學生寫給教師節慰問信

學生寫給教師節慰問信1

尊敬的楊老師：

你們好！

教師節快到了，我把我最真誠的祝福，作為禮物送給你們。

楊老師，三年來，我們進教室第一個見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發早餐，領著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準備。一連幾個學期，我們班語文、數學期末考試，成績一直保持在年級第一，這都是因為楊老師您苦口婆心地教導我們，讓我們改正缺點，養成良好的'習慣，讓我們越來越好。

黃老師，在我聽說您四年級可能不教了，我很傷心，因為我和同學們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會對他們諄諄教誨，從不大聲批評。在我們自習的時候，您如果看見一些臟東西，會放棄休息時間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個干凈整潔的學習空間。您是以身作則地教導我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。

還記得我一年級時，第一次留下來掃地的時候，我曾因為動畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責，再回去看電視。三年來，我所取得的每一點成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠記住你們對我的教導！

祝你們教師節快樂！

您的學生：xxx

20xx年9月4日

學生寫給教師節慰問信2

敬愛的老師：

您好！

在教師節來臨之際，我先衷心的祝愿您身體健康，萬事如意，一年比一年年輕，一年比一年漂亮。

一轉眼，我已經是一名初二的學生了，還記得六年級的時候，聽一些大哥哥大姐姐說，上了中學，就沒好日子過了，基本上每個同學都被老師教訓過，還有寫不完的作業。不過，您并不是這樣，您每天都是衣服和藹可親的笑臉，您既是良師，又是益友，更像我們的大家的媽媽。

在您的課堂上，課堂效率總是那樣的高，因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴，讓我們個個精神振奮，不會感到枯燥乏味。

敬愛的老師，您是打開我們初中知識大門的金鑰匙；是我們奔向知識海洋的引路人；是我們進入知識王國的指路標。

每當我做錯了事，您不會用那尖銳的語言來指責我，傷我們的自尊，不會輕易地就叫家長來，更不會體罰我們，而是耐心的教導我們。

您關心每一個學生，不管是哪個學生病了，您都會非常關心，不論是誰成績下降了，您都會既是找他談話，鼓勵他，不讓任何一個人掉隊，你的耐心負責，使我們每個學生都熱愛學習，關心班級。

您擁有一種獨特的教育視角和教育方法，您沒有一味的給我們怎加負擔，而是更著重方法，教導我們在快樂中學習，在學習中快樂。

您還有一套獨特的管理方法，把班級托付給我們，給我們分配工作，讓我們各司其職，老師，謝謝您對我們大家的`信任。

老師，在初中這三年里，在您的教育下，我一定會從一個迷惘的小孩，長成能找到明燈，大膽前進的學生，老師，感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。

您的教育就像是夏天里的烈日，激勵我這一顆幼苗茁壯成長，愿它能成為一顆參天大樹；我就像您花園里的一顆花苞，愿它能開出它燦爛的一刻。

祝于老師教師節快樂！

您的學生：xxx

20xx年9月4日

學生寫給教師節慰問信3

敬愛的xx老師：

您好！

秋光絢麗，金風送爽，在這金桂飄香的九月，又迎來了一年一度的教師節，回首某個教師節，我依偎在您的身旁，寄予您真誠的祝福。此時此刻，雖然您已不再教我了，但是您始終是我的老師，給我帶來了無數的感動，在此，我想借這封信來抒發我對您的感激，由衷地對您說聲：“謝謝您，一輩子的老師！”

