第一篇：學生部2005-2006學年第二學期期中工作檢查自查報告(精)

學生部201X-201X學年第二學期期中工作檢查自查報告

學生部201X-201X學年第二學期期中工作檢查自查報告

一、堅持德育為先，將“大德育觀”貫穿大學生思想政治教育始終

1、開展了以“八榮八恥”為核心的主題教育，引導全體學生具有強烈的愛國之情，熾熱的愛黨之心，使全體學生把爭做有理想、有道德、講學習、誠實守信、奉獻社會作為主要價值取向，成為思想主流，八名入黨積極分子加入了黨組織，二十三名青年加入團組織。

2、利用班會和團活學習、宣傳了學院學生《管理規定》，進一步規范了學生的日常行為，為營造良好的學習生活秩序奠定了基礎。

3、舉辦了學生干部培訓班，對學生干部進一步明確了要求，使他們在高起點上嚴格要求自己，真正發揮模范帶頭作用。

4、召開了學風建設動員大會，制定和宣傳了高職院學風建設實施意見，表彰了十五名學風建設先進個人，收到了良好效果。

二、落實了“三結合”，開展了“三項教育”

1、結合學生學習實際，開展“學風”教育

一是嚴抓了學習紀律。針對個別學生遲到、曠課、不遵守課堂紀律等現象，堅持并完善了管理制度；開展了“誠信考試、杜絕舞弊、嚴肅考試紀律、構建和諧校園”的考風考紀教育。

二是嚴抓了學習風氣。通過召開學生座談會、開展職業生涯設計，了解了學生的學習態度和學習目的，正確引導和教育學生把主要精力放在努力學習和提高素質上來，推動學風建設；

三是抓文體活動。開展了以“學風建設”為主題的大學生演講賽，突出了主旋律，緊貼學生學習生活實際，既豐富多彩，又寓教于樂。

2、結合大學生生活實際，開展了“提高綜合素質”教育 一是教育學生處理好“校園人”與“社會人”的關系。通過召開主題班會，教育學生作為校園人要學習科學文化知識，外樹文明形象，內塑綜合素質；作為社會人要面對各種復雜環境，學會判斷、學會選擇、學會抵制。以文明大 學生的標準嚴格要求自己，不盲目攀比、不貪圖享樂、不追逐外在，樹大學生良好形象，做青春健康、遵紀守法、學識豐富、樸實無華、熱愛祖國的新時期大學生。二是教育學生處理好閑暇生活與集體生活的關系。利用團活教育學生合理利用閑暇時間處理好學習與娛樂的關系，積極參加各種集體生活，做到“生活規律、善用閑暇”。通過組織開展籃球賽、內務評比等豐富多彩的文體活動，為學生搭建了有利于學生個人素質提高和全面發展的綜合性平臺，來提高具有積極內容的閑暇生活比重，使大學生的閑暇生活健康、文明、科學、向上。

三是教育學生處理好現實與虛擬的關系，通過典型的案例，教育學生正確、文明使用網絡，引導學生要充分利用網絡資源進行學習和查找資料等，不要浪費巨大的人力物力沉迷于聊天、打游戲上，做一個真正會“上網”的人。

3、結合學生交往實際，開展了“文明素質養成”教育 一是學會尊重人，融洽師生關系。教育學生尊敬老師要做到：課前,為老師打一杯水；課堂上，認真遵守紀律，堅持做到“一立兩擦”（上課起立、課前擦黑板、擦講臺）； 3 下課，讓老師先行；在路上，遇到老師主動問好；乘坐交通工具要主動給老師讓座。

二是學會團結人，珍惜同學友誼。針對學生遠離父母，和同學一起過集體生活的特點，教育他們正確處理同學之間的關系，同學間、室友間、朋友間要和睦相處，以禮相對、真誠相待，共同進步，攜手共度大學的金色時光。三是學會做主人，做到愛校如家。教育學生樹立主人翁意識，做到不亂丟垃圾，不破壞公物，不隨地吐痰，保護屬于自己的每一寸環境，保持校園環境清潔，營造文明的校園人文環境。

