第一篇：國家公務員面試輔導 歷年國考面試中的怪題

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國家公務員面試輔導: 歷年國考面試中的怪題

2014開封公務員考試群：107927230

“常出常新”是面試試題的顯著特點，經驗豐富的命題人在面試五大題型的范圍內，不斷創新，每年都有一些題目，讓考生直呼“受虐”。考生在備考初期，可以選擇難度系數偏低的題目來訓練，目的是克服怯場心理，但要使面試水平有質的提高，絕對不能回避一些“難題”、“怪題”，考前主動“求虐”，考場才能避免“受虐”。

【真題】兩個饑餓的人遇到一個漁夫，漁夫給了他們一人一婁鮮魚，一人一桿魚竿，一人拿了魚當時就煮著吃了，后來因為沒吃的餓死了;另一個人拿了魚竿向大海走去，可是就在快到海邊時也餓死了。結合現實談談你的感想。

【試題類別】綜合分析之漫畫

【考察要素】分析問題能力

【解題思路】點出漫畫反應的觀點，展開論述，結合自身表態。

1.題目中的漫畫看似一件小事，卻告訴我們一個大道理，在做工作的過程中，合理分工，團結協作的重要性。(重點：從故事中找出一個論點，作為接下來論證的話題，如團結協作)

2.如何做好工作，提高工作效率是我們在開展一項工作之初需要考慮的，也是不容忽視的，這就要求在開展工作之初，我們做好分工，保證人有專事，是有專人，才能實現人盡其才，物盡其用，工作才能夠有條不紊的開展;同時，我們要認識到，我們每個人的工作只是集體的一部分，而我們個人的力量又是有限的，這要求在工作開展之時，所有的成員團結一致，加強交流與合作，互相團結，互相幫助，最終實現工作順利成功開展。俗話說，人心齊，泰山移。2008年奧運會的舉辦贏得了全世界的掌聲，同時我們國人也看到了在奧運長達7年的準備過程中，全民族團結一致，分工合作，戰勝了在備戰奧運過程中的一個又一個困難，最終取得了成功，向全世界人民交出了一份滿意的答卷。(重點：正面論證、反面論證、舉例論證綜合使用)

3.在以后的工作中，我們要積極吸取漫畫中兩個漁夫教訓的教訓，在工作中不能各自為政，要完成組織安排的工作，更是要注重合作，合理分配使用現有資源，各部門間加強溝通聯系，為實現共同組織目標整體協作，共同推進。(難點：收尾再次點題，呼應題目與第一段核心話題)

總之，面試的重要性毋庸置疑，它對考生的語言表達、情緒控制、快速反應等能力都有較高的要求，提前備考十分必要。大多數筆試準備較為充分，考試估分較高的考生，已提前進入備考狀態。只有未雨綢繆，才能決勝千里，一舉成功!

【真題2】左圖為桶狀方便面，右圖為長方體狀方便面，均標有標準牌方便面字樣。第一問，請根據上圖盡可能展開聯想，你能想到什么?第二問，除此之外，你還有其他創意和思考么?

【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】

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(1)方便面作為速食食品，幾乎走入了每個人的生活。根據各個年齡段、各個消費層的消費者的不同需求，方便面有了各種不同的包裝，也和其他快餐食品一樣方便了人們的生活，但同時食品安全問題也越發引起人們的關注。

(2)“民以食為天”，食品安全問題一直是人們所關注的。近年，各大媒體先后曝光了一系列的假劣食品害人事件，如劣質奶粉“喂肥”大頭嬰、粉絲摻假添加有毒化學肥料、高州某工廠生產的“毒罐頭”流向市場以及影響極其惡劣的廣州假酒中毒致多人死亡事件等等。因此，食品安全屢屢示警!老百姓把食品安全事件編成了順口溜：吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么老百姓心里沒數。“讓民眾吃得放心”已成為有關部門不得不重視的問題。

(3)目前存在的食品安全問題，主要是由于有關職能部門監管不到位。而多頭管理、政出多門更造成了監管的真空和模糊狀態，導致部門之間協調難度加大，給一些非法行為留下了余地。目前，國內涉及食品安全監管職責的有工商、質監、衛生、農業、藥監、商務等將近10個部門，這種多頭執法，使很大一部分力量在相互依賴、推諉中消耗掉了。

