第一篇:仿句練習題答案
1、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。
藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。
2、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。
3、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次親切的問候。
4、愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日里的一陣清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
5、假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。
6、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。
人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
7、風從水上走過,留下了粼粼波紋;
陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄??;
哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻;
歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪??
8、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:
友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;
友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;
友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色;
友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。
9、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;
愛心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;
愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;
愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽
10、即使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”;
即使我們只是一只春蠶,也應該“春蠶到死絲方盡”;
即使我們只是一片樹葉,也應該“化作春泥更護花”;
即使我們只是一根火柴,也要在關爭鍵時刻有一次閃耀;
即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;
即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。
11、時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程;
時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;
時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標;
時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步;
時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失;
時間如同一本嚴謹的史書,它將真實地記錄我們的奮斗之路;
時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸;
時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
12、人生的意義在于奉獻而不在于索取。
如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
如果你是一顆星星,就點綴一角天空。
如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。
13、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;
如果你是峰巒,何必在乎別人把你當成平地;
如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;
如果你是種子,何必為還沒有結出果實而著急;
14、讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候,我原想留住一株小草,你卻給了我整個綠地;
我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個荷塘;
我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個楓林;
我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個雪原;
我原想品嘗一個金桔,你卻給了我整個果園;
我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個糧倉;
我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個花園。
15、生活是一首美妙動聽的歌,我們要學會欣賞。
生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學會駕駛。
生活是一首豪壯抒情的詩,我們要學會朗誦。
生活是一幅五彩繽紛的圖畫,我們要學會鑒賞。
生活是一本豐富多彩的書,我們要學會閱讀。
16、大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;
從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;
從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
17、種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。
鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放;
礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子);
蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發光; 航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。
18、生命是盛開的花朵,美麗舒展,絢麗多姿;
生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;
生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;
生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
19、讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;
讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;
讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情;
讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情;
讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。20、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
第二篇:仿句練習題
仿句練習題
1.在下面文字的標號橫線處各續寫一個句子。要求:(1)續寫的句子要合乎文意,銜接順暢,文意貫通。(2)續寫句子的句式與該段加橫線的句式相同。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。瀟灑的內涵包羅萬象?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,①。
珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時髦,不是瀟灑; ②。
2.在下面這個贊頌“無名英雄”的比喻句的后邊,再接著仿造一個比喻句,句式要求與前一句相同。
你(無名英雄)不是金秋的碩果,而是果樹下的一方泥土;
3.仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字數相同)
知已,是一把傘,晴朗時輕輕收起,陰雨時豁然張啟。4.在下面橫線處填入適當的語句,組成一組排比句。
生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且,一旦你有了這種認識,你就會發現崇高就在你身邊:它可能是一座山,讓你感受巍峨;,;它可能是一首交響樂,讓你領悟激越;,;它甚至可能就是個一人,讓你理解偉大和純粹。5.仿照例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,寫兩個類似的句子,每個句子不得超過40字。
假如生命是船,不要隨波逐流,要高揚風帆在天風海雨中奮斗搏擊。6.仿照下面畫線的句子再寫兩個句子,要求修辭手法相同,語意連貫。童年的一切都是美好的,在童真的愛的目光里,一只蝴蝶就是一只鳳凰,7.仿照下面的句子,選擇新的喻體另寫一組句子。(不要求與原句字數相同)生活像一首歌,那開在原野的每一朵小花,那播灑在夜空的每一縷月光,那綻放在臉上的每一絲笑容,都是這首歌中迷人的音符。
8.請另選一物進行仿寫。要求用擬人的修辭手法,符合該物的特征并寄寓一定的思想感情。(2003年春季全國第25題)雨傘
你注定一生與烏云為伴,時時為別人遮風擋雨,卻濕透你自己。
9.仿照下面畫線的句子,續寫一個表達對故土或親人的思念之情的句子。我國古典詩歌內蘊豐富,很能激起人們的聯想和想象?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”,吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地后祖**親多姿多彩的面貌而自豪?
