小學(xué)生學(xué)校日記

小學(xué)生學(xué)校日記1

在學(xué)校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽，熱鬧的運(yùn)動會，歡樂六一兒童節(jié)……

有一天，我們剛剛寫完作業(yè)。老師說：“下節(jié)課帶你們出去玩。她的話音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學(xué)爬上桌子，有的抱著老師喊著：“老師你太好啦！”還有的歡叫著：“老師萬歲！老師萬歲！老師萬歲！”

期盼的下課鈴終于響了，老師說：“走，玩去！”我們飛快地沖向操場，嚇得老師練練喊著：“慢點(diǎn)，這群傻小孩。”

剛到操場，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個身影。他說：“看，這是我的作品。”

我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪說：“這算哪門子的作品啊？”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說：“這就是我呀。”我們?nèi)鰵g地在雪地里跑來跑去，留下一串串深深淺淺的`痕跡。

接著，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的，女生一點(diǎn)都沒有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最后，老師給我們?nèi)嗪嫌埃覀兛鞓返嘏芑匕嗉墶?/p>

我愛我的班級，我愛我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。

小學(xué)生學(xué)校日記2

走進(jìn)校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。

再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會聽見朗朗的'讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。

教學(xué)樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

我能在這樣好的學(xué)校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。

小學(xué)生學(xué)校日記3

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學(xué)校。

哦，同學(xué)們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學(xué)的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學(xué)們迅速集合在操場上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學(xué)們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進(jìn)。上課了，同學(xué)們又爭先恐后地跑進(jìn)教室。

這時，校園里變成靜悄悄的.了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學(xué)們響亮的應(yīng)和聲。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學(xué)們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學(xué)不知是沒完成作業(yè)，還是在預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，手里總是在寫寫畫畫，忙個不停。

放學(xué)了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。

這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。

小學(xué)生學(xué)校日記4

校園生活永遠(yuǎn)是美好的，也永遠(yuǎn)是溫馨的，可其中也包含了許多無奈。

在這個競爭激勵的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前進(jìn)的，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自我哪里還需要改善，哪里還需要二進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時光去閱讀文章，不再有那么多的時光去玩耍，也不再有做實(shí)驗(yàn)的時光。然而，代替一切的，都是學(xué)習(xí)，我們總在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著的。

可學(xué)校生活也是美好的，我們在學(xué)校里學(xué)會了abc，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺，好朋友也是校園的一張。他們一張張?zhí)鹈赖男δ槪痪浒参康脑挘屛覀冊谌魏螘r候都是充滿活力的。讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈時候他們安慰的.話，總能讓我們心里暖暖的。在無聊的時候，他們搞笑的話，總能使我們哈哈大笑。在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽。我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)置身于無憂無慮的課間生活。

期盼著，期盼著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，讓我們共同加油！

小學(xué)生學(xué)校日記5

昨天，上玩課間操后，每班派一個代表去領(lǐng)擦玻璃的東西。那東西其實(shí)里面有磁鐵，你把它一個放在玻璃外面，一個放在玻璃里面，它們就會吸住，然后開始擦玻璃。我看見這個東西就知道要大掃除了。

我很喜歡大掃除，因?yàn)榭梢圆挥蒙险n，還可以為班級做貢獻(xiàn)。

我們回到班里以后老師開始分配任務(wù)。第一組做什么、第二組做什么、第三組做什么······老師一分配完任務(wù)，我們班同學(xué)就趕緊投入工作。

有的在擦玻璃，有的'再擦教室外面的墻，有的在擦玻璃，還有的幾個人齊心協(xié)力抬桌讓人站上面去打掃天花板上的蜘蛛網(wǎng)。他們都在如火如差的進(jìn)行任務(wù)，而我的任務(wù)已經(jīng)完成了。

我只好坐在我的位置上看書，后來到了大掃除快結(jié)束的時候老師又給我分配任務(wù)。讓我擦玻璃邊上的框架。等擦完正好下課了。我回班了······

小學(xué)生學(xué)校日記6

一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構(gòu)成了我的校園。

進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹好像個威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。

踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。校園里一片寂靜，兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但是仍然威風(fēng)凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的`幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的校園。鈴鈴鈴……鈴聲響了，校園頓時熱鬧起來……

中午，驕陽似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的來到了學(xué)校。

傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學(xué)校被黑夜給吞沒了。

這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛著我的校園！

小學(xué)生學(xué)校日記7

xxxx年xx月xx日星期x天氣x

在9月份的時候，老師在某一天里說：“可以在學(xué)校吃飯，但是要自己帶餐布。”同學(xué)們都非常高興，都想跟同學(xué)一起吃飯，我也很想在學(xué)校吃飯。

到了10月份，有一些同學(xué)在學(xué)校吃飯，我就問沈迎奧在學(xué)校都吃什么？他說：“今天我們吃了好多東西，有紫菜湯，豆芽，青菜，白米飯，洋蔥。”我說：”哇！這么多呀！“

一個星期下來了，沈迎奧說：”星期五的飯最好吃，因?yàn)樾瞧谖迨请u腿……“

但是，10月份快過完的'時候，有一些同學(xué)開始表現(xiàn)不好了，被老師批評了，我心里有點(diǎn)害怕，不敢在學(xué)校吃飯了，不過，我又想了想：我不會像他們這樣不聽話，大張老師讓我做什么，我就做什么。

10月份終于過完了！可以在11月份的時候在學(xué)校吃飯啦，可是媽媽說了一句話，把我潑了一盆冷水，原來是11月的報名日期已經(jīng)結(jié)束了。哎！我怎么就這么倒霉。

我下次一定要在學(xué)校吃飯。

小學(xué)生學(xué)校日記8

啊咧，明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語課的時間，來給我們排練合唱。排練時一直在笑場，整個球場都洋溢著我們的笑聲，簡直是笑到不能自己了。五四過完，便又要開始考試了，這學(xué)期真的任務(wù)重，真的讓我感到心生疲憊，對于我來說，這也許是我讀書以來第一次會有如此的想法。感覺很累很累，但好在我很想一直堅持下去。

明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊，最不希望認(rèn)識的人在臺下搜索我的身影，找到我后便開始目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，如果是晚上還好，可偏偏選在了早上，自己我感覺會是一個不怎么愉快的早上。

這還是我第一次在學(xué)校過五四呢，說不上什么期待。只求快點(diǎn)過完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺，將這幾天的疲勞都通通睡干凈。回到家后也好趕緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考，這幾天都在忙著舉辦五四的事，都沒有在學(xué)校好好的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在只能利用周末的一點(diǎn)空閑時間來好好彌補(bǔ)這幾天的空缺了。

這幾天還看了一本書，影響最為深刻的`便是一位學(xué)霸對著學(xué)渣說：“你要是想被人記住，那你就考進(jìn)全班全十啊!”難道現(xiàn)在一個人的存在感都是要用成績來刷新的嗎?有時候我們真的該好好想想現(xiàn)在對于我們成績的重要性。

小學(xué)生學(xué)校日記9

不知不覺，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在校園里的生活過得快樂無比。

我回顧著一年級的時候。我和媽媽小手拉著大手走進(jìn)大名鼎鼎的魯迅小學(xué)。在生活上，曹老師無微不至地照顧我們的生活。當(dāng)我生病時，曹老師總會溫柔地陪我到慈祥的醫(yī)生奶奶那兒去，按時給我吃藥，還把我們的寢室整理得井井有條，教育我們自主、獨(dú)立、團(tuán)結(jié)地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富，給我們安排了充分、合理的'營養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)上，老師們耐心地教導(dǎo)我，特別是繆老師和王老師。剛?cè)雽W(xué)時，我的字總是寫得不歪歪扭扭，繆老師手把手地教我一筆一畫地寫，使我現(xiàn)在的字寫得非常漂亮了。每當(dāng)我看到生字右上角的五角星，心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數(shù)學(xué)題，使我愛動小腦筋了，好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，批改作業(yè)，總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學(xué)校里學(xué)到了許多新知識，懂得了許多道理。

校園生活，像一個個多彩的肥皂泡泡，像一條條歡快的小魚，像一個個充滿氣的彩色氣球，還像一朵朵鮮艷的花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。

