資源建議書1

親愛的同學們：

你們好！我是來自xx的xx。

人們認為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯了。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看，如果人類再繼續浪費水，以后我們豈不要喝海水了嗎？

為了我們的生活，我提出以下的建議：

1、洗米水可用來澆花或者是拖地。

2、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。

3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。

4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。

5、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。

6、可以使用省水形馬桶。

7、看見水龍頭沒關緊，第一時間要把水龍頭關上。

8、向周圍的居民宣傳節約用水的有關知識，讓大家了解。

9、定時開家庭會議，總結經驗。

希望大家能接納我的建議！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

資源建議書2

在凌源市居住卻破壞家園的人們：

你們好！

如今我們凌源市的環境已經讓很多無知的人們破壞了，地下水位也是大大降低。有很多的家里經常停水，這是為什么？有些人不喝家里水，去買礦泉水，可是剛喝幾口就順手扔掉了；有的人剛用完水扭頭就走了，可是他就沒有聽到水龍頭在孤獨的流淚嗎；還有的人用清水洗完水果蔬菜，水還是清的，可是卻隨手潑在土堆上或倒進下水道，難道就不會用它去澆花，沖洗廁所嗎？

對人類有用的水資源，每年都會流失上萬噸，甚至近上億噸，在整個茫茫的世界上，每一分鐘流失的水源都會有一百萬浴缸之多。這不都是我們這些人類為了自己的方便而造成的浪費嗎？聽爸爸說，50年代初凌源北大橋下的河水還是一條清澈見底的河流，小魚小蝦都快活的游來游去。可是由于人類向河里亂扔垃圾，是小魚小蝦沒有了家園，最后死亡，還導致我們人類喝不上清澈甘甜的河水，降臨在小魚小蝦身上的事遲早也會降臨在我們人類身上。看著這觸目驚心的一切，你們就不痛心嗎？

為了我們的生存，為了我們的后代，為了我們能在城市更好地生活，我想你們提出一些建議：

第一：節約水源人人有責

（1）使用完水的人，順手關掉并擰緊水龍頭，在用的時候，盡量少用一點；

（2）少用肥皂，洗滌劑，減少對水的污染；

（3）喜愛花草的人，用洗完水果蔬菜的水澆花，不僅節約了水資源，還讓你們的花草更好的生長，供人觀賞；

（4）養寵物的人們，給寵物準備一個喝水的器具，一次少倒點，盡量別讓寵物碰灑；

（5）在水龍頭旁建立一些生動的廣告牌，如：“不要讓水龍頭孤獨的流淚”，“水是我們的親人，它們流走了，我們會怎樣”的警示牌。

第二：保護河流，不扔垃圾

（1）看到北大橋下面的河水那么渾濁，你們就不痛心嗎？每次從那里走過，你們就沒有聞到一股臭味嗎？應該在它的兩岸多植一些樹木，多種一些花草，這樣，每次走過，就會有一股芬芳清香撲鼻而來了；

（2）不往河里扔垃圾，這樣我們的水也不會喝不上了；

（3）多往河里放一些小魚小蝦，看著它們的嬉戲玩耍，我們的心里也會高興！

讓我們以節約水為榮，以浪費水為恥，選擇一個有利于我們的生活方式。請善待我們的河水母親，為了我們美好的未來而加油吧！

資源建議書3

敬愛的校長：

您好！

我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她；風扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進了垃圾桶；筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢？所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。

三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，

我們只有一個家園，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書4

罪惡的人類：

地球是我們人類賴以生存的家園，他就像我們的母親一樣，無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。然而，我們卻在毫無節制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說，本來是可以不斷在生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意浪費，造成現在的水資源緊缺，還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環保意識淡淺，對節約資源采取不以為然的態度，為此，特向你們提出以下建議：

一、節約水資源

1、用完水后及時關好水龍頭，如發現水龍頭漏水要盡快修補。

2、少用抽水馬桶，用過的臟水可以保留下來沖馬桶。

二、節約森林資源

1、工場要有節制的開采樹木。

2、少用一次性筷子，多使用自己帶的筷子，這樣既衛生又環保。

三、保護大氣資源

1、少開車，多騎自行車，這樣還可以鍛煉身體。

四、呼吁身邊的同學、老師、家人一起行動起來。

作為社會的主人，改善地球和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務，如果世界人人環保、天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界。

