初一下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1

初一美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)分析：

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，這四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是：“造型 表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”、“綜合 探索”、“欣賞 評(píng)述”。

二、學(xué)生基本情況分析：

初一年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)有濃厚興趣，但興趣和耐心不會(huì)太久，所以繪畫(huà)對(duì)于他們有很大的幫助，讓他們初步感受美的能力，作畫(huà)時(shí)培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫(huà)能力，培養(yǎng)繪畫(huà)想象能力，提高他們的美術(shù)能力。

初二年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)已有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，所以學(xué)起來(lái)很輕松，他們的興趣橫濃厚，我一定會(huì)盡力把他們教好的。讓他們會(huì)感受美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)情趣，提高審美能力、繪畫(huà)能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等

由于課上時(shí)間有限，學(xué)習(xí)內(nèi)容少，我在完成教學(xué)的情況下加入簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)，這樣學(xué)生既充實(shí)的自己，又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識(shí)，同時(shí)又提高了對(duì)事物外形的掌握，完整了構(gòu)圖，又掌握了技能，提高了技能學(xué)習(xí)。xx年下學(xué)期初一美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

三、教學(xué)目標(biāo)：

(1)了解各種繪畫(huà)工具和特性，并且學(xué)會(huì)掌握使用這些工具。

(2)能夠了解色彩，認(rèn)識(shí)各種色彩大膽應(yīng)用，創(chuàng)作不同的作品。

(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)采用各種形式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，加入各種那個(gè)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。

(5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué)，叫學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫(huà)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：

美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子，在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那就要有好的教學(xué)方法，我們可以進(jìn)行談話(huà)法、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中體驗(yàn)美術(shù)的樂(lè)趣，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí)。

認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀，并能用繪畫(huà)工具表示各種色彩，體驗(yàn)不同媒材工具，用各種方法表達(dá)想法，欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí)，自己會(huì)口頭歸納感受。

培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神，注重個(gè)性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案：

我將美術(shù)評(píng)價(jià)方案分為兩大項(xiàng)內(nèi)容：

1、藝術(shù)表現(xiàn)：(40)

學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分，分書(shū)本的愛(ài)護(hù)5分。

2、基礎(chǔ)知識(shí)：(60)

期末測(cè)試 60分

初一下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2

新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案，我們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于初一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的'美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動(dòng).

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對(duì)知識(shí)的高要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

四、教材的特殊處理

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

五、教學(xué)要注意的問(wèn)題

1.注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

2.注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

初一下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

一、教材學(xué)情分析；

（一）教學(xué)內(nèi)容分析

本學(xué)期擬定十八課時(shí)的課程，分為五個(gè)單元教學(xué)，第一單元心的耕耘美的創(chuàng)造，屬于欣賞與評(píng)述，欣賞，鑒賞，討論，評(píng)述課

第二單元《春天的暢想》是造型與表現(xiàn)即繪畫(huà)訓(xùn)練課

第三單元《校園會(huì)上展風(fēng)采》介紹的設(shè)計(jì)制作方面知識(shí)，包括標(biāo)志設(shè)計(jì)，吉祥物設(shè)計(jì)和制作，獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)制作

第四單元《校園藝術(shù)節(jié)》還是以設(shè)計(jì)為主，包括設(shè)計(jì)海報(bào)設(shè)計(jì)，請(qǐng)柬設(shè)計(jì)和制作。第五單元《聚集視覺(jué)清晰傳達(dá)》是對(duì)設(shè)計(jì)中視覺(jué)媒介進(jìn)行信息表現(xiàn)和傳達(dá)的設(shè)計(jì)進(jìn)行欣賞和評(píng)述。

教材中重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：繪畫(huà)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫(huà)的色彩知識(shí)和應(yīng)用等繪畫(huà)技能和海報(bào)，標(biāo)志。請(qǐng)柬。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)知識(shí)。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)技能和能力，如繪畫(huà)技能，觀察能力。自主學(xué)習(xí)能力

