
1.在表土鉆筑隧道,形成隆起墟土的是(A)。
A、螻蛄B、蟋蟀C、地老虎
2、郁金香碎錦病的病原為(C)。
A、真菌B、細菌C、病毒D、植原體
三、判斷改錯(判斷對錯并改正)
1.草履蚧屬于食葉性害蟲。(錯誤。草履蚧屬于吸汁性害蟲)
2.專性寄生物均不能在人工培養基上生長。(正確)
四、解釋名詞
1、植物檢疫:是指一個國家或地方政府頒布法令,設立專門機構,禁止或限制危險性病蟲雜草人為地傳入或傳出或者傳入后為限制其繼續擴展所采取的一系列措施。
2、潛伏侵染:答:指病原物侵染植物以后,由于環境或寄主等條件的不適合,病原物潛伏不動,但不失去生命力,待條件合適時再擴展使植物發病。這種現象稱為潛伏侵染現象。
五、簡答題
1、園林植物吸汁害蟲有哪些類?試舉出五類并說出其分類地位?
答:①蚜蟲類(半翅目、蚜科)
②蚧殼蟲類(半翅目,蚧總科)
③葉蟬類(半翅目、葉蟬科)
④葉螨類(蛛形綱、葉螨科)
⑤粉虱類(半翅目、粉虱科)
2、非侵染性病害在診斷上有哪些特點?
答:非侵染性病害在診斷上有以下特點:(1)非侵染性病害發生一般比較突然;(2)非侵染性病害在分布上一般為成片分布;(3)非侵染性病害的發生一般與極端的氣象條件有關。
六、論述題
1、美國白蛾的發生特點及綜合防治方法。
美國白蛾在我國1年發生2-3代,以蛹在樹皮裂縫或枯枝層、石塊縫隙越冬。次年5月開始羽化,雄蛾比雌蛾羽化早2-3天,成蟲具有趨光性,白天靜伏在寄主葉背和草叢中,傍晚和黎明活動,在寄主葉背上產卵,卵單層排列成塊狀,覆蓋有白色鱗毛,每卵塊500-600粒,最多可達2000粒。初孵幼蟲有取食卵殼的習性,并在卵殼周圍吐絲拉網,1-3齡群集取食寄主葉背的葉肉組織,留下葉脈和上表皮,使被害葉片呈白膜狀;同時不斷吐絲將被害葉片綴合成網幕,網幕隨齡期增大而擴展,有的長達1-2m;5齡以后開
始拋棄網幕分散取食,食量大增,僅留葉片的葉柄和主脈。5齡以上的幼蟲耐饑能力達8-12天,這一習性使美國白蛾很容易隨貨物或貨物包裝物的運輸或附在交通工具遠距離傳播,幼蟲共7齡。6-7月為第一代幼蟲危害盛期,8-9月為第二代幼蟲危害盛期。9月以后老熟幼蟲陸續化蛹越冬。
美國白蛾喜生活在陽光充足而溫暖的地方,在交通線兩旁、公園、果園、村落周圍及庭院等處的樹木常集中發生,林緣發生較重,尤其是光照與積溫,可以決定此蟲在一個地區能否存活下來及可能完成的世代數。
美國白蛾綜合防治方法:
(1)、加強植物檢疫,對來自疫區的苗木、接穗、花卉、鮮果及包裝箱填充物和交通工具等必須嚴格檢疫。
(2)、做好蟲情監測,一旦發現檢疫害蟲,應盡快查清發生范圍,并進行封鎖和除治。
(3)、根據白蛾成蟲具有趨光性,于成蟲羽化期設置燈光誘殺。
(4)、人工摘除網幕,美國白蛾幼蟲在4齡前群集于網幕中,危害狀比較明顯,應抓住這一時機發動人工摘除網幕,消滅幼蟲。
(5)、采用美國白蛾性引誘劑誘殺成蟲,配合燈光誘殺效果更好。
(6)、藥劑防治。幼蟲期,可用80%敵百蟲可溶性粉劑1000倍液,20%菊殺乳油2000倍液進行噴霧。
(7)、生物防治。可用蘇云菌桿菌(1億孢子/ml)和燈蛾核型多角體病毒防治幼蟲。還可釋放周氏嚙小蜂防治美國白蛾。同時要保護和利用草蛉、胡蜂、蜘蛛、鳥類等天敵。
第五篇:《園林植物病蟲害防治》精品課程.
