《野芒坡》讀后感

《野芒坡》讀后感1

早晨，小鳥的陣陣歌聲叫醒了我。打開窗戶一陣花香撲面而來。雖然是夏天，可是早晨的一會兒清涼卻勾起我看書的欲望，使我又一次翻開了一本書--《野芒坡》。

這本書是著名作家殷健靈所寫，殷健靈的作品都很令人喜愛，比如:《紙人》、《月亮茶館里的童年》、《橘子魚》……我卻對著《野芒坡》情有獨鐘。

《野芒坡》的主人公叫幼安。幼安是一個很不幸的孩子，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待。幼安決定去尋找愛他的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門人送進專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入野芒坡。在那里，他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術天賦也被激發出來，對理想的追求激勵他一再對命運做出抗爭……

讀完這本書，我想到了我自己。我六歲時父親出了車禍，母親和父親又鬧離婚，母親走后，我一直和父親相依為命，雖然我失去了母愛，可我身邊的朋友們卻對我倍感關懷。記得那天下雨，我仍在值日，因為沒有帶雨傘，我只能在教室里癡癡地望著。看著外面淅瀝淅瀝的雨，我的心失落極了。后來，天色漸漸的黑了，我顧不了這么多，一口氣沖出了學校，只見馬路對面還有一個人站著，她向我招手。我慢慢的認清了是我的'同桌李杭萍，她已經站在冷風中一個多小時了，我問她為什么等我，她對我說“沒什么，我看你沒帶傘，怕你回家會感冒！”我很感動，心里像吃了蜜一樣的甜。不，比蜜還甜！我擁抱了她！外面的雨雖然下個不停，風也無情地怒吼著，可是我的內心卻升起了暖暖的太陽，光芒四丈！我覺得這份友情，比世界上所有的母愛更有價值，這份愛，使我在坎坷路上，更堅持自己的理想！

我和幼安都是不幸的孩子，可是我和幼安又都有一個共同點—擁有滿滿的愛！我們的身邊并不缺乏愛，我們的身邊并不缺乏美麗，正是這些愛，支持我在未來未知的道路上，堅持自己的理想和夢想。問風，哪怕報我以殘枝敗葉的蕭瑟；問雨，哪怕報我以舉步維艱的憂戚。不管前面的困難多么艱巨，不管前進的道路多么崎嶇，我都會不言放棄，堅持夢想，勇往直前！

《野芒坡》讀后感2

在這個寒假里，我讀了《野芒坡》這本書，非常好看而感人。其實我也有書中主人公的親身經歷，真是感慨萬分。

讀完這本書，讓我感慨萬分的是幼安滿六歲就被送進野芒坡，雖然結交了若瑟和菊生做朋友，但很不幸，一年后若瑟因疾病死去。而幼安滿十二歲也開始學藝了，當他從造鞋轉去繪畫時，受到了大家的反對，這一路上的風風雨雨，幼安卻堅持了下來，堅持走自己的路，通過畫畫考試，進入繪畫班。在他畫得非常出色的時候，最終成功獲得了去意大利學雕刻的機會。

這個故事，使我非常感動。在生活中，不只是幼安一個人堅持走自己的路，我也是一樣的，在不確定中生活中，能比較經得起生活的考驗的人，都能鍛煉出自己一顆獨立自主的心。記得有一次，我在大家的'反對下買了一塊滑板，爸爸知道了，不讓我去玩它，怕我會摔傷，也怕我闖禍。當時我想：其實我買這塊滑板是要鍛煉自己克服困難的決心，也順便增強一下體質。哎，可惜家人不理解！所以每次練習都要偷偷溜到樓下的小廣場進行，每次摔倒都艱難地爬起來，擦著眼淚想：既然我買了這個滑板，就應該要堅持下來，決不能放棄！我咬牙切齒，站了起來。也許磨煉意志就是這樣，于是，我鼓起了勇氣，單腳踏上滑板，另一只腳在地上用力一蹬，撐起了雙手，保持平衡。對了，就這樣緩緩前進！一次練習、兩次練習……挑戰成功了，我把自己想象一只飛翔的小鳥，在天空中翱翔，慢慢地放松下來，漸漸操縱自如。此刻，我信心滿滿，也顧不得擦去臉上的汗水，因為我知道這是成功后換來的汗水，它讓我成為真正的自己，勇敢的自己，獨立自主的自己！正如書中的幼安一樣，為什么他要堅持去學畫畫呢？因為他經得起生活的考驗，想通過學畫畫改變命運。任何一個人，只要想做一件事情，經過努力都可以成功！