通過開展上述活動，良好的學習和生活秩序得到了保證，本學期自開學以來，沒有出現嚴重的違紀現象。

三、按照“讓組織放心，讓學生滿意”的要求，加強了隊伍自身建設

1、堅持了專職學生工作干部理論業務學習制度，通過開展班主任培訓、學生工作干部培訓等形式，進一步明確了工作職責，豐富了業務理論知識，夯實基本功，提高了工作水平。

2、通過開展調查研究，與個別學生談話，提高了解讀大學生內心世界的本領。廣泛深入到學生之中，分層次、分任務、分類別開展調查研究。根據學生特點，研究分析了問題，完善了解決措施，及時準確把握了學生的思想脈搏，做到了把工作分解到學生思想、學習、生活的每個細節。既在學習上教育引導，又在生活上為他們排憂解難，做學生良師益友，增強工作的預見性和主動性。本學期共與各級各類學生談話一百多人次。

3、加強了作風建設，提高了服務學生的本領。繼續堅持了班主任值班制度，按照“三深入四會四必談五知道”的要求，提高了工作質量，要求班主任以自身的學識和人格力量教育引導學生健康成長。通過加強隊伍建設，基本形成了“熱情穩重、信念堅定、嚴愛結合、雷厲風行”的專職學生干部工作作風，使專職學生干部隊伍成為學生工作模式的踐行者，學生政治思想進步的指導者，學生成長成才的引導者。

四、加強就業指導，確保完成就業目標

一是領導重視，實施了“一把手”工程，投入了較大的人力、物力、財力，全力開展了就業指導工作。開學初李書 記親自跑就業工作，掌握第一手資料，準確定位了畢業生的就業工作。

二是加強了對畢業生的教育，準確分析了就業形勢，把握學生就業心理和脈波，為學生提供了準確的就業信息。三是積極開拓就業市場，主動出擊，為學生尋找和聯系了就業單位。利用校友和各種有利條件，為畢業生就業提供幫助。

四是指導學生做好就業前的“三個準備”，將就業指導與日常教育結合起來，常抓不懈。

06屆畢業生總數38名，專升本9名，現已簽約24名，就業率可達85%以上。

五、存在的問題

1、部分學生的思想素質和基礎文明素養還有待于進一步提高，深層次的思想教育工作還應得到進一步的加強，有效的日常管理、教育機制還有待于進一步健全和完善。

2、部分學生的學習目標不明確、學習態度不端正，認為自身基礎差，自暴自棄，學風建設工作將是一個長期的工作任務。

3、學生科技創新活動有待于進一步加強。

六、下一步工作思路

1、抓好思想教育，提高針對性和實效性

2、實現教育管理方式方法轉變，增強工作的系統性 一是抓學生骨干，體現先進性； 二是抓典型，突出導向性； 三是抓全員，體現廣泛性； 四是區分層次，增強針對性；

3、進一步加強學生日常行為管理，實現日常管理規范化、制度化，建設一支有效的網絡檢查隊伍，完善檢查網絡，加大檢查力度，保證正常學習、生活秩序。

4、進一步加大畢業生就業推薦工作力度，確保完成就業目標。

5、開展活動，提高學生的綜合素質 201X年5月29日

第二篇：學生部2005-2006學年第二學期期中工作檢查自查報告

學生部2005-2006學年第二學期期中工作檢查自查報告

一、堅持德育為先，將“大德育觀”貫穿大學生思想政治教育始終

1、開展了以“八榮八恥”為核心的主題教育，引導全體學生具有強烈的愛國之情，熾熱的愛黨之心，使全體學生把爭做有理想、有道德、講學習、誠實守信、奉獻社會作為主要價值取向，成為思想主流，八名入黨積極分子加入了黨組織，二十三名青年加入團組織。

