小學的生活,隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生,我感到無比的興奮,但又感到了無比的難過。小學生活中,有許許多多令我的難忘的事,這些難忘的記憶將要成為我腦海中畫上一條長長的畫圈!在這六年里,令我難忘的要數我的好朋友,我們是經過了無數的友誼**才成為了好朋友的。我的好朋友吳名杰,她既是我的戰友,也是我的知心朋友。想起我和他一起過的快樂日子的一點一滴,一想到我們將要分開了,我感到了無比的難過。
每當我參加活動的時候,吳名杰總是在我背后支持,鼓勵我。有一次,我去參加數學奧林匹克的前幾個小時。吳名杰來到我的座位上,突然問我:黎雪,你去不去廁所啊我納悶地說:哇,你有沒有搞錯啊!居然是來問我去不去場所,我還以為你有什么重大的事情要跟我說!不過呢,我……去!我跟著她進了廁所,我的直覺告訴我,欣一定是有什么事!果然,吳名杰突然停了下來,雙手里多出一張卡,我奇怪地看著他,他笑嘿嘿地說:龍寶,那!這張卡是送給你的,祝你考到一個好的成績!我說:哦,原來你叫我來,就是為了這件事!一開始我還以為有什么重點的事呢!怪怪的!之后,我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美,但這張卡里面包含著許許多多的感情!
當然,我也忘不了學校里的老師。是他們教育了我,把我從一個幼稚無知的小男孩,教導成一個有一定文化基礎的人。當我遇到困難的時候,是老師伸出溫暖的雙手,把我扶起來;當我有了煩惱的時候,是老師為我揭開了心結;當我傷心的時候,是老師在一旁安慰我……
時間一轉眼過去了,再多的話,也無法表達的我里所想的!我不知道,我離開母校后,會不會再遇到像欣那樣的好友。但是,我相信這次分離,我和欣還會相遇的,因為我們之間有一種東西在拉近著我們——緣分。小學的的同學,老師和母校,都是我最難忘的,因為我在那里度過了美好的童年。
真舍不得離開母校,不想離開母校的一切,不想離開我所熟悉的同學,老師,不想離開熟悉的環境……因為這里培育了我,這里記錄了我的成長過程,在這里讓我交不少良師益友。
小學畢業感想作文1
一天,兩天,三天……日子一天一天地過去,沒想到時間就這么無情地溜走了。一轉眼,我們快要畢業了。這多年來的小學生活歷歷在目,下雨天總掛念從前,球場上那可愛片段......我舍不得老師們,我舍不得同學們,我真舍不得那精彩的校園生活呢!
我很感謝我的同學們,朋友們,他們陪我度過喜與悲。每逢中午,我們嘻嘻哈哈地嬉戲,笑聲從課室傳到走廊,從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿著整個校園;在極具挑戰的呈分試前夕,我總是溫習得滿腦子問號,這時,我的一班好朋友會伸出溫暖的手,為我解開疑團,為我打氣。他們讓我不再感到孤單,不再寂寞。希望我們之間的友誼歷久常新。
我非常感謝我的老師們,他們把知識傳授,教導我們處世之道,他們在背后為我們準備了很多,不只是教學題材,還有一些特別的活動,這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎?老師們響亮的'授課聲,親切的笑容,多元化的課堂,我都絕不會忘記。各位老師,是您們教導我寶貴的知識,是您們讓我感受到學習的樂趣,是您們叮囑我跌倒不應放棄!各位老師,謝謝您們!
匆匆歲月,時光飛逝。我們畢業在即,我既期待,又舍不得。我在培正已有十年了,在這里我獲益良多。希望日后不論是同學或老師,我們也能保持聯絡,不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。
“突然又一年,祈望再會面,舊朋友,就算心永未遙遠”……我繼續哼著那首熟悉的歌謠。
小學畢業感想作文2
花謝花開,春去秋來,六年的小學生涯即將結束,真是匆匆,太匆匆啊!想到馬上就要告別母校,心里就有澀澀的感覺。
看看校園,這里曾留下過我們的痕跡!看到校園里的籃球架,想起了二年級時籃球架下的拔河比賽:老師喊著有力的口號“一二,一……”同學們一個個臉漲得通紅,汗流滿面,使勁把繩子拉向我們這邊,終于費了九牛二虎之力贏得了比賽。那可是我們班第一次獲得第一名啊!