資源建議書5

現在我們的生活好了，可不保護環境的意識也少了。下面我有幾條建議：

一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環?；顒樱罅χС汁h保工作。

三、自覺遵守“兩講五不”規范，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

四、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的`“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！

資源建議書6

林業局局長:

一帶是嚴重的沙漠化地區,空氣干燥,植被稀少,生態環境十分糟糕、只有加大森林建設,才能改善這里的環境、美麗的生活環境,是我們每個人都殷切希望的然而當下太原,樹木稀少,人們整日沐浴在“風土”之中,飽感“沙漠風情”、究其原因,除了地理位置本身,還在于森林太少了,樹木貧瘠,阻擋不了風沙,若多植樹,定能翻新面目、而林業局的同志們,應當加強工作力度、誰都不管不顧的話,太原地區遲早被黃土隱埋、為此,我提出以下建議:

1、將荒廢的土地全部利用到植樹上、

2、對城市綠化帶進行拓寬,重點保護、

3、多多宣傳植樹愛樹、

4、為市民免費發放小樹苗,全民參與森林建設、

為了我們的家園,趕快加入到植樹大軍中來吧!讓“一年一場風,從春刮到冬,無風三尺土,風起土滿天”不再重演!

此致

敬禮！

建議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

資源建議書7

廣大青少年朋友們：

今年以來，我縣降水量明顯偏少，特別是能在水庫上游形成徑流的有效降雨極少，造成我縣廣大城鄉出現了嚴重干旱缺水現象，給人民群眾生產、生活用水帶來了極大不便，供水形勢十分嚴峻。

為最大限度減少旱災損失，確保全縣人民群眾日常用水，共青團柞水縣委向全縣廣大青少年倡議：

一、充分認識節約用水的緊迫性，提高節水意識，加大節約用水宣傳，在全縣形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象，節約每一滴水。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間，堅持使用節水設備，將提高水資源利用率，將水耗降至最低。

五、科學用水，提高日常用水重復利用率，遇到有浪費水資源現象，及時制止。

青少年朋友們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在青少年群體里蔚然成風，用實際行動為構建幸福商洛做出自己的貢獻!

此致

敬禮

建議人：

X年XX月XX日

資源建議書8

目前，人力資源工作主要有招聘、人事手續、薪酬等，經過一段時間的改進和挑戰，能保證人力資源基礎工作有效進行。但從整體看，人力資源工作處于人事管理階段，談不上人力資源，主要從事招聘薪酬及手續辦理的事務性工作，人力資源沒有得到開發。人力資源管理與行政管理尚未分開，僅是綜合管理部，重視度不夠，不足以保證企業平穩較快發展；管理部編制不齊全，人員素質與專業程度不高處于人事行政管理階段，無法進行大刀闊步的改革。

行政管理六個模塊混沌未開，未細未全。行政管理工作主要以項目管理，會議外聯管理、后勤安保管理為主，稍微涉及文印資質管理，采購資產管理，而對于流程制度管理、檔案資料管理仍做得很不到位。

人力資源管理亦如此，以人事事務管理為主要工作內容，六個模塊都略有涉及，但都僅是皮毛，事務性的而已。其中績效考核、培訓開發、人力資源規劃、員工關系管理四個方面尤為欠缺。

從各部模塊：

組織架構方面：

首先，現今的組織架構以人為基準劃分，部門、車間、科、組、班之間權屬不清，因為權屬關系不夠明確。

其次，缺乏職位管理體系，以致各崗的價值無法確定，即不同類別的崗位在確定價值薪酬時無法進行對比，造成內部不公平的現象；

再次，崗位說明書“年久失修”，部門新增崗位和業務流程調整后，各崗之間的權屬關系、職責是以口頭方式確定，致各崗、各部門之間存在扯皮現象，影響工作效率，同時也使其他人力資源管理工作難以有效展開。

招聘錄用方面：

招聘流程尚未規范，隨意性較強。具體表現在人事的錄用基本由部門決定，存在較大的主觀性和不專業性，招聘制度得不到有效實施，薪酬確定無參照標準，員工流動率偏高等。

培訓開發方面：

培訓工作的焦點集中于應付外部評審，忽略培訓的重要性。入職培訓制度尚未實施，僅進行過短暫性、臨時性的培訓，缺乏培訓制度和體系。

績效考核方面：

首先，公司現行的績效考核是以公司整體業績為基礎，隨業績變化而上下浮動的獎金制度，對個人的積極性幾乎沒有作用，如此，缺乏對員工高績效行為進行強化，也缺乏對員工低績效行為進行糾正。

