關于小學生打架檢討書

關于小學生打架檢討書1

又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的`出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。 檢討書

關于小學生打架檢討書2

尊敬的校長：

您好!

我是X班的.學生。今天中午，當我在宿舍吃飯時，我和同學們發生了一些不愉快的事情，我做了很多事情。在老師的教導之后，我深深明白，生活應該有寬容的真理，無論做什么都要忍受！俗話說，退一步，但我今天沒有做，事情發生后，我很后悔！我在這里做了一個深刻的回顧！

檢討人：xx

時間:20xx年xx月xx日

關于小學生打架檢討書3

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的'影響。由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，特此再次檢討。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

簽名：

時間：20xx年**月**日

關于小學生打架檢討書4

親愛的班主任老師：

您好！

我知道架子已經打了，不可挽回，但我知道這是我的錯，我承認我用極端的方式來表達我的想法，我怎么能用拳頭吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤，一個身體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，無疑體現在我身上。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導，傷害了黨和國家對我寄托的希望。此事發生后，我保證以后再也不會發生這種事了。再次為占用每個人的時間做出深刻的道歉。”

這樣一對男女在工作時間公開在我們學校打乒乓球，我的一個同學開始拍案，讓他們離開。不希望這對好男女和我的同學掐起來。作為學校的忠實成員，看到這一幕，我跑過去，拉開這兩個打架的男人。乒乓球男其實對我很生氣，想打我。出于自衛和先下手為強的心態，我本能地用右直拳擊中了這個家伙的'眉骨，鮮血當場射出。說時晚那時快，左勾拳追風逐電，擊中了該伙的鼻子，又射出了兩根血柱。乘勝追擊，下一個組合拳他倒下了。

我發自內心地承認我錯了。當我的同學被一對男女毆打時，我不應該在工作時間受到噪音的騷擾時感到憤怒。當我即將被毆打時，我不應該為自己辯護。當我不應該看到戰斗時，我應該勇敢地向組織報告，而不是先報告。例如，我應該立即向小報告報告，拔刀幫忙時我不應該太快，這么快就會擊倒對方，血流成河，我甚至沒有給自己機會出腳。我不應該讓對方打我。千萬不要萬不要，不要在學校逼我寫檢討入團申請書的時候低調露面。

我再次承認，我真的錯了。從這件事上，我想學會上面的“一切都不應該”。我為這對男女感到抱歉（這么好的孩子，上學時間不要忘記全民健身，真的不應該打架），我為學校領導、我的老師、我的祖國和我的祖國感到抱歉

我想說的是，我真的知道我錯了。至少我知道打人是錯的。不管發生什么事，至少我的處理方式是錯誤的。我愿意后悔。我希望老師能給我一個改變的機會。

簽名：xx

時間:20xx年xx月xx日

關于小學生打架檢討書5

尊敬的領導：

今天早上課間休息的時候，我用自己的力量欺負同學。×××。把他推倒在地，導致鼻子破裂和出血。這件事對學生產生了非常壞的影響，但也違反了學校的紀律和規章制度。現在為此做一個特別的審查，請老師和學生批評我。

作為少先隊員，我欺負弱小的學生。這種行為真的抹黑了少先隊和學校的臉，我的臉也不光彩。后來，經過老師和學生的批評。我意識到事件性質的嚴重性，從負面深刻地教育了我，感動了我。在這里，我鄭重地向前走×××學生們向老師和學生道歉，并承認他們的錯誤，以確保將來不會發生類似的.事情。

未來。我一定要從中吸取教訓，團結同學，幫助同學，做一個品學兼優的好學生，做一個合格的少先隊員。

老師和同學們，請看我的實際行動！

檢討人：xx

時間:20xx年xx月xx日

關于小學生打架檢討書6

尊敬的唐老師：

今天我在“紅領巾大講堂”說了話，還和武“打架”，是我不對，我不應該說話，更不應該打架。

那時我剛坐下來，不小心將武凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來，臺翊宸叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來，直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰爭”已經結束，我便專心的記起來，可是臺翊宸和晁若依又打起來了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武打我，我躲來躲去，不該發生的事情又發生了……

我知道，我不應該還擊武，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時我沒有還武，也沒有答應臺翊宸，那么就不會發生這樣不好的事情，就不會讓劉老師當面點名，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律。

唐老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的`形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：

年 月 日

關于小學生打架檢討書7

尊敬的唐老師：

今天在“紅領巾大講堂”說話，和武打架。我錯了。我不應該說話，更不用說打架了。

當時我剛坐下來，不小心踢了一下武凳，她就掐了我。我躲了起來，但我還是沒有躲起來。我被她掐了一下，但是很疼。我用鉛筆戳了她一下。就這樣，我和她“打”了起來。陳晨說了一半，我和她“妥協”了。：我不動她，她也不打我。就這樣，我們兩個.“戰爭”平息了，但臺易晨和趙若依打了起來。臺易晨讓我幫忙，我隨便答應了，于是和趙若依“打”了起來，直到劉老師來找我們。我以為“戰爭”已經結束了，所以我集中精力記住了它，但臺一晨和趙若依又打了起來。趙若依“意外傷害”了我，所以我把她還給了她。結果，她讓我武打。我躲了起來，不該發生的事又發生了

我知道我不應該反擊武術，也不應該隨便答應臺一辰，幫他打趙若依。如果我當時沒有還武，也沒有答應臺一辰，就不會發生這樣的.壞事，也不會讓劉老師當面點名，更不會損害我們班的利益。是我沒有履行我的責任，是我沒有管理好我們班的紀律。

唐先生，請放心，我將來會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的形象。我希望唐先生能為了我深刻的理解和良好的表現而從輕處理。請繼續監督關心我的老師和同學，幫助我糾正自己的缺點，取得更大的進步。將來，我會努力學習，不要在課堂上說閑話，積極為課堂做出貢獻，為課堂增添光彩！請相信我！

檢討人：xx

時間:20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，和同學團結友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現的機會，在以后的學習生活中希望大家可以監督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。xxx