看看老師,老師為我們付出了六年的青春,教會了我們做人的道理。一次,老師低下頭批改作業的時候,我無意中看到老師的頭發中摻雜著幾根銀絲,老師只有33歲呀,就已經有了白頭發,這都是為我們操勞的。老師雖然平時很嚴肅,可是平時與我們像朋友一樣,元旦晚會上,她就像個孩子一樣,和我們一起做游戲。老師把我從一個毛毛躁躁的小孩變成了腳踏實地的少女。也把班上所有年幼無知的孩子變成一個個成熟好學的少年。老師如一盞燈,照亮了我們,耗盡了自己;老師如一個指示牌,為我們指引通向成功的道路。
看看同學,朝夕相處了六年的同學,馬上就要分開了,心里充滿了不舍。這時腦子里浮現出了一件事:去年寒假之前,我起了水痘,兩個星期沒去上學,每天下午,楊潔和謝欣然(我的`兩個鐵桿)都會給我打電話,告訴我作業并且對我噓寒問暖。更令我感動的是,媽媽去學校開家長會,拿老師留的假期作業,這時,她們倆一人拿了一份假期作業給我媽媽,我覺得雖然這是一件小事,可代表著她們的心里都有我,我覺得這就足夠了,能夠擁有這樣的朋友,真好!
小學的校園,小學的老師,小學的同學們,小學的一切,我都會深深埋藏在我的心中,永遠不會忘記。
小學畢業感想作文3
歲月匆匆,昨日懵懂的我們懷著對學校的美好憧憬,走進校園。眼間,無憂無慮的小學生活很快就要成為美好的回憶我們馬上就要畢業了。想到這里,我不禁感慨萬千‘時間過的真快呀!’
記得六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。莊嚴神圣的旗臺,廣闊無垠的操場,挺拔俊秀的松樹,和藹可親的老師,天真浪漫的同學,一切都是那樣誘人。
六年即將過去了,我們在這里茁壯成長,在知識的海洋中盡情遨游,享受著它帶給我們的歡樂與幸福。我們不僅在這里學到了不少知識與計能,同時也建立了深厚的師生情誼。
啊!老師,雖然我將要離開您,離開親愛的同學,離開熟悉的校園,但是我永遠忘不了您,忘不了您的每一次微笑。每當看到同學們一篇篇精彩的文章你笑了;每當您看到我們那工整的作業您笑了;每當您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來說都是莫大的鼓勵。每當我考試差了,看到您的微笑讓我重拾信心;每當我上課不聽時,看到您的微笑,才讓我更加明白要好好學習。在我心中您是春蠶,春蠶到死絲芳盡,您是園丁,辛勤的培育我們;您是蠟燭,照亮我們前進的.道路。在這離別的時刻,我想對您說聲‘謝謝您!’我的成長,我的改變,都離不開您的指導,讓我再次感謝您,眼看我們就要小學畢業了,可我們對您有說不完的話,那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你的身邊吧!
七月的風兒,把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學的大門向我們招手,新的未來讓我們盼望。讓我們像小鳥一樣,張開雙翅。滿懷希望,向著未來的藍天自由飛翔。
小學畢業感想作文4
在即將升入小升初走向中學的大門的我,心中有些悶悶不樂,因為即將離開母校很不舍。
剛提到“畢業”二字,我的腦海里浮現著這樣的畫面,親愛的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課;歡快的同學們在操場上健步如飛;美麗的校園屹立在大街的一角。看起來那么和諧、快樂,一想到要離開母校,要走進一個新的環境,心頭有一震酸酸的的感覺。
別了,親愛的母校,記得剛入學的我舔著鼻子上的鼻涕,背著小書包,含著棒棒糖的我,現在已經成長青少年了,那個弱小的我現已健壯如花。
別了,親愛的母校,雖然我要走向初中的大門,但是我還是會想念您的。
別了,親愛的老師,您像是花園中的園丁時時刻刻關切著我,您像小草的雨露,沒有您的努力,怎么有現在我們的成就;您像稻谷中的農民,天天為我們批改作業到深夜。
別了,親愛的'老師,您們是我的啟蒙老師,教會我認字、會算數學題……我深深地感謝你們,我會永遠記住我的恩師。
別了,親愛的同學們,記得那時的我們經常體育課時坐在樹蔭暢談我們的理想,說的有聲有色,圍著操場玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復返,美好的友情卻定格在我們每個人的心中。相望六年同窗,真心朋友,讓我們的友誼延恒長。
親愛的老師,是您讓我從幼稚到成熟,從無知到懂事,從自私到寬容……
敬愛的母校,您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠走高飛;像小雞脫離老公雞的保護;在襁褓中的我長成現在的青少年。
小學畢業感想作文5
當我拿到這張畢業照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的.人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,
有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有。
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不
再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
小學畢業感想作文6
小學班主任的最后總結——以身作則,以身作則——班主任的地位在學生心目中至高無上,班主任的話最能吸引學生。在眾多老師中,學生最崇拜和信任班主任。我在五三班數學課的時候,也成了這個班的班主任。
經過這段時間的努力,我深深的體會到,良好的師生關系是班主任工作成功的關鍵。學生如何「親老師,信老師的道」?我嘗試從以下幾點入手,取得了不錯的效果。