樂于奉獻，兢兢業業是您留給我最深的印象。我深刻地記得您說的那一番話，我當時聽后十分的愧疚而感動。我認為您是偉大的，您卻說自己是平凡的；我認為您是處處為他人著想，您卻說自己是自私的；我認為您是勤勞的，您卻說自己是懶惰的……，xx老師，您為我們無私地奉獻，卻不求回報，也不向我們夸耀您的付出，而您只是謙虛地看待自己。您能夠每天堅持做到“迎著晨風想一想，今天學些什么？踏著晚霞問一問，今天學到什么？”但是我們無一人能做到，而您卻不以此感到偉大，卻認為自己很平凡，您能夠每天督促我們學習，當有些同學書沒有背完或默寫沒有重默完，您總是把他們留下來完成任務再回家，您這樣做只是為了提高他們的成績，而那些同學卻不能理解您的良苦用心，怨恨您把他們留下來，可是您沒有表現出任何的不滿，而是將這怨恨背在自己身上，您卻說自己是自私的；您能夠總是指出并批評那些抄作業的同學，然而他們明知故犯，您苦口婆心地對他們講抄作業的壞處仍無效用，您便無心制止他們了，您就將自己的行為看作是自己的.懶惰，但我清楚地知道，您是我心目中最勤勞的老師，您是由于他們無藥可救了才不去管他們的，對吧！xx老師，我從您平凡的語言中，辛勤的工作中，無私的奉獻中，聽出了，感覺出了您那盡職盡業、無私奉獻、不求回報的精神，您這種精神就像夜空中不滅的星辰，永遠星光四射！

您的學生：xxx

20xx年9月4日

學生寫給教師節慰問信4

親愛的徐教師：

您好！

時間如流水一般，如細沙一般，悄悄地，一點一滴離我而去。

初入學校，看著學校里的一花一草，一樹一木覺得很新奇，看著六年級大哥哥大姐姐拍畢業照，覺得很遙遠，看著學校里那么多同學和教師陪伴我，覺得很開心。可不知不覺中，我長大了，從一年級那個懵懂的小女孩到此刻已經逐漸成熟的大姑娘。成長的道路上，有許多值得紀念的事情，但對我而言，最值得紀念的必須是徐教師您對我的悉心指導，殷殷叮囑。

您陪伴了我六年，我的每一點小的提高，都凝聚了您的辛勞與汗水，每一點提高都離不開您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長，看著我長大。歲月是無情的，時間是絕情的，翻翻過去的照片，發現您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。

您認真地看同學們寫的每篇日記，細致的'給同學們講解，無論哪個同學取得了好成績，您都會綻放出那像花兒一樣的笑臉。

六年，12個學期，120個星期，您用智慧的汗水澆灌著我們，使我們茁壯成長。

雖然，我們即將分別，但您永遠是我們的教師，我們永遠是您的學生。感激您陪伴我們走過6個春夏秋冬，感恩您教導我們知識，教會我們做人。期望，在我們長大，踏入社會后，能再一次聆聽您的講課！

您的學生：xxx

20xx年9月4日

敬愛的老師們：

在這秋風送爽，碩果累累的收獲季節，我們迎來了又一個教師節。在此，校團委、學生會謹代表全校同學向您們致以節日的祝賀和衷心的感謝！

老師是偉大的。您們甘當人梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；您們愿為紅燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷地探索、探索??您們不是演員，卻吸引著我們專注的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的高尚靈魂?? 三原學校之所以有今天的社會聲望和輝煌成就，在于您們----敬愛的老師們，兢兢業業，勤勤懇懇。您們不僅專業知識精通，授課經驗豐富，那份為人師表的高風亮節更讓我們欽佩不已。

我們的老師有的已經兩鬢斑白，有的則正當青春年華，但您們不論年輕與否，都擁有那份青春的活力、熱情和自信。在相處的日子里，我們也漸漸成熟，學會了尊重、體貼和理解。無論怎樣的路，有老師與我們同行，我們總會信心百倍。可能有人會在泥濘中跌倒，但他依然堅強；可能有人會迷失方向，但他依然勇敢。因為我們的身后，有您們期待的笑容！

課堂上，您們執掌教鞭，諄諄教誨，傳授知識，啟迪智慧；實驗室里，您們親自示范，悉心指導，注重實踐，致力于培養學生的科研創新能力；生活中，您們熱情關懷，言傳身教，成為學生們可以依賴的溫厚長者、為人處世的巍巍典范??我們是師生，但我們更是朋友，從您們那里，我們得到師長的教誨，從您們那里，我們更收獲朋友的信任！教師節，就是我們學生的感恩之日，祝愿我們的老師身體健康！工作順利！生活愉快！篇二：學生致老師的教師節慰問信