2、利用班會和團活學習、宣傳了學院學生《管理規定》，進一步規范了學生的日常行為，為營造良好的學習生活秩序奠定了基礎。

3、舉辦了學生干部培訓班，對學生干部進一步明確了要求，使他們在高起點上嚴格要求自己，真正發揮模范帶頭作用。

4、召開了學風建設動員大會，制定和宣傳了高職院學風建設實施意見，表彰了十五名學風建設先進個人，收到了良好效果。

二、落實了“三結合”，開展了“三項教育”

1、結合學生學習實際，開展“學風”教育

一是嚴抓了學習紀律。針對個別學生遲到、曠課、不遵守課堂紀律等現象，堅持并完善了管理制度；開展了“誠信考試、杜絕舞弊、嚴肅考試紀律、構建和諧校園”的考風考紀教育。

二是嚴抓了學習風氣。通過召開學生座談會、開展職業生涯設計，了解了學生的學習態度和學習目的，正確引導和教育學生把主要精力放在努力學習和提高素質上來，推動學風建設；

三是抓文體活動。開展了以“學風建設”為主題的大學生演講賽，突出了主旋律，緊貼學生學習生活實際，既豐富多彩，又寓教于樂。

2、結合大學生生活實際，開展了“提高綜合素質”教育

一是教育學生處理好“校園人”與“社會人”的關系。通過召開主題班會，教育學生作為校園人要學習科學文化知識，外樹文明形象，內塑綜合素質；作為社會人要面對各種復雜環境，學會判斷、學會選擇、學會抵制。以文明大學生的標準嚴格要求自己，不盲目攀比、不貪圖享樂、不追逐外在，樹大學生良好形象，做青春健康、遵紀守法、學識豐富、樸實無華、熱愛祖國的新時期大學生。

二是教育學生處理好閑暇生活與集體生活的關系。利用團活教育學生合理利用閑暇時間處理好學習與娛樂的關系，積極參加各種集體生活，做到“生活規律、善用閑暇”。通過組織開展籃球賽、內務評比等豐富多彩的文體活動，為學生搭建了有利于學生個人素質提高和全面發展的綜合性平臺，來提高具有積極內容的閑暇生活比重，使大學生的閑暇生活健康、文明、科學、向上。

三是教育學生處理好現實與虛擬的關系，通過典型的案例，教育學生正確、文明使用網絡，引導學生要充分利用網絡資源進行學習和查找資料等，不要浪費巨大的人力物力沉迷于聊天、打游戲上，做一個真正會“上網”的人。

3、結合學生交往實際，開展了“文明素質養成”教育

一是學會尊重人，融洽師生關系。教育學生尊敬老師要做到：課前,為老師打一杯水；課堂上，認真遵守紀律，堅持做到“一立兩擦”（上課起立、課前擦黑板、擦講臺）；下課，讓老師先行；在路上，遇到老師主動問好；乘坐交通工具要主動給老師讓座。

二是學會團結人，珍惜同學友誼。針對學生遠離父母，和同學一起過集體生活的特點，教育他們正確處理同學之間的關系，同學間、室友間、朋友間要和睦相處，以禮相對、真誠相待，共同進步，攜手共度大學的金色時光。

三是學會做主人，做到愛校如家。教育學生樹立主人翁意識，做到不亂丟垃圾，不破壞公物，不隨地吐痰，保護屬于自己的每一寸環境，保持校園環境清潔，營造文明的校園人文環境。

通過開展上述活動，良好的學習和生活秩序得到了保證，本學期自開學以來，沒有出現嚴重的違紀現象。

三、按照“讓組織放心，讓學生滿意”的要求，加強了隊伍自身建設

1、堅持了專職學生工作干部理論業務學習制度，通過開展班主任培訓、學生工作干部培訓等形式，進一步明確了工作職責，豐富了業務理論知識，夯實基本功，提高了工作水平。

2、通過開展調查研究，與個別學生談話，提高了解讀大學生內心世界的本領。廣泛深入到學生之中，分層次、分任務、分類別開展調查研究。根據學生特點，研究分析了問題，完善了解決措施，及時準確把握了學生的思想脈搏，做到了把工作分解到學生思想、學習、生活的每個細節。既在學習上教育引導，又在生活上為他們排憂解難，做學生良師益友，增強工作的預見性和主動性。本學期共與各級各類學生談話一百多人次。

