中考教師發言稿

中考教師發言稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！首先我代表湘潭江聲實驗學校全體教師，向即將揚帆起航，追求夢想的級畢業生表示最熱烈的祝賀、最美好的祝福。一年一度的畢業季，隨時間潺潺流走的，不僅有你們的純真少年，也有眾多老師的最美華年。

畢業在即，心情最復雜、最不舍的是我們這些與大家朝夕相處的班主任。三年前你們入校門時還是天真活潑的小屁孩，看到你們那剛離開父母時的無助眼神，我們頓生憐惜，倍感責任之重大。我們需不斷充實自我，扮演好各種角色，助你們茁壯成長。我們每天晚上出現在寢室門口，是為了讓你們入睡前有父母陪伴之感；幾多同學摩擦，我們得當好黑貓警長，化解矛盾；為了你們的身強力壯，我們和體育老師一起當好教練員，指導你們健身；為了培養你們想唱就唱的自信，我們和音樂老師一起充當大師，指點你們唱響青春；為了你們能以優異成績畢業，我們和各科老師一起，督促你們刷題、刷題再刷題，背誦、背誦、再背誦。我們使出了渾身解數、洪荒之力，只為當初在你們父母前的承諾：把當年的小男孩、小女孩歷練成今天的.身體健康、多才多藝、自信陽光的好青年。

三年里，我們也有諸多遺憾。也許老師某件事情處理不當，讓你受了委屈；也許老師或學校工作人員說話口氣不好，讓你生氣；也許你覺得老師厚此薄彼，讓你覺得不公平。在此，我代表所有老師和員工說聲：對不起！但我也希望這些成為你們內心強大的磨礪，因為人生不只是歲月靜好，還有風雨兼程。希望你們記住的是老師們的可愛，記住的是恩情，是美好。

我們要記住的東西太多，要感動感恩的太多。首先是你們的父母，他們高瞻遠矚，省吃儉用，送你們到江聲，為的是讓你們接受優質的教育，培養出與眾不同的你；另外是一千多個日夜陪伴你的同學，是他們陪伴你成長，讓你在學習生活的路上不寂寞；還有各科老師的傾心傳授，使他們讓大家全面發展；最后要感謝的是學校，是學校領導的運籌帷幄，讓我們的綜合素質得以提升；是學校的保安叔叔、生活老師以及其他工作人員的付出.讓我們的學習生活溫馨快樂……三年了，緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節，但如今，站在畢業的門檻上再回首，才發現那些細節早已深深鐫刻在你我的腦海深處，溫暖著我們的心靈。

江聲三年，我們要感謝你們的也太多：你們在課堂上和老師之間的精彩互動；各類比賽中，你們為學校爭得的一項項榮譽；藝術節上，你們燃燒的火熱激情；還有你們為學弟學妹們做出的榜樣……江聲因你而年青，江聲有你更精彩！

三年磨礪，不說只為中考，但中考確是三年奔跑的一個沖刺，所以在初中階段最后的幾天，我們還是要拿出“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情與氣質，拿出“舍我其誰”的自信與強大，積極應對中考，考出最佳成績！

中考之后，你們就要踏上新的征程，我由衷地期望，在你們的人生字典中，沒有冷漠、無情和懦弱的位置，熱情、勇敢和善良是你們的本色。我由衷的期望，無論何時、何地、何人有難需要幫助，伸出雙手去相助的，總有我們江聲學子的身影。同時也請你們記著，在你們的身后始終有一個朋友在默默關注著你們，當你們成功的時候他會輕輕鼓掌為你們祝賀，當你們遇到困難和挫折的時候，他會伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母校！江聲永遠是你們堅強的后盾！

最后，真誠地道一聲：畢業遠行，前路珍重！

中考教師發言稿2

尊敬的各位領導、老師、家長和親愛的同學們：

大家好！

同學們，三年的初中學習生活彈指一揮間，轉瞬將逝。三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，就發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。

今天離中考還有一百天，再過100天，你們就要結束難忘的初中時代，再過100天，你們即將離開朝夕相處的'老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間；一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，中考是人生的第一座山，越過這座山，你的人生就邁出了成功的第一步。沒有經歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。只要堅持，就會有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。現在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。

同學們，當你們蓄勢待發之際、展翅騰飛之時，出征迎戰之前，請允許我代表全體初三級任課老師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。

老師希望，我們能成為你們學習上的指導員，我們會精心組織好考前復習與指導，力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態；我們會笑對所有學生的課后提問，問到深處，我們會為你們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們愿做一條涓涓細流，潤物無聲。

老師希望，我們能成為你們心理上的輔導員，最后的100天，我們的面前不再是平坦的跑道，而是劉翔的百米跨欄，賽程很短，障礙很多，每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進。最后的一百天，需要你卸下包袱，輕裝上陣，如果你愿意，請你把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，迷茫時我們會給你指引，驕傲時我們會給你點化，痛苦時我們會給你安慰。無論你的成績如何，無論你是否淘氣，最后的100天，我們會善待每一個學生，相信每一個學生，不放棄每一個學生。因為老師知道，每一朵花都有綻放的理由！

最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌。

同學們，請相信人生掌握在自己手中，我們是自己命運的主宰。我們每個人都是自己命運的編輯、導演和主角。我們有權把自己的人生編排得華彩四溢；也有責任把自己的人生導演得扣人心弦；更有義務把自己的人生演繹得卓然出眾。自信改變命運，奮斗成就人生。也許你已經站得很高，但只要不是頂點，你就仍需攀登；也許你已經走得很遠，但只要不是終點，你就仍需沖刺。奮戰100天，讓父母驚喜！奮戰100天，讓學校滿意！奮戰100天，讓自己創造奇跡！

同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的轉折，朝著理想的高中——奮勇出擊！我們深信：在全體師生的共同努力下，同學們定會將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰、去譜寫立人的新篇章！讓我們與夢想簽約，為母校創佳績！

最后，祝愿初三級所有同學在中考中蟾宮折桂、鰲頭獨占、再創輝煌！謝謝！

中考教師發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家下午好!

今天我能代表九年級全體老師登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任之重大。作為你們的老師，我們見證了你們的成長，我們將一起奮斗，一起痛并快樂著。今天，我們在這里隆重舉行中考動員會，從這一刻起，意味著中考決戰的沖鋒號已經吹響!意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領導在為你們能夠考入高中而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠學有所成而殷殷期待、辛苦付出。

同學們，行動起來吧，在中考沖刺階段，老師們與你們同在!我們一同體會拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂趣。復習的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!“最困難之時，就是離成功不遠之日”。我們每位同學都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們九年級全體老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共!中考圓夢，你們要有一顆勇敢的心，要敢于亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的，我想不應該是鬧鐘了，而是你們的理想。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊，奮斗能夠讓你的夢想照進現實!“莫等閑白了少年頭，空悲切“，心動不如行動，你還在猶豫什么。

人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關鍵幾步中的第一步。此刻努力，你將圓夢，此刻懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰勝對手，而是要戰勝自己，戰勝懶惰的你、消極的你、怯懦的`你!天道酬勤，不要心存僥幸。當你感到痛苦的時候，當你感到快要堅持不下去的時候，當你想到要放棄的時候，你要明白，其實你離成功已經不遠了。

中考不單單是知識的較量，也是心態的較量。遇到任何情況，你們一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞臺就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!我們相信，即便是“臨時抱佛腳，佛也是會感動的!”

在最后關鍵的86天時間里，我們有破釜沉舟的決心，勇往直前!也許以前我們浪費許多時間，而現在我們已沒有時間可以浪費了;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的能量!現在的問題不是你能不能，行不行，而是你肯不肯!努力雖不一定成功，但不努力絕對會失敗!在僅剩的86天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發努力，爭分奪秒。在這僅有的時間內，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，為了讓你們能夠圓夢中考!

“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。奮戰，給父母一個驚喜!奮戰，給學校一個奇跡!奮戰，給未來一片光明!