10.模仿下面句子的格式,另寫一個句子。
遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)
仿句練習答案
1. ①“敢叫日月換新天”是一種自信的瀟灑。②花天酒地、一擲千金,不是瀟灑。
①“橫眉冷對千夫指”是一種無畏的瀟灑。②坦胸露背、奇裝異服,不是瀟灑。
①“舉杯邀明月”是一種孤寂的瀟灑。②舉止放肆、滿嘴臟話,不是瀟灑。
①“一日看盡長安花” 一種得意的瀟灑。②燈紅酒綠、紙醉金迷,不是瀟灑。
①“醉臥沙場君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。②高談闊論、不務實際,不是瀟灑。
①“我自橫刀向天笑”是一種悲壯的瀟灑。②目無尊長、我行我素,不是瀟灑。
①“俯首甘為孺子?!笔且环N奉獻的瀟灑。②放浪不羈、玩世不恭,不是瀟灑。
2.1)你不是鮮艷的花朵,而是滋潤花朵的甘霖。
(2)你不是春天里的鮮花,而是花下肥沃的土地。
(3)你不是高聳入云的燈塔,而是燈塔下面的基石。
(4)你不是光彩奪目的珍珠,而是孕育珍珠的蚌殼。
3.①朋友,是一杯清茗,聞起來清淡無奇,入口時余香滿口。
②母愛,是一個港灣,風平浪靜時送你遠航,狂風暴雨時擁你入懷。
③家,是一個港灣,晴朗時是歡快的起點,陰雨時是幸福的終點。4.(1)它可能是一片海,讓你體會壯闊(坦蕩);它可能是一棵松,讓你明白蒼勁;
(2)它可能是一枝寒梅,讓你體會堅韌;它可能是一支鄉曲,讓你品嘗溫馨;
(3)它可能是一塊巖石,讓你體會堅韌;它可能是一只蒼鷹(海燕),讓你了解勇毅;
(4)它可能是一片森林,讓你感受神秘;它可能是一條小溪,讓你了解平凡;
5.①假如生命是水(一條小溪),不要故步自封,要做奔騰的活水去摧山坼地去投奔江海。②假如生命是一棵小草,不要自怨自艾,要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠。
6.一片落葉就是一只小船,一滴露水就是一顆珍珠。一只蜻蜓就是一架飛機,7.例句:①生活像一幅畫,那婉轉在樹林中的每一只小鳥,那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶,那漂浮在藍天里的每一朵白云,都是這幅畫中美麗的色彩。
8.①吸塵器 你注定一生與污濁為伴,﹨常常為他人吸塵納垢,﹨卻弄臟你自己。
②蠟燭 你注定一生與黑暗為伴,﹨時時為別人送去光明,﹨卻燃盡你自己。
9.1)“露從今夜白,月是故鄉明”,誦讀這流傳千古的名句,誰不為背井離鄉綿綿無盡的思鄉之情而感動?
(2)“舉頭望明月,低頭思故鄉”,讀著這傳誦千古的名句,誰不為浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉之情而動容?
10.⑴感悟是心的眼睛,讀懂了多少塵封的歷史?⑵記憶是心的儲倉,積累了多少珍貴的往事?⑶回憶是心的雙手,拾起了多少珍貴的從前?⑷自信是心的航燈,照亮了多少充實的靈魂?⑸理解是心的橋梁,化解了多少人間的仇恨?⑹理解是心的鑰匙,打開了多少封閉的心扉?⑺眼睛是心的窗口,泄露了多少青春的秘密?⑻回憶是心的細線,串起了多少美好的故事?⑼拼搏是成功的基石,鑄就了多少輝煌的歷史?⑽寬容是心靈的針線,縫合了多少創傷的縫隙?⑾思念是心的原野,開滿了多少相思的花朵?⑿時間是易逝的流水,沖淡了多少美好的記憶?(13)愛是心的火種,融化了多少堅硬的寒冰?(14)信念是人生的翅膀,飛越了多少曲折的險徑?
(1)貪婪是人生的絆腳石,絆倒了多少前程似錦的人?(2)彷徨是心靈的蛀蟲,吞噬了多少美好的時光?(3)粗心是命運的盲點,錯過了多少成功的機遇?(4)嫉妒是心的腐蝕劑,腐蝕了多少寶貴的友情?
