第一篇:四年級美術知識點
四年級美術知識點
1、紅、橙、黃是陽光和火的色彩,它們使人感溫暖、熱烈、興奮,藍、綠使我們聯想起天空、海洋和森林,使人覺得涼爽、寒冷、遙遠、寧靜。
2、色調指畫面色彩的整體感覺,有的偏冷,有的偏暖。
3、在文字尚未成熟的五千年前,車就出現了。民間的獨輪車是最古老的運輸工具。4、1956年,中國制造第一輛解放牌汽車。1958年,我國又制造出第一輛紅旗牌轎車。2013年,我國汽車產銷雙雙超過2000萬輛。
5、刻撕紙版畫的方法:在卡紙上畫好底稿,用美工刀將需要撕去的部分刻一刻,再用手將那部分撕去,撕去的部分還可以涂色。
6、現在,差不多34 的地球表面仍然是海洋。海洋有40多億歲了,生命在35億年前誕生于海洋。
7、海洋最深處超過了珠穆朗瑪峰的高度。地球上80%的氧氣是海洋浮游植物通過光合作用產生的。
8、鯊魚是最古老的海洋生物,在地球上已生存了大約4億年,比恐龍還年長1.4億歲。
9、用泥皮將廢紙包裹在中間做成空心的泥工作品,燒制時不會炸裂。剪刀也是泥工工具。
10、魚是漂亮活潑的生物,是豐收和富裕的象征,有美麗吉祥的紋樣,使生活色彩繽紛。
11、看黑白照片或透過墨鏡,我們能看見彩色世界的黑、白、灰層次。
12、繪畫和設計中的黑、白、灰元素營造了層次和節奏感。
13、考古發現,約7000年前我國南方河姆渡先民就會建造榫(sǔn)卯結構的吊腳樓了。
14、山西佛光寺,是目前能見到的保存完好的唐代木結構建筑,是1937年為我國著名建筑家梁思成、林徽因夫婦發現的,被稱為中國古代建筑第一寶。
15、筆尖在線條當中運行叫中鋒用筆。中鋒線條渾厚、有力,常常是畫面的主要線條。
16、傾斜筆尖,使筆尖在線條的一邊運行是側鋒用筆。側鋒用筆線條爽利、多變有特殊的表現力。
17、藝術家把原有的畫用新的手法重新畫過,畫出面目一新的變體畫。
18、手是人的第二張臉。
19、人手和動物前肢的區別在于人能用手創造和使用工具去勞動。
20、在一定形狀中美麗圖案,即使去掉了邊框,也能顯現原來的形狀,它們被稱為適合紋樣。21、3000年前的商周時期,鑄刻在青銅器上的銘文稱為金文。
22、遠古祭祀天地和進行祈禱的玉是代表權力的神器。
23、北京奧運會獎牌的設計從中國漢代玉璧的樣式中得到靈感。
24、玉雕中采用了浮雕、透雕等方法。
25、玉雕飾品的形狀和紋飾有著吉祥的寓意。
第二篇:四年級美術下冊基本知識點
四年級美術下冊基本知識點
1、(點)、(線)、(面)是繪畫的基本造型元素。點的聚散產生(疏密)關系,使畫面更(生動)。
2、在一個黑點在紙中的不同位置,會給人有不同的感覺。中間(穩定感)、最上面(下落感)、最下面(上升感)、兩個黑點相鄰(相互吸引感)、一排相同的黑點(線的感覺)、從大到?。ㄟh近感)。
3、一幅作品,總有主次之分。一般以一個形象作為主體,其他形象就成了陪襯(背景)。
4、當我們聽音樂時,音樂的節拍由強而逐漸變弱,或由弱而逐漸變強,這就是(漸變)。繪畫中,色彩由淡而逐漸變濃,或由濃而逐漸變淡,這也是(漸變)。
5、一種顏色加黑或加白就會產生色彩的漸變(明度漸變);紅、橙、黃或藍、綠、紫等顏色的排列,也會產生色彩的漸變(色相漸變)。
