第一篇：班級簡介

班級簡介

歡迎大家進入我們大班。我們班共有三位老師，張老師、黃老師和李老師負責教育教學工作，小朋友們活潑、可愛、聰明、伶俐。

班級特色是我園的一個活動展示與體現，是提高幼兒興趣的特色活動，在這學期中，我們大班開展的班級特色活動是“美術”，在我們班級里每周都會開展各式各樣、內容豐富多采的班內特色活動，每個小朋友都積極參加。通過特色活動的開展，既增加了同學之間的感情，同時也起到凝集班級榮譽感的作用。

因為我班是大班班，所以目前為止是主要以手工為主，以培養孩子的興趣。經過這段時間的教學，很明顯地發現幼兒對美術越來越感興趣，每每到了下午特色活動的時候，都會來問我，今天我們做什么！

以后的教學中，還要特別注意幼兒在創作上的指導，讓幼兒都能自己發揮想象、自己創作屬于自己的作品，使孩子們在繪畫的世界中得以快樂成長！興趣是幼兒學習的關鍵，如何提高孩子們的作畫興趣是活動的主要目標，我們采取故事的形式來引起幼兒的第一興趣，或從生活中著手，問孩子一些有趣的問題，目的在于從中取益，調動孩子的積極性，而且也是對色彩認識的好時機。

第二篇：班級簡介

班級簡介

如一輪初升的太陽，如一朵綻開的小花；如一汪潺潺的小溪，如一只歡快的小鳥；承載著希望，充滿了熱情——這就是我們***。我們班的四大特點之一就是誠實守信，曾子曾說過：“做人，就應誠信于人，而非借用任何的理由來掩飾你未兌現的諾言。”的確，人無信而不立。第二大特點就是熱情積極，我們班的同學熱情奔放，看到老師主動問好，喜歡為別人做好事，上課積極回答問題；課下積極參加學校組織的各項活動。第三點就是團結互助，學習上互相幫助；生活上互相理解。當然，我們還能做到快樂學習，快樂生活，做快樂小天使！我們班的同學也曾參加過**等課外雙語活動數不勝數，都取得了優異的成績。

在老師、同學們的努力下，我們班連續五年取得了三好班級榮譽。這都離不開老師的教導……

我們班是一個和睦、可愛的大家庭，同學們快樂地生活在我們溫暖的大家庭里。我們的老師猶如太陽一樣，呵護著我們這些花朵，陪伴著我們茁壯成長。

第三篇：班級簡介

我們是新生的小芽，帶著希望在寧師附小的沃土上茁壯成長。我們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在寧師附小的天空中快樂飛翔。我們擁有一個共同的名字——六年級一班，這是我們的集體、我們的家，這里有我們的足跡、我們的驕傲。我們中有能歌善舞的“小百靈”，有揮灑自如的“小畫家”，有奏出優美旋律的“小鋼琴手”，有知識豐富，興趣廣泛的“小博士”……我們好學，我們上進，我們懂事、我們守紀。這就是我們的集體，我們相信她會越來越好。我們會記住班主任老師的期望：即使做小草，也要做最壯的那一棵。我們班級的目標是：金的人格，鐵的紀律，優美的環境，良好的情趣，文明的舉止，友愛的關系，健康的身心，優異的成績。同學們，加油啊!Hi！歡迎走進六年級（3）班這個溫暖的大家庭，在這里，你會看見二十二位“恭謙禮讓”的小紳士、三十六位“溫文爾雅”的小淑女。那一張張鮮花般燦爛的笑臉，是夏天夜空里閃爍的星星，是春季花園里含苞的花兒。這就是由我們五十八個性格各異、各有所長的孩子組成的可愛的班集體——六年級（3）班。

我們的奮斗目標——“男孩有謙恭禮讓的紳士風度，女孩有溫文爾雅的淑女氣質”。我們的行動口號——“知書達禮、舉止文明”。

我們將共同在一起——“學會感恩、習得禮儀、積淀內涵、發展個性”。我們是一個個跳動的精靈、可愛的天使，活躍在校園的每一個角落。如果你來到這個溫暖的大集體里，你一定會感到老師和同學是那么可親，可愛！班訓：惠而明理，敏而好學

奮斗目標：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

班級介紹：37個可愛的孩子猶如37顆繁星，點綴著六年級（5）班的浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。我們是一個富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級。這里是我們成長的快樂家園，我們在這個家園里互相關懷，互相幫助！我們在園丁的辛勤培育下，在知識的海洋里——讀健康有益之書，做奮發向上之人。我們展現個性，創新求索；學會欣賞，恭敬謙讓； 關注他人，關注世界；手手相牽，心心相連。我們相信，我們會做得更好。

班主任寄語：鳥兒的啁啾即將敲開新年的門扉，同學們還有一年時間就要畢業了，相信在這最后的一年里，同學們一定會勤奮學習，用知識來武裝自己，遵守紀律，為初中學習做好鋪墊。你們要記住：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。老師愿你們都做一個聰明的孩子！愿你們都做時間的主人，以優異的成績進入中學！班訓：細節決定成敗，態度決定高度奮斗目標：每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！班級介紹：四十三顆耀眼的小星星集聚到一起，造就了星空的璀璨無比。我們六年級四班就是這樣一個富有凝聚力，彼此之間心有靈犀的團結向上的集體。當展翅的雄鷹搏擊天宇時，它便擁有了天的廣闊無邊；當躍起的騏驥奔馳曠野時，它便擁有了地的遼遠無際。我們堅信“我們的未來不是夢”，我們堅信成功不是偶然，而是每時每刻的全力以赴。無限的能量從四十三顆熾熱的心爆發而出，讓一切皆有可能！班主任寄語：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。老師愿你們都做一個聰明的孩子！愿你們都做時間的主人，以優異的成績進入中學！記住：青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創造。

