第一篇：如果有來(lái)生(1400字)作文

精選作文:如果有來(lái)生(1400字)作文

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。只有我們自己去爭(zhēng)取，珍惜在一起的每一天，離別后才不會(huì)感到你和她的一切已經(jīng)來(lái)不及題記

你的最后一節(jié)課，全班似乎以安靜的氣氛當(dāng)做送給你的紀(jì)念品，同學(xué)們強(qiáng)忍著淚水，眼看著無(wú)法改變的事實(shí)繼續(xù)進(jìn)行下去。大部分同學(xué)都無(wú)精打采的聽(tīng)著，唯獨(dú)我沒(méi)有聽(tīng)講，只是望著你的背影，聆聽(tīng)著你的聲音，瞬間把你的一縷陽(yáng)光、每個(gè)動(dòng)作、把它們深深印在腦海深處，刻在心底處。

放學(xué)了，你一如既往地走出了教室，我跑到教室窗戶處，遙望著辦公室。突然，你那瘦長(zhǎng)的身影走了出來(lái)，眼里含著淚水，我的心里也慢慢涌出一股離別時(shí)的不舍，剛才你之所以沒(méi)有哭泣，是因?yàn)榕卤淮蠹铱吹搅藭?huì)使你和我們更加戀戀不舍吧。我配合你演戲，并沒(méi)有把你哭泣的事告訴同學(xué)們。

直到校園里的人走光后，包括你。我跑到辦公室門(mén)口，一進(jìn)門(mén)，便不由自主地想起你我在這里一次難忘的對(duì)話，想起那次你對(duì)我的鼓勵(lì)與信任。那次，你把我叫去辦公室，你并不只是隨便說(shuō)說(shuō)，為了幫我實(shí)現(xiàn)我的理想，你特地買(mǎi)報(bào)紙。叫我去報(bào)紙上寫(xiě)著的參賽地點(diǎn)，我卻連想都沒(méi)想，一口拒絕了你，我知道你是為了我好，我是怕前兩次參賽的劇情再次出現(xiàn)在這次比賽中。

你喜歡看課外書(shū)嗎？你問(wèn)到

喜歡，我好奇地答到。

你知道想要成為作家是要經(jīng)歷很多挫折的，既然確定了，就不要放棄，你回去以后多看看一些大作家的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)你也許有益。你的話中帶有引導(dǎo)的意圖，我默默的答應(yīng)了你。我緩緩走出了辦公室，強(qiáng)忍著淚水慢慢離去。

來(lái)到教室里，不禁腦海里喚出那次同學(xué)們的吵鬧換來(lái)的卻是你那震撼心靈的淚水。我知道你不是管不住同學(xué)們，只是你不忍心下手打同學(xué)們，卻又擔(dān)心那些想聽(tīng)講的同學(xué)被影響，成績(jī)會(huì)下降，父母會(huì)失望，你做的一切看起來(lái)是那么微不足道，可我們做起來(lái)卻比登天還難。

拉開(kāi)拉鏈，翻開(kāi)作文本，上面有你的評(píng)語(yǔ)，它們即將成為我人生道路上的一縷陽(yáng)光。如果這片樂(lè)土是花園，那么你就是用辛勤澆水的園丁，如果這片樂(lè)土是田野，那么你就是用汗水培育稻谷的農(nóng)民，如果這片樂(lè)土是星空，那么你就是用奉獻(xiàn)照耀整個(gè)大地最亮的那顆。

該回家了，再見(jiàn)學(xué)校，明天見(jiàn)！

解開(kāi)心愛(ài)的腳踏車上的鎖，頃刻間想起了那一刻你賜予我的一縷陽(yáng)光。

那天，我剛坐上座椅，就看見(jiàn)前面來(lái)了一個(gè)人。不，是一縷陽(yáng)光，我得到了你的一縷陽(yáng)光，你的陽(yáng)光無(wú)比燦爛。

干嘛呀？你臉帶微笑的問(wèn)到

回家！我笑了笑回答到。

這些畫(huà)面是多姿多彩的，以后無(wú)論你在哪里。只要我看到評(píng)語(yǔ)，就會(huì)想起你那秀美的字體，想起你的樣子，只要我走進(jìn)教室，就會(huì)想起你的背影，你的淚水，只要我被老師叫去辦公室，就會(huì)想起你的鼓勵(lì)與信任，每當(dāng)我剛坐上腳踏車上的座椅時(shí)，就會(huì)想起你的笑容，你的問(wèn)候。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這是我對(duì)你的評(píng)價(jià)。

罷了。葉有飄落的時(shí)候，花有凋謝的時(shí)候，水有干涸的時(shí)候。此時(shí)，我把這些記憶埋藏在地下，帶到來(lái)年，也許它在我腦海出會(huì)漸漸變得朦朧，但它的源頭終究在這里。

如果我們能讓時(shí)光的輪盤(pán)回到以前那些快樂(lè)的時(shí)光該多好，然后再把時(shí)光的輪盤(pán)鎖住，讓它永遠(yuǎn)定格在那一刻，可惜時(shí)光不重來(lái)，天下無(wú)不散之宴席。再見(jiàn)，親愛(ài)的高老師！

不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

如果有來(lái)生，但愿我還是你的學(xué)生后記初二:邱祥海

篇一：如果有來(lái)生

如果有來(lái)生

佛家曰：六道輪回。倘若這世間真的有輪回，來(lái)生我愿做一條很小很小的魚(yú)，通體透明，每天和水一起生活，擁有水一般清澈的心，承載水一樣澄凈的魂，這便是我一生的幸福。

在岸上的世界走完一生，我早已厭倦塵世間的污濁混亂、黑白不辨，于是來(lái)生我便躲在水底，因?yàn)闋栍菸以p勾心斗角在魚(yú)的世界里，是不存在的。在水里，沒(méi)有什么東西可以再來(lái)束縛我前進(jìn)的腳步，偶爾絆腳的水草不過(guò)是我的玩伴，我可以輕易地?fù)碛凶约涸皇雷穼さ臇|西――自由。所謂的各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力，不過(guò)是人類自尋煩惱的工具罷了，作為一條魚(yú)，它們對(duì)我毫無(wú)意義。

和煩惱一同失去的，還有生存的空間。魚(yú)是不能離開(kāi)水的，人盡皆知，這意味著岸上的世界從此與我隔絕。我倒覺(jué)得這是一件值得慶幸的事情：岸上的空氣令我窒息，那種骯臟，是水里永遠(yuǎn)沒(méi)有的。

鳥(niǎo)受傷的時(shí)候可以躲在窩里，但那是危險(xiǎn)的，也許下一刻，這棵大樹(shù)就會(huì)被伐倒。人受傷的時(shí)候可以躲在家里，但家是冷清的，諾大的空間里永遠(yuǎn)回蕩著單調(diào)的氣息。而我，可以隨時(shí)靜靜地臥在水底，看岸上的花鳥(niǎo)，看柳枝輕拂過(guò)水面，聆聽(tīng)自己的呼吸。

魚(yú)的生活是簡(jiǎn)單而悠閑的，忙碌奔波了一生的我也許剛開(kāi)始還有點(diǎn)不習(xí)慣。每天清晨，在水的微漾中緩緩醒來(lái)，太陽(yáng)慢悠悠地升起，水汽開(kāi)始凝結(jié)，我便借它們把我的祝福送給藍(lán)天，把我的希冀傳達(dá)給飛鳥(niǎo)，開(kāi)始新的一天。生活并不像以前那樣只是機(jī)械地重復(fù)，而是多了幾分新鮮和有趣：昨天和小劍魚(yú)賽跑輸了；前天和烏龜玩捉迷藏把它從珊瑚中找到了??晚上，在清淺的水中仰望著月亮，我數(shù)夠10顆星星，再和岸邊的大樹(shù)道個(gè)別，尾巴一搖，沉入水草中繼續(xù)回味一天的幸福，并把它們帶進(jìn)我香甜的夢(mèng)里。

就是這樣，我，一條魚(yú)，簡(jiǎn)單而幸福地活著。

作為一條小魚(yú)，生命是極其短暫和脆弱的。或許我還未成年便被大魚(yú)一口吞掉，或許我會(huì)遭遇不知名的漩渦而被卷入深海――那里我是不能呼吸的，或許我會(huì)被人釣上而被烹成佳肴。但無(wú)論如何，我會(huì)拼上最后一口氣吸進(jìn)一口水，只有那樣，我的身體才能永遠(yuǎn)透明，我的心和魂，才能如水一般明凈，我才能對(duì)自己大聲宣告：“我是一條水做的魚(yú)！”如此，我便能死而無(wú)憾，因?yàn)橛兴K生和我在一起。

倘若世間真的有輪回，來(lái)生，不，來(lái)生的來(lái)生，我也只愿做一條很小很小的魚(yú)，做一條水做的魚(yú)，終生和水在一起，呼吸著她的體溫，感受著她的哀樂(lè)，一直無(wú)憂無(wú)慮、灑脫自在――

因?yàn)椋@便是我永世的幸福。

篇二：2013年福建卷優(yōu)秀作文

2013年福建卷優(yōu)秀作文

【原題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（70分）

我仰望著夜空，感到一陣的驚恐：

如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。

哦，不能！

為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層。

上面的材料引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想？請(qǐng)就此寫(xiě)一篇不會(huì)少于800字的議論文或記敘文。

要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④題目自擬；⑤不得抄襲，不得套作。

【解析】

一、難得一見(jiàn)的“好材料”

今年福建省高考作文題，“材料”為顧城的詩(shī) 《憂天》，算是多年來(lái)難得一見(jiàn)的“好材料”。仍是“供料作文”題型，“供料作文”逃不掉的是“材料”的片面、簡(jiǎn)陋，以至虛假、杜撰；逃不掉的是命題者“命意”（顯性或隱性），考生“被立意”。但由于這道題所“供”之“料”是詩(shī)歌，內(nèi)涵較豐富，屬于“半隱性命意”，詩(shī)中闡明了作者“一半”的觀點(diǎn)：“為了拒絕這種‘自由’??”，“拒絕這種‘自由就是顯性“命意”。

另一半“我愿變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層”，是“隱性”的“命意”。就“命意”而言，“隱性”的優(yōu)于“顯性”的。考生要理解該詩(shī)的半隱性內(nèi)涵，才可能較好地“選意”或“定意”，這就在一定程度上考察到了學(xué)生的理解力、想象力、發(fā)現(xiàn)力、概括力、選擇力。其次，該詩(shī)之意是“二元對(duì)立”的，較去年“人生的賽跑??”只講要跑得快的片面性要好。該詩(shī)的規(guī)定性較豐富，可以發(fā)掘的空間較大。這些都是該題值得肯定之處。

二、命題知性與理性兼具

總體來(lái)說(shuō)，今年的高考作文命題不錯(cuò)，材料充滿詩(shī)性，同時(shí)蘊(yùn)含理性思考，展示了多元的矛盾關(guān)系。而矛盾是議論分析的基礎(chǔ)。知性與理性兼具，避免了考生在寫(xiě)作時(shí)空洞抒情。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，能否透徹、到位地理解材料的深層意義，決定了其作文水平的高下。一般考生可能會(huì)關(guān)注到流星與樹(shù)根、天空與地層、理想和現(xiàn)實(shí)的這幾組矛盾沖突。層次高一些的考生會(huì)關(guān)注到流星如果沒(méi)有地球引力，在空中就會(huì)無(wú)依無(wú)附，沒(méi)有束縛（“自由”）的代價(jià)是