《園林植物病蟲害防治》精品課程
項目建設情況報告書
根據《園林植物病蟲害防治》精品課程建設規劃書的要求,現將該課程2007~2008建設規劃概況和建設項目落實情況報告如下:
一、建設規劃概述
(一)師資隊伍建設
目標:課程組現有9名教師(3名教授,4名副教授高工,1名工程師,1名助教)中,(1)爭取1名副教授晉升為教授,1名助教晉升為講師;(2)半數以上教師取得林業行業特有工種考評員或高級考評員資格證書;(3)2名年輕教師培養成為雙師型教師。
內容和措施:
1、積極承擔教學研究和應用技術研究;
2、分期分批派教師參加國家林業局舉辦的林業行業特有工種考評員和高級考評員培訓班;
3、選派教師赴企業參加生產實踐鍛煉;
4、繼續發揮老教師傳幫帶的作用。
(二)教學內容建設
目標:徹底打破學科式教學體系,按照職業崗位能力和生產環節安排課程內容,加強課程內容的針對性和實用性,實現教學內容與生產實踐“零距離”對接。內容和措施:
1、加強學生主要就業區域和行業企業的生產實踐調研,準確掌握學生主要就業地區和行業的種植的園林植物種類,主要園林植物病蟲害種類和發生發展情況,生產中所需要解決的主要問題是什么;
2、大量查閱資料編寫校本教材;
3、對生產中出現的主要病蟲害目前尚未研究的,立項研究。
(三)教學方法建設
目標:總的目標是使絕大多數教學活動能達到“教、學、做合一”。充分調動學生學習的積極性和主觀能動性。
內容與措施:根據不同教學內容采用不同教學方法,合理運用現場教學、案例教學、討論式教學和結合項目教學等方法。
(四)教材建設
目標:編寫出版具有高職教育特色適合于地域和行業特點的全國規劃教材和實驗、實訓指導書。
內容與措施:
1、主編適合高職教育《園林植物病蟲害防治》全國規劃教材;
2、重新修訂《園林植物病蟲害防治實習實訓指導書》
(五)教學管理建設
目標:制定和修訂完善課程教學管理文件,使教學質量監控,教學秩序管理和師資隊伍建設,做到有章可循,管理科學規范。
內容與措施:制定和修訂完善:
1、教研室教師聽評課制度;
2、教研室定期開展教研活動的規定;
3、課程組教師科學研究規劃;
4、課程組師資隊伍建設管理規劃。
(六)教學研究與技術應用 目標:
1、申報成功2~3項地廳級以上科研課題;
2、爭取1~2項科研項目結題并獲市級以上成果獎;
3、加快科研成果在教學上和生產上應用。內容與措施:繼續發揮課程組教師的科研優勢,加強課程組教學研究和學術研究,以“產學研”有機結合為紐帶帶動教學水平提高,完成已有院級和省級課題的研究工作。積極申報幾項以該課程改革為主題的省級、地廳級和院級教學改革研究和應用技術研究課題,為該課程教學質量的進一步提高,提供理論支撐和技術支撐,進一步加強成果的推廣和應用,使科學技術進一步轉化為生產力。
(七)實訓室建設
目標:建設數量足夠、設備齊全,能滿足學生實物教學和基本操作、基本技能培養的實訓室。
內容與措施:
1、補充完善現有的園林植物病蟲害防治標本室;
2、更新和補充園林植物病蟲害防治實訓室的儀器設備。
(八)實訓基地建設
目標:建設一批數量足夠、設施齊全、適合工學結合和產、學、研結合的校內外實習實訓基地。
內容與措施:
1、建設好我院現有的國家級和省級重點建設項目“園藝技術校內實訓基地”;
2、建設好現有的20個校外實訓基地;
3、在省林業廳支持下依托林業行業,建設好10個全省范圍內花卉苗木校外實訓基地;
4、依托衡陽市農林職業教育集團,建設好5個衡陽市校外花卉苗木基地。
(九)考核方式與考核制度建設
目標:完成園林植物病蟲害防治課程的試題庫建設。研究制定湖南省林業行業特有工種—森林病蟲害防治員地方標準。加強學生職業資格證考試,力爭在學生中實行雙證書制度。
內容與措施:
1、建設完善園林植物病蟲害防治課程考核試題庫,實訓考核試題庫;
2、主持制定湖南省林業行業特有工種—森林病蟲害防治員(含技師和高級技師)地方標準;
3、參與湖南省花卉園藝師地方標準的制定。
(十)教學資源平臺建設
目標:建立教學資源庫平臺,實現優質教學資源共享,達到精品課程的示范和引領作用。
內容與措施:計劃2007~2008年上網的教學資源:
1、課程教學大綱;
2、課程培養方案;
3、課程多媒體課件;
4、實驗實訓指導書;
5、課程復習思考題;
6、課程試題庫;
