第一篇：古詩知識競賽

但愿人長久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是什么？(A)A、月亮B、姻緣

2.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”，王先生近來的喜事是：(C)A、新婚B、搬家C、妻子生了個男孩D、考試通過 3.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是：(C)A、蘇州B、房屋C、酒D、莊稼 4.“拱手而立”表示對長者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時應該：(A)A、左手在外B、右手在外

5.我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，那么黑色一般表示：(A)A、忠耿正直B、剛愎自用

6.《三十六計》是體現我國古代卓越軍事思想的一部兵書，下列不屬于《三十六計》的是：(B)A、渾水摸魚B、反戈一擊C、笑里藏刀D、反客為主 7.“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？(C)A、窗戶B、臥具C、井上的圍欄 8.1932年，清華大學招生試題中有一道對對子題，上聯“孫行者”，下面下聯中最合適的是：(A)A、胡適之B、周作人C、郁達夫D、唐三藏 9.“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個傳統節日？(B)A、中秋節B、元宵節C、端午節D、七夕節

10.我國古代有很多計量單位，比如詩句“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”中的“仞”，一仞約相當于：(B)A、一個成年人的高度B、成年人一臂的長度

11.下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現？(C)A、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 B、返景入深林，復照青苔上 C、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 D、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 12.下列哪個成語典故與項羽有關？(D)A、隔岸觀火 B、暗度陳倉 C、背水一戰 D、破釜沉舟

13.《百家姓》中沒有下面哪個姓？(C)A、烏 B、巫 C、肖 D、蕭 14.“生旦凈末丑”是京劇的行當，其中“凈”是：(A)A、男角 B、女角

15.我們常說的“十八般武藝”最初指的是什么？(A)A、使用十八種兵器的技能 B、十八種武術動作

16.假如你的一首五絕詩被雜志社采用，按照正文部分每字5元來計算，你應得多少稿費？(B)A、50元 B、100元 C、200元 17.下面哪個字常用作表示順序的第五位？(A)A、戊 B、戍 C、戌

18.諸子百家中名家的特點是注重邏輯辯證，以下哪個典故能體現名家的這一特點？(A)A、“白馬非馬” B、“指鹿為馬”

19.古人的婚禮在什么時間舉行？C()A、早上 B、中午 C、傍晚 20.“近朱者赤，近墨者黑”所蘊含的道理和下列哪句話最相似？(B)A、青出于藍，而勝于藍 B、蓬生麻中，不扶而直 C、公生明，偏生暗

21、“天時不如地利，地利不如人和”出自：（A）A、《孟子》B、《莊子》

22、我國書法藝術博大精深，請問“歐體”是指誰的字體？(B)A、歐陽修B、歐陽洵

23、文學史上被稱作“小李杜”的是杜牧和誰？(B)A、李賀B、李商隱

24、“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個流域的洪水？(B)A、長江流域B、黃河流域

25、古代宮殿大門前成對的石獅一般都是：(A)A、左雄右雌B、左雌右雄

26、“結發”在古時是指結婚時：(C)A、丈夫把頭發束起來B、妻子把頭發束起來 C、把夫妻頭發束在一起

27、“鄂爾多斯”在蒙古語中是什么意思？(C)A、大草原B、盛產羊毛的地方C、眾多宮殿D、美麗的地方

28、《西游記》中唐僧的原型是：(A)A、玄奘B、鑒真

29、唐代詩人賈島“二句三年得，一吟雙淚流”的詩句是：(A)A、獨行潭底影，數息樹邊身。B、鳥宿池邊樹，僧敲月下門。30、我國傳統表示次序的“天干”共有幾個字？(A)A、十個B、十二個

31、被譽為“萬國之園”的是：(B)A、頤和園B、圓明園

32、“水”字屬于下列哪種漢字構成方式？(A)A、象形字B、表意字

33、現在我們常用“陽春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品，請問這兩個成語最初指的是什么？(C)A、文章B、畫作C、樂曲

34、京劇《貴妃醉酒》是根據哪部古代戲曲改編而成的？(B)A、《桃花扇》B、《長生殿》C、《牡丹亭》D、《南柯夢》

35、道家思想在我國影響深遠，請問歷史中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治？(A)A、文景之治B、光武中興C、貞觀之治D、開無盛世

36、下面哪句話出自《孟子》？(D)A、水能載舟，亦能覆舟B、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 C、民惟邦本，本固邦寧D、獨樂樂，與人樂樂，熟樂？