書中有一句話：“只有當我們心無安所的時候，人才會真正死去。” 說得真好！當你做一件你不愛做的事時，心已經跑了；當你做一件你愛做的事時，心就會回來了。所以一定要勇敢地走自己的路，才會成功！你越是有決心，走得越快，離成功將更進一步。我也要勇敢地實現我的夢想---建筑設計師，堅持走自己的路！

《野芒坡》讀后感3

我讀完了《野芒坡》這本書后知道了友誼、離別、真正的愛等等，而在這其中我印象最深的是夢想。

書中的主人公幼安在迷茫中恍然大悟，才想起自己已經12歲了，該選擇去哪一個工廠當學徒，決定自己的未來了。最開始幼安很迷茫，他從未細想過自己的夢想，于是在混亂中他選擇了去鞋作。剛到鞋作，幼安學習的很快，他十分靈活，做出來的鞋就像機器模子里切割出來的一樣，可漸漸的，在鞋作待久了，他覺得工作毫無生趣，他發現自己喜歡的并不是鞋作而是畫畫，于是他堅持不懈，努力練習繪畫，后來在考試中震撼了劉振山，進入了他的繪畫館，開始學習繪畫。有一次，劉振山給了幼安一本畫冊，幼安仔細地翻閱著，突然被一張大理石雕塑的照片吸引了，于是他便大膽地去嘗試雕塑，在練習雕塑的過程中，他最后找到了自己真正的夢想——雕塑。

我呢？而我現在只知道自己未來想要走向藝術，而并不清楚是藝術中的哪一類。雖然現在我的年齡還小，但是現在是為夢想打好基礎的'好時機，而我從幼安的故事中明白了我現在該如何去尋找夢想和該怎樣去實現夢想。

第一，要像幼安一樣去大膽嘗試。現在我可以嘗試不同的藝術，比如我可以開始練習繪畫、制作服裝或學習建筑，從中找出自己最喜歡的一項。另外，每個人的夢想都會隨著自己的年齡而改變，我也要像幼安一樣，不要害怕會選擇錯誤，要相信自己，即使選擇錯誤也可以重新再去尋找；第二，一旦選擇了，就應該堅持。幼安就是因為努力堅持練習畫畫才進入了繪畫館，所以我知道了我一旦做出了選擇，就一定要堅持、堅定，不要受別人的干擾，不要管別人的想法，只有努力練習才能有進步，這樣也才能離夢想更進一步。

這本書給了我很大的收獲，我希望長大以后也能和幼安一樣實現夢想，并向世界展現出最好的自己。

《野芒坡》讀后感4

我們的生活中有不少的友誼，但是你的友誼可能是假友誼，下面我就來跟你說說什么才是真正的.友誼。

真正的友誼是互相關心：這幾天，若瑟的進食已經很少，吐出來的全部都是泔水一樣的稀薄物。幼安叫了一聲“若瑟！”，便上去扶住他。“走開！”若瑟卻是一把將他推開，努力與他保持一段距離。這里若瑟得了一種致命病“霍亂”幼安看到若瑟吐了一地便立馬上去扶了他，但若瑟怕幼安被感染了，所以他推了一把幼安保持距離，這就是真正的互相關心。

真正的友誼還可以是陪伴讓心靈不再孤獨：他們倆經常牽手在空地上散步，好像有說不完的話題。因為有了卓米豆，幼安擺脫了孤獨感，幾乎要喜歡上圣母院的生活了。在這里我知道以前的幼安性格是內向的，直到遇到卓米豆，幼安才變得性格開朗與活潑。

