第一篇：對群眾何以有孤立孤獨兩怕

對群眾何以有“兩怕”（人民論壇）

朱夏炎

《 人民日報 》（2013年10月23日

04 版）

最近來到河南新鄉縣劉莊，這里是史來賀生前奮斗的地方。他上個世紀50年代就聞名全國，帶領群眾共同致富，把一個貧窮落后的小村莊搞得風生水起，成了河南乃至中國大地上的一面旗幟。采訪中，劉莊人說的一句話引人深思：史來賀對群眾有“兩怕”，一怕在群眾中孤立，二怕在群眾中孤獨。

因為怕在群眾中孤立，史來賀一生樸素無華，不搞特殊，不戀權勢，不圖虛名，不謀私利，嚴防個人威望造成“一言堂”，實行民主決策，只為群眾干實事、干好事。因為怕在群眾中孤獨，史來賀喜歡端著飯碗趕村街上的飯攤兒，與鄉親們蹲在一起邊吃邊聊；喜歡下班回家時坐在馬路牙子上，與男女老少一起談笑風生。他曾因為被禁止接觸群眾而落淚，曾坦言“離開群眾最難受”。

人生在世，總該怕點什么，或者敬畏些什么。有的人怕沒錢沒權，蠅營狗茍惶惶無措；有的人怕神怕鬼，燒香磕頭傍“大師”；有的人怕吃苦吃虧，凡事都要打個“小九九”；有的人怕的是上級，不怕群眾不滿意，就怕領導不注意。同是一個 “怕”字，史來賀怕的是脫離群眾，就像古希臘神話中的巨人安泰不能離開大地一樣。他的“兩怕”，飽含對人民的敬畏，對群眾的感情。對于干部來說，有了這“兩怕”，群眾就會和他站在一起，更會把他放在心里。

天下之事，成于懼而敗于忽。保持敬畏之心，歷來是立身處世的“清醒劑”。“敬”體現的是一種價值追求與人生態度，“畏”則展現出人們的自我警醒和憂患意識。“凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”一個人的品質如何，大抵能從他的敬畏中找到答案。如果無所敬畏，就會天不怕、地不怕，百無禁忌，為所欲為，而越“雷池”、闖“紅燈”、破“底線”，其結果必然害人誤己。

一邊吃著龍蝦一邊辱罵百姓“給臉不要臉”，面對前來辦事的群眾大放厥詞“我就是不為人民辦事”，眾目睽睽下爆出“有意見去廁所提”等等雷人之語。凡此種種，皆是源于不敬畏群眾。沒有敬畏之心，就沒有了思想的標尺，也就沒有了行動的準繩。心存敬畏，則會謹言慎行，嚴于律己，不會想說什么說什么,想干什么干什么，什么飯都敢吃，什么酒都敢喝，什么錢都敢拿。敬畏群眾，說到底是對群眾有真感情，了解群眾所思所盼、甘苦冷暖，這樣作決策時才不會想當然、“拍腦袋”，少走一些彎路。

敬畏之光，燭幽以明。離群眾越近，離“四風”才會越遠。敬畏群眾是感情，更是一種責任。常懷敬畏之心，恪守為政之德，從群眾中來、到群眾中去，離群眾近些、再近些，把為民造福的實事辦得多些、再多些，我們才能從群眾中不斷汲取前進的力量。

第二篇：群眾對發展中醫文化有六盼

【基層反映】群眾對發展中醫文化有六盼。一盼加快中醫立法步伐，確定中醫的科學地位。二盼盡快建立健全科學合理的補償分配機制。在有了充分的經濟后盾和保障后，才能保證中醫姓“中”、中醫院姓“中”，才能防止中醫西化。三盼盡快制定和完善中醫制劑政策，為中醫“松綁”。四盼加快和擴大中醫“坐堂醫”試點步伐，盡快在全國施行中醫坐堂制度。五盼按照中醫自身發展規律辦事，降低中醫開辦個體診所門檻。六盼關心和支持中醫藥院校畢業生就業問題，并且納入議事日程。