其次，糾正員工錯誤行為的方式以懲罰為主，一定程度上對造成員工許多不滿的累積，降低員工的工作滿意度。

員工關系方面：

忽略員工意見的收集與反饋和改進，沒有形成民主公平的選舉體系，缺乏對員工的關心理解，缺少常規化運作的活動項目。另外，服務態度仍需改進。

干部管理方面：

缺乏人才梯隊建設制度；缺乏晉升人選的選擇與考察制度；缺乏對管理干部的考評培訓等。

規章制度方面：

缺乏完整有效的制度出臺程序和制度；制度管理缺乏系統性；很多員工不知道有什么制度，故而不知道該如何遵守。管理者具備一個錯誤意思：人傳人。所有制度都必須有權力部門公開發布，具備權威性和可考性。

以上人力資源管理問題的主因是人員配備不健全，專業素質匱乏；次因是獎懲不科學，激勵不足。其三是領導缺乏重視，想改變卻沒決心。

企業發展到一定階段，管理跟不上，就會遇到瓶頸，難以再向上發展；過去能適應的管理思想和風格未來未必適應，因此如若要保證基業長青，不同階段就必須對管理做不同要求。針對企業現狀及以上問題，可改思想、轉作風、擬計劃、定決心，用三五年的時間，完善人力資源管理。

改思想：客戶的滿意源自于員工的滿意，想客戶滿意度提高，只需提高員工滿意度即可。因此，首先必須轉變思想，凡事“以人為本”，即以員工為根本，樹立為員工服務的意識，那么人力資源工作的服務滿意度定會大幅上升。

其次，培養系統思維。做人力資源工作不能僅局限于“過去是怎樣做”或“一直以來都這樣”這樣的思維中，而應培養懷疑銳進的精神，敢于對工作流程提出懷疑進而提出改進意見。

其三，培養良性競爭思維。工作沒有競爭，就如同一灘死水毫無生機。但競爭是良性競爭，是基于不甘人后的態度去努力超越別人的競爭，而非勾心斗角，想致人“死地”，通過貶低別人來提高自己的競爭。

以上三點可以通過培訓實現。

轉作風：第一，人力資源工作除基礎性事務工作外，其余均系較大項目，并且作用慢顯，因此施行過程中耗時長，阻力大。所以完成人力資源制度的改革首先不能雷厲風行，應在每個項目施行時擬定好計劃，實施進程，權屬關系以及責任聲明等，并由高層領導簽署執行文件；其次安排等級相對應的人員負責跟進，否則一旦產生阻力便難以協調。第二，人力有限、資源有限，能力有限的情況下，有些人力資源項目可引進外部專業機構，無需事事躬親。

擬計劃：首先對人力資源工作進行一次體檢，列出關鍵項目，分模塊列出，按輕重緩急、先后順序列好。根據企業實際，分析模塊與模塊之間的聯系，如先有崗位說明書才有招聘與培訓，先有職位價值體系才有寬帶薪酬實施基礎等，定好改進時間長短，達到效果如何，然后交付實施。

定決心：人力資源事務基礎工作由下而上，由基層員工主導完成；而人力資源項目工作，由于作用慢顯、甚至不顯，需從上而下，才能進行真正的改進，完善。所以，要實施人力資源項目必須是高層領導認為有必要實施，并且有決心實施的情況下才能進行。擬好計劃，認為可行的情況下，下定決心。

總而言之，人力資源工作任何人都能做，出現問題也能解決，但真正防止問題出現，提高人力資源效率，為企業業績績效服務，還需有專業的從業者:具備思維，掌握技巧，善于改進，敢于擔責。

資源建議書9

在老師的要求下，我準時觀看了由市環保局、市教育局、市電視臺聯合主辦的《開學第一課》節目，這一期的主題是：同頂一片天，共護一方水。

主持人通過一張張照片展示了我們現實生活中水資源被污染的現狀：某條河里取出來的水呈黑色；魚民雙手捧著死去的魚兒欲哭無淚；一河面五顏六色的塑料垃圾，根本看不到哪里還有水；一條河長滿了綠藻……接著主持人又給我們展示了一些作者的漫畫，魚媽媽和魚寶寶扛著包袱，舉家遷徙……真是讓人觸目驚心?。?/p>