經過我的總結，我對真正友誼的看法是；互相關心，讓心靈不孤單。講信用，團結友愛，分享快樂。

《野芒坡》讀后感5

野蠻坡這個故事的主人公幼安，是一個有理想的孩子。也許在他小時候，繼母對他很不好，能夠安安穩穩地過一天，都成了他的愿望。

而后來，他被送到了圣母院，在那里，他每一天能吃好睡好，再也不會挨打了。他還多了一個好朋友——卓米豆。他們兩個每天都在圣母院里盡情地玩耍，這段時間也是幼安一生中最快樂的時光。幼安滿六歲那天，坐船離開了卓米豆，都去了一個叫野蠻坡的地方——那個地方是一個只收六歲以上男孩兒的孤兒院。在那里幼安有了若瑟和菊生兩個好朋友。他們一起學習，一起玩兒，幼安經常覺得若瑟說的話有著很深刻的道理，覺得他是一個聰明的孩子，若瑟也有著自己的理想。而幼安呢？他每天只知道和菊生一起玩兒。所以葛修士讓他去了制鞋工廠，而幼安發現這個工作并不適合他。后來，他見到了卓米豆，而卓米豆覺得他應該去繪畫館。回到野芒坡后，他仔細想了想，覺得卓米豆說得對。于是，他每天都跑作文吧去繪畫廠里的門縫看，劉修士知道后讓幼安進去看看，幼安進去后被眼前的一切所震撼了，他是多么喜歡這些畫和雕塑呀！這一刻起他的心里又多了一個念頭——他要當一位雕塑家。幾天后，他的美術考試通過了，他成為了繪畫工廠里年紀最小，畫得最好的學生。他還去豆腐作坊里要了一些石膏，回來做各種石膏像。有一次，他在細工廠的.床板上刻畫，卻把床板刻得一團糟，安神父生氣了，讓幼安和菊生去清理豬圈。也許幼安心里永遠也無法忘記自己對雕塑的熱愛，雖然之前卓米豆也在信里說雕塑就只是玩兒泥巴而已，但幼安的心里卻一直不這么想，他覺得雕塑是一種非常美妙的藝術。后來安神父的信里寫著，讓佑安去意大利佩魯賈美術學院去學習雕塑，看到這個消息時幼安的心里一定會非常高興，我相信他一定會成為一名優秀的雕塑家。

而我呢，也要像幼安一樣，做一個有理想的人，將來也要去努力完成，畢竟有付出就一定會得到回報。

《野芒坡》讀后感6

最近，我讀了一本叫《野芒坡》的書，這本書是殷健靈寫的。

這本書講述了一個叫幼安的孩子，在清朝末年出生，從小就受到了哥哥小滿、后母和父親的虐待，只有外婆給了他愛和溫暖。后來，他被送到了圣母院，遇到了女孩卓米豆，和她建立了友誼。當他滿六歲時，被送到了為大孩子提供教育的野芒坡。在野芒坡他認識了心靈純潔的同齡朋友若瑟和菊生，受到了他們的影響，而且幼安找到了自己熱愛的事業——藝術，最后，安神父和劉修士把幼安送上了藝術之路。

我被幼安尋求藝術的渴望感動了。當若瑟帶他去到圣依納爵教堂時，幼安被偉大的藝術震撼了。他想到繪畫班去，但卻受到了阻止，于是他不斷努力，最后得到了一個寶貴的考試機會。從沒學過畫畫的他，憑借著自己的感覺畫，最終成功地進入了繪畫班。可以說，幼安把別人給他的愛，自己的痛苦都融入了藝術中，這個缺少愛的人把我深深感動。當我讀到幼安在橋上用炭筆畫芒草時，他執著的精神和堅持不懈也讓我感動。當看到他為外婆雕塑，他終于有了自己的作品，多好！相信他的藝術會越來越好！

我覺得這本書寫得很有深度，讓讀者感動，用了很多優美的文字。我會珍藏這本書。

丁老師點評：能夠寫出一篇出彩的讀后感并不是易事，累贅的開頭和敘述，以及詞不達意的`感想往往成為失分項。但張涵清同學的讀后感開頭簡明扼要，直接切入主題。運用干練的語言敘述了《野芒坡》中幼安尋找藝術的過程，夾敘夾議，細膩地描繪幼安在藝術之路上的挫折與堅持，以及他對外婆、對朋友、對繪畫的愛。透過作者的筆，深入讀者的心。

對小作者的總評：張涵清性格恬靜，能力強又不張揚，是老師心目中的好學生。本次初賽選取了張涵清的一篇讀后感，是為了豐富她的寫作手法和能力。本文美中不足之處只是對于《野芒坡》引述較為繁雜。同時，如果能從幼安的精神、行為衍生出自己對愛和理想的感悟，就能更上層樓。

《野芒坡》讀后感7

兒童文學作家殷健靈的書一直是我的心頭愛，《野芒坡》這本是她寫的，是講成長勵志故事，十分能打動人心，所以我想給大家推薦這本新書。

這本書講了一位叫幼安的`小男孩從被后媽虐待，五歲因過錯被后媽燒傷左手……最后在寒冬里，他離家去尋找他最親的外婆，走著走著就暈倒了，被人送到了圣母院，休息了幾天后被安置到“野芒坡”孤兒院。在“野芒坡”，幼安遇到了若瑟和菊生，以及神父安仁齋等一批形色各異的修士。幼安很快發現，上帝的力量并不能拯救他，他身上潛藏的藝術天賦一再激發他對命運做出抗爭。