6、生活中的色彩賦予我們(聯想),產生喜悅、憤怒、悲傷、焦慮等情感。色彩的情感表達與色彩的(冷暖)、(明暗)以及(色快的形狀)有直接的關系。
7、動漫形象造型(夸張)而(有趣),將人或動物的某一部分進行(夸張),是畫動漫常用的一種表現形式。
8、對稱是物體相同部分(有規律的重復)。對稱可用(剪紙)的形式表現。
9、版畫是將(手工)與(繪畫)相結合的一種藝術形式。
10、藏書票是用于藏書的一種標志。它通常采用(木刻)、(石刻)等版畫形式,署上“xx藏書”“xx之書”“xx珍藏”等字樣,并刻有國際通用的拉丁文藏書標志。藏書票起源自西方(15世紀的德國),中國的藏書票是從歐洲傳入的。刺猬(世界上第一枚藏書票)
11、藏書票的制作方法:剪貼制版;木棍拓??;用蠟筆拓印。
12、光有自然光,如陽光等;也有人造光,如燭光、燈光等。人們的生活離不開光,繪畫、雕塑、建筑、工藝品的制作也要依靠光,在光的映襯下,你的作品會顯得更加生動迷人。
13、我們偉大的祖國擁有豐富的文化遺產。(秦始皇陵)及(秦兵馬俑)被(聯合國教科文組織)列入(世界文化遺產名錄)。秦始皇陵位于(陜西?。┡R潼縣城東五公里處。
14、雕塑分為(圓雕)和(浮雕)兩大類。秦始皇陵兵馬俑屬于(圓雕),欣賞時可以從各個角度去欣賞。
15、秦始皇陵兵馬俑雕刻手法寫實,注重細部的刻畫。
16、秦始皇陵兵馬俑大體可分為:將軍傭、士卒傭和軍吏傭。
17、“傭”古代用來代替活人殉葬的一種偶像。除人物傭外,還有動物傭等。傭自商代后期開始出現。
第三篇:人美版四年級下冊美術知識點
二年級下冊美術知識點
1、三原色是指(紅、黃、藍)三間色(橙、緑、紫)
2、文房四寶:(筆、墨、紙、硯)。
3、帕特農神廟(古希臘)位于(雅典衛城)的最高處。
4、肖像藝術重在傳神,“以形寫神”是我國古代畫家總結出的重要經驗。形指的是人的外表,神指的是人的精神面貌和思想。
5、透視現象有(近大遠小)(近高遠低)(近實遠虛)
6、透視是用線條或色彩在平面上表現立體空間的方法。
7、黃金分割的比值(1:0、618)
8、偶戲的種類(提線偶)(仗頭偶)(布袋偶)和(皮影)等。
9、飛天是從古代印度傳來的佛教藝術形象。飛天是敦煌藝術的代表和象征。我國著名的石窟【敦煌(莫高窟)】【洛陽(龍門石窟)】【鞏縣(石窟寺)】
10、色相是指色彩的相貌,是區別色彩種類的名稱。
11、色彩的明度是指色彩的明暗、深淺、濃淡的程度。
12、色彩的調配:(紅+黃=橙
紅+藍=紫
藍+黃=綠)
13、手工制作的方法通常有:(剪、折、刻、撕、粘、貼)等
14、剪紙通??梢苑譃椋捍盎ê托▋深悺N覈艏堄心?、北之分,南方細膩,北方粗獷。
15、中國畫按繪畫題材分:可以分為人物畫、花鳥畫和山水畫;
按表現手法分:可以分為寫意畫、工筆畫和兼工帶寫。
主要用筆方法有:中鋒、側鋒、逆鋒、順鋒等。
主要用墨方法有:焦、濃、重、淡、輕。
16、郵票由(面值)、(主題圖案)、(文字)、(屬性)等部分組成。
17、剪紙分為(陰刻)、(陽刻)、(陰陽刻)等表現手法。