據說，不出，世界缺水人口將突破25億。而我國更是一個干旱缺水嚴重的國家，人均淡水資源僅占世界水平的1/4。

記得我小時候，在我們平房的舊家里，從水龍頭里接下的水都可以直接喝，清洌甘甜。而現在，我們天天喝買來的桶裝水，因為直接接的自來水有股異味不說，水燒開后大量的水垢，沒多久就會壞掉一個水壺。

常見到一些不愛惜水的人，在公廁外洗一下手也要將水龍頭開到最大，讓水嘩嘩地流走；人們在會場上喝不了幾口就隨意丟棄的礦泉水……他們那樣“無意識”，那樣“隨意”，一點都沒有覺得自己有過錯。

讓我們真正的珍愛水吧，從自己做起，從現在做起！在家可以用淘米水澆花，洗拖把的水沖馬桶，當你刷牙的時候，請把水龍頭關掉那么幾分鐘……。

如果你愛你的子孫，就請你愛惜水源吧！也許，到某一天，可能在拍賣場上，好幾萬元拍賣一瓶水、家里的保險柜里保存的是一瓶礦泉水等等都將成為現實。

愛惜水，就是愛惜子孫后代的生命，水是生命之源?。?/p>

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

資源建議書10

各位同學：

我們只有一個家，它是地球，這個晶瑩透亮，藍光四溢的星球，這個人類的母親，她多么美麗，因為只有一個地球可居住。

在這個世紀中，地球可受了不少傷，因為人類的破壞，地球在苛延殘喘。近年來，我國的資源可花費不少，比如說水資源，竟有50%的江河水流量減少，可水龍頭還在不停地流淌，試問：“地球上的水是無限送的嗎？沒水了？找你嗎？”自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果，讓我們從我做起，珍惜資源！我們應該對地球負責！

我們要盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套，因為他們都是樹木做成的。我們還得節約用水，每一滴都有它的價值，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。我們應該保護森林，每一棵樹木，要多植樹，春天，你種下一棵，他與你一起成長；春天，我們每人種下一棵，明年就是一片林。讓我們植樹造林，讓綠色鋪滿大地，讓沙漠化停止蔓延，讓風暴停住腳步，讓我們共創美麗明天！

如果你以前浪費了，那就和我們一起來：節約一張紙、少用一滴水，種下希望之樹，共創美好明天！

此致

敬禮

建議人

年月日

資源建議書11

先生：

您好!

我今天冒昧的給您寫了這封建議書，希望您看后能夠接受。若您能夠采納，便是我最大的榮幸。

我們在生活中無論何時何地，都可能會看到一些人隨意亂扔垃圾;還有人亂砍伐樹木，毀壞森林;水龍頭開著，但用水人卻不知去向......環境在多方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對待環境的?從公元16在年至今，地球上生存的高等動物就滅絕了1090種。人們不但沒有一點兒感覺，還明知故犯?，F在地球上的淡水資源也日漸減少;海洋資源也受到了污染。全國水土流失面積達151萬平方公里，每年水壤流失達50億噸。其中，黃河平均每年泥沙流量達16億噸，而土壤的形成非常緩慢，幾世紀才形成一英寸，表土層一旦流失，就很難恢復。況且我國人口眾多,耕地面積本來就少，我們的祖先在這土地上流了多少血汗哪!近年來黃河受到污染，盡管黃河流域各地都采取了一些治污措施，但目前黃河仍面臨著工業污染治理舉步艱難。生活污水和農業退水污染加重的狀況，污染形勢依然十分嚴峻。“苦水”干流:近百分之四十河段的水質量基本喪失水體功能120多市民只能飲用苦水。這，不是給人類重重的敲響了警鐘嗎?為此，我提出以下幾點建議：

1.保護環境，保護地球，保護水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

2.在城市里建立宣傳欄，宣傳畫，加強市民們保護水資源的意識。

3.可以讓居民住在黃河附近的居民，餐館老板注意，不要把垃圾.污垢，剩飯倒入或堆積在黃河水域旁邊。

4.保護水資源主要從小學生做起。可以在學校內設置相關課程，讓小學生有珍惜.保護水資源的決心。

5.不要讓工業污水和農業污水不經處理流入河內。

......