這本書最好看的環節是在幼安去畫館求學時，被校長拒絕了。幼安得知不能進畫館學畫畫時，他沒有放棄，天天在畫芒草，不管風吹雨打，堅持不懈。我每次看到這里都感到幼安十分可憐，就好想化身成校長，同意幼安進畫館學畫畫，還有看到幼安考試時畫葛老師，幼安非常認真畫，好像自已已經和畫心錄靈相通了一樣，畫得真得十分像葛老師，簡直就一模一樣。

我非常喜歡這本書，它無時無刻提醒著我要實現自己的夢想就要靠自己的努力。只要你有夢想，就要去爭取。每天堅持一點點，每天進步一點點，日積月累。只有做不成事的人，沒有做不成的事。

我推薦大家都去看看這本書，幼安身上的品質值得我們好好去學習！

《野芒坡》讀后感8

《野芒坡》是一個中國故事，雖然有大量洋人參與其中，而正是有洋人參與，故事就顯得更加獨一無二了。不同種族，不同文化、不同階層、不同年齡的人聚集在天空下的一隅——野芒坡，這一切元素摻雜在一起產生的感覺是獨一無二的。這也是我喜歡這個故事的原因。

野芒坡主要講了一個名為幼安的孩子被繼母虐待，父親忽視而去尋找愛他的外婆，在尋找的過程，他迷路誤進了教堂。后來被守門人送入了圣母院并在滿六歲后送進了野芒坡。他在那里結識了兩個好友：若瑟、菊生。還認識了對他如同父親一樣的安仁齋神父。可在一場疾病后，若瑟離開了他們。到12歲后，他被分到鞋作，后期考入了繪畫館并進入了賈佩魯學院。

在這本書里，我最喜歡主角幼安。他善良、勇于承擔錯誤。但他有時也會犯些小錯誤，但這沒關系，畢竟誰都會犯錯嘛！

我也很喜歡幼安的堅持：我畫的`獅子一直是萌系可愛畫風，可真正的獅子都是霸氣，氣場強大的家伙。我相信通過我的努力，一定能畫出這種獅子。

這就是我喜歡的書，你們的呢？

在我一年級時，我媽給我報了古箏。我本來就不怎么喜歡樂器，這下我更懶得練了。我覺得古箏的指法啊，手勢啊，都好難好難。但現在，我逐漸對古箏有了興趣，指法和手勢也能掌握了。如今的我，已經準備考三級了呢！我相信，只要我一直堅持，就能向5級、8級進發。

《野芒坡》讀后感9

奔跑的少年

在雨中沒有傘的孩子，必須努力奔跑，才能減少被雨淋濕。

——題記

小的時候我并不喜歡讀書！因為我覺得讀書是件很費時費腦的事情！

我的老媽整天就用心靈雞湯在我耳邊嘮叨！讀書破萬卷、下筆如有神……讀書是進步的階梯……可是我就是不愿喝這些“心靈雞湯”！

暑假在家，閑來無事！迫不得已只能打開書柜里已經被施了魔咒沉睡已久的書！一本《野芒坡》躍然眼前！聽名字還不錯，瞬間勾起了我的興趣！我決定一探究竟！

書中有一位叫幼安的小男孩，從小就失去了母親，與繼母生活在一起。可憐的幼安天天被繼母欺負，受盡了折磨！他離開了充滿無盡痛苦的家，去尋找曾經給他溫暖與愛的外婆，卻陰差陽錯地來到了圣母院！在那里他找到了心靈的歸屬和依靠！他學會了與人相處，也學會了很多知識。知識的力量是強大的！他從一個消沉落寞的人變成了一個樂觀，積極向上的少年！看到這我的內心深深地被震撼了！捆在幼安心里的枷鎖終于被打開了！他的努力拼搏、勇往直前、終于讓他破繭成蝶成為了一名著名的.畫家。

故事的情節好似有一種魔力在驅使著我，讓我想反反復復的拿起這本書，就想跟著幼安一起感受著不一樣的酸甜苦辣。我發現我越來越敬佩幼安，他有一種厄運打不垮的精神，一直堅持自己的夢想，從未動搖。逆境中他一直都是微笑的面對生活，遇到挫折也總是可以往好處想，安慰自己。他雖然非常不幸，成長中遭到繼母的虐待，但是他的那種樂觀精神一直引領著他向前進。在野芒坡，他不僅找到了友誼，而且他那藝術的魅力也彰顯了出來，對理想的追求分分秒秒激勵著他……

