申請班級團支書的申請書1

尊敬的領導老師：

您好!

我是13級環境科學班的團支書王彤。在同學老師的信任與支持下，我有幸擔任本班的團支書一職，優秀團干部的評比讓我知道的優秀團干部的稱號意味著要做更多的貢獻，要多付出，要更努力，更要認真。所以我認真的做好每一件事，盡自己最大的努力做到最好。 思想方面：我深知共青團作為黨的助手和后備軍，作為一名光榮的共青團員，我一直以黨員的標準來衡量自己的一言一行。我的下一個目標就是遞交入黨申請書，積極申請加入中國共產黨，不斷求知，不斷學習，不斷進步，處處發揮先鋒作用，并在思想和行動上嚴格要求自己。

在學習方面：我從不遲到，不曠課，認真上好每一堂課，及時完成作業。我積極上進，努力進取，除了學好專業知識，還努力擴展知識面。我踏踏實實的學習讓工作和學習生活的時間都合理安排。我從不放松自己的學習，為了給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我努力為各種考級考證考試努力復習，現在也在為英語四級考試積極準備。考試雖有一定的難度，但我相信只要我還在努力，還在堅持，那一定會有收獲。在不斷的學習過程中，我找到了對學習的興趣，并提高了我的認識，對畢業后的就業有了更進一步的認識與體會，也讓我意識到凡事都要有計劃，不能盲目行事。在這個知識與經濟沖擊的社會，我明白了及時找你給我更多知識的必要性。在以后的學習過程中，我會更加努力刻苦，并進一步提高成績，不辜負家長老師的期望。我會繼續保持謙虛勤奮的態度，在老師同學的幫助下爭取取得更明顯的進步。

工作方面：作為班級干部以及學生會干部，我服從領導，團結同學，一直嚴格要求自己，工作努力，任勞任怨。在班級集體活動中，我積極參加，并與其他班干部積極配合圓滿完成每次集體活動。為了提高大家團結奮進的意識，我們經常組織班會及課外集體活動來提高同學們團結共進的意識。意識的提高有助于各項活動與工作的'開展和落實，有助于班級建設團結和諧的發展。

在前段時間的植樹活動中，我班同學積極合作在最短的時間內完成了學校學院布置給我們的任務，在這次的植樹活動中，同學們提高了合作意識，并積極幫助他人，整個班級擰成一股力量，圓滿完成任務。與此同時，我在學生會的工作中也很認真努力，作為安生部的干事，我積極團結部門干事，努力為本部門及整個學生會的發展貢獻自己的力量。在每次的團委例會中都認真記錄會議精神，并養成不遲到，不早退，不曠會的良好習慣。在此基礎上，我會更加嚴格要求自己，在以后的工作中發揮自己的能力及貢獻自己的力量。

在過去的工作中，培養了我獨立工作的能力，并養成了虛心請教學習的習慣。在每次的工作后我都會檢討自己的錯誤與不足并及時改正。在與大家的各做工作中，我首先會要求自己做到，然后再要求他人，在大家的共同努力下做好每一件事。

日常生活方面：我與室友，同班同學的關系良好，在日常生活中也會盡力幫助需要幫助的同學，我也會在學習生活中請教尋求幫助，大家互相幫助，團結一致，緩解了首次離家的悲傷，讓外地的同學在這里不孤單，不感到無助。面對生活，我始終保持積極樂觀的態度，在面對困難時我也努力克服。我還廣交好友，在他們需要幫助時，我會把他們的事當做自己的事情去做，這樣大家也愿意向我伸出援助之手。在我們學院這一屆的新生中我幾乎認識了所有人。我不但結交本學院的同學，而且通過各種渠道認識其他學院的同學，與大家積極交流，這要我們就可以分享我們成功的喜悅與經驗。

知識無止境，學習更無止境。作為一名干部，我要做的就是不斷地學習和適應社會發展，跟上時代的步伐，不斷地擴充自身的知識儲備，提高自身修養。

最后，我希望學院領導能考慮我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請班級團支書的申請書2

尊敬的輔導員老師：

您好!