第三篇:仿句練習訓練答案
1.仿照例句,仿寫一組句子。
例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
仿寫:父愛是一條嚴鞭,讓你的前進步伐即使在遇到挫折時也能永遠向前。
父愛是一堵厚墻,讓你的人生之旅即使風雨兼程也能安然無恙。
2.在下列橫線上,仿照劃線的句子再續寫兩個句子。
人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發的縷縷芳香,夏日碧水帶來的陣陣清涼,秋天碩果引發的種種遐想,冬日陽光給予的絲絲暖意。3.仿寫:要求句式相同,語意連貫。體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份,寬容是生活中的愛心一顆。
4.根據你的理解,仿照加點的部分,將下面這段話補充完整。
見了大海的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大山的深沉依舊遺憾;見了大山的深沉,沒見過大海的激情,還是遺憾;出發吧,永遠出發。世上有不絕的風景,人有不老的心情。
5.仿照例句,補寫一個比喻句。
例:生活就是一塊五彩斑斕的調色板。生活就是一個萬紫千紅的大花園。
希望就是一盞引路的明燈。希望就是一艘乘風破浪的大帆船。
6.仿照例句,補寫出一個比喻句。例:誠信是人生路上的一張通行證。聲譽是生命旅程的一個(一幅標簽)。7.仿句練習,要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。
沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹木;沒有一本書的家,是沒有一條魚的河流;沒有一本書的家,是沒有一棵草的原野;沒有一本書的家,是沒有一塊石頭的大山。
8.按照例句發揮想象力,把下面的句子補充完整。
綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門,落葉推開秋天的門,嚴霜推開冬天的門。
9.例①:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。你珍愛自己的生活環境嗎?。10.仿寫句子。
例:心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?
11.下面一段話表達的是一位長者對年輕人的鼓勵,在橫線上填寫組成與全段和諧的比喻。年輕人,我是過去,你們是未來;我只是一片樹葉,你們是一棵大樹(一片樹林);我是一支
蠟燭,你們是一盞明燈;我只是一道小溪,你們是一條大河。
12.為下面的句式續寫兩句話。
未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!
未經歷缺衣少食的酸楚,哪會體會到豐衣足食的幸福!
未經歷形單影只的孤獨,哪會體會到高朋滿座的快樂!
13.下面是一位同學致老師的贈言,請仿寫一句贈言,獻給你的親友、師長或同窗。人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師,愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章!
人生的歲月,是一條小河;漫長的生活是一本大書。親愛的朋友,愿你永遠擁有其中最晶瑩的浪花,是迷人的一頁。
14. 仿照開頭兩句句式,通過聯想,在后面兩句橫線上填上相應的詞語。
媽媽的頭發白了 媽媽的眼睛黯淡了 把滿頭黑發給了我 把明亮的雙眸給了我
媽媽的腰彎了 媽媽的容顏蒼老了 把挺直的脊梁給了我 把美麗的青春給了我
15.仿照例句,根據給定的事物,寫一句詩(或一句話)。
例:竹:每攀登一步,都作一次小結。火山:過分的熱情,反成了一種災難。谷穗:越是飽滿,就越謙遜地彎腰低頭。玻璃窗:因為單純得透明,所以一眼就叫人看穿。
16.仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。
例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。(1)如果我是清風,我將驅趕所有的炎熱。如果我是春雨,我將滋潤天地萬物。
17.仿寫句子:
例句:如果生命是樹,尊嚴是根;如果生命是水,尊嚴是流動……
仿寫:如果生命是船,尊嚴是帆;如果生命是鳥,尊嚴是羽毛。
18.、仿照下面的例句寫一句話,要求與例句的格式相同,并運用比喻等修辭方法。例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。
仿句:我不是春天百花園中的花朵,而是嚴寒冬天里的一株臘梅――為蕭瑟的冬季添一絲春意。
19.根據上下文的語意填寫出兩個句子,并與上文構成排比句
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,一根木頭搭不成寬闊的橋梁。只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。
20.仿照“勇敢是把利刃,可以斬落對手;自大也是一把利刃,卻只能割傷自己”完成下邊句子:
智慧是一把利刃,可以手刃障礙;愚昧也是一把利刃,卻只能刺傷自己。
21.仿寫 例句:激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會枯萎。激情是跳蕩的火焰,熱力四射,暖人心房。但若不理智引導(小心看護),火焰就會給你帶來災難(熄滅)。
22.根據語鏡,仿照劃線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。
人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;如果一朵花代表一份快樂,我送你一個花園;如果一片樹葉代表一個思念,我送你一座森林。23.仿照例句,另寫一個句子。
例句:沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨。沒有細流的聚積,就沒有大海的浩翰。
24.仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一次真誠的勸戒,一次無私的援助 ……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。25.依照句子,從“成功/失敗、得意/失意、順境/逆境”三組詞語中任選一組(也可自擬一組)仿寫句子。要求:1句式基本相同;2修辭手法基本相同;3語意通順。
例:朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。
仿:朋友是什么,朋友是團聚日子里的一陣笑聲,濃濃地為你渲染生活的快樂。
朋友是離別日子里的一杯美酒,甜甜地為你洗去心中的思緒。
26.仿寫下面劃線的句子。
芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發的踴躍之情。
秋高氣爽,萬山紅遍,秋日給人的是迸發的深沉之思。
27.仿照示例,運用古詩文名句,再寫一句話。
示例:結識古仁人,我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負。
