農家書屋工作總結
農家書屋工作總結1
xx市“農家書屋”工程建設在省新聞出版局領導的關心支持下,在市委、市政府的正確領導下,發展迅速,已經成為基層文化建設的一個新的亮點,為豐富農村文化生活,提高農民科技興農水平,改變農民經營生活方式等方面起著重要的作用。
一、農家書屋現狀
(一)書屋建設情況
農家書屋工程建設是社會主義新農村文化的基礎性工程建設,旨在保障農民群眾基本文化權益,以提高農民素質為重點,用知識改變農村面貌,推動農村經濟、政治、文化、社會全面協調持續發展的德政工程和惠民工程。
我市農家書屋工程從xx年開始啟動,第一批建成7個試點村農家書屋,第二批建成了226個農家書屋,第三批建成556個農家書屋,第四批建成640個農家書屋,第五批建成945個農家書屋。完成xx年全市農家書屋覆蓋每個行政村的總體目標,按照省新聞出版局的總體部署,截止7月底,我市076個農家書屋的建設任務已全部完成,達到全市農家書屋覆蓋每個行政村的總體目標。
(二)書籍、硬件設施的采購、配送情況
農家書屋的書籍采購與配送工作是由省局統一以公開招標的方式由郵政統一配送進行的。書屋的書桌、書柜、閱覽桌由市級配送,為確保我市農家書屋工程建設任務按時、按質完成,按照省農家書屋辦公室就書屋閱讀設備采購的要求,我市xx年農家書屋閱讀設備的公開招標于xx年4月8日由xx市政府采購辦牽頭,市文化廣電新聞出版局積極配合,在xx市政府辦公大廳4樓進行,參加此次招標的有四川永亨實業責任有限公司、江西卓爾金屬設備集團有限公司、xx市xx保密器械有限公司、xx市豐泰實業有限公司等7家公司參與,經過激烈競爭,由江西卓爾金屬設備集團有限公司以9.528萬元的價格中標。
二、書屋存在的主要問題
(一)未能建立健全的財政保障機制。
農家書屋工程是保障農民基本文化權益的公共文化服務項目,理應由公共財政予以保障。但目前農家書屋工程財政保障機制尚未建立,投入不足的'問題突出。
一是隨著社會的發展,圖書需要定期更新,更新的資金沒有著落,各村點的資金也不是非常充足。
二是沒有落實好配套資金。農家書屋工程雖然列入上級民生工程和公共文化服務“五大工程”之一,但到目前為止,各級在農家書屋工程建設上還沒有明確的財政資金投入,也沒有制定出相應的財政保障機制,從而在很大程度上影響了農家書屋工程建設數量與質量。
三是沒有解決建設、管理農家書屋工程的工作經費,使管理工作難以深入。
(二)專業的書屋管理員稀缺,圖書管理培訓機未建。
目前村莊都是由村支兩委成員、退休干部或志愿者兼任管理員,因為受資金限制,書屋管理人員的待遇問題還不能很好的解決,沒有專人負責,一定程度上制約了書屋作用的發揮。另一方面在書屋建設中缺少有效的管理考核機制,地方主管部門對書屋建設沒有明確的發展考核細則,只是限定于省里的農家書屋建設標準,書屋建成以后大多數“放任自流”,由村級自主管理。管理員隊伍無法注入新鮮血液,圖書門類無法得到及時更新,致使村民去讀書汲取到的也是落后的陳舊知識。
三、農家書屋未來發展方向
農家書屋是提高農民朋友整體文化素質的有效途徑,它能切實解決農民“買書難、看書難、借書難”的問題。作為管理部門,要使農家書屋充分發揮其作用,不再僅僅局限于對書屋的管理,經常性的開展一系列讀書活動讓農民朋友增強讀書的興趣,利用科技手段為農民朋友創造出良好的讀書環境,都是我們應該去做的工作。如根據書屋自身特點,因勢利導,組織開展“讀書節”、“全村讀書日”、“生產經驗介紹會”或聘請專家組織開展農業科技專題講座和現場指導等活動來激發書屋活力;建立遠程教育網站,加快信息傳播速度,實現文化信息資源共享;聘請專職的書屋管理員、專業的網站維護員進行維護管理以及解答農民們在讀書過程中遇到的問題。總之,要讓書屋“活”起來,讓農民們寓學于樂,使“農家書屋”真正成為農民學習知識。
農家書屋工作總結2
數字“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層的文化建設工程,通過在農村建立農民讀書組織,推動農民讀書、用書學習科學文化知識,活躍和豐富農村文化生活,改善農村文化環境,提高農村整體素質和農村文明程度,促進農村經濟社會協調發展,是新農村建設的一項重要措施。20xx年,在上級部門的關心支持下,我鎮在的建成了5個數字“農家書屋”,覆蓋率達70%以上。具體情況如下:
一、巷口鎮領導高度重視,將創建標準“農家書屋”作為新農村的一項重要內容,并納入了工作日程。
二、成立了巷口鎮創建數字“農家書屋”工作領導小組,切實加強對創建標準數字“農家書屋”工作的組織領導,順利完成了數字“農家書屋”的選點、初審和報批,使數字“農家書屋”創建工作順利啟動,使其成為服務社會主義新農村建設的好幫手,積極為創建工作提供了有力保障。
三、積極探索數字“農家書屋”管理模式,每個數字“農家書屋”都制定了具體的管理措施,固定兼任數字“農家書屋”的管理員,鎮文化服務中心對管理員進行了專業培訓,圖書采取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度,規范了村民的借閱行為,防止圖書的丟失、破壞,而需求登記制度則幫助了農民尋找喜歡和需要的'圖書,為他們提供更貼心、周到的服務,這些做法極大激發了農民看書、愛書的積極性,農民積極參與數字“農家書屋”
管理,使數字“農家書屋”成為農民脫貧致富、增長智慧的有效途經;同時我鎮以數字“農家書屋”為載體,開展了豐富多彩的讀書活動,豐富了農民群眾的精神文化生活,進一步推動了數字“農家書屋”的發展,加快新農村建設步伐。
四、存在的問題和困難
1、書籍數量較少、內容陳舊
2、現數字農家書屋的管理人員是兼職管理人員,沒有任何待遇,希望上級部門能考慮管理人員的津貼。
巷口鎮文化服務中心
20xx年10月23日
農家書屋工作總結3
農家書屋工程是由國家統一規劃,組織實施的一項惠及廣大農民群眾,推動農村文化服務體系建設的重大工程,是黨中央、國務院實施惠民工程的一項重要舉措,是落實黨的十七屆六中全會精神的實質性工作。我店按照省市公司的要求和相關文件精神,結合當地實際情況,扎扎實實、認認真真,按時按要求的高標準完成了相關配送工作,受到當地農民群眾的一致好評。現將活動開展情況總結如下:
