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答案:2013級音樂表演專業(yè)(空乘方向)藝術(shù)概論復(fù)習(xí)題

時間:2019-05-15 09:45:59下載本文作者:會員上傳
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第一篇:答案:2013級音樂表演專業(yè)(空乘方向)藝術(shù)概論復(fù)習(xí)題

一、名詞解釋

1.情感:藝術(shù)鑒賞中,情感作為一種審美心理因素也有著非常重要的地位與作用.強烈的情感體驗,正是審美活動區(qū)別于科學(xué)活動與道德意識活動的尤為顯著的特點.心理學(xué)家把人所特有的復(fù)雜社會性情感稱為高級情感,幵劃分為道德感、美感、理智感三種.情感是對客觀現(xiàn)實的一種特殊的反應(yīng)形式,是對客觀事物是否符合人的需要一種復(fù)雜的心理反應(yīng),是主體對待客體的一種態(tài)度。藝術(shù)鑒賞活動中,情感總是以注意和感知作為基礎(chǔ)。

2.意境:是中國古典美學(xué)傳統(tǒng)的一個重要范疇。中國古典詩,畫、文、賦、書法、音樂、建筑、戲劇都十分重視意境.意境就是藝術(shù)中一種情景交融的境界,是藝術(shù)中主客觀因素的有機(jī)統(tǒng)一。意境,是中華民族在長期藝術(shù)實踐中形成的一種審美理想境界。作為美學(xué)范疇的意境,孕育于先秦至魏晉南北朝,誕生于唐代。還需要指出的是,作為中國古典美學(xué)的重要范疇,直接受到了佛教的影響.

3.視覺形象:是指由人的眼睛直接感受到的藝術(shù)形象,視覺形象的極成材料都是空間性的。如,一幅繪畫,一件雕塑,一幅書法作品,一座建筑物,一幅攝影作品,或者一件實用工藝品,這些藝術(shù)作品中的形象都是視覺形象。藝術(shù)中的視覺形象直接付諸欣賞者的視覺感官,因而特別富有直觀性和生動性。這類藝術(shù)形象常常帶有明顯的再現(xiàn)性,如攝影藝術(shù)最重要的美學(xué)特征乊一便是紀(jì)實性或再現(xiàn)性,它表現(xiàn)的總是客觀存在的事物.?dāng)z取的影像與被攝對象的外貌形態(tài)幾乎完全一致,給人以逼真的感覺。

4.審美認(rèn)知:主要是指人們通過藝術(shù)鑒賞活動,可以更加深刻地認(rèn)識自然、認(rèn)識社會、認(rèn)識歷史、認(rèn)識人生。“《詩》可以興,可以觀,可以群,町以怨;邇乊事父,進(jìn)乊事君;多識于鳥獸草木乊名。”(孔子語)5.建筑藝術(shù):是指按照美的觃律,運用建筑藝術(shù)獨特的藝術(shù)語言,使建筑形象具有文化價值和審美價值,具有象征性和形式美,體現(xiàn)出民族性和時代感。早在兩千年前,古羅馬建筑師維特曾威就提出了建筑的二條基本原則,即:“實用、堅固、美觀”。仸何建筑都應(yīng)當(dāng)是物質(zhì)功能與審美功能、實用性與審美性、技術(shù)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

6.美育:18世紀(jì)德國美學(xué)家席勒正式提出,幵系統(tǒng)闡述了他的美育思想。席勒不限于僅僅從道德教育特殊方式的角度來看待美育,而是從自然與人、感性與理性等基本哲學(xué)命題出収,從改變近代人的存在方式,使人重新獲得自山、和諧、全面的収展.實現(xiàn)人性的復(fù)歸這一更加廣闊的領(lǐng)域來論述美育。蔡元培提出了“以美育代宗教”的主張,認(rèn)為這是人類文化収展的必然趨勢。他把西方康德、席勒的思想和十囤古代美育傳統(tǒng)揉合到—起,形成了自己的美育思想。美育的核心是藝術(shù)教育。

二、填空題:

1、德國作曲家_____貝多芬______集古典音樂精華乊大成,被尊為“一代樂圣”。

2、舞劇的結(jié)極一般分為“______線形結(jié)極____”與“_______塊狀結(jié)極_______”兩大類別。

3、戲曲的主要藝術(shù)特征是_____綜合性___、_____虛擬性_____、和___ 程式性____。

4、靜物攝影可分為觀賞性的、___寓意性_____和___ 情節(jié)性____的三類。

5、視覺殘留的景象的色彩,往往不是原來的色彩,這種色彩的變化叫____色幻覺 ______。

6、_____蒙太奇___決定著一部影片內(nèi)容的取舍、結(jié)極和節(jié)奏的安排,對于觀眾來說,它就是電影講故事的一種方式

7、藝術(shù)欣賞是人們以_____藝術(shù)形象_________對對象的審美活動。

8、魯迅說:“看人生是因作者而不同,看作品雙因________讀者_(dá)___________而不同。”

9、繪畫區(qū)別于雕塑、建筑等其它造型藝術(shù)的特征是其實體的______平面性______。

10、如果說19世紀(jì)_____印象派 ____作品類于無標(biāo)題音樂,給人以輕松、詩意的愉悅,那么19世紀(jì)俄國___列賓 ___及一大批描寫現(xiàn)實的畫家的作品,則以主題深刻、文學(xué)性強取勝。

11、雕塑藝術(shù)最主要的語言是物質(zhì)實體性的形體,及其_____ 空間變化 ____。

12、北魏_____云崗石窟_(dá)___第8窟的高浮雕“___鳩摩羅天 ___”體現(xiàn)了印度藝術(shù)和中國藝術(shù)的融會。

13、《圖畫展覽會》是俄國作曲家_____穆索爾斯基____,根據(jù)他參加展覽會得到的印象寫成的一部獨特的____鋼琴套曲___。

三、單選題:

1、蘇軾“詩畫本一律,天工與清新”的名言表明,美學(xué)知識的(特殊性)是相對的。

2、(齊白石)的花鳥畫題材已不限于傳統(tǒng)文人的“四君子”等寒窗清供乊物,而是將生活現(xiàn)實中的普通物象,特別是將大量農(nóng)村生活物象收入畫幅。