37、下列哪個不是北京的別稱？(C)A、大都B、中都C、上都D、南京

38、“諱疾忌醫”典故中的君王是：(B)A、齊桓公B、蔡桓公

39、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩中的“我”指的是誰？(B)A、杜甫B、李白

40、我們熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的？(B)A、人口數量B、政治地位

41、“一門父子三詞客，千古文章八大家”這幅對聯中提到的“三父子”是：(B)A、曹操、曹丕、曹植B、蘇洵、蘇軾、蘇轍 C、班彪、班固、班超

42、孔子提倡中庸之道的理論基礎是：(B)A、陰陽五行B、天人合一C、道法自然

43、拍電影時常用的“殺青”來表示拍攝完成，“殺青”原指什么？(A)A、制作竹筒的一道工序B、加工新茶的一種方法

44、下面哪個成語和曹操有關？(B)A、畫餅充饑B、望梅止渴

45、成語“白駒過隙”比喻：(B)A、速度飛快B、時光飛逝

46、墨子的主要思想是“兼愛”，他所反對的“愛有差等”這一觀點是哪家學派的？(A)A、儒家B、法家C、道家D、名家

47、下列選項中與“亡羊補牢”意思最接近的是：(C)A、人無遠慮，必有近憂B、禍兮，福之所倚，福兮，祝之所伏 C、往者不可諫，來者猶可追D、失之東隅，收之桑榆

48、王羲之對一種動物十分偏愛，并從它的體態姿勢上領悟到書法執筆運筆的道理，這是什么動物？(B)A、鶴B、鵝C、雞D、魚

49、“美”字最初的含義是：(B)A、羊大即為美B、戴著頭飾站立的人 C、土地里生長的花朵D、遠方茂盛的森林

50、孔子為自己的教學定睛“孔門四教”，具體指的是：(B)A、修身、齊家、治國、平天下B、文、行、忠、信

51、以下兩位誰曾經中過狀元？(B)A、范仲淹B)B、文天祥

52、俗語說“化干戈為玉帛”，干戈都是兵器，其中哪個指的是防御武器？(A)A、干B、戈

53、《霸王別姬》是京劇中的名段，“虞姬”這一角色在京劇中屬于：(B)A、花旦B、青衣

54、《尚書》中的“尚”是什么意思？(A)A、上古B、崇尚C、官名

55、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”語出《三國志》，這是誰說的？(C)A、諸葛亮B、曹操C、劉備D、周瑜

56、如果在華佗去世后不及，曹操還想尋找一位名醫為自己治病，他可以找下列的哪一位？(D)A、扁鵲B、孫思邈C、李時珍D、張仲景

57、在我國風俗中，常常避諱73和84這兩個歲數，因為這是兩位歷史人物去世的年齡，他們是：(A)A、孔子和孟子B、老子和莊子

C、漢高祖和漢武帝D、周武王和周文王

58、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？(B)A、天文、地理、文學B、事情的開始、經過、結果 C、孔子、孟子、老子D、自己的姓名、籍貫、生辰八字

59、“不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文？）（B）A、《醉翁亭記》B、《岳陽樓記》

第二篇：古詩知識競賽總結

古詩詞知識競賽總結

各位老師，各位同學，下午好!聽到大家比賽過程中的吟詠與背誦，我不由想起了，“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”之豪情壯志之辭，更有“故人具雞黍，邀我至田家，綠樹村邊合，青山郭外斜”之佳肴美景之句，亦有“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎”之為人處事之作......讓我忘情其中。

在大家的共同努力下，我們的古詩詞知識競賽劃上了一個圓滿的句號，我代表學校向全體師生表示熱烈的祝賀，向無私奉獻的全體教師和同學表示衷心的感謝！

此次古詩詞知識競賽，學校非常重視，多次在會上宣傳發動，教務處制定了切實可行的方案，將課程標準中要求同學們掌握的內容印發給了同學們，人手一冊。全體班主任和語文老師利用課余時間督促同學們背誦。同學們能認真對待，抓緊背誦，有的學生還背誦了很多的其他詩詞。由于準備充分，加上今天同學們表現出色，保證了這次活動的圓滿成功。

看到同學們比賽時，朗朗上口，大膽地、熟練地搶答詩詞，可以看出，同學們通過這次比賽背誦了很多的詩詞，從詩詞的背誦中汲取了其思想和文化的精華與營養，還掌握了比賽的技巧，鍛煉了同學們的膽量，收獲是很大的。

學校組織古詩詞知識競賽活動是為了督促同學們背誦一些詩詞，同時通過背誦詩詞，掌握背誦詩詞的技巧，培養鑒賞詩詞的能力。背誦古典詩詞，如同面對良師益友，我們可以聆聽到先人諄諄的教誨，我們可以讓自己的靈魂得到超時空的洗禮與熏陶，從而培養出我們高尚美好的思想情操。背誦古典詩歌，又如在花海中徜徉，我們可以感受其藝術奇葩的芳香，我們可以得到其甘甜的藝術雨露的滋潤。因此，我在這里向大家提出幾點希望：希望大家比賽后能繼續背誦更多的古詩詞，因為背誦詩詞的過程，也是一個積累、感染的過程，我們可以感受到古代文學語言的精練與生動，我們可以感受到詩詞中蘊涵的深遠意境。同時加強古詩詞的積累，掌握詩詞鑒賞的方法，不斷地培養詩詞鑒賞的能力。

取得的成績是可喜的，但也有不足。一部分同學并沒有認真地背誦發給大家的詩詞，沒有達到共同提高的目的；其次是給大家作準備的時間不長，同學們平時頭腦中積累的詩詞不多，一下子要背誦那么多詩詞，難以達到要求；還有的同學對學校組織古詩詞知識競賽活動的目的不清楚。

這次活動結束了，但是學習知識的道路還很長遠，希望獲獎的同學繼續努力，學習更多的知識。沒有獲獎的同學也不要氣餒，平時注意積累，多加練習，下次你們會取得更優異的成績。以后我們會經常舉行這樣的活動，最后預祝同學們在下一次知識競賽活動中能夠取得更好的成績。

第三篇：小學五年級古詩知識競賽（定稿）

小學五年級古詩知識競賽試題

同學們，請用工整的字來完成今天的測試吧（3分）

一、判斷題（10分）

1、“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！迸c“誰言寸草心，報得三春暉，”都是寫春天景色的詩句。（）

2、《回鄉偶書》、《詠柳》都是唐朝詩人賀知章寫的。（）

3、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親?！背鲎酝蹙S的《九月九日憶山東兄弟》，詩中的“佳節”是指春節。（）