俱往矣，數風流人物，還看你們!還看良中學子!讓我們師生并肩作戰，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”!同學們，的中考正向我們走來，現在是你們大顯身手的時候了!希望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去拼搏、用優異的成績，去譜寫良教中學新的篇章!

中考教師發言稿4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早好！

激情六月，青春如火。初三的孩子們，今天，你們是舞臺的主角。今天，我們全校師生在這里集會，祝賀大家即將初中畢業，為大家中考壯行！

三年如一日，彈指一揮間。初中三年的學習生活就這么悄悄地過去，但你們留給母校的一切深刻而永恒：教室里，你們埋頭苦讀；運動場上，你們頑強拼搏；宿舍樓內，你們青春飛揚……你們，將定格成母校永遠的風景。有人說，優秀的人品是一個人最高的學歷，希望大家在這最后幾天里，講究文明，珍惜時光，站好最后一班崗，為自己的三年初中畫上完美的句號。

初中三年，回頭，有一路的故事；低頭，有堅定的腳步；抬頭，有清晰的遠方。三年，我們師生朝夕相處，奮斗著、堅守著，現在，我們期待的收獲就要來了！相信你已真切地感受到“蓄勢待發”這個詞帶給你的.力量！

兩天后的此刻，大家已經坐在中考的考場。你們將才情滿懷、斗志昂揚，為理想妙筆生花、為未來盡情揮灑。人生沒有彩排，每一場都是現場直播，把握好每一次演出，便是對人生最好的珍惜。中考是一次檢驗，汗水、拼搏，那些令自己感動到哭的努力，都將在中考得到回報，因為生活不會虧待每一個腳踏實地的人。

孩子們，出征在即，你將迎接人生中很重要的戰役。激動、緊張，都再正常不過，老師想告訴你，不要猶豫，不要懷疑，你們是全大豐最優秀的學子，三年的磨礪，百日的洗禮，帶給你們足夠的成長，你們一定可以笑傲考場。其實，越是面臨重大選擇，越是要內心從容，云淡風輕。中考之戰，只是平時考試的延伸，沒有什么可怕的。重視而不畏懼，自信而不自負，上考場之前，請給自己點個贊，為少年的夢想，為披星戴月的拼搏點贊，然后，放松心情，像往常一樣仔細思索，冷靜答題。其實，這是一場你和自己的較量，請告訴自己，我行！我一定行！

同學們，學校里有老師、學弟學妹的深深祝福，家里有父母親朋的殷殷期待，我們是你們最強大的親友團！號角已吹響，請帶上大家的祝福，冷靜下來，細致起來，自信起來；帶上最睿智的頭腦，多一遍審題，多一遍分析，多一次聯系類比；懷著最細致的心，寫好每一行字，畫好每一個圖，推理好每一步，為自己三年的汗水和辛苦付出交一份最完美的答卷。

親愛的同學們，即將出征的勇士們，帶上你們從容自信的微笑，啟程吧！去贏一場志在必得的輝煌！同學們，我們為你祝福，祝你們凱旋！祝你們為母校的史冊再添華章！

中考教師發言稿5

各位領導，老師，同學們：

今天我們在此隆重召開初三師生動員大會。風雨拼搏兩年多，現在只有七八個月時間了。在這短暫的幾個月里，你們人生長卷上將留下重重的一筆，它足以成就一位強者，因此腳踏實地，從自己的一點一滴做起，同樣可以實現人生的意義，追求生命的價值。

今年我校在中考中創出了史上最強的成績，各項指數均在全縣同類學校中遙遙領先，這是上任初三全體教師的結晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們前石畔九年制學校今年中考成績的輝煌!目前，初三的各項工作正在有條不紊、緊鑼密鼓的進行。距離中考也僅剩七八個月的時間，我們都已經感同身受到了秣馬厲兵，躍躍欲試的緊張氛圍。中考是知識的積累，心理素質的考驗。而知識的積累源于時間的保證，因此初三的師生要有一種“尺璧非寶，寸陰是競”的精神，掰著指頭，過好這最后的每一天，做到一天一個樣，天天見成效，確保今年的中考有一個大的突破!今天我作為代表老師發言，從以下幾個方面做起：

一、進一步認清中考的重要性。

中考是初三學生在人生的歷程中面臨的第一次選擇，這第一次意義重大，非同尋常，它關乎到學生將來的命運。一個家庭，父親是頂梁柱，母親是擋風墻，而孩子是窗戶。窗戶的背后是什么?是一個家庭的希望，也就是那句俗話，望子成龍，望女成鳳。希望我們每一位初三老師要從培養人才的政治高度和為孩子謀出路的現實角度，進一步認識中考的重要性和緊迫性。

作為初三老師，我們應該克服自身在教學中的一些挫折，從一切為了孩子，讓家長放心滿意的愿望出發，排除一切不良因素的干擾，投入時間，投入身心，投入精力，投入干勁，全面、認真、細致、有效的備好每一個教案，上好每一節課，指導每一個知識點，做到求真務實見實效。

二、搶抓機遇。

機遇是最寶貴的發展資源，好機遇勝過一大堆計劃。從目前看，這剩下的復習時間就是機遇;教師有效地指導是機遇;學生的干勁是機遇;抓住了機遇就是抓住了發展，抓住了質量。快人一拍，搶占先機，步步主動;慢人一拍，亦步亦趨，處處被動，結果拉大差距，希望各位師生要珍惜機遇，做好復習計劃，廣泛搜集中考信息，研究中考的走勢，避免復習中的高耗低效。比如學生的書寫，答卷的技巧等都應該進一步的強化和訓練。

三、重視課堂效率，嚴肅課堂紀律。

上課時要集中精力聽講老師的每一句話。我們知道：課堂40鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在中考中都可能起到作用。因此，要想在中考中取得出類拔萃的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽，還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來，能力庫遷移過來的話，應對中考綽綽有余。

工欲善其事，必先利其器。好的學習方法并無一個明確的概念，只要是適合自己的，就是一個好的學習方法，別人的學習方法可以起到補充和完善自己學習方法的作用。良好的.學習方法就是利器，正確的方法不僅能節省很多時間，還能夠提高作業的效率。

四、再次希望同學們抓緊時間，抓緊學習。

不論現在的我們有什么區別，但我們的時間是一樣的，勤奮的人是時間的主人，懶散的人是時間的仆人，他們虛度年華，常常感嘆生不逢時。同學們一定要抓緊學習時間，珍惜了時間，你就珍惜了一切，爭取了時間，你就爭取了一切。

不能管理時間，便什么也不能管理。希望同學們以旺盛的精力和極大的熱情，投入到學習當中，充分利用短暫的時間，為學校爭光，為父母爭光，為自己添彩。

老師們，同學們，“擊石乃有火，不擊元無煙。”常為者成，常行者至。中考是意志的磨練，恒心的體現，勤奮的召喚，信心的考驗，希望初三學生，要有“人生能有幾回搏”的機遇意識;要有“困難是挺拔的大山，而我就是愚公，挖山不止”的奮進意識，搏努力，志在必得。相信中考的掌聲和鮮花一定屬于你們!

