學校計財處財務人員競聘講話稿

學校計財處財務人員競聘講話稿1

尊敬的各位評委、各位同志們：

大家好! 我叫xx，今年22歲，畢業于xxx，于xx年xx月以優異的成績被xx錄用。自參加工作以來，在努力做好xx工作之外，同時兼任本單位財務工作。不斷以愛崗敬業的精神和認真負責的態度對待自己的本質工作。以自己微小的貢獻全身心投入xx縣工作。我今天競聘的崗位是xxx。

我認為這次競崗對xx系統具有非常重要的意義.開展這次人事制度改革，實行公平競爭上崗，我堅決擁護并積極參加，希望通過競職演講展示自我，靠自身能力贏得領導和同志們的認可與信任。正所謂“能者上，庸者下”。我認為競崗不是目的，它是一種驅動力，也是一種激發人積極向上的催化劑。競崗激勵了所有干部職工的思想和斗志，也使那些存有“不思進取，因循守舊”等落后思想的干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。競崗~~推動我工作能力的不斷加強，競崗~~更推動我良好職業道德地發揮。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，進行自我推銷。在此，感謝各位領導給了我一個公平競爭、展示自我的舞臺。也借此機會，特向對多年來一直給以關心幫助的各位領導和同志們表示衷心地感謝！

下面就“對所競崗位的理解和認識”“自參加工作以來取得的成績”和“競崗過后的打算”三方面進行論述。

一、對所競崗位的理解和認識

首先，談談我對財會的認識

財會會計管理又是一個十分重要的經濟管理手段，社會經濟生活中的各個領域都離不開會計。會計在對任何單位的經濟管理中起到了非常重要的作用。在從事會計職務以來，充分發揮會計經濟管理職能，刻苦鉆研會計業務技能，努力學習會計業務知識，熱愛會計工作，敬重會計職業，盡職盡責投入會計工作事業。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強化服務等職業道德準則。所以，在學習和工作中，應善于學習和掌握財務軟件的應用與數據管理工作。充分發揮會計管理職能。

其次，談談我對xx的認識

作為一名xx，一名xx工作者，就應該做到“干一行愛一行，干一行強一行。不斷以“愛崗敬業、樂于奉獻”的工作精神對待本質工作。堅決不能有“滿足于現狀、得過且過”的落后思想。年輕就是資本，年輕就是力量。應該利用這一有利優勢，不斷努力學習，強化技能，提高業務，使自己擁有更大的發展空間、和多元化的發展優勢。以“吃苦在前、享受在后”的職業準則增強工作的積極性、主動性。把對藝術的崇高熱愛和對職業的完美追求融入到工作實踐中。

二、自參加工作以來取得的成績

第一、在財會方面，曾參加了財政部門舉辦的會計從業培訓。學習了《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》、《會計電算化》等會計專業知識，并于20xx年初考并順利取得了會計從業資格證。在從事財務工作中,從未出現過經濟問題，并積累了寶貴的財會經驗。認真細心的記好現金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確，保證可靠的單位經濟收支數據。先后三年參加財政局舉辦的年度單位情況錄入，學習了dbcs系統應用，電子化處理了單位的財務報表與數據上報工作，為上級部門提供了詳實可靠的數據依據。準確無誤，分毫不差。每年的賬目核對中，全部做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符！

第二、我完成了云南省xxxx的學習，于1月取得大學專科學歷。提高了專業知識的`同時，也使我擁有了優秀的政治理論思想。曾參加縣級xxxx。所在集體多次獲得榮譽。多次深入到干河，新寨，八嘎等鄉鎮，組織過多支農民xxx并對其進行輔導，編排了多個群眾

喜愛的節目。不僅豐富了農村的文化生活，也鍛煉了自身組織協調能力和編排創意能力。深入到農村，也了解了農村，吸納了民間的豐富藝術文化，用舞蹈、曲調等多種文藝形式來表達對文化事業的無限熱愛和完美追求。以創新思維突出和彰顯硯山民間最獨特的文化底蘊。

三、競崗過后的打算：

假如競崗成功，在財會方面，決不滿足于現狀，積極自學，提高會計職業素質與會計專業技能，向中級會計職業邁進。把財會工作中發生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經濟收支數據。時刻加強對現代社會經濟工作的了解與掌握，充分發揮財會所學，把理論與實踐相結合，并處理好各種復雜的會計事務。使我的會計工作能力不斷加強，努力爭做一名業務強、能力精的財會工作者。以出色的工作表現和優異的工作成績回報單位領導和同事。

