教師見習期工作總結

教師見習期工作總結 篇1

一年的見習期已經結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好英語教學工作。我所任教的是x年級x班的英語教學工作。面對這兩個有一定成績差距的班級，我根據他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

一、深入細致的備好每一節課

在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。

二、認真上好每一節課

我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習并不斷地鼓勵自己。

三、認真及時批改作業

注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

四、堅持聽課，認真記錄

積極參與評課，學習各組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

五、注重教育理論的學習

把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。

總體上來說，我感覺從大學校園走進中學校園，不僅僅是環境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續努力工作。

教師見習期工作總結 篇2

二十多天的校內實習生活即將結束，在學校領導和老師的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；作為人師,我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這二十多天的實習做簡要的匯報總結。

一、深鉆教材，認真教學。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。

傳統的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎？答案是否定的。根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。

二、我的思索。

在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：

1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

3、上課期間，在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到

?

主體地位。同時，這種評價方法對發展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調節情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。

4、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

三、我的不足。

實習中我發現了自己的不足，需要改進：

1、對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

2、培養自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣?？赡艿脑挘M行教育調查，有利于自己的教學。

3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學生的安全；同時，要提前做好自身的準備工作。

4、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結。

總之，從這二十多天的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。總而言之,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心，我將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

教師見習期工作總結 篇3

時間過的很快，轉眼間一個星期的見習活動已經結束，盡管只是見習了一個星期但是我深深的體會到一名教師工作的幸苦，同時也感謝學校給予我這么好的機會，為我們以后成為一名英語教師做鋪墊，教育學生，培養人才。

根據學校的安排我們x班第x組的同學唄排到x班見習。見習結束了每一位同學都有不同的感受。

作為一名師范的學生，此次見習對我來說是多么的珍貴，在這次見習中，我學到了許多有價值的東西，要做一名學生喜歡的教師，首先的具備一顆關心學生的心，教學不止是針對部分優等生，還得兼顧都進生。對后進生的教育要堅持多表揚，少排斥，少批評，多激勵少責備的原則，保護他們的自尊心，激發他們的優點。課堂教學中，要激勵后進生積極思維，積極回答問題，對他們的答題即使給予恰當的評價。

此次見習我還完成了以下幾項工作：

聽課是見習最主要的活動之一，聽課是一種最直接、最具體、最經常也是最具有效的提高教師練技能的方法和手段。此次見習我采用了以下步驟進行：

一、準備工作

我認為要想聽課學到真正學到有用的東西，就必須做一個聽課的用心人，要用心，聽課就要做好準備工作。打算聽什么課，通過學生事先了解這節課的內容，借用課本先預習，看看這節課的主要內容是什么，重點、難點和疑點分別是什么，再借學生的課堂筆記看科任老師通常以什么樣的方式教學，同時遐想一下，例如讓我教這樣的內容，我準備怎樣去教學，以便聽課過程中有個對比，如果聽課前不做準備，匆忙進入課堂，一頭霧水的聽，不理解叫啊學老師的意圖，不熟悉教材，我想獲得的收獲會很小。

二、觀察和記錄

見習教師在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言、表情、肢體動作以及肢體語言，記下他每個教學環節和教學方法。既要看教又要看，二者兼顧，看老師如何處理重難點。教學方法的設計，板書的設計，以及教功的展示。看學生的學要看學生課堂表現，看學生在課堂時的情緒，習慣，但也不一定非要到面面俱到的注視課堂上的每個方面。聽課應詳細記錄課堂的教學過程，也記下自己的主觀感受和評價，這是積累寶貴的經驗，更有利于靈活應用到自己未來的課堂中。

三、聽課后要思考和整理

在聽完其他老師的講課后，最好自己能思考一下，在分析總結他人課堂時要注意比較、研究，取長補短。每個教師的長期課堂活動中都可能形成自己獨特的教學風格，不同的教師有不同的教學方法，聽課的老師應善于比較、研究，準確的評價各種教學方法的長處和短處，等到自己的教學之際，吸收他們的有益經驗，提高自己。