7、初步建立網上園林植物病蟲害標本館;
8、部分課程教學錄象。
二、建設項目落實情況概述
在學院黨委、院行政的領導下,通過課程組全體教師的共同努力,按照園林植物病蟲害防治精品課程重點建設項目2007~2008建設規劃項目,已經圓滿地完成了任務。現將建設項目落實情況以及項目建設所取得的成果報告如下:
(一)師資隊伍建設
按照項目建設規劃全部完成。
1、本課程組一名副教授晉升為教授,一名助教晉升為講師。至此,課程組共9名教師中,有教授4名,副教授和高級工程師3名,講師和工程師2名。全部教師均具有碩士以上研究生學歷,其中在讀博士3人。
2、本課程組選派了5名教師參加國家林業局舉辦的林業行業特有工種職業資格考評員培訓班,通過考試全部合格,5人獲得了林業行業特有工種職業資格高級考評員證書。能獨立組成森林病蟲害防治員(含技師和高級技師)考評組。參與花卉園藝工(含技師和高級技師)考評工作。為學生畢業時同時獲得畢業證和職業資格證雙證書制度奠定了基礎。
3、本選派了一名副教授和一名講師下企業進行生產實踐鍛煉,完滿完成了學習任務,生產實踐能力得到了很大的提高。
4、三位在讀博士全部完成學位課程進入論文實驗階段,有2人完成實驗進入論文寫作修改階段。
(二)教學內容建設
按照項目建設計劃,全部完成。
1、按照本課程在專業培養目標中的定位與課程目標,根據學生就業從事的職業崗位和崗位能力要求所需要的知識、技能和素質,構建本課程的課程內容和課程體系結構。按照針對性、應用性和動態性的原則建立課程內容遴選機制,及時淘汰過時不實用的內容,適時吸納新知識、新技術。2、2007—2008,課程組先后派出兩批6人次下到湖南、廣東學生主要就業區域的園林花卉企業開展調研,準確掌握當地生產上種植的園林花卉植物種類,栽培管理措施,園林植物病蟲害主要種類和發生發展情況。課程引入社會評價機制,吸納行業、企業等部門和農村花卉苗木專業戶的意見,反映社會實踐的直接需要,及時淘汰或更新不符合社會發展需要或生產實際的課程內容,保證了課程教學內容的前沿性、科學性和職業性。
3、按照職業崗位能力的培養要求和職業崗位作業流程、工作任務,整合教學內容,構建教學模塊。修改后的教學模塊實踐教學內容達到60%以上。
4、按照新構建的教學模塊編寫了全國規劃教材和校本教材,已出版。
(三)教學方法建設
按照項目建設計劃,全部完成。
1、課程全部教學內容按照“教、學、做合一”的原則組織教學。
2、病蟲害種類的野外識別,病蟲害調查和防治技術全部采用現場教學法。
3、園林植物病蟲害防治實習和實訓全部采用工學結合的項目教學法。
4、課堂教學全部采用電子教案和多媒體課件。
5、課堂教學和野外實習實訓全部采用案例教學,加強了教學的針對性。
(四)教材建設
按照項目建設規劃,全部完成。
1、主編了高職院校園林技術專業《園林植物病蟲害防治》全國規劃教材一本,該書已由中國化工出版社出版。
2、修訂了《園林植物病蟲害防治實習實訓指導書》校本教材,已印刷使用。
3、修訂了《園林植物病蟲害防治》教學大綱、課程培養方案等教學指導書,已投入使用。
(五)教學管理建設
按照項目建設規劃,全部完成。
建立整套健全的教學管理體系,推進精品課程建設工作科學規范有序發展。
1)學院給予政策支持,加大經費投入,鼓勵教師按照精品課程組分配的任務扎扎實實做好基礎建設工作,并有所突破、有所創新,建立合理的獎罰激勵機制。
2)加強教學監督管理,擔任一線教學的所有教師必須接受嚴格的教學評估,“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”。增強教學質量意識,促進教學內容和教學方法的改革,優化教學條件和教學手段,全面提高教學質量。
3)建立健全教學文件建設,完善教學大綱、授課計劃、教案講稿、習題、實驗指導、CAI教學課件和教學錄像等材料,有關課程的教學日志、授課總結、考核成績分析、試卷與標準答案、實驗報告、會議記錄、畢業班和畢業生反饋信息、CAI教學課件、實習實驗實訓、教學和科研論文和課題、表彰和獎勵等材料堅持積累、歸檔和總結。
4)推進課程網絡建設,教學大綱、授課計劃、教案講稿、習題、實驗指導、CAI教學課件、教學錄像和相關材料等一并上網,實現優質資源共享。
(六)教學研究與技術應用 按照項目建設規劃,全部完成。