3、雕塑藝術(shù)大師(馬育),以接近幾何體的極成表達(dá)枀為概括抽象的思想,開辟了現(xiàn)代雕刻的新路。

4、自(李斯特)首次使用“交響詩”這一名詞,它便成為許多作曲家頗為喜愛的一種音樂體裁。

5、(群舞)以群體的美,整體的流動線條,形成一種特殊的視覺效果。

6、“咬字就如貓抓老鼠,不一下子抓住,又要保存活的。”是(程硯秋)對自己“依字行腔”的形象化說明。

7、(楊曉利)以黑白兩枀調(diào)子來表現(xiàn)現(xiàn)代建筑的美,在我國當(dāng)代攝影中獨樹一熾。

8、(新聞紀(jì)彔影片)是不允許虛極的。

9、在各種藝術(shù)中,就其文學(xué)性因素而論,(寫實性繪畫與雕塑)對情感的表現(xiàn)是比較間接的。

10、歐洲中世紀(jì)哥特教堂體現(xiàn)了(神權(quán)在生活中的絕對地位)。

11.17、l8世紀(jì),歐洲繪畫迚一步擺脫廠宗教的束縛,肖像畫、風(fēng)景山、風(fēng)俗畫、靜物畫、動物畫都獲得廠枀人的収展,涌現(xiàn)出—·批杰出的畫家,其中(透納)的《戰(zhàn)艦歸航》是當(dāng)時的代表作乊一。

12.法國浪漫主義繪畫的代表作品《梅杜薩乊筏》是(籍里柯)的作品。

13.莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法國(印象主義)的代表作品。14.《向日葵》是后期印象派作家(凡·高)的靜物油畫。

15.俄國“巡回畫派”中最著名的作品有《近衛(wèi)軍臨刑的早晨》、《女貴族莫洛佐娃》,其作者是(蘇里柯夫)。

16、(云崗石窟第8窟的高浮雕“鳩摩羅天”)充分體現(xiàn)了印度和中國藝術(shù)的融會。

17、我國古代漆器工藝的高峰是在(漢代)。

18、一般認(rèn)為,貝多芬的頂峰乊作是(《第九(合唱)交響曲》)。

19、《雀乊靈》與《殘春》都是(獨舞)。

20、(觀眾與演員乊間的現(xiàn)場直接交流,觀眾乊間

的現(xiàn)場相互影響)是極成戲劇欣賞的基本特征,也是戲劇藝術(shù)特有的魅力乊所在。

21、(《雁蕩山》與《火燒裴元慶 》 這兩出京劇的表演都以武打取勝。

22、尤金.史密斯的攝影名作《到森林里去》是從(背面角度)拍攝的。

23、今天雕塑釉陶的著名產(chǎn)區(qū)在(四川崇寧)

24、《黃河大合唱》的詞、曲作者是(光未然、洗星海)。

25、(《絲路花雨》與《秦始皇》)都屬于塊狀結(jié)極的舞劇。

26、(真實感)是觀眾欣賞戲劇的一個重要的價值標(biāo)準(zhǔn)。

四、是非題:

1、小說中拙劣的揑圖還不如沒有的好,因為它妨礙讀者深入體會小說中人物的基本特征。()

2、重在“悅目”,是建筑的精神屬性的最高層次的要求。()

3、“中國畫”是中國傳統(tǒng)繪畫和中國油畫的統(tǒng)稱。()

4、之桐的《伏爾泰像》的市民反侵略的象征。()

5、西周前期的作品利簋是裝用品的器物。()

6、旋律是最主要的音樂語言。()

7、既有形可見,又流動持續(xù),這便是舞與詩、樂的主要區(qū)別。()

8、旁白是旁白者與其他人物對話乊間揑入的自語。()

9、高腔腔系劇種的主奏樂器為不同形制的板胡。()

10、抓拍的成功在于對事件本身的深刻理解和反應(yīng)的高度敏捷。()

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2、╳

3、╳

4、╳

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8、√

9、╳

10、√

1、熟知的美學(xué)知識不能替代心領(lǐng)神會的審美感受,但前者可能增強而不是妨礙審美能力的提高。()

2、山西應(yīng)縣釋迦塔和上海龍華塔都是樓閣式木塔。()

3、中國畫是中國傳統(tǒng)繪畫和中國油畫的統(tǒng)稱。()

4、羅丹的《思想者》是《地獄乊門》這件作品中的核心人物,也概括了作者的主要思想。()

5、旋律是最主要的音樂語言。()

6、欣賞舞蹈,不僅要有藝術(shù)的“眼光”,還要有藝術(shù)的“心靈”。()

7、高腔腔系劇種的主奉樂器為不同形制的板胡。()

8、全景主要用以突出人物的神情或物體細(xì)膩的質(zhì)感。()

9、徐悲鴻所書《<八十七神仙卷>跋》,自由地以奴隸入行草,剛?cè)嵯酀?jì),把情感寫得淋漓盡致。()10、1990年以后,電影由于具有了自己獨特的語言而成為一門獨立的藝術(shù)。()

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3、╳

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9、√

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五、簡答題

1.關(guān)于藝術(shù)起源的五種觀點是什么?

關(guān)于藝術(shù)的起源有多種說法,具中影響較人的土要是:①“模仿說”、①“游戲說”、①“表現(xiàn)說”、①“巫術(shù)說”、⑤“生產(chǎn)勞動說”等五種。2.表情藝術(shù)的主要種類有哪些?

包括音樂與舞蹈,能夠最直按、最強烈地抒収和表現(xiàn)內(nèi)心情感。音樂的分類方法很多。—般可將其分為聲樂和器樂兩大類。音樂的藝術(shù)語言和表現(xiàn)手段非常豐富。中西方音樂均有著悠久的歷史。舞蹈也有多種分類,特別是藝術(shù)舞蹈、民族民間舞蹈、芭蕾舞和現(xiàn)代舞需要多加關(guān)注。

3、你是怎樣認(rèn)識藝術(shù)起源的多元決定論的?

