醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿
醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的評(píng)委、各位來(lái)賓:
大家好,我是一名醫(yī)生,非常榮幸今天能夠來(lái)到這里參加勞模競(jìng)選。在經(jīng)過(guò)多年醫(yī)療崗位的工作和實(shí)踐之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到了,作為一名醫(yī)生,我們的責(zé)任和使命。在這里,我想與大家分享一下我的故事和想法。
我從大學(xué)開始就選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè),在校期間,我愉快地深入學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識(shí)。在大學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入了一家綜合醫(yī)院的內(nèi)分泌科,在這里我開始了我的工作之旅。在科室的日常工作中,我們除了完成醫(yī)療任務(wù)外,還要科學(xué)地管理工作,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)緊急情況的能力和技能,安撫患者和家屬的不安情緒,這些都是不容忽視的,也是必須做到的。
我還明確地認(rèn)識(shí)到,我們作為醫(yī)生的使命是為病人治病救人。為了做好這份工作,我一直在努力探索和學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。在我的工作生活中,我始終堅(jiān)持醫(yī)生的職業(yè)道德和倫理規(guī)范,以病人為中心,以病情為導(dǎo)向,全心全意為患者服務(wù),盡自己所能為患者解除病痛,減輕不必要的疑惑和痛苦。
除了基本醫(yī)療工作外,我還積極參與了多項(xiàng)科技創(chuàng)新和醫(yī)療服務(wù)的實(shí)踐工作。例如,我特別關(guān)注和研究糖尿病的治療和預(yù)防,探索新的治療方法,積極推廣糖尿病的健康管理和預(yù)防知識(shí),提高人們的健康意識(shí)和自我保健能力。
同時(shí),我還積極參加了各種醫(yī)學(xué)會(huì)議、培訓(xùn)和科學(xué)研究,不斷更新自己的知識(shí)和技能,擴(kuò)大自己的視野和思路。我認(rèn)為與時(shí)間和科技同行,不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步才是醫(yī)生應(yīng)該做的。
在我的工作中,我會(huì)盡力為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),我也會(huì)把工作中碰到的`問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享給同事,為病患的全面治療提供幫助。
總之,我認(rèn)為一個(gè)好的醫(yī)生需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,恪守職業(yè)道德和倫理規(guī)范,不斷探索和研究,積極參與醫(yī)療服務(wù)和科技創(chuàng)新,關(guān)注病人的身體和心理健康。在未來(lái)的工作中,我希望能夠秉承這些理念,努力工作,不斷提高自己的醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量,成為一名值得信任和尊敬的醫(yī)生。
感謝大家的聆聽(tīng)!
醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位青年醫(yī)師朋友們:
大家好!
能夠代表青年醫(yī)師發(fā)言,我深感榮幸,能夠成為河南科技大學(xué)第二附屬醫(yī)院的一名職工,我倍感自豪!
60年的風(fēng)雨樹立了“洛專醫(yī)院”的品牌形象,60年的坎坷歷程鑄就了“洛專醫(yī)院”的精神基石。伴隨著共和國(guó)成立,她一起誕生,沐浴著改革開放的春風(fēng),她不斷發(fā)展壯大;懷著“爭(zhēng)創(chuàng)三甲,實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)”的偉大夢(mèng)想,她跨入新的世紀(jì)。
當(dāng)前,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)正進(jìn)行著醫(yī)療改革,我們的`醫(yī)院制定了“建設(shè)服務(wù)型醫(yī)院,實(shí)現(xiàn)跨越崛起”的目標(biāo),十九層的外科大樓即將拔地而起,作為一名青年醫(yī)師,正當(dāng)年少、身體健康、精力充沛,有魄力、有活力、敢想敢做,敢作敢為,面對(duì)如此機(jī)遇,當(dāng)然也是一種挑戰(zhàn),我們要繼承“洛專醫(yī)院”的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“洛專精神”,牢記一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命,勝不驕,敗不餒,不懼艱險(xiǎn),不斷學(xué)習(xí),在醫(yī)院跨越崛起的今天,用青春和汗水在醫(yī)院的發(fā)展史上留下濃重的一筆。讓我們的醫(yī)院再次成為豫西地區(qū)數(shù)百萬(wàn)人們健康的守護(hù)神!愿我們的院歌越唱越響,愿我們醫(yī)院的明天越來(lái)越好,愿生命之樹萬(wàn)古長(zhǎng)青!
醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿3
大家好!今天,有幸地被評(píng)為“市首屆十佳名醫(yī)”,能獲得如此崇高的榮譽(yù),心里充滿了喜悅和感動(dòng),這是意外的驚喜!借此我想表達(dá)自己對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家人、同事、患者的謝意!首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我二十多年默默耕耘的認(rèn)可和鼓勵(lì)!特別要感謝家人對(duì)我無(wú)私的支持和理解!還要感謝我團(tuán)隊(duì)的醫(yī)生、護(hù)士們,正是他們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不計(jì)得失,才取得了突出的業(yè)績(jī),這不僅僅是我個(gè)人的榮譽(yù),也是我們?nèi)w醫(yī)護(hù)人員共同的榮譽(yù)。我還要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo),盡管醫(yī)院二十多年經(jīng)歷了很多變遷,他們一如既往得認(rèn)可我的努力和成績(jī)。最后,要感謝我所服務(wù)的患者,正是有你們的信任,也一直鞭策著我更加努力地學(xué)習(xí),為你們的健康做更多、更有意義的工作。
在人民群眾眼里,總是把醫(yī)療行業(yè)看著是一項(xiàng)治病救人的崇高事業(yè),把醫(yī)務(wù)工作者看著是天使的化身,總是與仁愛(ài)、友善、高尚、奉獻(xiàn)等等這些閃爍著人性光芒的美好詞匯聯(lián)系在一起。也正是基于此,二十多年來(lái),從最初的見(jiàn)習(xí)醫(yī)生,到現(xiàn)今的副主任醫(yī)師,日復(fù)一日的面對(duì)患者的來(lái)與往,每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)患者康復(fù)的身影時(shí),我的內(nèi)心油然升起一種常人無(wú)法體會(huì)的欣慰與自豪。二十多年來(lái),在醫(yī)生這個(gè)平凡的崗位上,憑著對(duì)生命的尊重與珍愛(ài)和對(duì)患者及其家人盡心盡責(zé)的理念,忠實(shí)地履行著一個(gè)醫(yī)生的神圣職責(zé),始終踐行“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)誓言,努力擔(dān)當(dāng)社會(huì)賦予的崇高職責(zé),自覺(jué)維護(hù)醫(yī)學(xué)職業(yè)的真誠(chéng)、高尚和榮耀。
“美國(guó)醫(yī)生特魯多有句名言——醫(yī)生對(duì)于患者‘有時(shí)是治愈,常常去幫助,總是去安慰’。從醫(yī)近三十年,這句話時(shí)時(shí)刻刻伴隨、警醒和激勵(lì)著我。一名稱職的'醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛,同時(shí)還必須要有高尚的醫(yī)德和應(yīng)具備人文的心。
盡管醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需花費(fèi)太多的勞動(dòng)和艱辛,但我堅(jiān)信隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)醫(yī)療專業(yè)的再認(rèn)識(shí),醫(yī)師這一神圣的職業(yè)一定會(huì)被更多的人認(rèn)可。作為一名內(nèi)科醫(yī)生,我將以榮譽(yù)為責(zé)任,繼續(xù)追求我熱愛(ài)的事業(yè),繼續(xù)面對(duì)我的病人,繼續(xù)服務(wù)于我的患者。
醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家晚上好!我演講的題目是“激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)”。
“健康所系,—命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。總的來(lái)說(shuō),醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握—知識(shí)和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)—守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。
學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握—知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動(dòng)是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)—,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”——早接觸臨床,早接觸社會(huì),早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí),幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)—知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,從而提高自己的'—水平。
如果說(shuō)—知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力,那么職業(yè)道德和職業(yè)—守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。
眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)—守。從西方的先哲希波克拉底到東方的—圣孫思邈,從—戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實(shí)力。
職業(yè)道德和職業(yè)—守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué),社會(huì)學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí),進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
激揚(yáng)青春,縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春,繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)!
醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿5
全院廣大醫(yī)師:
在這熱情洋溢、驕陽(yáng)似火的八月,我們迎來(lái)了醫(yī)師節(jié)。值此節(jié)日到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表醫(yī)院班子,向兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的醫(yī)師們致以節(jié)日的問(wèn)候!長(zhǎng)期以來(lái)為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)將每年8月19日設(shè)立為“醫(yī)師節(jié)”,是對(duì)廣大醫(yī)師的尊重、關(guān)愛(ài)和勉勵(lì),是全社會(huì)給予醫(yī)師的特殊榮耀和終極禮遇。身為醫(yī)師,你們應(yīng)為自己的職業(yè)身份感到自豪,更為自己肩負(fù)護(hù)佑人民健康的神圣使命倍感光榮!