仿寫:結識古仁人,我贊賞文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志(忠心)。
28.仿照示例,造兩個句子。
如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是風箏,那快樂就是絲絲縷縷的春風;如果你是農民(園?。?,那快樂就是一片平平整整的土地(一絲鮮鮮艷艷的花朵)。
29.閱讀下面這首小詩,補寫第二小節的空缺內容,使之與一、三小節保持連貫。
小時候,上學后,長大后,母愛融在乳液里,母愛裝在書包里,母愛藏在枕頭里,吮著它,背著它,枕著它,香甜甜??炜鞓窐贰?/p>
愛意綿綿。
30.請仿照下面句子的形式和修辭手法,從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫,與前一組句子構成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠;
假如生命是一朵鮮花,我愿為大地送上一縷芳香;
假如生命是一顆果實,我愿為人們帶來一份收獲。
31.中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰,這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句,再寫出一個贊揚他們的句子。例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強,你們品質是那樣的崇高而偉大。
32.仿照下面畫線句中的一個,再寫一個句子。
生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光。
仿寫:一顆針尖大小的種子,竟能在春寒料峭中萌發出令人驚訝的綠意。
33.根據語境,在橫線上填上適當的語句,把句子補充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因為有了水而有了靈性,有了生機。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足,如____________,如____________。
34.閱讀下面一段詩歌,仿寫句子。
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成這相互。相互就是,走累了一起扶助;相互就是,走遠了一起回顧。啊,相互就是相呼。請你根據劃線兩個句子的結構,以“相互”開頭,仿寫兩句話。相互就是跌倒了拉你一把;相互就是失敗了彼此鼓勵。
35.展開聯想,在下面橫線上仿寫一個句子。大自然能結我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協力; 涓涓細流匯成江河,那是在啟示我們要寬容;一群斑羚舍死飛渡,那是啟示我們要有犧牲精神。36.仿寫句子。
例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷,選擇了寧靜,你也就選擇了孤單。
仿句:選擇了大海,你也就選擇了奔流。37.仿照“他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實”的句式,再寫三個句子。
他是一條大河,流動不息的奔向遠方。他是 一只雄鷹,無所畏懼的搏擊長空。他是 一顆太陽,大公無私的散播光明。38.依照例句,仍以“天上的明星”為喻體造一個比喻句。
例句:天上的明星現了,好像是點著無數的街燈。
仿句:天上的明星現了,好像是眨動著無數的眼睛。
第四篇:初中仿句及答案。
1、時間,抓得住就是金錢,抓不住就是流水。
要求:依照這一句式,寫兩句字數大致相同的話。***
1、春天,留住了就是秋實,留不住就是幻夢。
2、沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,是沒有
一顆星的夜空,是沒有 一扇窗的房子(要求填入符合要求、字數相等的句子)
3、人生如一支歌,應該多一些昂揚,少一些萎靡;(要求根據例句形式,仍以“人生”為開頭仿寫兩句話,組成一個排比句)
人生如一幅畫,應該多一些亮麗,少一些灰暗。
4、模仿下面的句子,以“歷史”與“時間”為本體,寫一個句子。
歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤。
仿寫: 歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。
5、青海湖的藍,藍得純凈,藍得深湛,藍得溫柔恬雅。
西子湖的綠,綠得幽深,綠得瀟灑,綠得充滿活力
6、按照前半句的形式,用比喻句續寫句子。
游子離開了祖國,就像巨輪離開了海洋,就像 鳥兒離開了天空
,就像 猴子離開了森林。
7、按照前半句形式,發揮想象仿寫句子
童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,浪漫天真;青年是_________________________________________________________________。
8、按照前半句的形式續寫句子,(注意句式及修辭)
繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱,________________________________
9、按照前半句形式,發揮想象仿寫句子。
綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;
__________________________________________________________________________________________________________________(要求填寫至少兩個句子)
10、仿照例句寫比喻句
各種各樣的魚在水中游動著,金色的,紅色的,紫色的,有的張著嘴,有的仰著頭,有的擺著尾巴。
例句:
它們不是魚群,而是會移動的珊瑚礁。
它們不是魚群,______________________________________
它們不是魚群,______________________________________
它們不是魚群,______________________________________
11、在畫線部分填上恰當的話,使分號前后內容、句式對應,修辭方法相同。友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,_____________________________ ___________________________________________________________________
12、仿照下列句式,再寫出兩個你對“友誼”理解的語句 友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13、仿照前面的句子續寫一個句子,與畫線的兩句構成連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻,而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;______________________________________,____________________________________________________________________