這一星期的見習讓我受益匪淺，爭取多看、多聽、多實踐、多請教、多總結。真正在實踐中鞏固理論知識，提高教學水平，為將來的工作崗位上成為一名合格的初中教師，打下扎實的基礎，這短暫的見習時光是我一段美好的回憶，不僅讓我回到童年時的課堂，還讓我學習了許多知識。

教師見習期工作總結 篇4

轉眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的主角轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到太和中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫忙下，我無論是學習潛力、教學潛力還是專業水平都得到較明顯的提升。現將一年以來的工作總結如下：

一、德：

作為一名黨員，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神。用心參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。用心參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養全面發展的合格人才。我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和潛力。

二、勤：

我嚴格遵守學校的各項規章制度，用心參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每一天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。

三、能：

本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等潛力。做到課前認真備課，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結、反思。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，，促進學生全面、主動、健康發展。

四、績

在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。個性是在培養學生學習潛力方面，取得了較好的成果。絕大多數學生都逐漸由會學向學會轉變；一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學潛力和水平，創造更好的成績。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學，回報社會。

教師見習期工作總結 篇5

短短一年的見習期立刻就要結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自我的努力和指導老師的幫忙下我覺得在見習過程中受益匪淺。使我對自我業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作狀況做簡要的匯報：

一、政治思想方面

作為一名英語教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。我明白作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒。作為一名黨員教師，我更加時時刻刻牢記，時刻持續黨員的先進性。一年下來我用心參加校內外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的主角，使自我在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，熱愛自我的事業，團結同事，為人師表。

二、教育教學方面

教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在見習過程中，我每上一節課，我都認真的備教案，做課件。從上課的效果來看，我體會到了做為一個優秀的教師是多么的不易。每一節課我都從學生的參與用心性中感受到了新鮮的元素。雖然教學過程和環節中總是存在不足的地方，但是事后我總會認真的檢討和改正。我想，真的要成為一名優秀的人民教師，還需自我以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中總結的經驗教訓：

教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節課時，本著認真負責、戰戰兢兢的心態，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，思考了好多時間，準備了的詳細教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個知識點都講的很細、很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節課好多資料都來不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務，所以備課時必須要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講請?；厝ブ?，我認真總結第一節課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的課時間控制好了，效果明顯好多了。

教訓之二，缺少串聯句。一節完整的語文課需要幾個部分的組合，在各個部分之間需要一些串聯詞把它連貫起來。在上第一節課的時候，我明顯的把這個部分忽略了，每個部分都生硬的隨著PPT放出，顯得支離破碎。下課后，我認真總結了教訓，基于上課的緊張狀態，我把每個串聯句都寫下來，雖然在課堂中有一些變化，但終究效果好了很多。

三、班級管理方面

班主任工作是見習期的一項重要工作。在做班主任工作時，我深切體會到管理一個班級的不易。班主任不僅僅要做學生的良師，也要做學生的益友。在進入中學的第一天，學校就安排我為x班的副班主任。在王老師的悉心指導及幫忙下，順利的完成了各項任務。

首先，我透過班主任老師較快地了解了整個班的狀況特點和個別調皮學生的基本狀況，同時了解班級地一些日常工作。其次，我透過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的狀況。每一天早、午、晚我都會去教室看看。在日常工作中，盡力做好學生的良師，督促學生學習，想辦法改掉學生的壞習慣。我努力地融入學生當中，做學生的朋友。

其次，在班級日常管理上。學生的紀律方面，常有吵雜聲，課前課后五分鐘較吵。根據觀察，問題主要出在某些學生身上，只要管理好那些學生，整個班就能夠正常化了。因此我采取各個擊破的方法。向班主任指導老師了解了那些學生的一些狀況，然后對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。對他們進行指導教育，讓他們真正從心里理解老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改正。此外，是對班干的培養，留心值日班干的工作，召開班干會議，強調他們要嚴格要求自我，要管好別人，要先管好自我，這樣同學們才會服從班干的管理，才能在同學中樹立威信，有利于接下來的工作。