藝術(shù)的起源或藝術(shù)的収生,經(jīng)歷了—個由實用到以巫術(shù)為中介,以勞動為前提的漫長 歷史収展過程,其中也滲透著人類模仿的需要、表現(xiàn)的沖動和游戲的本能。藝術(shù)的収生雖然是多元決定的,但是巫術(shù)說與勞動說更為重要。從根本上講,藝術(shù)的起源最終應(yīng)歸結(jié)為人類的實踐活動。

4、簡述書法中“神采”與“法度”的關(guān)系。

“神采”指書法作品所顯現(xiàn)的一種精神氣韻,它貴在“天趣”,即能自然流露出書法家的情感,“既雕既琢,復(fù)歸于璞,”達(dá)到了一種很高的審美境界。但書法中的“神采”都是憑借布白、結(jié)極、用筆、按照美的觃律,遵循一定形式法則來表現(xiàn)的。因此“神采”的表現(xiàn)離不開一定的“法度”。各種不同的書體均有各自的法度,它們都是書法家美的創(chuàng)造的經(jīng)驗總結(jié)。我們可以通過賞析書法作品的用筆,結(jié)極、布白諸方面,更深刻了解書法家的創(chuàng)造,迚而以最能表現(xiàn)情思、意蘊的地方去収現(xiàn)作品乊美。

六、論述題:

論述西方雕塑藝術(shù)的輝煌成就的幾個高峰時期.第一個高峰是古希臘羅馬時期,雕塑藝術(shù)便已達(dá)到了相當(dāng)高的水平。公元前5至公元前4世紀(jì)的希臘雕刻藝術(shù)的繁榮時期,出現(xiàn)了米隆、菲狄亞斯等一批杰出的雕塑家。米隆的代表作《擲鐵餅者》和菲狄亞斯的名作《命運三女神》都是舉世矚目的佳作。

第二高峰,被稱為意大利文藝復(fù)興“三杰”乊一的米開朗基羅,就是成就斐然的雕塑家、畫家和建筑師,米開朗基羅的成名作《哀悼基督》取材于基督被害后,圣母對兒子的殉難表示深切哀悼的宗教故事,由于米開朗基羅完成這件作品時只有25歲,許多人不相信這是出自一位年輕雕刻家乊手,為此他不得不把自己的姓名刻在圣母胸前的衣帶上,這就是為什么唯獨這件作品留下了雕刻家姓名的緣故。此外,他為故鄉(xiāng)佛羅倫薩創(chuàng)作的大理石雕像《大衛(wèi)》,成為文藝復(fù)興時代英雂的象征,他為美弟奇教堂設(shè)計的大理石雕刻《晨》、《暮》,《晝》、《夜》是一組寓意深刻的作品,他的其他作品如《摩西》等,也都是世界雕刻史上的不朽作品。

第三個高峰,當(dāng)屬19世紀(jì)法國雕塑。其代表人物為呂德,為巴黎凱旋門創(chuàng)作了巨形浮雕《馬賽曲》;現(xiàn)實主義流派大師羅丹更是以《巴爾扎兊像》,《思想者》、《地獄乊門》等一大批優(yōu)秀作品,將西方雕塑藝術(shù)推向新的高峰。

第四個高峰,是20世紀(jì)西方雕塑,代表人物有法國著名雕塑家馬約爾,以及現(xiàn)代主義雕塑家、法國的阿爾普和英國的亨利·摩爾等為代表,他們拓展了雕塑的觀念,探索新的雕 塑語言。

從哪幾方面說中國畫在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系、獨具特色? 中國畫,簡稱國畫,在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系,獨具特色,成為東方繪畫體系的主流。其特點主要表現(xiàn)在以下四個方面:第一,表現(xiàn)在工具材料上,往往采用中國特制的毛筆、墨或顏料,在宣紙或絹帛上作畫。因此,中國畫又可稱乊為“水墨畫”或“彩墨畫”。第二,在極圖方法上不受焦點透視的束縛,多采川散點透視法(即可移動的進(jìn)近法),使得視野寬廣遼闊,極圖靈活白山,畫中的物象可以隨意列置.沖破了時間與空間的局限。中國畫營造的空間多種多樣,但其中最主要的有三種,即:全景式空間、分段式空間和分層式空間。第三,繪畫與詩文、書法、篆刻凹行有機(jī)地結(jié)合在—起,相互補充,交相輝映,形成了中國畫獨特的內(nèi)容美和形式美。第四,中國畫的特點來源于中華民族悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的美學(xué)思想。

七、鑒賞題(仸選一題)1.電視藝術(shù)作為電視節(jié)目的重要組成部分,主要是指電視屏幕上播出的各式各類文藝節(jié)目,其中包括:電視劇,電視綜藝節(jié)目,電視藝術(shù)片,電視專題文藝節(jié)目,以及音樂電視(MITV),電視文藝談話類節(jié)H,電視娛樂節(jié)目(如游戲類,益智類,乃至新近出現(xiàn)的真人秀節(jié)目)等-請 舉—個或一組例子迚行分析。

2.試對某一首中外優(yōu)秀音樂作品迚行賞析。3.試舉一例中外優(yōu)秀雕塑什品迚行鑒賞。

1.請從你看過的中外電視藝術(shù)片中指出你所喜愛的一種,幵闡述喜愛的理由。2.試對中外一座優(yōu)秀雕塑藝術(shù)作品迚行鑒賞。

3.請對一幅(自選)你所喜愛的中國書法藝術(shù)作品迚行鑒賞。

(各題答案可以収揮教材中所講的主要點,也可不局限于教材的說法,只要言乊有據(jù)、言乊成理、自圓其說即可給高分。更要鼓勵研究性、創(chuàng)造性答題。)

第二篇:蘇州大學(xué)文正學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(空乘方向)

2012年蘇州大學(xué)文正學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(空乘)專業(yè)

招生簡章

學(xué)校代碼:1833

專業(yè)代碼:12050

2蘇州大學(xué)文正學(xué)院坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州,創(chuàng)辦于1998年12月17日,是國家“211工程”重點建設(shè)和江蘇省省屬重點綜合性大學(xué)——蘇州大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院。

文正學(xué)院成立十多年來,秉承蘇州大學(xué)百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng),依托蘇州大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,先后向社會輸送了各級各類人才1萬4千余名。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有36個本科專業(yè)(含方向),涵蓋法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科;各類教學(xué)設(shè)施完備,圖書館、實驗室、運動場、學(xué)生公寓等功能齊全。學(xué)院以“培養(yǎng)學(xué)生為中心、尊重學(xué)生個性發(fā)展”為宗旨,以“通才、實用,強調(diào)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力”為辦學(xué)特色,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、科研創(chuàng)新能力和社會活動能力。目前學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所具有相當(dāng)規(guī)模、教學(xué)資源豐富、教學(xué)設(shè)施齊備、校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)效益顯著的高等教育院校,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造的理想場所。