破除食品安全堅冰，主要面臨兩大難題：一是執法監督體制尚未完全理順，職責分工不明;二是各職能部門在食品安全制度建設，檢驗、監測體系建設，風險分析、風險控制體系建設中，缺乏統一協調和統籌規劃。

要解決食品安全問題，應盡快完善法律法規，建立關于食品的統一標準;明確相關部門權責，加強有效監管;充分發揮食品安全委員會的職能，以解決食品安全工作長期存在的決策、管理、協調等方面的問題。

第二問 聯想題

在一鍋水中，分別放入雞蛋、胡蘿卜、茶葉，加熱煮沸，分別產生了不一樣的結果，雞蛋變硬，胡蘿卜逐漸變軟成泥，茶葉逐漸伸展，使水變色。作為即將上任的公務員，以上對你有何人生啟示?

測評要素：思維及綜合分析能力;

出題思路：通過考生對上述現象的理解和分析，考察考生思維的邏輯性和創新性。

評分參考：

1、三種現象可分別指示不一樣的人生狀態，雞蛋、胡蘿卜、茶葉分別代表不同的人生個體，開水代表社會環境。

2、恰當地運用三種現象來比喻人生(正反面皆可，如人生可以像雞蛋一樣，在社會變化中不為所動，逐漸堅強或依然故我，頑固不化;可以像胡蘿卜一樣，順應環境，靈活變化或放棄自我，隨波逐流，也可以像茶葉一樣，綻放自我，改變環境或個性膨脹，影響他人。)

3、社會環境是復雜、艱難、不可選擇的，可以選擇的是自己的人生狀態，公務員應主動適應社會，不斷鍛煉自己，自我成長，自我實現。

4、借助三個比喻，闡述人生哲理。

若有疑問或考務考情問題可及時致電開封華圖： 電話：0371-23157086 *** 開封微信：kaifenghuatu 地址：金明廣場北200米路西富辰商務B座811室

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第二篇：國家公務員面試真題：歷年審計署面試真題(中)

給人改變未來的力量

國家公務員面試真題：歷年審計署面試真題(中)

2012年2月25日審計署面試真題

1.嚴謹細致很重要，請結合親身經歷講述一下你是如何做到并取得成功的.2.領導交給你和小張一件事，但事后領導只表揚了你，而沒有表揚小張,因為他做得不好，小張很不服氣。現在領導又交給你們一件工作，小張就坐在你對面，你怎么說服他和你一起工作? 3.你工作中遇到過挫折與困難嗎?請結合自身經歷，談談你當時是如何克服的? 4.某縣發生旱災，財政撥款20萬元，要求給受災群眾每人500元，如果你是鎮審計局工作人員，領導讓你去核實資金發放情況，請問你將用何種方式確保搜集數據的真實性?

來源：合肥人事考試網http://hefei.offcn.com/ 安徽人事考試網http://ah.offcn.com/ 地 址：合肥市包河區蕪湖路萬達廣場7號寫字樓32層 1 聯系我們：http://ah.offcn.com/html/2012/07/17116.html

第三篇：面試怪題

面試怪題何時才能見怪不怪

2012/11/09 00:00:00來源：YNET.com 北青網作者：時言平

“怎么知道合肥有多少貓和老鼠？”日前，大學畢業生阿兵在合肥一家企業應聘程序員時，遇到如此面試怪題。這樣的面試怪題該如何回答？目的何在？引發網友議論紛紛。

關于合肥貓鼠數量的面試題，雖然刁鉆，但并未侵犯求職者的權益。大學生之所以不適應，甚至一時無語，恐怕與自身的能力與思維有著很大的聯系。

國內的大學畢業求職者之所以感到奇怪，恐怕與其教育環境有關。以考試主導的教育環境，學生們已然適應了有標準答案的筆試，突然面對這種并沒有標準答案的面試問題時，難免手足無措。殊不知，如此怪題考核的并非應聘者的知識積累，而是邏輯思辨能力和判斷力。但這些能力，恐怕恰恰是應試教育環境下，國內學生的短板所在。