第三篇：對群眾有深情,對工作有激情,對未來有豪情演講稿

對群眾有深情、對工作有激情、對未來有豪情

如果有人問，最能體現我工作特征的是什么？我會回答說：深情。我是一名生長在××，工作在基層的農村工作者。在基層工作，要和群眾融合到一起去，關鍵要做到以情動人、以理服人、以公正感化人。當××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××，看到這一幕誰能不為之感動；當我××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××，聽這話誰能不為之震驚。這樣的事情在農村工作中太多太多，我想只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。或許至今我還保留著自己種植土地的習慣，就是想把這一份對群眾的深情寓于土地之中吧。

如果有人問，最能體現我個人特征的是什么？我會回答說：激情。激情體現出一種積極的人生態度，一種不畏困難、堅持勇毅的工作精神。尤其是當我來到××這個最年輕的街道后，看到的一切都是空白、一切都是起步、一切都是挑戰，需要做的都是為了實現××的全覆蓋，不拖××的后退，需要我和年輕、精干的團隊，在工作中激流勇進、激情超越。經常性一天兩趟奔波于××到××的路上，以至于我的車子也充滿了激情，速度從100、120、140碼，結果是收到了一 1

張張的超速罰單。

特別是今年從事宣傳工作后，看到走在全市乃至全省、全國前列的××宣傳思想文化工作和百花齊放的兄弟鎮街宣傳工作。面對這樣嚴峻形勢，我們揚長避短、敢想敢干，拿出創新創業的膽識和魄力開展工作，做到：想，壯志凌云；做，腳踏實地。主題宣教體系建立起來了；品牌文化口號提煉出來了，十項立體宣傳造勢活動開展了，文化廣播站、巨幅廣告牌、信息網絡正顯示出強大的生命力；建黨90周年系列活動在克服硬件設施差、群眾文化基礎薄弱的困難下也如火如荼的舉行著；激情不斷鞭策和激勵著我向前奮進，對工作充滿高度的激情，使我不畏懼現實中所遇到的重重困難和阻礙。新的十項宣傳方案新鮮出爐；群眾參與文明共建的積極性和主動性不斷提高；文創企業零突破正在實現。每次想到所從事的工作將會給××人民生活帶來的巨大影響和變化，我感到無比興奮和激動。

如果有人問，最能體現我們街道特征的是什么？我會回答說：豪情。三十年前，稍諳世事的我與所有的同齡人一樣，憧憬著能有一天過上城里人的幸福生活，如今，×××××的開發建設，使××這個××平方公里的核心，正蘊育著巨大的能量，實現著我年少時的夢想。未來，××將全面建設成為產業主導、生態優先、配套完善、品質高尚的花園式生態型工業××，成為×××××××××××××、××××××××、×××××××、××××××。面對這樣一

個加快發展的新時期，需要宣傳思想文化工作為加快發展擂鼓助威，鼓舞士氣，激發活力。“宣傳先行”一句看似普通的口號，把全街道干部群眾的思想和行動統一到建設××××的偉大實踐中來；把宣傳思想文化工作融入到大拆遷、大建設、大發展之中，展示××××、××××的良好形象。

面對未來，我們豪情滿懷，無論是對人民群眾的深情，對宣傳文化事業的激情，還是對××未來的豪情，結論都只有一個：提振精神，奮力工作，干出成績，回報人民。真正使××走向復興，創造輝煌。

第四篇：關于基層黨員群眾對選調生使用有何意見的調研報告

關于基層黨員群眾對選調生使用有何

意見的調研報告

勝利路辦事處曹科本人是一名河南省選調生，2010年8月參加工作后，被組織上分配到新鄉市衛濱區勝利路辦事處工作，作為一名在基層工作的選調生，我對基層黨員群眾對選調生使用的一些看法做了相應的調研，現將情況總結如下：