中考教師發言稿6

尊敬的領導、老師們，可愛的同學們：

大家好！

轉眼間，我們迎來中考百日沖刺。回首過去，我們心潮澎湃，放眼明朝，我們豪情滿懷，因為我們堅信：真正的水手不會畏懼海上的風浪；真正的獵人不會害怕林中的野獸；真正的成功者不會痛惜付出的代價。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然的打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的.老師正在承受著巨大的壓力，你們的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信。

作為你們的班主任，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨，在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航，最后的一百天里，老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。我們希望同學們緊緊跟隨老師的步伐，腳踏實地，自信的向前沖，激情飛揚地把握屬于自己的人生機遇。因為世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們，時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。初三是人生征途中的重要一站，中考的號角已經吹響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不博何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，扎實的基礎，全身心地奮戰中考，多一分勤奮，少一分清閑，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，迎取我們誠信在必得的輝煌！最后祝大家百日夢圓，謝謝大家！

中考教師發言稿7

尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：

下午好！

風和日麗、春暖花開，又是一年芳草綠！三年的初中學習生活彈指一揮間，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到晨光中學的懷抱。而如今，你們由懵懵懂懂的孩童變成文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念！

100天以后，你們將踏上中考的戰場，去攀登更高的山峰，當你們在展翅騰飛之前，請允許我代表全體初三老師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。同學們，不要害怕，老師是你最堅強的后盾；不要退縮，老師永遠為你遮擋風雨。因為你們的努力延續著老師青春的驛動，你們的成功承載著老師的追求與幸福。

我們會當好你學習上的指導員。我們會精心組織好考前復習與指導，依據教材和各科考試說明，對準中考要求，認準復習方向，找準措施方法；腳踏實地、實實在在地搞好復習工作；精心選擇典型例題，用活信息、資料、經驗，我們會笑對所有學生的質疑。我們一定勤跑動、勤聽課、勤交流，以更加勤奮的工作陪伴在你們身邊，有老師辛勤的教導，你們才不會感到寂寞，才不會覺得孤單。

我們會當好你心理上的輔導員。每一個花季少年都渴望在中考這個人生的舞臺上獲得第一次成功，第一次體現人生的價值。最后的100天，我們的面前不再是平坦的跑道，而是百米跨欄，賽程很短，障礙很多，每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進。最后的100天，需要你卸下包袱，輕裝上陣，如果你愿意，請你把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，我們將用我們的智慧去啟迪你，用我們的情感去感化你，用我們的人格去熏陶你。迷茫時我們會給你指引，驕傲時我們會給你點化，痛苦時我們會給你安慰。無論你的成績如何，無論你是否淘氣，最后的100天，我們會善待每一個學生，相信每一個學生，不放棄每一個學生。因為老師知道，每一朵花都有綻放的理由！

我們會當好你生活上的服務員。身體好，才能學習好。最后的`100天里，老師會像母親一樣關心你們的健康，愛惜你們的身體，督促你們勞逸結合，教育你們張弛有度，提醒你們加強營養。請你們相信，南湖邊，名校旁，有一塊創造奇跡的土地；請你們相信，就在晨光這塊圣土上，有一群能夠幫助你們實現人生目標的師長；請你們相信，我們全體老師有實力帶領你們走向成功。讓我們現在立下誓言：向中考進發，向成功進軍！

同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”如今，寶劍在手，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們的青春在戰栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌。同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接中考的到來。同學們，我們堅信：你們有多少努力，就會有多少回報。從現在起，你們通過努力，可以實現超越，上一中進重點，誰說不可以？同學們，你們敢不敢去爭取，能不能做到？（學生：我們能，我們敢，我們做得到！）

預祝同學們中考成功！

謝謝大家！

中考教師發言稿8

老師們、同學們：

時光飛逝，轉眼半個學期就要過去了，下周我們將迎來本學期的期中考試。期中考試不僅是對同學們半個學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每位同學綜合素質的一次挑戰，既是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天就期中考試給大家提幾點建議和要求：

第一點：目標是前進的燈塔。觀念正，目標明。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第二點：勤奮是成長的階梯。要實干，要聰慧。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘肯定不行。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，我希望同學們抓住生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的.“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。

第三點：態度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切！有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以，我們要以愉快積極的心態投入到緊張的學習生活中，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

最后，祝愿同學們在下周的期中考試中披荊斬棘，取得優異的成績!

中考教師發言稿9

老師們、同學們：

大家好！

在這個已有寒意的季節，我們歡聚在一起，召開——學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先，讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學們。

本學期開學以來，我校在陳校長的正確領導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力，同學們經過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱，劉佳番等一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

同學們，作為老師，我想對大家說：我知道上學并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，然而上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活的'時候，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這！

期中考試已經結束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恒心。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標與長遠目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

態度是人生的方向盤。態度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀的時候，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要的時候，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，盡快調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路”新的起點，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念，開發課程資源，優化課堂結構，運用現代教學設施，促進所有學生的全面發展；努力提高自己教育教學的質量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創造良好的育人環境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰今年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯！

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。 “雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待勝利的那一天！

期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！用你們優異的成績迎接新年的到來，向你們的家長報喜！用你們勤奮的雙手描繪中考的輝煌！用你們聰明的智慧創造實驗學校燦爛的明天！發揚航天精神頑強拼搏超越夢想續寫實驗學校輝煌的篇章！謝謝大家，我的發言完了！

中考教師發言稿10

尊敬的校領導，尊敬的各位老師，可愛的同學們：

大家好！

你們辛苦了。

今天是xx月xx號，距離中招只有39天的時間，在這沖刺的緊張時刻，我們畢業班全體師生，聚集在這里，召開中考動員大會。作為畢業班教師，我們深知肩上責任的'重大，一直處于高負荷的工作狀態，隨著中考的日益臨近，老師的心和你們一樣，凝重，激動，更充滿了自信和力量。在你們迎戰之時，老師們向你們承諾：我們將用最雄厚的實力，成為你們最堅強的后盾。

同學們，在偃高舉行的學科邀請賽中，我們學校的幾位同學用優異的成績，為我們城關一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學們，以他們為榜樣，用渴求知識的雙眼，替換自己困倦的身影，在有限的時間內，調整好自己的心態，變壓力為動力，腳踏實地，備戰中考。對于中考，我們要永不言棄，堅持到底。讓有限的的分分秒秒創造奇跡。

同學們，號角已吹響，讓我們調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，滿懷自信的沖鋒。老師們，讓我們精誠團結，通力合作，一起并肩作戰到最后，我堅信，今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的城關一中會更加輝煌。

中考教師發言稿11

各位老師、各位同學：

大家好!

今天我們在這里召開中考動員會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。今天是X月18日，距離中考僅剩下xx天，xx天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。

我想提醒同學們的是，有同學認為考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機。可我們誰看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎!

美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，優秀的.學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優秀的成績。

成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇跡。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發現時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恒的積極行動。或許，以前你由于疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。

以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，已經進入了沖刺階段，同學們要注意休息，提高自己的學習效率。可以整理下自己的情緒，放松下心情，可以去打打球，散步等活動量少的運動。

親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑!我要為自己加油!“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今后的3多天內，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑戰!成功一定會屬于你們!

教師中考發言稿

教師中考發言稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

首先，我代表全體老師，向在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！祝賀你們能在眾多學生中脫穎而出，出類拔萃；同時，對那些在平時付出努力的同學表示衷心的祝福，祝福你們：辛勤的付出必將結出豐碩的`成果。

同學們，人們常說：“可憐天下父母心”，又說：“師徒如父子”，還有一句，“可憐天下老師心呀”！我在這里不是為老師歌功頌德，只是想進一步拉近我們兩顆心的距離，只想代表老師告訴大家：老師地諄諄教誨，只怕你不會；老師愛學生越深，督促得越緊；愛得越切，嘮叨得越多。

同學們！我送一句話給獲得表彰的學生們：“沒有最好，只有更好！”“山外青山樓外樓”“強中自有強中手”，希望你們再接再厲，永不停息，挖掘潛能，繼續攀登，也希望你們用聰明才智去影響幫助你周圍的人，“一花獨放不是春，百花盛開才能春色滿園。”希望在你們的引領下，我們的校園，定會繁花似錦。

同學們，我再送一句話給沒有獲得表彰的學生們：記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”雖說你沒有榜上有名，沒有獲得獎勵，但你的學習狀況，我們做老師的心中有數，獲獎名額終歸有限，你不獲獎并不代表你沒有盡力，這里可能有多方面的原因，如：基礎不牢，方法不對，偏科嚴重或者學習態度還不端正等等。在這里我希望這些同學鼓足勇氣，振奮精神，迸發出你們青春的激情，去取得瀟灑的成績，說不定下次站在領獎臺上的就是你了。