我是，我申請的職務是團支書。我希望能夠通過成為一名班干部來為班級事物盡一份力，和同學們共同學習和進步。 有團的地方就會有團組織，進而會有團支書的存在。我知道作為班級的團支書要團結同學，協助班長更好的開展班內、系內工作。同時，要了解同學們的思想動態，引導同學們自覺遵守學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風、學風，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。

對于一個剛剛成立的班集體，團支書更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，才能營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。

在三年的專科學習生活中，我一直擔任班級團支書一職，在院系學生會中也都有任職，對于團支書的工作有所了解。我曾帶領班級同學進行學校的.主題團日活動，率領學生干事組織系部活動，整理系部的各項活動會議記錄，也曾為學院的招聘會服務。專科生活不僅讓我學會了專業課知識，也使我的綜合能力得到了提高，在處理班級事務上也有了不少經驗。我有責任心，也有信心，相信對于團支書這份工作我是可以做好的。

我之所以希望成為一名學生干部，就是希望在大學的生活期間更好的鍛煉自己，服務他人，給自己一個展示的舞臺，使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級團支書，我一定會盡自己最大的力量來服務同學，盡職盡責做好老師與同學們的橋梁，更會積極的與班長配合好，帶領班級進步。如果我沒能成功入選，我也不會氣餒，我會努力的追求進步，積極配合各個班委的工作，認真學習專業知識，完善自我。

總之，希望老師能夠給我這個機會，我愿意挑戰自我，為大家真心付出，將班級建設工作做好!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請班級團支書的申請書3

尊敬的高一(6)班班主任x老師：

您好!

我是高一(6)班唐首祺同學，我申請競選團支書這一職責。

時光如梭，5天緊張而忙碌的軍訓生活已經結束，在這短暫的5天里，我發現自己成熟了許多，少了一絲像在初中的那種任性頑皮，而多了一份成熟與穩重。我堅信我有能力和信心擔任這一職務。

我記得有人說過這樣一句話“從事某種事業出自于對于這種事業的熱情”。對于團支書這一工作我是有12分的熱情的，但我深切的知道，只有熱情是無法勝任這團組織中的“元首”的，還需要勇氣與智慧，我相信：憑借老師您和同學們的信任我一定能夠勝任這一職責的。

我之所以競選團支書這一職責，是因為我知道團組織是青少年的指路明燈，是一批又一批新生團員的孕育搖籃，是班委會成員和各位老師的得力助手。

我之所以競選團支書這一職責，是因為我是一個自信樂觀，口才較好，相對穩重，具有一定組織能力和號召能力的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的`空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。

我之所以競選團支書這一職責，是因為我在初中具有四年班長兼團支書的經驗，在初中擔任職責的這一階段，我獲益匪淺，深切地體會到作為團支書應盡的責任和義務，在一個個團組織活動中，知道了如何號召和鼓勵同學，如何與老師同學進行更好地溝通。

我知道“天外有天，人外有人”，高一(6)班藏龍臥虎，比我能力強的人比比皆是，但我依舊鼓起勇氣交上這份申請書，我深切地希望老師能給予我這次機會。

如果我落選了，我也不會傷心，不會氣餒，畢竟我競爭過，追求過，沒有成功就證明自己還有不足，那我就會更加加倍努力。

是金子總要發光的。希望以上所說，能讓您對我有更多了解，也您能夠支持我，最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請班級團支書的申請書4

尊敬的老師：

您好！我是xx級xx院xx專業的xxx。

首先我簡單介紹一些我自己的情況：我來自咱們x縣，愛好體育，熱衷于班級事物。我以前是體育生，參加過縣市級的田徑運動會，也獲過多項獎勵和榮譽。但進入大學后才發現自己只是局限于一定的層面，所以我必須有所突破。今天我正式向您提出申請競選團支書。申請競選團支書就是我自我突破的第一步，假如我競選成功的話，我將會用我的`汗水來慶祝我的第一次突破。以后我會一各種班級事物為契機努力鍛煉自己，爭取自己的再一次突破。

最后，我希望老師能夠慎重地考慮我的情況，批準我的申請，再次向您敬謝！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