4、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。寫的是深秋時節的景色。（）

5、《長歌行》這首詩要我們珍惜時間勤奮學習。（）

二、用工整的文字，將下列詩句補充完整。（50分）

1、（），紅掌撥清波。

2、天似穹廬，（）。天蒼蒼，野茫茫，（）。

3、（），花落知多少？

4、兒童相見不相識，（）。

5、（），低頭思故鄉。

6、日出江花紅勝火，（），能不憶江南？

7、慈母手中線，（）。

8、（），（）。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。

9、（），更上一層樓。

10、（），疑是銀河落九天。

11、（）,望湖樓下水如天。

12、晝出耘田夜績麻，（）。

13、（），汗滴禾下土。（），粒粒皆辛苦。

14、接天蓮葉無窮碧，（）。

15、（），白銀盤里一青螺。

16、西塞山前白鴛飛，（）。青箬笠，綠蓑衣，（）

17、（），（）。四海無閑田，農夫猶餓死。

18、（），萬紫千紅總是春。

19、白發三千丈，（）。

三、根據詩句描寫的景色，寫出相應的季節。（12分）

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

（）

2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

（）

3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，（）

4、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

（）

四、請你根據下面的詩句，寫出與它相關的名勝。（9分）

1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（）

2、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（）

3、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

（）

五、我會連。（16分）

詩

句

詩

題

一水護田將綠繞，兩山排送送青來。

《江畔獨步尋花》

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

《石灰吟》

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

《觀書有感》

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

《書湖陰先生壁》

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

《望洞庭》

作

者

朱熹

王安石 杜甫

于謙

劉禹錫

第四篇：古詩競賽

古詩競賽

1、按要求寫詩句

（1）描寫山水的有關詩句： ____________,_____________。___________，___________。

（2）歌頌情誼的有關詩句： ____________，____________。___________，___________。（3）反映邊疆將士的有關詩句：____________，____________。___________，___________。（4）表現愛國主義的有關詩句：____________，____________。___________，__________。

二、補充詩句

1、（），后不見來者。2（）悠然見南山。

3、（），燕山月似鉤。

4、（），只是近黃昏。

5、（），一覽眾山小。

6、明月幾時有，（）。

7、隨風潛入夜，（）。

8、生當作人杰，（）。

9、海內存知己，（）。

10、少壯不努力，（）。

11、本是同根生，（）。

12、誰知盤中餐，（）。

13、野火燒不盡，（）。

14、誰言寸草心，（）。

15、黃沙百戰穿金甲，（）。

16、勸君更盡一杯酒，（）。

17、粉身碎骨全不怕，（）。

18、獨在異鄉為異客，（）。

19、桃花潭水深千尺，（）。20、不知細葉誰裁出，（）。

21、莫愁前路無知己，（）。

22、（），春風送暖入屠蘇。

23、橫看成嶺側成峰，（）。

24、竹外桃花三兩枝，（）。

25、畢竟西湖六月中，（）。

26、等閑識得東風面，（）。

三、根據提供的情境寫詩句。

（1）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“____________________”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

（2）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。親人啊，可知道海外游子的心！

（3）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

（4）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了?！癬___________________” 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。

（5）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“____________________”，于是迅速地解開了這道難題。

（6）中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________”。

1、古往今來，有多少仁人志士不灰心失望，努力拼搏，最后終于取得了成功。這真是：“世上無難事，只怕有心人。“（長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。）

2、人們常用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！表灀P那些具有默默奉獻精神和燃燒自己，照亮他人的崇高品質的老師們。

3、小明總愛干那些不光彩的事，我幾次勸誡，他卻不以為然：“我又沒做犯法的事，這點小事怕什么？”老師對他說：“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?！?/p>

4、（有志者，事竟成）這則名言告訴我們人要有志向，要實現理想，還必須記?。〞接新非跒閺?學海無涯苦作舟）。

5、人生的路途中，難免有幾多坎坷，幾多挫折，挺一挺走過去，前面會是一片光明的天地，可用詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！眮肀磉_。

有一天，一道題難住了我，百思不得其解，就在我（山重水復疑無路）時，爸爸走過來一點撥，我恍然大悟，這真是（柳暗花明又一村。）

6、波蘭音樂家肖邦至死不忘自己祖國的情懷，可用“天下興亡，匹夫有責”來表達。

7、這本書讓我找得好苦，房間差不多翻遍了也沒有，沒想到它在桌子底下找到了，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫?！?/p>

根據情景寫名言警句

1、只要我們記住“----”就不會抱怨學習太緊張沒有時間讀書了。

2、“----”告訴我們人要有志向，要實現理想，還必須記住“----”。

3、我們為什么讀書？“----”給出了答案。部分同學對背誦很反感，其實，“----”。好文章不背誦怎么可以？但是，讀書也要講究方法，我們要努力做到“----”。

4、海倫 凱勒是一個不屈不撓的人，她說“----”憑著堅強的意志，她戰勝了困難。

5、用名言警句開導小明。

該學的我都會了，我可以不努力了?！?------” 我很苯，是學不好的?！?------”

人生的路長著呢，我何必在乎這一次機會？“-------” 當今社會，老實人就是愚蠢的?！?------” 現在條件好，艱苦樸素早過時了。“-------” 我不能讓朋友為我分擔憂愁?！?------” 我們不能懷疑老師的話?！?------” 離開集體，我會更優秀?！?------”

我一輩子也不會達到科學家的水平。“-------”

大家快幫幫我啊，周一我作業交不上可怎么辦??！越快越好！！

謝謝各位好心人幫忙，我已經不需要了。我想，那位叫“雪ぁ若怡”的網友說得沒有錯，自己想才是對自己最有幫助的，我現在收回這個問題，而且我已經通過自己的努力做出了這張試卷，我要特別謝謝這位叫“雪ぁ若怡”的網友，我將采用叫“雪ぁ若怡”的網友的答案為最佳答案。明天我們就要期末考試了，祝愿我明天可以取得好成績！

1、父愛母愛

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

母愛是一種巨大的火焰。（羅曼·羅蘭）

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?/p>

慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀伯倫）

母愛是世間最偉大的力量。（米爾）

成功的時候，誰都是朋友。但只有母親---她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）

母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。（鄧肯）

全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。（惠特曼）

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。（日本）

媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方（英國）

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。（印度）

記憶中的母親??！最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。（法國）

母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情（鄧肯）

在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國）

母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間（法國）

女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的（法國）

沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國）

2、孝心

孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒?！对鰪V賢文》

夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》

勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛?/p>

百善孝為先，萬惡淫為首?！记濉酵跤辣?/p>

家貧出孝子，國亂識忠臣?！睹t集》

3、刻苦

春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。--吳玉章

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。--曹操

如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。--愛迪生

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。--蘇軾

發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。--巴而扎克

4、做人

對人要和氣，但不要狎昵。--莎士比亞

好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。--都 德

多聽，少說，接受每一個人的責難，但是保留你的最后裁決。--莎士比亞

人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。--弗洛伊德

如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

中國古典詩歌浩如煙海，博大精深，這深厚而輝煌的民族文化是炎黃子孫不可缺少的精神食糧。語文教材所以選擇了一些優秀的詩篇授于學生，其重要目的是通過這“一枝枝紅杏”讓學生感受古文化的“滿園春色”。筆者近年來嘗試一種學古詩的方法，即在一定的情景中運用詩句。這種方式不僅著眼于識記，還兼顧理解、欣賞，更注重于化消極積累為積極運用，大大激發了學生學古詩、用古詩的興趣。