沒(méi)有歸屬等更深層次的內(nèi)容。

淺者見(jiàn)其淺，深者見(jiàn)其深。如果只看到流星，沒(méi)看到狀態(tài)、原因等對(duì)比，或與材料有所偏離，寫(xiě)不出高分作文。只有貼近材料，全面還原和揭示材料的多對(duì)矛盾，分析、思考得更為深入，分?jǐn)?shù)才會(huì)更高。

三、審題關(guān)鍵在于抓意象

今年的高考作文題延續(xù)近幾年的“新材料作文”題型，保持了試題的穩(wěn)定性，考生臨場(chǎng)容易發(fā)揮。

此類材料的審題關(guān)鍵在于抓意象，析主旨。詩(shī)中的“流星”、“樹(shù)根”實(shí)際上呈現(xiàn)了兩種不同的生命狀態(tài)；詩(shī)歌的重點(diǎn)是在后面幾句，“我要拒絕這種‘自由’，我愿變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層。”它體現(xiàn)了“我”的人生價(jià)值取向，抓住它就可以把握詩(shī)歌的主旨和命題者的意圖。考生據(jù)此可以順向從“樹(shù)根”的角度寫(xiě)腳踏實(shí)地，扎根基層，找到精神依托，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；也可以逆向從“流星”的角度寫(xiě)愿做一顆流星，哪怕無(wú)依無(wú)附，也要追求閃亮的瞬間，以短暫的生命劃出美麗的風(fēng)景；還可以從“無(wú)依無(wú)附”、“深深扎進(jìn)”等關(guān)鍵詞聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的種種 “無(wú)根”與“有根”的選擇取舍，等等。

【優(yōu)秀作文】

守望心靈的月亮

如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。

——題記

總覺(jué)得，最美的樹(shù)，要在厚土里扎根，在風(fēng)雨中堅(jiān)挺，在喧囂中獨(dú)立，寫(xiě)蔥郁的文章，做筆直的棟梁。

人也一樣。大寫(xiě)的人，要守住做人的根本。厚德載物，篤實(shí)淳樸，心寬有容。覺(jué)人之詐，不形于色；受人之侮，不動(dòng)聲色。面對(duì)各種權(quán)謀與詐術(shù)，依然能夠保有最初的純凈、善良與正直，不為黑暗所侵，不為流俗所動(dòng)，始終堅(jiān)守著自己最樸素的心。

當(dāng)今社會(huì)，誘惑太多，汲汲于富貴的計(jì)較與謀算時(shí)常上演，且往往會(huì)在短時(shí)間內(nèi)使人獲利。因此，慷慨大度的退讓與善良的成全似乎便受到了功利主義者們的頗多質(zhì)疑，而這些做人最不可或缺的品質(zhì)，也正在慘遭這一群體的摒棄。

可是，人之為人，如果失去了這些根本，世界又會(huì)成為什么樣子？若沒(méi)有了這些，便不會(huì)有十二歲的小女孩何 在坦然面對(duì)死亡的同時(shí)還不忘幫助他人的善舉，便不會(huì)開(kāi)啟一個(gè)有愛(ài)的未來(lái)；若沒(méi)有了這些，也不會(huì)有高淑珍以泥土一樣質(zhì)樸的心十幾年如一日為一群殘疾孩子遮風(fēng)擋雨，撒下辛苦的種子讓愛(ài)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；同樣不會(huì)有最美女教師張麗莉?yàn)楹⒆觽兩系淖钫鸷橙诵牡囊徽n??人性之中，一旦失去這些根本，整個(gè)世界便會(huì)失去太多真、善、美，天地便不會(huì)有愛(ài)，人間亦不再有情，灰灰漠漠的生命里便不會(huì)有暖色，蒼蒼涼涼的故事里亦不會(huì)有溫情。大千世界，便縱有再多的物質(zhì)上的繁華，可人與人之間，卻唯有冷硬如寒冰的壁壘橫亙。

所以，堅(jiān)守自己做人的根本吧！讓心靈生根，深深地扎進(jìn)泥土里，厚德載物，善良寬容。這是一種修行，人性的自我堅(jiān)守與磨礪會(huì)教會(huì)我們不必勉強(qiáng)與扭捏，用一種淡然的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生里的沉浮，用一種獨(dú)立的姿態(tài)來(lái)對(duì)待外界的各種誘惑。如此，我們面對(duì)俗世紛爭(zhēng)，便會(huì)擁有處之不驚、淡然以對(duì)的從容；便會(huì)有直面心靈、毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定和無(wú)怒無(wú)怨、勤懇努力獲取成果的踏實(shí)。

《菜根譚》中有句話，一直很喜歡：“棲守道德者，寂寞一時(shí)；依阿權(quán)勢(shì)者，凄涼萬(wàn)古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，寧受一時(shí)之寂寞，毋取萬(wàn)古之凄涼。”是的，或許汲汲以求各種勢(shì)利繁華、不斷動(dòng)用各種陰謀詭計(jì)的人會(huì)有短暫的名利上的榮華，可這些轉(zhuǎn)瞬即逝，恰

如流星。我只愿做一棵樹(shù)，扎根厚土，在清風(fēng)夜拂中看守好自己心靈的月亮，在明媚燦爛的白天里沐浴陽(yáng)光，灑落陰涼。

【點(diǎn)評(píng)】

考生緊扣材料，由樹(shù)及人，進(jìn)而寫(xiě)到人生，寫(xiě)到心靈，舉例論證，事例豐富，緊密結(jié)合社會(huì)實(shí)際，具有鮮明的時(shí)代特色。文章有如下幾個(gè)突出亮點(diǎn)：

（1）鏗鏘有力，長(zhǎng)于說(shuō)理。作為議論文，本文的說(shuō)理可謂是鏗鏘有力，擲地有聲。從古訓(xùn)到現(xiàn)實(shí)事例，從人生感悟到心靈守望，環(huán)環(huán)緊扣。

（2）事例詳實(shí)，引用得當(dāng)。在舉例論證上，選用了2012年感動(dòng)中國(guó)人物的事例，具有典型性，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力。事例后面議論恰當(dāng)，不會(huì)使人感覺(jué)煩冗。《菜根譚》的名言用在結(jié)尾，切題的同時(shí)又使文章顯得古雅厚重。

守望千年的美麗

又是一年端午，又是粽子飄香時(shí)。算來(lái)端午節(jié)也有兩千多年的歷史了。想我泱泱華夏上下五千年，遺留太多的美麗下來(lái)了。單就文學(xué)一脈而言，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從先秦散文到漢賦，從唐詩(shī)宋詞元曲到明清小說(shuō)，便足以讓我們深深感受到中華宏闊的文化精神和有容乃大的文化氣派。更別說(shuō)還有曲藝的優(yōu)美，國(guó)畫(huà)的空靈，茶文化的高雅，各種器具各種建筑的精致??追尋我們的文化之根，那種傳承千百年的美麗常讓我們覺(jué)得它們美令人無(wú)所適從，目不暇接。

可惜，這種千百年來(lái)傳承下來(lái)的美麗似乎正在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。敢于破格、日新、造世界、思將來(lái)，常覺(jué)一切事無(wú)不可為的中國(guó)青少年正在為追尋思想上的“自由”而努力遠(yuǎn)離傳統(tǒng)帶來(lái)的“束縛”，我們的成年人也在努力為他們搭建這樣的平臺(tái)。于是，我們青少年的英文、韓語(yǔ)流暢無(wú)比卻看不懂一段文言文；我們會(huì)寫(xiě)漂亮的英文花體字，卻不會(huì)拿中國(guó)的毛筆；我們喝著咖啡、可樂(lè)，卻忘記了曾是世界級(jí)奢侈品的中國(guó)茶；我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞，卻忽視了營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味俱佳的中餐；我們過(guò)著西方的圣誕節(jié)，卻被韓國(guó)人拿著我們的端午節(jié)去申遺；我們看著美國(guó)大片、韓國(guó)電視劇、日本動(dòng)漫，卻忘記了曾經(jīng)讓世界驚詫的中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)；我們狂熱地學(xué)習(xí)外國(guó)文化禮儀，盼著孩子出國(guó)留洋，可外國(guó)人卻紛紛建立孔子學(xué)院要學(xué)習(xí)中國(guó)文化?? 正因?yàn)槿绱耍瑐鹘y(tǒng)文化的缺失日益嚴(yán)重。可這種缺失，并沒(méi)有給我們帶走發(fā)展中的束縛和帶來(lái)真正的思想解放的自由。恰恰相反，這種無(wú)所依附的“自由”讓我們感到的是無(wú)所歸依的彷徨。放眼看去，小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美德的了解僅限于“勤儉節(jié)約”，成年人不知道中華文化基本精神的主題內(nèi)容，不了解中國(guó)典型性人格的核心——怎樣做謙和好禮、勇毅力行、孝悌仁愛(ài)的中國(guó)人，這些問(wèn)題，正在因?yàn)槲覀兾幕娜笔Ф屛覀兠Ｈ粺o(wú)措。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來(lái)的精華。數(shù)千年的文化史，也是中國(guó)人數(shù)千年的思想和行為的演變史。以史鑒今，可以提高我們思想的深度和廣度，讓我們知道如何做人做事。所以，讓我們?cè)褡逦幕暮裢粒赝乔甑拿利悾芙^無(wú)所依附的“自由”，給自己一個(gè)寧?kù)o踏實(shí)的精神家園。

【點(diǎn)評(píng)】

本文從文化的角度來(lái)詮釋流星的“自由”和樹(shù)的扎根。只有守住自己的文化之根，精神上

才能有所依附，才會(huì)建立起寧?kù)o踏實(shí)的精神家園。角度準(zhǔn)確，材料豐富，極具說(shuō)服力。

（1）深思熟慮，找準(zhǔn)角度。從文章中可以看出，作者對(duì)題目中所給的素材是具有自己的獨(dú)特感悟的。所以在衡量比較之后，作者選取了文化之根這個(gè)角度進(jìn)行生發(fā)。

（2）舉例翔實(shí)，善于提升。文章從眼前即將到來(lái)的端午節(jié)寫(xiě)起，進(jìn)而列舉了大量的傳統(tǒng)文化流失、在傳承上面臨危機(jī)的例子，從這些例子上升到精神層面，寫(xiě)到現(xiàn)代人的精神迷茫，使文章上升了一個(gè)層次。

（3）開(kāi)闔有度，一氣呵成。從文章材料的組織來(lái)看，從文學(xué)寫(xiě)到文化，從文化寫(xiě)到人的精神家園，大量列舉觸目驚心的事實(shí)的同時(shí)又鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)，全文如行云流水，一氣呵成。

空談會(huì)誤事 實(shí)干見(jiàn)成效

與其做一顆無(wú)依無(wú)附飄行在天宇的流星，不如做一段樹(shù)根，深深扎進(jìn)地層。在日常生活中，我們也要擁有樹(shù)根“深深扎進(jìn)地層”的精神，道理不言而喻：空談 會(huì)誤事，實(shí)干見(jiàn)成效。

