第一篇：用責任揚起時代之帆,讓誠信伴我成長

用責任揚起時代之帆，讓誠信伴我成長

----------新時期大學生如何在實踐中成長成才

時光荏苒須當惜，風雨陰晴勤值歷。不知覺間，我們在從懵懂的孩堤時光漸漸走向成熟，迎來了新世紀，我成為了一名新時期的大學生，在祖國的哺育下，每天享受著黨的教育，就是為了將來，能用自己的肩膀扛起一份責任、一份信任，為我深愛著的祖國奉獻我一生的力量。

當今世界，和平與發展已成為不朽的時代主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但機遇與競爭并存，我們國家正經歷著民族的偉大復興，各項事業方興未艾，市場經濟蓬勃發展、社會轉型與經濟轉軌穩步推進、和諧社會建設有序開展，知識經濟悄然興起。作為國家之未來，我們必須緊跟時代變遷，抓住機遇，把個人發展同國家命運緊密聯系在一起，做一個可樹之才，有用之人。

國家興亡，匹夫有責。作為當代大學生，與時代、與國家同呼吸，共命運，有一份愛國之赤誠，這固然是好的，但國家之大，百業正興，我們應該怎樣把口號變成行動，找準切入點，切實做到，言之盡善，行國之所需呢？我想這正是當下愛國之要義。我們天天講愛國，但應該如何愛、如何做？一直是我們忽略之處。我想，只要我們時刻銘記著祖國、銘記著先輩、銘記著人民，能自覺扛起那份屬于自己的責任，認真務實，敬業樂群，哪怕是再瘦小的肩膀，也能頂起一份偉大的事業。正像丘吉爾所言那樣“高尚、偉大的代價就是責任”。只有那樣，我們的生產者、經營者、教育者??各行各業才能各盡其能，各負其責，用責任架起崇高的理想，用責任回報祖國和人民。做時代大潮中的弄潮兒，做一個堂堂正正的中國人，向世界人民展示我們的風采。

然而，作為億萬中華兒女當中的一員，我們肩負的不只是責任，更要充當一種紐帶，把中華民族的偉大精神傳承下去，用真誠把歷史續寫，用信義把事業推向光明。在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善?? 正所謂“無信則人危，無法則國亂”。誠信是立國安邦、為人處世的度量。當代大學生，講誠信，樹新風，展時代風采，是我們義不容辭的責任，也是為人之要義。人，以誠為本，以信為天。青年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期。而誠信更是最不應該讓人忽視的美德，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，做老實人，說老實話，辦老實事。誠信對人，誠信對己。正像我們既要擁有敢于高舉時代大旗，勇挑重任的豪情壯志，也要修身養性，不斷發展自己，與時代同步，用誠信譜寫新時期大學生奮斗的新篇章。

青年是一個國家、一個民族的未來，更是這個世界的未來，作為新時期的大學生，作為青年人才的生力軍，我們應時刻不忘自己肩負的歷史使命，用青春和實際行動證明，我們偉大而堅定的信仰，堅定自己航行的方向。青年朋友們，請用心高呼：“用責任揚起時代之帆，讓誠信伴我成長?！?/p>

第二篇：讓責任心為我揚起希望之帆

讓責任心為我揚起希望之帆

五（4）班主題班會

一．學校特色切入主題。

師：今天老師有一個好消息帶給大家，在十月我們學校舉行的“國防教育周”活動中我們五四班取得了令人贊嘆的成績。（出示三張獎狀）老師用照相機記錄了我們活動中的點滴片段?。ǔ鍪菊掌┙處熞贿咟c擊照片一邊介紹照片內容！

師：通過前階段的一日常規訓練，我發現我們班同學身上的一些習慣改變了，以前作業拖拉的同學作業積極了；經常吵鬧打架的同學再也看不見他們滿頭大汗的身影了；我們班級的衛生情況好轉了、課堂氣氛活躍了。你知道是什么讓我們的班級從一個個皺眉的差班變成了現在這個團結向上，讓每個老師都刮目相看的五四班呢？