醫(yī)師,是一份職業(yè),更是一份信仰。醫(yī)師的職業(yè)是神圣的,你們秉承了關(guān)愛(ài)生命、救死扶傷的光榮傳統(tǒng);醫(yī)師的職業(yè)是光榮的,你們用行動(dòng)踐行著希波克拉底的誓言,護(hù)佑著生命的尊嚴(yán)。醫(yī)師的責(zé)任重大,你們用奉獻(xiàn)對(duì)抗世俗,用堅(jiān)毅擔(dān)起希望,用大愛(ài)拼接未來(lái)。在護(hù)佑人民健康的道路上,到處都有你們的身影。你們?cè)谶@平凡忙碌的崗位上默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔,奉獻(xiàn)了自己的力量、熱血和青春。
多年來(lái),在廣大醫(yī)務(wù)工作者的.不懈努力下,我院以先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、卓越的技術(shù)水平、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)、良好的就醫(yī)環(huán)境,贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
隨著國(guó)家醫(yī)療改革政策的進(jìn)一步深化,這對(duì)我們來(lái)講,既是壓力更是動(dòng)力,既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。站在新的歷史起點(diǎn),希望你們時(shí)刻牢記自己的身份與責(zé)任,自覺(jué)做到重醫(yī)德,不忘初心、大醫(yī)精誠(chéng);強(qiáng)醫(yī)術(shù),懸壺濟(jì)世、術(shù)精岐黃;正醫(yī)風(fēng),不炫虛名、惟期博濟(jì);守醫(yī)規(guī),潔身自好、拒腐倡廉;和醫(yī)患,善于溝通,尊重病人,竭力塑造新時(shí)代醫(yī)師的良好形象。
不忘初心踏征程,仁心仁術(shù)佑健康。全院廣大醫(yī)師們,中華民族的偉大復(fù)興離不開全民健康,你們肩負(fù)使命,任重道遠(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái),用最美的形象、最好的狀態(tài)、最優(yōu)的服務(wù)和最佳的作風(fēng),一起迎接新時(shí)代屬于我們醫(yī)師自己的節(jié)日!
祝愿全體醫(yī)師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿6
我要講的內(nèi)容包括幾個(gè)方面,一個(gè)是中醫(yī)看病里幾個(gè)重要的概念,雖然是概念,但是掌握這個(gè)大方向非常重要,醫(yī)生發(fā)言。今天早上振林醫(yī)生也談到大方向的問(wèn)題。第二部分我會(huì)講關(guān)于藥物上的一些體會(huì)。昨天晚上振林醫(yī)生談到的商機(jī)、氣機(jī)跟現(xiàn)在不一樣了。其實(shí)中醫(yī)里面這個(gè)機(jī)非常的重要。比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中有兩個(gè)機(jī),一個(gè)是氣機(jī),還有一個(gè)是病機(jī)。
簡(jiǎn)單地講,氣機(jī)就是人體的生理,正常狀態(tài)人體的氣是怎么走的。病機(jī)其實(shí)是中醫(yī)的病理,因?yàn)橥飧辛⑵咔榛蛘攥F(xiàn)在的生活方式,或者因?yàn)槟昙o(jì)大氣虛了,它正常的氣機(jī)出了問(wèn)題才出現(xiàn)了病機(jī),有了這個(gè)病機(jī)才有了那些癥狀。所以有些醫(yī)生說(shuō)要忘掉那個(gè)診斷,其實(shí)不光要忘掉西醫(yī)的診斷,也要忘掉中醫(yī)的診斷。
因?yàn)檫@些診斷,比如說(shuō)一個(gè)病人他來(lái)了,尤其是老年人,他也許有腎虛,還有肝陰肝血淤,可能還有心虛,還有水腫,那光中醫(yī)診斷就有五六個(gè)、七八個(gè),這跟西醫(yī)是一樣的呀,有冠心病,有糖尿病,血脂也高,然后腦動(dòng)脈也運(yùn)行不好。那我們中醫(yī)是不是一個(gè)一個(gè)去治呢?或者是根據(jù)一個(gè)病再去辨證論治呢?不是。實(shí)際上是一個(gè)問(wèn)題,我們說(shuō)治病求本。本是什么意思呢?其實(shí)是讓這個(gè)病機(jī)從失常的狀態(tài)回到你正常的狀態(tài),所以在中醫(yī)里面都有一個(gè)叫常和變。這個(gè)變有千千萬(wàn)萬(wàn),那么我們把這個(gè)變回到正常狀態(tài),常只有一個(gè)狀態(tài)。常回來(lái)了,那所有的東西都回來(lái)了。