在班級活動方面，在擔任班主任期間，我組織了一次主題為“xx”的主題班會。班會上同學們用心發言，氣氛十分好，這次班會圓滿成功，并且起到了很好的教育好處。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我還有許多需要努力的，爭取多聽，多思，多寫，多交流。這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。最后我想衷心感謝xx中學讓我有了這樣一段見習經歷，同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師老師給了我很多的指導和幫忙。

教師見習期工作總結 篇6

20xx年2月，我有幸成為一名高校教師?；仡櫼荒甑墓ぷ?，既有新入職時的焦慮與忐忑，亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅。現將實習期間的工作做一總結匯報，以期來年獲得更大進步。

一、工作勤懇，態度認真

在實習期間，我專心教學工作，自覺加強職業技能學習，嚴格遵守勞動紀律，始終以“愛崗敬業、教書育人”為行為準則。

在教學工作方面，承擔起《前廳與客房服務》、《客房服務與管理》、《茶藝基礎》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統管理》等課程的教學任務。教學任務雖然繁重，但本著對學生負責的態度，認真備課，積極踐行能力本位教學改革，力求將能力培養貫徹課堂教學。熱愛學生，關心學生，教學方法靈活，課堂氣氛活躍。

積極完成領導交辦的工作，參加旅行社實訓室建設工作，負責后期布置。

虛心向經驗豐富的教師請教，觀摩同行教學，努力提高職業技能，適應高職教育要求。

二、積極培訓，頂崗鍛煉

參加四川高校教師崗前技能培訓，并榮獲“優秀學員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業能力提升培訓，明確了高職教學思路。9月—10月，帶領普專餐飲管理11-1班和普專旅游管理11-1班共20名同學前往酒店頂崗實習，分別在餐飲部、房務部、人事部、質檢部等部門實習，深入一線掌握各崗點工作流程及行業動態。

三、科研工作，有待加強

參加企業調研，走訪旅行社、酒店等旅游企業，了解用人單位需求及行業最新信息，撰寫調研報告。指導學生參加參加第四屆全國旅游院校服務技能（導游）大賽，主要負責導游詞的修訂和講解指導，其中10級旅游專業學生獲得三等獎。

針對學生實習問題，撰寫《淺析高職院校酒店實習問題與對策》。目前，科研工作應當加強，雖然教學任務較為繁重，但是教學與科研應當雙管齊下，不應偏廢。

四、積極參加工會活動

在完成本職工作之余，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節演講比賽，獲得二等獎。參加學院“回聲”合唱團，提高綜合素養。

在未來的工作中，我將虛心向優秀教師學習，積累更加豐富的教學經驗，加強科研工作，改進不足，爭取更大進步。

教師見習期工作總結 篇7

轉眼間，一年的見習期即將結束。懷著無限的希望和激情，來到了這個工作崗位上，回顧初上工作崗位的這一年，在學校領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任的工作，積極完成了學校布置的各項任務。也在這一年里，我深刻的體會到了作為一名教師的酸甜苦辣，這其中的點點滴滴，和學生一起成長的痕跡，讓我更堅定了要勇敢地繼續走下去的決心。

一、加強政治思想學習，提高師德修養

我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。作為黨員的我，更應起榜樣帶頭作用。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件，積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。同時，在數學組里，我積極配合教研組長和其他老師搞好教研活動，并積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。而且經常閱讀《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，時刻按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，在教育、教學中約束自己，規范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。

二、刻苦鉆研業務，提高教學質量。

作為一名數學教師，也作為一名年輕教師，我深知自己存在很多的不足，因此在上崗的這一年里，我認真鉆研，虛心向老教師請教、學習。學校為我安排了一位師傅，于是我就經常向我師傅請教，經常去聽師傅的課，和師傅一起討論該如何上好一節課，經常向師傅請教關于教學方面的問題，如如何把握低年級學生的課堂教學；如何提高學生的聽課效率等等。同時我還經常上網看名師們的課堂實錄，看名師們是如何突破教學的重難點，如何引導學生進行課堂上的思考等等，同時這一年來，我一共上了兩次公開課，上學期上了一節《認識時間》的錄像課，下學期參加了城區的青年教師課堂教學評比活動，獲得了城區一等獎，在這些磨練、不斷評課、修改的過程中，我覺得自己成長了許多。因為有了師傅和老教師們的幫助，我不斷地努力進取，不斷地嘗試，終于取得了一定的成績。但是我深知教學就是一門深奧的學問，需要我學習的東西還很多很多，所以我經常在課間時間和課余時間，閱讀這一方面的書刊、雜志，不斷更新自己的教學理念，向有經驗的教師學習，學習他們如何進行備課，如何組織課堂教學，如何讓學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題等。