一、認真組織,加強領導,充分認識配送工作的重大意義。
為將此項工作落實到位,做到萬無一失,我公司組織全體干部職工認真學習上級下發的“農家書屋”配送工作文件精神,在時間緊、任務重的情況下,迅速成立以經理xxx為成員的xxx農家書屋建設工程項目配送工作領導小組,同時制定下發了《xxx有限責任公司關于落實20xx年“農家書屋”配送工作的`實施方案》,任務到人,切實在參與配送工作的員工思想中形成比奉獻、比時間、比結果的服務意識。
二、加強宣傳,不斷擴大農家書屋的社會知名度和影響力。
為了將此項工作做實做好,宣傳好國家的惠民措施“農家書屋工程”。20xx年7月24日在縣城xxx舉行了由縣委、縣政府、縣人大、縣政協及各鄉鎮主管領導、村組負責人等參加的隆重而簡樸的“xxx20xx年農家書屋工程建設配送啟動儀式”。xxxxx就農家書屋的規范建設與管理進行了指導和重要講話。各級領導為20xx年度xx家“農家書屋”進行了授牌,通過一系列的宣傳活動,強化了農家書屋工程豐富農村文化生活、滿足農民群眾文化需求的功能,切實把“農家書屋”打造成農民喜愛的求知課堂、宣傳黨的方針政策的重要平臺,有效的發揮農家書屋社會效益。
三、扎實認真,任務到人,促進配送工作順利完成。
此項工作從上級安排到上級驗收,時間緊、任務重,再加上我店地處山區,配送地點相當分散,有些地方交通特別不便,加之配送到貨時間正趕上汛期,有些地方的道路被洪水沖毀,給配送工作增加了相當的難度。為了順利的推進和完成此項工作,我店結合以前的工作經驗,切實按照上級農家書屋配送工作的要求,把各項工作加以細化,任務落實到人,并以文件的形式下發給個部門認真學習和領會文件精神,同時將此項的工作納入年底員工的績效工資的考核范圍,增強員工對此項工作的重視和責任心。對配送工作中出現的矛盾和困難,店領導及時協調,科學、合理的給予解決,嚴防拖拉推諉和虛以應付,消除等靠思想和僥幸心理。通過一個多月全體員工的密切配合,相互支持、辛勤工作、艱苦努力以及耐心、細致、周到的服務,我店順利完成了xx家農家書屋的收發貨、配送、分類上架、管理員培訓、信息收集和上報、驗收等各項工作,圓滿完成今年農家書屋配送任務,受到了相關部門和群眾的一致好評。
四、認真總結,加強聯系,切實做好農家書屋后續服務工作。
通過全店員工的努力,截止7月31日,20xx年xxxx家“農家書屋”已配送到全縣各個村,同時也完成和實現了自20xx年全面啟動“農家書屋”工程以來全縣xxx個行政村農家書屋全覆蓋,共計配送圖書xxx冊,音響光碟xxx盤,書柜xxx個,并無一出現差錯。在以后的工作中,我店將認真總結以往的工作經驗,安排專人,長期和各個農家書屋的管理員進行聯系溝通,加強服務不松懈,服務送上門的原則,解決他們在實際中出現的問題,同時積極向文化部門推薦適合農民群眾閱讀的圖書,補充農家書屋,將服務和公司效益相結合,同促進、共發展,不斷增加人民群眾對精神文化生活的需求,推動縣域文化工作再上一個新臺階
通過這幾年的配送工作,全體干部職工各項工作技能得到了鍛煉,服務水平得到提高,新華書店的品牌形象得到了提升,同時下鄉服務更加的貼近了農民群眾和了解了廣大群眾對文化的需求。在以后的工作中,我店將總結以往的工作經驗,再接再厲,加強服務,形成“農家書屋”工作的長效機制,切實把農家書屋工程建設項目辦成政府放心、百姓滿意的好事、實事。
農家書屋工作總結4
“農家書屋”是一項得民心、順民意的惠民工程,深受廣大農民群眾的歡迎。通過在農村建立農家書屋,大力推進“農家書屋”工程建設,更好地服務社會主義新農村,活躍和豐富農村文化生活。現將我們的具體情況匯報如下:
一、機構健全
認真選擇農家書屋管理員,選擇熱愛書屋事業,服從組織安排,認真履行崗位職責,積極完成本職工作的人作為農家書屋管理員,他們能認真學習,宣傳,執行農家書屋工程建設方針政策和規章制度,負責書屋設施和出版物的保管、維護和有效利用;熱情接待村民,主動為讀者服務;引導村民看書學習,經常組織讀書活動;及時做好書屋防潮、防塵、防蛀、防火及搞好衛生等工作;隨時了解村民讀者的學習需求和收獲,并做好記錄,及時向上級反饋信息。為保證建成后的農家書屋規范運行,我局制定了《農家書屋圖書管理辦法》、《管理員崗位責任制度》、《圖書借閱制度》,為農家書屋的規范運行提供了基本的制度保障。
二、領導重視
1、為促進我縣文化建設工作,確保完成全年工作任務,經局長辦公會研究決定,縣文廣新局將每月一次對全縣各站館的農家書屋工作進行考核。
2、每周開放時間不少于5天,轄區內書屋年借閱人次不少于500人次,經常組織明察暗訪,出版物流轉2次。
3、配套資金足額到位,按照總局和省局要求規范使用,無挪用或配套不足。
三、出版物更新
1、農家書屋配置的圖書種類多,內容豐富,涉及政治、法律、經濟、文學藝術、文化教育、少兒、生活、科技等八大領域,為農民提供了豐富的精神食糧。
2、全市各縣、區按照要求完成出版物更新政府采購,采購目錄有備案、審核手續。
3、按照總局和省局市局有關要求比例選用出版物。 4、按時按要求完成出版物更新選書、配送等工作,有完備的交接手續,各農家書屋更新出版物不少于60冊,(不建設數字農家書屋的不少于100冊)。
5、更新的出版物書脊上年份標識、編號清楚,設施齊全沒有堆放現象,環境整潔,無嚴重丟失現象。
四、宣傳引導
為向廣大農民朋友宣傳農家書屋工程建設的意義、功能定位及相關的惠農政策,認真扎實地組織開展宣傳活動。懸掛宣傳標語橫幅,制作宣傳展板,發放“致廣大農民朋友一封信”,并邀請團員、青年志愿者共同參與農家書屋。農家書屋在豐富農民文化生活、服務農村經濟發展方面發揮了積極的作用,受到了農民朋友的歡迎。有很多農家書屋管理員說:“自從建起了農家書屋,很多村民沒事就來讀書看報,還有的.村民專門帶著本子把有用的知識記錄下來。到了星期天,許多孩子也來看,農家書屋里就更熱鬧了。”
五、開展活動
1、依托農家書屋每年至少開展4次不同的活動(如讀書征文、演講、講座,培訓等)