第一,以身作則,當老師。老師的一舉一動、一言一行都直接潛移默化地影響著學生。古今中外的教育工作者都強調,以身作則勝于言傳身教。老師應該先做學生應該做的事情,做得更好,更有示范作用,從而在無形中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀,他的品德,他的行為,他對每一個現象的態度,都以這樣或那樣的方式影響著所有的.學生。車爾尼雪夫斯基說:“老師應該像培養學生一樣培養學生。”希望我的學生變得積極向上,勇于創新,不怕困難,對人誠實,有同情心,有責任心,凡事盡力做好,有一定的心理承受能力,我會先把自己變成這樣的人。學生是一個具有模仿力的群體。他們總是觀察老師的一舉一動,在某些方面進行模仿,所以老師必須在學生面前起到表率作用。我記得在一次一般的清潔中,為了讓每一個學生認真負責地完成任務,我首先拿起一塊抹布,帶頭清潔玻璃,并盡一切努力清潔。行動是無聲的語言。沒有任何鼓舞人心的語言,學生的勞動熱情就被充分調動起來了。他們都是按照老師的分工熱情地工作,在質量要求上和老師比較,看誰做的最好。
小學畢業感想作文7
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,轉眼間,六年過去了,馬上就要小學畢業了。
回憶里,剛上小學好像還是昨天的事情。依然清楚的記得,那天,天氣晴朗,陽光明媚,就像當時我的心情,開心又興奮。七歲了,終于可以上學了,以前我是多么的羨慕那些大哥哥大姐姐門每天背著書包,叫上隔壁鄰居的同學一起開開心心,蹦蹦跳跳的拉著手去上課!每天,他們都要準時的做早操,一二三四,二二三四,三二三四,四二三四,伴著早操節奏,對于那時年幼的我來說,一切都那么的'新鮮而又有吸引力。我還清楚的記得,每天我都會在操場邊看著他們做,然后自己默默的記住,回家自己念著節奏,一點一點的學著。現在回想起來,一切都是那么的美好愉快。
一眨眼,七年都過去了。從學前班到六年級,我認識了很多同學,感謝他們,在這幾年里給我的歡樂時光。也許,當中我們也會有些矛盾,有些斗氣,有些互相不理解,甚至會拉幫結派,有的男同學還欺負女同學什么的。但是,一切都過去了,隨著大家慢慢的長大,意識到畢業大家都要分開了,同學們心里都有些傷感,都說為什么以前不會珍惜,到現在要分離了才意識到當初的不應該。我想,大家不用太懊惱,仔細想想,這不正是懵懂而又令人念念不忘的童年嗎?多年以后,回想起來,大家或許更多的是會心一笑吧!笑自己當初的幼稚還是笑自己不會珍惜呢?誰知道,一切讓時間決定吧!
要分離了,同學們,或許我們會各分東西,但是,請記得,我們也曾一起走過的青春歲月!祝同學們每天開心,考上理想的學校。我們一起加油!
小學畢業感想作文8
畢業了!畢業了!我們真的畢業了!懷著悲傷與快樂,我們離開了那所生活了六年的小學。
快樂是因為我們長大了,即將邁進中學的校門;而悲傷,是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見,與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的`小學校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場旁的那棵大榕樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。離開學校時,看著那棵已經年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。
沒離開學校時,覺得學校并不好,雖然同樣是樓房,總覺得自己的學校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉,突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止是我,就連那些平常剛強的男生,眼圈兒也紅了。
但是,天底下沒有不散的宴席,我們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……敬愛的母校,不管以后的學校多么美麗,我的內心深處,永遠記著您!
再見了,親愛的母校!
小學畢業感想作文9
真快呀,六年的小學生涯就這么結束了,我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!
跟同學六年的'友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細細品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯,一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學的第一天,媽媽把我領到學校要走時,我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現在教我的老師,還是曾經教過我的老師,都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師跟可愛的同學們了,這時,我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學會珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!
朋友們,記住:
珍惜時光,這樣生命才會更加精彩;
珍惜友誼,這樣生活才會豐富多彩;
珍惜陽光,這樣溫暖才會永駐一生;
珍惜相遇,這樣才會使快樂常在;
珍惜書籍,這樣才會時刻保持心靈的潔凈;
珍惜挫折,這樣才會不斷成功!