這里介紹18例，以期拋磚引玉。

（1）“____________________?！笔前?，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？

（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離?！癬___________________”？大家淚眼相視，情意無限！

（3）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“____________________”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我幾時才能“____________________”呀！（5）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。親人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“____________________”。

（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“____________________”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？

（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了?！癬___________________” 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。

（10）“____________________” 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！

（11）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“____________________”，于是迅速地解開了這道難題。

（12）老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。“____________________”，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

（13）春雨，古今中外多少人贊美你?！癬___________________”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光??（14）“____________________”不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“______________________”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

（16）中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________”。

（17）戰火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“______________________”，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復，（18）爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“______________________”我趕緊把爺爺的話打?。骸癬_____________________”。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實?！睜敔斝α耍业念^：“就你會耍貧嘴！”

參考答案：

1．明日復明白，明日何其多，今日若不為，此事何時了 2．請君試問東流水，別意與之誰短長 3．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 4．何當金絡腦，快步踏清秋 5．舉頭望明月，低頭思故鄉

6．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 7．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 8．落紅不是無情物，化作春泥更護花

9．墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來 10．桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙

11．踏破鐵鞋無覓處，山重水復疑無路，柳岸花明又一村 12．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 13．隨風潛入夜，潤物細無聲 14．吹而不寒楊柳風

15．少壯不努力，老大徒傷悲

16．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 17．商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》 18．夕陽無限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花

一、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。（1）在期末寫評語時，老師會祝你（來年更上一層樓）。（2）小明是個頑皮的孩子，五年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（少壯不努力，老大徒傷悲）。（3）當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。（4）有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“（當局者迷，旁觀者清）?！保ㄋ危┏娙耍ㄌK軾）在《題西嶺壁》中的詩句“（不識廬山真面目，只緣身在此山中）”說明的就是這個樸素的道理。（5）當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。）”（6）當我們在外地過節時，常引用（唐）朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“（獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親）”來表達對家人的懷念。（7）汗代史學家、文學家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩句）中的“于”意思完全相同。（8）現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海內存知己，天涯若比鄰）?！眮肀磉_對遠別好友的深情厚誼。（9）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風拂面，不由撩起我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下?！埃ㄅe頭望明月，低頭思故鄉）”。（10）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“（山重水復疑無路）”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解開了這道難題。（11）爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”?？蔂敔攨s嘆道“（夕陽無限好，只是近黃昏）”。我趕緊把爺爺的話打?。骸埃ㄋ~紅于二月花）”。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了，摸著我的頭說：“就你會貧嘴！”

二、給詩句填上數字（1）回眸一笑百生，六宮粉黛無顏色。（2）白發三千丈，緣愁似個長。（3）舉杯邀明月，對影成三人。（4）酒債尋常行處有，人生七十古來稀。（5）南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（6）故國三千里，深宮二十年。

三、中國古典詩句默寫（1）

“明日復明白，明日何其多，今日若不為，此事何時了”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。

“請君試問東流水，別意與之誰短長”？大家淚眼相視，情意無限?。?）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我幾時才能 “何當金絡腦，快步踏清秋”呀?。?）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！

酸楚的我不禁潸然淚下，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。親人啊，可知道海外游子的心！（6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？

（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了?！皦菙抵γ?，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來” 便是一個例 子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。（10）“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙” 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡?。?1）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我．踏破鐵鞋無覓處“ 時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是”山重水復疑無路，柳岸花明又一村“，于是迅速地解開了這道難題。（12）老師，你可記得我--一個令您付出無數心血與汗水的”小淘氣“。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白?！盻春蠶到

死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？（13）春雨，古今中外多少人贊美你?！彪S風潛入夜，潤物細無聲“這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光??（14）

”吹而不寒楊柳風“不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得

想起了爸爸白天對我說的話，是啊，”少壯不努力，老大徒傷悲“。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。（16）中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：” 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人“。（17）戰火連連，兵荒馬亂，”望湖樓“酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升

平，歌女搔首弄姿，這真是”商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》"，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復，四、古詩填空