學生致老師的教師節慰問信

敬愛的老師們：

你們好！流光溢彩的九月，秋風送爽，桃李芬蕓。第x個教師節在這丹桂飄香的金秋時節悄然而至。

值此感恩之日，我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節日的祝賀及親切的問候！老師，您辛苦了！年年日月斗轉星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無聞的執著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻著自己的知識和青春，用你們如陽光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領悟人生,讓我們在學習中升華!是你們,造就了生機勃勃,欣欣向榮的xx學院!是你們,伴隨著我們成長,培育出我們自強不息,不斷進取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺上,無怨無悔!從認字的那天起,我們的每一步成長都離不開你們無限的關愛!如果沒有你們,也許面對挫折,我們將沒有勇氣!如果沒有你們,也許面對彷徨迷茫我們將失去前進的方向!老師,您值得我們每一個感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻光亮的紅燭!在這里,我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意!敬愛的老師們,請接受我們深深的一鞠躬,請接受我們真摯的祝福!祝老師們,節日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!親愛的教師們：

又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第二十七個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們!你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

你們的辛勤奉獻，換來了我們教育教學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導，激勵著我們的健康成長;愿你們再接再厲，永攀高峰!愿你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!愿你們在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!敬愛的老師們：

九月，丹桂飄香；九月，秋菊逸彩。我們迎來第27個教師節，在這個寫滿祝福的時刻，校團委、學生會代表全體同學真誠地道一聲:老師，節日快樂！忘不了，老師您的諄諄教導，令我們受益良多；忘不了，老師您飽含期待的眼神，令我們奮發圖強。

敬愛的老師，請放心！我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校對我們的厚望和培養。

一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，再次向您致以節日的祝賀和崇高的敬意，祝您節日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！篇三：學院學生會教師節慰問信

學院學生會教師節慰問信

1、學生會教師節慰問信

親愛的老師：

您辛苦了！

丹桂飄香，碩果程艷耀東陸；秋菊溢彩，金風送爽滿校園。在這收獲的季節，我們迎來了第28個教師節。在此，云南大學學生會、研究生會代表全校同學，向辛勤耕耘的您獻上誠摯的祝福，祝您節日快樂！

九秩云大，難忘師恩。九十年來母校的發展與輝煌，離不開您兢兢業業地堅守著工作崗位，離不開您無怨無悔地奉獻著自己的知識和青春。您滿懷高度的責任感，甘于默默的貢獻精神，為我們傳道授業解惑，讓我們懂得了“會澤百家、至公天下”，學會了“自尊、致知、正義、力行”。回首一切，千言萬語終可匯成一句：老師，您辛苦了！

親愛的老師，一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，再多言語也無法表達我們濃濃的敬意，唯有向您致以節日的祝賀和崇高的敬意。

祝您節日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

云南大學學生會

云南大學研究生會

二〇一二年九月十日

2、學生會致教師節慰問信

敬愛的老師們：

在這秋風送爽，碩果累累的收獲季節，我們迎來了又一個教師節。在此，校團委、學生會謹代表全校同學向您們致以節日的祝賀和衷心的感謝！

老師是偉大的。您們甘當人梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；您們愿為紅燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷地探索、探索??您們不是演員，卻吸引著我們專注的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的高尚靈魂?? 三原學校之所以有今天的社會聲望和輝煌成就，在于您們----敬愛的老師們，兢兢業業，勤勤懇懇。您們不僅專業知識精通，授課經驗豐富，那份為人師表的高風亮節更讓我們欽佩不已。