其實，我們每個人都有遇到困難的時候，每個人都有自己的夢想，我們不能因為困難，而迷失了自己前進的方向。我們比幼安幸運多了，可能永遠無法去體會幼安的內心世界和生活！幼安的堅強不屈，努力向上的精神是值得我們學習的！俗話說：世上無難事，只怕有心人！這句話就是對幼安最好的真實寫照！反觀我們，我們生活在衣食無憂、父母寵愛的生活下，可是我們卻依然怨天尤人、抱怨學習壓力大，抱怨不夠自由的！任憑時光匆匆流逝，或許到最后剩下的都是無盡的悔恨了吧……

人生短短一輩子，我們應當合理分配，不要等老時才知道后悔，給自己制定一個目標向前進，就一定能看到最美麗的風景！

《野芒坡》一個動聽的名字；一個美麗的地方；還有一個動人的故事！但它又絕對不僅僅是一個故事！它適合每一個正在尋找自我價值的少年！

其實讀書真的是一件很有樂趣的事情！

《野芒坡》讀后感10

讀完了《野芒坡》這部小說，我的內心久久不能平靜，因為它完全顛覆了我的認知。

在讀這本書之前，我一直認為在那個年代，壞人大部分是富人，窮人都是好人。但是當我讀到了以欺負、虐自己的弟弟為樂趣的小滿，將沒有犯任何錯誤的繼子打得死去活來卻絲毫不后悔的繼母時，我的內心受到了巨大的.沖擊，驚訝得連話都說不出來了。在我讀到內心善良，對孤兒充滿同情的安仁齋神父時，我的內心差點兒沒承受住再次襲來的沖擊，沒想到一個不同階層、不同文化的外國人，不僅拯救了孤兒們的肉身，更拯救了他們的靈魂。

書中的主人公幼安剛一出生就沒了母親，所有他身邊的人都認為是他“克”死了自己的母親，因此對他的態度極其的惡劣和冷漠。繼母和哥哥的百般毒打和虐，啞巴父親對他們的放任自流，都是幼安人生頭五年悲慘黑暗生活的真實寫照。他這段時期唯一感受到的生活的溫暖僅僅是一次元宵節回外婆家的時候。但他并沒有因此放棄對生活的希望，反而堅定地離家出走去尋找美好的生活。之后他來到了野芒坡，雖然在此期間他也有過恐懼和動搖，但他始終為了實現自己的夢想不停地努力，在安仁齋神父的幫助下，走上了尋找藝術的道路，最終實現了自己的夢想。他這種不屈不撓的逐夢是值得所有人去學習的，因為它是一種永遠不會過時的美好精神。

最后，我還想說，當時社會如此迷信和殘酷，但是，莽莽蒼蒼的野芒坡，寓意著堅韌、力量和希望，被野芒坡喚醒靈魂的人，不僅僅是幼兒一個人，而是一群人，一代人。

《野芒坡》讀后感11

在這個假期中，我讀了很多書，其對我印象最為深刻的書就是《野芒坡》。

在這個故事的一開始，就講了五歲的幼安受盡了折磨，是外婆的關愛才讓幼安感到了一絲溫暖，正是這一絲溫暖使得幼安在受到繼母的毒打時想到了離家出走去找外婆。但他的口糧不夠，沒走多遠就發燒了，艱難的走到了一個教堂門口，教堂的看門人把他送到了圣母院，在圣母院里，他認識了他的朋友——卓米豆，卓米豆告訴他，所有的男孩子到了六歲都要去野芒坡，幼安也去了。到了野芒坡他認識了若瑟和菊生，到了十二歲男孩們都要選擇一種專業。一開始幼安選擇的是鞋作，但他更喜歡習畫，可是跟習畫比，他更喜歡雕塑，最后在安神父的`指引下他去了意大利學習雕塑。

在讀這本書時，我的心情也是有起伏的，一開始我的心里是恨，恨那個繼母，恨小滿。接下來我便松了一口氣，因為幼安終于找到了一個他真正喜歡的地方，一個能讓他開心的地方。然后是傷心，為幼安痛失伙伴而感到傷心。最后是高興，為他能夠去意大利學習自己喜歡的專業而感到高興。

