春游活動總結

春游活動總結1

清明放假前，班委組織討論了本次春游的時間和地點，時間為4月x日，地點暫定****。清明前，我們部分班委去****進行踩點，大家都覺得不錯就定下來了，收假后進行緊張的策劃和人員安排，因為提前一周查詢過天氣預報，顯示13號會伴有小雨，因此多次考慮更換時間，但是由于我班院學生會干部較多，在接下來的周末學生會活動較多，考慮再三最后時間不變。

我們提前一周訂好了場地。12號，也就是春游前一天，組織、生活委員及部分班委共同前去菜市場和超市購買物資，鑒于上幾次春游的經驗，這次買食材變得“保守”，減少鋪張浪費。

13號早8點10分，宿舍樓下集合，我們準備好了！

經過約40分鐘我們來到了****正門，因為9點正式售票，我們便成了NO.1。進入了園區大家便開始忙碌起來，洗菜、刷網、清掃、分配食物??不過也有一些人選擇“閑置”自己。突然有人說到，怎么沒有油啊。是的，由于我們的疏忽，一些調料落在了一個男生宿舍里，沒有辦法，只能托人回去拿，大概一個小時后，裝備齊全。

在燒烤的過程中也遇到了一些問題，由于我們是第一次使用這樣的燒烤爐，所以火候沒掌握好，剛開始火勢太大，一是導致食物烤過火少量浪費，二是到后面炭也不足夠。剛開始也有同學反映食物可能不夠吃，不過到最后看來還是比較合適的，食物和調料都是剛剛好，避免了上次的浪費。

在燒烤結束后，留有一段時間供大家游園參觀，同時也讓自己的胃緩緩。待大家再次集合時，雖然是大家最疲憊的時候，但是說到要拍“全家?！?，所有人都精神抖擻！擺出了各種雷人造型~接下來便按計劃組織全班進行了小游戲，游戲中能看出我班是非常團結的集體，大家都非常享受集體的樂趣。但是由于精力有限，還有一部分學生會的干部提前離場，在下午3點多的時候就結束本次的春游活動!

希望以后的班級活動我們能做得更好，為班級出力是我們義不容辭的責任！

春游活動總結2

伴著微微春風，在四月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距x市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。

在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了x跑馬嶺野生動物世界。

經過一番準備，我們于4月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。

總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。

春游活動總結3

我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結：

首先，活動計劃到位，組織有序，我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位，在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。

因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動，對這次活動的成果進行進一步的總結提升；從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法和我們是文明學生的形象畫上等號；所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

3、作業上交再及時些。

這次作品展示，同學們積極參和都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

春游活動總結4

一、活動主題：

擁抱綠色親近自然促進交流

二、活動地點：

三門江森林公園

三、活動時間：

20xx年4月14日

四、參與人員：

生物資源系學生會全體成員，文海燕書記及盧杰老師

五、活動總結：

1、活動出游過程

在活動當天，學生會全體成員于早晨8點30分在學校廣場集合，集合完畢后全體成員由各部門部長與副部長分批帶領向三門江森林公園出發。輔導員盧杰老師提前帶領三名成員將燒烤餐具和食物到達活動地點，并定好是燒烤攤位。9點30分左右，全體成員到達三門江燒烤場。

10點左右，文海燕書記帶領部分成員拉好橫幅，其他成員分隊清洗蔬菜瓜果，燒烤餐具，串肉，以及生火。11點20分左右，部門之間以每攤位9個人的形式互相組隊，燒烤正式開始。13點50分左右，合影留念，之后進入游戲環節。15點30分左右，全體成員集合，準備返程。

2、前期準備

活動前期秘書處對本次活動做了相應的策劃，確定了相關具體事宜和各部門的工作分配。在出發前一天生活部帶領學風部、實踐部采購了相應的活動必需品。學風部收齊學生證購買門票。3、活動過程

本次活動中大家都能以很高的積極性參與進來，燒烤期間，每個同學都發揮出了自己百分百的廚藝，放下了平日里的害羞及尷尬，能歡快地在一起交談，互相照顧。在往返途中，隊員掉隊的時候能及時的發現及等候。充分的達到了本次活動所提倡的走出校園、親近自然、勞逸結合和增進友誼。