我們的老師有的已經兩鬢斑白，有的則正當青春年華，但您們不論年輕與否，都擁有那份青春的活力、熱情和自信。在相處的日子里，我們也漸漸成熟，學會了尊重、體貼和理解。無論怎樣的路，有老師與我們同行，我們總會信心百倍。可能有人會在泥濘中跌倒，但他依然堅強；可能有人會迷失方向，但他依然勇敢。因為我們的身后，有您們期待的笑容！課堂上，您們執掌教鞭，諄諄教誨，傳授知識，啟迪智慧；實驗室里，您們親自示范，悉心指導，注重實踐，致力于培養學生的科研創新能力；生活中，您們熱情關懷，言傳身教，成為學生們可以依賴的溫厚長者、為人處世的巍巍典范??我們是師生，但我們更是朋友，從您們那里，我們得到師長的教誨，從您們那里，我們更收獲朋友的信任！泰戈爾有這樣一句詩：“我的心，在您的眼里找到了天空。”是的，老師的心，在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這神圣，您們甘愿奉獻自己的一生。而我們的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空，在這廣闊的天空下自由翱翔！

教師節，就是我們學生的感恩之日，祝愿我們的老師身體健康！工作順利！生活愉快！

校團委、學生會 20xx年9月10日

3、學生會20xx年教師節致全校老師的慰問信

親愛的老師們：

秋菊逸彩，碩果飄香。值此第28個教師節來臨之際，校學生會代表全校學生向您們送來節日的祝福和誠摯的問候：“敬愛的老師，您辛苦了！”

春去秋來，您們迎來一張張稚嫩的笑臉，送走一顆顆放飛的心靈；年復一年，您們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國未來的棟梁。老師，是您，把我們引入知識的殿堂，插上飛翔的翅膀，讓我們的生命在您的注視下開始閃光；老師，是您，用知識的能量，賦予我們生命的活力，用青春的熱血，點燃了中華民族復興的光芒。

您們的諄諄教誨，是我們發展成長的雨露；您們的愛崗敬業，是我們奮發向上的源泉；您們的辛勤奉獻，是我們成為國家棟梁的保障。在您們身上，閃爍著“艱苦創業、敬業奉獻、團結協作、開拓創新”的光芒，引領著我們成長的方向。

桃李滿天下，春暉遍四方；師恩重如山，學生怎能忘。我們將繼續秉承“勤奮、求實、獻身、開拓”的校訓，邁開堅實的步伐，昂首闊步地奔向燦爛輝煌的明天。

千言萬語道不盡我們濃濃的敬意。在此，我們代表全校學生向為了我們健康成長辛勤付出的老師們表示深深的謝意，衷心地祝福老師們：節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！

桂林理工大學學生會

二〇一二年九月六日篇四：中小學教師節慰問信

中小學教師節慰問信

1、小學教師節慰問信

敬愛的老師：

伴著夏的神韻，和著秋的腳步，第29個教師節如約而至。值此喜慶之日，謹代表學校黨、政、工謹向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!也一并感謝堅定地站在背后支持您的家人!教師是一種綿延亙古、傳遞未來的職業，她解讀著歷史文明，傳承著社會精神，弘揚著人類文化;教師是一種燦爛輝煌、塑造靈魂的職業，她肩負著承前啟后的重任，擔當著鍛造品格的大業。教師不是演員，卻有一群永遠固定忠實的觀眾;教師不是偉人，卻凝聚著人類滾燙的目光。

誰持彩練當空舞?看我“三尺”競風流。

正是你們的拼搏奮進，鑄就了洋涇實驗今天的輝煌;正是你們關注每一個學生的成長，開發學生的每一份潛能，努力讓每一位學生都成人成才，才唱響了學校良好的社會品牌。學校取得的每一項成績，都凝結著全校教職工的心血和汗水，學校跨越的每一個階梯，都鐫刻著全校教職工的奮斗和奉獻。你們關心學校的建設發展，關心學生的健康成長;你們愛崗敬業、拼搏奮進，為人師表、樂于奉獻;你們用愛心和智慧駕馭知識之舟，為莘莘學子揚起遠航的風帆;你們用奉獻和耕耘創造洋涇實驗的歷史，成就了洋涇實驗色彩斑斕的昨天和欣欣向榮的今天!一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，再次向您——敬愛的老師，致以節日的祝賀和崇高的敬意!祝您節日愉快，身體健康!闔家幸福，萬事如意!此致