第四篇：班級簡介

138班班級簡介

2012年8月16日清晨，在細雨微潤的大路上，138班班委成員宛若一群快樂的小鳥，在眾多幼苗之前，聽著葉家旺和席溶的口令，浩浩蕩蕩地行走著。

在這良晨，馮書琦、孫榮霞兩人密謀遠航，帶著王氏家族成員，王旌鋮、王雨辰、王延濤、王顥燁、王裕康、王瀟敏、王澤文、王靜、王云，丟下王晨晨，乘坐“新華138號”輪船悄悄出發了。輪船行駛在如雷洋般的大海上，海面時而如旭龍翻滾，時而如寧靜思憶同窗，遠處的熊昊和光山若隱若現煞是好看，空中皓月遠遠看著輪船向前向前，郭浩君、吉錦浩、李浩、閆浩宇更增添了浩蕩的氣勢。不久，他們便來到了張氏家族的發源地，張琳婧、張宇輝、張惠茹、張楠與他們會合，遠遠聽到馬穎的叫聲，他們耳目一新，便去追隨。

另一路人馬由段毓澤、郭佳琪率領八條好漢，柴晉鵬、任程博、賈俊杰、呂晨、邢澤凱、李文博、郭柳志、劉吉榆去賈益華賈家大院挖掘晉源、程江、振江，尋找山西明泉。韓智程、韓睿華發揮其韓家智慧，共同出謀劃策，大李明、小李銘、何明宇都揣著明白，最終，三路人馬會合，可愛的丁瑩、段玲華、賈舒鈺、安子盈、劉嘉嘉、馮雅楠、楊鵬麗、曹子窈正手持鮮花迎接大家，喬鴻康率眾一起為墨皇請安，墨皇下達一封昭書，啟鑫慌忙打開，吳梓軒、邵琪軒爭著宣讀：138班全體同學，在快樂中學習，在學習中感受快樂！書敬嚴肅地說，“我要把這昭書珍藏在書中，這是每個138班學生的財富，”崔蘊蕊樂了，說“還是藏在花蕊中吧，讓138班學生的未來如花般美麗，如花香般香甜。”

同學們，你們的名字依次在文中，你找到了么?

班委：王晨晨 楊沛雨 任 璐趙宛若 苗馨尹 葉家旺 席 溶 張永浩

成員：梁辰輝 馮書琦 孫榮霞 秦思航 王旌鋮 王雨辰 王延濤 王顥燁 王裕康 王瀟敏

王澤文 王 靜王 云陳雷洋 賀旭龍徐 寧李思怡 熊昊 魏光山 蘆皓月

白向前 郭浩君 吉錦浩 李浩 閆昊宇張琳婧 張宇輝 張惠茹 張 楠 馬穎宋一新 段毓澤 郭佳琪 柴晉鵬 任程博賈俊杰 呂 晨 邢澤凱 李文博 郭柳志

劉吉榆 賈益華 許晉源 程 江郭振江 許明泉韓智程 韓睿華 李 明 李 銘

何明宇 丁 瑩段玲華 賈舒鈺安子盈劉嘉嘉 馮雅楠 楊鵬麗 曹子窈喬鴻康

李墨皇 殷德昭 陳啟鑫 吳梓軒 邵琪軒 閆書敬 崔蘊蕊 劉樂潁

第五篇：班級簡介

您好！我是四班的班主任，徐老師。此次班牌設計拜托您了！勞您費心要設計得漂亮新穎點哦！謝謝！

中隊名稱：小小鳥中隊

班級簡介：

我們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在人民小學的天空中自由翱翔；我們是新生的小芽，帶著希望在人民小學的沃土上茁壯成長；我們是一群朝氣蓬勃的少年，我們擁有著美好的理想和燦爛的明天！我們擁有一個共同的名字——11級4班。在這個溫馨可愛的集體里，我們沐浴愛的春風，我們邀游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想。四十七雙眼睛，默默地求索。四十七顆跳動的心，鳴奏著同一個聲音——努力。我們有“天生我材必有用”的信念！我們不祈求自己樣樣都是最棒的，但總有一樣是我們最擅長的。

讓我們快樂學習，幸福成長！互相幫助，共同進步！讓我們都成為班級的驕傲，每個同學都為我們的集體而自豪！

班風：相親相愛

和諧進取 班訓：博思樂學

雅禮思行

行動指南：

比學習——勤問善思 博學篤志

比紀律——以德為本 嚴于律己

比衛生——窗明桌凈 一塵不染

比出操——整齊劃一 氣勢如虹

班主任寄語：（寄語設計了兩塊，看版面大小選擇或2）（1）

做人以德，德高人敬

學習靠勤

勤能取勝（2）

愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優秀的自我。

候補：（若有位置，請設計上）一路讀書 一路成長 一路收獲

干凈安靜團結精進

班班口號：我感恩 我學習我文明 我快樂 我努力 我成長