2、托農家書屋開展“書香靈璧”讀書征文活動,多次開展全民閱讀知識競賽活動,并對農家書屋管理員進行培訓。
3、積極組織參加市局舉辦的征文閱讀活動;獲二等獎、三等獎。
六、書屋日常管理檢查和開門借閱情況
書屋懸掛統一牌匾,有農家書屋標識牌、開門時間告示牌;有固定的專職或兼職農家書屋管理員;各鄉鎮開展農家書屋管理員培訓工作,文廣新局對全縣管理員進行評優;管理制度、借閱制度、崗位職責上墻;出版物登記薄、借閱登記薄、需求登記薄,按照要求登記清楚,并記錄完整。
每周開放時間不少于5天,轄區內書屋年借閱人次不少于500人次,經常組織明察暗訪,出版物流轉2次。
七、日常工作落實情況
及時完成上級交代的各項工作,按照要求時間節點報送有關資料。文化事業是我們共同的事業,只有不斷創新管理,才能為實施全民閱讀,增強文化軟實力貢獻力量。認真總結農家書屋管理的經驗,進一步拓寬思路,創新發展,用以點帶面的方式,探索建立長效管理機制,逐步打造農民滿意的文化惠民工程,使農家書屋真正成為完善農村公共文化服務體系的有效途徑和活動載體,為文化事業的繁榮和文明創建發揮出應有的作用。
農家書屋工作總結5
農家書屋”工程的建設,是“三農”工作中的一個重要課題。充分發揮“農家書屋”的作用,積極推進新農村建設,是利國利民的一件大事。村自“農家書屋”開展以來,贏得群眾一致好評,充分發揮了服務群眾,利國利民的作用。
村堅持充分利用“農家書屋”圖書資源豐富的優勢,強化一種理念,從實質上體會今天的“農家書屋”與過去的“文化室”有別,從而彰顯“農家書屋”的活力。伴隨著社會的發展進步,自黨的十八大以來,黨中央對“三農”問題高度重視,使廣大農民的素質不斷提高,文化生活水平有了極大的加強。作為“農家書屋”這一重要陣地,發揮了不可估量的作用。千家萬戶走進了“農家書屋”,“農家書屋”也走進了千家萬戶。農閑時間,組織廣大農村黨員、干部和群眾認真學習黨的方針政策、政治法律、農業生產等各類知識,開闊了視野,拓寬了思路,增長了知識,為廣大農民朋友科學種養、創業致富提供了保障。
為了充分發揮農家書屋的作用,我村將農村遠程教育與農家書屋結合起來,整合資源,推進農家書屋和遠程教育文化共享,切實增強農家書屋的實用性。
“農家書屋”的建設,惠及了全村的農民群眾,也豐富了農村的文化生活,現在“農家書屋”每天都聚集一些愛看書的群眾,有的'看文學作品,有的看美食烹飪,有的看種養技術資料,看書成為一種樂趣,一種時尚,賭博的吵鬧的少了,發家致富的多了,“農家書屋一成為農民的朋友。成了提升素質,豐富業務文化生活的有力陣地。
村“農家書屋”每周一至周五上班期間(早上8:30---5:00)都為廣大村民打開,主要活動是通過閱讀、借閱的方式,也有針對性的對同個意愿的多個村民進行專業的技術指導。農民通過在“農家書屋”中的學習,涌現出了一批學習型農民,一批“活字典”、“土專家”。“農家書屋”的創辦,有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題,活躍和豐富了農村文化生活,成為廣大農民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”。
同時,我也清醒地認識到,現在的農民文化水平還不是普遍很高,所以,我們希望“農家書屋”今后要多配些圖文并茂的圖書,以滿足不同時段不同人群的口味,便于農民朋友們的閱讀。
農家書屋工作總結6
“農家書屋”工程的建設是“三農”工作中的一個重要課題,充分發揮“農家書屋”的作用,積極推進新農村建設,是利國利民的一件大事,象市鎮李子村自“農家書屋”開展以來,贏得了群眾一致好評,充分發揮了服務群眾,利國利民的作用。
自我村開辦了“農家書屋”,農閑時間組織了廣大農村黨員、干部和群眾認真學習黨的方針政策、政治法律、農業生產等各類知識,開闊了視野,拓寬了思路,增長了知識,為廣大農民朋友科學種養、創業致富提供了保障。
我村“農家書屋”開辦以來,采取了靈活多樣的開放時間,達到年開放量1000多個小時,年閱讀量達500余人次,外借量達到200多人次,主要是活動通過閱讀、借閱的方式,也有針對性的同個意愿的多個村民進行專業的`技術指導。如養魚專業戶譚非宗通過“農家書屋”渠道,閱讀了養魚知識,學會了怎樣防治魚病,取得了很大的收獲,再如養殖專業戶譚宏振通過“農家書屋”渠道,也學會了一整套養豬知識,從而也發家致富,再如中學生譚歡歡通過“農家書屋”渠道,利用業余時間查找學習實習資料,從而順利考上了縣重點高中學校,像通過“農家書屋”渠道,農民中涌現出一批學習型農民,一批“活字典”、“土專家”發家致富的人舉不勝舉。
“農家書屋”的創辦,有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題,活躍和豐富了農村文化知識生活,為廣大農民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”。
同時,我們也清醒地認識到,現在的農民文化水平還不是普遍提高,所以我們希望“農家書屋”今年更多配備圖文并茂的圖書,以滿足不同時段人群的口味,便于農民朋友們的閱讀,切實發揮農家書屋的農村文化陣地的特有作用,真實惠民、便民。
農家書屋工作總結7
5月18日,我區31家農家書屋建設已全面建成并投入使用,5月21日至25日我局對31家農家書屋建設開展了自查驗收工作,并為各農家書屋配給各類圖書,對在建設中極少數存在不達標的農家書屋下發了限期整改通知書,8月4日至5日市新聞出版局對我區31家農家書屋建設單位進行了檢查驗收。現將農家書屋工程建設總結匯報如下:
一、農家書屋工程建設基本情況
今年年初,區鄉兩級黨委、政府和區新聞出版局把“農家書屋”這項文化惠民工程,作為推動社會主義新農村建設的一大舉措,作為完善農村公共文化服務體系建設的重要內容,精心組織,不斷創新工作思路,進一步加大資金投入。領導重視、宣傳到位。
一是年初,區鄉兩級農家書屋領導小組相繼成立,區內由區委常委、宣傳部長任組長,各鄉鎮處分別由分管副鄉長、副鎮長、副主任擔任組長,加強了對該項工作的組織領導。