敬禮

2、教師節中學生給老師的慰問信

敬愛的老師：

又逢佳節，寄上我一份誠摯的祝福，愿你擁有更健康，快樂與幸福的未來。祝你教師節快樂。

那天正式被告之明天將xxx時，說實話，失落和欣慰同時在腦海中涌現。失落時因為真正的要和朝夕相處的同學與親愛的老師分別（雖早就知道這是遲早的事，我們無法改變那種改變不了的事，但是一直沒法從原來的班級中走出來，可能源于與同學老師的感情太深了吧！）欣慰的是又要有一批新同學，朋友走進我的生活。會是什么樣的朋友？心中又不免忐忑起來，那天，我哭了，哭的很傷心，很無奈，老師，是你說錯了，不是我受壓能力差，這是人之常情，我舍不得老師同學（至少我覺得）。

新的班級很好，同學們也很熱情，老師也非常平易近人。老師你放心，我一定會盡我最大的努力學習好，與同學們和諧相處。

其實，剛開始，我并不這樣認為。記得剛進班是，面對一張張新面孔，我覺得有些孤單，新的教室，新的同學，新的任課教師，不知道為什么，一切新的事物無法激起我的熱情，學習起來似乎也不像原來那么沖勁十足。一種深的可以把我淹沒的倦意蔓延在心里，讓我感到窒息。但是經過老師的悉心勸導，父母的勸說和同學的好言相勸，我終于明白了，能與這么多的同學像是，相知是一種緣分。

我們仍然是有著如花光陰的青年，不想讓許多過早的憂慮占據我們本該創造快樂的時間。或許我太傻，總執迷一些是朋友就該一生相守的童話。其實，相知不一定需要時時刻刻的黏在一起，因為那樣的想法實在太幼稚。

人生本就是由悲歡離合組成的，好像一場電影一出戲，一旦開演，總會結束。沒有現在別離的苦，哪有以后重逢的甜！這也許是我以后踏上社會必須經歷的考驗。進入新的班級，您教我們養成的好習慣沒有丟失。九年級五班有我們班的十個人。下課，我們都自覺的吧凳子放到桌子底下；放學，我們都裝好書包回家。對于這一點，你聽了一定倍感欣慰吧（雖然沒有感染其他同學，哈哈）記得前些天在網上看到這樣的一首詩歌，很喜歡，便抄了下來：

一個釘子能與一個國家有什么關系，我突然明白了原來小小的詩中竟蘊含著如此宏大的哲理。要向成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣的。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會讓我們受益一生。所以，良好的習慣我還會繼續保持。雖然你不在我身邊，但我也會時刻警醒自己的。我長大了。

當然，我也很想您，很懷念能在您的悉心教導下度過的日子。為此我很傷心，而且當我獨自一人時，未免還會偷偷掉幾滴被媽媽稱為沒出息的淚。（當然不敢讓她知道）而且我也知道，您也舍不得您悉心教育兩年的學生啊，不過，我會將這種無奈與思念的痛苦化為學習的動力，更加奮發圖強，不辜負你對我的期望，爭取等到那個夏天，收獲滿地的金黃。

對了，老師，你們的班級還好嗎？是否像我們原來的班級一樣，一個調和了陰陽，有著太陽的光彩、月亮的光環的集體，一個你追我趕、永不停息、全力奮進的班集體。但愿如此，我相信，在您的帶領下，您們的班級一定會充滿陽光，前景光明！因為我知道，是您用黑板擦凈了我們的心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧。您在我心目中永遠是最好的老師，最辛勤，不圖回報的園丁！在不遠的將來，無論我會成為挺拔是喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將美好的回憶編成一只最漂亮的花籃——給您，我親愛的老師！