人生的確如此，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)槟愕目照劧F(xiàn)實(shí)，只有擁有實(shí)干的精神，用自己的打拼，自己的奮斗，才能得到豐碩的果實(shí)。莫言的成功，不僅得意于魔幻現(xiàn)實(shí)主義的巧妙運(yùn)用，還離不開(kāi)他的實(shí)干精神。君不見(jiàn)，他扎根高密鄉(xiāng)村幾十年，致力于打造鄉(xiāng)土題材作品;君不見(jiàn)，他將自己的切身 體會(huì)融入字里行間;君不見(jiàn)，他寫(xiě)下的是源于生活有高于生活的傳世佳作。如果莫言的作品脫離了現(xiàn)實(shí)，毫無(wú)根據(jù)地高談闊論，它們還有擁有這么大的魅力嗎?俗話說(shuō)：“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。”可以說(shuō)，實(shí)干精神在一定程度上造就了莫言 的成功。鄧小平層說(shuō)過(guò)，沒(méi)有實(shí)干，就談不上實(shí)現(xiàn)人生理想和奮斗目標(biāo)。袁隆平的事跡想必大家都耳熟能詳。忘不了，他叮囑學(xué)生“僅僅埋在實(shí)驗(yàn)室里是種不出莊稼”的教 導(dǎo);忘不了，他烈日下黝黑的皮膚分泌出的豆大汗珠;忘不了，他躬耕隴畝，剛握過(guò)獎(jiǎng)金的手上又沾上了泥土。如果袁隆平一味做著在稻穗下乘涼的美夢(mèng)卻在實(shí)驗(yàn)室里吹空調(diào)，他還會(huì)演繹一個(gè)又一個(gè)田間的神話，從而解決世界上大多數(shù)人的吃飯問(wèn)題嗎?冰心如是說(shuō)：“成功的 花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它得芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”可以說(shuō)，正是因?yàn)樵∑叫膽褖?mèng)想的同時(shí)腳踏實(shí)地，講求實(shí)干，他 才一步一個(gè)腳印地走向成功。如果只是高談闊論不腳踏實(shí)地地，終將誤國(guó)、誤事。翻開(kāi)史冊(cè)，漂落在扉頁(yè)的因空談?wù)衼?lái)的惡果而哭泣的面孔不勝枚舉。趙括紙上談兵，因戰(zhàn)敗而悔恨的眼神仍歷歷 在目;馬謖盲目指揮痛失街亭，因敗北而沮喪的淚水還未蒸干;歷代國(guó)君耽于聲色，摔下龍椅的悶響還在耳畔縈繞。我們應(yīng)牢記歷代前賢“空談會(huì)誤事，實(shí)干見(jiàn)成效”的忠告;暢游紅學(xué)海洋，我們不妨學(xué)周汝昌“為芹辛苦見(jiàn)平生”的執(zhí)著;觀世界政壇，我們何不學(xué)奧朗德“改變就 是現(xiàn)在”的熱情? 我們的確要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地。我們青少年要想實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就應(yīng)該謹(jǐn)遵習(xí)總書(shū)記“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的教導(dǎo)，腳踏實(shí)地，不尚空 談，共同描繪祖國(guó)的美好明天。空談會(huì)誤事，實(shí)干見(jiàn)成效，只有實(shí)干，我們才能入樹(shù)根般深深地扎進(jìn)地層，在華夏大地上烙下我們的足跡。

做流星還是做樹(shù)根

在人生道路的前行過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有不同的追求，有人愿做閃亮夜空的“流星”— —瞬間的壯觀輝煌，有人愿做扎進(jìn)地層的“樹(shù)根”——平凡自在的生活，也有人愿做??其實(shí)，不同的人，有不同的性格，不同的思想，當(dāng)然就有不同的追求，做“流星”，還是做“樹(shù)根”，又有什么區(qū)別呢? 不同的追求，當(dāng)然會(huì)有不同的結(jié)果。

喬布斯，在事業(yè)上與他的伙伴就體現(xiàn)了不同的追求。喬布斯為蘋(píng)果公司而奮斗，可以說(shuō)他的追求都體現(xiàn)在“蘋(píng)果”上。而他的事業(yè)伙伴，卻在蘋(píng)果公司發(fā)展期間毅然決然賣(mài)掉了在蘋(píng)果公司的股份，回歸平靜悠閑的生活。他追求的是自在快樂(lè)的生活。很明顯，喬布斯和他的伙伴的追求并不相同：?jiǎn)滩妓沟玫搅溯x煌的成就。我們不能評(píng)判他們哪個(gè)更好，但他們得到了屬于他們自己的不同的結(jié)果。不同的追求，只要能彰顯生命的意義，都值得稱道。沈浩，小崗村的書(shū)記。他不辭勞苦，始終站在人民的前列，帶領(lǐng)他們摸索前行，最終心力交瘁，倒在了時(shí)時(shí)刻刻工作的崗位上。李靈，河南師范的一名畢業(yè)生。她為了讓留守兒童有受教育的機(jī)會(huì)，用自己的錢(qián)辦起希望小學(xué)。她頂烈日、冒酷暑當(dāng)街收廢報(bào)舊書(shū)，二十七歲的容顏因?yàn)檫^(guò)度操勞而不再靚麗。他們不同的追求，卻同樣彰顯出生命的意義：沈浩的生命雖然短暫如一顆“流星”，卻永遠(yuǎn)活在小崗村人民的心里、全國(guó)人民的心里;李靈雖平凡如扎根地層的“樹(shù)根”，卻成為孩子們眼中最美的校長(zhǎng)。難道他們不值得我們稱道嗎? 追求雖不同，但心無(wú)旁騖、奮斗不止卻相同。再美麗的藍(lán)圖，在懶漢的手里，也是一張廢紙。而奇幻小說(shuō)《少年派的奇幻漂流》在李安的手里就成了電影大作。這是為什么呢?李安的電影之所以能得到那么多影迷的喜愛(ài)，正是由于他驚人的毅力。他為了得到投資，將小說(shuō)原稿整整修改了四百多稿，為了讓投資人更加清楚明白，又制作了一段七分多鐘的動(dòng)漫幫助理解。這整整用了兩年的時(shí)間。后來(lái)為了將3d技術(shù)達(dá)到最好的效果，又花費(fèi)了三年的時(shí)間將電影效果精確到每個(gè)水分之的質(zhì)感，李安為了自己的追求，義無(wú)反顧地奮斗的精神難道不是我們所欠缺的嗎? 司馬遷何以能為《史記》傾盡了13年的光陰?李時(shí)珍哪能為《本草綱目》研究27年?馬克思又怎能耗費(fèi)40年心血寫(xiě)出《資本論》?他們都是為了自己的追求，心無(wú)旁騖，為了奮斗。

朋友，在人生前行的路上，不要在意是做“流星”，還是做“樹(shù)根”，關(guān)鍵在于你能否為自己的追求奮斗不息并彰顯出生命的意義。

耐得住寂寞

“我愿變成一段樹(shù)根，深深扎進(jìn)地層”，“樹(shù)根”在地層是黑暗，是寂寞的，但它正是在黑暗寂寞中吸收養(yǎng)料，讓大樹(shù)枝繁葉茂。由此聯(lián)想，面對(duì)現(xiàn)今喧囂浮華的社會(huì)，一個(gè)人只有心靈耐得住外界的紛擾，守住寂寞，人生才會(huì)更加美好。

深深扎進(jìn)地層的“樹(shù)根”，只有耐得住黑暗的寂寞，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);同樣，人只有耐得住生活、事業(yè)和心靈的寂寞，才能在潛心修行中讓心靈的到升華。我國(guó)的文學(xué)大家錢(qián)鐘書(shū)先生生前潛心專注于編寫(xiě)《管錐編》，在“文化大革命”的動(dòng)蕩期依舊恬靜淡泊，耐住浮躁與寂寞于牛棚中讀書(shū)寫(xiě)字。這就是一種對(duì)寂寞的堅(jiān)守品質(zhì)。錢(qián)鐘書(shū)先生之所以能夠?qū)W貫中西，游走于古今，正是因?yàn)樗苣偷米∥娜搜芯繉W(xué)問(wèn)、鉆研難題的寂寞，摒棄對(duì)外界紛繁迷眼的物質(zhì)追求和享受，所以他的人格魅力持久彌香。古往今來(lái)，大凡有成就的人正是因?yàn)槎媚妥〖拍瑢Ｗ⑹聵I(yè)，人生才更加美好。

蘇軾面對(duì)荒涼寂寞的黃州依舊笑呤“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，中國(guó)無(wú)動(dòng)力帆船航海

下頁(yè) 余下全文篇三：高考滿分作文精選

生命中無(wú)法忘懷之輕

天際的云朵，擁抱朝陽(yáng)，燃得熱烈，灼著目光，靜下來(lái)，你可以看見(jiàn)那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。

——題記

三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。

不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強(qiáng)，只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對(duì)話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。

雄渾陶醉的場(chǎng)景，光彩炫目的字眼，都不過(guò)是要被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應(yīng)增加時(shí)間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。高考滿分作文點(diǎn)評(píng)：

高考閱卷評(píng)分：內(nèi)容20分，語(yǔ)言20分，發(fā)展20分，總分60分

1、選材精當(dāng)，中心突出。考生不因自己博學(xué)而賣(mài)弄，借助三毛的詩(shī)句精心淘選素材，所以雖然素材多樣但風(fēng)格統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)“重視人生的厚度”的中心貫穿全篇。

2、語(yǔ)言思辨，充滿詩(shī)意。考生重在思辨，同時(shí)最大化地實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的詩(shī)意和內(nèi)容的詩(shī)意，仿佛是面對(duì)面地彈奏心曲，使讀者樂(lè)于朝著她預(yù)設(shè)的結(jié)果思考。

3、溫馨和緩，感情真摯。作為一篇意在說(shuō)理的散文，考生營(yíng)造了一個(gè)溫馨的對(duì)話氛圍，即使批評(píng)性的文字也是清徐和緩的，所抒發(fā)的真摯情感散發(fā)出一股股感人的力量，緩緩流進(jìn)讀者心底。

得分兩點(diǎn)：主旨突出，語(yǔ)言思辨。

畢業(yè)季

與君醉笑三千場(chǎng)，不訴離殤。

——題記 我唯有，迎著八分鐘前的燦爛朝陽(yáng)，才不會(huì)，忘記你的絢麗的光芒；我唯有，頂著萬(wàn)米高空落下的滴滴淚雨，才不會(huì)，忘記你我風(fēng)雨同舟；我唯有，記得無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，才不會(huì)，忘記你我一起走過(guò)的青蔥歲月。

曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事，而今已經(jīng)發(fā)生；曾經(jīng)以為讀書(shū)的痛苦離開(kāi)以后才知道，其實(shí)學(xué)校才是天堂；曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼，現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感，可是不寫(xiě)有會(huì)不會(huì)遺憾呢？我不知道，只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚，足矣。有位摯友蘭交寫(xiě)著：“信不封好，就寄不出去。是不是不給你畢業(yè)留言，我們就不用分離？”多么直擊心臟的話呀！一直因?yàn)楦呖迹率呛谏模墒撬娴暮鼙瘋Ｒ驗(yàn)榧冋娴耐嗜ィ逶伦钌壳椋休d了太多的回憶。不擅長(zhǎng)文藝的人們，畢業(yè)留言就像是回憶錄，回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無(wú)論是親近的朋友還是一般的同學(xué)，只有回憶才建立聯(lián)系，但我不愿過(guò)多的去回憶，因?yàn)槲叶加浀谩Ｈ丝偸呛苌屏嫉模M管我與你和不來(lái)面對(duì)傷悲，總是心軟的，總是愿意釋放自己的愛(ài)，哪怕只有一點(diǎn)，但足夠了，因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑，你會(huì)覺(jué)得自己是特別的。

我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心，但他們一直默默陪伴，用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方，又有誰(shuí)還會(huì)回憶痛苦呢？我想更多的是感動(dòng)吧！沒(méi)有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí)，不禁問(wèn)自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢？如今真的到了，卻也是既來(lái)之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”現(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。