生1：在軍訓的時候讓我明白了集體的重要性，我作為其中一員應該和大家團結友愛、互相互助。

生2：通過前段時間沈老師和我們一日常規訓練，讓我更加清楚的意識到良好的行為習慣會讓我有各方面的進步。

生3：我們應該清楚的明白學習是我們自己的事情，我們要對自己的學習自己的行為負責。生4：現在我明白了，作為一個小學生做任何事都要像大人一樣要有責任心(隨即板書課題)，那樣才會取得進步和好成績！

師：看來大家都深有體會啊，嚴格的一日常規訓練不僅培養了我們良好的學習習慣和行為習慣，在思想上也指引著我們要做一個積極向上、富有責任心的人！

看來我們都成功的邁向了人生的第一課（出示標題）

二．系列小品感知“責任”

師：現在讓我們在贊許成功的同時，時光倒退，再次來審視下我們身上曾經的一些不良習慣和不文明現象，以此來鞭策和激勵我們不斷的完善自我！

請看系列小品《我們不應該這樣》

小品1：情境：晨讀時間，學生1用丟來交作業，學生2抄回家作業

小品2：預備鈴響，學生1亂丟紙屑，老師來了撿起來，學生1只當沒看見。

小品3：放學值日時，學生1向組長請假上廁所，趁機溜走，其他學生馬虎值日，窗，燈不關。

師：我相信大家對這些小品中的事情，應該不會感到陌生，因為這些現象曾經就是發生在我們身邊的?？炊唐臅r候，有的同學在笑，許多同學都深感慚愧，那就請大家來說說你慚愧什么？

師：這些不文明的行為從另一個側面來看就是沒有責任心的表現。我們每一個學生不論是在學校班級里或是在校外家庭里都有著自己一個特殊的崗位，在學校你是學生、也許你是班長、你是組長、或者你就只是一個衛生小組長，再小點你就是班級的一份子，你是怎么樣來看待你這個崗位呢？

2.怎么做一個有責任心的學生

生1：平時作業應該自己獨立完成，不能向同學抄襲答案，我們應該對自己的學習負責！生2：我們每天要佩戴紅領巾，爭取我們班能每周都拿到紅領巾的流動紅旗，紅領巾臟了要自己洗，我覺得這樣不僅是對班級體負責，而且自己的事情自己做也是一種樂趣。

生3：不論是在班級還是校園其他地方我們都要看見紙屑等垃圾隨手撿起，我們每個同學都有責任保護我們優美的學習環境！

生4：平時看見教室的電燈，投影開著，我們應該隨手把它關掉，看見廁所的水龍頭沒擰緊順手要擰緊，不浪費一度電一滴水，節約學校的資源，也是對我們學校負責的表現！

生5：我們要關心身邊的同學，如果同學有困難要及時幫助，為他人做一些力所能及的事，我們要對他人有愛心，也是有責任心的表現！

師：恩，同學們說的實實在在，對，只要我們每個同學都堅守自己崗位上的那份責任心，我想我們一定會做得更好！（引出第2句話）

三．關注身邊尋找榜樣

師：通過剛才的討論與交流，相信每一位同學對“責任心”有了更進一步的了解與體會，那么請你關注下我們身邊的同學，我們自己的生活，一起來搜集身邊賦有責任心的榜樣！陸帆：獻愛心

在學校組織的各項捐款中，陸帆同學的表現最為突出，總是慷慨解囊，把自己平時的零花錢省下來捐給有困難的人。

陸帆說：“為有困難的人獻愛心，是我們的責任，我愿所有的人和我們一樣幸?？鞓返接肋h！” 余千妮：文明守紀

一學期來，余千妮同學上課專心聽講，積極舉手發言，下課文明玩耍，團結友愛，遇到不良行為還能主動上前制止，受到了老師的一致好評。

余千妮說：“做到文明守紀是我們的責任，我愿文明的種子在我們五（4）班生根、發芽，開出鮮艷的花?！?/p>

徐璐瑤：工作負責

一學期來，班級衛生衛生流動紅旗一直保留，這是查麗雅同學工作認真負責的結果。她早晨一到校就督促同學做好值日工作，并認真檢查。平時，她看到地上有紙就立刻彎腰撿起；看到桌子歪了就馬上排齊。