同學們，你一定聽說過“勤能補拙，我給大家講一個故事。愛因斯坦小時候，是被所有人公認的小笨蛋。笨到同學們見到他就議論紛紛。就連老師也覺得他無可救藥。手工課上，別的小朋友都交了一個個精美的手工作品。可是他卻交了一個工藝粗糙的小木凳子。大家都笑話他，老師也諷刺說，我看沒有比這個更糟糕的東西了，可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子。這時，老師和同學們驚呆了，也由此改變了對他的看法。這是愛因斯坦成長過程中一次小小的勤奮，長大以后，愛因斯坦更加勤奮了。他的成就也就更大了。他得到了諾貝爾獎。以及數不清的獎項。

同學們，如果你的天資差，也不要灰心，不要氣餒，請你牢記“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。

同學們，你們的大好青春才剛剛開始，你們的理想即將放飛，年輕便是資本，年輕便是財富，“莫讓年華付水流”，牢記“明日歌”。

知識的海洋是浩瀚無垠的，“學無止境”，“學如逆水行舟，不進則退。”還是讓我們大聲朗誦李白的詩句（齊誦）：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

相信你們！

謝謝大家！

教師中考發言稿2

各位老師、同學們：

大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，希望通過這次考試總結表彰大會，我們都能夠更好發展，更快地提高成績。同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的'一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次運動會和英語競賽中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝困難。

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路“。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

教師中考發言稿3

各位領導老師，同學們：

大家好！

很榮幸作為教師代表在這里發言，我是高一九班的數學老師徐鵬，首先感謝校領導的信任，其次感謝數學組同仁對我的幫助，最后感謝一九班的同學們這學期以來跟我的默契配合，期中總結會教師代表發言稿。

今天我發言的題目是：確立目標，制定計劃，實現理想。

先請大家思考一個問題：理想中，你想成為怎樣的自己？

我們都希望自己將來生活的更幸福美好。學習，是我們獲取科學知識、掌握生活技能的主要途徑，也是個人素質、思維、修養、品德提升的主要方式，是一個人慢慢優秀起來的過程。讀書的意義，在于找到最使我們感到幸福的人生方向。

確立正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的'力量。沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

制定學習目標要適當。

適當：就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。舉個例子，我將九班同學幾次半月考考試分數與期中考試分數列出表格分析，有些平均分數在40分左右徘徊的同學將目標定到了80—90分，我就跟這些同學提出了將下一次半月考的數學成績目標修改為50—55分的建議，并告訴他們下一次考試如果在試題難度差不多的情況下，如果能夠完成這個小目標，就算勝利，如果高于這個分數，那就算超額完成任務，那么下一次考試的目標就可以更上一層樓，逐步遞進實現目標。

計劃是實現目標的藍圖，好的計劃等于成功的一半。高中三年的學習生活最是講究效率，制定適合自己的的學習計劃，會大大提高學習的效率，減少無用功。

制定學習計劃，必須條理清晰，便于對照檢查。如有的同學在總結中寫的“今后要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確，跟他交流過，該學生跟我反映以前數學課聽不進去，上課容易走神，一節課下來可能就能聽講10分鐘。我給他的建議是這樣的：“爭取在接下來的每節數學課上認真聽講20分鐘，數學成績爭取達到班級平均分”。這個修改過后的目標適當，方法可行，下一次半月考我們再檢查看前一階段的學習是否達到了要求，再合理調整學習目標和學習計劃。

便于對照檢查，要求學習目標和學習計劃要具體：就是目標要便于實現，有的同學的目標是，數學考到90分以上。那么怎樣才能達到這一目標呢？可以具體化為：

1、課上跟著老師教學思路走。

2、課下按時完成課時作業。

3、每周至少向老師請教一道不會做的難題或者知識點。

4、記熟每個數學公式。

諸如這些都是切實可行的方法，大家可以自由發揮，制定適合自己的學習計劃。

花有重開日，人無再少年。

人生最遺憾的事情不是我不會，而是我本可以。不要在最適合奮斗的年紀選擇安逸。

愿你們能為了你們的夢想負重前行，對你們自己的人生負起責任。

愿你始終牢記一分耕耘一分收獲，有付出才有回報。

愿你們考試結束合上筆蓋的那一刻，有著戰士收刀入鞘的瀟灑與驕傲。

愿你初心勿忘，砥礪前行，歸來仍是少年。

我的發言完畢，謝謝大家！

教師中考發言稿4

尊敬的領導老師們：

大家晚上好：

今天我交流的題目是：《溫暖·鼓掌·領航》，有不當之處還望大家批評指正。

電視劇《虎媽貓爸》，相信大家都已看過，里面所涉及到的有關當代教育觀念的問題，實在是引發了我們的眾多反思。

敞開懷抱給孩子們溫暖

畢大千是一位優秀的高中物理老師，他用了極端嚴厲的方法將那么多的孩子送入了重點大學，他收藏當年孩子們的成績單和作業作為自己的驕傲，可是這些當年的優秀學生在畢大千要與他們見面時卻一個個躲了起來，在舉行同學聚會時故意不請他。為什么？老師當年的付出學生不領情。這就是愛這顆子彈射了出去，由于子彈的力度太大，因此雖然很準，卻穿透了靶子，靶子上留下了一個永遠的洞。我在反思：那么，什么樣的教育才是既會教好孩子又不會對孩子們造成傷害的教育？我在想，從參加工作以來，我又傷害了哪些孩子呢，但愿他們在心里能夠慢慢地原諒我，也會像畢大千的學生們一樣，在理解了老師的良苦用心后也會感激我們。不同的孩子會有不同的需要，如果我們真的要對孩子們一個標準，一個要求，也許真的會傷害了他們。學習之路本就很苦很難，雖說“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，但是，讓孩子們吃苦藥的時候，他們不想吃，可我們想盡一切辦法非逼他們吃，他們肯定會恨我們。我們可否在這苦藥中摻點兒蜜進去，讓它既能治病又能讓孩子們不恨我們。在班里少去指責，不斷地發現做得好的孩子，多表揚他們，將他們的優點放大，讓大家有了模仿的對象，而不去強化做得不好的孩子的錯誤。可是這蜜摻得多少真得拿捏得合適，這難度的確不小，要根據不同的孩子，不同的情況靈活地選擇。

伸出雙手為孩子們鼓掌

花節期間，在科技廣場，觀看當紅的網絡原創歌手王璐的現場演唱會，主持人在不停地向觀眾煽情，要大家配合著讓王璐多唱幾首歌，觀眾的掌聲雷動，呼聲震天，王璐的熱情瞬間被點燃。主持人說：“大家知道觀眾的掌聲對演員有多么的重要嗎？他們的成長就是受了觀眾的認可與鼓勵。”我想：我們的孩子們不正像是成長中的演員嗎？他們需要我們的鼓勵。我在聽崔燕老師開家長會時，說道：“孩子們不需要指責，而是需要我們為他們伸出自己的雙手，為他們鼓掌。”

我想：當學生的作文遇到瓶頸時，多么希望老師能夠肯定地告訴他：“孩子，你的作文細節描寫真生動，修辭用得多準確。這個開頭不僅用詞恰當而且直接點題。”當學生的書寫不好時，多么希望老師能夠從眾多潦草的字中找出一個稍好點的，或是從中找出一個還不錯的筆畫告訴他：“如果每個字都像這個字，每一筆都像這一筆，我想，你的書寫一定是滿分。”當學生做閱讀題可以得滿分時，多么希望老師能夠當著全班同學的面，向他伸出大拇指，為他點贊，告訴大家：“孩子，真棒，閱讀技巧掌握得很扎實，運用得很靈活，審題很準確，考慮的要點很全面。”當學生做文言文閱讀不是很順利時，多么希望老師能夠告訴他：“不要著急，把課內的文言文實虛詞重點掌握，把它遷移到課外文言文的翻譯中，字字對譯，試著調整語序，注意字句的通順。”