在教學過程中，我盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。我注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣。關注每一位學生，讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創造性學”，發展每一個學生的能力。

同時我注重對學困生的關注和鼓勵，我經常利用課余時間對學困生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并注重與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。用發展的眼光看待這些學生，不歧視、冷淡，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。有時在課堂上，我會提問他們一些簡單的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。

三、走近學生，做好班主任工作。

我擔任一(2)班的班主任，具有豐富班主任經驗的**老師是我們班的副班。在孫老師的熱情幫助下，我用心在參與班級的各項日常管理工作，并竭力處理好班級內的各項事務。一學年下來，班級班風良好，在各項活動中，均取得了良好的成績。一年級的學生剛步入小學，很多東西都是模糊的，對什么東西都懷著好奇，行為習慣和學習習慣的養成也處于很重要的階段，于是我不斷的向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法。平時，我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優秀書籍，注意全方位提高自己的工作水平。在一年里，我付出了很多，同時，也收獲了很多。在我校的期末優秀班級評選活動中，我班總是名列前茅，幾乎每個星期都能拿到流動紅旗，被評為年級優秀班集體。以后我還要結合學生的心里特點，開展更多適合學生各方面發展的班級活動，讓學生在這些主題活動中得到更快、更多的成長。

四、在在的不足及今后努力方向。

1、班主任工作不夠細致、缺乏足夠的耐心，對學生習慣的養成存在漏洞和疏忽。

2、在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

3、加強自身基本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步，特別是對學困生的關注。

4、加強遵規守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

5、繼續更新觀念，加強業務學習，提高自身的業務素質。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文。

在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上。

教師見習期工作總結 篇8

在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中學英語教師，能忠于教育事業，關心學生的健康成長，為培養新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、課堂教學

英語的作業主要是英語周報以及課課練的試卷。初中的課程很注重練習。每天都必須一定量的練習訓練。英語作業大都是選擇題，所以改起來不算麻煩。不過還是發現了自己改作業的缺陷，同樣一個班的試卷，別人十來分鐘就批完了，自己恁是要花上個把個小時。后來還是x老師教了自己，原來批改作業也有方法講究的。若將答案寫在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來效率果然可以高很多。批改時發現有些題目學生錯的比較集中，甚至答案都錯到一個選項上，說明那個題目很容易被誤導到那個錯選項上。這樣講評時便需要著重講解。批改作業主要也就是為了了解學生的掌握程度，以及查漏補缺吧。

二、在思想方面

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時事政治。與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡忠盡責。

三、在師德方面

熱愛自己的工作，有良好的事業心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規律。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協作。

四、在文化專業知識水平及教育教學能力方面

深刻地認識到：時代在發展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發展的活動內容，始終以“學生為本”的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。

五、工作實績

近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業業、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。但我深知，過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷積極，爭取為教育事業作出更大的貢獻，培養出更多更好的學生。

三月底開始了我為期一個多月的英語實習老師兼實習班主任的工作，實習學校是我的母?！釉词械谝恢袑W。我的指導老師也是我曾經的英語老師及班主任。這次實習生活讓我受益匪淺，下面我將從以下幾個方面來談談我的實習體會。

教師見習期工作總結 篇9

時光飛逝，很快一年的見習期就要接近尾聲了?；仡櫼荒旯ぷ?，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結：

一、 政治思想方面

我能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。

二、師德修養方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

三、班主任工作方面

班主任特別是小學班主任是教師當中最難干的活，最辛苦的活。每天備課、上課、批改作業、處理學生之間的矛盾、家訪、班級紀律衛生等，一天忙得團團轉。剛初出茅廬的我聽說除了教學還要當任班主任工作時，我心里真是既激動又擔心。在擔任班主任階段我盡力做到：