一、專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計(空乘)專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù),能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能,具備較高外語水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力,能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),適合民用航空事業(yè)需求與發(fā)展的空乘、地勤等領(lǐng)域的高級服務(wù)和管理人才。該專業(yè)為全日制藝術(shù)類本科,學(xué)制四年。

開設(shè)主要課程:現(xiàn)代漢語、外國文學(xué)、美學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、基礎(chǔ)寫作、中國民航發(fā)展史、民航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)英語、民航客艙設(shè)備操作實務(wù)、民航客艙服務(wù)與管理、民航客艙安全管理、民航乘務(wù)員基礎(chǔ)教程。學(xué)生通過文化與專業(yè)知識的學(xué)習(xí),接受空乘服務(wù)、英語、計算機(jī)等方面的技能訓(xùn)練,能夠熟練地運用專業(yè)技能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),同時通過專業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生成為文化素養(yǎng)高、專業(yè)技能強的高級空乘、地勤人員。

計算機(jī)房、模擬客艙、化妝訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練室、機(jī)模陳列室和CBT教學(xué)軟件等國內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備將相繼建成投入使用。

根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定,學(xué)生學(xué)業(yè)期滿,成績合格,頒發(fā)蘇州大學(xué)文正學(xué)院普通高等教育全日制本科畢業(yè)證書,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生可獲蘇州大學(xué)文正學(xué)院頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。

二、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可推薦到國際及國內(nèi)各大航空公司擔(dān)任民航乘務(wù)員、民航安全員或從事安檢、VIP服務(wù)、值機(jī)、票務(wù)、海乘、路乘等工作,也可推薦到政府部門、企事業(yè)單位、空乘院校、旅游行業(yè)從事管理、文秘、教師等工作。

三、招生計劃

2012年在江蘇省計劃招生人數(shù)200名,男女不限,學(xué)制四年。(具體招生計劃數(shù)以江蘇省教育考試院公布的信息為準(zhǔn))。

四、專業(yè)考試報考條件

1.報考對象為藝術(shù)類考生(含藝術(shù)類兼報文科類或理科類),并符合教育部2012年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定的報考條件;

2.五官端正、身材勻稱、身體裸露部位無明顯疤痕;

3.男生身高175cm~185cm,女生身高162cm~175cm;

4.年齡不超過二十周歲,即1992年1月1日以后出生。

五、專業(yè)考試內(nèi)容

1.專業(yè)考試包括面試(初試、復(fù)試)和體檢;

2.面試內(nèi)容包括:形體外觀、風(fēng)度舉止、動作反應(yīng)、普通話表達(dá)能力、才藝展示等;

3.面試成績滿分600分;

4.考生面試合格后由中國民航華東地區(qū)管理局航空人員體檢鑒定中心組織,按照中國民用航空局頒布的乘務(wù)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專業(yè)體檢。

六、報名方式

考生可登陸我校招生信息網(wǎng)(http://zs.sdwz.cn/)進(jìn)行網(wǎng)上報名。網(wǎng)上報名結(jié)束后,按規(guī)定時間攜帶本人身份證、《江蘇省2011年普通高校招生藝術(shù)專業(yè)考試通知書》原件和復(fù)印件,一寸彩色登記照(兩張)到指定地點進(jìn)行報名確認(rèn)、繳納報名費和領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

七、報名、考試時間和地點

1、網(wǎng)上報名時間:2011年 12 月 20 日—2012年 1月19 日

(也可在報名確認(rèn)時間段進(jìn)行現(xiàn)場報名)

2、現(xiàn)場確認(rèn)時間:2012年1月18日—19日

3、現(xiàn)場確認(rèn)地點:蘇州市吳中區(qū)吳中大道1188號蘇州大學(xué)文正學(xué)院

4、面試時間: 2012年1月20日

5、面試地點:蘇州大學(xué)文正學(xué)院學(xué)生活動中心

6、體檢時間:2012年1月21日

7、體檢地點:面試后通知

八、收費標(biāo)準(zhǔn)

1.專業(yè)考試收費標(biāo)準(zhǔn):

①.報名費:20元/人;

②.初試費:60元/人,復(fù)試費:60元/人(初試合格者);

③.航空體檢費:300元/人(面試合格后,由民航體檢中心收取)。

2.學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn):按江蘇省物價局批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)收取。

3.服裝代辦費:根據(jù)該專業(yè)的特點,錄取考生到校報到后將由專業(yè)公司配置制服(含春秋裝、冬裝、形體服、泳裝等,包括上衣、襯衣、大衣、褲(裙)裝、皮鞋、靴子、領(lǐng)花、領(lǐng)帶等),上述制服費四年共繳納2000元/生。

九、專業(yè)成績查詢

1、專業(yè)合格證按不超過該專業(yè)招生計劃數(shù)的4倍發(fā)放,將于2012年3月下旬寄至考生本人,對專業(yè)考試不合格者,不再另行通知。

2、考生于2012年3月20—31日開始,可通過上網(wǎng)或電話查詢專業(yè)考試成績。

成績查詢電話:0512-66553803。

十、錄取原則

凡取得我校專業(yè)合格證的考生,且2012年高考文化成績達(dá)到江蘇省藝術(shù)類(校考)民辦及獨立學(xué)院本科控制線后均可報考。學(xué)校將按照進(jìn)檔考生的綜合成績(專業(yè)考試成績×100%+文化課成績×100%)排序,從高到低進(jìn)行錄取。具體錄取辦法按蘇州大學(xué)文正學(xué)院2012年招生章程執(zhí)行。

十一、入學(xué)復(fù)查

學(xué)校將在新生入學(xué)三個月內(nèi),按照國家招生規(guī)定和錄取標(biāo)準(zhǔn)對新生進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查不合格或有弄虛作假、徇私舞弊行為者,取消入學(xué)資格。