我們這個(gè)會(huì)是道和醫(yī)的學(xué)習(xí)會(huì),這幾年我通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)接觸道教佛教,尤其這兩年碰到很多好醫(yī)生……像去年碰到陳岷啊,振林老師啊,我覺(jué)得體會(huì)很深。
實(shí)際上還有兩個(gè)機(jī),一個(gè)是神機(jī),《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面它這個(gè)“神”說(shuō)得很多。我讀大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就把《內(nèi)經(jīng)》里面關(guān)于神的部分都找出來(lái)看了一遍,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們教科書里面都說(shuō):這個(gè)是屬于唯心主義,是古代樸素的哲學(xué)等等。我把它都搜了一遍,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西非常重要。
還有一個(gè)是什么機(jī)?天機(jī)!我自己妄作揣測(cè),我想神機(jī)和天機(jī)其實(shí)是屬于道家的部分,或者道醫(yī)里的部分,也許是中醫(yī)的源頭。而我們現(xiàn)在的.中醫(yī)呢,其實(shí)是主要在氣機(jī)和病機(jī)這個(gè)部分。神機(jī)和天機(jī),這兩個(gè)部分呢,我所知不多,比如在《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面有五運(yùn)六氣的問(wèn)題。有每年這個(gè)氣的變化,那么這一年就會(huì)有什么樣的玻神機(jī),像今天早上振林老師說(shuō)過(guò),我們現(xiàn)代人的生活方式亂掉了。所以差不多各個(gè)人的神都是亂的。那你可以想象,有一個(gè)病人,他有各種各樣的癥狀,然后我們?nèi)マq證,辯證出來(lái)是有肝熱,或者有小腸熱,有各種各樣的方式來(lái)治療,有吃藥,有針灸。但是有一個(gè)問(wèn)題,如果他生活方式不正常,他晚上11點(diǎn)才睡覺(jué),睡覺(jué)前還在打電話,還在想股票,還在看電視,他的神亂了以后,神機(jī)一亂,氣機(jī)肯定亂,氣機(jī)一亂就成病機(jī)了,所以這非常重要。這也是道家里面強(qiáng)調(diào)的要清靜,要無(wú)為,要簡(jiǎn)單。那么當(dāng)你的心非常簡(jiǎn)單的時(shí)候,很多部分就解決了。好,這是我要說(shuō)的第一個(gè)概念。
下面講一講我平常看病的時(shí)候怎么來(lái)判斷這個(gè)玻中醫(yī)既然是講到氣,其實(shí)就是(能量生成圖)……這個(gè)大家都知道的有三個(gè)圓圈,上焦、中焦和下焦。
先天的精化生了元?dú)猓@是父母給我們的。這個(gè)是中氣,我們每天要吃飯,也叫水谷之氣。在媽媽肚子里面的時(shí)候靠臍帶,用的是媽媽的中氣。我們生下來(lái)后,呼吸到的清氣。所以在生下來(lái)之前是兩氣闔一,生下來(lái)之后是三氣闔一。按照書本上的說(shuō)法呢,這三氣闔在一起叫做真氣,也有稱正氣。這個(gè)可以稱為人體氣的生成圖,它是上、中、下。
這個(gè)概念叫三焦,大多數(shù)的病實(shí)際上是中下焦兩個(gè)部分不足了。即使是一般的感冒,或是一個(gè)小毛病,其實(shí)上首先是你的內(nèi)氣不足了,那么邪氣才會(huì)進(jìn)來(lái),這個(gè)我后面還會(huì)講。
我們其實(shí)病的是什么問(wèn)題?是虛實(shí)。我們把問(wèn)題簡(jiǎn)化,清氣是每個(gè)人都可以呼吸的,差不多每個(gè)人都一樣,我們就把它先放在一邊。每個(gè)人不一樣的,就是在看病的時(shí)候要考慮的重點(diǎn),其實(shí)是在虛實(shí):
1,中氣是否足?消化好不好
2,先天的腎氣好不好?中醫(yī)的精是下焦。中醫(yī)的氣呢,是中焦,神的部分我在后面再另外講,我們的神,其實(shí)是第一位重要的。當(dāng)神不對(duì)的時(shí)候,其他部分都會(huì)錯(cuò)。錯(cuò)在哪里呢?是錯(cuò)在節(jié)奏上。昨天梁冬也說(shuō)到,節(jié)奏。
能量的生成圖是上、中、下,是豎著的,我們換一個(gè)畫法,其實(shí)是里、中、外。如果下焦、中焦的氣很夠,上焦才會(huì)有氣。那么外邊還會(huì)有一層氣,相當(dāng)于地球的大氣層。中醫(yī)里面叫什么?我們都知道,叫衛(wèi)氣。