小學(xué)生學(xué)校日記10

我們的校園非常美麗。每當(dāng)我走進(jìn)校園時，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。

春天，我們的校園充滿生機(jī)。靜心園的小草都從土里鉆了出來，小花也都盛開了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來許多小蜜蜂，蝴蝶們也來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。

夏天，校園里綠樹成蔭，涼快極了。在操場旁的小道上，有一顆大柳樹，每根枝條都好像小姑娘的辮子一樣垂了下來，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹也長得高大粗壯又挺拔，好像盡忠職守的哨兵。

秋天，花園里的各色的花都爭相開放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見她們的蹤影，白的，黃的.、粉的、藍(lán)的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無數(shù)小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；還有的好像一個個小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。

寒冷的冬天我們的校園也沒有因?yàn)閲?yán)寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。

啊！我美麗的校園，我因?yàn)槟愕拿利惗湴痢⒍院溃?/p>

小學(xué)生學(xué)校日記11

我的學(xué)校坐落在梅江河畔，是一所環(huán)境優(yōu)美的市一級學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校的大門，穿過大廳，最先看到的是整潔、平坦的操場。

操場非常寬敞，是呈“回”字形的，全校師生站上去，都不覺得擁擠。操場是用水泥鋪成的地板。下課時，這里是同學(xué)們玩耍的樂園。

操場的四周有許多大樹：有四季常綠的橡樹、榕樹，還有一年四季為我們提供方便的梧桐樹。梧桐樹不管是春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道，使人心曠神怡。

操場的北面，有一個升旗臺，每逢星期一時，全校師生都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，高高飄揚(yáng)的五星紅旗襯著藍(lán)藍(lán)的天，形成一幅美妙的工筆畫。

在操場正中，有個運(yùn)動場，這個運(yùn)動場是由沙池，籃球場，羽毛球場。沙池是同學(xué)們的'樂園，沙池主要是單杠，雙杠和各種運(yùn)動機(jī)器組成的。籃球場、羽毛球場是體育老師或五、六年級同學(xué)鍛煉的好地方。操場正中，抬頭四望望見幾棟高大、教學(xué)齊全的大樓。每一棟教學(xué)大樓都有著千姿百態(tài)的花。

我從7歲就來這所學(xué)校讀書，五年多來，很這個操場有著深厚的感情，它將陪伴我度過歡樂的童年時光。

小學(xué)生學(xué)校日記12

我們的學(xué)校又整潔又美觀，而且她有一個響亮的名字實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座漢白玉雕的塑像，在黑色底座的上面有三個少先隊員，他們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾。每個人各有姿勢，一個人的手里拿著飛機(jī)，一個人的懷里抱著足球，還有一個人手臂高高地往上舉起。他們似乎在告訴同學(xué)們：我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，要為中華之崛起而讀書。

塑像的左邊是同學(xué)們喜歡的暢學(xué)園，那里有小橋，有流水，四周是一片蔥綠的草地。每當(dāng)下課時或放學(xué)后，暢學(xué)園就成了同學(xué)們的天地，有的在那里看書，有的在那里背誦課文，有的在那里玩耍……草坪里還種著各種各樣的花，花兒們有的`張開雙臂，有的含苞待放，一會兒引來蜜蜂在上面采蜜，一會兒又引來蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，一陣風(fēng)吹來，花香傳遍了整個校園。

繞過塑像，就可以看到兩幢高高的教學(xué)樓矗立在那里。上課時，從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲；下課時，又從那里傳出同學(xué)們嬉戲、玩耍的聲音。