團支書申請書

[篇一:優秀團支書申請書]尊敬的領導:您好!我是xxxx班的團支書，我志愿申請十佳團支書。光陰如梭，不知不覺我們已經度過了大學的第一個學期，經過一學期的鍛煉和磨練我們班級團支部從牙牙學語變得更加成熟，我班團支部的發展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一上學期，對于我們來說充滿了挑戰，有些事情、問題我們都是第一次面對，但是作為一個小的集體，團結是我們的法寶，我們共同面對風雨。團支書申請書。在今后的日子中我們將繼續攜手走過這一學期的道路，爭取把我班團支部建設得更好。在班任職期間獲益匪淺，深刻的體會到了作為一名大學班干部理應具備的責任和義務，同時也使得自己的組織能力在一定程度上得以提高，這一點我很欣慰，現將具體信息陳列如下:一。個人簡介…………。二。xx-xx工作表現團支部書記的主要職責就是在學院團委和分院團總支的集體領導下，制定團支部工作計劃，總結支部工作，按照支部團員大會，支委會的決議，負責團支部的日常工作，同時協助班主席開展班級自我建設。本人在任團支書期間表現尚佳，成績優異，對班級體時務積極負責，以身作則，認真落實團支部的各項事宜，較好的體現出了一名班級骨干所應有的責任和義務，并受到同學和班主任的好評，工作表現如下:(一)了解本班團員的思想，及學習情況，發現某些同學對團認識的含糊和歧義并及從想上加以引導和糾正，使得本班同學基本對團有了一定程度上的認識，最終讓本班團員比列達到90%以上，同學們都積極的向團組織靠攏。團員們全都遞交了入黨申請書，逐步向黨組織靠攏。團支書申請書。(二)團支書會議從未遲到一次，認真負責的向同學傳達，落實團支部的各項決議和所交代的任務。(三)在班上開展了一系列活動:舉行籃球賽，帶領全班同學義務打掃教室，舉行旅游了解南昌文化……等，在某種意義上讓同學們開口，動手。(四)協助宣傳委員搞好宣傳工作，把全班同學分成了6組，每組隔兩周自行辦一次黑板報，讓同學們在學習忙碌之余，使得自我情操得以陶冶。(五)協助班主任，班主席負責班級體工作，幫助同學們搞好自己的學習，并及時樂觀的解決好同學在學習上遇到的問題，使得同學們在學習上形成了一種互幫互助的良好學習氛圍。(六)課后經常找同學們交流，從他們的口中獲知自我工作的不足之處，以后加以改正，也和他們談許多私人問題，從心理上盡力排除同學們作為一個合格大學生不應有的煩心，困擾之事。(七)在班學習成績優異，得到了同學和各帶課老師的良好評價和喜歡，不失為一個合格的大學生。(八)工作期間，或許存在許多不足之處，在以后的學習工作中，我會努力吸取他人之長，把這份職責做的更好，做一名真正讓老師，同學滿意放心的班干部。三。個人榮譽(1)軍訓期間獲得“優秀學員”光榮稱號(2)機械學院第三屆“青春飛揚”寫作賽第三名(3)xx-xx年星級寢室評比獲得“四星級文明”寢室優秀成員(4)xx年在“三十校慶”工作中獲得優秀青年志愿者光榮稱號(5)在學校參加社團有；創業協會、十棟團支部四。班里，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰，也就意味著更加鍛煉一個人，我愛這個位置，我也愿意為團工作。特此申請優秀團支書，優秀班干部，望加以審核。[篇二:優秀團支部申請書]尊敬的校團委:安慶職業技術學院社會事業系外語系08商務日語二班團支部現申請“院優秀團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以匯報，請上級團組織審查:08商務日語二班是一個充滿活力的、團結友愛的班集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨:“團結、進取、篤實、創新”。“團結就是力量”。我們相聚在某班，我們也將在這里成長。作為偉大的中國共產黨的后備軍，我們始終貫徹黨的路線、方針、政策，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx“xxxx”重要思想為理論指導的我們必將為中華民族的偉大復興添磚加瓦。“不斷進取是我們成長過程中不竭的動力”。時代需要我們去努力進取。在“長知識、學做人”的思想指導下我們一定會不斷進取，努力成為服務于人民的新一代。“篤實”是馬克思主義的根本要求，也是歷代共產黨人的基本工作態度。優秀的團員必須是務實的，必須是實事求是的。“創新是一個民族不斷進步與發展的靈魂”。創新是我們的責任也是推動自身發展和社會進步的動力。“團結、進取、篤實、創新”是相互聯系不可分割的，它始終貫穿于支部工作中。在過去的一個學年里，在學校黨政領導下，努力實踐總書記提出的“xxxx”，認真學習貫徹“xx大”精神，堅持我校的“立足安慶，面向安徽，服務全國”的辦學宗旨，把我校的教育方針和我班的具體實際緊密結合。我班制定了:“以學生為龍頭，以學風建設為重點，以考風促學風，以考本帶學風，以拓展第二課堂為途徑，拓展學生發展空間”的工作方針，通過不懈的努力使我班的學風建設取得了明顯的成效，轉變了學生學習的態度，形成了一種你追我趕，團結進取，積極向上的精神風貌。