14、生活就是一塊調色板,它讓我們感受著其中的五彩繽紛;社會__________
____________________________________________________________________
15、仿照下面兩句的格式,再寫出三個關于書的比喻句
書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。①_________________________________________________________ ②_________________________________________________________ ③_________________________________________________________
16、請在下面的橫線上,緊接上下文再寫兩個句子。要求與上下文句子的句式、修辭手法相同
人的一生像金,要剛正,人格須挺立:①_________________,__________,_____________;②__________________,___________,_______________:人的一生像土,要本色,作風須樸實。
17、仿照下面的句式,以“時間”開頭寫句子(不超過60個字)
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18、仿照下邊四個句子,請順著思路再寫兩句
以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,___________________________,______________________________。
19、以“愛心”為陳述對象,仿照下面句式續寫兩個恰當的比喻句,使之構成一組排比句
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是____ _______________________________,___________________________________;愛心是____________________________,______________________________________。
20、仿照上句,結合課文,將對偶句補充完整
兵陽樓上范仲淹作文寄情,___________________歐陽修___________________。
21、仿照下列句子,再把“人生”比喻成“大?!?、“天空”,造兩個句子。(不超過60字)
如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
22、依照下邊擬人的句式,以“長城”開頭,寫一個兩次使用擬人的句子,不超過60個字
啊,雄關,它就是我們偉大民族的英雄歷史的見證,它本身就是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢。
____________________________________________________________________
23、在下面的劃線處填寫合適的句子。
如果你是大河,___________________________________________________
如果你是峰巒,何心在乎別人把你當作平地。
如果你是春色,___________________________________________________
如果你是種子,何必為還沒有結出果實著急。
如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。
24、依照①句,續寫②句和③句,字數與①句相同
①沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;
②沒有理想的人,他的生活______________________________________
③沒有理想的人,他的生活______________________________________
25、在下面黃線上寫一個句子,使之與前面的文字構成排比句
太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻顯示出巍峨;___________________
____________________________________________________________________
26、根據例句的內容和形式,仿寫一個句子
例句:語文學科像大海一樣神秘,你可以在潮起時領略海的壯美,也可以在潮落時體會海的靜謐。
____________________________________________________________________
27、仿照下面的句式,以“只有”開頭,寫一個結構與這相似的復句
只有波濤澎湃的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞。
只有_________________________________________________________
28、仿照例句,再寫兩個分句,與例句組成一個排比句
例句:金錢可以買來名貴的鐘表,但買不來寶貴的時間;___________________
____________________________________________________________________
29、仿照例句,完成一個描寫句
例句:早晨,我愛在清氣怡人的林中讀書。月下,___________________
30、用“我不是??也不是??而是??”的格式造句
要求:①恰當地運用比喻的修辭手法;②句意要表達自己的理想和愿望。
參考例句:我不是挺立在高山峻嶺的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
造句:_________________________________________________________
31、參考下面“不是”和“如同”的句子,各造一個句子,表達你對“承諾”的理解。
承諾不是藍天上的一片白云,逍遙、飄逸。
承諾不是_________________________________________________________
承諾如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。
承諾如同_________________________________________________________
32、依照上半句的句式,把整個句子寫完
走進圖書館,看到幾百架圖書,我覺得我面對的是滾滾的長河、浩瀚的大海、蒼茫的宇宙;獨自坐下來,讀著一本好書,我覺得我面對的是___________________
____________________________________________________________________
33、根據下面這句話的格式仿造三個分句,再在后面加一句,作為前面四句話的總結