4、活動中的不足

（1）出發前，大家集合速度遲緩散漫，時間觀念不強，沒有組織性。

（2）宣傳力度不夠，未能充分調動同學們的積極性，雖然大家都玩得很開心，但作為集體活動，仍有一部分的同學沒有參加。

（3）策劃做得不夠全面，而且在游戲環節，沒有跟主持人提前商量好游戲的規則，導致臨時換游戲。主持人決策力不強，未能掌控好游戲的進度與氣氛。

5、經驗總結及建議

（1）精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的實施方案，與相關工作負責人認真溝通實施的細節。而且策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

（2）多做創意，力求全員參加。對于學生會的集體活動，每年都是以公園燒烤的方式，讓活動顯得略有老式與蒼白。其實對于集體的活動，還可以有許多不同的方式。比如說，舉行一場周末小晚會；一場小型運動比賽；知識競答比賽；或者活動的全程都是以游戲的方式來舉行；還可以集體去敬老院做義務勞動等等。前幾項活動直接就可以在學校里舉行，節約了一定的開支，而且少了外出的安全擔憂問題。能更好的鍛煉大家的團隊協作能力，使交流更加全面。

（3）完善規章制度、加強自身建設。舉辦一次成功的集體活動，除了好的創意之外，更離不開大家積極配合與投入。所以，每次活動都應該制定相應的獎懲制度，使大家都能夠嚴格的要求自己，杜絕懶散、無組織性，增強集體榮譽感。

春游活動總結5

建設信息化軍隊，打贏信息化戰爭，人才是根本。要贏得未來信息化戰爭的勝利必須高度重視國防和軍隊信息化人才的培養，造就大批德才兼備的高素質人才，為我軍現代化建設和未來作戰提供強有力的人才和智力支撐。要充分利用相對和平的有利時機，搞好軍事人才的需求與發展預測，對未來人才的需求規模、類別、結構及其變化規律、發展趨勢等作出科學的預測，制訂出中長期發展規劃，盡快使國防信息化人才培養的層次、目標、體制、方法與國防和軍隊信息建設的新要求相適應起來，在武器裝備發展更新、未來信息化條件下局部戰爭爆發前做好必要的人才儲備，從而縮小與發達國家軍隊在人員素質上的差距，確保在未來的軍事斗爭中立于不敗之地。

為適應國防和軍隊信息化建設的需要，在當前和今后一個時期必須著力建設好以下幾支人才隊伍：第一，要努力造就一大批政治過硬、作風過硬、業務過硬的高素質軍事科學特別是國防信息科學的研究人才，繁榮和發展我國的軍事科學、國防信息科學。第二，要培養和造就大批不同層次的國防信息專業人才。首先，要培養和造就一批既懂海、陸、空、天合同戰術，又懂信息技術和信息戰，能將“軟”、“硬”手段有機結合起來指揮作戰，具有先進的軍事思想和良好戰斗作風的高級指揮人才。其次，要培養和造就一大批信息專業基礎知識扎實，才思敏捷，適應性強，具備信息戰知識的軍官，他們應是善于將技術和戰術緊密結合，將信息技術與其它技術緊密結合的復合型人才。再次，要培養和造就一大批掌握最新信息技術，跟蹤信息戰前沿，勇于

攀登國防信息技術制高點的技術專家。從而完善與信息化戰爭要求相適應的國防信息人才的隊伍結構。在國防信息人才培養的渠道上，一方面，要依托地方加強信息化人才的雙向培養；另一方面，要在軍事院校的教學中加大信息化的比重，在部隊提高信息化條件下的訓練水平，創造良好的信息化人才培養的信息環境和氛圍。

春游活動總結6

四月份，我們組織了順義鮮花港親子春游活動，小一班共計28名幼兒和家長參加。

暖風拂面，我們一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與學生一起走進大自然，可以使學生的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是學生和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養學生的觀察力等等。

為了這次春游，我們首先和學生家長一起做了充足的前期準備。除了充分的物質準備，我們還做了更多的思想工作準備。

首先，以春游活動為契機，我們進行了良好的安全常識的學習，例如“乘車安全、不要和陌生人說話等等”，其次通過家園溝通，啟發家長為幼兒的書包里準備愛心便利貼，留下家長的聯系方式，以防走失。同時，做好衛生環保的各項工作，自備垃圾袋，垃圾不亂扔等等，學生們也都能夠遵守各項規則，雖然參與人數較多，但大多數家長和學生都能夠尊重集體活動的意識和要求。學生們的社會能力得到了很好的發展。