3、加強了作風建設，提高了服務學生的本領。繼續堅持了班主任值班制度，按照“三深入四會四必談五知道”的要求，提高了工作質量，要求班主任以自身的學識和人格力量教育引導學生健康成長。通過加強隊伍建設，基本形成了“熱情穩重、信念堅定、嚴愛結合、雷厲風行”的專職學生干部工作作風，使專職學生干部隊伍成為學生工作模式的踐行者，學生政治思想進步的指導者，學生成長成才的引導者。

四、加強就業指導，確保完成就業目標

一是領導重視，實施了“一把手”工程，投入了較大的人力、物力、財力，全力開展了就業指導工作。開學初李書記親自跑就業工作，掌握第一手資料，準確定位了畢業生的就業工作。

二是加強了對畢業生的教育，準確分析了就業形勢，把握學生就業心理和脈波，為學生提供了準確的就業信息。

三是積極開拓就業市場，主動出擊，為學生尋找和聯系了就業單位。利用校友和各種有利條件，為畢業生就業提供幫助。

四是指導學生做好就業前的“三個準備”，將就業指導與日常教育結合起來，常抓不懈。

06屆畢業生總數38名，專升本9名，現已簽約24名，就業率可達85%以上。

五、存在的問題

1、部分學生的思想素質和基礎文明素養還有待于進一步提高，深層次的思想教育工作還應得到進一步的加強，有效的日常管理、教育機制還有待于進一步健全和完善。

2、部分學生的學習目標不明確、學習態度不端正，認為自身基礎差，自暴自棄，學風建設工作將是一個長期的工作任務。

3、學生科技創新活動有待于進一步加強。

六、下一步工作思路

1、抓好思想教育，提高針對性和實效性

2、實現教育管理方式方法轉變，增強工作的系統性

一是抓學生骨干，體現先進性；

二是抓典型，突出導向性；

三是抓全員，體現廣泛性；

四是區分層次，增強針對性；

3、進一步加強學生日常行為管理，實現日常管理規范化、制度化，建設一支有效的網絡檢查隊伍，完善檢查網絡，加大檢查力度，保證正常學習、生活秩序。

4、進一步加大畢業生就業推薦工作力度，確保完成就業目標。

5、開展活動，提高學生的綜合素質

2006年5月29日

第三篇：第二學期期中工作檢查自查報告

第二學期期中工作檢查自查報告

第二學期期中工作檢查自查報告1

根據高職院期中工作檢查通知的要求，現就本學期開學以來做的招生及管理工作做如下總結：

一、完成的主要工作

1、開學初，和院領導北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學點的教學管理工作和聯系新的辦學點，了解各辦學點專業需求情況，為制訂xx年的成人招生計劃做好準備。

2、4月份，按省招辦的要求，成人高校20xx年入學專升本新生專科畢業證的審驗。將xx年錄取的專升本新生的.專科證原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗印。

3、為做好xx年的招生計劃，與哈爾濱學區周邊各辦學點進行電話聯系，爭求需設專業。

4、報審通過xx年普通高職專科定向招生計劃

5、做好xxx學區人的日常工作。

二、存在問題

招生宣傳工作力度做的還不夠細。

三、下一步工作

1、進一步加大招生宣傳工作的力度。

2、參加省招辦召開的計劃工作會。

3、做好xx年普通高職學生的招生工作。

4、6月份準備xx年夏季的開課。

20xx年5月31日

第二學期期中工作檢查自查報告2

1、本期教學工作計劃的執行情況

自開學以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學期的工作計劃進行正常的教學活動主要表現在：

1）開學初，除電力拖動一課程外，其他九個學科均制定了比較切合實際的授課計劃，經日常檢查，各學科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。