標準的知識體系、標準的價值取向，當前教育環境下培育出來的大學畢業生，似乎千人一面，唯一的區別在于專業理論記憶的多寡。當人從一個同質的環境，進入一個需要多元價值和異質思維的環境，又怎么會適應呢？思考方式、判斷能力、性格特質和價值觀念與知識技能同等重要，而企業這道奇怪的“貓鼠考題”，或正是為了考核應聘者這方面的能力。多少滿腹知識，自信滿滿的大學畢業求職者，往往在這些怪異的考題前輸得不明不白。

面試怪題，大學畢業生們何時才能見怪不怪？恐怕要寄希望于打破“標準答案”的束縛，讓教育尊重個體的獨立和個性。只有在思想獨立的教育環境下，每個學生在判斷力、想象力、邏輯能力和性格特質上，才會有與眾不同的東西，這樣的面試怪題才不至于成為難題。不再固守和依賴標準答案，任何問題的求解，才不會走進死胡同。

時言平（重慶 編輯）

第四篇：2013年國考面試：歷年面試真題十二

2013年國家公務員考試：歷年面試真題與解析十二

你是計算機專業的，是領導秘書，單位電子政務工作流程不暢，效率低下，你怎么辦？

【分析】對于這道面試題目，你的觀點是什么，這實際上是一道矛盾的處理題。那矛盾是什么呢？這道面試題目所隱含的不是人與人之間的矛盾，而是一個事實間的矛盾問題。這里首先講到考生的模擬身份是“計算機專業的”畢業生，按照正常的邏輯來看，應該是能夠“發現”在單位中存在“電子政務工作流程不暢，效率低下”的問題，同時也是應該“有能力”去解決這個問題的。但問題的關鍵是，考生的模擬身份除了是“計算機專業的”畢業生，還是“領導秘書”，事實的矛盾就出在這里。為什么？領導秘書的職責是什么呢？是協助領導做好各種基礎性的工作，而“電子政務工作流程不暢，效率低下”這一情況的改進，實際上并不是領導秘書的職責所在，即某種意義上來說領導秘書“不需要”做這個事情。說到這里，是否就意味著作為“領導秘書”的考生什么都不需要做呢？其實也不然。因為雖然該問題“不需要”領導秘書去做，但領導秘書是有義務將這一情況“告知”領導的，同時考生作為“計算機專業的”畢業生，同時又是領導的助手，實際上完全可以將自己所知道的或所想到的各種解決對策提供給領導作為“參考”。總之，考生不能“不作為”，不能“事不關己，己不操心”；但也不能“亂作為”，不能“越權作為”。模擬身份是“領導秘書”的考生，應該要做的是牢牢地記住自己的“身份”和“職責”所在，“恰到好處”地實施自己的行為。

【參考答案】如果我是領導秘書，由于我是學計算機專業的，假如發現單位電子政務工作流程不暢，效率低下，我會這樣處理：首先，我要明確自己的身份是“領導的秘書”，必須先做好自己的本職工作，協助好領導處理好各項基本的工作。如果時間允許的話，我會對“電子政務工作流程不暢，效率低下”做一個調查，將存在的情況和自己的一些解決對策和想法整理好后，形成書面材料，呈交給領導，供領導作一個參考。如果時間不允許的話，我也會將這一情況向領導如實地反映。總之，我首先要立足于本職工作，優先處理自己職權范圍的的工作，有余力時才兼顧單位的其他利益和工作。

第五篇：2018國考銀監會歷年面試精題

四川銀行招聘網：http://sc.jinrongren.net/ 2018國考銀監會歷年面試精題

銀行招聘網致力于為廣大報考銀行的同學們提供豐富的銀行招聘信息、筆、面試資料。中公金融人官網考試信息應有盡有，筆、面試資料琳瑯滿目，供各位考生選擇，幫助莘莘學子積極備考銀行招聘考試，還有更多的備考指導、考試題庫在等著你！

一、自我介紹

請你做一個簡單的自我介紹(包括年齡、專業、學校經歷、學術成果等信息，不能說名字，已經工作的介紹工作經歷)。

追問：你為什么辭職?以前在銀行工作的感受?本科畢業怎么沒考銀監會?能否適應銀監會的工作強度、福利?