其次，為了豐富學生們的一日游，幼兒園組織了豐富的運動會項目，小朋友和大熊老師一起跳舞，做游戲，同時家長也投入到游戲當中，積極和幼兒互動，制造了很多溫馨又美麗的畫面。

同時安排了養蠶寶寶和折紙的活動，學生們小心翼翼的觀察和感知蠶寶寶，喂蠶寶寶吃桑葉，聽叔叔講關于蠶寶寶的知識。和爸爸媽媽一起折紙后獲得的成功的喜悅都讓旁人感動不已。

通過春游不僅讓學生走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的`快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發現家長與學生之間建立了更深一層的親子感情，讓學生與學生、家長與家長、老師與學生、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然為學習的課堂。

平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及學生的心情，更別說是與學生進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和學生游玩的快樂，

本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游，天真愛幻想的學生們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。

美麗的鮮花港一日游結束了，只是還有點意猶未盡的感覺，希望下次活動中，能夠再增加分散游戲的時間，我們的活動會更加圓滿。

春游活動總結7

很高興我能代表志愿者聯合會外聯部參加這次春雷活動，也很高興我能被分到信息學院，因為我是信息學院的學生。在這次活動中我從一個局外人的身份，仔細觀察了信息學院青年志愿者服務隊的整體運作、活動開展以及這支服務隊的內在精神。下面我將從幾個方面對比信息學院青年志愿者服務隊和濟南大學志愿者聯合會外聯部，希望能給這兩個部帶來一些改善。

1. 這支青年志愿者服務隊是學生會的一部分，總共有50人，不分部

門，這既有好處，也有壞處。就好處方面來說，這個部門運作效率特別高，比如他們今天白天想了一個有意義的活動，晚上開完會之后就第二天就能開展，而我們志愿者聯合會，一個方案或是一個活動會經過各個部門各論述，活動開展起來較麻煩。另外，由于服務隊是學生會的一部分，學生會有專門的外聯部，所以不必擔心活動經費問題。

2. 服務隊能夠充分展現志愿者的精神，從開會中就能看出，部里的每個人都顯得很天真，很可愛，都能像一個個天真浪漫的孩子，在他們眼里只知道奉獻，就是單純地奉獻。而外聯部里的每個人都顯得很有深度，都有自己個個性，自己的想法。

3. 服務隊的氣氛比較好，在開會時大家都有說有笑，而且部長和干

事之間的界限不是太明顯。但有些時候我感覺服務隊有些太松散，開會時效率太低。而校志聯外聯部剛開始氣氛剛好適中，但最近幾次例會顯得氣氛太嚴，又缺少一點活性。總之，我感覺服務隊應該多一些理性，外聯部多一些理性，但最好把感性和理性等半。

4. 服務隊有很多人才，服務隊也注重培養每個人的才能，比如去敬老院，服務隊出了很多節目，有跳舞的，有吹葫蘆絲的，有唱歌的，有彈琵琶的，簡直想文藝部似的。而外聯部大多注重工作能力的培養。

5. 服務隊在簽到方面很不正規，有些活動根本就不簽到，開例會時也只是簡單的點一下名，而外聯部很正規，每次活動來的就簽到，沒來得就不簽到，而且還返回給團支部記入年終考核。

6. 服務隊活動太單一、太少，每次到一些國際節日，總是搞個簽名活動，其實活動有很多，而校志聯開展的活動很豐富，什么都有，而且很多活動都是走向社會，而不是簡單的局限在校園。

7. 服務隊沒有形成討論的習慣，開例會時都是部長或是副部在說，很多事情沒有拿出來討論，但外聯部很多事都是大家一起交流，交流活動心得，拉外聯的心得。

8. 服務隊的活動都沒有策劃，而校志聯的每一個活動都有一個具體的策劃書，甚至外聯部都有一份拉外聯的策劃，這有利于活動的開展，提高活動開展的效率。

9. 服務隊好像副隊長的權利不大，有些事情副隊長和干事一樣都是不知道，基本上每件事情都需要隊長親自安排。服務隊最好像外聯部一樣，所有的隊長分工合作，沒人負責一10. 服務隊有一個志愿者氣象臺，每晚都有人向部里所有的人發送天預報，外聯部或整個校志聯也可以組建這樣一個氣象臺。