以上就是我對保護水資源提的建議。希望市長吉炳偉先生能夠采納和做以宣傳。

資源建議書12

親愛的同學們：

你們好！

最近，我發現校園里出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了；一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉；一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現象數不勝數。

地球的資源是有限的，若長期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢？為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點建議：（正文二：針對問題提些建議，即要求人們應該怎么做）

1、洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。

2、不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙。

3、如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，盡量別開。

為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書13

敬愛的廣大群眾們：

你們好！

常言說得好：“保護環境，人人有責”?，F在人們的生活水平提高了。但是，人們竟然隨意浪費資源、破壞環境。據統計，全國50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；我國大面積森林被砍伐......在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈、電視，房間里空無一人；筆記本被隨手丟進了垃圾桶，卻只用了幾頁......你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。

例如：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，花費了不少水，它本來可以再利用?？上?，我隨處可見的依然是對水資源的浪費和對環境的污染。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原來可以向人類大量繁植、生長，但我們大量砍伐破壞，拿來建設和生產，導致樹林逐漸減少，不但是這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。為此，我想向大家提出以下幾點建議：

盡量少用塑料袋，少用一次性的東西。節約有水，盡量一水多用。如：我們可以把洗過菜的水拿來拖地，最后還可以用來沖馬桶。不亂砍伐樹木，見到有人砍伐樹木，應立即反映給有關部門。珍惜資源。不浪費電、水等資源。組織全校同學進行植樹活動，讓大家一起來種樹。廣大群眾們，讓我們行動起來，為家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！

資源建議書14

尊敬的校長：

您好！

我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。

筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……

為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：

1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。

2.在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。

3.在班里設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

4.在學校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而志愿加入到節約資源的行列中。

希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好！

一名少先隊員王婭莉

20xx年10月21日

指導老師宋雪春

資源建議書15

地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭?？墒乾F在，地球已經不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。

人們現在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球，人們早被貪婪蒙蔽了雙眼，只看到了好處，竭澤而漁，我們只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，只有等待著滅亡，所以用自己的行動來證明吧。

現在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗，清澈的湖水變得渾濁不堪，土地遭到嚴重的沙漠化和污染?？諝庵猩l著濃濃的臭氣。現在人們為了自己的利益不顧惜破壞環境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱為中華民族的母親河，但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態惡化狀況令人觸目驚心。西部地區是如何一個生態惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進入倒計時的窘態危境?人為生態的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導致了自然生態超常的惡化呢?連養育我們人類的文明古河都這個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的搖籃，這位人類的母親，她無私的滋養著大地上的生命，包括動物植物，還有人類。我們只是萬物中的一個群體，誰也沒有權利，也不可能擁有對地球的控制權，誰也不能憑借自己的喜好善惡來對待神圣的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴。醒悟吧人類，不要在以旁觀者的姿態去面對了，用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀，那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了，那人類又能獨自生存嗎。

不要讓人類成為地球最后一個孤單的生命。保護碧水藍天，共建綠色家園。與健康和好，與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。

資源建議書

資源建議書1

敬愛的全體荊州市市民：

我是荊州實驗小學的一名六年級學生，我覺得我們人類太浪費水資源了，今天我想跟大家提一些關于珍惜和保護水資源的建議。

地球是我們的家，它無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的`，用的……我們本應該竭盡全力去保護她，但，我看到的并不是這樣。每當我走過護城河旁，我的心都仿佛被刀割了般疼痛。河里的水渾濁不清，一條條死魚浮上水面。我不禁疑惑：這是為什么呢？

建議人：

20xx年xx月xx日

資源建議書2

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好！水是生命之源，是人類文明的搖籃。它孕育并維持著地球上的萬物生靈。

水資源短缺是我國的基本國情，節約水資源、保護水資源是我國法律規定的公民義務。當前浪費水和污染水的現象依然嚴重，已直接威脅到生命健康、生態安全和社會進步。節約保護水資源勢在必行，刻不容緩！

節約保護水資源，要養成科學用水、節約用水的'良好生活習慣。在家庭、單位以及公共場所，要改掉不良的用水習慣，提倡“一水多用”，提高用水效率。要自覺爭做節水、愛水的志愿者，將實踐活動與宣傳活動結合起來，向身邊的人廣泛宣傳，帶動和影響整個社會，提高全社會節約保護水資源意識。

節約保護水資源，要合理用水，防治水污染，促進生態環境改善，維護人與水的和諧相處。要時刻牢記節約保護水資源，對發生在身邊的浪費用水和污染水的現象，敢說敢管，互相監督，共同建設美好家園。