2）嚴格地執行了教學計劃中規定的每雙周周二為教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。

3）按照教學計劃的安排，對每位教師的教學筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數教案最認真。

2、教師隊伍及教風建設情況

本學期針對學生的具體情況，開學初在教師中進行了認真的有針對性的教風建設的研討，為了引導學生的'學習興趣，必須注意加強理論與實踐相結合的教學方法，注意采用多種教學手段提高學生的學習風氣。

阮海東老師采用多媒體教學方法。

為了達到學院提出的培養適用型人才，在課程的內容上做一些適當的增補，以增加學生的實踐認識。

3、教學運行管理

本學期教學運行情況較上學期有所加強和改進，主要表現在：

1）開學初，機電05采煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，后經教師調整，再沒有出現過串課現象。

2）各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學期相比，有較大進步。

3）教師做到了認真批改作業，據統計，批改作業次數最少的為2次，最多的為8次，有的學期平均測驗進行4次。

4、新學期的開學準備

下學期，學院擬新招“采煤技術”與“礦山機電”專業大專班，為此，擬定了上述二專業的教學計劃初稿，并對學院與技師學院合辦的機電一體化教學計劃進行了討論，并提出一些修改意見。

5、存在問題

1）開學初第二周，在同一天內三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。

2）七采專業固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現場教學，后由時間關系未能兌現。

3）由于時間原因，本學期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。

6）教研室在組織教師集體備課，精品課建設、公開教學活動等方面是一片空白，有待今后加強。

以上自查總結，不當之處，請指示。

20 年5月26日

第二學期期中工作檢查自查報告3

根據學院七屆五次教代會、學院對雞西校區教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神，結合本室工作實際，按所擬工作計劃，現總結如下：

一、加強“三風”建設

開學初根據成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學習了成教院教工大會精神及領導講話，突出要求加強教風，促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質，遵守教師職業道德，真正做到教書育人。

二、做好開學前準備工作

1、開學初，健全了有關制度：

(1)督導例會制度;

(2)督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度;

(3)督導、教研室兩級對聘任教師教學質量考評制度;

(4)堅持新聘教師試講制度，開學前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名;擇優上崗。

(5)堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協助兩部進行了培訓。

2、印制了各項制度有關記錄

三、認真完成各項教學工作任務

(1)認真開展聽評課;

本學期截止12周，督導三人共聽課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學中存在的有關問題均能及時地與有關部門、教師溝通，促進了教學質量的提高。對于學生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時予以更換。

(2)實行導師指導制;

每名督導以身作則，要求與年青教師互相學習，互相幫助，互相提高，學期內新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。

(3)指導教研室認真開展教研活動，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動，活動質量有所提高;

(4)按時認真地進行規范檢查及質量考評工作。

四、其他工作

1、由督導教師組織進行講座“八次”;

(1)熊老師結合英語專業學生應試能力進行了公開輔導二次，并編寫了課外閱讀材料共12篇;

(2)李老師為提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的`同學，提高了計算能力。

2、按時完成院領導交辦的其他教學工作;

(1)王老師為中專學生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多;

(2)經濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次，現已完成的有10人。

20xx年5月23日

第二學期期中工作檢查自查報告4

根據高職院期中工作檢查通知的要求，現就本學期開學以來做的招生及管理工作做如下總結：

一、完成的主要工作

1、開學初，和院領導北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學點的教學管理工作和聯系新的辦學點，了解各辦學點專業需求情況，為制訂20xx年的成人招生計劃做好準備。

2、4月份，按省招辦的要求，成人高校20xx年入學專升本新生專科畢業證的審驗。將20xx年錄取的專升本新生的專科證原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗印。