這就是我們的學(xué)校，我愛我們美麗的校園！

小學(xué)生學(xué)校日記13

今天，是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，今天早上要舉行開幕式。

我們吃完飯后，老師組織我們帶上小凳，向操場“進(jìn)發(fā)”。老師把我們帶到操場上就坐，然后老師也拿了個凳子，坐了下來。過了一會兒，只聽廣播說：“漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第12屆運(yùn)動會開幕式正式開始!”我和同學(xué)們都很激動，都站起來，可老師讓我們坐了下來，我們都瞪大眼睛。只聽廣播響起了音樂，隨著音樂，運(yùn)動員進(jìn)場了，先是從一年級開始，一年級的同學(xué)剛一上，我旁邊的幾個拿旗子就開始拼命地?fù)u旗子。突然，我聽到“咚咚咚”的.聲音，我一看，原來是鼓號隊的同學(xué)，前面走著六個同學(xué)敲著大鼓，后面還有一行打镲的同學(xué)，在后面是一群背著小鼓的女生，然后就是吹小號的同學(xué)。。。鼓號隊好氣派呀，圍著操場走了幾圈，最后回到操場中央。我再看看進(jìn)場的運(yùn)動員，啊!快要到我們班了!下一個就是!我提醒了一下我身邊的同學(xué)，他們又把注意力轉(zhuǎn)移到了運(yùn)動員身上。到我們班了，我心情很激動，我看著我們班進(jìn)場，只見代表們穿著整齊的校服，氣勢昂揚(yáng)的隨著節(jié)奏整齊地走。隨著音樂的結(jié)束，開幕式結(jié)束了。

啊，運(yùn)動會開幕式真是氣勢磅礴呀!

小學(xué)生學(xué)校日記14

家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機(jī)的校園就是我的第二個家。

每天迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點(diǎn)頭，校園美好的一天又開始了。

我們迎著朝陽，邁著穩(wěn)健的步伐，跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間，校園里熱鬧非凡，處處都洋溢著我們的歡聲笑語。

早操開始了，我們排著整齊的隊伍，走進(jìn)操場。排好隊以后，傳來一陣《旭日東升》的歌曲，每天它都是那么的氣勢磅礴，讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候，還有1—8嚴(yán)肅、有力的口號，那整齊的動作，矯健的.身姿，還真有幾分軍人的氣概。

上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室，和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講，我們積極動腦，踴躍發(fā)言，專心聽講，動情朗讀，熱烈討論，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘霖。

每周兩次的藝術(shù)選修課特別受我們歡迎，一到這個時候，我們便奔向自己喜愛的天地，有的學(xué)習(xí)象棋，有的學(xué)習(xí)寫生，有的學(xué)習(xí)樂器，玩的不亦樂乎。

你看我們的校園生活是不是豐富多彩？

小學(xué)生學(xué)校日記15

我的學(xué)校座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，同學(xué)們熱情友愛、互幫互助。我能夠在本校讀書，感到驕傲自豪。

走進(jìn)校園，左邊是寬闊的操場，它是我們主要的課外活動場所。每天早上，同學(xué)們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學(xué)們在操場上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖的太陽照射在同學(xué)們的身上。

校園右邊是綠草如茵，花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面，我們的.教學(xué)樓很特殊，好像個三合院，院子中間是升旗臺。教學(xué)樓好像一個伸出雙臂的媽媽，把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學(xué)們朗朗的讀書聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！

啊，我的校園真美好，我愛我的學(xué)校。

我們的學(xué)校又整潔又美觀，而且她有一個響亮的名字實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座漢白玉雕的塑像，在黑色底座的上面有三個少先隊員，他們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾。每個人各有姿勢，一個人的手里拿著飛機(jī)，一個人的懷里抱著足球，還有一個人手臂高高地往上舉起。他們似乎在告訴同學(xué)們：我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，要為中華之崛起而讀書。

塑像的左邊是同學(xué)們喜歡的暢學(xué)園，那里有小橋，有流水，四周是一片蔥綠的草地。每當(dāng)下課時或放學(xué)后，暢學(xué)園就成了同學(xué)們的天地，有的在那里看書，有的在那里背誦課文，有的在那里玩耍……草坪里還種著各種各樣的花，花兒們有的張開雙臂，有的含苞待放，一會兒引來蜜蜂在上面采蜜，一會兒又引來蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，一陣風(fēng)吹來，花香傳遍了整個校園。

繞過塑像，就可以看到兩幢高高的教學(xué)樓矗立在那里。上課時，從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲；下課時，又從那里傳出同學(xué)們嬉戲、玩耍的聲音。

這就是我們的學(xué)校，我愛我們美麗的校園！