二、結構化

1.有人說，干一行，愛一行，鉆一行，請結合自身經歷，談談你對這句話的認識。(1)審題環節

這道題的關鍵詞在于“干”“愛”“鉆”這三個動詞，干是前提，愛是基礎，鉆是目的。從干到愛到鉆，體現的是對工作的基本態度，是愛崗敬業精神的體現，這也是本題作答的核心。

(2)分析環節

分析環節，我們可以從青年人的特點、工作的基本要求，結合先進人物的事跡，采用道理論證與事例論證相結合的方式，分析“我們為什么需要愛崗敬業的精神”，也可以分析愛崗敬業在工作的具體體現。

(3)作答環節

按照“提出觀點→論證觀點→落實觀點”整合答案，這里需要考生注意的是，題目中“結合自身經歷”明確了我們的作答要求，要求我們答題時，必須結合自己的經歷，所以，我們可以把自己經歷作為自己分析論證的論據來進行闡述，這個經歷可以是正面的，也可以是反面的，如果考生要闡述反面的事例，要注意兩點：一是不能背離招考單位的能力要求;二是重點闡述自己在這次失敗中汲取的教訓。

【參考答案】

【1】提出觀點：直接點明這句話強調的核心意思：工作需要愛崗敬業的精神，這值得我們繼承和發揚。

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四川銀行招聘網：http://sc.jinrongren.net/ 干一行、愛一行、鉆一行，指的就是我們做了一份工作，就應該熱愛這份工作，更應該深入地去鉆研工作的門道，從而在崗位上做出成績。正如雷鋒同志說過的：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。”我認為，這種干一行、愛一行、鉆一行的愛崗敬業精神，是值得我們繼承和發揚的。

【2】論證觀點：結合李素麗、郭明義的事例，論證工愛崗敬業精神的具體體現：忠于職守、不計得失、兢兢業業、任勞任怨、一絲不茍。

干一行、愛一行、鉆一行，要求人們在每一個具體崗位上，不論平凡與否、高低與否、貴賤與否，都應忠于職守、不計得失、兢兢業業、任勞任怨、一絲不茍，具有高度負責的職業精神和職業道德。近年來涌現的一大批平凡英雄正是如此，從水電維修工徐虎，到公交車售票員李素麗，再到鞍鋼工人郭明義??他們并沒有多么驚天動地的壯舉，也沒有可歌可泣的偉業，他們只是熱愛自己的工作，全身心地投入，少一些私心，多一些純粹。

【3】論證觀點：根據題目的要求，用自己的事例再一次論證無論是學習還是工作，都需要有熱情，要熱愛自己從事的行業。

我是一名應屆畢業生，在報考大學的時候，我最后就讀的專業和我所報考的專業是不同的。我原本報考的是金融專業，但由于幾分之差，被調劑到了中文專業，在剛剛得知這個消息的時候，我是十分沮喪的，一心只想在入學后再轉專業。然而，在學習的過程中，我對中文專業的課程逐漸有了興趣，從而打消了轉專業的念頭。在此后的學習中，我對中文專業的興趣越發濃厚，學習也越發專心刻苦，最終拿到了專業一等獎學金。

【4】落實觀點：將愛崗敬業與自己的生活、工作實際相結合，從思想、行動兩方面來說明自己要如何做。

我認為，現實不是烏托邦，當我們真正接觸到一份工作時，會發現它或許和我們想象中的不一樣，可能會對它產生厭倦，即使是自己喜歡的職業，也不可能事事順心。但在這個時候，我們不能半途而廢，應當盡職盡責干好自己的本職工作，不論遇到什么困難挫折，都要積極主動地克服。恪盡職守，愛崗敬業，全身心地投入工作。只有自己主動去發現工作中的樂趣，主動去培養自己對工作的興趣，并通過這種興趣去鉆研工作，真正做到干一行、愛一行、鉆一行，才能將工作做細、做好，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

2、領導做出的命令或決定，你覺得有問題，自己的方案更好，向領導提出建議后，領導依然要求按照他的決定執行，請問你怎么辦?