4、為做好20xx年的`招生計劃，與哈爾濱學區周邊各辦學點進行電話聯系，爭求需設專業。

5、報審通過20xx年普通高職專科定向招生計劃

6、做好哈嵩山學區人的日常工作。

二、存在問題

招生宣傳工作力度做的還不夠細。

三、下一步工作

1、進一步加大招生宣傳工作的力度。

2、參加省招辦召開的計劃工作會。

3、做好20xx年普通高職學生的招生工作。

4、6月份準備20xx年夏季的開課。

20xx年XX月XX日

第二學期期中工作檢查自查報告5

根據成教院教工大會精神及本學期工作計劃，現將開學以來工作總結如下：

一、認真學習、貫徹教工大會精神及領導講話，明確任務，中心抓好三風建設，組織經濟類任課教師認真學習、組織討論、提高教風、促學風。

二、做好開學前準備工作

1、推薦任課教師，對新教師進行試講，通過試講擇優上崗，本學期增加新教師六人，教學效果均都較好。

2、對新教師組織參加崗前培訓，組織學習教工大會文件，兩部教學規范有關文件，保證教學工作的正常進行;

3、開學前及時檢查了任課教師的授課計劃、教案，合格才能上崗。

三、做好正常的教學工作

1、每周聽課二人次以上，截止本周12周，共聽課54人次，其中所聽試講11人次，對教學過程中發現的問題，都及時與任課教師進行了溝通，保證了教學質量;

2、實行督導指導制，要求互聽課學期人均二人以上，互相學習，共同提高;

3、積極開展教研活動

(1)開學習以來，保證了每二周一次教研活動，活動內容從質量上有所提高，經常研究教學方法，并針對學生的具體情況，怎樣教書育人做了深入的'探討，如電商502班，吳老師教學過程中很好的調動了學生的積極性，課堂紀律明顯好轉。

(2)舉辦公開課二次，先后四名教師進行了公開課講課，共同按一定標準評價，效果較好。

(3)舉辦計算能力講座六次。

為解決05建管、商英同學在學習會計中的計算能力，開學以來，共舉辦六次“速算”知識講座，同學們在計算能力方面有所提高。

(4)進行優質課選評工作，正在進行。

四、做好領導交辦的其他工作

1、完成高職部布置的教學大綱三份;

2、完成函授部布置的教學大綱及自學指導書九份。

第二學期期中工作檢查自查報告6

自從本學期開學以來，計算機教研室主要進行了以下幾項工作：

一、制定了切實可行的工作計劃

計算機教研室本學期的工作計劃分為二個方面：一是求真務實把好教學關;二是以人為本抓好師資隊伍建設。

二、工作計劃的執行情況

自二月二十七日開學以來，計算機教研室按照學院的要求，嚴格執行本學期的工作計劃：

1、對本教研室25名任課教師的本學期授課計劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴謹的授課計劃，而且要對教材中重點內容和學生自學內容、教材中不適合高職和函授教學的內容以及需要引進的新內容進行說明。因此，本學期授課計劃的質量較之以前有了明顯的提高。

2、通過定期召開的教研會和不定期的聽課活動檢查本教研室任課教師的教學情況、作業批改情況。通過聽課以及與各班級學生的隨時交流，檢查各任課教師的教學質量、授課進度，對教學質量高的任課教師給予了表揚，對發現的教學問題及時提出改進意見，并且及時與任課教師交流，探討教改方法和提高教學質量的方法。對學生提出較大意見的任課教師及時與高職部協調，予以更換。

3、定期開展教研活動。本學期開學以來，計算機教研室共定期組織了七次教研活動。一是總結各階段的教學工作，將發現的'問題及時進行通報;二是安排下一階段的工作，將學院的要求及時傳達貫徹下去;三是對教學質量進行階段考評，本著公開、公平、公正的原則，采取了自評與互評相結合的考評方式。

4、協助函授部和督導室組織了四名教師進行畢業設計指導工作。本學期畢業班級為函計02專科班，共有畢業生57名，這四名指導教師均能夠認真負責，及時與學生取得聯系，將畢業設計指導工作落到實處。