以上這些就是我對這次春雷活動的感受，希望服務隊隊長和外聯部部長看看我這份總結，針對不餓不的實際情況，如果真存在一些我觀察到的問題，就改善一下，促進本部門的發展。希望兩部門相互借鑒，共同發展，共同提高濟南大學志愿者的影響力和建設。

20xx年x月x日秦存忠

春游活動總結8

今天是小朋友們盼望已久的春游活動，我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園，穿著漂亮的衣服，背著小書包（書包里裝著都是好吃的）。首先；我們老師向寶寶們講一下春游的時候要注意的地方，例如：徒步時要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落隊，不跟陌生人走等各種有關春游安全意識。

當8：30分時，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，以防在春游中出現的不利。在一切準備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊，準備出發。（保育老師有著重要的安全指導工作，例如：“觀察幼兒的步行隊伍，和老師組織游戲中的重要配合。）。本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步。當然我們老師在途中可設計不同的游戲，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準備工作完畢之后，8：45我們全園準備出發，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮，一路上有說、有唱的；每當看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌！

在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包，每走一段路程都會說“老師，怎么還沒有到啊?！笨山衲晖耆灰粯恿耍⒆觽兌甲约罕成狭俗约旱男?，而且都有著濃厚的興趣，邊走邊說、邊看，而且他們還自己組織唱歌！沒有一個寶寶說累之類的話題。看到這一切，使我感到很欣慰。

今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時，心里很興奮。雖然他們都來過了很多次了，有時是跟爸爸、媽媽，有時是跟老師春游，可他們的興致點很高。首先，帶領孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉木馬”大部分的寶寶表現的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒有參加。接著帶領幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快。

當然，本次春游活動也有不足，總結如下，以便提高：

1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現象時有發生。

2、寶寶們自我安全意識有待提高。個別調皮的寶寶不按規定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來了極大壓力。

春天是萬物復蘇、是充滿生機的，就讓這一天永遠留在我們的心中。今天的整個春游活動很完美的結束了，一切都很順利！

春游活動總結9

伴著微微的春風，在四月x日，我們全班同學經過四十分鐘的車程，來到了番禺大夫山森林公園——與大自然親密接觸的地方，度過了一天的春游活動。本次活動，同學們積極參與，班主任也來助陣，大家玩得很開心、很盡興，使活動取得了圓 滿的成功。

一、活動前籌備、確?；I劃周全。

在活動策劃階段，我們班委經過討論，結合實際情況，并聽取了班主任的意見，擬定春游活動策劃書，并對班級人員分組，選好小組負責人。在活動之前，確定游玩路線、午餐地點，以及對可能發生的意外事件進行事先擬定應對方案。在十四號白天的時候，一方面，我們班委指定負責人事先了解游玩地點，踩點。另一方面，一部分同學去購買所需物品，并指定人員在游玩當天把東西帶往場地，聯系包車。經過一番準備，我們于四月十五號早上7：00從校門口集合，我們班委確認所有人都來齊之后出發，四十分鐘后抵達，到達目的地時，再次確保所有人到齊后，分好小組并告知應注意的相關事項后，才進去游玩地點。

二、活動期間、班委聯系各組負責人、防止人員走散、確保安全。

此次我們的春游的主要活動是游園。每組的組長負責帶領同學們進行游園活動。游玩中同學們都很活躍，欣賞沿途風景，每個人都玩得不亦樂乎！很快那里就飄散出一陣陣歡聲笑語、還有浮現出一幅同學們談笑風生，嬉戲打鬧的快樂戲景圖。

時間很快過去了，到了中午12點，在指定的地點班級全體人員共進午餐，餐后休息片刻，班委組織短時間游戲，之后按原定路線繼續游玩，至目的地。

三、活動末期、班委再確定人數、集體合影留念。

游園過程讓同學們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。到了下午兩點，大家也都累了，大家在原定的游玩目的地集合，并照了很多張“全家福”。照完相后、乘坐原定的包車返回學院，活動到此結束。