當我合上書頁，我懂了許多，也懂得了“書中自有黃金屋”的道理，每本書都擁有著價值，只要我們吸收了它所擁有的價值，便會更上一層樓。

《野芒坡》讀后感12

《野芒坡》這本書主要講幼安的不幸，遭受曲折的人生。他剛出生下來，母親就因難產大出血去世了，從此他變成了一個不幸的孩子。他的啞巴父親重新娶了一個繼母，繼母有一個孩子叫小滿，他和繼母都很嫌棄幼安，把他視為眼中釘，肉中刺。有次幼安不小心把小滿推下水，繼母把她的手纏上紗布，然后澆上油，再用火把紗布點燃。無奈的`幼安只好去尋找外婆，無意中迷失了方向，好在一位善良的看門人，把幼安帶到圣母院，在那里他認識了一位女孩，它的名字叫卓米豆，他在那里度過了天真美好的童年。但因為規定，幾年后他不得不去野芒坡，他又結交了菊生和若瑟。若瑟不幸被霍亂感染，幼安和菊生便為若瑟祈禱，幼安在病房不顧被霍亂感染的危險，陪朋友說話，可惜若瑟還是不幸離開人世。

書中我體會到了幼安童年的酸甜苦辣，感受到了幼安在黑暗中尋找光的故事。可見，光充滿了象征的意義。現實中的光，還是經歷長夜后的光是夢想和生命之光，每個人的生命都是通向新的征途。

給我印象最深的是，繼母的冷寞和兇惡。我顯然不是跟幼安一樣的人，我沒有他那樣不幸的身世。我有美好的家庭，有父母的關愛。雖然我在犯錯的時候，爸爸媽媽也會打我，我有時候也會韌性的討厭他們，但這只是一時的，不多久就忘得一干二凈了，因為我知道這一切都建立在我犯錯的前提下，在我沒有犯錯和做對了什么事的時候，爸爸媽媽總會表揚我。這使我感受到了真實的愛。

《野芒坡》讀后感13

剛讀完野芒坡這本比較流行的科幻小說就帶給我一種久違的激動，野芒坡給我的感受就是深邃且以為深長。野芒坡這本書講述三體文明與地球文明之間的碰撞，野芒坡作為外太空另一個可適宜生物居住的星球同樣也居住著三體人，野芒坡人把地球人當作敵人，地球人卻對他們的看法褒貶不一于是地球上展開了一場人類關于三體的激烈斗爭。

對于我一個理科高中生而言，由三體問題引出一個全新的世界，這樣的世界會產生一個什么樣的文明，這本身就充滿了吸引力。人類不斷去探索宇宙的.奧秘，然而真諦又何在？宇宙如此之大，外星文明又是否真的存在？科學的發展是否會有上限，人類對世界的探索和旅行能否突破銀行系的范圍？小說的內容，不禁讓我對這樣的問題去思考。當我再一次抬頭仰望星空，感覺意義都變了，繁星點點在這無窮的宇宙之下，星星是多么渺小，而自己卻又是更加的渺小，就像里面有句話說“我們都是陰溝里的蟲子，但總還是得有人仰望星空。”是啊，人類是那樣的卑微，但野芒坡并不是想告訴我們自己是多么的微不足道，然而我更相信另一句話“地球上存在著蟲子，你踩死了他們，卻從未戰勝他們。”個體的力量是多么微小，然而群從的力量是巨大的，只有相互理解，相互認可，我們才能團結集體，盡管威脅來的多么猛烈和強勢。

我個人認為這本小說最吸引人的地方就是在描述葉文潔過去的往事時，對人生的討論。葉文潔但是處在X時期，站在歷史的角度看，X的確摧毀著人性，在那時人們迷失自我，葉文潔迫不得已向三體世界發送信息，企圖想用三體文明拯救地球文明，可以看出他對人性的絕望。不難看出葉文潔在當時的影響下也做了一個瘋狂的舉動，正如小說所說：“在瘋狂面前，理智也是軟弱無力的。”到那時，盡管理智在瘋狂面前多么無能為力，如果能在瘋狂的環境下保持理智，也是一份十足實在珍貴的事。在作者筆下，葉文潔的精神和思想與當時X的情況都表現的淋漓盡致。