三、目前仍存在的問題

1、任課教師串課現象較普遍。由于任課教師均為兼職教師，因此當本職工作與兼職工作相沖突時，經常出現調串課現象。

2、部分班級的學生學習不認真，實訓課中有部分學生聊天或玩游戲，任課教師檢查不及時，沒能及時發現和制止。。

3、部分任課教師不能按時參加教研活動，有個別任課教師自開學初至今一直沒有參加過教研活動。

第二學期期中工作檢查自查報告7

按照學院文件要求，并根據學院七屆五次教代會精神和教研室20xx——20xx學年第二學期工作計劃，現將工程教研室自開學以來所做的幾項工作自查總結如下：

一、本期教學工作計劃的執行情況。

自開學以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學期的工作計劃進行正常的教學活動主要表現在：

1、開學初，除電力拖動一課程外，其他九個學科均制定了比較切合實際的授課計劃，經日常檢查，各學科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。

2、嚴格地執行了教學計劃中規定的每雙周周二為教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。

3、按照教學計劃的安排，對每位教師的教學筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數教案最認真。

二、教師隊伍及教風建設情況。

本學期針對學生的具體情況，開學初在教師中進行了認真的有針對性的教風建設的研討，為了引導學生的學習興趣，必須注意加強理論與實踐相結合的教學方法，注意采用多種教學手段提高學生的學習風氣。

xx老師采用多媒體教學方法。為了達到學院提出的培養適用型人才，在課程的內容上做一些適當的增補，以增加學生的實踐認識。

三、教學運行管理。

本學期教學運行情況較上學期有所加強和改進，主要表現在：

1、開學初，機電xx采煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，后經教師調整，再沒有出現過串課現象。

2、各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學期相比，有較大進步。

3、教師做到了認真批改作業，據統計，批改作業次數最少的`為2次，最多的為8次，有的學期平均測驗進行4次。

四、新學期的開學準備。

下學期，學院擬新招“采煤技術”與“礦山機電”專業大專班，為此，擬定了上述二專業的教學計劃初稿，并對學院與技師學院合辦的機電一體化教學計劃進行了討論，并提出一些修改意見。