各位家長、小朋友們，節約保護水資源，是我們人類肩負的光榮使命，應盡的社會責任。為了中華民族的永續發展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，保護我們的環境。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書3

尊敬的環保局：

你們好！

前為止人類所需要的自然資源，都被人類自己不斷地破壞，水、電、紙等等都已經成為不可再生資源?？吹揭陨希蛻摿⒓葱袆悠饋恚Ｗo剩下的資源，不要讓它受到一點傷害。

人類本來都有這共同一個美好的家園，可是在近年，一些無良的商人，為了個人的利益，不管三七二十一，砍下了一顆有一顆的參天大樹，嚴重地破壞了森林。平常，我們生活中的.水資源、電資源，由于人類不節制地用，有些人還浪費，是我們這些寶貴的資源失去。因為這樣我們頭上蔚藍的天空不再藍；因為這樣人類和地球上的其它生物終究有一天會滅亡；因為這樣長江、黃河會水土流失。

在此我們要和環保局呼吁人類：珍惜自然資源！小學生可以我們力所能及的事情：平時在家時，我們能把父母洗碗、菜、米的水用來沖廁所，拖地和擦門窗。2夏天的時候，空調開了一會就關掉，等熱的時候再開回，這樣能少耗一些電。3在外買東西，裝進袋子時，如果能用環保袋，就可以減少白色污染。4盡量少用一次性的用品，少造成環境污染。

讓小雨又一個清澈的小胡，自由地在水中游動。讓無家可歸的小鳥們能回到綠樹成蔭的大森林中。讓我們一起創造我們偉大的地球媽媽！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書4

致深圳市環保局：

局長好！

我是梧桐小學六（2）班的一名學生。在此，我呼吁并提出建議，望您采納。梧桐山是一個山清水秀的地方。無論走到哪，映入眼簾的都是一些高低不平的山峰、郁郁蔥蔥的樹林、還有人山人海的游客們。梧桐山的.空氣是多么清新，但是有太多城市的空氣被污染了，為此，我十分擔心，因為我不想看到美麗的梧桐山也被污染了空氣。

據說被污染的空氣可以把人殺死，這不是嚇人的話，而是一個真實的事情。

1952年，倫敦用煤發電，距市中心不遠就有許多工廠，居民用煤取暖。蒸汽機車拖著列車穿梭于倫敦和各大城市之間，對卡車、小汽車尾氣污染不加控制。這些污染源產生大量的碳、硫化物以其它的化學煙霧漂浮在空中。12月5日，一場濃霧籠罩著倫敦，空氣中的污染物與霧混在一起，彼此產生化學反應。4天后污染濃度增強了10倍，毒性加強。12月10日，大霧散去，4000人死亡，其中大部分是老人感染支氣管炎和有關肺部疾病的患者達千人。

您看，空氣污染的危害有多大啊！它不但造成不可估量的經濟損失，而且還給居民們的身體健康造成了極大危害。刺鼻的煙霧，令許多老人呼吸困難，有的甚至發生了氣管炎。

空氣污染是多么可怕，讓我們行動起來，保護我們的梧桐山吧！以下是我提出的建議：

1、多植樹，讓樹來凈化空氣。

2、增加公交車。

3、減少用車的次數。

4、大力推薦一些排放尾氣比較少的汽車。

5、改進汽車排氣氣管，減少汽車尾氣的排放。

6、如果大家外出的目的地不遠的話，我建議走走路或騎騎車，這樣既鍛煉了身體又保護了環境。

希望以上意見您能慎重的考慮。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書5

親愛的同學們：

如今，地球環境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，你是否感到保護環境的重要性呢？因此，我提出以下建議：

一、節約用水

1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。

3、用水時，水龍頭不要開得太大。

二、節約用電

1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。

2、出門時請隨手關燈。

三、節約紙張

1、紙要雙面用。

2、用過的'紙應釘在一起作為草稿紙。

3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

四、節約糧食

1、吃飯不要留下殘渣。

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

五、廢品循環利用

1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續使用。

2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節約，擦完的家具還會散出香氣。

作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書6

尊敬的校長：

我是六（1）班的學生，我在這個學校待了這么久，我覺得學校很好。每天早晨，我一進學校就聽到朗朗的讀書聲，不論春夏秋冬都能聞到花的清香，我為我是白云小學的學生而驕傲。但是，美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾，廁所中的水龍頭一天到晚都在流水，一些同學還在玩水，教室里的'電燈、電扇，人走時還開著。有一次，我問一個同學：“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關緊呢？”他回答：“這不是我付錢，關我什么事？”聽到這樣的話我非常難過，沒想到同學的節約意識如此單薄，而且還認為這是公家的不需要自己出錢，所以如此浪費。于是，我對這些情況提出以下幾點建議：