越長(zhǎng)大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”；考完開(kāi)始呼喊釋放；不知不覺(jué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賣(mài)書(shū)成為傳統(tǒng)；每年回來(lái)聚餐開(kāi)始訴說(shuō)當(dāng)年的糗事??年復(fù)一年，樂(lè)此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。

年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開(kāi)始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢？越來(lái)越明白這個(gè)世界上根本沒(méi)有感同身受。所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。

出發(fā)吧，只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以，這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了，卻不會(huì)向你訴說(shuō)，更不會(huì)去回憶，因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨?chǎng)中的笑與淚。

當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候，我可以大聲的說(shuō)：“我不去回憶，因?yàn)槲叶加浀谩！?/p>

謹(jǐn)以此，紀(jì)念我們青春的重生。

聞吾過(guò)，心竊喜

三閭大夫說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明。”天地萬(wàn)物皆有其不足，人生在世，也難免有過(guò)失。就算是圣賢，也會(huì)有百密一疏的時(shí)候。那么，圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢？其關(guān)鍵就在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度上：聞過(guò)則怒，是為庸人；聞過(guò)則喜，是為圣賢。

孔老夫子說(shuō)：“過(guò)而能改，善莫大焉。”我們且不說(shuō)改正錯(cuò)誤，單說(shuō)知錯(cuò)，便已是不易。對(duì)于別人提出的批評(píng)，是惱羞成怒，還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感激？

聞過(guò)則喜，可以成就一個(gè)人的事業(yè)。美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)羅勃初任校長(zhǎng)之職時(shí)，流言從四面八方席卷而來(lái)。這位年僅30歲的年輕人，出身低微，閱歷淺薄，頓時(shí)成為輿論的眾矢之的。面對(duì)那些如山崩落石般打在他頭上的批評(píng)，他沒(méi)有灰心喪氣，更沒(méi)有惱羞成怒，而是認(rèn)真收集那些批評(píng)他的語(yǔ)言，反省自己，并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上，終成該校歷史上最著名的校長(zhǎng)之一。試問(wèn)，假如羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)退縮怯懦了，或是沖動(dòng)惱怒了，那么他又如何能名垂青史，成為芝加哥大學(xué)的驕傲呢？面對(duì)批評(píng)，我們應(yīng)有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎？

聞過(guò)則喜，可以帶領(lǐng)一個(gè)集體走向勝利。縱觀歷史風(fēng)云，哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計(jì)劃不是經(jīng)過(guò)了一次次的修改、審議，再修改、再審議才最終制定的？如果作戰(zhàn)計(jì)劃的制定者沒(méi)有聞過(guò)則喜的胸懷，何來(lái)一次次戰(zhàn)役的勝利？如果他一意孤行，又會(huì)有多少士兵的生命白白葬送？又會(huì)有多少無(wú)謂的犧牲？面對(duì)批評(píng)，我們要學(xué)會(huì)冷靜，冷靜地去思考，到底是不是我們的錯(cuò)，有則改之，并做出改進(jìn)，為多數(shù)人的利益去奮斗。

聞過(guò)則喜，可以興盛一個(gè)王朝。“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗虛懷若谷，從諫如流，對(duì)于魏征直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)，他沒(méi)有以皇帝的威嚴(yán)震懾他，而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過(guò)則喜的品質(zhì)，才開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面，才有了倉(cāng)廩富足、百姓安居樂(lè)業(yè)的空前盛況。

聞過(guò)則喜是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言面對(duì)“咬文嚼字”的糾錯(cuò)所表現(xiàn)出的，不正是聞過(guò)則喜的胸懷嗎？聞吾過(guò)，心竊喜，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。

聞過(guò)則喜，助你在人生路上走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)！

面朝大海，春暖花開(kāi) 可不可以信友誼？可不可以信未來(lái)？可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)？

——題記

我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相遇？是平淡無(wú)奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌？ 我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相識(shí)？是狹路相逢勇者勝，還是爭(zhēng)鋒相對(duì)共成長(zhǎng)？ 我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相知？是考試前的相互激勵(lì)，還是生活中的相互幫助？ 我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們即將面臨的分別？是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的祝福？ 任何語(yǔ)言已不能表達(dá)出我的感情了。青春總會(huì)這樣，布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無(wú)知的青澀，也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開(kāi)心的，高中三年，有你陪我度過(guò)這段人生最美的時(shí)光。

“謝謝你”，我很嚴(yán)肅地要對(duì)你說(shuō)：“朋友，我們永遠(yuǎn)一起前行。”我知道你一定會(huì)大笑，猶如我

憂與愛(ài)

獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽(yáng)的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風(fēng)微醺似醉，不自覺(jué)，已庭院深深了。

一只逗號(hào)般大小的蟲(chóng)子帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁(yè)上，生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔(dān)憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我頗有興致地?fù)芘P尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉(zhuǎn)變著方向，反復(fù)至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書(shū)上。

如此，咱便失去了興致。不過(guò)是被捉弄一下罷了，卻如此放棄自己的目標(biāo)，這樣的生存狀態(tài)真令人擔(dān)憂。恍然大悟般，是啊，人不也是一樣嗎?宇宙之大，觀人亦如觀蟲(chóng)，渺小而可卑。人們面對(duì)著宇宙的捉弄、災(zāi)難，灰心喪氣，坐以待斃，自縛牢籠，與蟲(chóng)子又有何不同?如此喪失了理想與方向，在災(zāi)難面前一次次地迷失，這種生存狀態(tài)豈不更令人擔(dān)憂? 再看小蟲(chóng)，突然有了一種同是天涯淪落人的感覺(jué)。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處，陡然心生憐愛(ài)之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬(wàn)枝中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美!仿佛是為了感謝我對(duì)蟲(chóng)子的愛(ài)，“平等”在心空放彩，是我此刻最大榮光。人生天地間，有著一種莫名的優(yōu)越感，過(guò)分相信個(gè)人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學(xué)會(huì)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物抱以愛(ài)的哲學(xué)，平等相待，才會(huì)對(duì)精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實(shí)的感動(dòng)。

拔人于苦，謂之慈。授人以樂(lè)，謂之悲。“慈悲”一詞，便是人間至道。同樣，設(shè)身處地去擔(dān)憂別人的生存狀態(tài)，并毫不吝嗇地施以平等之愛(ài)，獲得的將是生命的尊重與敬仰;而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對(duì)自己的憂心轉(zhuǎn)化為對(duì)親人的摯愛(ài)與回報(bào)。感謝一只意外爬上我書(shū)頁(yè)的小蟲(chóng)，竟幫我理清了憂與愛(ài)的哲學(xué)!望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學(xué)的星空，不禁感慨萬(wàn)千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開(kāi)花落的浪漫，將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛(ài)”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩(shī)意愜意? 【簡(jiǎn)評(píng)】作者文心雕“蟲(chóng)”，卻雕出了夭矯飛動(dòng)的“龍”，或潛于淵，或飛于天，縱橫曲折，無(wú)不如意。文中，以小得不能再小的事件起興，妙在刻畫(huà)入微、精思入微、體察入微，遂使文章生發(fā)出無(wú)窮感慨，既有道家的“齊物”，佛家的“慈悲”，又自有頓悟而來(lái)的“憂與愛(ài)的哲學(xué)”的靈光。由于注目于“最玄學(xué)的天空”，所以，最卑微的生靈也“關(guān)憂”“關(guān)

下頁(yè) 余下全文篇四：作文材料人生如棋

【作文材料】

人生就是一場(chǎng)棋。

有的人下棋，落子如飛，但是常忙中出錯(cuò)；有的人下棋，又因最初考慮太多，弄得后來(lái)捉襟見(jiàn)肘；有的人下棋，不走到最后關(guān)頭，絕不認(rèn)輸；有的人下棋，稍見(jiàn)情勢(shì)不妙，就棄子投降。如果你不知道計(jì)劃未來(lái)，必定是個(gè)很差的棋士；如果你沒(méi)有參謀，必定是個(gè)孤單的棋士；如果你因?yàn)檩敳黄穑桓胰刖郑囟ㄊ莻€(gè)最傻的棋士。

要求選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍寫(xiě)一篇議論文，不要套作，不得抄襲。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

這則以棋喻人生的材料，意在引導(dǎo)思考人生問(wèn)題，立意角度很多：

從“忙中出錯(cuò)”看：深思熟慮很重要、效率不光看速度；

從“顧慮太多”看：時(shí)間分配要科學(xué)、通盤(pán)考慮才是真；

從“認(rèn)輸態(tài)度”看：態(tài)度決定高度、堅(jiān)持顯可貴；

從“計(jì)劃未來(lái)”看：目光需長(zhǎng)遠(yuǎn)、步驟需清晰；

從“參謀”看：一個(gè)好漢三個(gè)幫、人多力量大；

從“不敢入局”看：無(wú)勇者無(wú)功、參與才有希望。

【作文示例】

人生如棋 智者博弈

人生就是一場(chǎng)棋，局里局外，黑白相間，有人看透全局，步步為營(yíng)；而又有人窘迫交加，走投無(wú)路。舉棋，落定，一場(chǎng)華麗的賽局便在這星星點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)疏疏中拉開(kāi)帷幕。

棋逢絕境智者勝。內(nèi)突外圍，合兵夾擊，以掎角之勢(shì)包攬全局，這就是智者；沉穩(wěn)自信，運(yùn)籌帷幄，不言棄不落淚，看淡輸贏的智者。

成為智者，你需有一顆沉穩(wěn)平靜的心。諸葛亮也是沉穩(wěn)自信，端坐西城高樓，手撫三尺瑤琴，不費(fèi)一兵一卒，擊退司馬懿的豹虎之師，投以敵手一個(gè)淡定從容的笑。危境中的安之若素，冗雜瑣事中的不厭其煩，足以顯示智者厚積薄發(fā)的風(fēng)度。面對(duì)少好凌氣的柳開(kāi)，張景唯袖中藏一軸，金榜題名。面對(duì)俄國(guó)力士的鐵拳，霍元甲冷靜從容，紋絲不移。智者沉穩(wěn)如冰壺清水。

智者懂得放長(zhǎng)線，釣大魚(yú)，深謀遠(yuǎn)慮，決勝千里之外，一舉一動(dòng)凌駕著駘蕩的東風(fēng)。

智者如莊子，以巨匏為船，大鍔成蔭，于落崖驚風(fēng)，滄海霽月中選擇了青山綠水，“吾將曳尾于途中”，道出了看破全局的高妙。人生如棋，智者敢于激流勇進(jìn)，也懂得以退為進(jìn)。

卡耐基和柯立芝教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀槎俗尩闹钦摺Ｔ谒摹胺试硭闭軐W(xué)里，他們要取得你的利益，必先以一種退的方式處處為你著想。讓你在溫情脈脈的情緒中接受他人的意見(jiàn)，從而以退為擊，以溫柔的方式克勝敵人，謀取合乎情理的利益。這就是智者，懂得紛繁冗雜的局面中化被動(dòng)為主動(dòng)，化退讓為前進(jìn)。

人生如棋。一棋招來(lái)腥風(fēng)血雨，一棋惹來(lái)夜雨陰沉，一棋點(diǎn)出雁落鴻驚，一棋引來(lái)白荻勁風(fēng)。因此，智慧的人永不會(huì)缺乏的是如鋼鐵般堅(jiān)硬的意志與決心，勇往直前。智者同樣懂得堅(jiān)守陣地，筑基意念的堡壘。麥凱恩說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你在旋轉(zhuǎn)時(shí)，世界很大，而當(dāng)你勇往直前時(shí)，世界很小。”在困難的巍巍高山前，要有“踏破鐵鞋”的決心和“不破樓蘭終不還”的傲骨，方可去領(lǐng)略“黃塵清水三山下，變更千年如走馬”的美景。在智者的眼里，冰雪堵塞的黃河，飛雪垅斷的太行山道只不過(guò)是又一項(xiàng)富有刺激的挑戰(zhàn)。“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”，當(dāng)然與朋友的結(jié)伴而行也不容忽視。