1.用真心贏得學生的信任

無論是在課堂上還是在課下我總是關注一些學生，尤其是一些學困生。只要他們稍有進步，比如上課認真聽講了，課上積極回答問題了，或者回答問題正確了，課后作業有提高了并且肯下功夫了等等，我就及時的給予表揚，如果時間可以，我還常把這些學生叫到辦公室里給予認可和表揚，給他們以鼓勵，促進他們的提高。

2.公平、合理地對待問題學生

做有責任的'班主任，就必須分析班內學生的優勢與劣勢，分析如何讓學生揚長避短，如何把學生的劣勢得到改變，這就要求我們班主任時時刻刻關注班中的每一位學生。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長對孩子的關心，及時了解并找到亟待糾正的弱點；并要研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。這對于我一個新教師、新班主任而言更是一種挑戰。

3.學會贊美

我覺得不管是教學工作還是班主任工作，都應該做到有一點：“學會贊美”。林肯說過“每個人都喜歡人家的贊美”，其實人性最真切的需要就是渴望別人的欣賞。真誠的贊美可以拉近心靈，吸引孩子們向你真心靠攏，傾聽你的教誨，還將每時每刻從積極樂觀里面影響著孩子的生活和成長。

在我班里有一個學生是全校出了名的搗蛋鬼。經常有小偷小摸的現象，老喜歡把班里同學的本子藏起來，害得大家到處找作業，生活中又不愛干凈，跟別的同學不和，班里的學生都很討厭他。剛開始我也確實拿他沒辦法，像這樣的問題學生，不知道該怎么教育才好。漸漸地我發現他有時作業上的字寫得非常清楚、漂亮，而且在平時勞動的時候，他總是不拍累、不怕臟，我便趁這個機會不時地給他加油，還對他說：“相信有一天你會成為一名書法家，要好好加油??！”僅僅幾句贊美卻改變了他的懶散，換來了他的好學心。

作為一名班主任確實很累，事情很多，很操心，但是，當你走上講臺，看到那一雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你的教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。在班主任工作中，初出茅廬的我，確實有許多的不足之處，但是在接下來的時間里，我會加倍地努力，向那些優秀班主任看齊！

四、教育、教學實踐能力方面

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工 作進行了認真的實踐， 并在實踐之中注意查缺補漏， 遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我擔任了一年級兩個班的數學教學工作，在做好班主任工作的基礎上，我并沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔任的兩個班的教學工作都取得了一定的成績。

五、業務培訓進修方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的 文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成 學校布置的各項任務；新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，努力實現奮斗目標。

我還積極參加學校組織的各項活動，提高自己的教育教學能力，積極走進有經驗老師的課堂，向老教師學習。我還積極參加區里組織的90學時的培訓，并且積極鉆寫教學論文，取得了區一等獎的好成績。

六、今后努力方向。

一年的時間說長不長，說短也不短，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進步、在發展，不僅是教學上的，還有自己的人格上，在前進的道路上人們說是艱辛的，曲折的，這一點我想每個人都會承認。但我想說，在這里工作，有同事的合作，領導的關心，曲折會少很多，艱辛會因為集體的協助而變得快樂，感到絲絲的暖意，體會到生活和工作的樂趣。今后的路還很長，我應該在工作責任意識上更加完善自己，能以最快的速度完成每一個任務。有 人說：“走好人生的路，關鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路。 ”我以前也許走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行！古人云： “學習入逆水行舟，不進則退。 ”做為新教師的我們，有很多方面都需要我們進一步學習， 不斷的學習。在學習中要踏實， 一步一個腳印， 虛心接受前輩的意見，不恥下問，這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心，當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學期，新的起點繼續努力！ 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師見習期工作總結 篇10

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉，但在六個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學校，一起放學，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習學校時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂非常的認真負責，在實習期間，她帶領我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作，直到最后一天生病一人趕到學校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認真負責的好組長，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評價，一起討論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體！

我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處！很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導老師是黃顯林老師，班主任是費運良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學總是給我們很認真的指導，并將他的一些教學經驗傳授給我們；費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關心，工作上給予指導，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。