1、漢樂府詩《長歌行》中比喻時間一去不返的詩句是：。可用于勉勵大 家抓緊

少年時光好好學習的詩句是：。

2、如果要告訴大家不要自相殘殺，不要“窩

里斗”可以用哪句詩來勸勉：。

3、你可以用一句北朝民歌 來形容 草原的 景色嗎？請寫 出來：

。

4、在《詠鵝》中表現鵝快樂戲水的詩句是：。

5、一詩人很年青便到外地求學，到了晚年回到家鄉，雖然鄉音未改，但頭發都白了，直應了那句唐詩：。

6、春天到了，小紅看到柳枝新長出的芽兒，就像一條條綠色的線帶，他禁不住呤出了一句唐詩，你知道他 吟的是那 一句嗎

？請寫出來：。在這首詩中詩人是怎樣贊美春風的：。

7、邊關是一個貧窮而條件惡劣的地方，唐朝詩人王之渙曾用“。”感嘆邊關的冷清和邊關人所遭受的苦難。

8、人們常常用“，”。來鼓勵別人要爭取更大的進步。

9、古代戰爭使許多人一去不回，所以王翰在他的《涼州詞》中用“。”的詩句來感慨戰爭的殘酷。

10、“曠野”、“樹”、清清的江水”、“月亮”這詞會讓你想到哪句詩？請寫下來：。

11、音樂老師用“

__________ _,_______ __ ____”贊美同學們精彩的演唱；科學老師用“

__________ _,_________ ____”希望我們要敢于實驗，主動實踐。

12、漫游祖國各地,面對名山大川,人們自然回產生無限的感慨,站在黃河邊上,我們回想起

_____ __,___ _____ ；站在高山之巔,我們回想起

__________ _,_______ _ ___；置身于古戰場,我們回想起 ________ _ ___,_________ __。

13、爺爺七十大壽，親朋好友來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。可爺爺卻用一句古詩嘆道： _________ _,_________。我趕緊打住爺爺的話，對爺爺說一句古詩 _____ _________。14.在做一道數學題時，我百思不得其解，就在我_______________時，爸爸一點撥，我豁然開朗。真是

_________。

15、在期末寫評語時，老師會祝你來年：。16．小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：。17．當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：。18．當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》：。19．當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的。來表達對家人的思念。20．現在人們常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“，”來表達對遠別好友的深情厚誼。21．來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起“?！钡脑娋?。

22、詩人常常把“書畫四君”作為吟詠題材，下面已經寫出其中的“二君子”的詩各一句了，請你再默寫出另外“二君子”的詩各一句，并填空。5分（蘭）雪徑偷開淺碧花，冰根亂吐小紅芽。——楊萬里《蘭花》（）寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風中。（）

。（）。

23、語文老師已經五十多歲了，課上，他激情飛揚地一邊評講試卷，一邊板書了一板又一板很重要的知識點。望著粉筆的碎末兒紛紛飄落，李華感慨良多，詩興大發。他篡改了于謙的兩句詩來贊頌粉筆：

。看到老師那被粉塵染白的頭發，想到他師對他們的教育，他又引用了龔自珍的兩句名詩來贊頌老師的奉獻精神：。4分

24、如果你來到洞庭湖，一定會被眼前的美景所吸引，如果你找不到合適的語言形容眼前的美景，不妨引用劉禹錫的詩句吧：。但是你如果遠望洞庭湖，你知道會是什么樣子的嗎？想想你學過的詩句，用來描述一下

。4分

25、古人作詩好煉字，王安石的，就是苦苦吟了十幾遍，改了十幾次改出來的。真是“吟安一個字，”。而唐朝賈島的詩句“，”，更是煉字的典型代表。5分

26、有些同學做事拖拉，無論是事情總喜歡推到明天再做，讓你引用詩句勸誡他，你會用哪一句？“，”

27、龔自珍以落紅贊譽奉獻精神的著名詩句是：“?！?/p>

28、我們可以用“。”來比喻和諧溫柔卻深入心人的教育和影響。

29、同樣是送別，有的人把酒相送，對朋友的離去充滿傷感，于是王維寫下 了 “，”；有的人卻勸朋友不用難過，前面的路途中還會有新朋友，于是高適寫下了“，”；有的人在離別時看到朋友漸漸遠去，心中悵然若失，于是李白寫下了“ , ”；有的人卻認為縱然離別，友誼卻不會改變，于是王勃寫下了

, ；還有的人與親人朋友離別多年，卻認為即使遠隔千里，只要大家都平安，能共享一輪明月，也是一種幸福，于是蘇軾下了“，”。30、南宋思想家朱熹認為人要多讀書，才會才思泉涌，思維活躍，所以他在《觀書有感》中寫下了“，”的名句。而南宋的大詩人陸游卻認為實踐出真知，所以他在告誡自己的兒子時寫下了“，”的詩句。2分

31、童年生活是美好的，我們學過許多童趣盎然的詩句，請你寫出這樣的兩句詩：。。

32、《聞官軍收河南河北》是唐朝偉大詩人的作品，作者被稱為“

”。在詩中寫作者回家鄉的路線的詩句是：。

33、請用詩句填空：南宋大詩人陸游臨死時放心不下的是“

?！彼o兒子的遺言是：。陸游看到生活在金兵統治下人民的十分痛苦，天天盼著收復失地，盼了一年又一年，他在一個秋天的清晨寫下的詩句“，”就是他這種心情的真實寫照。

34、默寫古詩《夏日絕句》并填空。（15分）夏日絕句 這首詩作者是

。詩中的“人杰”意為

?？吹皆娙怂娜宋镯椨?，想起他敗兵垓下，也就想起了歷史故事成語。作者寫此詩的用意是：

請你用所積累到的詩句說明南宋君臣不戰而退的軟弱行為 , ；南宋的人民渴望統一，一年又一年地盼望朝廷退金，卻一次又一次失望，有詩為證：，；南宋著名愛國詩人陸游到死也沒有盼到失地收復，只得不無遺憾地囑咐兒子：。但是在南宋其實也出現過非常有名的抗金將領，就是其中的一位。在南宋的愛國詩中也留下了豪氣滿懷，甘為國家統一而浴血奮戰。

35、詩詞句的理解運用： 當你思念家鄉親人時，你會吟“

”；當你要說明事物蓬勃發展是阻擋不了的，你會引用“

”；當別人弄不清事情的道理時，你會告訴他“

”；當你看到自己的父母親，點點滴滴關心你，你會蹦出一句“

”；當你要和朋友告別了，此時此刻你會詠詩道別：“

” 視死如歸的名句： ,。

答案： 1.百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。2.本是同根生，相煎何太急。3.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊 4.白毛浮綠水，紅掌撥清波。”“ 5.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰 6.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。7.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關 8.欲窮千里目,更上一層樓 9.醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。10.野曠天低樹，江清月近人。11.此曲只應天上有 人間能得幾回聞。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。12.黃河之水天上來，奔流到海不復回。會當凌絕頂，一覽眾山下。人生自古誰無死，留取丹心照汗青 13.夕陽無限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花。14.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。15.欲窮千里目，更上一層樓 16.少壯不努力，老大徒傷悲 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。莫等閑，白了少年頭，空悲切！17.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。.18.誰言寸草心，報得三春暉。