閱讀經典為孩子們領航

我們學校的圖書室真是個寶庫，里面的藏書多，內容廣。從進入文峰的那天起，我就時常出入我們的.圖書室，認真盡責的韓老師、徐老師總是不厭其煩地給我找來各種書籍，各種名家散文，我找出他們寫法中的共同點與不同點，做好記錄，給學生在寫作引領時，拿出來做借鑒。現在我自己采用了一種方法去選擇書籍，專門找學生各冊語文課本下的課文出處去讀原著，這樣在講授課文的時候，相信會有一種總覽全局的效果。前幾年，我用了九個月的課余時間，將初一到初四的全部課文先自己讀，然后查找各種資料，每篇文章，精讀的，略讀的，我都進行了精心地備課批注，因為一直教初四，所以對初一至初四的文章不熟悉，用這種方法，我對于學生在語文學習上的指導就會有方法。每篇課文中的每個字我都仔仔細細地讀了一遍，只要有讀不準的字音我就馬上查字典，那個過程是枯燥而單調的，但是真正地做完了，卻感到了一種莫大的成就感。我用了半年的時間讀初一至初四的名著，有的名著，我在自己讀的時候也不會被吸引，我就想，如果讓學生讀如何激發他們的興趣，在學生讀的時候我就會采取措施。我現在在讀初四課文的原著《資治通鑒》、《四書五經》，剛開始讀時，文白對照著讀，慢慢地可以嘗試著只讀文言文，也許只有量變才會引起質變，讀的東西必須到了一定的量，才會引起自己內心世界，大的改變。讀到《易經》時發現，原來自己以前對它有著太多的誤解，本來以為它只是一些卦相，真正讀了才發現，里面是一些哲學，我們的前輩是在教我們如何做人，如何做事。現在進行中考的備戰階段，與學生共做文言文題，可以給學生一些讀文言文時自己的切實感受和做法，讓學生少走不少的彎路。

其實，我的教學體會就是這樣的三句話：敞開懷抱給孩子們溫暖——先讓他們接受我；伸出雙手為孩子們鼓掌——再讓我欣賞他們；學習指導為孩子們領航——讓我們共同前行。

《虎媽貓爸》中唐琳有一句經典的臺詞：“中國的教育一愛就亂，一管就死”，我們不想讓它死，想讓它活，而且要好好地活，那么就要學會愛，想要愛，就要自己先學習，做好孩子們成長中的領航者，幸福地欣賞他們成長，而不是拽著他們的手逼著他們成長。認可、欣賞、共贏，就是教學的三部曲，互動的最高境界即為共贏。

我的交流結束，謝謝大家！

教師中考發言稿5

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

作為教師代表在這里講話，我感到萬分榮幸。

首先，請讓我代表李主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學校領導和全體教職員工表示衷心的感謝！

今天，我們在這里隆重集會，召開20xx屆中考百天誓師大會，這標志著20xx年中考的號角已經吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開！

同學們，整整三年啊！彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時戴著紅領巾的稚氣模樣；還記得軍訓時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態；還記得金秋體育節上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面；還記得飛雪迎春藝術節上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂場景；老師們記得你們在班干部競選時的第一次演講；在團員評選時的第一次發言；在學期末評優時的第一次表態……同學們啊！你們的第一次作業，第一次掃除，第一次出黑板報，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動的淚水，第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里！孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光，是你們讓省實驗的校園生機勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標，是你們讓老師們永遠激情澎湃，永遠豪情滿懷！

同學們，你們又是多么幸運，當你們剛走進校門時，我校的國際標準的運動場就交付使用了，你要知道，你們的學哥學姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的，在全省中小學中惟有我校擁有這樣氣派的國際標準的運動場。當你們步入初三時，以潘校長為代表的新一屆領導班子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，教學為先，學生為先，馬上配備了現代化的投影，展臺，筆記本，為教學帶來了極大的便利！因此我想告訴同學們，你們這一屆是最幸運的！同學們，在感受幸運的同時，別忘了陪伴你們三年的這些世上最可愛的老師們，初三年級的34位教師，他們業務精湛，師德高尚，樂于奉獻，勤于思考；34位教師中參加過中考命題的有12人次；國家、省級骨干教師12人；市級骨干教師10人；在國家、省級大賽獲獎的25人；在市級獲獎的9人；這是一支中考指導最權威，初三應考效，奮戰百天最頑強的精干的戰斗團隊。這樣一個團隊，加之我校蓬勃向上的發展局面，和以潘校長為核心的領導班子的英明領導，20xx屆中考一定會再創輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請同學們滿懷信心備戰這最后一百天！

在這最后的戰役中，請允許我代表老師們叮囑同學們這樣幾句話：

第一句話：處境在于心境；眼界決定境界；思路決定出路。

初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽的，紅血絲，熊貓眼是初三學生的普遍特點，累和苦是初三生活的常態，長春市的五萬多考生都是又苦又累啊！抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無能者的盾牌，五萬多考生過中考獨木橋，狹路相逢勇者勝，換一個角度想想，緊張又何嘗不是充實的同義詞？勞累何嘗不是奮斗的親兄弟？痛苦何嘗不是光明來臨的前奏？處境在于心境，讓自己的心沉靜下來，安靜下來，聽一聽中考的聲聲號角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體內的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實力，有能力；能受苦，能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來；能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經歷著美麗的成長蛻變，祝賀同學們，你又長大了一點點！處境在于心境，心態決定成長姿態。

“行百里者半九十。”無論做什么事情，越是到最后，越是對一個人耐力的考驗，越是對一個人意志品質的考驗，這最后的一百天就是整個初中三年的另一半，每一天都應該當十天用，不要認為快到終點了，可以松口氣了，錯誤、失誤、退步往往在這個時候產生，沒有這樣的認識，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的.斗志，因為最后這一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學們認為值得嗎？眼界決定境界，把眼光放在整個三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十！

思路決定出路。不要認為這一百天大局已定，努不努力一個樣，與其挨累沒進步，還不如偷點懶，得過且過。付出了總會有回報，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學們都見識了，并不難，不是到最后一天，就有機會，每天努力一點點，就離成功近了一點點，起碼等中考后你能對自己說：最后這一百天我真的是盡力了，我無怨無悔，這一百天的努力，讓我對自己的智商和學習狀態更有自信，相信我的高中生活會有新的開始，相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠的人生目標。

第二句話：年輕就是資本，是學習知識和打拼生活的資本；做自己的主人，做生命的主人。

同學們正處于花季，生命的枝頭還帶著早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛開始，一切都來得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學習知識的資本，打拼生活的資本。

青少年時期是記憶力的時期，是學習知識的黃金時期，也是形成好習慣，養成好思維，培養好品格的時期，這個時候為人生大廈打下堅實的地基，終生受益。命運掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。

做自己的主人，表現為能管好自己的嘴，閑話少說，自律自愛；管好自己的手，閑事少干，自尊自強；管好自己的腿，閑處少去，自省自立；管好自己的心，閑情少思，自重自覺。這最后一百天，一定要做自己的主人，將來你才能做自己生命的主人。

請同學們記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯過的一切。

第三句話：這一百天的戰役，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰；你們要勇敢搏擊，吉林省實驗中學永遠是你們的堅強后盾。

這最后一百天，請允許我代表初三年級的所有老師向同學們：絕不放棄你們中的任何一位同學，只要你們有一點點進步的心思，老師們一定回報百倍的耐心，讓你們懸崖前勒馬，迷途里找到回家的路；同學們提出的任何要求，只要與學習有關，合理的就滿足，合情的就解決；同學們提出的任何問題，只要與中考有關，老師們一定耐心解答，直到同學們滿意。所有老師一定會成為同學們學習上的指導員，心理上的輔導員，紀律上的督導員，生活上的服務員。

同學們，備戰這一百天的路上，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰，看看老師們著急的眼神吧！聽聽老師們苦口婆心的勸說吧！想想老師們那厚重的期盼吧！或許你會找到備戰這一百天的理由；拼搏這一百天的動力；苦戰這一百天的豪情！