徐璐瑤說：“每天盡職盡責地做好清潔工作，使我們擁有了一個干凈整潔的學習環境是我的責任。同學們，讓我們共同努力，創造一個潔凈的家園吧。

滕家豪：小教官

以前的滕家豪作業拖拉，上課開小差，有事還會和同學打架，通過一學期以來的一日常規訓練，他成了我們班的積極分子，踏步步伐標準，口號響亮，成了我們國防訓練的小教官！他的進步就是對自己負責認的體現！

滕家豪說：自從當了小教官后，我的作業再也不會讓老師擔心了，我的學習爸爸媽媽也不要擔心了，我要做一名對自己負責的小戰士！

四．走進家庭走向社會

1.家庭

家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，我們應該承擔什么責任呢？ 同學們討論交流。（準備4位學生說說）

師小結：同學們說得真好，愛自己的家，愛身邊的每一個人，少讓家人擔心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對家庭應盡的責任。（引出第3句話）

2.社會

同學們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個溫馨的大家庭，這就是社會。從古至今，社會上有很多大家都很熟悉的名人，如數學家陳景潤，為中華崛起而讀書的周恩來爺爺，為我國航天事業付出一生的錢學森爺爺，等等！他們的事跡與體現的品質都是我們在坐每一位師生敬佩學習的！，這里徐靖宇同學要和我們講講我們大家都熟悉的錢學森爺爺的故事?。ㄒ龅?句話）

五．確定目標表達決

1.名人名言

師：關于責任心，自古就有許多人加以傳授，老師收集了幾條關于責任的名人名言，送給大

家。（出示，齊讀）

一個人的責任，就是使別人獲得快樂?！卒h

人生在世，責任為重?！獏怯裾?/p>

天才就是善于工作，熱愛工作，對工作有責任心?！郀柣?/p>

一個人的責任感越崇高，生活就越純潔?！_曼羅蘭

人需要責任感，就像瞎子需要明眼一樣。——高爾基

2.自編座右銘

師：通過今天“讓責任心為我揚起希望之帆”班隊主題活動，我相信在坐的每一位同學對“責任”有了更深意義的理解，這里老師給大家每人準備了一個空白的書簽，請你在這個書簽上寫上自己的“責任”座右銘，詮釋你對“責任心”的理解！

學生自編，選取一些優秀的展示：

責任是一盞明燈，在成長之路上指引我們前進；責任像一面旗幟，在成長之路上召喚我們向前?！３繐P

有責任心的人是棟梁，無責任心的人是懦夫。——黃璽

有責任者，事必成；無責任者，事勿成?！欀軆?/p>

有責任心的人，最有智慧，不負責任的人，最沒出息。——沈家禧

3．集體朗誦

做怎樣的人

我們要：愛自己，對自己負責，做一名全面發展的人；

我們要：愛父母，對父母負責，做一名孝敬父母的人；

我們要：愛他人，對他人負責，做一名團結互助的人；

我們要：愛集體，對集體負責，做一名有益于集體的人；

我們要：愛社會，對社會負責，做一名服務于社會的人；

我們要：愛祖國，對祖國負責，做一名立志報國的人。

六、總結：

第三篇：讓時光伴我成長用激情書寫人生[最終版]

讓時光伴我成長用激情書寫人生

——我的未來不是夢

告別了純真的童年，迎來了人生的花季。十二三歲的我，如東升的旭日，充滿著蓬勃的朝氣；十二三歲的我，如剛鉆出土的嫩芽，充滿著生機和活力；十二三歲的我，如飛瀉而下的瀑布，銳意進取，勇往直前；十二三歲的我，如初生的牛犢，有著過人的膽識和氣魄。我有著大海一樣的心胸，陽光一樣的笑臉，我的未來，一定像花兒一樣絢麗。

理想，為我的成長指明了方向。人生的旅途，并不是一帆風順的，其間有坎坷，荊棘，還有歧途。在我迷惘時，理想如清風，吹醒我昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；在我孤獨無助時，理想如烈火，給我無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；在我絕望時，理想如甘露，滋潤我干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉；在我迷失方向時，理想如指南針，幫我找到人生正確的航向。在理想的指引下，我從一個懵懂無知的小孩變成了一個愛學習的好學生，爭分奪秒，努力學習，為我的理想打下一根根鋼筋，砌上一塊塊堅實的磚塊。為有朝一日實現自己的夢想打下一層堅固的基礎。