二是為進一步增強農家書屋圖書的針對性和實效性,合理配置農家書屋出版物種類,區文化局、新聞出版局在對農村經濟社會發展現狀進行充分調研基礎上,在內容上以“三農”為主,突出“農業、農民、農村”的特色,以滿足農民多樣性的閱讀需求。
三是武陵源電視臺發布“我為農家書屋添書香”捐書活動倡議書歷時一個多月,先后有區委組織部、區農業局、區法制辦、區一中及社會各界捐贈的農業科技、基層黨組織建設、法制教育、文學科技等各種書籍6858冊。
四是區新聞出版局及時將捐贈圖書和統一制作的制度牌(書屋管理制度、圖書管理員崗位責任制、圖書借閱制度、書屋閱覽守則)一起配送至各個農家書屋建設點。
截止5月15日,我區31家農家書屋建設已全面建成并投入使用,受到了廣大農民群眾的歡迎和好評。配套資金的落實情況,市級農家書屋配套資金(每建設點配套1000元)正在與市新聞出版局在協調,力爭盡快落實到位;區級農家書屋配套資金(每建設點配套4000元),根據張武建扶發【20xx】01號文件精神,要求各村建設扶貧單位(聯系單位)支付,建立專項賬戶。目前,大部分配套資金已經落實。
二、驗收工作開展情況
5月21日至25日我局對31家農家書屋建設開展了自查驗收工作,并為各農家書屋配給各類圖書,對在建設中極少數存在不達標的農家書屋下發了限期整改通知書,目前,31家農家書屋建設已全部通過驗收。8月4日至5日市新聞出版局對我區31家農家書屋建設單位進行了檢查驗收,對我區新的經驗和做法高度肯定。
三、新的做法和突出經驗
一是在全區范圍內推行借書證制度,每位村民只要辦理農家書屋借書證,可以在全區任何一家農家書屋建設點借書閱覽,基本實現了資源共享。
二是推行借書積分制,村民按借閱次數和心得篇數計算積分,年終對全區讀書積分多的人,實行獎勵,極大促進了群眾看書的積極性。
三是加大宣傳,倡導全民參與讀書活動。農家書屋建成后,各鄉鎮處立即召開轄區內村(居)主任會議,對農家書屋開放事宜進行了安排布置,并要求各村民小組組長負責聯系5人參與讀書,在全區各村民小組和書屋建設張貼農家書屋開放公告,公布開放時間和管理員電話,便于村民借書閱覽。
四是依靠農業技術員和鄉村醫生,為全區人民群眾講授農業科技知識和衛生保健知識,極大提高了老百姓借書看書的積極性,進一步提高了農家書屋的.利用率。同時對養殖種植專業戶和農業技術員實現對接,實行一對一的幫扶,進一步提高了養殖種植專業戶的效益。
四、存在的問題和解決對策
目前,農家書屋各項制度健全,基本上都在健康運行,如何建立長效管理機制,讓農家書屋在農村長期運行下來,這將是我們面臨的問題。建議上級新聞出版部門,針對如何建立長效管理機制,要督促各級黨委、政府建立長效管理機制,真正將這項文化惠民工程落到實處。
農家書屋工作總結8
自20xx年至今,在鎮領導、干部的共同努力下,xx鎮xx個行政村已完成農家書屋的建設。
一、建設情況
20xx年,xx鎮在xx村建立第一個農家書屋試點區,深受廣大農民群眾的好評和支持。至20xx年底,農家書屋已遍及全鎮xx個行政村。書屋均建立在村委會活動室內,占地面積約20平方米,條件較好的村委約30平方米;各書屋藏書約20xx冊,涉及政經、科技、生活、文化、少兒等領域,音像制品10多種,自費訂有《南方日報》、《南方農村報》、《人民日報》、《求是》等報紙雜志;內設有書架、桌、椅等設施,配備有電腦、電視等電子設備。
二、管理情況
農家書屋由村主任或村干部擔任管理人員,管理人員參加過培訓,對各類書籍分門別類陳列,便于村民借閱。管理人員負責定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現象,同時做好科技書、工具書、重要文獻、地方文獻的入藏工作。書屋每月對外開放20天,較為踴躍的書屋月平均接待內閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序,本本有去處”為原則,并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關借閱記錄。
三、重要意義
1、農家書屋豐富農村文化生活。
以前農閑時間很多農民群眾在家呆著沒事做,多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光,想看看書、報紙,查查資料卻無處可去。有了農家書屋,村民有了好去處,賭博和家庭吵鬧的現象少了,看書成為了一種生活樂趣,調劑了單一乏味的農村生活。
2、農家書屋傳達新資訊,傳授新知識。
農村信息相對閉塞、滯后,村民能接受到的文化知識相對較少,農家書屋訂有報刊雜志,為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解社會動態、國家政策;獲得更多的生活常識、種養技術、市場趨勢等信息。
3、農家書屋為村民解答種養難題。
農民日常生產中出現的種植養殖技術問題,得不到快速有效地解決,導致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農家書屋猶如“農技專家”,及時解答種養生產中出現的疑難雜癥和推廣最新的.惠農利農種植技術、信息,為廣大農民群眾指引豐收的光明之路,使廣大農民群眾重拾種植信心,促進農村經濟持續穩定發展。
4、農家書屋提高村民文化素質。
農家書屋為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境,一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習,以書正風、以書育人,村民文化知識水平得到了提升,素質也得到了提高。隨著農家書屋的建設和推廣,農家書屋已經成為農民的良師益友,成了與外界連接的結實橋梁,成了提升農民素質、豐富農村文化生活的大課堂。
四、存在問題及措施建議
農家書屋這項重大的公共文化服務工程才剛剛崛起,需要從中找出問題,不斷糾正,不斷完善,才能更好更周到地為廣大農民群眾服務。結合本鎮,主要存在幾個問題,并提出對應措施如下:
1、農家書屋的普及推廣仍需加強,管理水平需進一步提高。
因為邊遠山區的村莊未必戶戶有條件親到書屋,農家書屋的數量應繼續增加,同時加大宣傳力度,擴大農家書屋的影響面積;書屋的管理制度目前仍不夠完善,需制訂相關借還制度,做好登記手續,借閱記錄等;管理人員也需定期進行集中再培訓,相互傳授經驗,相互進步,做書屋的好榜樣。
2、農家書屋的環境設施較為簡陋。
由于書屋大部分設在村委會內,對于邊遠貧困的鄉鎮村委實在是無法提供更多更好的書屋設施及設備,空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關領導及部門需高度重視,積極爭取扶持農家書屋的建設與設施的改善。
3、農家書屋的藏書種類數量較為欠缺。
大部分農民文化程度比較低,現有書屋比較欠缺農民大眾可以理解、可以讀透的書籍,應提供一些圖文結合、簡單易懂的書籍,讓農民由淺學起,提起他們的閱讀興趣;多提供一些關于日常生活中常接觸到的實用書籍,如法律常識、防騙防盜常識、消防及災害的預防常識等等。
4、農家書屋的書籍維護比較難。
借出的書籍,多多少少均存在一些損害現象,如缺頁、涂畫、污點等,特別是兒童類書籍;還有一些書籍被外出務工的村民帶出外地,難以追取。書屋的管理需要落實相關的責任制度,并在村內廣泛宣傳;愛書護書從孩子抓起,使農民群眾養成良好的讀書習慣,維護農家書屋的持續健康發展。
5、農家書屋的運用率過低。
農家書屋其實是一個大課堂,可以帶動農民學習種養的新知識,新技術。然而,單靠管理人員的經營遠遠發揮不了農家書屋的潛在價值。相關農技部門應積極與農家書屋進行溝通交涉,派出農業技師舉行定期的授課培訓班,使書屋的書籍得到更充分的利用,使農民群眾對種養技術得到更詳盡的解析。
總的來說,我鎮的農家書屋工程取得了較為理想的成效,群眾讀書、用書、學習科學文化知識的熱情日漸高漲,我鎮整體的文化環境得到切實改善。同時,我們也深刻認識到,農村文化建設事業任重道遠,我們只有加倍努力,為滿足廣大農民群眾的文化生活需求積極創造條件,才能促進我鎮的文化事業和社會經濟事業協調發展,才能促進社會主義新農村建設穩步前進。
農家書屋工作總結9
為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》和《關于進一步加強農村文化建設的意見》,充分發揮“農家書屋”在社會主義新農村建設中的重要作用,切實解決廣大農民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題,從提高農民文化素質入手,促進新時期農村經濟社會協調發展,現就一年來農家書屋管理員工作總結如下:
一、在思想上有了高度的認識
農家書屋能不能有效地發揮作用,農家書屋管理員的作用至關重要。農家書屋管理員的工作,直接影響到農家書屋工程主要任務、目標的具體實現和落實。只有農家書屋管理員對工作充滿熱情,發揮自己的智慧,付出自己的汗水,才可能讓農家書屋發揮其應有的功效。
農家書屋管理員是黨和政府、社會各界對農民群眾文化關懷的最終傳遞者。農家書屋管理員是農家書屋的實際管理者,其管理水平的高低、工作質量的好壞、熱情的多少,都直接影響著農家書屋的服務質量,直接影響著農家書屋功效的發揮,直接影響到農家書屋工程主要任務、目標的具體實現和落實。
二、在崗位職責上的有了足夠的重視
1、在管理上,要做好農家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉的前提與基礎。
第一、管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作,對書屋的各類出版物做到接收清楚,分類明確,擺放規范,標記醒目,記錄完整,存取方便。
第二、管理好農家書屋的配套設施及場所。要管理和維護好書架、桌椅、電腦、電視等設施設備,做到對各類設施的定期維護與保養,確保它們完好元損。
第三、制定并執行好各服務環節的管理制度。結合本地實際,為保證各項服務的規范、有序、,就必須制定出相應的服務管理制度,如管理員崗位責任制、村民借閱制度。
2、在服務上,管理好農家書屋的目的是為了向農民提供服務。首先要做好借閱服務,保證服務質量。其次要做好信息服務,當好村民的閱讀參謀。還要做好宣傳服務,鼓動村民閱讀。
3、在創新上應有所突破,應該開動腦筋,多想辦法,發揮自己的主動性和創造性,以農家書屋為平臺,為村民提供更多的延伸服務。
三、管理員還應具備以下幾方面的素質和條件。
通過近二年來的工作實踐,管理員還應有幾個方面的素質條件,便于工作的.有利開展。
一是敬業愛崗,樂于奉獻。就要了解其意義和工作目標,充分認識它的地位和作用。
二是善于溝通與組織。要向村民宣傳,介紹、提供信息,向上級反映情況,提出建議等等。
三是應具備相應的業務知識。農家書屋管理員要做好工作,僅具備愛崗敬業與奉獻精神還不能保證服務質量,還應具有一定的文化水平和相關的業務知識與技能。
四、存在的不足與提升
一是在一些硬件建設上不覺應逐步的落實,圖書的種類及數量遠不能滿足各類閱讀者的需求。場所的狹窄及人員經費的備置等有待進一步加強改觀和落實到位。
二是在管理員的業務培訓應規范,統一納入到專業培訓上來,使農家書屋這個功在當代,利在千秋的事業做得實實在在,為經濟建設添磚加瓦。
農家書屋工作總結10
農家書屋是文化事業建設的一項重要內容,也是一項惠民工程。通過在農村建立農家書屋,推動農民讀書、用書,學習科學文化知識,活躍和豐富農村文化生活,改善農村文化環境,提高農民整體素質和農村文明程度,促進農村經濟社會協調發展起到了良好的促進作用。現將我鄉20xx年農家書屋工作情況總結如下:
一、加強農家書屋陣地建設
要求農家書屋按照上級要求達到“六有一保證”,即:有圖書室、有“農家書屋”牌子、有圖書柜、有閱覽桌椅、有制度、有專兼職農家書屋管理員。
二、加強書屋管理與服務