一、對選調生的認識

通過調查，廣大黨員、群眾認為，有計劃地把全國各高校應屆畢業生中的優秀分子選拔出來，調到農村基層任職，是上級黨組織按照“四化”方針，改善加強農村基層干部隊伍結構的重大舉措，是落實中央提出的加大培養選拔優秀年輕干部力度的重要體現,也是干部選拔任用制度的重大改革。選調生皆系各類高校中出類拔萃的人才且學歷絕大多數為本科以上，有豐富的文化知識，所以說選調生普遍具有較高的文化素質，適應農村繁雜工作能力比較強。選調生都是中共黨員，能真正掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能身體力行“三個代表”要求，所以說選調生的思想比較先進，在工作中能起到積極的引導作用。選調生多年的學習生涯培養了他們善于學習、善于獵取新知識的優良品質，同時，也塑造了選調生嚴格遵守紀律、自我要求嚴格的良好性格，是新時期干部的典型代表。選調生大多為學生干部，有較強的組織協調能力，尤其是他們的年輕且富有活力的特點不僅改善了干部隊伍的年齡、文化知識結構，而且也促進了現有干部的競爭意識。

二、不足之處：

在廣泛征求意見的基礎上，認為也存在以下幾方面的問題：

1、由于選調生出自高校學生，雖具備豐富的某專業知識，但受專業知識的限制，知識面比較窄，一定程度上影響了工作的正常開展。

2、選調生可謂是“象牙塔中”的精英，具備國家公務員身份的特點導致部分選調生的頭腦中存有“驕傲自滿”情緒。

3、很多選調生尤其是剛參加工作的，對現任的工作崗位，工作環境存有失望感，理想與現實的關系沒有深刻理解。

4、個別單位認為選調生不會在本單位呆很長時間，早晚都要走且很可能成為自己的領導，不好得罪，所以不給選調生安排重任務，壓重擔子，將其放在無關緊要的位臵上“敲邊鼓”“唱跑堂”不能培養選調生過硬的作風和處理各種復雜問題的能力，對選調生向更高領導層次過渡產生阻力。

5、選調生的數量太少，沒有成為年輕干部的主流，還沒有起到高氛圍的引導作用，建議增加選調生的數量，以更好的加快人事制度改革，完善干部運行機制。

三、本人一些粗淺的看法：

選調生的產生方式、運行規則、教育管理程序并無不說明選調生的實行有利于德才兼備的優秀人才脫穎而出，且發揮重大作用，有利于我國人事制度的更加完善，有利于加快干部“四化”進程，但是我們各單位尤其是接收選調生的單位要運用聯系的觀點、發展的觀點看待選調生。

1、艱苦崗位去磨練

對選調生不能總是擔心經驗不足，作風不硬，能力欠缺將其放到無關緊要的崗位，而要適時放到最艱苦、復雜的關健崗位上挑重擔，不斷培養他們過硬的作風和處理各種復雜問題的能力，針對選調生年輕、上進心、求知欲強這一特點，必要時要大膽使用，甚至打破常規，有意識地安排他們到條件比較差、有一定風險的崗位工作，甚至挑大梁，以磨練意志，促使他們的快速成長，提高他們的領導水平、領導藝術和實際工作能力。

2、理論學習不放松，終身教育已成為人們的共識，要組織選調生認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，使他們真正掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。隨著我國加入WTO，對外開放進入了一個新的階段，干部隊伍在知識結構上面臨嚴峻挑戰，特別是選調生，必須

在加強政治理論學習的同時，加大對現代經濟、科技和法律、法規等知識的學習，要充分發揮各級黨校的作用，分期分批搞好選調生的學習培訓，有計劃進行“知識升級”，提高選調生的知識庫存量，讓學習始終伴隨選調生的成長。

3、要熱心幫助

對選調生要關心而不溺愛，嚴格要求，從學習、工作、生活等方面加強教育幫助，要正確對待選調生優點與缺點，把他們敢想敢干、勇于堅持自己觀點的優點，不能看成不成熟、不老練、不自重，對選調生尤其是剛踏入社會的選調生存在的缺點不能視而不見或諷刺挖苦，要教育他們正確對待權力、地位和自身利益，抵得住誘惑，經得起考驗，要經常分析選調生的思想動態，發現不良苗頭，早打招呼，有針對性的教育。

第五篇：你對開展黨的群眾路線教育實踐活動有什么好的意見和建議

1、你對開展黨的群眾路線教育實踐活動有什么好的意見和建議？

2、你對我局班子的工作有什么好的意見和建議？

3、你對我本人在“四風”方面有什么建議和意見？