大海初中作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的大海初中作文，歡迎大家分享。

大海初中作文1

今天，張老師神秘地對我們說：“今天，我給大家?guī)硪粋€神奇的小東西，讓我們看看它是怎樣‘變身’的吧。”

只見張老師把一個棕色的“地雷”給了我。我左看看，右瞧瞧，這個小東西像裝水的氣球，又像一個沾滿泥土的種子，還像一個滿臉皺紋的老太婆。我又聞了聞這個小東西。一股刺鼻的，濃濃的中藥味向我“撲”來。漸漸地，我問到了一股楊梅的味道。只聽見周圍的同學(xué)議論紛紛。我在心里猜想到：這應(yīng)該是一個核……許多種猜測在我的腦中來了又去，去了又來。一種強烈的好奇心，讓我迫不及待地想知道答案。

這時，只見老師人身后拿出一大疊杯子。老師讓我們把這個會“變身”的小東西放到杯子里去。難不成老師要給這個小東西做個天然游泳池嗎？我猜測到。只見張老師把一個開水杯拿出來，給每個杯子里倒?jié)M開水。我眼睛一眨也不眨地望著這個小東西。大概過了兩三分鐘，這個小東西的外殼開始變得松軟，那外面一層殼已經(jīng)脫落了。那樣子像足了青苔，十分光滑、透亮。這個小東西整體像一個花朵，又像小姑娘穿的裙子，還像一件美麗婚紗……那一杯水像這個小東西的肥料，水在這個小東西的魔力下變成了棕色。我十分驚訝、激動。也十分好奇：這個小東西里到底什么神奇的“魔術(shù)師”？

原來，這個小東西叫胖大海。它是梧桐科植物，生長于熱帶地區(qū)，有清熱、利咽、清腸通便的功效。常用于干咳無痰、咽痛喑啞、慢性咽炎等的治療。

大海初中作文2

每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來，看見了希望。

有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。

卻不只是想看見，還是要走近些去感受。

沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多，被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的，永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說，笑是可以感染的，我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。

生活沒有一成不變的哀愁。

或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會覺得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺到笑容帶來的力量。

是懷揣著一種看見希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時，給這片大地帶來的光亮。

在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當(dāng)成了自己的朋友，時不時地探訪，觀望。

你會感覺得到吧？

大海初中作文3

我抬頭看天，向大海一樣遙遠(yuǎn)，一樣深藍(lán)。那里曾是我的夢，帶著海風(fēng)的味道縈繞過我的面龐。

——題記

大海啊，我曾幻想著行走在你身旁的沙爍上，太癡迷于海面上浮起的一朵泡沫，和泡沫里面奇特晶瑩的美麗風(fēng)景。

耳邊是你在喧騰，海天相接的藍(lán)不摻一絲纖瑕，那是天空的眼淚嗎？還是你翻騰的心。

我像是一個好奇的孩子，蹦蹦跳跳地投入你的懷抱，蘇醒在陌生的海面看天空，看我所生活的這座城市，才發(fā)現(xiàn)這座城浮華的倩影原來也美得如同海上的泡沫一般，唯美飄渺。

大海啊，你的波濤是在向述說你與天空的纏綿嗎？你也脆弱得不堪一擊，真的，有時候我心底的那片海，它翻不起波瀾也經(jīng)不起海浪，只求不在干涸里面溺水而亡。

曾幾何時，我已習(xí)慣伴著你的歌謠入睡，又隨著海鳥的第一聲啼鳴而蘇醒。又曾幾何時，我的思緒都在不經(jīng)意間跟著清風(fēng)來到你的故鄉(xiāng)，向你傾述著童年夢想。每每于此一切都將魂牽夢縈進我的心上。