教師見習期工作總結 篇11

光陰似箭，轉眼間我已從大學畢業到真正的教師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領導的關心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實踐鍛煉，在思想認識上有了較大的提高，成功地實現了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結：

一、教學方面：在開始的教學工作中，由于缺乏工作經驗，在上課過程中還有些棘手，但是在領導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步，投入教育工作將近一年，我的教學水平和管理技能都了較大的提升，師徒結對活動，讓我有了一位好師傅，她在教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助，在XX的指導下我有條不穩地開展工作，落實學校的各項任務。遇到工作上的不足和缺憾，XX開誠布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學中找到了明確的指向標，在第二學期的視導課中得到了表揚與肯定。

二、班主任工作：當家長知道我是一個新畢業的班主任時，我想家長肯定會本能地對我產生各種質疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學伊始，我就建立了班級微信群，方便與每位家長及時溝通。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用，比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵，漸漸地有家長陸續為孩子們準備各種學習用品，鼓勵孩子們的進步，在這樣的和諧的氛圍中，這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來我看到十一國慶節家長們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個班級公共郵箱，讓家長們自愿做一個游學ppt傳到公郵，每周一致兩名同學在班級做游學展示，此項活動不僅鍛煉的孩子們的自信心，還讓班里的每個孩子都了解更多的地域風情，有時還能引發激烈的討論。除此之外，在肖老師的帶領下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第二次家長會后許多家長發微信表示對我工作的肯定與贊揚，第二學期在肖老師的建議下，成立了更加健全的家委會，并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學校舉行了慶六一和模擬考試的活動，兩次活動雖然利用了自己的休息時間，但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動組織奠定良好的基礎。

三、學習思想方面：在思想上，積極上進。參加各種學習培訓，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟。去年暑假，參加國學教育、班主任大會兩次培訓。在新教師培訓期間，堅持每周練一篇硬筆字，同時班里兩位同學還獲得了海淀區文化小大使硬筆書法二等獎。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力被家長學生所接受。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受并主動完成學校布置的各項工作，班級內外的展板按質按量按時完成，閱覽室內外的展板也和石老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養午餐、奧體活動等五篇學校新聞稿。我還注重文化學習，積極參加每次教研活動，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學能力都得到較快的提高。

時光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學實踐相結合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經驗的匱乏和理論的不足，需要在接下來的工作中嚴格要求自己，做好本職工作的同時努力做更優秀的自己!特此向領導提出轉正申請，請領導予以批準。

教師見習期工作總結 篇12

為期一年的實習即將結束。這一年，在領導和老師的熱情支持和幫助下，我認真做好了班主任和英語教學工作，并在完成學校交辦的各項任務方面取得了進展。接下來，我將簡要匯報和總結今年的工作。

一、師德表現

平時積極進取，參加全校教委會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外重大事件，注重政治理論學習，在教學和研究活動中與小組合作。每周按時參加升旗儀式，永不曠工。服從安排，建立和諧的人際關系。另一方面，教師的言行容易被學生理解，很少被學生認同。因此，本著對學生生活負責的精神，我意識到我必須正視自己的言行。只有樹立榜樣，我們才能成為一名教師。要求學生做的事，自己必須先做。如果言行不一，言行不一，或者要求學生這樣做，但學生自己這樣做，只會引起學生的反感，產生不良影響。我堅信，只有擁有健康的人格，我們才能在學生中樹立威望、尊重和榜樣。

二、班主任工作

在我的培訓和培訓中，學校領導要求我一進學校就成為五年級的班主任。在向其他優秀的班主任學習之后，我意識到單方面的嚴格和熱愛教育是行不通的。對于一個班主任來說，最重要的是在嚴和愛之間找到一個合適的點。工作中的注意力：

1、制定切實有效的班規，培養班委獨立管理的能力。在鼓勵干部大膽工作,指出工作方法的同時,要更加嚴格地要求干部在知識和能力上有更大的提高,在紀律上做表率,努力在各個方面為全班發揮模范帶頭作用。

2、充分利用課間會話和班會。抓緊時間與學生溝通，了解課堂情況和學生心理狀態，開展有針對性的教育，解決問題?；蛑v座，或討論，或課堂會議，告訴他們充滿生活哲學的故事，是我的學生思想道德建設的有效陣地。