1.審題環節

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四川銀行招聘網：http://sc.jinrongren.net/ 審題時，需要把握幾個關鍵詞：領導做出的命令或決定;你覺得有問題，自己的方案更好;領導要求按照他的決定執行。

2.分析環節

第一，領導做出的決定并要求按照他的決定執行，對于這個矛盾的處理需要有服從意義，對于領導的決定，要堅決服從領導依法做出的決定。第二，你覺得有問題，認為自己的方案更好。這可能只是自己主觀認為的，是不是確實比較好呢，還需要進一步的檢驗。所以，這里需要對領導為什么不采納自己的建議，有正確的認識，理性歸因。

3.答題環節

按照“表態度→找原因→提對策”來整合答案。其中，提出對策部分要針對“是否執行領導的決定”“重新審視自己的方案”等方面來展開。

【參考答案】

【1】正確看待領導和自己在工作上的分歧，找準產生分歧的原因。

俗話說：好的計劃就相當于成功了一半，一個方案的出臺，要盡可能考慮全面一點，這樣在執行起來的時候才能更加方便。領導提出了一個方案，我覺得有更好的方案，這在工作中是一種比較正常的現象，因為每個人看問題的角度不同，對問題的理解也不一樣。

遇到這種情況，我首先要想清楚我的這個方案是真的好還是只是我認為好，因為作為一個領導，站得高看得遠，在宏觀上對一個問題的把握更加的全面，看問題更加的透徹，對方案的執行情況看的也更遠，所以，我要站在一個更高的層次來評估我的這個方案，同時要注意我的方案的可執行性。

【2】針對原因，提出工作對策。堅決執行領導的決定，重新審視自己的方案，合理提出建議。

其次，我會找一個合適的時間與部門的其他同事，特別是老同志加強交流，聽聽他們的意見。在綜合考慮的基礎上，如果我覺得我的這個方案還是比較好的話，那么我會找一個恰當的時間，私下里把我的這個方案報給領導，并把我認為我的這個方案的好的地方著重提出來供領導參考。當然，最終的方案是由領導來定奪的。

我相信，領導會很高興看到他的下屬向他提建議的。而作為一個下屬，在工作中，首先要做的是服從領導，如果有不同的意見，也應該負責任的通過合適的方式把自己的想法向領導反映，這是構建一個和諧有效團隊的基礎。

3、為方便職工學習政策性文件，你單位要建立一個微信學習的平臺，領導讓你負責，你怎么做?

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四川銀行招聘網：http://sc.jinrongren.net/ 1.審題環節

通過審題，我們可以得知，第一，你的身份是負責人。第二，任務是建立一個微信學習的平臺。第三，建立微信學習的平臺的目的是方便職工學習政策性文件。

2.分析環節

分析題目時，建立微信學習的平臺，我們需要明確我們的工作實則包含兩項：一是搭建微信學習的平臺，二是保障微信學習的平臺能夠有效運行。所以，作為負責人，我們需要從這兩方面來安排工作。搭建微信學習的平臺時，熟悉“搭建微信平臺的具體辦法”，如如何申請賬號、如何推送文章、頁面如何設置是開展工作的前提。這里，答題時，需要注意的是，“方便職工學習政策性”的目的，決定了我們推送文章的內容，如單位政策、先進事跡、工作技能培訓以及頁面設置，增加互動環節的設置。“保障微信學習的平臺能夠有效運行”需要加強學習的平臺的管理和維護，具體來說有權限問題、文檔保密問題、學習反饋渠道問題等。

3.答題環節

具體到答題時，我們可按照上述分析的兩方面工作來整合答案。在語言的選擇上，要注意的是答題中要盡量運用微信平臺的專業術語，如后臺管理、文本交互等，也要關注微信本身的特色，如果不是很了解也不要隨意編造。

【參考答案】

【1】了解任務是要建立一個微信學習的平臺，明確平臺運行的準備工作。領導讓我負責建立一個方便職工學習政策性文件的微信平臺，我會這樣做：

首先，我會申請一個新的郵箱賬號，用于微信公眾平臺的申請。由我來主要運營和管理這個微信平臺，同時，將微信平臺的賬號和密碼告知有權限的相關領導和人員，以便大家共同管理好這個學習的平臺。