如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;________________________________; _________________________________;___________________________________; ______________________________________。
34、青少年應加強環保意識,當你看到環境受到污染和破壞時,你有何感受?請用兩個結構相同的句子列舉環境污染或受到破壞的現象,用一個比喻句描寫你心中的感受。
注意:①句子間的銜接;②不得超過45字。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
35、在下面的橫線上再寫一個句子
要求:①根據文意,另舉事例;②句式與畫線句相同
沒有自知之明,其害無窮;反之,則能走向成功。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?___________________________________________________
36、在下面橫線上緊接上文,再舉一個例子,句式大致相同
心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下了情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?______________________________________ _____________________________________________________________________
37、參照畫線的句子,補寫出一個相反的句子來(不得再重復“詩人”身份)我應當怎樣地來形容印度卡瑪拉姐妹的舞蹈?假如我是個詩人,我就要用一首長詩,來描繪她們變化的舞姿和旋轉的美麗。
____________________________________________________________________
38、在下面文字的橫線外各續寫一個句子
要求:①續寫的句子要合乎文意,使各段文字街接順暢,文意貫通;②續寫句子的句式與該段畫線句句式相同
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景,瀟灑的內涵包羅萬象?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,①________________ _________________________________________________________ 珠光寶氣,濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾,追逐時髦不是瀟灑,②_____________ _________________________________________________________
39、在橫線處填寫恰當的話,使分號前后內容、句式對應,修辭方法相同
沒有想象,思維就像花兒失去了營養;沒有想象,思維___________________;沒有想象,思維就像鳥兒折斷了翅膀。
初中語文仿句訓練題例選參考答案
1、春天,留住了就是秋實,留不住就是幻夢。
2、一顆星的夜空、一扇窗的房子
3、人生如一首詩,應該多一些熱烈,少一些愁苦。
人生如一幅畫,應該多一些亮麗,少一些灰暗。
4、歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。
5、西子湖的綠,綠得幽深,綠得瀟灑,綠得充滿活力
6、鳥兒離開了天空、猴子離開了森林
7、一支歌,朝氣蓬勃,優美動聽(激越豪壯,催人奮進)
8、落葉是秋天的嘆息,飛雪是冬天的舞步
9、白色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅(或者: 黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠)
10、而是會噴射的火焰山、而是會閃光的水母群、而是會升降的潛水艇
11、是痛苦時抹去淚水的一縷春風(要求結構類似,語義符合,比喻得當)
12、①
友誼是溫暖怡人的陽光,讓人倍感溫暖。
②
友誼是涓涓的細流,可以滋潤荒漠的心田;友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進的斗志。??
13、如果你是一盞明燈,就照亮一片黑暗,如果你是一朵鮮花,就散發一陣清香
14、就是一個大課堂,它讓我們領略到其中的甜酸苦辣。
15、①
書是良藥,能醫治愚昧之癥
②
書是乳汁,哺育人們成長
③
書是伴侶,伴我們度過美好人生
16、①
人的一生像木,要充實,內涵須深刻(或:人的一生像木,要正直,立場須堅定)
;②
人的一生像火,要耀眼,事業須旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,體力須充沛;人的一生像火,要熱情,態度須誠摯;人的一生像火,要燃燒,性格須熱情。
17、時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
18、以先進的榜樣激勵人,以光榮的傳統教育人(以偉大的思想啟迪人)等。
19、一股撞開水閘的春水,使鐵石心腸的人受到震憾;
一座亮在黑暗中的燈塔,使迷失方向的航船找到港灣。
20、醉翁亭下、借景抒懷。
21、如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花
如果說人生是變幻莫測的天空,那么失敗則是其中一陣突如其來的暴雨
22、啊,長城,它就是我們中華民族苦難歷史的兄弟,它本身就是一個堅強不屈英勇無畏的鋼鐵戰士。
23、何必在乎別人把你當成小溪、何必為一朵花的凋零而嘆怨。
24、如同無能的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向、如同漫漫的長夜,昏昏暗暗,沒有光明。
25、大地無語,卻展示出廣博;小草無語,卻奉獻一片綠色。
26、語文學科像蒼穹一樣廣袤(m?o),你可以在陽光下欣賞藍天白云,也可以在谷堆邊享受收獲時的喜悅。
27、連綿巍峨的群山,才能創造出森林的蔥籠和茂密;而低平的小山,只能讓雜草叢生。
28、金錢可以買來美味的佳肴,但買不來好的胃口;金錢可以買來名貴的補品,但買不來健康的身體。
29、我愛在清涼爽快的溪邊散步。
30、我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。
31、山林間的一條清流,自由、灑脫(或:沙漠中的海市蜃樓,虛無、飄渺)
寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨礪的結晶,也是鋼鐵的企求。
32、親密的戰友、真摯的朋友、和藹的導師。
33、如果你是一棵小草,就增添一分春色;
如果你是一只雄鷹,就博擊萬里長空;
如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;
讓我們共同創造輝煌。
34、清清的溪流變得濁臭污穢,綠綠的山巒變得陸離斑駁,如同面對一幅沾滿污跡的畫卷,令人不勝痛惜。
35、諸葛亮知己知彼,周瑜充滿自信,不都利國利民嗎?