原來啊，我一直都在幻想著，憧憬著，期望著去看看那塊水晶里面的冰藍(lán)。

有一天，我?guī)е业囊磺休p輕地踏上這片蔚藍(lán)。仿佛是重歸故地，心底的那份悸動與思念一霎時都席卷而來，那顆漂泊的游子之心啊，終于找到了歸宿！

這就是你，我的大海！

從天邊聚齊的駭浪朝著沙灘奔涌而來，那雪白的海潮一次次地漫濕了我枯干的心靈。那紙業(yè)上簡單而虛構(gòu)的輪廓在我眼中清晰卻又朦朧了。

一滴純凈的眼淚，終于珊珊落下下，與這片天成融為了一體。

我的心中像是下了一場雨，那連綿的雨絲一次次劃過我的天際。我在黑暗里摸索著前進，內(nèi)心渴望著光明。終于，積云散靜了，當(dāng)清晨的第一縷光線升起時我才知道，原來一直都是你在為我保駕護航。

大海初中作文4

曾經(jīng)，在一個冬天，去看過一次大海。

那天，天灰蒙蒙的，也許就快下雨了。海水也并不像想象中的那么藍(lán)，白色的浪花中透著談?wù)劦乃{(lán)。海水打在腳上，冷得入骨，風(fēng)非常大，吹亂了我的頭發(fā)。我歡笑著奔跑，從沙灘的一頭跑到另一頭，往往復(fù)復(fù)，不知疲倦。

夢想，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

早晨的陽光流瀉進來，親吻我濕潤的臉頰。佇立窗前，看潮起潮落，數(shù)今天又多了幾只海鷗，少了幾朵白云。心、似乎也被這潮水濡濕了，滴滴答答。

不顧午后的炎熱，依然帶上我的小狗與它喜愛的面包，沿著海邊小跑，迎著風(fēng)，大聲唱歌。汗水沒有聲響?滑落我的臉龐，大口大口地喘著氣，海風(fēng)襲入我的舌尖，淡淡的咸味兒在我的唇間蔓延，卻不知是汗是海風(fēng)。但愿是海風(fēng)帶來的吧，那么，我就嘗到了大海的原味。狗狗怕熱了，就鉆到海里游個泳，我則坐在海邊，將海螺貼在我的耳邊，“嗚嗚……嗚嗚……”，婉轉(zhuǎn)起伏，卻不曾斷過。狗狗全身滴著水，一頭埋進我的懷里，幫它擦身子，為它吃面包，快樂?不行。

夕陽無影無形，卻細(xì)細(xì)碎碎灑滿一地，沙子折射著金色的光芒，叫人忍不住捧起一把，看看是不是被夕陽的精靈揉碎的黃金呢，頭頂上飛旋地海鷗總是一只一只的，雖是孤單，卻非常是自由愜意，偶爾看見兩只相互追逐，我發(fā)自內(nèi)心地想它們祝福，為它們歡暢，看它們在黃昏的空中，演繹一段動人的愛情。

晚上的夜空好美啊，繁星點點，狗狗也安靜地睡了。黑與白的天際，我似乎聽到了花在靜靜地開啟，在我內(nèi)心的庭院深處，在這醉人的夜中，暖暖地開放。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

大海初中作文5

當(dāng)我閉上眼睛，背對大海，我感到一種兇猛又不失壯美的聲音漫灌入我的耳畔，涌入我的心里，原來這是大海的聲音。

那個夏天，一個從未見過海的內(nèi)地朋友風(fēng)塵仆仆地坐了一夜火車趕來，眼睛明亮地扯著我的手：“我喜歡大海，盡管我見了那么多大海的照片，我知道大海的樣子，但我這次來只為傾聽一次大海的聲音，真正感受一次大海。”

說真的，在海邊長大的我還是第一次認(rèn)真傾聽大海的聲音，結(jié)果這一次的感受讓我至今想起仍心潮澎湃。

大海的聲音是一種野性的美，橫沖直撞進入我的耳朵，在耳畔吵鬧，咆哮，翻滾，掙扎，讓我感覺海并非在我遙遠(yuǎn)的身后，而是就藏在我的耳朵里，像一個任性的小野獸。

我慢慢感到海水如同匯入我的血管，身體里都有清晰的海水涓涓流淌的聲音，帶有一絲洶涌的絲毫疼痛。漸漸它一股腦涌入心臟，牽制著我的心臟也可以潮起潮落，橫沖直撞，我整個精神亢奮起來，陪著海的聲音一起澎湃。