同學們，勇敢搏擊吧！吉林省實驗中學永遠是你們的堅強后盾。本屆新的領導班子制定了新的獎勵政策，在統招生、自費生、國際交流班各個層面，都有針對本校初中畢業生的優惠政策，努力吧！同學們！這古老芬芳、優雅迷人的校園正在向你招手。

再奮戰100天，給自己一個驚喜！

再拼搏100天，給學校一個奇跡！

再苦戰100天，給未來一片光明！

立壯志，九年磨一劍；鑄輝煌，百日試鋒芒！

長風破浪，直濟滄海；蟾宮折桂，舍我其誰？

愿初三年級的全體師生：

靜心砥礪，腳踏實地，全力以赴，苦戰百天，爭分奪秒凌絕頂，讓理想閃光；

豪情滿懷，志在高天，放手拼搏，綻放六月，你追我趕揚風帆，創實驗輝煌！

謝謝大家！

教師中考發言稿6

尊敬的各位領導、各位老師、同學：

大家上午好！

再過100天，在座的每位同學就結束了緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。100天就是100次的沖刺，100天就是100次的拼搏，100天也能創出奇跡，100天也能改變人生！把握成功的每一進程，只要出征就有希望旗開得勝！

這一百天，你們身上寄托著許多人的希望，望子成龍，望女成鳳的父母；關懷備至，循循善誘的師長；還有對你充滿期待的親朋好友。好好利用這一百天，在你們人生的長卷上留下精彩的一筆，給你們的人生開一個好頭，圓出一個無怨無悔的人生！

“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”，龜兔賽跑中烏龜之所以取得最后的勝利，就在于他的鍥而不舍。魯迅說過“不恥最后，即使慢馳而不息，定能達到他所向的目標”部分同學以前的考試不理想。或許無法回避失敗的命運，但不能放棄最后的拼搏，只要有百分之一的希望，就要用百分之百的努力，走過去前面便是一片天，我的未來我做主，命運掌握在自己手中。縱使前途無法預測，也一定要乘風破浪，披荊斬棘！風雨過后見彩虹，拼搏之后見成功！只要生命依舊鮮活，前進的腳步就不該停止。沒有比腿長的路，沒有比人高的山。身后是腳印，前方是太陽，沒有過不去的火焰山。付出總有回報，中考之后我們笑！

現在已經到了臨陣磨槍，中考倒計時的緊要關頭。在今后的日子里，我們要放下包袱，整裝上陣，靜下心來，發揚奮力拼搏，永不言敗的`精神，不猶豫，不彷徨，全身心地備戰中考。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身心；自習課上要用緊張高效的思考替換你左顧右盼的大腦；生活上有張有弛，不摘青蘋果，不迷戀網絡；思想上積極向上，心要動，情要燒，找個理由使自己心情好！

這一百天仍能創造奇跡，不是不可能，只怕你不肯。心有多大，舞臺就有多大，天生吾材必有用。在這一百天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？為了心中的夢，什么能阻擋前進的腳步？就像那首歌：我要向前飛，我是等愛的玫瑰，心中潛藏著待放的花蕾，只要老師給我多多的安慰，我愿在中招中展現我的美！同學們說會不會？

在這一百天里，我們全體教師愿做你的知心朋友，愿為你們分擔重任，愿為你們傾盡全部的精力和心血。在這神圣的一百天里，我們將忠于職守，以校為家，言傳身教，以身作則；我們將統一部署，齊抓共管，萬眾一心，黃土成金；我們潛心鉆研，更新理念，矢志不渝，挑戰極限；我們將科學備考，加強探索與研究，增強復習的針對性和實效性，為奪取今年中考的桂冠不懈奮斗！

教師中考發言稿7

各位老師、全體同學們：

xx中學近來來進入了高速發展的快車道，教育教學成績穩步提高，20xx年中考總均分鄉鎮中學第二，并榮獲全縣20xx—20xx教學管理先進單位稱號，新的學期，開局良好，成績喜人。上半學期，我校的教育教學工作，在上級教育主管部門及地方政府的悉心關懷和正確領導下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項工作和任務，取得了顯著的成績，在上周縣教學工作視導中受到檢查領導的高度贊揚。本次會議的主要任務是：對半學期來全校的教育教學工作進行總結，為下半學期做好各項工作提供借鑒，為順利完成全學期的工作目標奠定基礎。

一、前半學期成績

1、師德教育成績顯著，教師素質明顯提升。學校堅持從上級文件精神和本校教學實際相結合，利用各種渠道，加強師德教育，不斷提高教職工的整體素質。半學期以來，全校教師工作熱誠、高度負責、積極肯干、努力拼搏、不計較個人得失、默默奉獻。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師犧牲雙修日、節假日休息時間，為初三學生補課，勤于工作，樂于奉獻，為來年中考再創輝煌打下了堅實的基礎；我們學校有一個優秀的班主任團體，特別是15個寄宿班班主任，不僅承擔正常的管理工作，還要做好本班學生的食宿管理，可以說是成天與學生在一起，為學校的穩步發展做出了較大的貢獻。

2、完善各種制度，營造和諧環境。本學期由一名副校長負責，各處室協調配合，全體教師積極參與，本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度，并提交職代會討論通過。完善的制度，人性化的管理，從而創建一個輕松愉快的工作環境及公正、公平的發展平臺，營造了民主和諧的校園環境。

3、學生管理力度加強，良好校風初步形成。本學期綜治辦、政教處、團總支領導學生會，利用各種手段，加大學生常規管理力度。通過專項整治活動的開展，打擊了歪風，樹立了正氣，爬墻頭的人少了，上網吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了，校園環境整潔多了，講文明、講禮貌、遵章守紀、認真學習的人多了，文明宿舍和文明餐桌評比活動的開展，增強了節約意識，提高了文明程度，良好校風初步有了雛形。

4、寄宿和走讀分開辦學，提高了教育教學質量。新修訂的義務教育法規定，走讀生在校時間每天不得超過7小時，為了貫徹落實這一精神，學校本學期開始就把xx校區的25個班級，分成10個走讀班和15個寄宿班，分別按照不同的作息時間進行教學。寄宿班上早晚自習，給寄宿學生以充足的學習時間，寄宿班老師認真地進行了早、晚自習的輔導，為寄宿學生成績提高做出了貢獻。從本次期中考試來看，寄宿班優勢明顯，優生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會來看，沒有文化，沒有技術，很難找到滿意的工作，至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學生，從自己的前途和終身幸福著想，積極向寄宿班靠攏，不要失去大好時機，以免造成終身遺憾。

5、教學管理工作細致，“六認真”工作成績喜人。本學期教導處和教科室加大了教學工作的'過程管理力度，教學六認真工作取得了顯著成績。在上周的教學工作視導檢查中，檢查領導對xx中學教學工作取得的優異成績給予高度評價。我們學校在聽課、作業和教案三個方面成績突出：在聽的34節課中22人優秀，優秀率接近65%；在檢查的72人教案中46人優秀，優秀率超過64%；作業最好，62人次中48人優秀，優秀率達77%。在這次教學視導中，xx中學22人獲得“三優”，超過一線教師的30%。可以說龍中學有一支優秀的教師隊伍，在全體老師的共同的努力下，我們有理由相信，xx中學教育教學質量必將始終名列同類學校前茅。

6、公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評。本學期以包代管制度執行較好，公物破損率明顯降低，公物管理取得顯著成績。在物價普遍上漲的情況下，學校食堂千方百計降低運營成本，盡量提高伙食標準，讓大家花最少的錢，吃最好的飯。在縣局組織的學生座談會上，參會的同學都對食堂伙食表示滿意，很多同學說比在家吃的好多了。這是一個了不起的成績。