這里又有一個(gè)方向的問(wèn)題,方向向內(nèi)或向外,有個(gè)概念很重要:開闔。前面說(shuō)到了虛實(shí),我們有個(gè)口訣叫做“虛實(shí)定開闔”。什么意思?當(dāng)你人體是虛的時(shí)候,作為生命的本能,氣它其實(shí)是應(yīng)該往里面走的。只有當(dāng)里面氣足的時(shí)候,它才會(huì)往外走。這是最基本的東西。
然后又有兩個(gè)字叫什么?順逆。這個(gè)開闔除了跟我們?nèi)梭w本來(lái)虛實(shí)狀態(tài)有關(guān)以外,那就跟天地生活有關(guān)系了。比如春夏應(yīng)該是開的,秋冬應(yīng)該是藏的。白天應(yīng)該是開的,晚上應(yīng)該是藏的,闔的。很多的病,或者說(shuō),治所有的病一定要考慮這個(gè)開闔的問(wèn)題。
什么叫順呢?就是說(shuō)即使是這個(gè)人病了,比如說(shuō)感冒,舉個(gè)例子,他打噴嚏呀、流鼻涕、發(fā)高燒呀,如果他下焦和中焦的氣夠,至少這兩天是夠的話,那氣的方向是開還是闔的?肯定是開,這是“順”。這個(gè)時(shí)候如果打噴嚏啊,流鼻涕,這個(gè)病是向外的,這是順的。
我們現(xiàn)在有沒(méi)有注意到?很多人感冒,他第一天還是開,但是很快就拉肚子,或者肚子疼,或者月經(jīng)期的女孩子,她又轉(zhuǎn)到月經(jīng)病上去了,或者小孩子一下子轉(zhuǎn)到肺炎,一下子轉(zhuǎn)到心肌炎,一下子轉(zhuǎn)到腎炎,這種其實(shí)都是陷進(jìn)去了。本來(lái)一個(gè)感冒,是個(gè)小病,應(yīng)該是在表面,表面應(yīng)該是往外走的,但是它現(xiàn)在逆了,為什么逆了呢?下焦、中焦沒(méi)能量了。
那天好像振林老師說(shuō)麻疹的問(wèn)題。有小孩子發(fā)麻疹,哦,是師父說(shuō)的……我是這么理解的,發(fā)麻疹的時(shí)候,實(shí)際上他那個(gè)小孩子身體里面氣還夠,他在慢慢地往外透發(fā),雖然癥狀很嚴(yán)重,在發(fā)燒,很煩躁,有這些紅點(diǎn)點(diǎn),癢,但這是一個(gè)順的過(guò)程。
但是如果這個(gè)醫(yī)生不懂,再給他輸液呀,吃大劑量清熱藥呀,或者用抗生素,這個(gè)順的過(guò)程就給打住了。打住了以后,容易麻毒內(nèi)陷,那個(gè)非常危險(xiǎn)。所以如果那個(gè)時(shí)候不攔住,肯定要出問(wèn)題。
那么古代很多醫(yī)生用溫?zé)岬乃帲a(bǔ)陽(yáng)氣的藥來(lái)治療這個(gè)病,是因?yàn)榕龅揭呀?jīng)有內(nèi)陷了。為什么有內(nèi)陷呢?第一這個(gè)人本身先天不足,后天失養(yǎng)。本來(lái)受了邪,正常情況下,小偷進(jìn)了屋,我們就得趕出去,此謂順。那現(xiàn)在的問(wèn)題是我們沒(méi)有力氣,進(jìn)來(lái)的壞人很多,它就壓進(jìn)來(lái)了,這是逆。第一種情況本身就弱。第二種情況是什么?經(jīng)過(guò)誤診誤治變?nèi)趿恕:茫@個(gè)“順”和“逆”是非常重要。
然后就是講診斷,一個(gè)是剛才說(shuō)的生理。也就是看他的虛實(shí),這個(gè)是氣機(jī)。另一個(gè)是看氣的開闔,這個(gè)是病機(jī),病機(jī)看順逆。
人活在這世界上是肯定要生病的,我們現(xiàn)在主要是搞不清楚哪些病是順的,哪些病是逆的。比如說(shuō),現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的小孩子生病,他特別害怕,其實(shí)小孩子生病,至少有一多半是他的身體在調(diào)節(jié)適應(yīng),他在生長(zhǎng),成長(zhǎng)發(fā)育,他在改革。其實(shí)是一個(gè)必然的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程只要是順著治就沒(méi)有關(guān)系。
再有一個(gè)問(wèn)題,人,到了五十歲容易生病,病越來(lái)越多,這里也有順和逆的問(wèn)題,現(xiàn)在不管是中醫(yī)還是西醫(yī),尤其是醫(yī)院里,這個(gè)病一來(lái),第一反應(yīng),就是先把癥狀按住,這么做,可能會(huì)把本來(lái)順的變成逆。所以我很贊成簫老師講的排病反應(yīng)——?dú)鉀_病灶。
氣沖病灶。這個(gè)概念,在靜坐里面也有,當(dāng)你打坐到一定時(shí)候,下焦氣夠了,中焦氣夠了,然后全身氣夠了,它開始重新循環(huán),重新循環(huán)了以后,原來(lái)有病的地方它才開始反應(yīng)。