一、團支部的思想建設及學習團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養，而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標，時刻關心國家大事，將個人與國家緊密結合起來。支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。團支部以鄧小平理論和”xxxx”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，以求是、創新、務實為原則，全面提高我班團員的綜合素質，并以思想教育為主線，專業學習為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面建設。在同學的思想工作上，我們做了很多努力。大學中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，我們積極與班主任取得聯系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。政治理論學習:政治理論學習一直是本團支部建設中的重中之重。在黨章學習活動中我們嚴格按照團總支的要求組織同學們學習黨章，同時還結合黨報黨刊體會黨章內容，在團支部內互相交流，并鼓勵同學們寫學習心得。要求入黨積極分子勤于寫思想匯報，我們還督促黨章學習小組成員積極參加系黨章知識學習活動。2011年4月我院舉行共青團安慶職業技術學院第二次代表大會中，我班團支部也參與了本次重要意義的會議，也是我院成長中的歷史腳印!專業知識學習:團支部成員互相幫助，互相交流，互相配合，取得了較大的進步。團支部的學習尖子還常常積極與同學們交流心得，分享學習方法。例如，舉行專業知識競賽，以及宣傳活動等。

二、團支部的組織建設在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學不久，團支部在班主任的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果有一半以上同學踴躍遞交了入黨申請書，已有3位同學進入了黨校培訓班，接受了黨的正式的教育，并順利結業；5名同學報名參加了青年志愿者協會；十多名同學參加了校或系學生會，并在里面積極工作；其中谷來來同學為系部學生會副主席一職；馮婷婷、孫紅山等同學被評為院級三好學生；多名同學義務獻血；多名同學參加勤工儉學實踐活動。成績是我們前進的動力，以后我們還會一如既往的努力工作，是每一個同學都能成為堅定的共產主義戰士。

三、班風建設學風建設

1、我們班在輔導員王蕾的正確帶領下，加強了班風學風的建設，從中探索出適合我們班級自身發展的道路，給同學們創造了舒適的學習環境和生活環境。為了增強班級的團結、協作精神；增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現了課余生活的另一面。

2、有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體；平時上課也是很積極，出勤率高，作業完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發言。

3、組織參加學校及學院活動素質教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中，有的是學校大學生藝術團的一員。孫紅山同學參加的院五一詩歌比賽中取得良好成績!