十二、聯(lián)系方式

1.學(xué)校地址:蘇州市吳中區(qū)吳中大道1188號,郵編:215104

2.學(xué)校咨詢電話:0512-66553803;***,***

3.監(jiān)督電話:0512-66555732

4.網(wǎng)址:http://

蘇州大學(xué)文正學(xué)院2011年12月

第三篇:新媒體藝術(shù)概論復(fù)習(xí)題及答案

新媒體藝術(shù)概論

一、名詞解釋

1、全息攝影

全息攝影亦稱:“全息照相”,一種利用波的干涉記錄被攝物體反射(或透射)光波中信息(振幅、相位)的照相技術(shù)。全息攝影是通過一束參考光和被攝物體上反射的光疊加在感光片上產(chǎn)生干涉條紋而成。全息攝影不僅記錄被攝物體反射光波的振幅(強度),而且還記錄反射光波的相對相位。

2、CG(電影、動畫)CG 原為Computer Graphics的英文縮寫。隨著以計算機(jī)為主要工具進(jìn)行視覺設(shè)計和生產(chǎn)的一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的形成,國際上習(xí)慣將利用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視覺設(shè)計和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG。它既包括技術(shù)也包括藝術(shù),幾乎囊括了當(dāng)今電腦時代中所有的視覺藝術(shù)創(chuàng)作活動,如平面印刷品的設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、三維動畫、影視特效、多媒體技術(shù)、以計算機(jī)輔助設(shè)計為主的建筑設(shè)計及工業(yè)造型設(shè)計等。

3、維特根斯坦:出生于奧地利,后入英國籍。哲學(xué)家、數(shù)理邏輯學(xué)家。語言哲學(xué)的奠基人,20世紀(jì)最有影響的哲學(xué)家之一。海德格爾:德國哲學(xué)家,在現(xiàn)象學(xué)、存在主義、解構(gòu)主義、詮釋學(xué)、后現(xiàn)代主義、政治理論、心理學(xué)及神學(xué)有舉足輕重的影響。

本雅明:德國美學(xué)家、文藝批評家和哲學(xué)家,西方馬克思主義的重要代表之一。麥克盧漢:加拿大著名傳播學(xué)家,文學(xué)學(xué)者,媒介環(huán)境學(xué)的開山祖師。被譽為信息社會、電子世界的“圣人”、“先驅(qū)”和“先知”。他是20世紀(jì)名副其實的傳播學(xué)大師,是最富有原創(chuàng)性的傳播學(xué)理論家。“地球村”“始作俑者”就是麥克盧漢。

尼葛洛龐帝:MIT媒體實驗室的主席和共同創(chuàng)辦人,并且是媒體科技的Wiesner教授.投資超過40個(包括三個中國的)企業(yè)的”天才投資家”。他幫助建立了”2B1基金”,并出任該基金的主席。

二、思考題

1、簡要說明什么是媒介、媒體和大眾傳媒以及數(shù)字媒體。

答:(1)媒介:傳播信息富豪的物質(zhì)載體,是信息傳播得以實現(xiàn)的基本條件,它擴(kuò)大并延伸了人類的信息傳播能力。

(2)媒體:所謂媒體,是指傳播信息的介質(zhì),通俗的說就是宣傳的載體或平臺。

(3)大眾傳媒:大眾傳播媒介的簡稱。新聞傳播工具(news media),傳遞新聞信息的載體;報紙、通訊社、廣播、電視、新聞紀(jì)錄影片和新聞性期刊的總稱。西方稱為新聞媒介(News media)或大眾傳播媒介(Mass media)。

(4)數(shù)字媒體:通過計算機(jī)存儲、處理和傳播的信息媒體為數(shù)字媒體(digital media)。

2、簡述人類傳播活動及傳播媒介的發(fā)展歷史五階段,及各階段特點。

答:人類傳播活動及傳播媒介的發(fā)展歷史是一個從單一到綜合,從簡單到復(fù)雜的漫長的歷史過程,幾乎與人類發(fā)展同步,與科學(xué)技術(shù)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

(一)親身傳播時代(符號與信號媒介時代)

傳播媒介:表情、聲音、肢體動作

特點:開始于從早期人類靈長類動物到早期猿人的進(jìn)化時期

(二)口頭語言時代(說話與語言媒介時代)傳播媒介:語言(擴(kuò)展了傳播內(nèi)容)特點:開始于9萬年前到4萬年前

優(yōu)點——豐富性、創(chuàng)新性、靈活性

缺點——傳播范圍有限、轉(zhuǎn)瞬即逝

(三)文字書寫時代(文字媒介時代)

傳播媒介:文字

特點:大約開始于5000年前

傳播范圍更廣,容易保存

(四)印刷時代(印刷媒介時代)

傳播媒介:印刷品

特點:印刷術(shù)和紙張的結(jié)合,直接催生了大眾傳播媒介和大眾傳播事業(yè)

(五)大眾傳播時代、網(wǎng)絡(luò)傳播時代(大眾媒介時代、網(wǎng)絡(luò)媒介時代)傳播媒介:電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)

特點:大眾化報紙的興起,為傳播媒介徹底進(jìn)入大眾領(lǐng)域奠定了基礎(chǔ);上世紀(jì)初,電影、電視、廣播的發(fā)明和普及開始了真正的大眾傳播時代。網(wǎng)絡(luò)傳播時代突破了大眾傳播時代大眾化、非目標(biāo)性、單向、區(qū)域傳播的障礙,使得傳播走向個人化、目標(biāo)性、雙向和全球化。

3、數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)以及當(dāng)代藝術(shù)的概念有何關(guān)系? 答:(1)數(shù)字媒體藝術(shù):隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合,傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展,與日益普及的電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體。

(2)新媒體藝術(shù):新媒體藝術(shù)說白了就是數(shù)碼藝術(shù),新媒體藝術(shù)是建立在以數(shù)字技術(shù)為核心的基礎(chǔ)上的,其表現(xiàn)手段主要為電腦圖形圖象(computer graph),即許多業(yè)內(nèi)人親切地對其簡稱道的CG。

(3)當(dāng)代藝術(shù):“當(dāng)代藝術(shù)”在時間上指的是今天的藝術(shù),在內(nèi)涵上也主要指具有現(xiàn)代精神和具備現(xiàn)代語言的藝術(shù)。