最后，不得不說一下三體游戲。三體游戲主要是信奉三體教的人開發出來的，三體游戲在小說也是精妙絕倫的。墨子，秦始皇一同出現在同意時間。世界上，這真是跨時代的對話。在三體世界中，恒紀元與亂紀元相互交替之間的規律，皆以失敗告終。其實不難看出，三體游戲正是三體世界的真實寫照，三體人在三體世界中經歷如癡絕望，又怎能不對一個恒紀元的世界充滿渴望呢？正因如此，那顆藍色的星球是他們深深掛念和所期盼的。

《野芒坡》讀后感14

在老師推薦的書里，《野芒坡》最讓我記憶猶新，它是殷健靈寫的一部小說。故事的主人公幼安是個可憐的孩子，一出生就沒有了母親，打小就受到繼母和哥哥的虐待。他想去找愛他的外婆，卻迷路走進了教堂，然后有送到了野芒坡。在哪里他擁有了友誼，也漸漸懂得了愛。潛在的藝術天賦被激發了出來，最后走上了藝術的道路。

這里面有很多讓我感動的片段。例如：一到了孩子們睡著以后，嬤嬤總會來到孩子房間，用雙手焐熱孩子們的腳。還有外婆為了能來看幼安，從南匯縣城步行到了圣母院，整整走了一天一夜等。在這本書里，我感覺幼安承受了他不該承受的重壓，他應該像我們現在的孩子一樣，幸福快樂的生活。他從小就被黑暗籠罩著，因為遇見了善良的看門人，卓米豆嬤嬤，安仁齋教父，還有若瑟和菊生才喚醒了幼安美好的靈魂。

幼安是個不會向黑暗低頭，勇于追逐夢想的孩子，他的`很多品質值得我們學習。我要像幼安一樣，勇敢的向夢想前進，為它付出我的一切。也許我試一試不一定會成功，但我不是就一定不會成功。

謝謝殷健靈能創造出這么好的一本書，謝謝主人公幼安。《野芒坡》真的告訴了我好多好多。

《野芒坡》讀后感15

故事的主人公叫幼安，出生時，母親難產去世，在成長過程中，飽受繼母和繼母兒子的折磨虐待。5歲那年，再也忍受不了繼母的百般虐待，離開了充滿痛苦的家，去尋找曾經給過他溫暖與愛的外婆，但陰差陽錯進入了圣母院。6歲時被送去了“野芒坡”。生活留給他的是無盡的痛苦，但幼安憑著自己的堅強與毅力，在逆境中找到了精神上的寄托——純潔的友誼和遠大的夢醒。他潛在的藝術天賦也被激發出來，對理想的追求讓他一再對命運做出斗爭，把腳印留在了身后……

“光”是整部小說的靈魂，《野芒坡》講的是幼安在黑暗中尋找光的故事，所以光充滿了象征意義。不僅是現實中的光，是經歷長夜后的`熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或許微弱，卻足以點燃起絕望中的希望。

幼安身上所折射出來的堅強，執著，深深打動了我。“如果不能勿忘心安，那就學會隨遇而安。”幼安受過的委屈，挫折是我們這一代人不曾感受到的，愚昧的村民認為母親的難產是幼安給克死的，歹毒的繼母用火燒幼安的左手，無能的啞巴父親只能眼睜睜地冷漠地看著這一切……一個小男孩所能承受的痛苦，幼安都默默地把這生活的苦水艱難地往肚子里咽。他過早地承受了生活所賦予他的苦難。這也造就了日后堅毅執著的性格，不輕易向命運低頭。貝多芬激昂地向世人宣布“我要扼住命運的咽喉！”幼安又何曾不是呢？

反觀我們，集父母千般寵愛于一身，衣食無憂，生活幸福，卻整天怨天尤人，不是抱怨不自由，就是抱怨學習壓力大。時不時來個無病呻吟，矯情作死，是一些同齡人的日常標配。抱怨中，無痛呻吟中，任憑時光如流水款款流瀉而去，最終留下的也就只有遺憾了吧？

每個人的生命都是通向自我的征途，人人都在奔向自己的目的地，試圖躍出深淵。和幼安相比，我比他更多地擁有愛，但又比他缺少了對夢想的執著和追求，缺乏內心堅忍不拔，勇往無前。對于學習上遇到的困難，我往往退縮，畏懼，這些統統成了我心靈上的重重羈絆，禁錮了我前行的腳步。我想這正是我要學習的地方，這本書也猶如一道光照亮了我踽踽獨行的方向。

人生長長短短一輩子，不停地從一個目標中奔向另一個未卜的目標，那有何妨，只要永不停息，困境也好，苦難也吧，刪繁就簡，除去成長路上繁蕪的枝枝蔓蔓，朝著目標一路走，就能一路領略沿途的風景。