四、活動總結

返校后，班委進行活動總結。

這次春游活動，舒展了同學們的筋骨，團結了大家的友誼，增進了同學們的感情，讓同學們留下了美好的回憶。

春游活動總結10

伴著微微春天的清風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。

在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家?！?，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同學們聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。

總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。

春游活動總結11

春天是一個春暖花開的季節，帶著幼兒去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓幼兒視野和讓幼兒親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織了春游活動，考慮到環境的優美和幼兒的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索欲望。

春游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助幼兒們為春游做好準備工作。并組織幼兒們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發現春天的秘密。

4月17日下午，幼兒們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區內，幼兒們不禁贊嘆著春風給這個小區帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了幼兒，幼兒間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮......。平日里幼兒熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草......幼兒們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，幼兒們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，幼兒們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，幼兒們一起爭做“環保小衛士”，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

通過春游活動不僅能開闊幼兒的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓幼兒們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強幼兒愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

春游活動總結12

伴著微微春風，在五月八日，咱們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了咱們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。

在活動的策劃階段咱們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，咱們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

經過一番準備，咱們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上咱們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口咱們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。

總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。

春游活動總結13

大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大班組的孩子們和老師、保育員一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索欲望。

3月29日，天氣晴朗，陽光明媚，真是出游的好日子。雙鳳幼兒園大班的孩子們就在這溫暖的春天里一起來到田野和小公園。

春游前一天，孩子們就為春游做好了準備工作。孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應該帶些什么，還要去觀察春天，發現春天的秘密。

在田野里，小朋友聞聞、摸摸金黃色的油菜花，感受大自然的美。隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享了美味的食物，開心的吹泡泡、做游戲。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天里有哪些變化。孩子們找到了道路兩邊的銀杏樹，樹上長出了嫩綠的葉芽芽;發現小草從泥土里鉆了出來，草地變得綠油油的;還看到了柳樹長出了嫩芽，一條條柳條垂在河邊，漂亮極了。每看到一種植物朋友的變化，孩子們就非常興奮，我們真的找到了好多春天的秘密。

通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，游活動總結更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

為了拓展孩子們的視野、引導孩子感受春天的美好、激發孩子們熱愛大自然的情感，進一步促進幼兒社會性發展以及親子之間的交流。4月X日，--鎮--幼兒園在遺址博物館廣場開展了“攜手同行，歡樂隨心”親子春游活動。

活動開始前，該園園長向家長和孩子們告知了本次活動的內容和安全注意事項。隨后各班分區有序開展親子活動。大班的孩子在老師的引導下一起發現、觀察、感受春天的美，了解春天的特征，拿起畫筆與家長一起描繪出春天的模樣;中班的孩子們和家長一起進行了有趣的夾球、傳球游戲;小班的孩子們和家長一起動手制作，有創意拼搭的、有剪紙的、有粘貼布置的等等，整個活動動靜相宜，廣場氣氛熱烈，引得游客駐足觀望。活動最后，孩子們一起分享了自己帶來的食物，并在結束時，自覺地整理了休息的場地，將垃圾全部放進垃圾袋，保持了環境衛生。

該園園長表示，這次活動讓孩子和家長走出校園去感受春天的氣息，愉悅了身心;使孩子和家長享受到了親子活動的快樂，親子關系更加親密和諧;也讓孩子們在游戲、觀光、體驗的同時，拓展了孩子們視野，豐富了他們的社會經驗。

萬物復蘇的四月是讓孩子接觸大自然的最佳機會，春游可以讓孩子們開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。幼兒園組織了“親子春游”半日活動。

春暖花開，天氣晴朗，孩子們那顆想去游玩的心已蠢蠢欲動。幼兒園組織小中大4個班去春游。一路上家長和孩子們在老師的帶領下，唱著春天的歌，走著輕盈的腳步，到龍頭寺公園進行春游活動。到達目的以后家長與孩子配合教師進行位置的選擇和座次，開展活動?；顒影ā皝G手絹”、“單腳站立抱娃娃”、“拍集體照”等活動，在活動中家長和孩子玩的不亦樂乎積極踴躍參加活動展示自己的才藝，場景好不熱鬧。