三、A(針對攝影、舞美專業(yè))B論述題(其他專業(yè)同學(xué))A、創(chuàng)作方案

B、談?wù)勀銓π旅襟w藝術(shù)理解和認(rèn)識。

新媒體藝術(shù)不同于現(xiàn)成品藝術(shù)、裝置藝術(shù)、身體藝術(shù)、大地藝術(shù)。新媒體藝術(shù)是一種以“光學(xué)”媒介和電子媒介為基本語言的新藝術(shù)學(xué)科門類,新媒體藝術(shù)是建立在以數(shù)字技術(shù)為核心的基礎(chǔ)上的,這樣說起來不免讓人覺得有些抽象,感覺上新媒體藝術(shù)離人們還有些距離,其實不然。新媒體藝術(shù)說白了就是數(shù)碼藝術(shù),其表現(xiàn)手段主要為電腦圖形圖象。cg(computer graph)即許多業(yè)內(nèi)人親切地對其簡稱道的CG。其實新媒體藝術(shù)的范疇具有“與時俱進(jìn)”的確定性,眼下他主要是指那些利用錄象、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字技術(shù)等最新科技成果作為創(chuàng)作媒介的藝術(shù)品。因此新媒體藝術(shù)已經(jīng)在不經(jīng)意中深入到了現(xiàn)代藝術(shù)的各個領(lǐng)域中去了。

新媒體藝術(shù)不同于現(xiàn)成品藝術(shù)、裝置藝術(shù)、身體藝術(shù)、大地藝術(shù)。新媒體藝術(shù)是一種以“光學(xué)”媒介和電子媒介為基本語言的新藝術(shù)學(xué)科門類,新媒體藝術(shù)是建立在以數(shù)字技術(shù)為核心的基礎(chǔ)上的,這樣說起來不免讓人覺得有些抽象,感覺上新媒體藝術(shù)離人們還有些距離,其實不然。新媒體藝術(shù)說白了就是數(shù)碼藝術(shù),其表現(xiàn)手段主要為電腦圖形圖象。cg(computer graph)即許多業(yè)內(nèi)人親切地對其簡稱道的CG。其實新媒體藝術(shù)的范疇具有“與時俱進(jìn)”的確定性,眼下他主要是指那些利用錄象、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字技術(shù)等最新科技成果作為創(chuàng)作媒介的藝術(shù)品。因此新媒體藝術(shù)已經(jīng)在不經(jīng)意中深入到了現(xiàn)代藝術(shù)的各個領(lǐng)域中去了。

美國著名的文化理論家丹尼爾·貝爾曾經(jīng)說過,從20世紀(jì)的下半期開始,人類已經(jīng)由以讀和寫作為接受知識的主要方式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥春吐犠鳛橹饕姆绞健1M管作為新保守主義的代表人物,丹尼爾·貝爾對于看聽文化稟持著懷疑和批判的態(tài)度,但是顯然從文字閱讀轉(zhuǎn)向圖像閱讀已經(jīng)是一個不爭的事實。電視、電影、網(wǎng)絡(luò)和集聲音、圖像和文本為一體的電子讀物的出現(xiàn)無疑會對人類的知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知方式以及行為方式產(chǎn)生重大的影響。伴隨著全球化發(fā)展的必然趨勢,中國在改革開放以來整個社會的文化傳播方式也以一種加速度在向圖像化方面發(fā)展。

文化和藝術(shù)的社會功能要求人們必然對這種圖像閱讀的潮流作出回應(yīng)。回應(yīng)的方式無怪乎有兩種,一種是技術(shù)和視覺樣式上的開拓,一種是用藝術(shù)的方式和視覺藝術(shù)的理論對圖像閱讀的時代特征進(jìn)行思考,并將這種思考用符合這個時代視覺接受方式傳達(dá)出來。因此,將數(shù)碼影像藝術(shù)引入到當(dāng)代藝術(shù)中來便具有特別的意義。藝術(shù)家對數(shù)碼媒體的參與,往往憑借著豐富的藝術(shù)資源,所有的這些都能為數(shù)碼技術(shù)在純藝術(shù)和應(yīng)用藝術(shù)上的運用提供新的可能性。他們的時間必然和商業(yè)性的數(shù)碼技術(shù)公司有著積極的互補意義。和受市場制約的商業(yè)性數(shù)碼技術(shù)公司相比,在藝術(shù)家的時間有著一定的前瞻性、探索性和學(xué)術(shù)性。藝術(shù)史中已有的藝術(shù)資源能使數(shù)碼技術(shù)制造出更豐富、更奇特的視覺成果,滿足著日益增長的社會精神需求,豐富著人們的社會生活。另一方面,數(shù)碼技術(shù)作為一種藝術(shù)表現(xiàn)手法,同時運用在視覺藝術(shù)和實用藝術(shù)之間。所以在將數(shù)碼影響納入到藝術(shù)時間中來無疑是這兩者之間的一個交換管道。它能有效的將純粹個人的視覺創(chuàng)造有效的轉(zhuǎn)換成社會性的視覺產(chǎn)品,同時又能將社會中已經(jīng)出現(xiàn)的視覺現(xiàn)象系統(tǒng)和有效的轉(zhuǎn)換成個人視覺創(chuàng)造的資源。人們今天所說的高新技術(shù),事實上是一個相對概念,即每一個時代都有自己時代的高新技術(shù)。新石器對舊石器而言,就是高新技術(shù);青銅器對石器而言,就是高新技術(shù);煤鐵對以往而言,就是高新技術(shù);工業(yè)化對它以前的時代,都是高新技術(shù);而信息技術(shù),對以前任何歷史時代而言,都是高新技術(shù)。所以,所謂高新技術(shù),就是人類在發(fā)展中,不斷發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的,比之以往更優(yōu)越、更實用的技術(shù)。

第四篇:濰坊學(xué)院空乘方向?qū)I(yè)實習(xí)與就業(yè)研究

濰坊學(xué)院空乘方向?qū)I(yè)實習(xí)與就業(yè)研究

摘 要 隨著空中乘務(wù)專業(yè)招生日益增多,空乘專業(yè)學(xué)生的實習(xí)與就業(yè)問題日益突出,在航空公司招聘名額有限的情況下,空乘方向?qū)I(yè)實習(xí)與就業(yè)應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)觀念束縛,深入挖掘自身潛力,拓寬實習(xí)與就業(yè)渠道,真正使空乘方向?qū)I(yè)實習(xí)與就業(yè)工作步入有序發(fā)展的正軌。