1、承擔院級教研課題《園林植物病蟲害防治精品課程建設與研究》,完成部分內容研究,撰寫論文2篇,發表在《長沙鐵道學院學報》(社會科學版)和《湖南環境生物職業技術學院學報》上。
2、本課程組全體教師共申報園林植物病蟲害防治技術應用研究課題5項,全部獲得相關科技管理部門批準立項,其中,衡陽市科技局立項1項,湖南省林業廳立項3項,湖南省教育廳立項1項;
3、《南岳松墨天牛生物學特性及防治技術研究》,經衡陽市科技局組織專家鑒定,其成果達到了國內領先水平,2007~2008獲衡陽市科技進步二等獎。
4、本課程組教師先后在《動物分類學報》、《昆蟲知識》等國家級核心期刊上發表學術論文5篇。
5、本課程組共派出6批次,12人次作為專家,參加湖南省林業廳和衡陽市政府組織的抗冰救災和農林業科技調研和科技咨詢活動;另派出4批次6人次,應邀為當地農林業生產專業戶提供技術咨詢和現場技術指導,為服務于地方經濟作出了應有的貢獻。
(七)實訓室建設
按照項目建設規劃,全部完成。
1、發動教師自己動手制作園林植物病蟲害標本200余件。
2、購置和維修部分光學儀器設備,使實訓室儀器設備完好率達95%以上;設備價值達標率達85%以上。
3、實驗實訓項目開出率達100%。
4、植物病蟲害防治實驗實訓室設備齊全先進,為學生動手能力培養建立了真實的職業環境,實訓室向學生免費開放。
(八)實訓基地建設
按照項目建設規劃,全部完成。
1、校內實訓基地是國家財政部、教育部和省教育廳資助重點建設的實訓基地。今年學院投資數十萬元建設了兩個溫室大棚。維修溫室大棚兩個,由政府采購添置了儀器設備200余萬元,使校內實訓基地能基本滿足學生校內實訓需要。
2、省林業廳發文在省內建設10個校外花卉苗木基地,現均已簽定協議正式掛牌。
3、依托衡陽市農林職業教育集團,與衡陽市林業局花卉苗木基地、衡陽市組織部黨員培訓中心(林果苗木基地)等5家企業,簽定了雙方合作協議并正式掛牌運作。
4、園林技術專業現有校外實訓基地35個,配套設施齊全,滿足了該專業校外實習實訓和工學結合的需要。
(九)考核方式與考核制度建設 按照項目建設規劃,全部完成。
1、建立了以體現職業能力為核心的園林植物病蟲害防治課程考試試題庫和實習實訓考核試題庫。實現理論考試與現場實訓考試相結合。
2、受省職業技能鑒定中心和省林業廳委托主持湖南省林業行業特有工種—森林病蟲害防治員(含技師和高級技師)和園藝花卉工(病蟲害防治部分)地方標準的制定工作。
3、為在我校全面開展學生雙證書工作奠定了基礎,實行雙證融通。學生畢業時即可同時獲得畢業證書和職業資格證書。
(十)教學資源平臺建設
按照項目建設規劃,全部完成。
1、園林植物病蟲害防治課程教學大綱、課程培養方案、多媒體課件、實驗實訓指導書、課程復習思考題、課程試題庫實現了全部上網。
2、教師的部分講課錄象實行了上網。
3、初步建成網上標本館,為學生自主學習提供了方便。
三、項目建設存在的主要問題和解決辦法
存在問題主要有:
1、精品課程建設在我國是最近幾年發展起來的新生事物,園林植物病蟲害防治課程是我院第一批建設的精品課程,因此缺乏經驗,很多工作只能在上級指示下摸著石頭過河。
2、由于受技術和設備的限制,全部課程錄像工作平時抓得不夠緊,完成情況不是很好。
3、由于受擴招影響,該專業學生數量多,結合項目教學的課程體系改革進展不理想。解決辦法:
1、派遣課程組教師出去取經,向省內外精品課程建設得好學校學習,取長補短,在學習中創新。
2、抓緊課程錄象工作,爭取在兩年內完成全部課程的錄象工作并上網。
3、針對以上不足,在下要注意建設工作常抓不懈,加強平時的工作積累,在項目建設中加強研究,加大改革力度,爭取獲得突破。
四、下一步的建設措施的有關說明
嚴格按照園林植物病蟲害防治精品課程建設規劃,分期分批實施,力爭在以下幾個方面實現重點突破。
1、徹底打破學科式教學體系,按照職業崗位能力和生產環節安排課程內容,加強課程內容的針對性和實用性,實現教學內容與職業崗位的生產實踐“零距離”對接。
2、積極探索“教、學、做合一”工學結合的教學模式。
3、積極探索學生畢業雙證書制度和雙證合一的考核方式。
4、大力加強精品課程教學資源網絡平臺建設,將該課程全部研究成果上網,實現優質資源共享,真正起到示范和引領作用。