19.獨自異鄉為異客，每逢佳節倍思親。20.海內存知己，天涯若比鄰。21.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 22.菊 梅 遙知不是雪，為有暗香來。竹 咬定青山不放松，立根原在破巖中； 23.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。落紅不是無情物，化作春泥更護花 24.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。25.春風又綠江南岸，明月何時照我還。捻斷數根須。鳥宿池邊樹，僧敲月下門 26.明日復明日，明日何其多？我生待明日、萬事成蹉坨。27.落紅不是無情物，化作春泥更護花

28.隨風潛入夜，潤物細無聲 29.勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人?！?莫愁前路無知己，天下誰人不識君? 孤 帆 遠 影 碧 空 盡，唯 見 長 江 天 際 流。海內存知己,天涯若比鄰。但愿人長久，千里共嬋娟。30.問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。31.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。（或：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋）”這些童趣。32.杜甫 詩圣 即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽.33.但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。34.宋〕李清照 生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。人中的豪杰。漢高祖曾稱贊開國功臣張良、蕭何、韓信是“人杰”。李清照詩借用西楚霸王項羽失敗后不肯茍且偷生、烏江自刎的歷史故事來諷刺南宋小朝廷的投降逃跑主義，表示了希望抗戰，恢復故土的思想感情。“暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。岳飛 35.舉頭望明月,低頭思故鄉或者獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。野火燒不盡,春風吹又生 山重水復疑無路。柳暗花明又一村。不識廬山真面目，只緣身在此山中 誰言寸草心,報得三春暉。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。捐軀赴國難，視死忽如歸 我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。人生自古誰無死，留取丹心照汗青

第五篇：古詩知識

姓名：

1.“少壯不努力，老大徒（）”出自《漢樂府? 長歌行》。

(1)悲傷(2)傷悲(3)憂傷

2.晏殊的《洗溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是（）。

(1)似曾相識鳥歸來(2)似曾相識雁歸來

(3)似曾相識燕歸來

3.?七步詩》的作者是（）。

（1)曹植(2)曹圣(3)曹操

4.“但使龍城飛將在，不教胡馬度（）”。

(1)陰山(2)邊關(3)燕山

5.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城

6.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（）。

(1)?游園不值?.(2)?春望》(3)?春夜喜雨》

7.“海內存知己，天涯若比鄰”是（）的詩句。

(1)王勃(2)李白(3)白居易

8.“人生自古誰無死，留取丹心照（）”是文天祥的詩句。

(1)漢青(2)汗青(3)汗清

9.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中 ”坐“的意思是（）。

(1)因為(2)坐下(3)座位

10.杜牧的《江南春》中”南朝四百八十寺“的下句是（）。

（1)多少樓臺煙波中(2)多少樓臺風雨中(3)多少樓臺煙雨中

11.”獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親“是（）的詩句。

(1)王維(2)王之渙(3)王勃

12.?天凈沙?秋思》是一首小令，作者是元代的（）。

(1)張養浩(2)馬致遠(3)元好問

13.”野火燒不盡，春風吹又生“一句出自（）。

（1）白居易《賦得古原草送別》(2)王昌齡《出塞?(3)杜牧《江南春》

14.”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“寫的是（）。(1)春色(2)梨花(3)雪景

15.”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“出自（）的《無題》。

(1)李賀(2)李清照(3)李商隱

16.”無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來“出自杜甫的（）。

(1)?茅屋為秋風所破歌?(2)((登高》(3)((蜀相》

17.”三十功名塵與土，八千里路云和月“是（）的詞句。

(1)岳飛(2)辛棄疾(3)陸游

18.龔自珍《飛己亥雜詩? ”落紅不是無情物，化作春泥更護花“句中，”紅“是指（）。

(1)紅色(2)花(3)樹葉

19.”海上生明月，（）共此時“是張九齡的名句。

(1)天地(2)天下(3)天涯

20.”莫愁前路無知己，天下誰人不識君“出自（）的《別董大》。

（1)高適(2)岑參(3)王昌齡

21.”正是江南好風景，落花時節又逢君“中的”君“ 是指（）。

(1)李延年(2)李龜年(3)崔九

22.”別時容易見時難“ ”相見時難別亦難"分別是（）的詩句。

一、我會對。（10分）

1、，死亦為鬼雄?！断娜战^句》

2、稻花香里說豐年。《西江月》

3、九曲黃河萬里沙?！独颂陨场?/p>

4、，古來征戰幾人回？《涼州詞》

5、爆竹聲中一歲除。《元日》

二、我會選。（1分）

1、詩人李白人稱（）。

A、詩仙

B、詩圣

C、詩囚

D、詩鬼

2、堪稱“詩中有畫、畫中有詩”的詩人是（）。

A、高適

B、岑參

C、王維

D、孟郊

3、“至今思項羽，不肯過江東。”的作者李清照是（）人。

A、宋代

B、唐代

C、清代

D、明代

4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（）

A、漢朝名將霍去病

B、漢朝名將李廣 C、趙國名將廉頗

D、三國名將趙云

5、“過江千尺浪，入竹萬竿斜。” 出自一首構思巧妙的詠（）詩。

A、風

B、雨

C、雪

D、竹

6、唐賈島在“鳥宿池邊樹，僧（）月下門” 這句詩中最終是選了（）Ａ．推

Ｂ．敲

Ｃ．扣

D、拉

7、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！边@兩句詞描寫的是（）

A、春夜景色

B、夏夜景色

C、秋夜景色

D、冬夜景色

8、“誰言寸草心，報得三春暉?！背鲎悦辖肌队巫右鳌罚且皇踪澝溃ǎ┑脑?。

A、父愛

B、母愛

C、師愛

D、友情

9、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！背鲎裕ǎ┑摹缎〕亍?。

A、楊萬里

B、蘇軾

C、賀知章

D、陸游

10、以下哪一句是唐代詩人白居易《憶江南》中的名句。（）

A、春風送暖入屠蘇

B、春風不度玉門關

C、春江水暖鴨先知

D、春潮帶雨晚來急

E、春風又綠江南岸

F、春來江水綠如藍

11、請寫出下面兩段詞哪段是毛澤東寫的，哪段是陸游寫的？

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。（）

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。（）（1）毛澤東

（2）陸游

12、《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（）。（1）張養浩（2）馬致遠（3）元好問

13、杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。（1）多少樓臺煙波中（2）多少樓臺風雨中（3）多少樓臺煙雨中