朋友攥緊我的手，聲音顫抖：“原來這就是海的聲音！竟如此壯美！”而我不語，只因已醉得深徹。

海水的聲音有些累了，長久的掙扎讓他有些許疲倦，開始重重的喘息。有規(guī)律的潮起、潮落，任憑浪花打著旋在我耳邊嬉戲，那笑聲時近時遠(yuǎn)，近時明亮得有些吵鬧，遠(yuǎn)時又讓我像擔(dān)心一個跑遠(yuǎn)的孩子一樣，些許牽掛。

朋友說了這樣一段感慨：“知道么，海是人生命初始的地方，人生命中最初的一聲啼哭和最后的一陣呼吸都和這海潮的聲音出奇地相似，人本屬于海，海是人們生命的起點和歸宿。人的性格里也有海這樣倔強、抗?fàn)幍脑兀艘獙W(xué)會傾聽海的聲音，學(xué)會傾聽生命的聲音。”

我聽完這話，一瞬間覺得我身后不僅是一片海，更是一個宇宙，孕育萬千生命的宇宙！

大海初中作文6

七月底，我、哥哥和媽媽隨旅游團來到了青島。第一次看見大海，天空是那么明朗，空氣是那么清新。

早上，我們來到海邊。海風(fēng)吹到臉上，有絲絲的涼意。聽導(dǎo)游說大海退潮了，但是，海風(fēng)一吹，海水溫柔地爬到了我的腳上。海水并不算涼，好像在對我說：“我好累呀！昨天我和人們玩了一整天，讓我歇一會，好嗎？”

過了一會兒，媽媽提議讓我和哥哥去游泳。我和哥哥異口同聲道：“好，好！”只見哥哥一個猛子下去，連救生圈都沒帶，我看了猛吸一口氣，媽媽督促讓我下去，剛開始我還有些猶豫，不敢下水，后來在媽媽的鼓勵下，我漸漸往水中走，海水親吻著我的身體，我才發(fā)現(xiàn)海水是那么好玩。哥哥趁我不注意，捧了一捧水，灑在我的頭上，我和哥哥開始玩起了打水仗，周圍的小朋友見我們玩的那么開心，也參與進來，人越聚越多，連大人也和我們小孩一起玩起了潑水的游戲，整個海面掀起萬丈高的水花，笑聲此起彼伏，說時遲，那時快，正當(dāng)我們玩的起勁時，不知誰喊了一聲：“海水漲潮了！”我還沒反應(yīng)過來，來了一個大海浪，我一不留神，帶著泳圈栽倒在海水里，冷不防喝了幾口海水，我發(fā)現(xiàn)海水的味道是又澀又咸，心里不由得十分惱火，心想：大海真調(diào)皮！

我和哥哥懷著對大海的留戀來到岸邊，我看見海浪漸漸多了起來，從大海的最左邊到最右邊，遠(yuǎn)看構(gòu)成一條白線的時候涌過來，一浪接一浪，永不休止。

啊，大海，我愛你！

大海初中作文7

溫暖的陽光灑在金黃的沙灘上，蔚藍(lán)色的大海一望無際，一縷清風(fēng)輕輕拂過肩膀……所有的孩子都是那么向往大海，喜愛大海。

海洋是生命的搖籃，沒有它，就沒有人類21世紀(jì)的今天。地球表面面積為5。11億平方千米，其中海洋的面積為3。62億平方千米，占整個地球的71%，而陸地面積為1。49，僅占地球的29%。海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)，它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研發(fā)的基地……

海洋不僅是生命的搖籃，還是一個巨大的聚寶盆。近年來，科學(xué)家們研究后發(fā)現(xiàn)，海洋將成為21世紀(jì)的藥庫。例如海參，它是一種含有高蛋白的名貴海味。然而你可能沒有想到，有幾種海參會釋放一種毒素，這種毒素具有抑制腫瘤的作用。海洋的礦物資源也不少。例如東海平湖油氣田，它是以天然氣為主的中型油氣田，深20xx~3000米。據(jù)有關(guān)專家估計，天然氣儲量為260億立方米，凝析油474萬噸，輕質(zhì)原油874萬噸。