7、辦起了網站和校報，提高了校園文化品位。學校歷來重視校園文化建設，把校園文化建設做為提高學校品位的抓手，本學期學校指派一名校長專門負責校園文化建設。期除了常規的校園文化建設外，又新建設學校網站，辦起了《xx中學報》。在鄉鎮中學辦校報，xx中學可謂首屈一指。其主要任務是宣傳龍中，讓師生有個展示才華的平臺。

二、存在的問題

上半學期教育教學工作成績顯著，但認真想想也還存在很多問題，歸納起來有以下幾個方面：

1、學風不濃。我們學校學生的學習積極性還是不高的，大多數學生認識不到學習重要性，有一部分學生存在著混的思想，白白地浪費了大好的時光。俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”，與其老來吃后悔藥倒不如今天努力拼搏，為學點文化知識，為自己美好的明天奠定基礎。說學風不濃是有依據的，課外操場上看不到讀書的人，只能見到追逐打鬧的人，上課、尤其是早晚自習遲到和曠課現象比較嚴重：主動完成作業，積極鉆研的學生不多，大多數學生都是老師的催促下學習，被動學習，當然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高，學校提高很好的食宿條件，目的是為了讓大家有更好的學習條件，以便取得優異的成績，而很多學生以種種理由不住，實際上是不想學習的表現，希望大家好好想一想，不要耽誤自己寶貴的青春年華。

2、學生思想素質有待提高。學生思想素質不高主要表現在：語言粗魯，臟話隨口而出，說的不覺臉紅，聽者沒有反應，自己的爹娘被罵連一點感覺也沒有，罵者和被罵的人歡聲笑語，是積不講文明的表現。不知道尊敬人，見人不知道問好，三、下半學期主要工作思路：

1、牢固樹立安全第一的思想，改進教育方法，將安全與學生心理健康教育工作做實做好。

2、進一步改進德育工作思路，強勢推進學生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時間和場合進行耐心細致的思想教育工作。

3、強化常規管理，重視教師隊伍建設，教務處將繼續嚴格執行教學管理常規，高度重視每個教學環節的真正落實，切實向過程要質量。

4、規范學生請假制度，學生外出要請假，各方面要把好關，請假回家的學生要摸清趨向，及時和家長取得聯系，嚴防假回家，要堵塞管理漏洞，做實管理每個細節。

5、繼續做好并完善促進學生發展的綜合素質評價改革嘗試。從下半學期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學生做出課程的成績評價外，還要做好學生“出勤、上課、作業、能力”等方面的等級評價，對每一位學生寫好簡要的描述性評語，并在學期結束對學生做終結性評價，其中綜合素質評價占年終總成績的20％，考試成績占80％。

回顧半學期以來，我校各類教育教學措施的落實和成績的取得，離不開大家的共同努力，一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠。在今后的工作中，學校領導將與全體教職工攜手共進，群策群力，為學校健康發展夯實基礎，沉淀成果！為龍中的明天更美好而努力奮斗！謝謝大家！

教師中考發言稿8

尊敬的校長、各位老師，各位同學：

大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔！

為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什么總上不去，總是忽上忽下呢？”

如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的`同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好！

你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎？

你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！

仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。

同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！

教師中考發言稿9

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家下午好！

今天我能代表九年級全體老師登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任之重大。作為你們的老師，我們見證了你們的成長，我們將一起奮斗，一起痛并快樂著。今天，我們在這里隆重舉行中考動員會，從這一刻起，意味著中考決戰的沖鋒號已經吹響！意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領導在為你們能夠考入高中而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠學有所成而殷殷期待、辛苦付出。

同學們，行動起來吧，在中考沖刺階段，老師們與你們同在！我們一同體會拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂趣。復習的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的'手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！“最困難之時，就是離成功不遠之日”。我們每位同學都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們九年級全體老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！中考圓夢，你們要有一顆勇敢的心，要敢于亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的，我想不應該是鬧鐘了，而是你們的理想。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊，奮斗能夠讓你的夢想照進現實！“莫等閑白了少年頭，空悲切“，心動不如行動，你還在猶豫什么。

人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關鍵幾步中的第一步。此刻努力，你將圓夢，此刻懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰勝對手，而是要戰勝自己，戰勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你！天道酬勤，不要心存僥幸。當你感到痛苦的時候，當你感到快要堅持不下去的時候，當你想到要放棄的時候，你要明白，其實你離成功已經不遠了。

中考不單單是知識的較量，也是心態的較量。遇到任何情況，你們一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！我們相信，即便是“臨時抱佛腳，佛也是會感動的！”

在最后關鍵的86天時間里，我們有破釜沉舟的決心，勇往直前！也許以前我們浪費許多時間，而現在我們已沒有時間可以浪費了；任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的能量！現在的問題不是你能不能，行不行，而是你肯不肯！努力雖不一定成功，但不努力絕對會失敗！在僅剩的86天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發努力，爭分奪秒。在這僅有的時間內，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，為了讓你們能夠圓夢中考！“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。奮戰，給父母一個驚喜！奮戰，給學校一個奇跡！奮戰，給未來一片光明！

俱往矣，數風流人物，還看你們！還看良中學子！讓我們師生并肩作戰，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”！同學們，20xx年的中考正向我們走來，現在是你們大顯身手的時候了！希望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去拼搏、用優異的成績，去譜寫良教中學新的篇章！

教師中考發言稿10

尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：

大家上午好！

風和日麗，春暖花開，又是一個充滿希望的季節！今天，我受學校領導的委托，能代表九年級任課教師發言，倍感榮幸和自豪，作為九年級的任課教師，也深感肩上的責任重大。

今天，是一個不同尋常的日子，再過一百天，作為夏店鄉中希望的你們就要結束難忘的初中生活；再過一百天，作為父母驕傲的你們就要告別求學三年的母校；再過一百天，作為同學兄弟姐妹的你們即將離開朝夕相處的老師和同學們；再過一百天，作為命運挑戰者你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。

歲月如梭，青春如歌，不知不覺，我們距離中考僅剩100天。一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風雨，一百天是新的起點，新的征程，在今后的100天里更需要我們去努力，去拼博！

作為農村的孩子，我們的出生地無法選擇，但是那可敬可愛，明白事理的父母竭盡全力為我們提供了難得的學習機會，委屈自己為我們排除后顧之憂，給我們的未來插上了飛翔的翅膀。親愛的同學們，請相信：命運就把握在你自己的手中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！

同學們，九年磨一劍，百日鑄輝煌。如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現在已經是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的努力與向往中，我們即將迎來激動人心的豐收季節——20xx年中考。我們有責任有義務竭盡全力地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想。在接下來的這一百天里，我們要明確責任，堅定目標。

作為一名初三畢業班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，朝夕相處的好友這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。

我們要調整心態，準確定位；

把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產生新的動力，不斷地獲得新的成功。要結合好自己的成績，分析好自己的優勢與不足，合理規劃自己下一步的復習目標，這樣才能做到有的放矢。

我們要合理安排，講究方法：

學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學習的.主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發現，才能真正學有所獲。

我們要加強鍛煉，強健體魄。

無論是作為一項中考成績，還是從自己的身體健康來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現實的。所以，我這里想提醒大家在即將開始的體育訓練中，要積極主動配合體育老師，在鍛煉身體的基礎上出色完成體育加試。

我們九年級的全體老師一定會和同學們并肩作戰。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的

查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦，愿和同學們風雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。

同學們，中考沖刺的號角已經吹響，通向成功的道路已經在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。

最后，祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，心想事成；祝全體同學學習進步，金榜題名，夢想成真！謝謝大家！

教師中考發言稿11

各位領導、各位老師、同學們：

下午好！很高興有機會讓我代表教師發言，作為一名老師我想和大家說心里話。

你們的努力換來了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進步無比欣慰，希望同學們珍惜榮譽，懂得友愛，你們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；作為老師，我們愿一直站在大家身后，和我們的每一個人，一起努力，一起進步，一起從一個勝利走向下一個勝利。同學們，作為老師，我想對大家說：我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的`腦說：哦，原來成功就在這！生活中，誰都