18、《早春之路》
日本畫
東山魁夷
《金秋》 中國畫 林風眠
《冬獵》
油畫
勃魯蓋爾
尼德蘭
《 夏》油畫
列維坦
俄國
《紅色的房間》 馬蒂斯
法國
《尼斯的英格蘭散步大道》油畫 杜菲
法國
《馬亨港灣》威廉 荷蘭
油畫
《銀蓮花》 油畫 杜菲
法國
《露氣》
中國畫
潘天壽
《清明上河圖》張擇端北宋
《池塘》法國的莫奈
《鳶尾花》作者凡高
凡高的《自畫像》、《向日葵》
《白楊樹》法國莫奈
人民藝術家
---齊白石不僅是畫家還是書法家、篆刻家和詩人。
20世紀的藝術大師—馬蒂斯被稱為“野獸派”作品有《帶帽的女人》
19、暖色中有(紅)、(橙)、(黃)三種顏色,冷色中以(藍)、(紫)兩種顏色為主,其中(橙)、(紫)色彩為間色。
20、郁金香象征(愛)、(榮譽),牡丹是花中之王,它象征(富貴)、(吉祥),百合花寓意(純潔)、(順利)、(心想事成)。
21、對稱圖形包括(中心對稱)、(軸對稱.)兩種形式。
22、色彩三要素是色相、純度、明度。
23、中國畫是具有悠久歷史和優良傳統 的中華民族傳統繪畫。
24.、通常藏書票在票面上印有拉丁文Ex-Libris,意為我的藏書。
25、色彩具有冷暖的性質,紅色給人以溫暖的感覺,藍色給人以寒冷的感覺。
26、中國畫作品《八駿圖》是中國現代著名畫家徐悲鴻的作品之一。
27、剪紙是中國最為流行民間的傳統裝飾藝術之一。
28、泥塑俗稱彩塑,中國民間傳統的一種雕塑工藝品。
29、中國畫的用筆分為中鋒、側鋒、散鋒等。
30、紫色可由藍色加紅色調合而成。
31、色相是色彩的最大特征,指色彩相貌的名稱。
32、中國畫從表現形式上可分為:寫意畫、工筆畫。
33、漫畫是一種具有諷刺性、幽默性的繪畫。
34、泥塑的基本手法有捶、打、摔、揉等。
35、紅、黃、藍是色彩的三原色。
36、水彩畫的基本表現技法可分為:干畫法、濕畫法。
37、寫意畫分為大寫意小寫意 兩種。
38、人的五官是指:眼睛、鼻子、耳朵、口、眉毛。
39、世界優秀的文化遺產有(法國---拉斯科洞窟的巖畫)、(墨西哥---庫庫爾坎金字塔)(埃及----阿布辛拜勒神廟前的拉美西斯二世雕塑)(意大利------比薩斜塔)(俄羅斯-----圣瓦西里教堂)
(英國---巨石陣)(日本----法隆寺)(希臘----奧林匹亞遺址)
(希臘---競技表演)(柬埔寨---吳哥古跡)(埃及---金字塔)
(智力----毛阿伊石像)
世界的自然奇觀有(澳大利亞大洋州的-----大堡礁)
(英國歐洲-----“巨人之路”海岸)(印度 亞洲 的------------蓋奧拉德奧國家公園的越冬鳥群)(阿根廷 美洲 的-------羅斯格拉希亞雷斯冰川國家公園莫雷諾冰川)(澳大利亞大洋州的----烏盧魯國家公園的艾爾斯巨石)(尼泊爾 亞洲---
-薩迦瑪塔峰又叫做珠穆朗瑪峰)(津巴布韋
非洲-----維多利亞瀑布)
(美國 美洲-----科羅拉多大峽谷)(坦桑尼亞 非洲----乞力馬扎羅國家公園 基博峰火山口)(塞舌爾 非洲
-----馬爾谷地自然保護區)