而如今，大海已遭到了巨大的破壞，展覽的大海變成了一個“藍(lán)色垃圾堆”。據(jù)有關(guān)資料顯示：現(xiàn)在地球上的海洋死區(qū)有超過400個。海洋的缺氧區(qū)域在夏季有成千上萬平方英里，而且了無生機。美國國家科學(xué)基金會測量的結(jié)果是每隔死區(qū)的就會翻倍。可見，人類在怎樣破壞海洋啊！人類離不開海洋。如果人類離開海洋，人類將無法存活；如果人類離開海洋，人類也不會享受美麗的海洋風(fēng)景了；如果人類離開海洋，這個地球?qū)⒉粫碛袑毷{(lán)色！

聽，大海在呼喚，它呼喚的是：保護海洋！保護地球！

大海初中作文8

在我不停地翻過一座又一座山，一次又一次地失望之后，我終于攀過了一個這樣的山頂：在這山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，是多么的寬廣，多么地蔚藍(lán)，天地之間渾然一體，分不清哪里是天，哪里是海；金色而明朗的沙灘再陽光下是多么地耀眼，和沉靜而美麗的大海形成了鮮明的對比。人們在沙灘上留下了一串串腳印，好像在訴說著對大海的留戀。

大海的性格，十分復(fù)雜。海雖然是藍(lán)的，似一幅在微風(fēng)中抖動的錦緞，藍(lán)得晶瑩，藍(lán)得活潑。但它有時溫柔得一位像恬靜的少女，有時又暴躁得似一匹難以駕馭的野馬。你看，漲潮了，大海一改以往的沉靜，歡笑著噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，這個大自然的音樂家好像嫌自己的曲子不夠動聽，于是使足了勁，噗地一聲吼了出來，這下可好，這個大動靜雖然沒有把海灘大叔給嚇著，卻也把他砸暈了：大海一時心急，也沒有看清楚，把很多貝殼、海藻、泥沙給一齊噴了出來，這可害慘海灘大叔嘍！海水一浪接一浪，不斷地沖著岸邊的巖石，把巖石刷得十分光潔。也不知大海是累了，還是害羞了，潮漸漸地退了。大海依然是那么地藍(lán)，那么地平靜。 我站在沙灘上，凝望著眼前這一片茫茫云海，心里深有感觸：做人，心就該像大海那樣寬廣，明朗，用自己真誠的心，去善待別人，海納百川，有容乃大。

大海初中作文9

回到這首詩的本身來說，它絲毫沒有頹唐、墮落的.痕跡，詩歌透出的全是幸福和美好的氣息，可是，結(jié)果卻是那么的出乎意料，讓我的思想和心靈來不及躲閃……這首詩共三章，第一章是虛構(gòu)了一幅自由獨立，遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景，一股清新潮潤的氣息鋪面而來，那樣悠閑愜意的生活或許是每個人都向往的，他一開始就把我?guī)нM了一方凈土，在這樣的環(huán)境里，我可以擺脫塵世的束縛，張開想象的翅膀，在只有屬于我的天地里翱翔。接著，這首詩兩次說到：“面朝大海，春暖花開”，都表達(dá)美好的情感，在人生觀、價值觀上既有肯定世俗生活，又不甘于墮入塵世成為俗人。詩人始終心懷始而熱情開放，始而收合封閉，收張自如。這首詩在清純、明凈、世俗化的背后蘊藏著某些復(fù)雜性、矛盾性的東西。“面朝大海”本來是面對空曠、虛無，但海子獨具慧眼，竟然看出了“春暖花開”，“春暖花開”是詩人的心畫，是夢想的溫柔之鄉(xiāng)，寄托著詩人無限渺遠(yuǎn)的情思遐想。

一直以來， 孤獨寂寞是人類一個永恒的話題，是一個無法回避，必須正視的問題。海子選擇了自己忍受這種莫名的、不可排除的孤獨和寂寞，卻把幸福給了他人，這就是他，一個讓人捉摸不透卻讓人景仰的北大的詩人。