要求各農家書屋建設點每天按時開放,對新書籍及時做好登記更新。同時不定期對各村“農家書屋”建設點進行檢查,檢查各村圖書分類登記造冊、借閱登記、開放利用等內容,重點檢查是否有遺失、損壞現象。并積極做好農家書屋調查問試卷,針對村民喜愛閱讀類型,向上級反饋以利于補充新書籍,讓更多的村民受益。
三、定期開展讀書活動
動員和組織廣大村民讀書學習,并積極引導學生、留守兒童來書屋讀書,引導學生帶領家長來書屋讀書,豐富學生、留守兒童的文化生活,培養農民群眾看書學習、接受新知的興趣,讓他們從讀書中受到熏陶,感受快樂,積累知識。
四、將農家書屋與其他活動相結合,發揮農家書屋有效作用
做到農家書屋與村級組織活動結合,黨員帶頭學習,并分享學習經驗,促進了農村文明新風的形成與社會的`和諧;與農村現代遠程教育結合,形成黨員、干部、群眾共同學習的局面,提高了黨員干部和村民創業致富能力。
五、完善規章制度
各村成立了由村委會主任任組長的管理小組,有專門的管理人員,同時制定了農家書屋管理制度、農家書屋圖書借閱管理辦法、農家書屋圖書管理員職責等工作制度,對“農家書屋”進行規范管理。
農家書屋工作總結11
農家書屋”建設是一項面向基層的文化建設工程,通過在農村村建立居民讀書組織,推動村民讀書、用書學習科學文化知識,活躍和豐富農村文化生活,改善農村文化環境,提高村及社區整體素質和文明程度,促進社區經濟社會協調發展,是新農村建設的一項重要措施。現將我村20xx年“農家書屋”的具體情況匯報如下:
1、高度重視,將創建標準“農家書屋”作為我村的一項重要內容,并納入了工作日程。
2、成立了花山吳村綜合文化工作領導小組,下發了農家書屋管理制度,切實加強對創建標準“農家書屋”工作的組織領導,使“農家書屋”創建工作順利啟動,使其成為服務社會主義新農村建設的好幫手,積極為創建工作提供了有力保障。
3、積極探索“農家書屋”管理模式,“農家書屋”制定了具體的管理措施,規定村干部兼任“農家書屋”的管理員,圖書采取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度,規范了居民的借閱行為,防止圖書的丟失、破壞,而需求登記制度則幫助了村民尋找喜歡和需要的'圖書,為他們提供更貼心、周到的服務,這些做法極大激發了居民看書、愛書的積極性,居民積極參與“農家書屋”管理,使“農家書屋”成為居民脫貧致富、增長智慧的有效途經,同時我村以“農家書屋”為載體,開展了豐富多彩的讀書活動,豐富了村民群眾的精神文化生活,進一步推動了“農家書屋”的發展,加快新農村建設步伐。
農家書屋工作總結12
20xx年贛榆縣文化廣電體育局在縣委、縣政府的正確領導下,在上級新聞出版局的關心和精心指導下,切實加強領導,真抓實干,在農村書屋建設工作中取得了新成效,為豐富農村精神文化生活,推動農村文化建設、保障農民群眾基本文化權益方面做出了積極貢獻,現將一年來農家書屋建設工作總結如下:
一、統一思想認識,加強組織領導
農家書屋工程是建設社會主義新農村,提高全民文化素質,構建和諧社會的必然要求,是一項惠及千家萬戶的惠民工程和民心工程,在農村文化建設中有積極地推動作用,基于以上認識,我局在農家書屋建設之初,就成立了農家書屋建設領導小組。在今年初,專門召開了會議,安排部署20xx年農家書屋建設工作,要求圖書館在做好陣地服務的同時,做好各鎮農家書屋建設的指導工作。
二、制定目標任務,推進書屋建設
我縣農家書屋工程自20xx年實現全覆蓋以來,已進入建設任務的管理好、使用好階段,年初,我局與鎮文化站簽訂了目標任務,納入年終考核,由分管領導帶隊的巡視檢查小組,每月下鄉巡檢,并建立了農家書屋服務群眾考評制度,做到了跟蹤管理有人抓,協調服務有人管。
為努力提高農家書屋管理使用效益,我們采取多種措施,通過上級部門、社會捐贈等多渠道增加圖書藏量,利用省補助資金108萬元,為全縣422家“農家書屋”中的77家較好的書屋各補充圖書1500冊,總近12萬冊;完成188家近6萬冊圖書的省建“農家書屋”圖書更新目錄的制定、招標、及發放工作;社會捐贈圖書3400余冊全部充實到農家書屋中,中央獎勵資金57.84萬元的近4萬冊圖書正采購中,年底前全部發放到位。
為調動農家書屋建設及管理員的積極性,我縣開展了“優秀農家書屋”和“優秀農家書屋管理員”評選活動,對農家書屋的建、管、用進行綜合評價,對獲獎單位和個人進行物質獎勵。
為全面完成農家書屋的驗收工作,我局指派工作人員負責農家書屋信息管理系統,完善農家書屋信息,上傳圖書數據17萬余條。
為進一步加強農家書屋管理,提升農家書屋管理員服務質量和業務水平,建立農家書屋長效管理機制,充分發揮農家書屋功能作用,縣圖書館編印了農家書屋管理員手冊,舉辦了2期培訓班。12月12、13日,我們將按市局部署,集中培訓65家農家書屋管理員,將為成績合格者頒發上崗資格證書。
督促鎮文化站協助農家書屋舉辦讀書活動、完成年內更新圖書上架、登記造冊和活動的圖片采集工作。
三、明年工作計劃和努力方向工作計劃:
1、籌措50萬元資金為50家農家書屋更新圖書;
2、組織開展“我最喜愛的一本書”讀書征文活動;
3、組織“我的書屋,我的家”閱讀講演活動;
4、依托農家書屋開展農民培訓;
5、加強宣傳報道,擴大書屋影響。
努力方向:
一要堅持以人為本、服務群眾的.原則。切實推動文化工作重心向農村下移,向基層傾斜,為廣大農民提供更多更好看得懂、用得上的各類優秀出版物,把“農家書屋”打造成為農村精神文明建設的重要陣地,打造成廣大農民滿意的實事工程。
二要堅持以點帶面,創新發展,使“農家書屋”成為基層文化站的延伸和擴展。通過加強管理,做到有計劃、有進度、有質量、有驗收、有獎懲,把好事辦實、實事辦好,使“農家書屋”建設成為農民免費借閱出版物的服務網點、出版物發行網點。
三要堅持加大投入,調整資源配置,熱心鼓勵和扶植“農家書屋”建設,積極引導社會參與,實現文化資源的社會共享,充分發揮首批“農家書屋”的導向示范、帶動輻射作用,努力提高廣大農民文化素養和綜合素質。
農家書屋工作總結13
為貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會關于加強公共文化服務的精神,切實發揮農家書屋作用,豐富農村文化生活,讓廣大農民群眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節,我鎮積極開展各項活動,把春節期間管好用好農家書屋作為切實改進作風的具體舉措,現將工作情況匯報如下:
一、保證開放時間,春節期間“不打烊”。
春節期間,外出農民工和放假學生集中返鄉,農民群眾閑暇時間較多,文化需求旺盛,為了使農家書屋更好的為農民服務,我鎮農家書屋根據自身情況和讀者需求,高度重視農家書屋開放工作,均適當延長了開放時間,制訂了值班制度,方便群眾來書屋借書、看書的需求。全鎮21個農家書屋春節期間實行全天12小時免費開放,時間從7:30-19:30,書屋管理員克服困難,每天堅守崗位,做好書屋的各項服務,方便群眾閱讀。
二、多形式廣宣傳,提高群眾知曉度。
鎮包村干部和農家書屋管理員積極開展送溫暖、獻愛心活動,走村串戶開展宣傳,提高群眾對農家書屋的知曉度和服務滿意度。如司馬村、周古堆村、馮莊村農家書屋管理員積極為廣大中小學生提供良好的學習場所,村兩委干部逐戶登門邀請外出務工返鄉過年的群眾來書屋看書。
三、開展豐富多彩的讀書演講活動。
以“書香飄萬家共建新司馬”為主題的大型農家書屋活動,以“讀一本好書、學一門技術、推一批典型、富一方百姓”為目的通過講演,讓讀書的群眾講述讀書、用書的經歷、體會和感受,充分展現農家書屋作為農民群眾精神家園的重要性。重點突出四個方面:一是使“知識改變命運,閱讀改變生活,讀書創造未來”成為群眾的'廣泛共識;二是進一步豐富農村文化生活,引導農民群眾追求健康文明的生活,促進農村社會主義精神文明建設;三是真實反映農家書屋在幫助農民群眾脫貧致富、改變落后陳舊觀念的方面的實際效果;四是使農民群眾更多地了解黨對三農的方針、政策,樹立熱愛家鄉、建設家鄉的信念。
農家書屋工作總結14
農家書屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施,是加強農村文化建設,加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施,是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。
一、農家書屋建設的基本情況
我連農家書屋共有藏書20xx余冊,分政經、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。圖書種類包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍,知識涵蓋面廣、內容豐富,能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求,按類別依次排放整齊,內設有閱讀書桌一張,閱讀椅數個。
二、農家書屋的管理
農家書屋管理安排了專職管理人員,管理人員參加過培訓,對農家書屋各類書籍分門別類陳列,便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的'知識,圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記,管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮,是否有遺失、缺頁等現象,保證圖書不被損壞和丟失。農家書屋開放時間自由,有借閱要求的職工群眾,可以隨時聯系管理人員登記借閱書籍。
三、農家書屋的重大作用
農家書屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書屋的建設,從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。
1、農家書屋豐富農村文化生活。
以前農閑時間很多職工群眾群眾在家呆著沒事干,大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光,想看看書,查查資料卻無處可去,有了農家書屋,職工群眾有了好的去處,賭博和家庭吵鬧的少了,看書成為了一種生活樂趣,調劑了單一乏味的農村生活。
2、農家書屋使職工群眾接受了新知識,獲得新資訊,實現再教育。
連隊信息相對閉塞,職工群眾能接受的文化知識相對較少,農家書屋訂有報刊雜志,為職工群眾提供最新的社會資訊。職工群眾通過看書看報了解國家政策,獲得更多的生活常識、種養技術,通過自學,在家門口上培訓班,實現再教育。
3、農家書屋為職工群眾的生產生活拓寬了信息渠道。
職工群眾日常生產中出現的種植養殖技術問題,得不到快速、有效地解決,農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道,小書屋也為職工群眾生產提供了智力支持。
4、提升職工群眾的知識文化水平,提高職工群眾素質。
農家書屋還為在讀連隊學生提供了一個良好的讀書環境,一些職工群眾陪同孩子到農家書屋一同學習,還以書正風、以書育人,職工群眾文化知識水平得到了提升,職工群眾的素質也得到提高。
現在隨著農家書屋的建設和推廣,農家書屋已成為職工群眾的朋友,成了提升職工群眾素質、豐富農村文化生活的有力陣地。
農家書屋的普及程度仍需要擴大,管理水平仍需要提高。基層干部還要發揮模范帶頭作用,同時加大宣傳力度,擴大農村書屋的影響面積,爭取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及,加強職工群眾群眾對新知識新科技的了解與認識,刺激他們去了解新知識,去提高新科技的學習興趣,做到想要去學習,想要去看書才能有效的發揮出農家書屋的價值和理念,那樣才能提高農村群眾的整體知識水平,提高職工群眾素質。
農家書屋工作總結15
20xx年春節期間,為切實提升社區公共文化服務水平,豐富社區文化生活,讓廣大居民群眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節,龍鳳社區組織農家書屋開展各項活動,現將活動開展情況匯報如下:
一、加強書屋管理,保證按時開放。
春節是我國重大傳統節日,外出居民和放假學生集中返鄉,居民群眾閑暇時間較多,文化需求旺盛,龍鳳社區抓住這一特點,安排部署春節期間農家書屋閱讀活動。保證農家書屋應正常開放,每周不少于4天,每天不少于4小時,有條件的村要延長開放時間,并安排專人值班,保證農家書屋天天有人值班,事事有人管,便于居民群眾隨時看書、借書,及時了解農民群眾的閱讀需求,做好書屋的各項服務,方便群眾閱讀。
二、加強宣傳動員,鼓勵全民參與。
社區根據農村過春節活動特點,利用社區廣播,電子顯示屏等進行廣泛宣傳,讓更多居民群眾了解農家書屋,擴大農家書屋在農村的`影響,廣泛參與其中。同時,對農家書屋的內外部環境進行布置,使農家書屋有節日氛圍,營造良好的讀書學習環境,在轄區營造良好的閱讀文化氛圍。
三、創新閱讀形式,開展多彩活動。
以農家書屋為平臺積極開展健康向上、豐富多彩的文化娛樂活動,組織居民開展閱讀和交流讀書心得等多種形式的活動,豐富春節期間農村文化生活。針對婦女、兒童、返鄉社區居民的文化需要,開展扶老助殘、婚育知識、種養技術培訓、政策解讀、法規宣傳等相關活動,吸引農民走進農家書屋,進一步培養農民的閱讀習慣,提高農家書屋的利用率。
通過春節期間農家書屋一系列文化活動的開展,大大豐富了群眾的節日生活,促使群眾走進書屋讀書看報、學習技能、交流經驗,使書屋成為居民充電、休閑、讀書的好去處。
王梓園村農家書屋2015年工作總結
農家書屋是為滿足農民文化需求、在行政村建立的向農民提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施,是加強農村文化建設,加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施,是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。2015年,我村在上級相關部門、領導的正確指導下,不斷努力,充分發揮了農家書屋的作用,受到村民的廣泛好評。
一、農家書屋建設的基本情況
我村農家書屋面積40平米,共有藏書2000冊,分政經、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。現有圖書900種。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍,知識涵蓋面廣、內容豐富,能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求,按類別依次排放整齊,內設有桌子2張,椅子6張,書柜7個,滅火器1只。
二、農家書屋的管理
我村農家書屋由大學生村官擔任管理人員,管理人員參加過培訓,對農家書屋各類書籍分門別類陳列,便于村民借閱。管理員熟悉圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識,圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記,管理員定期檢查書籍是否被蟲蛀、受潮,是否有遺失、缺頁等現象,保證圖書不被損壞和丟失。
“農家書屋”每周一至周五上班期間(早上8:00到11:30,下午2:30到17:30)都為廣大村民打開,達到年開放量達1000多個小時,年閱讀量達1250余人次。主要活動是通過閱讀、借閱的方式,也有針對性的對同個意愿的多個村民進行專業的技術指導。農民通過在“農家書屋”中的學習,涌現出了一批學習型農民,一批“活字典”、“土專家”。“農家書屋”的創辦,有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題,活躍和豐富了農村文化生活,成為廣大農民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”.在這一年內,我村農家書屋根據我村實際舉辦了關愛留守兒童、老年人象棋比賽、科教宣傳3次讀者活動,反響很好,同時也收到村民讀者意見22條,這極大的促進了我村農家書屋管理的完善。
三、農家書屋的重大作用
農家書屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書屋的建設,從根本上改變農村的落后面貌。
1.農家書屋豐富農村文化生活。
以前農閑時間很多農民群眾在家呆著沒事干,大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光,想看看書,查查資料卻無處可去,有了農家書屋,村民有了好的去處,賭博和家庭吵鬧的少了,看書成為了一種生活樂趣,調劑了單一乏味的農村生活。
2.農家書屋使村民接受了新知識,獲得新資訊,實現再教育。
農村信息相對閉塞,村民能接受的文化知識相對較少,農家書屋訂有報刊雜志,為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策,獲得更多的生活常識、種養技術,通過自學,在家門口上培訓班,實現再教育。
3.農家書屋為農民的生產生活拓寬了信息渠道。農民日常生產中出現的種植養殖技術問題,得不到快速、有效地解決,農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道,小書屋也為農民生產提供了智力支持。
4.提升農民的知識文化水平,提高農民素質。農家書屋還為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境,一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習,還以書正風、以書育人,村民文化知識水平得到了提升,農民的素質也得到提高。
現在隨著農家書屋的建設和推廣,農家書屋已成為農民的朋友,成了提升農民素質、豐富農村文化生活的有力陣地。
王梓園村 2015年10月