人生如棋，智者搏弈。日朗晴空，正照當(dāng)頭，品上一口甜酒，鋪好棋盤(pán)于綠蘋(píng)枝頭，開(kāi)啟一段智慧無(wú)窮的棋海之旅吧！

亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：

該考場(chǎng)作文，蟾宮折桂。它有如下特征：

一、深邃厚重的文化底蘊(yùn)。積淀厚實(shí)，表達(dá)通暢，思考睿智，文化底蘊(yùn)深厚。

二、思接千載，視通萬(wàn)全的豐富聯(lián)想、想象。

三、語(yǔ)言雅致。排比對(duì)偶有整齊之美，平仄對(duì)應(yīng)，有抑揚(yáng)之美，駢散結(jié)合，有參差之美。（陳典有）

輸起，你才贏得了

人生如棋。穩(wěn)重的人每一步都走得小心翼翼；有遠(yuǎn)見(jiàn)的人不到最后一刻絕不認(rèn)輸；而懦弱的人，因?yàn)檩敳黄鸲桓胰刖郑粫?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。然而人生，只有有輸?shù)闷鸬挠職猓艜?huì)有贏得了的魄力。

輸?shù)闷穑懈矣诿半U(xiǎn)的精神。

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第二篇：如果有一天初二作文

如果有一天初二作文

如果有一天初二作文1

現(xiàn)在，也許我們幻想著長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀儚牟槐г菇鉀Q不了的難題，只能把想法融入到成長(zhǎng)的過(guò)程中。今天，可能沒(méi)有晝夜節(jié)；今天，不會(huì)再有可數(shù)的問(wèn)題；今天，只有面子，只有反抗，只有堅(jiān)韌。

但是時(shí)間從你的指縫中流過(guò)，從群山間經(jīng)過(guò)。當(dāng)你用手指數(shù)著輪回般的時(shí)間，或者仰望天空，你只想時(shí)光倒流。

如果有一天……有一天你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你會(huì)有什么華麗的夢(mèng)想？如果有一天……有一天你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你還會(huì)有那些天真的笑容嗎？為什么，為什么我們那么想長(zhǎng)大，卻又那么害怕長(zhǎng)大？也許我們害怕的是那無(wú)暇的微笑和漸漸融化的美麗童話湖。

是的，長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)是一種約束性的解脫。有了自由，你就有了快樂(lè)舒適的空間。然而，在他們的背后，卻有著許多悲傷的感情，努力和創(chuàng)傷。也許，我長(zhǎng)大了，得到了別人幾乎羨慕的贊美，但誰(shuí)又能保證我的世界會(huì)光芒四射呢？又或許，等你長(zhǎng)大了，可以報(bào)效祖國(guó)，盡自己最大的努力奉獻(xiàn)自己的聰明才智，但這就是你臉上無(wú)忌的笑容被臉上的皺紋取代的時(shí)候。長(zhǎng)大后，你面對(duì)的不再是孩子般的爭(zhēng)吵，而是險(xiǎn)惡的世界；等你長(zhǎng)大了，你面對(duì)的不再是六年級(jí)的方程式，而是堆積如山的工作報(bào)告。

長(zhǎng)大了，沒(méi)有活潑，沒(méi)有圣潔的心；長(zhǎng)大后，我失去了美麗的童話和可愛(ài)的洋娃娃。長(zhǎng)大了，那么多的煩惱和挑戰(zhàn)迎面而來(lái)，我再也不能肆無(wú)忌憚的笑了。就連所謂的純真和單純也在漸漸消失。

老師，請(qǐng)你再給我講一遍《丑小鴨》的故事好嗎？我想聽(tīng)聽(tīng)你天使般神奇的聲音，我想和那個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃靜靜地睡覺(jué)。希望明天過(guò)后，還能面對(duì)今天！

如果有一天初二作文2

今天，也許我們?cè)诨孟胫L(zhǎng)大，幻想著今后的生活有多美好。

如果有那么一天，有一天你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，成熟了，你還會(huì)擁。美妙的校園生活，又天真無(wú)邪的笑容，有多種多樣的玩具了么？

如果有一天，我長(zhǎng)大了，我將要褪去我稚嫩又柔軟的外殼，穿上堅(jiān)強(qiáng)而不懈的鎧甲去闖蕩。

在那么一天，你將不去依靠別人，自己堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，自己去面對(duì)生活中的困難，是是非非。要用無(wú)盡的努力與堅(jiān)持度過(guò)一片又一片的荊棘。大海那兇猛的浪花只會(huì)無(wú)情的拍打在你自己的肩頭，不要妄想著誰(shuí)又會(huì)幫你阻擋、承受著它。

到了那么一天，你沒(méi)有了昔日的那樣純潔的心靈，沒(méi)有了安逸的生活，沒(méi)有了一本本的童話書(shū)。你將會(huì)面臨的是那么多的煩惱與挑戰(zhàn)迎面而來(lái)。但是，不要怕。你也會(huì)磨練那份勇氣與毅力，當(dāng)然還有你無(wú)盡的努力。用他們來(lái)做你攀登山峰的繩索、翱翔天空的翅膀。最終用你的努力到達(dá)成功的彼岸。

有那么一天，你將會(huì)更新你的大腦，用更成熟、更睿智的思維去面對(duì)這個(gè)世界。也許你可以用你的智慧打開(kāi)成功的大門(mén)，改變你的生活，迎來(lái)你的幸福，活出屬于你自己的天地。

如果有一天，我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始逆著光、迎著風(fēng)前進(jìn)了，沒(méi)有辦法無(wú)所顧忌的大笑了。但是，別忘了你的標(biāo)志——獨(dú)立、努力、智慧。還有啊，還有堅(jiān)定的信念、求知的欲望、奮斗的希望……

沒(méi)有人會(huì)知道自己的將來(lái)是否會(huì)光鮮亮麗、出人頭地，不要懼怕它的到來(lái)，用你自己的力量去接受它。

如果有一天初二作文3

擰開(kāi)音響，汪峰在唱：“如果有一天，我老無(wú)所依……”如果有一天，我也老無(wú)所依，會(huì)是怎樣一種情景？

如果有一天，我老無(wú)所依。我要找個(gè)清靜的地方，把經(jīng)歷一生波瀾，也和我一樣滿是皺紋的靈魂安放。在溫暖的午后，泡壺?zé)岵瑁?huì)兒老貓，翻會(huì)兒《志摩的詩(shī)》，聽(tīng)會(huì)兒廣播中流淌的音符。也許會(huì)不知不覺(jué)中睡去，也許會(huì)靜靜地賞一賞四周美景。總之，一切靜好，一切悠然。

如果有一天，我老無(wú)所依。我要趁我還能挪步，還能自理之際，游覽大好河山，在旅途中感悟人生。我要登一登黃山，覽一覽阿爾卑斯，游一游劍橋大學(xué)，逛一逛巴黎。在暮年能夠飽一飽眼福，能讓自己的閱歷再豐厚一些，何樂(lè)而不為呢？

如果有一天，我老無(wú)所依。我要把我的一生傾注在筆墨上，用筆繪出我的一生。第一幅也許是我出生時(shí)的哭叫，第二幅也許是我第一次上學(xué)的快樂(lè)，第三幅也許是我失意時(shí)的愁苦……可能筆觸已不像年少時(shí)生動(dòng)，可能執(zhí)筆時(shí)手指都微微顫抖，但我看這些畫(huà)時(shí)，仍會(huì)咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴，笑笑，因?yàn)樗鼈兪且簧臐饪s。

如果有一天，我老無(wú)所依。我要仍然做個(gè)青年，有顆年輕的心。我不能不抱希望，暮氣沉沉地看待人間，我要以樂(lè)觀的目光，年輕蓬勃的心態(tài)去品味生活。我要玩一玩年輕時(shí)的玩的滑板，唱一唱年輕時(shí)的唱的歌，讀一讀年輕時(shí)的讀的書(shū)。因?yàn)槲蚁嘈牛疫€年輕！

音樂(lè)趣轉(zhuǎn)，跳到了華晨宇的《趁你還年輕》“這世界屬于你，只因?yàn)槟隳贻p……”沒(méi)錯(cuò)，我們是年輕！即便有一天，我們老無(wú)所依，也要有一顆年輕的心！

如果有一天初二作文4

現(xiàn)在，也許我們幻想著長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀儚牟槐г菇鉀Q不了的難題，只能把想法融入到成長(zhǎng)的過(guò)程中。今天，可能沒(méi)有晝夜節(jié)；今天，不會(huì)再有可數(shù)的問(wèn)題；今天，只有面子，只有反抗，只有堅(jiān)韌。

但是時(shí)間從你的指縫中流過(guò)，從群山間經(jīng)過(guò)。當(dāng)你用手指數(shù)著輪回般的時(shí)間，或者仰望天空，你只想時(shí)光倒流。

如果有一天……有一天你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你會(huì)有什么華麗的夢(mèng)想？如果有一天……有一天你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你還會(huì)有那些天真的笑容嗎？為什么，為什么我們那么想長(zhǎng)大，卻又那么害怕長(zhǎng)大？也許我們害怕的是那無(wú)暇的微笑和漸漸融化的美麗童話湖。

是的，長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)是一種約束性的解脫。有了自由，你就有了快樂(lè)舒適的空間。然而，在他們的背后，卻有著許多悲傷的感情，努力和創(chuàng)傷。也許，我長(zhǎng)大了，得到了別人幾乎羨慕的贊美，但誰(shuí)又能保證我的世界會(huì)光芒四射呢？又或許，等你長(zhǎng)大了，可以報(bào)效祖國(guó)，盡自己最大的努力奉獻(xiàn)自己的聰明才智，但這就是你臉上無(wú)忌的笑容被臉上的皺紋取代的時(shí)候。長(zhǎng)大后，你面對(duì)的不再是孩子般的爭(zhēng)吵，而是險(xiǎn)惡的世界；等你長(zhǎng)大了，你面對(duì)的`不再是六年級(jí)的方程式，而是堆積如山的工作報(bào)告。

長(zhǎng)大了，沒(méi)有活潑，沒(méi)有圣潔的心；長(zhǎng)大后，我失去了美麗的童話和可愛(ài)的洋娃娃。長(zhǎng)大了，那么多的煩惱和挑戰(zhàn)迎面而來(lái)，我再也不能肆無(wú)忌憚的笑了。就連所謂的純真和單純也在漸漸消失。

老師，請(qǐng)你再給我講一遍《丑小鴨》的故事好嗎？我想聽(tīng)聽(tīng)你天使般神奇的聲音，我想和那個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃靜靜地睡覺(jué)。希望明天過(guò)后，還能面對(duì)今天！

如果有一天初二作文5

現(xiàn)在，也許我們幻想著長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀儚牟槐г菇鉀Q不了的難題，只能把想法融入到成長(zhǎng)的過(guò)程中。今天，可能沒(méi)有晝夜節(jié)；今天，不會(huì)再有可數(shù)的問(wèn)題；今天，只有面子，只有反抗，只有堅(jiān)韌。

但是時(shí)間從你的指縫中流過(guò)，從群山間經(jīng)過(guò)。當(dāng)你用手指數(shù)著輪回般的時(shí)間，或者仰望天空，你只想時(shí)光倒流。