中班是一個團結、向上的集體，在外出時大家相互照顧，相互關心。孩子們真正體驗到讓他人幸?？鞓凡攀钦嬲篮蒙畹暮x。身教重于言教，孩子們在成人的感染和熏陶下，他們能夠感受做人的道理和真諦!教育在生活中來，又回歸生活。今天僅僅一次春游活動，卻能讓孩子們在玩中學到很多在書本上學不到的知識和做人的道理。這次活動是一節生動、有效的戶外課堂。孩子們在拓展訓練中體驗到什么是挑戰，體會到智慧和勇氣同在;合作和分享并存。

通過本次活動培養、鍛煉了孩子獨立思考、獨立做事的能力。也讓孩子能夠獨立面對困難、問題。并能獨立解決。這些正是幼兒園的小朋友所應具備的素質。接下來的教育教學，我們也將教育導向到這方面。讓孩子在幼兒園，能夠提高自身的獨立性，輕松快樂地成長。

遠足歸來，學前班春我感觸最深的是，孩子們在活動中所表現出來的那種團結、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長大了，離展翅高飛的那一天還會遠嗎。

為了增進孩子和家長之間的感情，和感受集體游的快樂!我園于4月19日組織去了順德長鹿農莊一天游，這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想。

當天家長們和孩子興致勃勃地來到幼兒園集中，孩子們的心情寫在臉上，散發著快樂、開心、迫不及待的去往順德長鹿農莊，家長們看到孩子歡笑的臉蛋，無比的欣慰，此次秋游真是一個快樂的周末。

車子出發了，車上的導游替我們介紹了行程，為了給枯燥無味的車途上增添氣氛，導游邀請家長們來表演，還組織小朋友們唱起了歌謠，各顯神通，還獲得很多獎勵。最后有一位家長給我們帶來了一首日語歌，非常動聽，讓我們佩服的五體投地。車子還在繼續行駛著，而我們的心卻快樂著。

到了順德長鹿農莊，我們集體拍下了激動人心的一幕，紀念我們的旅程!我們老師在網球場上組織了親子游戲，首先做律動操，帶動大小朋友積極性，玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的游戲和呼啦圈向前進的游戲。大家都玩得很開心。累并快樂著。

入長鹿農莊，讓我們身臨其境地忘卻了城市的喧囂。在農莊里，我們一同觀看了農家五絕，小豬跳水、斗雞、鴨子賽跑等等，還大飽口福了農家菜……真是別有一番風味。最讓孩子們期待的是海陸空動物表演，有老虎、獅子、海獅、鸚鵡等帶來的精彩節目，它們的表現迎來了家長和孩子們的熱烈掌聲。自由活動的時間由家長和孩子們自己安排，大家還可以憑手中的贈券玩各種機動游戲，節目真是豐富多彩。

春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機會。3月9日，__中心幼兒園組織開展了以“親近自然，戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。

上午8點30分，在各班教師的帶領下，幼兒和家長手拉手排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地前進。沿途的風景美不勝收!

田野間是一片片金黃色的油菜花，在陽光的照耀下，散發著醉人的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長交流著自己的發現，大聲喊著“春天真美!”。到達目的地之后，所有的孩子與家長便開始行動起來，大家分工合作：找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動的場面熱鬧非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實”，臉上洋溢著開心的笑容，分享著成功的喜悅。飯后，幼兒與家長、老師一起收拾場地，做到了愛護環境，保護環境，文明野炊。離開時家長們紛紛表示，開展這樣的活動很有意義，孩子們在游戲、觀光、野炊體驗的過程中，學會了合作、學會了分享，鍛煉了身體，又增進了親子感情，希望幼兒園以后多開展這樣的活動。

這次春游活動不僅培養了孩子們堅韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環境中，感受著人與自然的和諧美！

春游活動總結14

4月x日、21日企業團支隊組織員工到森林公園春游，此次活動得以順利進行，離不開活動前的細致籌劃和組織，更離不開各位負責人的積極配合和管理。

4月x日的活動，因為是第一批，所以準備工作不是很充分，導致活動過程出現許多問題，如自助燒烤因烤具和燒烤技術的問題造成食物的浪費；人員分工不是很明確造成人員散亂，藥品、物品丟失等；事先未具體安排好各項活動造成第二批真人CS未進行；因天氣炎熱，燒烤地點選擇不理想，很多人興致不高……這些問題都在第二批活動之前進行了分析和溝通，并明確各版塊的分工，4月x日的活動井然有序進行并大大減少了食物的浪費，各批真人CS玩的盡興，也未出現其它異常情況。