36、宋末的文天祥,富貴不淫,威武不屈,大義凜然,視死如歸,不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》?
37、假如我是個畫家,我就要用各種色彩,來渲染她們秀麗的面龐和美麗的服裝。
38、①
一覽眾山小,是一種成功的瀟灑。
②
玩世不恭,目空一切不是瀟灑。
39、就像莊稼離開了土壤
第五篇:仿句寫句及答案
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小升初仿句大全
1、人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些萎靡的音符;
人生如一首詩,應該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;
人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
2、(1)大自然能結我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協力;,那是啟示我們。
3、(2)朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是;苦難日子里的一壺陳酒,為你消除憂愁。
4、(2)在下面橫線處填入適當的語句,組成前后呼應的排比句。
人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫,有冷色也有暖色;___________,____________;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流,畫卷剛剛展開,_________________,史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐,跨入新的時代!
5、①悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到;樂觀者說,希望是_______________。②樂觀者說,風
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是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風是__________________。
6、生活是人生的一首樂曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。
〖參考答案〗:
地球是生物的母親,山峰是懷抱,河水是乳汁,植物、動物是地球的孩子。
山川是大地的一部樂章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、樹木是山川的音符。
7、仿照例句的格式和修辭特點續寫兩個句子,使之與例句構成一組排比句。
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感覺到春的氣息;希望是 ______;希望是_____。
〖參考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在暗夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲,讓你在絕境中飲到生命的甘泉。
8、請選擇某一事物,通過情境表達自己的思想感受
墻角的花!你孤芳自賞時,天地就小了。
〖參考答案〗(1)山中的石!你背靠群峰時,意志就堅了。
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(2)水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒了。
(3)地下的煤!你燃燒自己后,貢獻就大了。
9、在橫線處填寫恰當的句子,構成前后連貫、合理的排比句。
人的一生像金,要剛正,人格須挺立;人的一生像___,___________,____________;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像____,_______,_______;人的一生像土,要本色,作風須樸實。
〖參考答案〗
(1)人的一生像木,①要充實,內涵須深刻;②要正直,立場須堅定;③要成材,身心須健康;④要牢固,信念須堅定;
(2)人的一生像火,①要耀眼,事業須旺盛;②要蓬勃,體力須充沛;③要熱情,態度須誠摯;④要燃燒,性格須熱情。
10、仿照下面的句式,以“只有”開頭,寫一結構與之相似的復句。
只有波濤澎湃的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞。
〖參考答案〗只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘。
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11、以“愛心”為陳述對象,仿造下面的句式,續寫兩個句子,使之構成一組排比句。
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心______,_______;愛心是_________,________
〖參考答案〗
(1)愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽。
(2)愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。
12、仿照下面兩個句式,以“時間”開頭,寫兩個句式相同的句子。
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
〖參考答案〗(1)時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。
13、仿照例句,補寫一個比喻句。
例:生活就是一塊五彩斑斕的調色板。
希望就是____________。
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〖參考答案〗一顆永不隕落的恒星;一盞永不熄滅的明燈
14、仿照下面的句子,寫一組句子。
例:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
15、仿寫父愛是______________________________父愛是___________________________
〖參考答案〗是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也依然沉著鎮定。
是一片大海,讓你的靈魂即使遭遇電閃雷鳴也依然寬厚仁慈。
16、仿照畫線的句子,在空格處寫上與前面意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一句善意的批評是一朵花,______________________,________________________……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是
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不尋常的人。
[參考答案]
一次受傷后的救助是一朵花,一個及時的電話是一朵花,一個親切的微笑是一朵花。
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