我覺得，海子的抒情短詩具有一種超越時空和侵入血液和靈魂的巨大力量，加上其身世經(jīng)歷的悲劇性，更促使了其短詩的不朽。可以這樣說，海子的離去，是中國現(xiàn)代詩壇上一顆巨星的隕落，標(biāo)志著中國當(dāng)代詩歌純粹歌詠時代的終結(jié)，直至今天，我也沒有看到比海子這首抒情詩更純粹的抒情詩出現(xiàn)。論語讀后感1500字魯濱孫漂流記讀后感100字林清玄散文集讀后感

大海初中作文10

在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。

我不算是一個見識多廣的孩子，每次看見班上的同學(xué)滔滔不絕地談起他們心中的大海時，我只能在一旁默默無語，用羨慕的眼光看著他們眉飛色舞的講述，心中充滿了期待和向往，這就是讓我產(chǎn)生；我心中的大海到底是什么呢？的疑惑。我的語文成績在以往是相當(dāng)?shù)貌缓茫侵髦佳剑饕獌?nèi)容呀，在我的心里一直打著一個巨大的問號，在如此不好的成績的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語文成績總是拖數(shù)學(xué)成績的后腿，導(dǎo)致我的總成績直線下降，我生命中的第一片大海就是語文成績不在脫數(shù)學(xué)以及其它成績的后腿，我一定要將我的語文成績提高！于是，我開始練習(xí)閱讀和練習(xí)寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會文章的主要內(nèi)容和主旨，然后，上課時專心聽講，試著自己組織語言來回答老師提出的問題，在閑暇的時候總會多看關(guān)于語文的知識，我也自己開始獨自來做閱讀題提高我的閱讀能力。

而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠(yuǎn)方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍(lán)色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因為我相信，就在山的那邊，使我夢寐以求的大海，于是我努力學(xué)習(xí)語文知識，克服了一個個在學(xué)習(xí)語文的困難。

我——做到了，在一次考試中我的語文成績終于有了很大的進步，雖然還沒有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長時間后，終于又喧騰起來，海邊的一切都為我喝彩。

大海，我終于見到了你，真美！

大海初中作文11

不管怎樣，我忘不了那一刻。那短暫的一刻，也許是我生命中成功的第一次舞臺。努力、拼搏、感恩，瞬間化作激情的話語。

“我愿面朝大海，春暖花開。”曾經(jīng)讀到海子的《面朝大海，春暖花開》時，輕輕地將書本放在膝上，回味著那“面朝大海，春暖花開”的景色，為每一座山起一個好聽的名字，祝福情侶們終成眷屬。不禁又聯(lián)想到了自己，我何時才能等到春暖花開的時節(jié)。烈日當(dāng)空，仲雨陽先生在臺上激情演講，臺下數(shù)千名的家長與學(xué)生都在認(rèn)真地傾聽著那鏗鏘有力的話語帶我們走進了成功與感恩的殿堂，一個個成功的秘訣，一個個溫馨而又感人的故事讓我們熱淚盈眶。當(dāng)今的生活變好了，而又有多少父母將自己的孩子搖身一變，變成了家中的“小公主、小王子”，嬌生慣養(yǎng)，毫無羞恥之心。仲雨陽先生在演講中來了一個互動活動，請四位同學(xué)上臺發(fā)表自己的感想。在一旁的媽媽不住的鼓勵我，我終于鼓起勇氣，搶先跑到臺上。當(dāng)我在臺上參與互動時，分明看到了媽媽眼里晶瑩的淚珠。

在那時我將一生的目標(biāo)說出了口，而且在眾人面前大聲地說出了我的誓言，自信自己會成功。那一刻，我分明看到了我的未來，看到了那充滿鮮花與掌聲的時刻。時間凝固，感恩、拼搏、奮斗，汗水在那一刻定格，青春的激情在那一刻苦爆發(fā)；那一刻，我肩負(fù)著母親、老師和祖國的希望，邁向了我的世界，我的未來。我的世界春暖花開，經(jīng)歷嚴(yán)冬后春天一定會更美；我的世界春暖花開，人生因拼搏努力而精彩；我的世界春暖花開，因為有那一刻的輝煌與勇氣。