從此次活動中，可以總結出類似本次大型的涉及多部門的員工活動，需提前籌備，明確分工，具體責任落實到個人，未雨綢繆，考慮周全。每次活動之前都應該有計劃、有方案；活動過程中應該有組織、有紀律，活動結束后應該有收獲、有總結。

本次活動增強了企業員工的團隊凝聚力、豐富了員工的業余文化生活。為了吸納更多的人員加入企業團支隊、員工之家，以后組織各種活動能更好的協調配合，推動企業文化的建設，希望大家積極加入團支隊、員工之家大家庭。

春游活動總結15

春天來了，天氣也逐漸變暖了，燕子飛回來了!為了讓小班幼兒親近大自然，感受春天的美麗，***幼兒園小班組結合本周主題《青青小草》，在這陽光明媚的春日里組織了一次親子春游活動。

一踏入青青世界，一片春意盎然的景色躍然眼前:披著嫩綠春裝的竹林、使勁長著個頭的小草、競相爭艷的鮮花，讓人忍不住貪婪的呼吸著清新的空氣，鮮嫩的綠色映襯著孩子的張張笑臉，家長們也都爭先舉起了相機或者手機，記錄下這美好的時刻。

我們首先游園了一周，接著在老師的組織下開展了豐富多彩、趣味性極濃的親子游戲，如:“小兔跳跳跳”“我給媽媽喂果子”“毛毛蟲”等等。在整個活動中爸爸、媽媽們熱情高漲，孩子們龍騰虎躍，歡呼聲此起彼伏，和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、家長的距離。親子游戲，加深了家長和小朋友之間感情，也讓家長們感受了曾經的童年生活。

通過這次春游活動，不僅能夠讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然，而且孩子也在春游活動中學到了很多，更重要的是在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，這次春游活動促進了孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會。相信這愉快的半天給孩子和家長留下了深刻的印象?；貧w自然，親近自然，擁抱自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的!

自己動手，豐衣足食

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記05護理3班春游活動

上個星期六，我們班在康達農場舉行了野炊，全班同學都參加到了這個活動中，使我們大家都感受到了快樂。在這次春游活動的準備過程中，我們小組的每一位同學都參與討論并進行了分工合作，對于過程中所遇到的難題大家都一起去面對和解決，當遭受到挫折時，每個人都曾有過失落，但是揮一揮手，甩一甩頭，我們就拋棄過去的不愉快，繼續朝前努力。終于，在得到大家的認可并通過我們的努力和準備，春游計劃得以實施了。

在活動的前期，我們班的七位同學早上五點多就起來去買菜。在此之前，已經有同學提前去菜市場看過。在大家還在睡覺的時候，他們已經在去菜市場的路上。他們對每一樣菜都細細挑選，等大家都確定了才決定購買。然后，大家又分工合作，把三十個人分量的菜從菜市場一路走著拎回來。在買菜的過程中，我們體會到了父母買菜的辛苦，雖然說一個家庭只有幾個人，但是要顧及到家里每個人的口味就比較困難，而且還要每天變換一下口味，由此可見，父母平日生活的辛苦。同時，在買菜的過程中，我們體會到買每一樣菜都要細細計算，看看是否在我們的預算范圍之內，這也在一點一滴中培養了我們勤儉節約的好習慣。當買菜的同學辛辛苦苦的把菜拎到康達農場的時候，其余的同學已經把屋子里打掃了一下，把碗盤先洗了一下。當我們把菜一放下，好多同學都忙著揀菜和洗菜，而比較會做家務的同學就對剛學的同學進行了指導，對遇到的問題也一一進行了解答。尤其當一位同學在做水果色拉的時候，而好多同學都未曾看過，大家都圍在一起，學著怎么做時，大家都笑的好開心。而對于從未做過在飯，甚至未曾做過任何事的同學來說，這正是一次嘗試和學習的好機會。而在揀菜的過程中，可能兩個不太熟悉的同學在一起的過程中找到了聊天的機