3、中學教師節慰問信 各位教職員工：

節日好！

一年一度師節至，第二十五個教師節到來了。值此美辰佳節，y黨支部、y校委會、y工會向辛勤耕耘的全校教職員工致以節日的問候！向支持教職員工的家屬們致以誠摯的感謝！向為學校的發展作出貢獻的全體離退休老同志致以節日的祝福！誰持彩練當空舞？看我 競風流。在過去的一年里，學校遵循“師生共同發展”的辦學理念，積極創辦適于學生發展的優質教育，把“教師的個人發展與學校發展”“學生的個性發展與社會需求”統一起來。通過改善學校管理、提高辦學水平，學校的各項工作都取得了可喜的進步：高考成績再創歷史新高，二本上線人數突破千人大關，三本上線突破1500人；“四步教學法”的積極推行，大大提高了教師們的教學水平；三幢教師住宅樓的啟用，進一步改善了教師們的住房條件；西校區新學生公寓的投入使用，基本解決了學生的安居問題。回首向來奮斗處，汗水欣慰兩坦然。凌晨5點，我們聽著每天必聽的單調的樂曲；早讀，我們又欣賞著天下最美妙的聲音；一日三餐，我們合奏著鍋碗瓢盆交響曲。苦則苦矣，樂在其中。當老師的最大的幸福莫過于事業興旺，桃李芬芳。如今，尊師重教形成傳統，教師社會地位逐步提高；我們的付出得到了承認，我們的前景燦爛輝煌——世上還有什么能比受到敬仰更大的快樂呢？百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。我們是人類靈魂的工程師，肩膀上一頭挑著祖國的未來和希望，一頭挑著學生的前途與幸福——還有比教師更光榮與神圣的職業嗎？

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”親愛的同事們，奮進無窮期，讓我們繼續團結一心，扎實工作，開拓進取，銳意創新，營造“團結、守紀、拼搏、奉獻”的校園氛圍，用“沒有最好只有更好”的干勁續寫新的輝煌！黨支部、校委會、工會將圍繞學校的中心工作努力盡責，搞好服務，為全校教職員工多做實事、好事。同時希望大家關心、支持和積極地參與學校工作。值此喜慶佳節，也請教職員工向家屬們轉達學校的慰問與感謝，敬請他們一如既往地大力支持學校工作。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，祝各位退休的同志老有所為、老有所樂。

衷心祝愿各位教師節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！篇五：教師節慰問信 慰 問 信

尊敬的各位教師： 清風送爽，丹桂飄香，第二十一個教師節在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節來臨之際，學校校長鄧寶平攜領導班子全體成員特向全學區62名教師致以節日的問候和美好的祝愿！過去一學年，在全體教師的共同努力下，學校各項工作再上新臺階：“兩基”工作高質量通過市政府的復查驗收；隊伍建設成果進一步鞏固；校園文明衛生建設呈現出新勢態；以教學管理、學生管理和村小管理為主要內容的常規管理進一步規范化；課改工作扎實深入推進；教學成果《構建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎；教學質量穩步提高，畢業班綜合質量再獲縣級獎；學生住校工作得到市縣領導和廣大學生家長的充分肯定；學校債務進一步化解；校領導班子連續兩年被局黨委評為“四好班子”??，上述成績的取得，主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻。實踐再一次證明，我們玉峰小學的教師隊伍，是一支師德高尚、素質全面、有戰斗力的隊伍，是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍，是一支值得信賴和依靠的隊伍。我們堅信，有了你們，我校工作必將一年邁上一個新臺階，迎來更加輝煌燦爛的明天！新學年，新挑戰。更多的工作又在等待著我們去完成，教材教法過關考試、教學“六認真”、控流、課題研究??，等等。為此，學校希望全體教師進一步發揚不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業精神，不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神，直掛云帆濟滄海的進取精神，努力做好崗位工作，為學校的發展做出新貢獻。老師們！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。