41、裝飾畫與寫實繪畫不同,它偏重表現形式的裝飾性,注重色彩的象征性及整體的和諧,多以(夸張、變形)的手法,給人以(簡潔、明快、強烈)的藝術美感。
42、雕塑是人類最早的造型藝術之一,是雕刻和塑造的總稱,是用可塑的(如黏土、膠泥)可刻的(如木、石)材料,制作出的各種有實在 體積的藝術形象。
43、四大石窟指的是中國復交文化為特色的巨型石窟藝術景觀,包括:敦煌—莫高窟、大同—云岡石窟、洛陽—龍門石窟、天水—麥積山石窟四大石窟。是中國古代文化藝術的歷史瑰寶。
二:選擇題。(每小題2分,共32分。每小題中只有一個選項是正確的,請將正確選項的序號填在題后的括號內)
1、以下的哪一種色彩是暖色。(B)
A、藍色
B、橙色
C、綠色
D、紫色
2、二十世紀被中國文化部譽為 “人民藝術家”稱號的畫家是(C)。
A、徐悲鴻
B、張大千
C、齊白石
3、中國畫的主要工具材料有(C)
A、白紙、鉛筆和彩色顏料
B、鉛筆和油畫棒 C、毛筆、墨、顏料和宣紙等
4、下面哪一項不是屬于透視關系?
(C)
A、近大遠小
B、近長遠短
C、近窄遠寬
5、藍色加黃色調出的是(D)
A、黃色
B、紫色
C、黑色
D、綠色
6、(B)是二十世紀中國畫壇最具傳奇色彩的國畫大師。
A、齊白石
B、張大千
C、徐悲鴻
7、油畫和(C)是世界上最重要的兩大繪畫體系。
A、水彩畫
B、版畫
C、中國畫
8、屬于冷色調的顏色是(C)。
A、橙
B、黃
C、藍
D、黑
9、宣紙分為生宣紙和(A)。
A、熟宣紙
B、水彩紙
C、白紙
10、《對蝦》是以下哪位畫家的代表作之一。D
A、關山月
B、張大千
C、徐悲鴻
D、齊白石
11、中國畫中的用筆分為中鋒和(B)。
A、直鋒
B、側鋒
C、斜鋒
12、雕塑分為圓雕和(C)兩種。
A、石雕
B、泥雕
C、浮雕
13、一幅優秀的剪紙作品具有的標準是(A)A、刀味與紙感
B、有豐富的層次感
C、強調色彩對比
D、內圓外方
14、下列不屬于中國畫中常用的用墨方法是(A)A.滴墨法
B.潑墨法
C.破墨法
D.積墨法
15、中國畫從題材上看一般分為三大類:人物畫、(C)、花鳥畫。
A.彩墨畫
B.風景畫
C.山水畫
D.工筆畫
16、《墨荷》是二十世紀中國畫壇最具傳奇色彩的國畫大師(B)的作品。
A、徐悲鴻
B、張大千
C、齊白石
D.傅抱石
三:判斷題。(每小題2分,共22分。正確的,在題后括號內打“√”,錯誤的打“×”)
1、在中國畫中以意造型、筆墨簡練、注重情趣,作畫時一氣呵成的畫法是寫意。(√)
2、無彩色是指金色和銀色。(×)
3、二方連續紋樣:是由一個或幾個紋樣組成單位紋樣,向左右或上下方向有條理地重復排列。(√)
4、淡彩畫法可分為:鉛筆淡彩、鋼筆淡彩、炭筆淡彩。(√)
5、人體的結構可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。(×)
6、中國畫的寫意畫法有“可一而不可再”之說(√)
7、平面設計中最基本的形態要素是點、線、面。(√)
8、剪紙俗稱“彩塑”,剪紙的表現方法形式有陽刻和陰刻兩種。(×)
9、四方連續紋樣:是由一個或幾個紋樣組成單位紋樣,在一定空間內,向上、下、左、右重復排列形成的紋樣。(√)