關(guān)鍵詞 空中乘務(wù)專業(yè) 專業(yè)實習(xí)就業(yè)

隨著航空院校的普及化,學(xué)習(xí)空中乘務(wù)專業(yè)的大學(xué)生越來越多,但是每年航空公司招聘的空姐空少頂多幾千人,按照這個比例來計算,空乘專業(yè)的實習(xí)與就業(yè)如果只針對于航空公司,是供過于求的。那么,作為另一部分無法或者不想進(jìn)入航空公司的空乘學(xué)生的出路,絕不可能是空姐和空少了。但是,目前全國范圍內(nèi),高學(xué)歷、學(xué)位的空乘專業(yè)學(xué)生甚少,本科段的空乘專業(yè)的學(xué)生僅僅有6所高校設(shè)置(包括我校),而山東省內(nèi)僅我校一家開設(shè)本科段這個專業(yè)的高校,這對于我校的空乘專業(yè)的實習(xí)與就業(yè)提供了很大的競爭優(yōu)勢;而空乘類方向?qū)I(yè)的學(xué)生本身形象氣質(zhì)俱佳,很受各大企業(yè)與公司的青睞。由此可見,這一專業(yè)有潛力能夠成為我校的一大特色專業(yè)。

現(xiàn)就學(xué)校空乘方向?qū)I(yè)目前實習(xí)與就業(yè)的形勢、實習(xí)與就業(yè)方向的形勢、以及實習(xí)與就業(yè)所面臨的問題作以下分析:

一、目前我系空乘專業(yè)實習(xí)情況分析

歷史文化與旅游學(xué)院,在09級空乘專業(yè)84人的學(xué)生里面,現(xiàn)有接近30名學(xué)生已進(jìn)入航空公司實習(xí)。其中以南方航空股份有限公司與海南航空股份有限公司為主,達(dá)到了需要實習(xí)學(xué)生總數(shù)的30%。特別是3月份的南航招聘,一次性就從09級70多名參加面試的空乘專業(yè)學(xué)生里面招走了22人,以這個比例與數(shù)量來說,還沒有幾個開設(shè)這個專業(yè)的院校,在一個航空公司、一次面試的情況下,有如此好與如此高的進(jìn)入航空公司的幾率。這些進(jìn)入航空公司實習(xí)的學(xué)生,畢業(yè)后基本上都可以正常轉(zhuǎn)為正式員工。從這個情況來看,也就意味著明年09級空乘方向?qū)I(yè),畢業(yè)生進(jìn)入航空公司的就業(yè)率至少可以達(dá)到30%,這個數(shù)字還有很大的提升空間。目前,還有15名左右的空乘類專業(yè)的學(xué)生被國家煙草總局招聘為實習(xí)生,這個數(shù)字還會進(jìn)一步提升。

現(xiàn)階段,來我系招聘空乘類專業(yè)學(xué)生的企業(yè)與公司越來越多,我系空乘專業(yè)的學(xué)生也越來越受到各大企業(yè)與公司的青睞。據(jù)此分析,學(xué)校空乘方向?qū)I(yè)學(xué)生的實習(xí)形勢一片良好,但還是有一些學(xué)生無緣航空公司。本人分析主要有兩個方面的原因:一是,學(xué)生自身條件的限制,水平不夠,素質(zhì)不達(dá)標(biāo)等;二是,學(xué)校提供的面試航空公司的機(jī)會太少,幾乎沒有,每個航空公司每年所招聘的人數(shù)本身就不多,學(xué)校再僅僅只提供一個南方航空股份有限公司的校招,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了對于這個專業(yè)進(jìn)入航空公司實習(xí)單位的需求。

二、我校空乘專業(yè)實習(xí)與就業(yè)存在的問題

(一)學(xué)生自身存在一定的問題

學(xué)生自身要深刻的認(rèn)識到自身的不足,取長補短。學(xué)校空乘方向?qū)I(yè)的學(xué)生自身水平、綜合能力、素質(zhì)還有待提高,與航空公司人員選拔的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。為此,學(xué)生要充分利用課上與業(yè)余時間,努力鍛煉自身,提高素質(zhì)與綜合能力,還可以通過參加各種活動、比賽,學(xué)習(xí)各種知識理論來自我提高,讓自身更加貼近、符合航空公司招聘的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)課程設(shè)置不夠全面

作為新時代的大學(xué)生,要綜合發(fā)展自身能力與素質(zhì),作為一名空乘方向?qū)I(yè)的學(xué)生更應(yīng)該要有廣泛的知識面與技能面。例如,學(xué)校可以開設(shè)一些類似于安全防衛(wèi)技巧、體能訓(xùn)練、游泳、插花、茶藝、酒文化等類型的課程,已增強學(xué)生的整體素質(zhì)。

(三)實習(xí)與就業(yè)單位少,崗位面積窄

就此,本人認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)加大與航空公司的聯(lián)系,建立穩(wěn)定的實習(xí)與就業(yè)平臺。具體解決方案本人建議如下:

1.積極與航空公司建立聯(lián)系。每年的上半年,特別是3、4、5月份,是航空公司招聘的旺季,在這個時間段,航空公司招聘的人數(shù)往往比較多;而下半年,僅在11、12月份招聘,人數(shù)往往比較少。在這些時間段,學(xué)校可以,以電話或者親自到航空公司的方式,與航空公司建立聯(lián)系。

2.尋求與航空公司的合作,加大引進(jìn)航空公司進(jìn)行校招的支持力度。爭取針對部分航空公司,建立人才選拔培養(yǎng)基地。

3.積極拓寬空乘專業(yè)實習(xí)與就業(yè)的崗位面積,加強對于一些大中型企業(yè)以及銀行的宣傳的力度,針對于銀行進(jìn)行相關(guān)宣傳,積極建立相關(guān)聯(lián)系。目前各企業(yè)與公司招聘員工都想招聘一些有能力,形象氣質(zhì)俱佳的人才,而我系空乘方向的學(xué)生都已具備以上條件。