如果有一天……有一天你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你會(huì)有什么華麗的夢(mèng)想？如果有一天……有一天你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你還會(huì)有那些天真的笑容嗎？為什么，為什么我們那么想長(zhǎng)大，卻又那么害怕長(zhǎng)大？也許我們害怕的是那無(wú)暇的微笑和漸漸融化的美麗童話湖。

是的，長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)是一種約束性的解脫。有了自由，你就有了快樂(lè)舒適的空間。然而，在他們的背后，卻有著許多悲傷的感情，努力和創(chuàng)傷。也許，我長(zhǎng)大了，得到了別人幾乎羨慕的贊美，但誰(shuí)又能保證我的世界會(huì)光芒四射呢？又或許，等你長(zhǎng)大了，可以報(bào)效祖國(guó)，盡自己最大的努力奉獻(xiàn)自己的聰明才智，但這就是你臉上無(wú)忌的笑容被臉上的皺紋取代的時(shí)候。長(zhǎng)大后，你面對(duì)的不再是孩子般的爭(zhēng)吵，而是險(xiǎn)惡的世界；等你長(zhǎng)大了，你面對(duì)的不再是六年級(jí)的方程式，而是堆積如山的工作報(bào)告。

長(zhǎng)大了，沒(méi)有活潑，沒(méi)有圣潔的心；長(zhǎng)大后，我失去了美麗的童話和可愛(ài)的洋娃娃。長(zhǎng)大了，那么多的煩惱和挑戰(zhàn)迎面而來(lái)，我再也不能肆無(wú)忌憚的笑了。就連所謂的純真和單純也在漸漸消失。

老師，請(qǐng)你再給我講一遍《丑小鴨》的故事好嗎？我想聽(tīng)聽(tīng)你天使般神奇的聲音，我想和那個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃靜靜地睡覺(jué)。希望明天過(guò)后，還能面對(duì)今天！

如果有一天初二作文6

自由飛翔吧！為自己的夢(mèng)想！！

者只乎鳥(niǎo)巧妙所逃脫噶籠子，飛向它心中遙望灰藍(lán)天。等它再次飛回笑時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)吉噶。它告訴籠中灰鳥(niǎo)兒，吉千世界無(wú)數(shù)美妙灰事物，自己如何經(jīng)歷風(fēng)雨，饑餓，危險(xiǎn)時(shí)，籠中灰鳥(niǎo)露出噶諷刺灰笑臉。

“真噶個(gè)傻子！”

“昏傻嗎？昏覺(jué)得太幸運(yùn)己！因?yàn)榛杩吹矫利愅鲜澜纾瑢ふ业郊盒腋Ｍ铣惭ǎ€結(jié)交己許多朋友！“

“瞧因那斯身否傷，己憐啊！”

“咔噶偌嚴(yán)身體更強(qiáng)壯調(diào)，偌嚴(yán)翅膀更堅(jiān)挺調(diào)。”

“看看然們，每天有充足噶食物，卜用擔(dān)心任何危險(xiǎn)，多舒適。”

“………”

這滲語(yǔ)文課本棄慢滲幅畫(huà)，它讓如陷入滲思考。

這些年，社會(huì)所容“籠中鳥(niǎo)”紛紛破殼而出，只追求舒適安逸容生活，想噠勞而獲，通過(guò)依靠，求得幸福。卜們笑像慢溫室中容樹(shù)苗，永遠(yuǎn)只能局限于“衣拉伸手，飯拉張口”容生活；卜們笑像得到喵幫助才脫殼容蝴蝶，雖然幸免撒死，，殘活得并噠美麗……

這些乎貪圖享樂(lè)，丁敢面對(duì)艱難，擔(dān)心自己“尊貴缺翅膀”被密集缺叢林折斷；被狂風(fēng)暴雨打落；被寒冬臘月凍傷……作們迷失網(wǎng)方向，丁停為自己尋找借口，沒(méi)有勇氣迦面對(duì)變化萬(wàn)千缺未佳，懶惰缺種子深深乙扎根完作們?nèi)毙睦铩?/p>

偌因?yàn)檫@樣佳“鳥(niǎo)”太多，缺們失淘卜太多成長(zhǎng)佳機(jī)會(huì)，缺們沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，希望之心被遺忘笑心底，缺們慶幸自己永遠(yuǎn)乎會(huì)失敗，其實(shí)缺們從零開(kāi)始已經(jīng)失敗卜。

如果有網(wǎng)天佳乙那只鳥(niǎo)，為之心中無(wú)數(shù)迦夢(mèng)想和愿望，為之實(shí)現(xiàn)它們，佳定爭(zhēng)當(dāng)展翅雄鷹，然懼怕艱難萬(wàn)險(xiǎn)，經(jīng)歷種種磨難，鍛煉身心，完藍(lán)天中自由迦翱翔。

第三篇：如果有一天

如果有一天

如果有一天，我在霓虹的街頭看見(jiàn)依舊的你，我會(huì)毫不猶豫的向你伸出雙手，抱住你，讓一切都不再溜走。如果有一天，我?guī)е约旱暮⒆樱谝粋€(gè)陌生地方與你相遇，我會(huì)告訴你，他是我的孩子，我一切都好。如果有一天，我白發(fā)發(fā)蒼蒼的蹙著拐杖，相逢在夕陽(yáng)的余暉中，我會(huì)再一次告訴你我喜歡過(guò)你，這一路我走的很好。

人生或許沒(méi)有我們想象的那么漫長(zhǎng)，時(shí)間也沒(méi)有刻意的留住些什么，只是青春走了，我還在青春的腳步中瀟灑的生活。我希望有一天。如果有一天，自己所想的都能實(shí)現(xiàn)，那不是一個(gè)意念，而是年少的自己對(duì)未來(lái)的一種想象，也便成了夢(mèng)想。

我時(shí)常在想，我到底該怎么實(shí)現(xiàn)我所想的呢？我到底該怎么來(lái)利用時(shí)間呢？我到底做這些有用嗎？一切的一切我只把它們當(dāng)作了如果。有時(shí)自己的心情也會(huì)成為一種如果，假設(shè)多了也就習(xí)慣淡忘了，時(shí)間走了，那些心情還留在空間狀態(tài)上。

人大了，總要學(xué)會(huì)自己去做事情，自己去發(fā)展，自己扛。作為真正的男人，就多了一份責(zé)任，不是說(shuō)作為中國(guó)人的那一份，而是事業(yè)上，家庭上的。當(dāng)我有一天忙忙碌碌的為自己的事業(yè)奮斗時(shí)候，我也許會(huì)很孤單，但我經(jīng)的起那一份考驗(yàn)，我知道自己在什么時(shí)間段該得到什么。我從不奢求得到什么，但是我靠自己的努力了，得到了，那是比什么都高興，更會(huì)倍加珍惜。這樣的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是真實(shí)的。

在人生的路途上，我喜歡過(guò)很多人，但是我喜歡我不會(huì)輕易說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫€不該到我行動(dòng)的時(shí)候，說(shuō)了也等于白說(shuō)。有一天，我有了自己基本該有的了，若我說(shuō)了，行動(dòng)了，那才是我。我曾經(jīng)也拒接過(guò)很多人的喜歡，當(dāng)我還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候，我不喜歡別人來(lái)煩我的生活，我覺(jué)得一個(gè)人很好，好到自己想睡多久就睡多久，想喝酒就喝，想陪誰(shuí)就陪誰(shuí)。

在這來(lái)來(lái)去去的世界里，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，在匆忙的時(shí)間里，我有時(shí)忘記了招呼一下自己的行蹤，可還是忘記了給很多朋友們道別，我又上重慶了。有很多的來(lái)不及，有很多的話還沒(méi)說(shuō)完，很多時(shí)光還沒(méi)泡，身影有時(shí)就這樣不見(jiàn)了，呵，這世界說(shuō)小，也大。如果有一天，我會(huì)和你們找個(gè)安靜的地方敘敘舊，點(diǎn)上一杯上好的茶，看著你們不在幼嫩的面龐，喊喊你們的綽號(hào)，也許那時(shí)的表情有點(diǎn)不一般喔。如果有一天，我還會(huì)邀上幾個(gè)好玩伴，一起去背包旅行，看看大自然的風(fēng)光，和各地的美貌佳人，品嘗品嘗各度的佳肴。如果有一天，我頭發(fā)白了，還希望去吹吹巫山河壩的夜風(fēng)，看看巫山的夜景，或許還可以來(lái)點(diǎn)冰啤。再美的時(shí)光遲早會(huì)隨河流逝去，我不怕自己忘記，我只是想自己充實(shí)，充實(shí)的讓世界都感覺(jué)我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

我們都還在來(lái)來(lái)去去的生活的時(shí)候，都是那么自由，說(shuō)走就走，說(shuō)留就留。你來(lái)了，我走了，世界又是那么寂靜了。我不知道自己在想誰(shuí)，是你，亦或許是她，也許都不是，我只是隨便想想，沒(méi)帶一點(diǎn)雜念。就像我做車的時(shí)候，路邊有一個(gè)很好奇的東西，真當(dāng)自己仔細(xì)看時(shí)，車已駛過(guò)，到頭來(lái)我也不知道是什么。朦朧到自己都不知道，那到底霧，還是煙，反正它飄過(guò)了。

如果有一天，你若已嫁，我們?cè)俅蜗嘤觯嘤鲈谀藓绲慕诸^，我會(huì)陪你走一段，聊一聊。如果有一天，我們?cè)俅蜗嘤觯嘤鲈诹硪粋€(gè)城市，我還是會(huì)和你去吃一頓異地的美食。如果有一天，我們背曲相遇，相遇在夕陽(yáng)下，我還是會(huì)告訴你，我喜歡過(guò)你，這一路我走的很好。

第四篇：《如果有如果》讀后感

這是一篇寫(xiě)在生日之后兩天的日志，我們好像經(jīng)常會(huì)這樣，把自己分成一段一段的，當(dāng)過(guò)了年或者過(guò)了生日，就好像跟昨天不一樣了，已經(jīng)揮動(dòng)衣袖告別昨天的自己了，《如果有如果》讀后感。年齡數(shù)字上的變化總是會(huì)影響人的心理活動(dòng)，年齡數(shù)字越變?cè)酱螅覀儗?duì)自己的要求就越來(lái)越高，想的就越來(lái)越多越深刻，我們總是會(huì)習(xí)慣于選擇這種時(shí)間點(diǎn)作為自己的新的起點(diǎn)，開(kāi)始踏上我們?nèi)松碌恼鞒蹋偸菚?huì)想要從這個(gè)點(diǎn)開(kāi)始不再留有遺憾不再放縱自己。我至今仍然記得我十八歲那一年就深深地覺(jué)得到了十八歲就應(yīng)該要告別過(guò)去那個(gè)幼稚的自己，沒(méi)有生活目標(biāo)的自己，不積極上進(jìn)的自己，覺(jué)得過(guò)去的十七年玩了就玩了就過(guò)去了，到了十八歲就是大人了，要為自己的人生交一份美麗的畫(huà)卷，應(yīng)該是時(shí)候來(lái)變得成熟穩(wěn)重，懂得自我約束，像一個(gè)大人一樣了，總而言之就是要開(kāi)始努力開(kāi)始用心生活。這里的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是23歲，一個(gè)結(jié)束稚嫩輕狂和開(kāi)始有擔(dān)當(dāng)有理想有目標(biāo)的一個(gè)點(diǎn)。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有源頭，人能夠?yàn)樽约哼x擇一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)也不是一時(shí)的腦熱，也是經(jīng)歷了一些人一些事在頭腦中的消化才產(chǎn)生的。我們處在一個(gè)有太多選擇的時(shí)代，每個(gè)人對(duì)自己的生活都有不同的設(shè)計(jì)，都懷有不同的夢(mèng)想，也都在尋找從腳下抵達(dá)夢(mèng)想的那條道路。但是只要我們有目標(biāo)，知道我們所想要的，采取行動(dòng)，告訴自己決不放棄，成功與否只是時(shí)間問(wèn)題而已。