（二）學(xué)生現(xiàn)狀分析：

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生，雖然他們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活，當(dāng)時(shí)他們對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)，由于是初一學(xué)生，因此他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高，積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好，但是學(xué)生年齡小，知識(shí)少，因此學(xué)生的視野狹窄，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，學(xué)生的審美意識(shí)較淺，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

二、教學(xué)總目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解美術(shù)作品的產(chǎn)生，開(kāi)闊學(xué)生視野，了解意境的表現(xiàn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩的知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí)。

2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技巧和基礎(chǔ)造型能力，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)色彩，構(gòu)圖。制作等知識(shí)，使學(xué)生的思維更開(kāi)闊，并用美的眼光去觀察生活中的事物，對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情。

三、單元目標(biāo)

1、通過(guò)美術(shù)作品的產(chǎn)生和藝術(shù)情趣意境的表現(xiàn)方法，讓學(xué)生了解藝術(shù)家創(chuàng)作的 1

過(guò)程，及美術(shù)作品的藝術(shù)風(fēng)格，是與他們的理想、修養(yǎng)、個(gè)性息息相關(guān)的，開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

2、通過(guò)從不同角度感受與表現(xiàn)春天，體驗(yàn)自然美，與藝術(shù)美共同的美感與不同表現(xiàn)方式，加深對(duì)人與自然和諧共處，保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。體會(huì)了解山水畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、寫(xiě)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)不同美術(shù)作品對(duì)春天的表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)形式。

3、通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)志、海報(bào)、吉祥物和獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)和制作參與班級(jí)或?qū)W校活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)知識(shí)和技能技巧，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解設(shè)計(jì)藝術(shù)在社會(huì)生活中的地位，加深對(duì)集體的責(zé)任感，充分展示自己運(yùn)用知識(shí)為社會(huì)服務(wù)的能力。

4、通過(guò)設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬，參與班級(jí)和學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)的繪畫(huà)，設(shè)計(jì)知識(shí)和技能技巧，加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科的綜合運(yùn)用能力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)在社會(huì)生活中的地位。

5、通過(guò)欣賞不同類(lèi)型的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識(shí)視覺(jué)傳達(dá)涉及的范圍和特點(diǎn)，體會(huì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。

六、提高教學(xué)質(zhì)量方法措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角審視新課程，走進(jìn)新課程。

2、認(rèn)真鉆研教材，大量采取范畫(huà)，示范步驟圖。教具直觀，邊示范邊講授。

3.在課堂上精講多練，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

4、做好每節(jié)課小結(jié)，針對(duì)性的進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。

5、在教學(xué)方法上，靈活運(yùn)用，注意創(chuàng)新，多種方法結(jié)合使用。

四、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)活動(dòng)安排

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)

2、認(rèn)真鉆研教材，苦練基本技能，提高教學(xué)質(zhì)量

3、及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

五、教學(xué)進(jìn)度表

第一周第一單元美術(shù)作品的產(chǎn)生

第二周第一單元營(yíng)造藝術(shù)的情趣和意境

第三周第二單元色彩的魅力描述與交流

第四周第二單元色彩的魅力嘗試與體驗(yàn)

第五周第二單元色彩的魅力感受與表現(xiàn)

第六周第二單元春天的暢想

（一）鉛筆淡彩畫(huà) 第七周第二單元春天的暢想

（二）鉛筆淡彩畫(huà) 第八周第三單元凝練的視覺(jué)符號(hào)標(biāo)志設(shè)計(jì)

第九周第三單元凝練的視覺(jué)符號(hào)標(biāo)志設(shè)計(jì)

第十周第三單元親切的使者吉祥物設(shè)計(jì) 第十一周第三單元親切的使者吉祥物制作 第十二周第三單元收獲與激勵(lì)獎(jiǎng)杯制作

第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周2013第三單元第四單元第四單元第四單元第四單元第五單元收獲與激勵(lì)獎(jiǎng)牌制作海報(bào)設(shè)計(jì)海報(bào)設(shè)計(jì) 盛情邀約請(qǐng)柬制作 藝術(shù)魅力的展示 面具制作 聚焦視覺(jué)清晰傳達(dá) 年2月“廣而告之”“廣而告之”