難忘的那一刻，將帶給我美好的未來，我的世界春暖花開！“我愿面朝大海，春暖花開”。

大海初中作文12

小時候，大海對于我來說是一個美麗的夢想，一縷和煦的陽光，一片金色的海浪。

長大后，大海對于我來說是一個不變的追求，一片平靜的海水，一種翻騰的人生。

我沒有去過大海，也不曾擁有大海。記憶中，它永遠(yuǎn)都只是那一泓寧靜的水洼，偶爾翻躍著，偶爾咆哮著。隱隱的像是一種前所未有的勇氣和斗志，也許，這才是大海。

有時，對于大海缺少的是恐懼，過盛的是憧憬。他帶來的是一種恬靜，一種愜意，那翻騰的浪花是他的韻律，金色的沙灘是它的歸襯。同樣它的一個浪花可以吞噬無數(shù)生靈，一灘金沙可以淹沒千百歷史，它酷似一位君主，它可以造福萬物亦可以顛覆萬物，它不是深閨少女亦不是淑女而是力拔山兮氣蓋世的項羽；它不是藍(lán)色地毯亦不是小溪，而是一望無際流動的沙丘。但，我想，若是缺少了狂風(fēng)巨浪，那如鏡的深邃則缺少了本性，起伏跌宕雖令人恐懼，卻是一個不可缺少的美景，少了它，大海不過是溪湖的擴大倍。

大海不會去刻意的展現(xiàn)自己，它默默無聞，卻又驚天動地，它浪尖上的美吸引著人們的注視，那是它斑斑傷痕卻又是它無悔的青春。

當(dāng)一個浪花拍打著沙灘，覆蓋著另一層浪花時，迎來的是黃昏的寧靜，休謐的美。在第二天的光輝灑向海面時，它會接受更加嚴(yán)酷的，更加無情的挑戰(zhàn)，只有迎著這不斷的挑戰(zhàn)，才會使它成為大海，沒有這些挑戰(zhàn)只有成為湖泊。

我沒有見過，但我深愛著大海，大海的美令人憧憬！湖泊的狹小不如大海般浩瀚，同樣的本質(zhì)卻有不同的命運。

我想，總有一天，我會見到大海。感悟海的每一個波浪，感悟海的每一絲風(fēng)。

大海初中作文13

去年暑假，去秦皇島游玩，我終于見到了夢寐以求的海。

廣闊博大，溫柔甜雅。

眼前，是一片浩瀚無垠的藍(lán)色。無暇，透明，純潔，安靜。足以融掉自己的一種顏色，那是大自然唯一賦予海的顏色。

海的聲音，鏗鏘有力。也許，我只在電視中能領(lǐng)略到千軍萬馬的聲音。但此時此刻，即使有真正的千軍萬馬，也不會有如此磅礴的氣勢。這種聲音是無處不生的，它正以堅不可摧之勢向我顯示它的存在。

海水咆哮著，洶涌著，那不是暴怒，那是大海的歡笑。它擁著一朵朵碩大而又純潔的花在迎接我，我仿佛置身于花海中。聽吧，海浪沖擊巖石巨大的響聲已奏成了一首雄壯的交響曲，那飛濺的浪花不正是等待我暢飲的一杯杯香濃的咖啡嗎？

大海的胸懷是博大的，海風(fēng)是它的呼吸，海浪是它的心跳。

大海突然平靜了下來，平的讓人心馳，靜的讓人神往。細(xì)碎的沙石摩著我的腳掌，溫柔的海水撫摩著我的手。大海它疲乏了，困倦了，它漸漸的進入夢鄉(xiāng)了。咆哮是美，平靜是美，只有剛?cè)嵯嘟唬拍茱@示出完美的軀體。就像一首動聽的歌曲，既有高昂激壯，又有輕柔婉轉(zhuǎn)，才不失為一首好歌。

有聲，有色，有味，有心跳，這就是真真切切的生命，這就是海。

無論是誰，見到這包納百川的海，無不折服與它的博大。這就是海的精神。大海，渺小了世俗的一切。我被海的胸襟所感染，同它心跳共鳴，我變的樂觀豁達(dá)了。我的心已迫不及待的想飛出牢籠，自由飛翔。博大的生命，博大的精神，博大的海！