10、水彩畫顧名思義,就是以水為媒介調和顏料完成的中國畫作品。(×)
11、藏書票起源于古代歐洲,常印有拉丁語“EX—LIBRIS”字樣。(√)
第四篇:蘇少版四年級美術上冊知識點歸納
四年級美術上冊知識點歸納
1.賀卡的形式有:折頁式、開窗式、單頁式。
2.賀卡的表現手法:攝影法、繪畫法、拼貼法。
3.賀卡一般由正面、內頁和底面組成。正面的設計很重要,它由獨特的、寓意深長的圖案和鮮明的卡名組成;內頁、底面的裝飾比較單純,一般把(祝)賀詞套在裝飾性畫面上。
4.三原色:紅、黃、藍。
5.紅色的個性火辣、奔放、熱烈、溫暖,讓人聯想到火焰、太陽。藍色的個性寧靜、和諧、穩重、寒冷,讓人聯想到天空、大海、冰雪。
6.色彩能帶給我們冷暖的感受。色彩的冷暖是相對的,不是絕對的。
7.紙版畫分為有底紙版畫和無底紙版畫。拼貼法是紙版畫最常用的表現方法,其他還有實物拼貼法、刻線法、貼線法、撕揭法、揉紙法、折紙法等。
8.設計制作藏書票底版時,文字要反寫。藏書票上最好寫上“我的藏書”、“藏好書”之類與藏書有關的文字。
9.物體透過瞳孔,投射在眼睛的視網膜上,就會出現“近大遠小”的現象。
10.我們的祖先創造文字,是從生活和大自然得到的啟示。文字的筆畫和結構,都與萬象緊密聯系。“日、月、山、水”等字,就像簡筆畫一樣,畫出事物的形象或紋理來作為語言符號。
11.版面設計的2個重點:裝飾美化和布局編排。
12.版面設計的布局分:對稱式和均衡式。要讓版面既活潑又有秩序感,應該注意點、線、面元素的合理應用。
13.標志的起源可以追溯到上古時代的圖騰。
標志的要素:(1)結合具體情況設計、(2)標志的形象分具體和抽象、(3)色彩的冷暖、(4)標志的文字說明。
標志的圖形要力求簡練并有平面裝飾味,含有點、線、面設計元素,它們有的是從圖畫中提煉出來,有的是一種文字或符號的圖案。
14.操作繪畫題:《冷色調或暖色調的畫》、《近大遠小》、《廚房》
第五篇:美術教學知識點
1.涂鴉訓練
感受筆與紙的關系,掌握正確的繪畫姿勢、玩顏色體會繪畫的樂趣。2.感受點、線、面
點的探索與表現、線的探索與表現、面的探索與表現、感受點線面與情感、音樂的關聯。3.感受色彩
用三原色原理探究顏色關系;探索色彩的色相、明度、純度;嘗試色彩的混合與搭配;體會色彩的冷暖; 感受色彩的情緒。4.繪畫材料的探索
鉛筆、粉彩、碳筆、水墨、重彩、水粉、水彩、油畫、彩色鉛筆、油畫棒、丙烯、綜合材料等。5.感受不同承載體
體驗不同承載體在藝術創作中的特點,培養孩子敢于嘗試各種工具在不同承載體上的表現。6.感受豐富藝術形式
油畫棒創作、水粉畫創作、線描創作、連環畫(創作故事)、中國畫、泥塑、剪紙、指印畫、折紙等。7.寫生與觀察力
寫生能訓練兒童的觀察力,從而掌握事物的特征,再用鉛筆描繪出來,藉此加強孩子的洞察、分析和表
達能力,讓孩子的多元智能在暑假中得以提升。8.立體建構 通過對紙立體、廢舊材料、泥塑的研究與創造,提高孩子的動手能力和空間想象能力。9.名畫欣賞
分析與欣賞大師作品,講大師人生故事,闡述創作背景,陶冶孩子的情操。