4、及時了解學生思想；班團干部多次找同學談心和開座談會，交流學習經驗，鼓勵同學努力學習。

5、在團組織“推優”方面；我支部仍把爭創優秀團支部作為自己的工作目標。

6、發揮組織作用體現人文關懷；例如周玲同學住院團支部支委帶領同學到醫院看望了生病的同學并給他們帶去了慰問品總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，我們團支部和班委成員將帶領全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創新。我們堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后法本三班班團支部將再創輝煌!申請單位:xxx[篇三:團支書申請書]敬愛的班主任:很榮幸有機會競選我班肩負著重大責任的團支書一職，競聘團支書，是對于我最大的考驗，也是我能力最突出最顯著的發揮。理由有三:一。團支書和班長位于班級最高等級，他們直接影響到班級同學們的信息獲取和思想的匯報情況，肩負著班級的重大的責任，是最能體現一個人所具備的組織的能力和集體融合力的表現；二。團支書是配合班長服務于班級、服務于同學的，幫助班長減輕工作量和為班級提供信息的主干力量，一個團支書的力量，需要眾多的部門通力合作才能達成的，在這方面必須具備良好的分配能力和協調能力；我是屬于雙重性格的人，與大部分同學有著廣泛的交流，能快速適應并投入工作中；三。對于團支書的工作我有一股十分執著的熱情。我堅信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學們對我的支持，我一定能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。如若承蒙老師的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事:在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創新，銳意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流……假如我當選，我會虛心到向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。是金子總要發光的。希望以上所說，能讓老師對我有更多了解，也希望老師能夠支持我。最后，再次感謝學校給我這個難得的機會，同時也希望老師能夠支持我。[篇四:優秀團支書申請書]尊敬的領導老師:您好!我是xx數學與應用數學x班的xx同學。從剛入學到現在近一年的學習和工作中，我一直在班上團支書。我積極申請“優秀團干”的稱號。我深知共青團作為黨的助手和后備軍，而作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團支書，我遞交了入黨申請書。現在雖然還是培養對象但我一直以黨員的標準來衡量自己的一言一行。我積極申請加入中國共產黨，不斷求知，不斷學習，不斷進步，處處發揮先鋒作用。始終不忘嚴格要求自己回首一年來的大學校園生活，現將我在校期間以來的表現情況總結如下:在學習方面:我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，及時完成作業。在各科考試中取得了優異的成績，本次綜合成績在我們班第六名。我積極上進，努力進取，除了學好專業知道外，還努力擴展知識面，提高各方面的能力。去年通過了普通話二級，今年九月份報考了計算機二級考試，報考了今年12月的英語四級考試。我踏踏實實的學習讓工作和學習生活的時間都合理安排。在思想道德方面，我時刻把祖國和黨牢記于心，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，還認真學習胡總書記提出的“八榮八恥”，積極協助團委傳達上級精神，加強團員意識建設，積極向黨組織靠攏。熱心于公益事業和志愿活動，參加了去龍門療養院慰問演出活動，并且在花會期間去王城公園做志愿服務。把黨交給我們的加入實際行動中來。在工作中，作為團支書。在班會的組織與準備中，我總是與其他班委成員一起，努力工作，為同學們豐富課余生活做出自己的一點貢獻，使同學們在這些活動中感覺到了大學生活的豐富多彩，感受到了大學班集體的快樂，使同學們愉樂身心，緩解學習帶來的壓力，使大家以健康向上的心態去處理好周圍的事情。去年一年我參加的活動有:

1、數學文化節中我策劃并組織了女生部在xx主辦的活動，［蓮山~課件］并取得了活動優秀班集體的榮譽稱號。

2、在基礎文明教育月階段我組織同學召開關于社會主義榮辱觀的班會并把基礎文明教育的理念深入同學心中。

3、先鋒杯團日活動階段(1)策劃組織了去王城廣場宣傳“節能環保，和諧家園”的活動(2)參與策劃組織了在學校繞校園宣傳節能環保的火炬接力(3)先鋒杯結束階段參與了ppt制作文體方面:我參加了系里組織的運動會并取得了好成績，還參加了心理部和其他院系合辦的心靈話劇比賽，省里舉行的詩歌朗誦大賽。去年的生活勞動部的五子棋比賽、象棋比賽，學習部舉行的書法大賽中獲得了優秀獎。剛入學時我加入了文學系承辦的季風文學社，并競選為編輯部的成員，并在社團雜志上發表了自己的作品。我們宿舍同時又被評為了文明宿舍。在以后的日子里，我一定更加努力學習，在工作中，本著為同學們服務的理念，將工作做到最好。在同學心中樹立楷模形象，起到模范帶頭作用。爭取更好的為同學服務，為院系多辦事，做一名優秀的團支書。望領導老師考驗、審核我!此致敬禮申請人:xxx

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