3、照顧學業不良者和行為異常學生。后進生和行為偏差學生是一群自卑感強、難以教育的學生。在這方面，我很有耐心，通過家訪和交談，逐漸改變了他們。

目前，我們班已逐漸向一個制度嚴格、團結向上的群體靠攏。班主任的工作細致而繁瑣。這是一種在廣闊的精神世界中播種和培育的職業。在未來的教育生涯中，我將繼續用青春培育這個花園。

三、英語教學

我在三年級和五年級的四個班級教英語教學。針對這兩個年齡段存在必要的年齡差距，我根據學生的不同特點因材施教，重點關注以下幾點：

1、深入細致地準備每節課。在備課中，我認真學習教材，力求準確把握重點和難點，注意參考各種教材，制定符合學生認知規律的教學方法和形式。注意弱化難點，突出重點。精心編制和總結教學計劃，提高教學水平。

2、認真對待每節課。我在英語課堂上采用多元化的活動教學，將音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、繪畫、競賽等融入課堂，激發學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限制學生在簡單自主的學習氛圍中學習的樂趣，不斷地鼓勵自己。

3、認真及時地批改作業，聽取學生意見，及時了解學生的學習情況，有針對性地指導學生。

4、堅持聽課，認真記錄，積極參與課堂評價，學習各組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，抓住機遇，取長補短，收獲頗豐。

5、重視教育理論的學習，把一些先進的理論運用到課堂上，使學習變得有用。在過去的一年里，我在學校舉辦了許多公開課。通過公開課，我的教學水平有了很大的提高，但也讓我意識到了自己在教學中的不足。一年教齡的公開課受到了全體教師的高度贊揚。

總的來說，我覺得從大學到小學，這不僅是環境的變化，也是主角從受教育者到教育者的變化。在這種變化的過程中，有苦也有甜，但我明白，所有的努力都必須得到回報。以上是我今年實習的工作總結。請糾正缺陷。我必須再接再厲，繼續努力。

教師見習期工作總結 篇13

我叫張永偉，男，現年27歲，碩士研究生學歷，20xx年7月畢業于廣州大學物理與電子工程學院天體物理專業。20xx年8月被招考錄用，分配到了襄汾實驗高中，現任高一年級三個班的物理。在一年的見習中，我嚴格要求自己，為人師表，身體力行。在工作中加強合作交流，在教學中關心愛護學生。認真學習新課標，嘗試新教法，在教學中不斷探索，工作上兢兢業業，圓滿完成上級交給的各項任務?，F將見習期的工作總結匯報如下：

一、業務學習

加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

二、教學研究

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在:

1、認真備課

備課時，我結合教材的內容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、認真上課

課堂教學以人為本，注重精講多練，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。對于每一節課新知的學習，我通過聯系現實生活，讓學生們在生活中感知物理、學習物理、運用物理；通過小組交流活動，讓學生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學習大膽質疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。

3、認真批改作業

作業要做到有布置有檢查，有針對性，有層次性。對于后進生布置符合他們實際水平的題，做出不同的要求。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業中出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

4、認真參與學校組織的各種教研活動

堅持參加五課活動，聽公開課多次，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。自己執教多節公開課，，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講，并于08年12月全校組織的中青年教學能手大賽中獲得一等獎。這學期進行集體備課，讓我學習教研組里其他老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。

三、成績方面

通過一年的教學，我的教育教學能力不斷增強，政治業務素質得到提高，教學成績名列前茅，得到學校領導和老師們的贊揚和肯定。

四、工作細節有待改善

反思一年多的工作，自己在一些細節工作上還存在著不足，特別是學生對作業本的保管、潛能生作業的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節，盡量使自己的工作做得扎實。

總之，在這一年的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的業務能力、充實自己的業務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節工作，一如既往的兢兢業業，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

工作總結

在2015年的9月，我很榮幸的成為一名人民教師。在這一年多的時間里，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

一、思想上：

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失。

二、教學上：

我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵。

三、班主任工作: 作為班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。

在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更大成績。

王晨霞

2016年12月20日