五、存在問題。

1、開學初第二周，在同一天內三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。

2、七采專業固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現場教學，后由時間關系未能兌現。

3、由于時間原因，本學期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。

六、教研室在組織教師集體備課，精品課建設、公開教學活動等方面是一片空白，有待今后加強。

以上自查總結，不當之處，請指示。

第四篇：學年第二學期期中工作檢查自查報告

根據高職院期中工作檢查通知的要求，現就本學期開學以來做的招生及管理工作做如下總結：

一、完成的主要工作

1、開學初，和院領導北上大慶、齊齊哈爾等地，檢查各教學點的教學管理工作和聯系新的辦學點，了解各辦學點專業需求情況，為制訂XX年的成人招生計劃做好準備。

2、4月份，按省招辦的要求，成人高校20xx年入學專升本新生專科畢業證的審驗。將XX年錄取的專升本新生的專科證原件及有效證明材料，收集上來，集中到省里驗印。

3、5月19日到呼和浩特市內蒙古教育廳報審20xx年內蒙的成人招生計劃。順利審批通過。并報送省招辦。

4、為做好xx年的招生計劃，與哈爾濱學區周邊各辦學點進行電話聯系，爭求需設專業。

5、報審通過xx年普通高職專科定向招生計劃

6、做好哈嵩山學區人的日常工作。

二、存在問題

招生宣傳工作力度做的還不夠細。

三、下一步工作

1、進一步加大招生宣傳工作的力度。

2、參加省招辦召開的計劃工作會。

3、做好xx年普通高職學生的招生工作。

4、6月份準備xx年夏季的開課。

第五篇：中職部2005-2006學年第二學期期中工作檢查自查報告

中職部2005-2006學年第二學期期中工作檢查自查報告

開學以來教學工作

一、從假期的1月17日開始進行新學期的教學工作

1、假期高二上四周新課，目的在于提前進入高三課，為高三總復習創造些時間，以利提高學生成績。

2、假期高三授課六周，各科進行逐節逐章的第一輪復習。

3、假期授課結束后進行了考試，做階段分解，學有所獲。

二、新學期開學以來的工作。

（一）高三工作

1、組織全體教師研究與分析高考形勢，分析我校學生實際，特定相應的復習計劃，對教師提出課堂教學、輔導、管理的具體要求，教學有效地進行復習。

2、組織學生參加省重點校的三次模擬考試。從總體成績看低于兄弟校，與普通學校基本持平。

每次考試后組織教師進行成績分析，即分析成績，分析學生，肯定成績，查找不足，制定措施，統一思想，堅定信心，鼓舞士氣。同時要求班主任老師，在學生中進行認真分析以對學生的學習起檢查與促進作用。3、3月份開始，對文理科考試排名前列的優秀學生，開辦了英語、物理、化學、數學提優班，學生反映較好，收到一定效果。

4、保質，按期完成了高考報名、體檢、會考。畢生證發放等工作，現已在準備高考，填報志愿等工作。

5、高三學生總體隊伍穩定，教學秩序井然，多數學生學習積極性很高、常長、王鳳鉑、薄文娟等學生每天堅持學至夜里12點后。

三、高二工作

高二本學期起著重抓了課堂教學質量提高，學生學習態度的轉變，學生隊伍穩定等工作。

開學以來進行了月考和期中考試。教師注重管教、管學方面的工作，如對不寫作業學生，都能做到逐個教育、則令改過。

四、加強教學常規管理、堅持各種檢查、考評制度多數教師能按要求完成各項工作，尤其是高二學年。高三有些特殊性，定向考核有一定困難。

五、制定了較詳實的量化考核方案。

總之開學以來作了一定的工作，但由于各種原因，也存在一定問題，在今后改正與彌補。

學生管理

根據院教代會精神，中職部學生管理工作已順利完成了期中各項任務，實現了預斯管理的目標：

一、在學生主題思想教育方面初見成效

1、在全體學生當中貫徹落實胡錦濤總書記提出的《八榮八恥》的社會主義榮辱觀，利用主題班會結合班級學生實際進行了大討論，提高了學生明辨是非的能力。學生違紀現象明顯減少。

2、充分發揮團組織的先鋒模范作用。“五四”前有一批青年光榮加入了共青團組織，新入團的14名學生，基本上能夠按照團員的各項條件嚴格要求自己。如高二文班的張明，理班的趙鑫等同學入團后在學習、紀律、出勤、班級活動等方面處處走在前頭，為班級同學樹立了榜樣。

3、通過開展育人教育，中職部加強了值周管理。嚴抓出勤，從學生到校到歸寢，進行全程考勤，防止學生溜出校門上網及到校外滋事打架。從開學到期中這段學生無一起校外打架事件發生。

4、在高三學年中樹立學習典型，強化高三意識。通過三次模擬考試的試題分析，對學生的心理素質、應考目的等方面進行詳細分析。克服了多數學生的浮燥情緒，整個高三基本上處于穩定備考的狀態，這段時間班主任及全體科任教師既當“良師”又當學生的“益友”，在輔導學生同時也做了大量的思想工作。

5、在高二學年抓基礎管理，強化班主任的責任。本學期每月定期召開一次班主任會，總結班級管理工作，對學生的思想工作、日常行為管理，做到及時到位，每月進行一次文明班級評比，增強了學生的集體榮譽感。在學院組織的趣味運動會上，高二學年能夠嚴格按學院規定的時間做好各項組織工作，進行安全教育。高二全體師生認真組織，共同組成聯隊，一舉奪得團體總分第一名的好成績。總之中職部在學院的關心支持下，正在按學期預定目標實施各項計劃，力爭期末總結時高三交上一份滿意答卷，高二以較好的成績升入高三。

2006年5月30日