我們簡(jiǎn)單地說(shuō)一下,病有兩種。第一種病是表里,表里代表什么呢?病勢(shì)。所有的病其實(shí)是分兩種,第一種病是從外越來(lái)越往里面走,第二種病呢它雖然也不舒服,但實(shí)際是里面的病往外排。比如說(shuō)簫老師這兩天給大家拍,雖然很不舒服,痛,包括過(guò)去的痛,心也痛,但是病其實(shí)在往外走,此為“順”。還有很多時(shí)候,你沒(méi)有病或者說(shuō)沒(méi)有癥狀,或者這病起來(lái)后你用一些方法,不管是用中醫(yī)西醫(yī),你把它蓋住了,癥狀是控制住了,但有一個(gè)問(wèn)題,可能是它在往里邊走,此為“逆”。
醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿7
尊敬的評(píng)委、各位觀眾:
大家好,我是醫(yī)生競(jìng)選勞模的候選人,感謝評(píng)委的授予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠在這個(gè)平臺(tái)上分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
作為一名醫(yī)生,我深知醫(yī)生的責(zé)任和使命是守護(hù)生命、康復(fù)病患。醫(yī)生不僅要掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還要具備專業(yè)的技能和人性化的服務(wù),才能為患者提供最好的.醫(yī)療服務(wù)。
首先,我要說(shuō)的是醫(yī)生應(yīng)該堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)生精神內(nèi)核的重要體現(xiàn),醫(yī)生要抱著醫(yī)者仁心,從患者的角度出發(fā),全心全意對(duì)待每一位患者。在我看來(lái),良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)生必備的基礎(chǔ)素質(zhì),也是患者對(duì)醫(yī)生最直觀的感受。
其次,我認(rèn)為醫(yī)生要注重專業(yè)素質(zhì)的提升。如今醫(yī)學(xué)科技飛速發(fā)展,醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異,要想在醫(yī)療領(lǐng)域中游刃有余,醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),掌握最新的醫(yī)療診治方法。因此,醫(yī)生需要堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,提高自己的技能和素質(zhì),為患者提供更加專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
此外,我還要強(qiáng)調(diào)醫(yī)生服務(wù)意識(shí)的重要性。醫(yī)生要有一顆為患者服務(wù)的心,主動(dòng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取患者的需求和疾病情況,積極主動(dòng)為患者解決問(wèn)題。醫(yī)生還應(yīng)該在醫(yī)療服務(wù)中尊重患者的人格尊嚴(yán)、隱私權(quán),不以身試法,不死守藥品利益等,以仁心仁術(shù)的精神回報(bào)患者的信任和支持。
最后,我想說(shuō)的是醫(yī)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。醫(yī)院是一個(gè)協(xié)作式的團(tuán)隊(duì),醫(yī)生只有和護(hù)士、藥師、技師等專業(yè)人員協(xié)作配合,才能提供更加完整和高效的醫(yī)療服務(wù)。因此,醫(yī)生應(yīng)該加強(qiáng)和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員的溝通,相互協(xié)作、相互配合,為患者提供最好的服務(wù)。
總之,我深知醫(yī)生是神圣的職業(yè),也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。作為一名醫(yī)生競(jìng)選勞模的候選人,我將一如既往地堅(jiān)持醫(yī)德、把握專業(yè),注重服務(wù),加強(qiáng)協(xié)作,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、人性化的醫(yī)療服務(wù)。
謝謝大家!
醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿8
尊敬的各位,親愛(ài)的各位同仁們:
大家上午好!
今天是“醫(yī)師節(jié)”,也是多萬(wàn)衛(wèi)生與健康工作者的盛大節(jié)日,更是體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)整個(gè)醫(yī)師隊(duì)伍的關(guān)懷與肯定,而我能有幸作為醫(yī)院年輕醫(yī)師的代表在此發(fā)言,感到無(wú)比的光榮與自豪!
醫(yī)師,一個(gè)神圣的名字,從希波克拉底誓言到“不為良相,便為良醫(yī)”,從“德不近佛者不可為醫(yī),才不近仙者不可為醫(yī)”到“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”,醫(yī)師被賦予了崇高的使命,它猶如茫茫大海中的一盞明燈,指引著人們朝健康的方向不斷前行。面對(duì)人們?nèi)绱烁叩钠诖c厚望,我們醫(yī)者也在沉思,究竟以什么樣的狀態(tài),究竟以什么樣的平和心態(tài)來(lái)兌現(xiàn)我們最初進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂的誓言?
誠(chéng)然,我們確實(shí)很累,春夏秋冬全年無(wú)休;我們的確很苦,通宵達(dá)旦夜不能寐;但這一切相比于我們的使命又算得了什么?我們無(wú)怨無(wú)悔,心中的.那份執(zhí)著讓我們義無(wú)反顧。世上哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人為你負(fù)重前行,而我們甘愿成為那個(gè)為您健康保駕護(hù)航的人,不僅僅是因?yàn)閭ゴ蠖且驗(yàn)槁氊?zé)。醫(yī)者仁心、濟(jì)世蒼生,這就是我們所有醫(yī)者的共同心聲。
“有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰”,在浩渺無(wú)際的醫(yī)學(xué)海洋里,我們迷茫過(guò),我們動(dòng)搖過(guò),我們認(rèn)為很多時(shí)候心有余而力不足,甚至產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭。但醫(yī)學(xué)不單單是門純粹的科學(xué),它是帶有溫度的,而這種溫度恰恰就是病人最需要的,因?yàn)樗麄兊氖澜缋镉刑嗟谋瘋c痛苦,他們多么希望能在自己最無(wú)助的時(shí)候得到一句暖暖的問(wèn)候,他們多么渴望能在自己最無(wú)力的時(shí)候得到一絲切切的幫助,而身為醫(yī)者的我們是能夠做到的,我相信咱們?cè)谧拿课会t(yī)者都能做到。希波克拉底曾說(shuō)過(guò)醫(yī)生有三大法寶:語(yǔ)言、藥物、手術(shù)刀,當(dāng)你面對(duì)病人真的無(wú)能為力時(shí),那就不要吝惜你的語(yǔ)言,盡可能給病人關(guān)懷,給病人慰藉,給病人信心,有時(shí)盡管你最終失去了,但你真的努力了,努力做到不忘初心、問(wèn)心無(wú)愧就足夠了。
今天我作為年輕醫(yī)師代表站在這里,想說(shuō)的是我們永遠(yuǎn)都不要脫離病人、輕視病人、漠視病人,我們一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研專業(yè)技能,在實(shí)踐中提升自己,在逆境中歷練自己,不斷錘煉自己服務(wù)病人的真本領(lǐng)、硬功夫。我們要時(shí)刻以病人為中心,對(duì)照醫(yī)師行為規(guī)范,對(duì)照診療常規(guī),查不足、找差距,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型、身邊榜樣,找一找自己在覺(jué)悟方面是否欠缺,在能力素養(yǎng)方面是否不足,在服務(wù)意識(shí)方面是否被動(dòng),在作風(fēng)形象方面是否欠妥,敢于自我剖析,勇于接受批評(píng),不斷提升自身修養(yǎng),以實(shí)際行動(dòng)解決病人實(shí)際問(wèn)題,不斷提高病人的獲得感、幸福感、安全感。
在座的各位同仁們,我們現(xiàn)在正處在歷史關(guān)鍵時(shí)期。我們是驕傲的一代人,更是幸運(yùn)的一代人,我們應(yīng)當(dāng)同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,為實(shí)現(xiàn)人類的共同健康貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!親愛(ài)的各位醫(yī)師:
大家好!