時(shí)間老人駕著他的馬車不停歇的前行，我們無(wú)法阻止車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，所以就只能選擇緊緊跟住。一路前行，我們經(jīng)歷很多很多，身體的疲憊跟內(nèi)心的疲憊比起來(lái)根本就是無(wú)足輕重的，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)一個(gè)字那就是“累”，雖然看不見(jiàn)摸不著，但是感覺(jué)卻那么真實(shí)的存在著，越是成長(zhǎng)就越是感覺(jué)的明顯，越是清楚地發(fā)現(xiàn)生活不是那么簡(jiǎn)單，不是一切都可以隨心所欲，我們生活的受限制，包括自己的限制。回想過(guò)去，小時(shí)候拿石頭打蜂巢然后跟蜜蜂賽跑，拽小驢的尾巴想看看我們兩個(gè)小的誰(shuí)更厲害，那一塊石頭砸也能玩半天，那時(shí)候是很沒(méi)心沒(méi)肺，不管童年是怎樣的，快樂(lè)的童年還是沒(méi)有童年，至少心里沒(méi)有那么的的無(wú)奈和煩惱，相比之下還是現(xiàn)在的生活更有意義，讀后感《《如果有如果》讀后感》。但是就像書(shū)上說(shuō)的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”只有經(jīng)歷了內(nèi)心的痛苦，努力付出也遭到阻撓，受過(guò)身體的勞累，缺乏養(yǎng)活自己的生活物質(zhì)，做事情不順利被擾亂，等等甚至更多的困難，才會(huì)磨練出堅(jiān)毅的性格，練就一顆堅(jiān)定地心，才能學(xué)到東西，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，彌補(bǔ)自己的不足，才能到達(dá)更高的高度，這是成大事的人。每一個(gè)人在有所成就之前，都曾有過(guò)頹喪，有過(guò)迷茫，走過(guò)彎路，不被理解，受到阻擋，甚至更嚴(yán)重的，這些都是正常的，沒(méi)有哪個(gè)人的一生是一條直線，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功。只有走過(guò)了，才能回過(guò)頭來(lái)看看自己踩下來(lái)的痕跡，也許會(huì)覺(jué)得滿意，繼續(xù)前行，也許覺(jué)得走的不好，于是改進(jìn)自己好好繼續(xù)走。一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)磨練。覺(jué)得過(guò)往的自己是可笑的，不被理解沒(méi)人懂，只是孤獨(dú)的一個(gè)人正在摸索中前行著。正是這樣的覺(jué)得，推動(dòng)思想上有了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

百善孝為先，父母賜予我們了生命和靈魂，又撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，最后放開(kāi)手腳讓我們自己闖。我們擁有了自己的舞臺(tái)。我們想要證明自己是可以的，我們采取行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，是啊，他們很辛苦很操勞，卻仍然不停下愛(ài)我們，不停止為我們付出，步入社會(huì)5年了，不覺(jué)得有什么起色，可是人生路漫漫，一切還來(lái)得及。失去的時(shí)間已經(jīng)回不來(lái)了，即使再回到過(guò)去，也只是18歲根本就想不到這些，一樣沒(méi)有什么作為，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷，這一切都是走過(guò)后才感受到的，嘗試后才會(huì)知道什么是自己想要的，什么才是該有的，內(nèi)心的真是感觸才是最有推動(dòng)力幫助自己堅(jiān)定前行的步伐的。我堅(jiān)信不管怎樣，父母都不會(huì)放棄對(duì)我們的期望。“豐碑無(wú)語(yǔ)行勝于言”，我相信“不鳴則已一鳴驚人”說(shuō)的就是你。有一種信念作為支撐，讓人會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。成長(zhǎng)的道路上，我們難免有時(shí)候會(huì)迷惘，會(huì)失意，會(huì)懈怠，會(huì)疲倦，會(huì)失去方向，然而，只有這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們一直不是孤獨(dú)的旅者，我們的朋友們那么可愛(ài)，原來(lái)他們一直在。只是我們各自有自己的事情要做，沒(méi)有辦法時(shí)刻在一起關(guān)懷。但關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)顯現(xiàn)的。

沒(méi)有人會(huì)走開(kāi)，沒(méi)有人丟下我們一個(gè)人，有的只是我們是否讓他們走開(kāi)，是否真的想要把他們留下來(lái)，機(jī)會(huì)的有無(wú)其實(shí)是存在于我們自己的，是我們自己要不要給自己機(jī)會(huì)去驗(yàn)證去實(shí)現(xiàn)，我們不放棄，機(jī)會(huì)便始終存在，這世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功。我至今記得中學(xué)時(shí)候老師說(shuō)；“母雞之所以不會(huì)飛，是因?yàn)樗鼪](méi)想過(guò)要飛。”雖然聽(tīng)起來(lái)很搞笑，但是其實(shí)是很引人深思的。但是在當(dāng)今社會(huì)里，相比于成功而言，幸福已經(jīng)變成了更為奢侈的一件事。人們追逐成功，而成功卻無(wú)法帶給個(gè)人生命價(jià)值的全部滿足。或許我們?nèi)鄙俚闹皇且稽c(diǎn)意趣、一點(diǎn)閑情，缺少了與家人共處的那些閃光的零碎的時(shí)間。有很多話題讓我們覺(jué)得很沉重，有很多事讓我們有感而無(wú)法一抒胸臆，因而讓我們覺(jué)得壓抑。一個(gè)人，敢聽(tīng)真話，需要勇氣；一個(gè)人，敢說(shuō)真話，需要魄力。能寫(xiě)出這樣的日志，把自己的想法說(shuō)出來(lái)，而且是發(fā)自肺腑的，這是很有魄力的。

第五篇：如果有來(lái)生唯美句子

如果有來(lái)生唯美句子

如果有來(lái)生唯美句子1

1、你依然選擇當(dāng)王，那么你依舊做你的王，我也依舊愿意做守護(hù)你的將軍，為你打下這片江山。

2、晚上散步，老陳說(shuō)如果有來(lái)生他要吟詩(shī)泛舟笑看人生百態(tài)，我問(wèn)那今生呢？他說(shuō)今生他只想喝茶會(huì)友悶聲發(fā)大財(cái)。

3、希望再次遇到這輩子遇到過(guò)的那些人，有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，也許選擇會(huì)不同，但絕不后悔。

4、來(lái)生，如果有來(lái)生，不一定為人，哪怕做一只狗，一只鳥(niǎo)，一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，也要為你而叫，為你而鳴，為你吹拂，為你飄灑。

5、如果有來(lái)生，我希望不會(huì)被真心背叛。再也沒(méi)有人能打破我天真的夢(mèng)想了。最好沒(méi)有來(lái)世，呵呵。

6、有來(lái)生我一定不做個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女人，太累太累，總是沒(méi)有辦法過(guò)得小家碧玉的女人過(guò)得舒坦。

7、喜歡一個(gè)人就在一瞬間。忘掉一個(gè)人卻需要一輩子。如果有來(lái)生，下輩子不做女人一定做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>

8、如果你在我身邊，我會(huì)娶你；如果有來(lái)生，我要你嫁給我；如果你走過(guò)我身旁，我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)你。

9、你的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力，你的深情是我成功的動(dòng)力，今生能和你在一起是我最大的福氣；如果有來(lái)生，我也祈求上天能讓我和你再成為夫妻。

10、現(xiàn)在我學(xué)會(huì)一個(gè)很無(wú)恥的行為。當(dāng)我睡不著的時(shí)候我就會(huì)給別人打電話把別人吵醒了。我就睡覺(jué)去。

11、如果有來(lái)生，我還是會(huì)毫不猶豫的報(bào)名參軍，只可惜這輩子不可能了，我向往軍人的生活，尊敬軍人。

12、如果有來(lái)生，我便成風(fēng)，成月，成大自然的一花一草，成奔跑的野獸，成海里的魚(yú)。只要不成人，不成為女人。

13、我有一千種想見(jiàn)你的理由，卻缺少了一種見(jiàn)你的身份，我有一萬(wàn)種擁抱你的理由，卻少了一種擁抱你的資格。

14、心疼啊，做女生真的太難了，若有來(lái)生，我祝你下輩子成為一棵樹(shù)，站成永恒，無(wú)絲毫悲觀姿態(tài)遠(yuǎn)離這苦澀的人世間。

15、老陳說(shuō)如果有來(lái)生他要吟詩(shī)泛舟笑看人生百態(tài)，我問(wèn)那今生呢？他說(shuō)今生他只想喝茶會(huì)友悶聲發(fā)大財(cái)。

16、如果有來(lái)生，我想做一只鳥(niǎo)。一只不愿南飛的鳥(niǎo)！祈望還能遇見(jiàn)你，與我一起飛，飛過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

17、如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。

18、你總是跌跌撞撞讓自己滿身是傷痕，如果有來(lái)生就做高山上的樹(shù)吧，陽(yáng)光雨露快樂(lè)的長(zhǎng)大成熟老去死亡。

19、如果有來(lái)生，我希望做一棵樹(shù)，堅(jiān)定不移地站立，從容自若地?fù)u曳…從不尋找，從不依靠，非常驕傲。

20、你臨時(shí)起意，我動(dòng)情一場(chǎng)，你瀟灑轉(zhuǎn)身，我萬(wàn)劫不復(fù)，你一笑而過(guò)，我病入膏肓。姓丁的，如果有來(lái)生，求求你放過(guò)我。

21、如果有來(lái)生，想做一個(gè)一身干凈的人，優(yōu)秀的人，就像春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，至死不渝，也想成為讓別人羨慕的人，希望自己的下輩子足夠優(yōu)秀。

22、真的有來(lái)世嗎？如果有、我只希望和你相遇、續(xù)我們的愛(ài)情、彌補(bǔ)今世的遺憾、你是我最愛(ài)的人、我愛(ài)你、如果在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限、我希望是一萬(wàn)年。

23、若有來(lái)生，不婚不嫁，不養(yǎng)不育，不做誰(shuí)的妻，不做誰(shuí)的娘，不做誰(shuí)的媳，只做父母的女兒，養(yǎng)父母終老。我行我素，孑然一身。愿往后余生，快樂(lè)自在。

24、當(dāng)每天醒來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)選擇：醒來(lái)，再睡，繼續(xù)未完的美夢(mèng)；醒來(lái)，站起，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

25、如果有來(lái)生，我愿做你的妹妹，即使我們無(wú)法步入婚姻的殿堂，我也可以做你永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親人。

26、如果有來(lái)生，我要做一束滿天星，化作永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。

27、如果有來(lái)生我絕對(duì)不做女人，如果時(shí)光可倒流我絕對(duì)不想遇見(jiàn)你，如果可以重來(lái)一次我絕不會(huì)選擇離婚。

28、如果有來(lái)生，要做棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。

29、如果有來(lái)生，我愿做你的妹妹，即使我們無(wú)法步入婚姻的殿堂，我也可以做你永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親人！