會，加強了彼此之間的了解，增進彼此之間的感情。而當菜被洗好、切好之后，燒火和做飯的同學開始忙碌起來。外面是如此炎熱的天氣，而燒火的同學卻忙得不亦樂乎。有著好廚藝的同學自然就拿起了鍋鏟在同學面前展示了一番。而這當中有些同學平時是比較內向的，這也給他們一個展示自己的機會，也讓別的同學大大的羨慕和贊美了一番。燒火和做菜的同學不時有其她同學上去替換一下，既可以讓原來的同學休息一下，也可以讓其他同學動手嘗試一下，而其他同學則在一旁忙著端菜。

經過了她們共同努力，我們終于看到了自己的勞動成果——一桌香噴噴的菜。大家一起舉杯為今天的勞動成果而慶祝。每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，因為每個人都為此付出過努力。每個人都吃著今天所做的菜，覺得每一樣菜都是那么的香，香到了每個人的心里。洗菜、揀菜時的分工合作，燒菜時的團結協作，讓每一個人都融如其中，鍛煉了每個人的動手能力，也讓每個人體會到了平時生活的不易，父母為家庭生活所付出的努力和辛勞。

這次的春游——野炊活動達到了預期的效果，甚至可以說比預期的效果更好。我們在最少花費的基礎上，讓每一位同學都能親自動手，參與其中，培養了同學的社會實踐能力，讓同學在普通的生活勞動中體會到了快樂。我們為我們的大學生活畫上了漂亮的一筆，令我們的大學生活更加豐富多彩。彼此之間的團結協作增強了我們班的凝聚力，讓我惡魔內這個大家庭更加幸福，更加和睦，更有家的味道。

05級護理3班 拼e族小組 2007年4月9日

附春游競標書:

春游競標書

主題：野炊——春游 地點：康達農場 負責人：曹珂瑩

小隊成員：倪芬芳，周璇，王曉燕，丁麗娜，喬延青，朱曉敏，趙惠 目的：豐富同學們的課外生活，增進同學之間的感情，促進同學間的團結協作，讓她們從中感受到快樂。

計劃：1.活動前準備：(1)讓我們小組中的兩名成員去康達農場采點,觀察一下周圍的環境,看看我們野炊當天所需的用具是否齊全,是否能使活動順利進行。

（2）采點完以后，把小組成員召集起來，將采

點的情況告訴大家，征求大家的意見來將小組的成員分組，各自負責野炊所需的物品。

（3）先讓兩名同學出去尋找菜市場的位置，以

便購買野炊中所需的食物。

（4）把愿意參加野炊的同學召集在一起，根據

同學們各自的特長分組，其中燒菜需要6人，燒火需要4人，野炊前后的打掃和洗菜，切菜由大家一起完成，至于買菜則需要7~8位同學，還要有同學去超市購買一些所需的物品。2.活動流程：（1）星期六早晨，買菜的同學由負責人召集起

來，跟著采點的同學去菜場買菜，務必考慮到每一樣菜都足量，切勿遺忘。

（2）除了買菜的同學，其他的同學都一起去康

達農場，事先將農場內打掃一下，清除雜物，以提供所需要的環境。

（3）等買菜同學回來以后，大家一起幫忙洗菜，切菜，在洗好一部分菜的同時，燒菜，燒火的同學可以開始燒菜，可以一邊洗一邊燒。

（4）等菜全部燒好以后，大家可以圍坐在一起

吃飯，享受自己的勞動成果，交換心得。

（5）吃過飯后，大家一起動手把用過的東西洗一下，把周圍的環境清理一下，使其恢復原先的模樣。

3、活動后期：（1）等全部結束以后，大家可以圍坐在一起，唱唱歌，做做游戲，娛樂一下。

（2）我們要把同學們辛苦一天的過程用照片的形式

記錄下來，成為大家一段美好的回憶。（3）大家也可以互相之間交換一下今天的勞動心

得，體會到自己動手的快樂。

預算：買菜 250元 場地費 50元 超市購物費150元 總計 450元 預期效果：希望每一位同學都能親自動手，參與其中，感受到自己動手的快樂。通過這次的活動讓同學們之間能夠更加緊密的合作，共同努力去完成一件事，增強我們班的團結性。希望每一位同學吃的快樂，玩的開心。

05級護理3班

拼e族小隊 2007年4月6號