人生如詩，人生如歌，人生如畫，人生如夢似幻……前方是迷離的風雪，還是似錦的繁花，只要開弓就只能勇往直前。沒有傘的孩子，必須努力奔跑，把腳印留在身后！

暑假我讀了《野芒坡》這本書。這本書是有史以來最讓我感動的一本好書。

我的腦海里清晰的浮現出一個小的男孩——幼安。他是一個不幸的男孩，出生時便失去了母親，成長中遭到繼母的欺負。為了去找愛他的外婆，迷路誤撞入教堂，被看門人送進專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入野芒坡，在那里，他不僅找到了友誼和愛，而且他潛在的藝術天賦也被激發出來，幾經探索和不懈努力，他最終實現了自己的夢想。

故事發生在清朝末年的黑暗沉重社會，1897年正月十九這一天，幼安剛滿五歲，跟著他的啞巴父親和繼母生活在上海舊城里。在元宵節這天，外婆特意送給幼安一盞親手做的兔子燈，幼安非常喜歡它，就帶著它在河邊玩，被繼母的孩子小滿發現了，小滿搶走了兔子燈直接把它撕扯散了。幼安徹底被激怒了。使出全身的勁把小滿撞到河里了。當回到家里被繼母爆打一頓，更可怕的拿火燒了他的左手。幼安疼痛難忍，決定離家出走，去找愛他的外婆，因為饑餓昏倒在教堂門口，被圣母院收留。

在幼安滿六歲時，又被送去一個新地方——野芒坡。在這里他結識了兩位好朋友若瑟和菊生。每天在一起上課學習知識很開心。有一次若瑟帶幼安去圣依納爵教堂，幼安被一種意想不到的力量震撼了。那并不是來自上帝，而是來自這棟宏偉建筑的每一個細節、每一幅壁畫、每一座雕像、每一個彩繪玻璃……它們匯聚起來，以一種無聲無息的力量撞擊和裹挾他。但是當時的幼安并不知道他有藝術的天賦。

在幼安十二歲時被葛修士安排去做了鞋匠。因為幼安年齡還小不知道自己生活的目標。在鞋作車間工作的沉悶，每天像一臺機器一樣，按部就班識皮、畫料、裁斷、批皮……工作變得毫無生趣。幼安這時清醒地意識到這不是他要的生活。繪畫館是野芒坡的工場里最特殊的一間，那里總是靜悄悄。有一次幼安無意中來到了繪畫館，在門縫里看到了一個全新的世界，以后每天下了班他都會在門口看上一陣。有時看得癡迷了，連晚飯也忘記去吃。

終于有一天幼安決定找安神父，想讓幫他調到繪畫館工作。當他給安神父說明情況之后，安神父溫和的告訴他，未必能達成愿望。幼安繼續說“神父，若瑟他曾經說過，只有當我們心無定所的時候，人才會真正死去。神父，我在繪畫里找到了我的心，我不想讓我的心死去……”。幼安說著，委屈的眼淚順著臉頰流淌下來。安仁齋的心動了一下，可是，他明白同情不能代替成規。

安神父回來之后思來想去，想到一個兩全其美的辦法，他讓幼安幫他沖洗照片，但是不能離開鞋作坊，只能利用晚上和星期天的休息時間。幼安非常樂意，并且干的很用心，很專注。安神父越來越欣賞幼安，對他的工作非常滿意。可是即便這樣還是遭到其他修士的反對，職責安神父破壞了規矩。最后達成一致意見，若想改換門庭，必須經過考試。十三歲幼安畫一幅素描，畫這些在座的修士，選擇其中一個來畫素描。一個鐘頭過去后，畫板上出現一個活脫脫的葛立豐修士的翻版，最后大家都認為幼安贏了。幼安第一次真正嘗了一口“贏”的滋味。

幼安在繪畫館學的十分投入，是繪畫館里年齡最小一個，他對藝術的追求更孜孜不倦，有了更高的要求，他的夢想是學雕塑，中國當時沒有專業的雕塑學院，安神父幫他推薦到了意大利佩魯賈美術學院，幼安落下了欣喜的眼淚！

看完了這本書，我的心靈被震撼了，久久不能平息。我明白了我要珍惜現在擁有的幸福生活。感謝身邊所有陪伴支持我的人。不要浪費大好時光，在年少時抓住機會，不要錯過。當有一天我長大了，有了自己的夢想一定要堅持不懈，努力去實現。