【2】精準分析，點明微信學習的平臺在內容方面、運維方面具體如何建立。

其次，在微信學習的平臺的設計上，遵循清晰定位、合理功能、科學內容、豐富互動、靈活學習等設計原則，合理構建公眾平臺界面，設置語音文本交互、微信群交流、自動回復響應、訂閱推送、內容分享等微信移動學習支持的主要功能。為了充分發揮微信平臺的功能，一方面，我會定期推送訂閱消息，主要包括政策文件、辦事流程、單位先進人物事跡等內容。在推送訂閱消息時，要注意發布的具體內容量，根據內容量來確定推送消息的頻率，最佳的方式就是每天推送一條，時間定在早晨上班前或者晚上下班之后，確保大家有充足的時間查看和學習，而且推送的內容要盡量簡明扼要，同事們能夠一目了然，可以利用較短的時間學習這些政策。另一方面，充分發揮微信平臺的互動功能，建立不同的學習交流群，通過群、朋友圈等分享資源，考試必備：銀行考試專用教材

四川銀行招聘網：http://sc.jinrongren.net/ 增加同事之間的學習交流，方便大家交流討論學習心得，在交流的同時還可以增進同事之間的感情。

【3】點明學習的平臺的管理細則及注意事項，做好意見反饋和匯報工作。

最后，加強對微信學習的平臺的管理工作。主要包括：第一，如果有些政策性的文件是針對不同科室或者需要有一定級別的人員才能查看，我會建立分組，根據不同組員推送不同的內容。第二，對于關注我平臺的成員必須要經過審核，以免一些外部人員誤入我單位的微信平臺中。同時，還要向廣大職工說明，有些政策性的文件是需要在內部交流和溝通的，避免信息外漏。第三，查看每條推送消息的閱讀量，了解同事們對于這種創新方式的學習情況。建立相應的反饋渠道，歡迎廣大職工對微信學習的平臺提出意見和建議，以便我們將這個平臺做得更加完善。

4、你部門的一位同事突然辭職，并未做相關的工作交接，現在領導讓你接手這位同事之前的工作，但是他的工作專業性比較強，而你又不熟。你會怎么辦?

5、近來頻發的電信詐騙案件，不僅威脅到廣大人民群眾的財產安全，甚至造成了一些家破人亡的悲劇。對此，你怎么看?

6、領導交給你和小張一項緊急任務，你們完成后領導只表揚了你，沒有表揚小張，你怎么辦?

7、有人說天下大事必作于細，有人說成大事者不拘小節。你怎么看?

三、專業題(一)財經類

1、有人主張用凱恩斯三駕馬車，即投資、消費、出口來拉動經濟發展，滿足短期需求;有人認為應該注重勞動力、土地、資本、創新，進行供給側改革，你的觀點是什么?并說明理由。

2、當前我國商業銀行面臨的挑戰是什么?面對這些挑戰，商業銀行應該如何應對?

3、什么是非法集資?非法集資的特征是什么?(二)財會類

1、請談談銀監會應如何鑒別銀行資本充足率是否已經達標?

2、請從監管者的角度，談談銀監局應如何運用會計審計知識識別商業銀行的賬務錯誤和舞弊行為?

3、逆周期金融監管是什么?應該如何實現對銀行的逆周期監管?(三)計算機類

1、請談談(商業銀行)數據中心選址的原則。

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2、銀行應如何提高服務器的安全性?(四)綜合類

1、當前我國商業銀行面臨的挑戰是什么?面對這些挑戰，商業銀行應該如何應對?

2、近年來，社會上一些不良商販以免費旅游、法規宣傳、發放禮品等推銷手段，專找一些子女不在身邊的老人下手，通過溫情服務博取老人的心軟，繼而騙取老人的錢財。對此，你怎么看?

3、有位老人中風癱瘓在家，老人兒子拿其身份證去銀行取錢，但銀行堅持要求老人本人親自持身份證來取款。老人兒子無奈用人力雙輪車推著老人來到銀行取款，結果老人猝死在銀行。對于此事你怎么看?(五)法律類

1、發展是目的，改革是動力，法治是保障。請談談改革和法治的關系。

2、行政公正原則是行政法的基本原則，請談談你對這一原則的理解。

3、請簡述依法行政的基本內容。

四、英語

1、Are you agree with the credit card issued to students or not, what is the reason?

2、How to deal with the interest rate liberalization that the commercial bank?

3、There are four financial regulators in China, please introduce one of them.4、What can commercial banks do to support the development of small and medium sized enterprises ?

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