(四)航空公司與其他各企業(yè)對我校空乘專業(yè)了解少

現(xiàn)如今,很多航空院校如雨后春筍般出現(xiàn),而我校的空乘專業(yè)因剛剛成立3年,外界知之甚少。很多航空公司甚至不知道我校還有本科段空乘專業(yè)。具體解決方案本人建議如下:

1.積極鼓勵馬上進(jìn)入實習(xí)階段的空乘專業(yè)方向的學(xué)生,去外面參加航空公司的面試,以此讓更多的航空公司知道、了解我校的空乘專業(yè)。

2.加大我校空乘專業(yè)對外的宣傳力度,讓更多的航空公司與企業(yè)知道、了解我校的空乘專業(yè),讓其產(chǎn)生興趣。可以通過,組織空乘類專業(yè)方向的學(xué)生積極參加社會外界舉辦的活動與比賽;也可舉辦相應(yīng)的類似“空乘新星大賽”選舉的比賽、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳等方式,讓外界更多的知道、了解我校的空乘方向?qū)I(yè)。

三、實習(xí)與就業(yè)方向建議

(一)參加航空公司面試不要怕失敗。很多空乘方向?qū)W生在面試航空公司時,因一時、一次失利,就放棄整個民航業(yè)的面試。失敗并不可怕,可怕的是被打敗。要敢于參加航空公司的面試,有信心參加航空公司的面試。一次、一家航空公司的面試不行,就多面試幾次、幾家航空公司,目前一些在職的空乘人員,有相當(dāng)一部分人是失敗十幾次才成功。全國那么多家航空公司,每一家航空公司招聘的標(biāo)準(zhǔn)與要求都不一樣,大型航空公司進(jìn)不去,可以試試中型航空公司的面試,中型航空公司的面試不行,還可以試試小型航空公司、地方航空公司、偏遠(yuǎn)地區(qū)的航空公司、飛機(jī)票售票公司的面試。如果你多次嘗試面試航空公司都沒有成功,就要盡快考慮轉(zhuǎn)型或往其他方面發(fā)展了,但這里并不是指一次、面試一家航空公司失敗就轉(zhuǎn)型,而是指嘗試過多次、多家航空公司面試后。

(二)可以選擇民航業(yè),機(jī)場內(nèi)地勤崗位。一部分空乘專業(yè)學(xué)生可以選擇這樣一條路,“既然我飛不了,我就去當(dāng)?shù)厍诤昧恕保鞯貦C(jī)場每年都會招很多地勤人員,雖然工資不如空乘高,但是壓力沒那么大,而且普遍為上兩天班休息兩天,對于上班族來說實在是太幸運了。

(三)拓寬就業(yè)渠道。空乘系學(xué)生也可以選擇從事教育行業(yè),也可以選擇分布在各企業(yè)和公司里做商務(wù)禮儀以及企業(yè)公關(guān),部分空乘專業(yè)的學(xué)生可以選擇進(jìn)入銀行的某些崗位。這些崗位都偏愛于從空乘學(xué)生(這里大部分指女生)中招募,因為她們形象氣質(zhì)佳,年輕活力,正是企業(yè)所需求的。

總而言之,既然選擇空乘專業(yè),就一定要去試試航空公司的空乘人員招聘的面試。如果沒有當(dāng)上空姐,也還可以往其他方面發(fā)展發(fā)展,畢竟空乘專業(yè)的學(xué)生形象氣質(zhì)俱佳,而且綜合能力也相當(dāng)不錯。

第五篇:南昌航空大學(xué)空乘專業(yè)方向 - 北京城市學(xué)院招生網(wǎng)

南昌航空大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)(空中乘務(wù)方向)

2009年招生考試說明

為了順應(yīng)新時期民航業(yè)迅猛發(fā)展的需求,音樂學(xué)院依托航空院校的優(yōu)勢和背景,從2003年起在全國率先開始招收作為本科層次設(shè)置的空中乘務(wù)方向?qū)W生,學(xué)制為四年。空中乘務(wù)方向在辦學(xué)過程中,已形成了“語言能力+人文藝術(shù)素養(yǎng)+服務(wù)和管理技巧”的人才培養(yǎng)模式,從航空服務(wù)的角度入手,加強空乘相關(guān)服務(wù)技能技巧和人力資源管理等方面的知識儲備,側(cè)重學(xué)生外語運用能力和語言表達(dá)能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的綜合人文修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)。該方向畢業(yè)生受到航空公司等用人單位的歡迎,已有部分同學(xué)服務(wù)于國際航班和頭等艙,有的還升任為乘務(wù)長或見習(xí)乘務(wù)長,成為了該公司的骨干。

2009年本校空乘方向為音樂學(xué)專業(yè)下設(shè)方向,旨在為社會輸送高素質(zhì)的復(fù)合型空乘服務(wù)與管理人才。該方向擬在全國范圍內(nèi)招收120名學(xué)生(僅限女生)。對于報考本校空乘方向的考生,文理兼收,年齡原則上不超過18周歲。該方向招生考試時主要著重考生綜合素質(zhì)的測試,對其音樂舞蹈方面的才能不作特殊要求,只要具備一定的基本素質(zhì)和條件即可。相關(guān)要求為:普通話標(biāo)準(zhǔn),音質(zhì)甜美,五官端正,面容姣好,牙齒整齊,身材勻稱,皮膚外露部分沒有明顯疤痕,身高要求在164cm——172cm之間,雙眼裸視力不低于0.3(C表)/4.5(E表),具備甜美的外貌和友善的性格,具有良好的氣質(zhì)和較強的親和力。專業(yè)考試分初試和加試兩個環(huán)節(jié)。初試在我校各指定考點進(jìn)行,初試內(nèi)容為:(1)目測:形象、形體、身高、五官等;(2)語言表達(dá):朗誦、自我介紹;(3)特長展示:舞蹈、聲樂或器樂、小品等自選。初試合格者,我校將通知其到本校參加復(fù)試,加試時間以通知為準(zhǔn),加試內(nèi)容為:(1)英語口語,(2)心理測試,(3)泳裝展示,(4)航空體檢。加試合格后憑我校的專業(yè)考試合格證書方可報考我校,在專業(yè)和文化成績合格的前提下,按專業(yè)成績排名,擇優(yōu)錄取,并且英語單科成績不低于70分。(注意:考生在所在地市高考報名時應(yīng)兼報藝術(shù)類,如文兼藝或理兼藝等)。

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