第一點：垃圾的處理

1、同學之間相互提醒不亂扔垃圾。

2、請班主任教育值日同學掃地時仔細點，包括花壇、草叢。

3、學校多請幾位工人來保持清潔。

第二點：人走水停

1、在水龍頭旁貼上“節約用水”的告示牌

2、學校定時檢查，把關不緊的換掉

3、讓值周班不定時檢查，發現一個玩水的扣一張藍卡。

第三點：人走時隨手關電燈、扇。

如果看見一個教室沒關上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上，警告。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書7

親愛的朋友們：

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的.要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。

二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。

四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

我們共同，一定會創造一個美好家園！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書8

敬愛的全體師生們：

地球是我們人類賴以生存的家園家園只有一個地球不能克隆它就像我們的母親一樣為我們提供著生存資源和條件。我們是地球的主人我們要以主人的角度去善待它們保護它。不要以旁觀者的身份去傷害它們渺視它們不要讓地球母親傷心流淚。大家要知道保護環境就是保護生命。

我們要立即行動從身邊做起保護碧水藍天共建綠色家園。消滅污染保護環境。在此我想大家提出倡議

1、保護森林資源我國是一個少林的國家人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。最嚴重的問題是我國的森林資源在數量和份量方面都處于不斷下降的趨勢當中。我國也是一個嚴重沙漠化的國家這是為什么呢原來這是人類的大量亂砍亂伐的后果大家要保護樹木樹木可以吸收二氧化碳、排放出氧氣還有蓄水、固土、美化環境的作用。所以大家必須保護、珍惜森林資源。

2、保護生物資源動物是人類的朋友植物是大家美化環境的好幫手如果沒有了動物人類會怎樣如果沒有了動物人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上姚殺，從地球上消失。使海洋又少了一些朋友?，F在，一切真相大白，“殺死”海洋們的`罪魁禍首就是人類。

昔日美麗的海洋在人類無情的摧殘之中終于低下了頭。

為了讓地球上的海洋不再受到傷害，我向全世界的人類提出建議：

1、不再獵手海洋生物，讓它們過上和平的生活。

2、加強對海洋污染的重視和管理，對不愛護海洋的人進行嚴重的全國通報批評，并進行物質處罰。

3、通過新聞、報紙、電腦、電視、海報等多方進行宣傳，讓人人意識到保護海洋的重要。

4、多舉行愛護海洋的活動以示重要性。

5、將保護海洋納入課堂、書本，讓學生們從小養成習性。

希望國家領導們能從百忙中抽出一些時間，看一看我呈上的這一份建議書。我由衷地希望海洋能恢復往日的美麗。

資源建議書9

尊敬的領導：

您好！

地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代炎黃子孫。原來的她經無數仁人志士的努力，祖國河山到處錦繡繁榮。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得隨處可見千瘡百孔。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我通過在書刊、報紙、互聯網大量收集、整理資料證明：環境問題是因為人類不合理地開發和利用自然資源所造成的。一個個鐵一樣的事實告訴我們：環境污染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。

為此，為了我們要時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境，保護環境的意識，特提出如下建議：

1、節約資源：節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源。

2、分類回收：不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。

3、重復使用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染。

4、保護樹木：植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。做為新時代的小學生，我倡導住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的'環境更美好，人人爭做地球的小衛士。 以上就是我為我們所生存的地球，我們的家園所提出來的建議，妥否，請局長參考。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書10

親愛的朋友們：

我們生活中離不開水，水是生命之源萬物都需要水，我們要珍惜這寶貴的水源。

節約用水，人人有責。節約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來說一說關于馬桶節約水的'好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。