在xx方面，踏踏實實做好本質工作，樹立高度責任感和敬業精神。在今后的工作學習中，以求實創新的職業準則，盡心盡力地使xx與財會做到“兩不誤”。以刻苦鉆研、積極進取的學習態度，積累更多寶貴的工作經驗，從而達到最佳的工作實效。以無限的熱情和對職業的熱愛，認真對待領導交給的各項工作。以自己的微薄力量，貢獻于xx縣xx事業。

假如競崗失敗，我決不氣餒，決不向困難低頭，我會繼續努力，做一個永不言敗的xx工作者。

最后，以三點工作思想來概括下一步工作：

一、虛心求教、團結互助、積極進取、勇于創新。

二、認真學習、掌握要領、提高技能、強化業務。

三、遵制守章、求真務實、愛崗敬業、盡職盡責。

綜上所述。我相信，我有能力做好自己的本質工作。

學校計財處財務人員競聘講話稿2

各位領導：

你們好

感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，積極參與的心態，根據我的專業特長及工作志趣我申報競聘計財處崗位，下面我匯報一下我競聘現由和我對計財管理工作的努力方向。

我今年xx歲、（……）。

我競聘這個崗位的'理由之一是：我具有系統的專業理論知識儲備和較強的政策法律意識，能自覺的貫徹執行《會計法》和財務政策。在xx年的財務工作中我系統地學習了會計學，財務管理，審計學，財政學，統計學，經濟學等內容，掌握扎實的專業基本功，通過會計分析給學校領導提供準確可靠的數字依據。

綜上所述表明我具備了財務工作的理論功底和實踐能力，加之我為人誠實、作事謹慎、細致、有清晰的頭腦和理性的思維，工作中講究職業道德，辦事事實求是、客觀公正。如果各位領導信任我從事計財處管理工作，我愿意在院長領導下，團結同志取長補短，精誠合作，并努力做到以下幾點：

1、嚴守財務政策，做到對學校負責、對事業負責、對自己負責、理好財、管好錢。

2、走出辦公室，深入調查研究，開源節流，多渠道籌集辦學經費，提高資金利用率。

3、協調工作，處理好內務外事，內強素質，外塑形象。

4、做到財務管理電算化、現代化。

5、推進財務公開進程，民主管理，促進職工工作的積極性。

6、把收費作為教育學生、宣傳學校的窗口。

7、強化固定資產管理，帳物相符，責任到位。

最后想說明的是長期的財務工作的錘煉，使我形成了平和的心態和豁達的性格，我申報這個崗位不僅是追求職務的提升，更在于希望得到發揮自己的專業特長。

如果得到支持，我愿意虛心學習積極努力在院領導的領導下，協助其他科室團結本科室工作人員，為大家當好理財管家，如果不能上崗，我會一如即往，踏踏做好其他工作，為師生服好務。

謝謝各位領導

各位領導：

你們好

感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，積極參與的心態，根據我的專業特長及工作志趣我申報競聘計財處崗位，下面我匯報一下我競聘現由和我對計財管理工作的努力方向。

我今年××歲、（……）。

我競聘這個崗位的理由之一是：我具有系統的專業理論知識儲備和較強的政策法律意識，能自覺的貫徹執行《會計法》和財務政策。在××年的財務工作中我系統地學習了會計學，財務管理，審計學，財政學，統計學，經濟學等內容，掌握扎實的專業基本功，通過會計分析給學校領導提供準確可靠的數字依據。

綜上所述表明我具備了財務工作的理論功底和實踐能力，加之我為人誠實、作事謹慎、細致、有清晰的頭腦和理性的思維，工作中講究職業道德，辦事事實求是、客觀公正。如果各位領導信任我從事計財處管理工作，我愿意在院長領導下，團結同志取長補短，精誠合作，并努力做到以下幾點：

1、嚴守財務政策，做到對學校負責、對事業負責、對自己負責、理好財、管好錢。

2、走出辦公室，深入調查研究，開源節流，多渠道籌集辦學經費，提高資金利用率。

3、協調工作，處理好內務外事，內強素質，外塑形象。

4、做到財務管理電算化、現代化。

5、推進財務公開進程，民主管理，促進職工工作的積極性。

6、把收費作為教育學生、宣傳學校的窗口。

7、強化固定資產管理，帳物相符，責任到位。

最后想說明的是長期的財務工作的錘煉，使我形成了平和的心態和豁達的性格，我申報這個崗位不僅是追求職務的提升，更在于希望得到發揮自己的專業特長。

如果得到支持，我愿意虛心學習積極努力在院領導的領導下，協助其他科室團結本科室工作人員，為大家當好理財管家，如果不能上崗，我會一如即往，踏踏做好其他工作，為師生服好務。

謝謝各位領導