會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰！我衷心的希望，在座的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備迎接期末考試。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。請記住：不經風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恒的幸福。你們的成功，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。老師愛學生，愛的無須理由，這就是我的職業、事業、以至生命。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成；祝各位領導、老師身體健康、

工作開心。我的發言到此結束。

教師中考發言稿12

老師們、同學們：

大家好！

在這個已有寒意的季節，我們歡聚在一起，召開20xx——20xx學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先，讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學們。

本學期開學以來，我校在陳校長的正確領導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力，同學們經過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱，劉佳番等一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

同學們，作為老師，我想對大家說：我知道上學并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，然而上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活的時候，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這！

期中考試已經結束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恒心。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標與長遠目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

態度是人生的方向盤。態度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀的時候，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要的時候，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，盡快調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路"

新的起點，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念，開發課程資源，優化課堂結構，運用現代教學設施，促進所有學生的全面發展；努力提高自己教育教學的質量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創造良好的育人環境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的'準備苦戰今年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯！

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。 “雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待20xx勝利的那一天！

期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！用你們優異的成績迎接20xx年新年的到來，向你們的家長報喜！用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創造實驗學校燦爛的明天！發揚航天精神頑強拼搏超越夢想續寫實驗學校輝煌的篇章！謝謝大家，我的發言完了！

教師中考發言稿13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，能夠作為教師代表在這里發言，我感到非常榮幸。

期中考試已經落下帷幕，幾家歡喜幾家愁。但我希望同學們能夠直面傷痛，直擊中考。我希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭、更進一步；更希望其他同學，能夠以受表彰的同學為榜樣，刻苦努力，頑強拼搏，奮起直追，因為誰都不比誰差，我們要有一種不服輸的精神。在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恒心。

一、目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每個人都應該有目標，瞄準目標，奮力攀登。對于同學們來說，你們不但要確定接下來該怎么學習？還要確定下次準備進步多少分？甚至是將來要進入哪所高中？明確進入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學？所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和奮斗目標，在不斷的超越中，成長自我，成就自我。

二、態度是人生的方向盤。態度決定一切，學習也是如此。對于學習態度，我引用衡水中學教室里的一句標語送給大家：只要學不死，就往死里學。大多數同學聽了這句話都在哈哈大笑，可當你把學習當作自己成長發展的需要時，你才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的.快樂，體驗取得成功的快樂。

三、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，做任何事情都要講究方法和技巧。有的同學每天早出晚歸，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，大部分同學在自己的學習中應該都有以下問題：

1、缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，找不到短處你就無法改正并進步。針對這種情況你可以找同學或老師給你指點迷經；

2、課前不預習，課堂不專心學習，課后不復習。我知道你為什么不復習，因為你重作業輕復習。那你會說我做作業就是在復習啊，其實不然。我們的同學大部分都是為了完成作業而作業。當你什么時候能夠主動給自己找作業時，我想，你的進步將會使大家刮目相待。

3、忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨。你的學習總是在高耗和低效中進行，既費時又費力。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，多與同學和老師交流，力求一份耕耘兩份收獲！

4、恒心是成功的基石。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，失敗就是你攀登的墊腳石，失敗應該是你不斷成功的動力，堅持就是勝利。在座的各位同學，既然你能堅持到現在，那就證明你已經PK掉了一部分人。

同學們，以前，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利！請記住：誰都不比誰差！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，讓我們再掀起新一輪學習的高潮。期中考試已經過去，本次大會之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的茁壯成長而感到欣慰和自豪，學校也會因你們所取得的成績而增光添彩。我們要用自己的努力換回不斷的進步，然后我們都能自豪的對他人大聲的說：我是張莊一中的學生。

最后，祝各位領導、老師身體健康、工作開心；祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成！

我的發言到此結束。謝謝大家！

教師中考發言稿14

老師們、同學們：

草長鶯飛，萬物復蘇，春回大地，萬象更新。今天，我們全體師生在此集會，召開“決戰中考，百日誓師”大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫沿中的新篇章。

圍繞本次會議的主題，我講四個方面的內容。

第一、本屆九年級中考目標是兩個“突破”。第一個突破是巴三中上線人數在XX屆基礎上有較大突破；第二個突破是巴一中上線人數有突破，以此來進一步提高沿中在全縣的知名度和影響力。

第二、實現中考“雙突破”目標的四大優勢。

本屆九年級中考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了全縣各學校的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是：

1、近幾年沿中的發展壯大，新校區的建設，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。

2、學校對本屆畢業班十分重視，在教師配備、財力投入上向九年級全力傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。

學校始終把畢業班工作當作學校工作的重中之重，全力支持九年級工作。目前，九年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體九年級師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”目標的又一大優勢。

3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。

4、本屆九年級學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。

我們這一屆九年級學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。

同學們，有了以上四大優勢，我們完全有信心實現雙突破的中考目標。

第三、為順利實現“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！中學階段是一個人“打江山”的時期，希望同學們對這句話認真考量。

我希望同學們要盡快確立自己的中考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2、從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！

我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

中考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向中考。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的'強者，做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

中考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與中考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

第四、對同學們今后的復習提幾點意見。

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基儲重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作中考，這樣到中考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證中考時擁有充沛的精力和積極的心態。

同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫沿中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們沿渡河中學。

最后，我代表學校領導班子成員和全體教師鄭重宣誓：

忠于職守，精誠團結；

言傳身教，以身作則。

腳踏實地，刻苦鉆研；

甘于奉獻，燃燒激情。

課程標準是我們的藍本，

常規教學是我們的途徑，

課堂效率是我們的追求，

金榜題名是我們的夙愿。

我們有追求卓越的目標，

我們有團結拼搏的精神，

我們有勇奪桂冠的信念。

我們為你們保駕護航，

我們為你們搖旗吶喊。

我們與你們同甘共苦，

我們與你們風雨同舟。

讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。

讓我們一起傾注熱情，決戰中考，創造輝煌！

最后，送給所有同學一副對聯：

數載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？

滿腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

教師中考發言稿15

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！今天，我們隆重地舉行20xx屆初三畢業典禮。在此，我作為一名初三數學教師向圓滿完成初中階段學習任務，即將步入人生新的航程的你們表示最衷心的祝賀！

日子總在歲月的呢喃中飛馳而過，不知不覺，我們已經共同渡過了三年難忘的初中生活。明天，你們將踏上新的人生道路，開創美好的未來。在此時此刻，我對你們的成長感到十分的欣慰，對你們的未來表示由衷的祝愿。

今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已經圓滿結束了自己的初中生活，將走入更廣闊的高中天地。在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹。同學們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風采，執著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情……三年的初中學習，你們經歷了一個成長的過程。

梁啟超說過：“沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。”經過了三年的拼搏，我們有的同學已經取得了理想的成績，獲得了暫時的成功。對于你們，我在表示由衷的祝賀的同時，送上主席的一句話語你們共勉：這只是萬里長征走完了第一步，以后的路還很長，要戒驕戒躁。也許有的同學暫時還沒有取得預期的成功，對于你們，我想說：也許我們不能改變環境，但我們可以改變我們自己，找到屬于自己的生命坐標。

雛鷹即將高飛，面對即將升入高中的你們，我有四個期望要送給你們：

一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。面對各種環境，不同的人生經歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。

二、我期望你們要擁有責任感。對社會的責任，對事業的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現你人生的價值。

三、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。父母把您們帶到這美麗的世界，已經足夠的.偉大，且將你們養育成人，不求回報，默默的為你們付出，希望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，感謝父母給予的一點一滴。

四、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽光普照的大道，會有荊棘和坎坷、風雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰時，對自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點健康和明朗，讓自己的生活多一點快樂和從容。若能對他人奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。

同學們，詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著海高校園美麗的風景走向漫漫征途。希望你們能記得初中部和給過你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過你的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們升入高中后回報佳音！

同學們，初中畢業只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。

最后，我代表全體老師送每位同學“五個千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們！愿同學們一路走好！

謝謝！