馬桶后面有個小水缸，里面有個球和一根水管，當不沖馬桶時，缸里就裝滿了水，那個球就浮上來了，和水管并行，水管也不放水。當沖馬桶時，里面的水就全部往下流，又全部進入水道管，球也網下落。這時，水管就開始放水，直到又放滿了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節約一噸水了，為什么這樣說呢？因為水瓶放進去是要占位置的。我們在生活中一定有過這樣的經歷：半盆水，如果放進去一樣東西，水位就會變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒有變多。水管少放了1升，就節約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當的水瓶，才是節約最好的。一個人一天用10次馬桶，就節約10升水，兩個人，三個人，十個人，二十個人……就節約20升，30升，100升，200升……節約水真是大有起色。

我們國家的淡水資源缺少。有的地方卻用不到水。希望每個人都像我一樣，節約用水。是的，請珍惜生命之源，關“住”點點滴滴！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書11

敬愛的市環保局領導：

你們好！

地球是生命的搖籃。是我們人類賴以生存的家園。地球，這個人類的母親，是那樣美麗壯觀。我們都熱愛我們的可愛家園。但是，人類隨意浪費地球慷慨提供給我們的自然資源。比如：大氣資源，水資源，礦物資源，生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹木，森林資源日益減少。作為“地球之肺”，它們不僅可以為所有的動物提供氧氣，也能吸收許多對人體有害的氣體。人類毀壞森林資源，其實也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經常見到只寫了幾頁就扔了的'筆記本，也可以見到許多一次性用的筷子，造成這些問題的原因使人們的環保知識過于少和對奢侈生活的追求。為此，我提出幾點建議：

1、實施垃圾分類，將有回收利用價值的廢紙，木材進行回收利用。

2、為珍惜資源，拒絕使用一次性筷子，一次性紙碟等用品，紙要兩面都使用。

3、不亂砍濫伐木和保護森林植被。

4、保護環境，多植樹，多造林，用于抵擋風沙，防水土流失，防止洪水。

5、加強宣傳強度，讓人們認識保護森林資源的重要性，號召人們保護珍惜森林資源。

為了讓地球變得更美麗，為了讓天空更藍，為了讓白云更純潔，為了讓土地更肥沃，為了讓河水更清澈，讓河流為我們流淌，讓魚兒為我們暢游，讓鳥兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源，保護生態環境，呵護地球家園。

以上是我個人的片面之見，希望領導們能考慮并采納我的建議。

祝宣傳工作順利！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書12

地球村的居民們：

當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產、生活服務。它是工業的血液，農業的命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70．8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0．017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10．5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉，只有1/3，即3．75萬立方米的水可供人類利用。

這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。

既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關掉水龍頭？為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著原本清澈的水變成污水時，人們并不感到痛惜？為什么當……

其實，人類現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。

所以，我們要搞好水的`循環利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應該多發明如“電解水分子洗衣機”等節水產品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環保事業盡了力，何樂而不為呢？

盡管現在有很多節水產品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。

啊！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書13

老師、同學們：

長期以來，人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們的`利益，為學校發展做貢獻，我們S022班開展“節約用水，共同行動”活動的倡儀，我們向全體師生員工發出節約用水倡儀：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現象，請及時制止。

5、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。

6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀；經濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環境從我做起。只有這樣，我們的水環境才能得到徹底改善。最后我們發自內心地呼呼吁大家：珍惜資源，節結約水資源，從現在開始！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書14

尊敬的市委領導們：

您們好！

我是一名小學六年級的學生，我經常在上學和放學的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的`速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640（8、64千克）克水流了下來，一年就有3153600克（3153.6千克）水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469、8千克的水浪費了，這相當于一戶二口家庭一個月的總用水量了！這些數字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，襄樊又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個......如果將這些數據綜合起來的話，數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節制用水，必然會引起一系列惡果！

我想，之所以有這種浪費水資源的現象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭或者是居民節水意識淡薄......這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以，我建議：

1、有關部門出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。

2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標則停水，直到下個月一日凌晨才繼續恢復正常供水，希望用制度來規范大家的行為，做到節約水資源人人有責。

3、建議在社區以及街道辦事處每周開設節水講堂，增強市民節水意識，能否為連續五個月用水低于標準的家庭頒發節水家庭獎章，頒發節水家庭榮譽證書和一定數額的獎金等等。

4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁所用。

這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源建議書15

親愛的同學們：

你們好！

同學們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

同學們，你們知道嗎？地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的'97、2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2、350%）。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0、77%實際能利用的水只有0、2%。

同學們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國人數占地球總人數的30%，而我國的淡水只占地球的8%。

我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗如果有一天，我們的水用完了同學們，珍惜水資源從現在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？我們要節約水，珍惜水！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日