我愿溶入這海，博大寬愛，遍及每個角落。

大海，你是我的唯一！

大海初中作文14

從小我就非常喜歡水，在電視上看著無邊無際的大海，我就非常向往能去海邊看一看。后來，我的夢想實現(xiàn)了。

那一年我上一年級，十一黃金周時，在我的強烈要求下，我家計劃去山東的日照看海。我一路上很興奮，不停地問爸爸：“到了嗎？到了嗎？”。

到了！終于到了！我高興地跳下車，爬上堤岸，一望無際的深藍(lán)色頓時映入我的眼簾，我終于看到了向往很久的海了。海連著天，天連著海，蔚為壯觀！天很藍(lán)，海更藍(lán)！我馬上就喜歡上這種藍(lán)色了。海浪一個接著一個涌上沙灘，我興奮地跳呀喊啊！爸爸媽媽也被眼前的海吸引了。清涼的海風(fēng)迎面吹來，我們?nèi)艘黄鹱銎鹆松詈粑惺苤５臍庀ⅰ?/p>

我們脫掉鞋子，拿起沙灘玩具向海邊沖去。我拿起鏟子，把沙子鏟進桶里，然后叫老爸打了一桶海水回來，把海水倒在沙子上，“水泥”就完成了。我想建造一座城堡－－我自己的城堡。可造了一半，我看見有人在那邊的礁石上釣魚，就拉著老爸過去看。城堡工程就半途而廢了。爸爸抱著我穿過狹窄的礁石，一不小心，沒踩好，“撲通”一聲掉進了海里，幸好水不深，不過老爸的腳擦傷了，而我第一次和大海親密接觸了。

風(fēng)大起來了，人們向堤岸上撤退，這時候的海沒有剛才那么友好了，海浪撲向沙灘，沖擊著堤岸和礁石，濺起潔白的浪花。我們站在堤岸上，看了很久很久……

此后，我就更加迷戀海了，每年暑假，我都要爸爸媽媽帶我去海邊！

大海初中作文15

什么能讓我陶醉？嗯——如果說君為酒醉，那么我便為大海而醉！為什么？那就請聽我細(xì)細(xì)道來吧！許多文人騷客的美文中，都出現(xiàn)過碧海青天的畫面。詩人們醉于大海的磅礴，而我也不例外。

一陣陣白色的浪花翻起，帶著“嘩嘩……”的聲音。那磅礴的氣勢只增不減。聽著海對我們的召喚。心里原來積壓的不愉快全都不見了，是被大海嚇跑了吧？大海的聲音，是那么的渾厚，那么的有力，無處不散發(fā)著那種磅礴。白色，并顯不出原有的悲涼，好像成為了一種襯托，讓浪花顯得無暇。他們的組合，擁有了一種魔力。是心靈的魔法，是對我們心靈的洗滌，他在為我們述說著什么。

童年時讀過的童話、神話中，也有著大海的影子，小美人魚，還有無所不能的龍。有時候，我會想：

變成泡沫的小美人魚，還在大海里么？她在哪？看海平靜時的憂傷，是小美人魚在為他講述她的故事么？

生活在大海中的巨龍啊！您為什么不出來？您在哪？看海洶涌時的咆哮，是您在憤怒嗎？是用巨浪來警告人類對自然的破壞么？

聽著悠揚的歌曲，雄渾的交響樂，眼前出現(xiàn)了大海的影子：

微風(fēng)蕩漾，起伏的海浪仿佛跳著優(yōu)雅的華爾茲;狂風(fēng)驟起，憤怒的波濤猶如瘋狂的巨人發(fā)泄心中的不滿……

欣賞畫廊里的作品，那些畫中的主角，不正是大海么？

藍(lán)色的天，應(yīng)和著你，看，這是多美的一幅畫呀！

我站在了大海的面前。

那略帶了點咸味的風(fēng)，拂過臉頰，看著你的舞蹈，聽著你的歌聲。悠揚、美麗深入人心。

感受著那一絲絲冰涼繞過的指尖。感受著大海溫柔撫過的腳背。嗅著大海的氣息。全身心的投入大海的懷抱。全身心地放松。

這樣的大海能不令我陶醉？