小學畢業感想作文10
一轉眼,五年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關于這五年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望著那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……
快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點一點蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠無法磨滅的。共同走過這五年,我們一起經歷風風雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的'友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑借著勇往直前、團結一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節目中,也能領略到我們班的風采……跟同學們快樂相處的一個個畫面,都浮現在我的腦海中。回想起這五年的時光,是多么留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍,我舍不得一起學習的同學,舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校,更舍不得跟大家相處的美好時光。這五年將會成為我們共同的回憶,很多年后,當我們再次回想起現在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財富。
所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別。回想這五年,千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。
小學畢業感想作文11
我知道,人的一生肯定會遇到生離死別,我們沒辦法去躲避。今天我就要小學畢業了,六年的學習生活,我和同學們建立了深厚的友誼。我開始舍不得他們,舍不得這個學校了。
記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因為我室長,大家都對我有好多意見,要么就說我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對我?難道我得罪了她們?因此我沒有勇氣向老師說,如果我說了,同學們會更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個陳慧敏對著大家說:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當初都沒反對,可是她洗澡足足洗了半個小時,我身為室長的我當然跟老師反映這件事啦!結果,老師也在洗澡,我們只好迫于無奈地等她出來了……
還記得一天,我們得老師跟我們開辯論會。當時,我們心情非常緊張,因為我們從未試過開辯論會。接著,老師就說:“同學們,今天我們上班會課,主題是‘小學生應不應該獨立’?”跟著老師又說:“今次開的是辯論會,所以我們會分開‘正’、‘反’兩方。”剛說完,老師就馬上組織我們開始了。后來,老師又重復了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說:“那是當然的啦!如果不獨立,難道生生世世跟著父母啊?”‘反’方的楊懷杰又說:“那,你現在能獨立生活么?”“那也能啊!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒話說了!你來解釋解釋一下!”“不能解釋!”當時,全班都被他的笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來了……
我懷念到處洋溢著歡聲笑語的操場,書聲瑯瑯的教室,古靈精怪的.同學們。就要告別你們了。也告別我的小學生活。我會在心里懷念著逝去的小學生活。
小學畢業感想作文12
光陰似箭,日月如梭,我慢慢從一個剛入小學膽小好奇的一年級學生,變成了熟悉校園,對班上無事不知、無事不曉的六年級學生。而在這幾年,我經歷了不少的分離。
二年級時,好不容易交了一個真心朋友,可到了三年級,她卻一聲不吭地轉校了。這,就是我人生中繼幼兒園升小學之后的第二次分離。
四年級時,班上有兩個調皮的男生,一個標準國字臉,正宗“佛系耳朵”,一個尖尖瓜子臉,眼睛小得快要看不到。這兩位“喜劇明星”一個坐在我前面,一個坐在我后面,讓我的校園生活充滿了色彩與歡樂。可上天就是不近人情,沒多久,他們兩個都轉學了,一個去了外國語學校,一個去了外地,我們班上的.氛圍似乎都冷清了許多。
五年級開學沒幾天,又轉來幾位新同學,其中一位“二哈”引起了我的注意。老師問他問題時,他總是做出各種各樣奇怪的表情,活生生一個“表情包”啊!可今年六年級開學時,他卻不見了蹤影,因為他轉學了。我們與他只相處了短短的一年,既如此,何必讓他轉學到我們班呢?又何必讓我再經歷一次離別?
明年,我就要升初中了,又將經歷一次更大的分離了。初中的男孩再帥,也比不過小學那些調皮蛋,初中的女孩再美,也比不過小學那些“丑八怪”。時光啊,慢些吧!讓我們一起度過最后的美好時光!
不想分離,這個看起來很簡單的想法,卻很難實現。在漫長的人生過程中,人們來來去去,怎能避免得了分離。
小學畢業感想作文13
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起甭洹T誆瘓餳洌易吖誦⊙Я晟摹A昀矗懇桓齷緞Γ懇壞衛崴懇歡喂適攏懇淮尉懇簧卸際刮夷巖醞場H緗裎頤羌唇姹鵡感#還刪熗抵椋游倚牡子腿歡
猶記六年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的'真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。
在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。
小學畢業感想作文14
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了,不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。
沒變,什么都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時間的匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也已白發蒼蒼。六年的小學學習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終于,我從小學畢業了。
六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗跟成功中成長,從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學會了做人的`道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經理了這六年的磨難跟礪練,才能懂得,才能學會。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!
別了,母校!
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業績,再回到我的小學,回到我啟蒙的母校,來報答學校跟老師吧!
小學畢業感想作文15
俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的.心。
還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。
六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。