14、下面是兩首詩，請指出詩人寫的分別是什么。① 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（）② 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（）

（1）松樹（2）梅花（3）竹子（4）風（5）雨

三、我會填

1、在期末寫評語時，老師會祝你來年：（）

2、古往今來，當人們身處困境，進退兩難時，便自然而然吟詠起陸游《游山西村》中的名句：。

3、隨風潛入夜。（杜甫《春夜喜雨》）

4、大漠孤煙直。（王維《使至塞上》）

5、，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）

6、《過零丁洋》中最能體現文天祥崇高民族氣節的兩句話是：，7、搞好西部開發，重要的是做好退耕還林，以期在西北沙漠中興起綠洲，在戈壁中出現 草原，再現《敕勒歌》中的“

。”的景象。

8、詠月的詩句嗎？試試看。a

。

b

。

9在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》這四首詩中，描寫勞動人民的艱苦生活，反映作者對勞動人民同情的詩句是（）。常用來說明“站得高，望得遠”的詩句是（）。運用夸張手法描寫的詩句（）。

10、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“

，”來表達對友人的深摯感情；李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情，用 4 “，”含蓄地表達對友人的依依不舍之情;李白在《贈汪倫》中以水之深喻情之深，化無形為有形的名句是“?！?/p>

文學代代有特色

朝代

時代文學

代表作品

唐

詞

《如夢令》.李清照 宋

小說

《竇娥怨》.關漢卿 元

詩

《靜夜思》.李

白 明、清

曲

《西游記》.吳承恩 四．我來連。詩 圣

李 白 詩 鬼

孟浩然 山水詩人

李 賀 邊塞詩人

王昌齡

五、古詩百花園:(填花名)1·忽如一夜春風來，千樹萬樹

開。

2·

潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3·待到重陽日，還來就。

4·接天蓮葉無窮碧，映日

別樣紅。

七、古詩動物園:（填動物）

1·蔞蒿滿地蘆芽短，正是

欲上時。2·江上往來人，但愛

美。

3·兩個

鳴翠柳，一行

上青天。

4·兩岸

聲啼不住，輕舟已過萬重山。

5·竹外桃花三兩枝，春江水暖

先知。6·柴門聞

吠，風雪夜歸人。

六、古詩七彩園:（填色彩）

1·春色滿園關不住，一枝

杏出墻來。2·山外

山樓外樓，西湖歌舞幾時休? 3·等閑識得東風面，萬

千

總是春。

4·春風又

江南岸，明月何時照我還? 5·

玉妝成一樹高，萬條垂下

絲絳。

6·柴門聞

吠，風雪夜歸人。

一、判斷題（本大題共16小題，每小題1分，共16分）下列敘述你認為正確的請在題后括號內打√，錯誤的打×。

1.晚唐詩人駱賓王《詠鵝》一詩用生動的語言描繪了白鵝在水上嬉戲的情景。

（）

2.在白居易的《賦得古原草送別》一詩中,最能表現小草頑強生命力的詩句是“野火燒不盡，春風吹又生”。

（）3.《秋浦歌》、《將進酒》、《獨坐敬亭山》、《望廬山瀑布》、《贈汪倫》都為李白所作。（）

4.李白、杜甫、白居易、王維、胡令能同為唐代偉大詩人。

（）5.李商隱的“夕陽無限好”,下一句是“只是近黃昏”。

（）6.“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”出自朱熹的《春日》。（）7.蘇軾在《飲湖上初晴后雨》中，用“淡妝濃抹總相宜”來稱羨揚州瘦西湖的美。

（）

8.劉禹錫的《逢雪宿芙蓉山主人》描寫了詩人在“日暮”到“深夜”這段時間里的所見所聞。

（）

9.“海上生明月”的下句是“天涯共此時”。

（）10.“兒童相見不相識，笑問客從何處來”，這里的“客”指的是賀知章。

（）

11.“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，就是說黃四娘家門前的小溪兩邊開滿了五彩繽紛的花朵。（）

12.“喜我新添一枝筆，波濤跌蕩入文瀾”是清朝樂清高垟人林啟亨所吟詩句。

（）

13.北宋王十朋“以卓為紙，以肺腑為書”一句中的“卓”，就是今天我們所說的桌子。（）

14.北宋晁端彥詩句“溪上空聞流水，竹間不見真仙”中的“真仙”指張文 6 君。

（）

15.《山樂官歌》中寫到的山樂官，是雁山五珍之一，該詩作者周文璞是樂清人。

（）

16.清朝樂清樂成北門人徐炯文，自號翔云山人，著有《翔云經義》、《春秋韻語》、《翔云野嘯》和《隨園筆記》。

（）

二、單項選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.“萬馬齊（）究可哀”是龔自珍《己亥雜詩》中的名句。A.喑