就在前天,我收到了醫(yī)院關(guān)于讓我代表年輕醫(yī)生在醫(yī)師節(jié)上講話的通知,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,也坐下來(lái)靜靜思考了一番,感觸良多,這是我國(guó)第一個(gè)醫(yī)師節(jié),我們終于等到了這一天。
這個(gè)世界上,有這么兩個(gè)職業(yè)與“德”息息相關(guān)。第一個(gè)是教師,第二個(gè)就是我們醫(yī)生,談起這兩個(gè)職業(yè),我們最先想到的就是師德和醫(yī)德。職業(yè)的特殊性賦予了我們使命般的意義和內(nèi)涵。眾所周知,教師節(jié)的已經(jīng)35個(gè)年頭了,已經(jīng)成為一種全民參與尊師重教的文化體驗(yàn)和符號(hào)。那么對(duì)于醫(yī)生節(jié),他究竟只是我們醫(yī)生自?shī)首詷?lè)的節(jié)日?還是全民參與的尊醫(yī)重醫(yī)?我想,這是留給社會(huì)、患者、醫(yī)師們的關(guān)鍵課題。
健康所系,性命相托“.我們?cè)谧拿恳晃会t(yī)務(wù)工作者在步入醫(yī)學(xué)殿堂的時(shí)候都曾莊嚴(yán)宣誓。為了人民的健康,無(wú)論春夏秋冬、白晝黑夜,心中只有”救死扶傷“!在這個(gè)看似平凡的崗位上,我們用自己的雙手續(xù)寫著生命的篇章。醫(yī)師節(jié)的設(shè)定,具有劃時(shí)代的意義。它不僅提醒全民尊醫(yī),重醫(yī),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,更是鼓勵(lì)全體醫(yī)務(wù)工作者明確自身的職責(zé),奮發(fā)向上,想患者之所想,急患者之所急,用良好的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)解除患者的病痛。
(在我們組里的實(shí)習(xí)生,每次查完房,就自己溜了,同樣是在前天,我在查房時(shí)就問(wèn)他,你跑的這么快是不是要考研,他說(shuō)是的,他不僅要考研,還要跨專業(yè)考研,去考金融專業(yè),他說(shuō)經(jīng)過(guò)了見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)的一年半,深思熟慮后做出的決定。這個(gè)事情,不但使得我們七八位醫(yī)師當(dāng)場(chǎng)的無(wú)語(yǔ),也應(yīng)當(dāng)引起我們深深的思考。也許對(duì)于他來(lái)說(shuō),這可能是一條更好的路,亦可能成為棄醫(yī)從文、從商的成功者。)
我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)同仁,為了踐行入學(xué)的醫(yī)學(xué)生誓言,依然堅(jiān)守在臨床一線上,用自己的實(shí)際行動(dòng),踐行著醫(yī)者仁心,救死扶傷的質(zhì)樸醫(yī)德,這是一件極其值得鼓舞的事情,這也是醫(yī)師節(jié)設(shè)立的根本,今天,在座的各位醫(yī)生,我們是經(jīng)過(guò)大浪淘沙,歷經(jīng)磨難和考驗(yàn)留下的堅(jiān)持者、守衛(wèi)者,我們?nèi)匀桓叨茸孕牛覀儗?duì)未來(lái)充滿信心,所以,我們無(wú)怨無(wú)悔。在這里,我想對(duì)醫(yī)生們說(shuō)一聲:大家辛苦了!
作為一附院人,作為普通的年輕醫(yī)生,我們時(shí)刻秉承著”厚德、博愛(ài)、精醫(yī)、卓越“的院訓(xùn),踐行著《醫(yī)師宣言》。我們堅(jiān)信,醫(yī)療的環(huán)境會(huì)更好、社會(huì)的理解會(huì)更多、政策的導(dǎo)向會(huì)更成熟、輿論的環(huán)境會(huì)更好,當(dāng)然,我們醫(yī)師也一定會(huì)做得更好!
我們心內(nèi)科的楊鼎頤老主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò),”一入醫(yī)門,就是不斷前進(jìn)、不斷學(xué)習(xí),不斷努力的一輩子。你停下來(lái)了,但是疾病不會(huì)停下來(lái)。"他用他的一生做到了這一點(diǎn)。青年醫(yī)生們,我們未來(lái)的醫(yī)學(xué)之路還很長(zhǎng),縱有千山萬(wàn)水,我輩定當(dāng)不忘初心、懷揣理想、披荊斬棘、奮勇向前。最后,借用毛主席的《長(zhǎng)征七律》:
醫(yī)者不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,功成之后盡開顏。
謝謝大家!