學習，是我成長不竭的源泉。一串串上課、下課的鈴聲中，在老師的帶領下，我的視野遨游了古今，縱橫了中外，神思沿著直線、曲線翻山越，渡河海，走數字王國，觀文字海洋，努力鞏固我的知識長城。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈風斬浪，我也要到豐富的書籍里獲取精神食糧。除了課本，我還閱讀了大量的課外書籍。有人說，讀一本好書，如同和一個高尚的人對話。事實的確如此。讀《鋼鐵是

怎樣煉成的》，保爾告訴我，生活中遇到困難和挫折，不要逃避，要堅強的面對、克服和擊倒它；讀《湯姆·索亞歷險記》，湯姆告訴我，要做一個遇事勇敢，心地善良，堅持正義的人；讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜告訴我，一個人要千方百計適應環境，學會自力更生，只有如此，才能做生活的強者；讀《岳飛傳》，岳飛告訴我，國家的利益永遠高于一切，為了捍衛它，鞠躬盡瘁，死而后已；讀《西游記》，孫悟空告訴我，適當的叛逆可以張揚個性，但不能無法無天，切記俺老孫七十二變尚不能逃脫如來佛的手掌心的教訓；讀《水滸傳》，李逵告訴我，無論貧窮，富有，還是失意、得志，都要孝敬自己的白發親娘??書是我成長路上的啟明燈，它不僅為我提供了豐富的精神食糧，還陶冶了我的品格，教我做人。

意志，恒心為我的成長保駕護航。學習是一項長期、艱苦的勞動。它需要你拿出水滴石穿、繩鋸木斷的精神。即使如此，它有時也不會付出一份耕耘，就能取得一份收獲。再加上烈日炎炎，風吹雨打，數九嚴寒的影響，有時內心難免會產生動搖。每當這個時候，我就用一些名人的故事砥勵自己。美國的海倫·凱勒戰勝了黑暗，學習盲文，終成著名的演說家；居里夫婦戰勝簡陋的條件，不斷地實驗，提煉出了鐳，獲得了諾貝爾化學獎；陳景潤戰勝了嘲笑、譏諷和病魔，堅持不懈的研究，終于摘取了數學王冠上的明珠“哥德巴赫猜想”??想到他們，我的身上就充滿了無窮的力量，看到了光明，看到了希望。

讓我們架起人生之舟，揚起理想的風帆，沐浴著學習的雨露，以堅強的意志為槳，乘著永恒的長風，乘風破浪，駛向像花一樣絢麗的未來。

第四篇：用誠信守護良知 讓誠信伴隨成長-誠信征文1000字

用誠信守護良知 讓誠信伴隨成長

誠實是金，黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富，但誠信本身并不是黃金。

中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要?慎獨?。意思是說，君子即使在只有自己一個人的時候，也會嚴格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動光明正大。著名科學家愛因斯坦曾說：?世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友?王充說過：?精誠所加，金石為開?。古代著名教育家孔子說過：?人而無信，不知其可也。?

生活中，一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過別人家的果園前，突然有人大喊起來：?枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷！?我轉過頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹前。你一言，我一語，似乎在議論什么。我走近一聽，原來是在議論怎么把枇杷摘下。一個稍大的同學就先動手，我叫了一聲：?別摘，不能偷別人家的東西。?他還不聽，我叫他下來，耐心地對他說：?你怎么能摘別人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很難過，如果是你呢，你會怎么想？你知不知道‘誠實’，誠實就是實事求是，不說謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個誠實的人，就要說老實話，為人老實，誠實是做人的基本品質，只有為人誠實，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎？?當時，他紅著臉趕緊逃了。

有一次，我考試考了97分，卷子一發下來發現有一道題目錯了，老師批對了。我本來不想對老師說。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說：?老師，你把我的題目批對了，這本來是錯的。應該減一分。?羅老師語重心長的說：?你們學習也很刻苦，學的這么苦，考試應該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了，你說是嗎？?我點點頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。

其實世界上有許多誠實，有用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空……?誠信?這只是兩個簡簡單單的字，但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導并和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更美好。