B.咽

C.諳

D.鳴

2.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，此詩句中“黃鶴樓”在今（）境內。

A.湖北省

B.湖南省

C.江蘇省

D.山東省

3.“黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風不度玉門關”是根據（）改寫的詞。

A.王之渙的《涼州詞》

B.王翰的《涼州詞》

C.王昌齡的《出塞》

D.王之渙的《出塞》

4.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指像（）那樣的將士。

A.張飛

B.李廣

C.霍去病

D.岳飛

5.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是（）的詩句。A.岳飛

B.辛棄疾

C.蘇軾

D.文天祥

6.“海內存知己，天涯若比鄰”是王勃送別（）時的詩句。A.李白

B.高適

C.孟浩然

D.杜少府

7.《九月九日憶山東兄弟》中的“九月九日”就是現在的（）。A.端午節

B.重陽節

C.中秋節

D.清明節 8.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，出自（）《別董大》。A.岑參

B.高適

C.王昌齡

D.杜甫

9.“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”是（）的詩句。A.孟浩然

B.賈島

C.孟郊

D.杜牧 10.“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”是出自（）一詩。A.《江南春》

B.《春日》

C.《夏日絕句》

D.《清明》 11.“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是（）的詩句。A.李商隱

B.王安石

C.王昌齡

D.孟浩然 12.“誰言寸草心，報得三春（）”是孟郊的詩句。A.輝

B.暖

C.揮

D.暉

13.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，“冰心”即（）。

A.冰冷的心

B.受傷悲傷的心C.冷漠的心

D.冰清玉潔堅持操守之心 14.“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家”的作者是（）。A.杜甫

B.孟浩然

C.李白

D.杜牧 15.“晴川歷歷漢陽樹”的下一句是（）。A.白云千載空悠悠

B.煙波江上使人愁 C.芳草萋萋鸚鵡洲

D.日暮鄉關何處是

16.“綠樹村邊合，青山郭外斜”是（）的詩句。A.孟浩然

B.孟郊

C.陸游

D.李白 17.杜甫《春夜喜雨》“曉看紅濕處”，下句是（）。

A.花叢錦官城

B.花重錦宮城

C.花重綿官城

D.花重錦官城 18.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（）。A.只是

B.坐下

C.非常

D.因為

19.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”中，“一人”是指（）。A.王之渙

B.杜甫

C.王維

D.李白

20.清朝袁枚“絕地通天一枝筆，請看依傍是何人？”描寫的是（）的壯觀奇妙景象。

A.南雁蕩卓筆峰

B.中雁蕩卓筆峰 C.北雁蕩卓筆峰

D.顯圣門卓筆峰

21.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”出自（）。

A.杜甫《江南逢李龜年》

B.白居易《江南好》C.杜牧《江南春》

D.白居易《憶江南》

22.“君看一葉舟，出沒（）里”。

A.風雨

B.波浪

C.風浪

D.**

23.《蠶婦》中“遍身羅綺者，不是養蠶人”的“綺”讀（）。A.xǐ

B.yǐ

C.qǐ

D.qī

24.“山寺桃花始盛開”的前一句是（）。

A.人間四月芬芳盡

B.人間三月芳菲盡C.人間四月芳菲盡

D.人間六月芳菲盡

25.“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”中，“可憐”的意思是（）。A.可愛

B.憐惜

C.可惜

D.令人同情

26.“碧玉（）成一樹高，萬條垂下綠絲絳”出自賀之章的《詠柳》。A.壯

B.妝

C.長

D.裝

27.清初黃宗羲詩句“咒贊模糊昏課畢，亂敲銅缽迎歸僧”表達的是（）。A.靈巖寺和尚忘情山水，輕松愉悅的心境

B.詩人自己忘情山水，輕松愉悅的心境

C.靈巖寺和尚念佛經時稀里糊涂的態度

D.詩人自己麻木的精神狀態 28.明朝湯顯祖詩句“屏山遮不斷，前面剪刀峰”，描寫的情景是（）。A.采茶女回答詩人：轉過前面大龍湫，就是那座剪刀峰了 B.采茶女回答詩人：轉過前面那座剪刀峰，就是大龍湫了 C.湯顯祖尋大龍湫迷路，故向采茶女問路 D.湯顯祖在去大龍湫途中，看到了剪刀峰

29.明朝樂清南閤人章綸，景泰年間上太平致治十六策，又陳《修德弭災十四事》，觸怒皇帝下獄，英宗復位，任禮部右侍郎，死后追贈（）。A.禮部右侍郎

B.南京禮部尚書

C.刑部尚書

D.龍圖閣大學士

30.明朝樂清蒲岐人（）曾主修隆慶《樂清縣志》。A.侯畐

B.朱諫

C.陳鈍

D.侯一元 31.“一行白鷺上青天”的前一句是（）。

A.兩對黃鸝鳴翠柳

B.兩只黃鸝鳴翠柳

C.兩個黃鶯鳴翠柳

D.兩個黃鸝鳴翠柳

32.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自（）。

A.《游園不值》

B.《贈花卿》

C.《江畔獨步尋花》

D.《游山西村》 33.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”出自《楓橋夜泊》，作者張繼是（）朝的詩人。

A.唐

B.宋

C.元

D.漢

34.朱諫詩句“前溪昨夜添新漲，一葉中流范蠡船”描寫的景色在（）。A.明朝窯岙

B.元朝窯岙

C.宋朝淡溪

D.明朝虹橋

35.南宋樂清人劉黻，因在太學時數次上書，被稱為“賢關六君子”，他的著作有（）。

A.《五峰集》

B.《葦碧軒詩集》

C.《蒙川遺稿》

D.《玉海樓集》

36.翁卷詩句“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”中“插田”一詞，用的是（）。

A.南宋官話

B.古語

C.樂清方言

D.普通話 37.南宋樂清蒲岐人侯畐的“暮雨生寒衣袂薄”，下句是（）。

A.扁舟莫向蘆邊宿

B.夜半西風有雁聲

C.楚鄉客子正傷情

D.野渡無人舟自橫

38.樂清歷史上最早的女詩人是（）。

A.李文君

B.錢婉兒

C.錢文婉

D.李婉兒 39.《岑山亭》的作者張翥是（）。

A.北宋樂清樂成人

B.南宋樂清蒲岐人

C.元朝樂清四都人

D.元朝山西臨汾人

40.《人之智識有高下》一文的作者是曾任樂清縣令的（）。A.袁枚

B.袁采

C.張子容

D.謝靈運