30、如果有來(lái)世，我一定改變我現(xiàn)有的屬性，不要懦弱，不要敏感，不要愛(ài)哭。嗯，還是不要有來(lái)世好了，最好這一世也快點(diǎn)過(guò)完吧。

31、親愛(ài)的，記住我說(shuō)的，如果有來(lái)生，我一定會(huì)好好愛(ài)你，希望我們一轉(zhuǎn)身，就可以看到對(duì)方！而不是朝相反的方向離去！

32、你總是跌跌撞撞讓自己滿身是傷痕，如果有來(lái)生就做高山上的樹(shù)吧，陽(yáng)光雨露快樂(lè)的長(zhǎng)大、成熟、老去、死亡。

33、如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。

34、如果有來(lái)生的話，我想再見(jiàn)這一生見(jiàn)過(guò)的人們一次。有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)，選擇可能不同，但絕不后悔。

35、如果有來(lái)生，即便你來(lái)勾引我，我也不會(huì)理你。我是一個(gè)喜新厭舊的男人，決不會(huì)準(zhǔn)備與同一個(gè)女人度過(guò)兩個(gè)人生。我只要今生和你在一起。

36、有時(shí)候是否真的無(wú)所謂呢？或許吧！最寒莫過(guò)于心涼，真的想要重頭再來(lái)，世事無(wú)常，若有來(lái)生，不嫁不娶，一人自在。

37、如果有來(lái)生，你依然選擇當(dāng)王，那么你依舊做你的王，我也依舊愿意做守護(hù)你的將軍，為你打下這片江山。

38、我不知道有來(lái)世沒(méi)有，如果有我會(huì)去找你，因?yàn)榻裆鷽](méi)辦法去照顧你，來(lái)世一定全力去愛(ài)你。

39、如果有來(lái)生就讓我們做對(duì)小老鼠，笨笨的相愛(ài)，呆呆的過(guò)日子，純純的依偎，傻傻的在一起。冰雪封山的時(shí)候我們就窩在溫暖的草堆里，我摟著你喂你吃老鼠藥。

40、如果有來(lái)生，我定會(huì)不做人類，也許我沒(méi)有勇氣跟媽媽說(shuō)：“我太累，我太怕疼，與其在手術(shù)臺(tái)上疼死，……”如果來(lái)生做了人類，我會(huì)選擇一輩子長(zhǎng)不大。

41、如果有來(lái)生，希望再次遇到這輩子遇到過(guò)的那些人，有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，也許選擇會(huì)不同，但絕不后悔。

42、每個(gè)人的心里都潛藏著一條悲傷的河流。你有你的疼痛，我有我的艱辛，并非不懂，只是無(wú)暇顧及。

如果有來(lái)生唯美句子2

1.如果有來(lái)生，愿我們還能遇見(jiàn)，就是可不可以換一種生活，

2.學(xué)習(xí)生活和工作上都會(huì)遇到各種形形色色的人，他們時(shí)而笑的像個(gè)好人，時(shí)而怒目的像個(gè)惡人。就像我們看待自己一樣。什么樣的生活才是對(duì)的，什么樣的人生才能是不后悔的，我感覺(jué)有時(shí)候很迷茫。如果有來(lái)生我只想當(dāng)一只孤魂野鬼，四處飄蕩，永生且脫離人世。

3.如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。

4.如果有來(lái)生，我一定要成為神經(jīng)，因?yàn)槲易吡四憔偷媚X殘。

5.我現(xiàn)在走在路上聽(tīng)到路邊店里放如果有來(lái)生我都想哭宋軒下一首歌啥時(shí)候出來(lái)。

6.生命有輪回，愛(ài)亦有來(lái)生。窮盡一生，也只夠愛(ài)一個(gè)人。

7.如果有來(lái)生，我希望我是一個(gè)無(wú)情無(wú)義，薄情寡義之人。

8.這一別也許就是一輩子，如果有來(lái)生，希望能把我對(duì)你的愛(ài)還給我。

9.我知道每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我也知道原生家庭也不能決定你最終成為什么樣的人，可我依然覺(jué)得原生家庭很重要太重要了，我不自信讓我不堅(jiān)強(qiáng)，如果有來(lái)生我可不可以求一下，求我因愛(ài)而生，求父母恩愛(ài)，求生活在一起的人心理健康。

10.如果有來(lái)生，不管有沒(méi)有人愛(ài)我，我也要努力做一個(gè)可愛(ài)的人，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)。陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑。做自己的夢(mèng)，走自己的路。——三毛

11.我常常夢(mèng)想著，當(dāng)我白發(fā)蒼蒼，暮色將晚，我將要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，蜷縮的身體停靠的歸宿是在你的懷里，那該是多么美好的結(jié)局啊！可這只是夢(mèng)。如果有來(lái)生，我愿心似琉璃，帶著前世的芬芳，做你懷抱里的幸福女子。

12.你總是跌跌撞撞讓自己滿身是傷痕，如果有來(lái)生就做高山上的樹(shù)吧，陽(yáng)光雨露快樂(lè)的長(zhǎng)大成熟老去死亡。

13.如果有來(lái)生，我希望遇到的人不是你，而是一個(gè)很愛(ài)我很寵我的人。晚安啦

14.如果有來(lái)生，我不做你的紅顏，知己，愛(ài)人，不做你的任何人，我就做你的手機(jī)。那樣你會(huì)每天把我捧在手里，貼在你的臉上，放在你的唇邊，我知道你的一切了解你的所有，如果有一天你匆忙間把我忘在哪里了，你會(huì)著急的四處尋找，不是我粘著你，而是你離不開(kāi)我，你若欺負(fù)我我便死機(jī)給你看！

15.如果有來(lái)生，我定會(huì)不做人類，也許我沒(méi)有勇氣跟媽媽說(shuō)，：“我太累，我太怕疼，與其在手術(shù)臺(tái)上疼死，……”如果來(lái)生做了人類，我會(huì)選擇一輩子長(zhǎng)不大。

16.如果有來(lái)生，你選擇當(dāng)？

17.如果有來(lái)生，我便成風(fēng)，成月，成大自然的一花一草，成奔跑的野獸，成海里的魚(yú)。只要不成人，不成為女人。

18.一眨眼，一輩子就過(guò)去了。如果有來(lái)生，重新開(kāi)始更好的生活

19.風(fēng)涼，月冷，玫影，把自己的靈魂，淺淺地鋪開(kāi)，把不能縫補(bǔ)的愛(ài)，輕輕喟嘆。玫池，流瀉著滄桑，把一瓣瓣枯黃而褶皺的魂魄，埋葬在這個(gè)季節(jié)。心的脈動(dòng)，被玫影凍結(jié)，如果有來(lái)生，我依然愿意做一回你心中的這朵玫瑰。

20.真的是邁過(guò)一個(gè)坎又有一個(gè)坎，沒(méi)完沒(méi)了，如果有來(lái)生我一定不要近視。

如果有來(lái)生唯美句子3

1、在他默默無(wú)聞的時(shí)候，他的帽子是六又四分之一號(hào)。到后來(lái)得意的時(shí)候，他的腦袋連一只桶也套不進(jìn)去了。

2、如果有來(lái)生我絕對(duì)不做女人，如果時(shí)光可倒流我絕對(duì)不想遇見(jiàn)你，如果可以重來(lái)一次我絕不會(huì)選擇離婚。

3、如果有來(lái)生不做誰(shuí)的妻，不為誰(shuí)的娘，只做自家女，多少不幸的女人的心聲。

4、你依然選擇當(dāng)王，那么你依舊做你的王，我也依舊愿意做守護(hù)你的將軍，為你打下這片江山。

5、竹子的一生都奉獻(xiàn)給了人類，竹筍可以食用，竹葉可以織席，竹筒可以做地板，它們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)了自己的全部。

6、在我心底深處，有你意想不到的痛，到底還能撐多久，依舊保持我最堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

7、希望再次遇到這輩子遇到過(guò)的那些人，有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，也許選擇會(huì)不同，但絕不后悔。

8、人一輩子就這么點(diǎn)時(shí)間錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了，不要說(shuō)我愚蠢不要說(shuō)我不愛(ài)生活，如果有來(lái)生。

9、人生是一場(chǎng)與任何人無(wú)關(guān)的`修行，有一些人陪你走一段，最終你都是一個(gè)人前行。

10、你可能在一個(gè)人面前一文不值，卻在另一個(gè)人面前是無(wú)價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。這就是人挪活的道理所在。

11、如果有來(lái)生，我愿做你的妹妹，即使我們無(wú)法步入婚姻的殿堂，我也可以做你永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親人。

12、如果有來(lái)生，請(qǐng)你一定要做個(gè)自私一點(diǎn)的人，世間萬(wàn)般不值得你的真心對(duì)待。

13、現(xiàn)在我學(xué)會(huì)一個(gè)很無(wú)恥的行為。當(dāng)我睡不著的時(shí)候我就會(huì)給別人打電話把別人吵醒了。我就睡覺(jué)去。

14、去包容意見(jiàn)不同的人，那你的日子就好過(guò)；如果你一直都是想去改變他，你會(huì)很痛苦。

15、她不知道自己應(yīng)該以什么態(tài)度面對(duì)他們，數(shù)學(xué)中最牢固的三角形狀，在感情上恰恰是最脆弱的關(guān)系。九夜茴。

16、如果有來(lái)生，你依然選擇當(dāng)王，那么你依舊做你的王，我也依舊愿意做守護(hù)你的將軍，為你打下這片江山。

17、對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬槐仨毮軌蛴鲆?jiàn)！

18、默默的枯萎老去和瞬間的爆發(fā)燃燒，結(jié)果雖然一樣，但時(shí)間有長(zhǎng)短，你選擇哪一種。

19、如果有來(lái)生，我希望遇到的人不是你，而是一個(gè)很愛(ài)我很寵我的人。晚安啦！

20、有時(shí)候人就是這么奇怪，受了天大的委屈都不愿意吭一聲，但聽(tīng)到了安慰的話卻泣不成聲。

21、如果有來(lái)生，希望再次遇到這輩子遇到過(guò)的那些人，有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，也許選擇會(huì)不同，但絕不后悔。

22、如果有來(lái)生，我還是會(huì)毫不猶豫的報(bào)名參軍，只可惜這輩子不可能了，我向往軍人的生活，尊敬軍人。

23、從你下決心實(shí)現(xiàn)目標(biāo)那一刻起，你就注定會(huì)成功；如果你什么也不做，你注定要失敗。

24、有的人，每天和你爭(zhēng)吵，卻不曾怪罪你。有的人，連爭(zhēng)吵都沒(méi)有，卻已經(jīng)消失在人海，原來(lái)，冷漠比爭(zhēng)吵更可怕。

25、我不需要你的祝福，我最討厭的就是被我愛(ài)的人祝我幸福，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的傷害。

26、世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人，都因?yàn)榘央y得的時(shí)間輕輕放過(guò)而致默默無(wú)聞。

27、如果有來(lái)生，我希望做一棵樹(shù)，堅(jiān)定不移地站立，從容自若地?fù)u曳…從不尋找，從不依靠，非常驕傲。

28、若有來(lái)生，我以傾身為顏，畫(huà)你一彎眉眼，一抹青絲，一抹嫣然。你可歡喜？

29、晚上散步，老陳說(shuō)如果有來(lái)生他要吟詩(shī)泛舟笑看人生百態(tài)，我問(wèn)那今生呢？他說(shuō)今生他只想喝茶會(huì)友悶聲發(fā)大財(cái)。

30、當(dāng)每天醒來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)選擇：醒來(lái)，再睡，繼續(xù)未完的美夢(mèng)；醒來(lái)，站起，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。